“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。通過制定方案，我們可以有計劃地推進(jìn)工作,，逐步實現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量,。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

幼兒園消防安全檢查工作方案內(nèi)容篇一

為了強(qiáng)化我園火災(zāi)隱患排查整治工作的領(lǐng)導(dǎo),，我園成立以園長謝平為組長，任紅玲為副組長,，各班級老師為成員的校園火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長謝平為校園消防安全責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒園,，幼兒園消防安全工作,，副組長任紅玲為幼兒園消防安全工作管理責(zé)任人，主管我園消防安全日常監(jiān)管,，責(zé)任落實督促與隱患排查整治工作,，安全員為消防安全工作聯(lián)系人，具體負(fù)責(zé)幼兒消防隱患的排查整治工作,，其余成員負(fù)責(zé)班級的消防隱患排查匯報工作,。

我園消防安全工作始終貫徹“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的方針,，“實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)一規(guī)劃”“誰主管，誰負(fù)責(zé)”與“一崗雙責(zé)”的原則,，堅持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，協(xié)同部門重點抓,，兼職部門配合抓,，上下齊心合力抓的聯(lián)動機(jī)制，層層明確,，強(qiáng)化和落實責(zé)任,，同各部門、各班級簽訂安全管理責(zé)任書,，做到明確目標(biāo),，責(zé)任到位，同時完善建立健全相關(guān)消費安全職責(zé)制度,，制定了火災(zāi),、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，加強(qiáng)了對安全工作的監(jiān)管力度,。

4,、各班級開展每期一次的消防安全知識專題教育活動;

通過開展多方面、多環(huán)節(jié)的系列消防安全宣傳教育活動以及火災(zāi)滅火和應(yīng)急疏散演練活動,，豐富了學(xué)生防火災(zāi),、防觸電,，不玩火不觸摸電源線路等安全防火用火、用電的消防安全知識,，增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識,，培養(yǎng)了學(xué)生自護(hù)自救能力。同時加強(qiáng)和推進(jìn)了學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè),。

我園根宜城市教育局《關(guān)于開展火災(zāi)隱患排查工作的通知》文件及要求,，把消防安全隱患排查整改工作列為重要工作來抓，及時成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開了消防安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，制定了火災(zāi)隱患排查整治專項活動方案。按照工作方案,，我園于20xx年7月2日——7月4日開展了校園消防安全隱患系統(tǒng)化排查與整治活動,，對學(xué)校消防安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)制度建設(shè),、責(zé)任落實、消防隊伍建設(shè),，幼兒園各班級,、各辦公室、功能室,、食堂,，等安全通道、出口,，電器設(shè)備,、線路，消防滅火器材等設(shè)備設(shè)施,，以及消防安全宣傳教育培訓(xùn)等消防安全隱患進(jìn)行了全面細(xì)化的檢查和復(fù)查,，并對學(xué)校自身能整改的隱患及時進(jìn)行了整改。全員參與,，協(xié)作排查隱患,。

我園通過這次的校園消防安全隱患排查整治專項行動，發(fā)現(xiàn)了一些消防安全隱患,，做了許多力所能及的事,，排除了一些我園自身能夠整治的安全隱患。同時推進(jìn)了我園消防宣傳教育能力,，排查火災(zāi)隱患能力,，撲救火災(zāi)能力，組織疏散學(xué)生逃生能力“四個能力”建設(shè),，但校園消防安全是一項艱巨性和長期性的工作,，我們還將一如既往的認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家消防法規(guī)和上級主管部門的工作要求,，始終堅持安全發(fā)展觀念，始終堅持把校園消防安全工作放在突出位置,，始終堅持“安全第一,，預(yù)防為主、防消結(jié)合,、標(biāo)本兼治”的工作方針,，始終堅持實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一規(guī)劃”,、“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”與“一崗雙責(zé)”的安全工作原則，進(jìn)一步完善職責(zé)制度,，明確和落實安全責(zé)任,，進(jìn)一步深化推進(jìn)校園消防安全“四個能力”建設(shè)，增強(qiáng)法律意識,，樹立防范觀念,，全面提高我?guī)熒腊踩刭|(zhì)，進(jìn)一步完善建立查排消防隱患的常規(guī)機(jī)制,，及時排查安全隱患,，對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理,，進(jìn)行整改,，同時做到改、防結(jié)合,，以該促防,，確保校園消防安全穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展,。

