在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定篇一

一直以來(lái),，本人始終堅(jiān)持把病人是否滿意作為自己工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，把病人的呼聲當(dāng)作第一信號(hào),，把病人的需要當(dāng)作第一選擇,，把病人的利益當(dāng)作第一考慮，扎實(shí)開展醫(yī)療服務(wù)工作,。切實(shí)將以人為本,、以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨滲透到醫(yī)療服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,，把病人滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),。

牢固樹立以病人為中心的意識(shí)，努力為病人提供熱情周到的服務(wù),。本人經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行接待禮儀,、服務(wù)禮儀等方面的學(xué)習(xí),，在言談舉止和一言一行當(dāng)中體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)。在上崗行醫(yī)工作當(dāng)中,，積極主動(dòng)幫助病人解決就診中遇到的各種困難,，讓病友感受到熱情周到的服務(wù)，感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心和體貼,。

高質(zhì)量,、高水平的醫(yī)療服務(wù)是病人、家屬,、社會(huì)評(píng)價(jià)醫(yī)務(wù)工作者滿意度的一項(xiàng)重要指標(biāo),。本人始終把強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量、提高專業(yè)技術(shù)水平,、打造過(guò)硬技術(shù)品牌作為提高群眾滿意度的一個(gè)重要抓手,。嚴(yán)格落實(shí)了醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，定期自查,，找出問(wèn)題,，采取措施，加以改進(jìn),。

作為一名醫(yī)務(wù)人員,，為患者服務(wù)，既是責(zé)任,，也是義務(wù),。想在最短的時(shí)間內(nèi)做強(qiáng)做大，我認(rèn)為首先要提高服務(wù)質(zhì)量,，讓每一個(gè)就診的患者滿意,，并以此來(lái)擴(kuò)大我院的知名度。

參加工作以后,，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平,，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急,，想病人所想,，竭盡全力為患者服務(wù)。

對(duì)病人細(xì)心照顧,，和藹可親,。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在此過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)了全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),，經(jīng)過(guò)將近一年的工作實(shí)踐我熟練掌握了大病歷的書寫,、病程記錄、會(huì)診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫,。

本人在以后的工作過(guò)程中將不斷努力進(jìn)取，竭盡全力完善自己,，同時(shí)真誠(chéng)的希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各位同事們給我提出寶貴的批評(píng)建議，糾正存在的錯(cuò)誤,，彌補(bǔ)自己的不足之處,，幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

今后,，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，刻苦學(xué)習(xí),、勤奮工作,，做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，為全面構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系做出自己的貢獻(xiàn),！

醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定篇二

通過(guò)臨床的.見(jiàn)習(xí),，我們才真正懂得了什么是“望、聞,、問(wèn),、切”，知道了如何“理,、法,、方、藥”,。盡管只是膚淺的認(rèn)識(shí),，但畢竟是入門了。現(xiàn)在,，一個(gè)不太復(fù)雜病情的病人來(lái)到我們面前,，我們不再手足無(wú)措，懂得從哪里著手,，診斷處方,。

首先,中醫(yī)被人們認(rèn)為最神奇也最考驗(yàn)醫(yī)生技術(shù)的就是把脈了。通過(guò)臨床的見(jiàn)習(xí),，我們跟隨老師認(rèn)識(shí)了幾種常見(jiàn)的脈象,，把抽象的理論現(xiàn)實(shí)化。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結(jié)合,分析各種脈象出現(xiàn)的原因,考慮藥物的應(yīng)用。當(dāng)然,，我們都只是粗劣的認(rèn)識(shí)這些基本的幾種,。很多脈象根本就無(wú)法感受出來(lái)，比如濡脈,，今后我們一定要加強(qiáng)這發(fā)面的體驗(yàn),。

藥量的運(yùn)用是一大學(xué)問(wèn)，我們挨了不少批評(píng),，主要就在于不善于從病情分析,，考慮整個(gè)藥方的藥量，病有多重,，得用多大的量,；寒熱虛實(shí)，方該便溫還是清,，或補(bǔ)或消,。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀，把質(zhì)輕的藥開得很大量,，把質(zhì)重的藥量開得很小量,，惹了很多笑話。通過(guò)見(jiàn)習(xí),，我們掌握了不少藥量的運(yùn)用方法,，也懂得了要深入了解藥物還要進(jìn)入藥方，真正的認(rèn)識(shí)到藥物的性質(zhì),。

而且見(jiàn)習(xí)期間,，同學(xué)們大都捧著方劑和中藥書在開方，實(shí)際上這是一個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程,。我們鞏固了方藥知識(shí),，加深了對(duì)其的理解，這是很一大收獲,。所以我覺(jué)得以后的見(jiàn)習(xí)中,，更應(yīng)該及時(shí)復(fù)習(xí)運(yùn)用到的知識(shí)，真正的吃透這些知識(shí),。

我們?cè)缇椭懒送徊∪瞬煌尼t(yī)生可以開出不同卻同樣有效的方,，但通過(guò)見(jiàn)習(xí)，我們才真正體會(huì)到這句話的精湛,。

就拿王老師和周老師來(lái)說(shuō),，同是我們中醫(yī)系德高望重的老師，醫(yī)術(shù)和療效是肯定的,。面對(duì)同樣的舌苔厚膩,，脾虛濕困，周老師可能認(rèn)為不用生熟地黨參健脾，濕就會(huì)源源不斷的化生,；而王老師則可能認(rèn)為滋補