幼兒園消防安全檢查工作方案內(nèi)容篇二

組 長：黃烏治

副組長：陳閩湘 陳瑛珊

成 員：各部門負(fù)責(zé)人和各班主任

集中開展以夏季

校園

1,、消防違法違規(guī)行為。

以各班教室,、寢室,、廚房等重點部位和消防栓、滅火器,、消防通道等消防安全設(shè)施進(jìn)行檢查,。通過檢查,，摸清隱患底數(shù)，建立隱患臺帳,，制度整改計劃,，落實整改工作。建立并落實消防安全責(zé)任制,，消防安全責(zé)任人,、管理人、消防專兼職人員,、保安等人員培訓(xùn),，日常消防檢查巡查，消防設(shè)施運行和維護(hù)保養(yǎng),，人員安全疏散,，用火用電管理，滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練等情況,。

2,、火災(zāi)隱患排查整治,。

落實2016年度教育系統(tǒng)消防工作主要目標(biāo)責(zé)任情況,；開展“拉網(wǎng)式”校園火災(zāi)隱患排查,，建立排查臺賬情況；指定隱患整改計劃,、整改措施、完成整改情況,；一時難于整改到位的火災(zāi)隱患,，及時報主管部門和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門進(jìn)行掛牌督辦、跟蹤督辦情況,。

3,、消防安全宣傳教育和培訓(xùn)。

開展消防安全教育主題班會,消防安全教育培訓(xùn),，防火逃生應(yīng)急疏散演練,，短信、微信向師生及家長宣傳普及消防知識等途徑,，開展消防安全教育活動宣傳及火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識確保校園平安,。不斷創(chuàng)新工作手段督促火災(zāi)隱患整改，并及時核查處理,。

（1）每學(xué)期開展不少于一次的消防安全教育課,，將消防知識納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容,，做到消防知識進(jìn)教材,、進(jìn)課堂,。按規(guī)定開展消防安全課外活動。

（2）進(jìn)行消防安全宣傳,，設(shè)置疏散陶正標(biāo)志和消防安全提示,。在安全教育日（周）、安全生產(chǎn)月,、“5.12”“11.9”重要紀(jì)念日組織開展一系列消防安全教育主題活動,，借助報紙、廣播,、電視、網(wǎng)絡(luò)、板報,、專欄以及手機(jī)短信,、微信等，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識,。

（3）對消防安全責(zé)任人、消防安全管理人員,、校園保安人員、宿舍管理人員開展消防安全教育培訓(xùn),，保證全體教師懂得基本消防常識,、消防設(shè)施器材使用方法和逃生自救技能,，將消防知識列入各種安全培訓(xùn)內(nèi)容。

4,、防火應(yīng)急疏散演練,。

按照教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求，落實應(yīng)急疏散演練制度，制定滅火和應(yīng)急疏散逃生預(yù)案，完善應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制建設(shè),?；顒悠陂g集中開展至少一次全校性的防火逃生應(yīng)急疏散演練切實提高師生應(yīng)急逃生避險和自救自護(hù)能力,。

夏季消防檢查工作分三個階段進(jìn)行：

1、動員部署階段（6月13日前）。幼兒園加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實際,，制定具體工作方案（包括組織機(jī)構(gòu),、工作目標(biāo)、實施步驟,、工作要求）,，明確目標(biāo)任務(wù)，召開安全會議,，及時動員部署,，確保檢查工作落到實處。

2,、隱患排查階段（6月13日至9月5日）,。

（2）組織檢查。幼兒園組織保衛(wèi)科,、總務(wù)處等相關(guān)部門在自查的基礎(chǔ)上整改消除火災(zāi)隱患,。

3、加強(qiáng)鞏固階段（9月5日至9月10日）,。

幼兒園組織消防檢查領(lǐng)導(dǎo)小組加大開學(xué)初的`消防安全檢查力度,，及時督促整改火災(zāi)隱患,，確保防火工作萬無一失。

4,、總結(jié)驗收階段（9月10日前）。幼兒園組織相關(guān)人員對各部門,、各班級夏季消防檢查工作進(jìn)行綜合驗收,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗做法,，分析存在問題落實整改措施，建立提升火災(zāi)防范和消防宣傳的長效機(jī)制,。于9月10日前,，將檢查工作總結(jié)書面材料送交中心辦公室。

1,、提高認(rèn)識,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識開展夏季消防檢查的重要意義,，將其作為夯實火災(zāi)防控基礎(chǔ),、建立長效機(jī)制的重要舉措,，制定具體實施方案，既要通過夏季消防檢查穩(wěn)定火災(zāi)形勢,，又要帶動校園消防基礎(chǔ)工作,、促進(jìn)源頭治理，提升校園火災(zāi)防控水平,。

2,、廣泛宣傳，營造聲勢,。要充分利用各類渠道,，針對夏季火災(zāi)特點，廣泛開展針對性強(qiáng)的提示宣傳,。要掀起強(qiáng)大聲勢,，注重從正反兩方面進(jìn)行宣傳報道，既要宣傳火災(zāi)隱患整治過程中好的做法和成效,，也要曝光存在的消防隱患,，營造濃厚輿論氛圍。

3,、嚴(yán)格督導(dǎo),，落實責(zé)任。要層層分解工作責(zé)任,，嚴(yán)格依法履行監(jiān)督職責(zé),，對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患，狠抓整改環(huán)節(jié)各項措施的落實,。根據(jù)《九都中心小學(xué)2016年夏季消防檢查自查表》開展自查活動,，并做好相關(guān)資料收集整檔工作。對組織有力,、成效明顯的,，提出表揚；對工作不落實,、進(jìn)展緩慢的,，通報批評。

幼兒園消防安全檢查工作方案內(nèi)容篇三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識,，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生,、自我保護(hù)的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動,。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件,。

時間：下午3點。

地點：幼兒園

參加人員：全體教職工及幼兒,。

濕毛巾人手一塊、滅火器等,。

現(xiàn)場總指揮：現(xiàn)場副指揮：

報警人員：道具準(zhǔn)備：各班保育員

救護(hù)人員：疏散人員：各班教師及保育員

(1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,，在聽到警報時，不要慌張,，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離,。

(2)報警組林素斐撥打“119”報警,，由總指揮迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況，林打開幼兒園前門的消防通道,，到路口迎接救護(hù)車,，李在1號樓三號樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全，應(yīng)在1號樓二樓樓梯口,、鄭在2號樓三樓樓梯口,、蔡在2號三樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全。

(3)陳通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,，馬上有秩序地撤離”,，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

疏散順序：

教師領(lǐng)隊,，幼兒排二列隊伍,，分班依次快速、安全下樓,，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

緊急疏散擬定路線：

大四班,、大五班——消防通道

小三班,、小四班、中三班,、大三班——教學(xué)樓1號樓梯撤離

小一班,、小二班、中二班,、大二班——教學(xué)樓2號樓梯撤離

中一班,、大一班、中四班——行政樓3號樓梯撤離

(4)為模擬活動的真實性,，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,，盡量閉嘴,，減少說話，盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂口鼻,，彎腰、低頭從樓道撤離,。

(5)在撤離過程中,，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外,。

(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,，有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前,，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),。

(7)教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯,、過道擁堵造成危險,。水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”,。

(8)消防講解及培訓(xùn)(負(fù)責(zé)人：消防大隊)：

a,、逃生安全常識講解。

b,、滅火器現(xiàn)場使用講解及使用,。

(9)活動小結(jié)

幼兒園消防安全檢查工作方案內(nèi)容篇四

組長：

副組長：

成員：

(二)后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;

(三)各班教師,、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;

(四)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作,。

(三)食堂操作間、加工間保持通風(fēng),。排油煙機(jī)要定期清洗,，不留油垢;

(四)要加強(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會使用滅火器,。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),，使其掌握緊急情況下的逃生技能。

(二)報警同時,，開啟消防電源,，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志;

(三)在消防人員到達(dá)前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;

(七)無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,，保持道路暢通,，便于消防車輛駛?cè)?

(九)不得組織幼兒滅火;

(十)及時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo);

幼兒園消防安全檢查工作方案內(nèi)容篇五

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識,，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救,、逃生,、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

1,、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓(xùn),。

2,、消防應(yīng)急演練

1、時間：20xx年xx月20日下午14點40分,。

2、地點：幼兒園操場內(nèi),。

3、參加人員：全體教職員工

現(xiàn)場總指揮：

現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：

疏散人員：

救護(hù)人員：

1,、演練前對幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析,，確定最佳疏散路線。

2,、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,，在聽到警報時，不要慌張,，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離,。

3,、田xx老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”,、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等,。

1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,，聽從疏散指揮教師的指揮,。疏散通道必須保證時刻暢通。

2,、為模擬活動的真實性,，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,，盡量閉嘴，減少說話,，盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂口鼻，彎腰,、低頭從樓道撤離,。

3、在撤離過程中,，注意根據(jù)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出樓外。

4,、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,，從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),，不要在操場隨意走動。

5,、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,，各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯,、過道擁堵造成危險,。在操場集合后,，各班教師清點本班幼兒人數(shù)，并向樊園長報告,、確定無人員“受傷”后,，宣布疏散演習(xí)成功,。

幼兒園消防安全檢查工作方案內(nèi)容篇六

組長：俞萌萌

副組長：羅歡

組員：保健醫(yī)、各班班主任

1.各班教師(上午)開展相關(guān)安全教育,。

1.一樓為先二樓為后,，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

2.聽見演習(xí)信號后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,，與配班教師、保育員一起,，集中幼兒,，清點人數(shù),。

藺老師：二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

王老師:一樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

羅老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)及小結(jié)

楊老師：資料收集拍照

警報聲起;

2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散,。要求：

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,，教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,，帶班老師前,、配班老師后。不許漏下一名幼兒,。

3.重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前,、中,、后位置安排到位)

4.集中大操場要求：各班清點并報告人數(shù)，小結(jié)演練情況,。

5.演習(xí)結(jié)束,，各班對幼兒進(jìn)行安全教育。

全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓(xùn),，做到一懂,、二知、三會,。一懂：緊急情況下安全疏散二知：火警消防報警電話119,、滅火器材的放置地點和位置三會：會報火警、會使用滅火器,、會撲救初始起火,。

幼兒園消防安全檢查工作方案內(nèi)容篇七

幼兒園行政非常重視消防安全工作，園長為第一責(zé)任人,，親自抓消防工作,，同時保教主任具體負(fù)責(zé)落實各項工作的開展。

1,、幼兒園內(nèi)部的消防器材均按要求配備,，幼兒園配有滅火器，消防器材均完整好用。

2,、幼兒園的消防安全出口和疏散通道張貼“安全出口”指示牌,，所有通道暢通，無堆積物,，沒裝影響人員逃生應(yīng)急救援的金屬護(hù)欄,。

3、幼兒園均按有關(guān)要求使用電器,、安裝電路線路,，以確保使用安全。

4,、幼兒園使用的液化氣等均按要求安放,。

1、定期找專職電工對全園各線路進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時更換與修理,。

2、經(jīng)常找人對本園食堂的煤氣設(shè)備進(jìn)行檢修,，有問題及時修理,。

3、幼兒園園長和保教主任范老師定期領(lǐng)導(dǎo)或不定期對全園地消防設(shè)施,、設(shè)備進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)滅火器粉少了或過期了就及時請人更換，保障能及時使用,。

1,、開展相關(guān)主題教學(xué)活動等形式向幼兒進(jìn)行相關(guān)知識的宣傳教育，使幼兒了解必要的消防常知,，掌握一些簡單的相關(guān)技能,，學(xué)會保護(hù)自己。

2,、每學(xué)期都會開展2次以上幼兒消防演練,，通過演練讓幼兒掌握一些消防方面的自救方法。

3,、老師定期對所有教職工開展消防器材的使用,、緊急情況時人員的疏散等相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)，全體教職工不僅學(xué)習(xí)了滅火器,、消防栓等消防設(shè)施設(shè)備的使用方法,，同時還進(jìn)行了現(xiàn)場演練，鞏固了所學(xué)內(nèi)容,。

以上是本次消防安全自查工作小結(jié),，領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合,，各項工作都進(jìn)展的很順利，從而確保了全園師生安全,。

幼兒園消防安全檢查工作方案內(nèi)容篇八

營造幼兒園消防安全工作的氛圍,，幼兒園高度重視園區(qū)消防安全工作，充分利用家園溝通平臺,、家園聯(lián)系欄,、櫥窗等陣地進(jìn)行大力宣傳。在教師幼兒中開展消防知識的教育活動,，提高全員師生安全防范意識及自我救護(hù)能力,。

探索幼兒園消防安全工作的新機(jī)制，幼兒園成立了由幼兒園園長為組長,、副園長為副組長,、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實到人,。這樣明確分工,，使幼兒園的消防安全工作“事事有人做，人人有事做”,。

落實消防安全工作的各項措施,，落實消防安全責(zé)任制，制定各崗位消防安全職責(zé);建立,、完善和落實消防安全規(guī)章制度;完善消防基礎(chǔ)設(shè)施;嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園出入制度》,，對外來人員實行登記檢查。禁止社會閑雜人員進(jìn)入幼兒園,，嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園;制定應(yīng)急疏散預(yù)案,，適時組織開展演練,。

構(gòu)建消防安全工作網(wǎng)絡(luò),，將消防安全教育納入各班的日常教學(xué)內(nèi)容，每個學(xué)期每個班級必須安排消防安全知識活動;每個學(xué)期組織幼兒接受消防安全教育;組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動,。向幼兒傳授日常防火,、火場逃生自救等消防常識。

今年幼兒園組織了兩次緊急疏散活動,。特別是結(jié)合“119”消防日,，幼兒園550名小朋友、全體教職工,、市消防局部分消防戰(zhàn)士開展了消防安全“兩個能力”演練活動,。活動采用火災(zāi)現(xiàn)場模擬的形式,，使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災(zāi)的整個過程,，提高了消防安全“兩個能力”,。

團(tuán)市委副書記___、市公安消防分局局長___以及市教育局負(fù)責(zé)同志出席了演練活動,。這次活動_州電視臺給予了報道;《__晨刊》,、《_州日報》都給予了圖文報道，團(tuán)市委給印發(fā)了專題簡報,。同時針對這次活動我們通過發(fā)放調(diào)查表的形式向家長做了調(diào)查,，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)對這次活動家長的滿意率和支持率為100%，在這用一段家長和孩子的話來回答可能更好：家長說：“你們舉行這樣的活動,，我們非常滿意,，從中讓孩子知道遇到火災(zāi)怎么辦。這是非常有意義的活動”,。孩子說：“真好玩,，真刺激，今天非常高興,，我見到了消防車,，當(dāng)了一回小解放軍叔叔。著火了,，打119電話,，用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多,，都是家長支持與感謝,、幼兒稚嫩的話語，讓我們也非常感動,?？傊@項活動使幼兒園的緊急疏散能力得到了強(qiáng)化,，為幼兒園的安全工作進(jìn)一步提供了有力保障,。

我們在加強(qiáng)日常工作管理的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識,。只有防治結(jié)合,，才能保證幼兒園安全。每個人都要關(guān)心消防安全,，不能以為看不到就沒事,，事不關(guān)己就沒事。我們相信,，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全園教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好,，為紫荊花幼兒園的健康發(fā)展與跨越做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

幼兒園消防安全檢查工作方案內(nèi)容篇九

“重安全,、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項重要工作，為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作,，增強(qiáng)教職工安全意識,，確保幼兒快樂健康成長。怎么作幼兒園消防安全檢查

工作總結(jié)

一、組織健全制度完善

幼兒園行政非常重視消防安全工作,，園長為第一責(zé)任人,，親自抓消防工作，同時保教主任具體負(fù)責(zé)落實各項工作的開展,。

二,、設(shè)施設(shè)備符合要求

1、幼兒園內(nèi)部的消防器材均按要求配備,，幼兒園配有滅火器,，消防器材均完整好用。

2,、幼兒園的消防安全出口和疏散通道張貼“安全出口”指示牌,，所有通道暢通，無堆積物,，沒裝影響人員逃生應(yīng)急救援的金屬護(hù)欄,。

3、幼兒園均按有關(guān)要求使用電器,、安裝電路線路,，以確保使用安全。

4,、幼兒園使用的液化氣等均按要求安放,。

三、經(jīng)常檢查維修及時

1,、定期找專職電工對全園各線路進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時更換與修理,。

2,、經(jīng)常找人對本園食堂的煤氣設(shè)備進(jìn)行檢修，有問題及時修理,。

3,、幼兒園園長和保教主任范老師定期領(lǐng)導(dǎo)或不定期對全園地消防設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)滅火器粉少了或過期了就及時請人更換,，保障能及時使用,。

四、宣傳教育落實到位

1,、開展相關(guān)主題教學(xué)活動等形式向幼兒進(jìn)行相關(guān)知識的宣傳教育,，使幼兒了解必要的消防常知，掌握一些簡單的相關(guān)技能,，學(xué)會保護(hù)自己,。

2、每學(xué)期都會開展2次以上幼兒消防演練,，通過演練讓幼兒掌握一些消防方面的自救方法,。

3、老師定期對所有教職工開展消防器材的使用,、緊急情況時人員的疏散等相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn),，全體教職工不僅學(xué)習(xí)了滅火器、消防栓等消防設(shè)施設(shè)備的使用方法,，同時還進(jìn)行了現(xiàn)場演練,，鞏固了所學(xué)內(nèi)容。

以上是本次消防安全自查工作小結(jié),，領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合,，各項工作都進(jìn)展的很順利，從而確保了全園師生安全,。

一,、健全管理組織，加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo),。

為了強(qiáng)化我園火災(zāi)隱患排查整治工作的領(lǐng)導(dǎo),，我園成立以園長謝平為組長，任紅玲為副組長,，各班級老師為成員的校園火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長謝平為校園消防安全責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒園,，幼兒園消防安全工作,，副組長任紅玲為幼兒園消防安全工作管理責(zé)任人，主管我園消防安全日常監(jiān)管,，責(zé)任落實督促與隱患排查整治工作,，安全員為消防安全工作聯(lián)系人，具體負(fù)責(zé)幼兒消防隱患的排查整治工作,，其余成員負(fù)責(zé)班級的消防隱患排查匯報工作,。

二、完善職責(zé)制度,，明確安全責(zé)任,。

我園消防安全工作始終貫徹“預(yù)防為主,，消防結(jié)合”的方針，“實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)一規(guī)劃”“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”與“一崗雙責(zé)”的原則，堅持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，協(xié)同部門重點抓，兼職部門配合抓,，上下齊心合力抓的聯(lián)動機(jī)制,，層層明確，強(qiáng)化和落實責(zé)任,，同各部門,、各班級簽訂安全管理

責(zé)任書

三,、強(qiáng)化安全教育,，提高預(yù)防意識。

4,、各班級開展每期一次的消防安全知識專題教育活動;

通過開展多方面,、多環(huán)節(jié)的系列消防安全宣傳教育活動以及火災(zāi)滅火和應(yīng)急疏散演練活動，豐富了學(xué)生防火災(zāi),、防觸電,，不玩火不觸摸電源線路等安全防火用火、用電的消防安全知識,，增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識,，培養(yǎng)了學(xué)生自護(hù)自救能力。同時加強(qiáng)和推進(jìn)了學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè),。

三,、落實文件要求 排查整改隱患

我園根宜城市教育局《關(guān)于開展火災(zāi)隱患排查工作的通知》文件及要求，把消防安全隱患排查整改工作列為重要工作來抓,，及時成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開了消防安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，制定了火災(zāi)隱患排查整治專項

活動方案

工作方案

我園通過這次的校園消防安全隱患排查整治專項行動，發(fā)現(xiàn)了一些消防安全隱患,，做了許多力所能及的事,，排除了一些我園自身能夠整治的安全隱患。同時推進(jìn)了我園消防宣傳教育能力,，排查火災(zāi)隱患能力,，撲救火災(zāi)能力，組織疏散學(xué)生逃生能力“四個能力”建設(shè),，但校園消防安全是一項艱巨性和長期性的工作,，我們還將一如既往的認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家消防法規(guī)和上級主管部門的工作要求，始終堅持安全發(fā)展觀念,，始終堅持把校園消防安全工作放在突出位置,，始終堅持“安全第一，預(yù)防為主,、防消結(jié)合,、標(biāo)本兼治”的工作方針，始終堅持實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)一規(guī)劃”,、“誰主管、誰負(fù)責(zé)”與“一崗雙責(zé)”的安全工作原則，進(jìn)一步完善職責(zé)制度,，明確和落實安全責(zé)任,，進(jìn)一步深化推進(jìn)校園消防安全“四個能力”建設(shè)，增強(qiáng)法律意識,，樹立防范觀念,，全面提高我?guī)熒腊踩刭|(zhì)，進(jìn)一步完善建立查排消防隱患的常規(guī)機(jī)制,，及時排查安全隱患,，對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理,，進(jìn)行整改,，同時做到改、防結(jié)合,，以該促防,，確保校園消防安全穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展,。

一,、消防安全管理工作

1、建立健全組織機(jī)構(gòu)：

消防安全責(zé)任人：袁棟建(園長)

消防安全管理人：楊艷紅(副園長)

孫 蕓(副園長)

2,、落實了安全責(zé)任制

制定了各崗位消防安全職責(zé),，消防安全責(zé)任人，安全消防安全領(lǐng)導(dǎo)(園長)與各責(zé)任人簽了《幼兒園安全責(zé)任狀》,。

3,、建立、完善,、落實了消防安全

規(guī)章制度

建立了《安全防火檢查,、巡查制度》、《用水,、用電管理制度》,、《消防

安全宣傳教育制度》、《消防安全責(zé)任追究制度》,、《消防安全工作獎懲制度》,。

4、 幼兒園對全園的滅火器進(jìn)行全面檢查,，對過期和報廢的滅火器進(jìn)行處理,，并及時更換了一批符合國家標(biāo)準(zhǔn)的滅火器。新添置了滅火器箱,，滅火毯,。更換了消防應(yīng)急燈。要求教師提高責(zé)任意識，增強(qiáng)安全常識,，切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,，保證把孩子教育好，管理好,，保護(hù)好,。

根據(jù)上級消防安全指示精神,，我園開展了每周小檢查,、每月大檢查、每年一總結(jié)的方法,，針對幼兒園各項設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查,。同時，我們對檢查的結(jié)果進(jìn)行記錄,。真正做到心中有數(shù),，消滅死角，杜絕各種隱患,。

三,、消防安全宣傳教育工作

1、我園將消防安全納入一日教學(xué)內(nèi)容,，每學(xué)期都開展消防安全主題活動,，通過主題活動加強(qiáng)教師和幼兒的消防安全知識，同時還開展了“消防安全演練”活動,，在活動中讓教師和幼兒知道當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時如何自救,、如何逃生。如《119防火日的由來》《發(fā)生火災(zāi)怎么辦?》《危險的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動,。園領(lǐng)導(dǎo)和教師們還組織幼兒進(jìn)行了實戰(zhàn)的消防演習(xí)——“逃生”,，小朋友在教師們的組織下從各個通道進(jìn)行“逃生”，教師們在組織“逃生”過程中,，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴,，彎腰低頭快速下樓梯，到操場上的安全地帶,。

2,、我園以班級為單位，建立消防安全宣傳教育活動室,，為幼兒播放

《火災(zāi)預(yù)防與自救》的光碟,，老師還把防火安全知識納入常規(guī)教學(xué)中，向幼兒宣傳消防安全知識,。同時,，進(jìn)行現(xiàn)場滅火器材演練，提高了大家應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，并增強(qiáng)了消防安全意識,，同時掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,。

附：

自檢情況：

1、幼兒園房屋,、樓梯,、走廊、消防疏散通道,、安全出口保持暢通,。

2、安全疏散指示標(biāo)志,、應(yīng)急照明設(shè)施完好有效,。

3、消防器材配置完好,，室內(nèi)外消火栓,、水帶、水槍及接口應(yīng)保持完好有效,。

4,、干粉滅火器安全有效，放置在醒目易取的地方,，并定期檢測充裝,。

5、學(xué)生宿舍,、教室門窗無防護(hù)欄等影響逃生和滅火救援的障礙物,。

6、根據(jù)上級消防安全指示精神,，幼兒園對活動室,、午休室、食堂等重點防火場所進(jìn)行排查,，對電源,、電線進(jìn)行改裝處理。我園對于低于1.5米的電源做了處理,，對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理,，將墻面外漏的插座用膠帶封住，消除一切不安全的隱患,。

子應(yīng)對突發(fā)事件的生存能力和增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識,，為孩子的健康成長，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,。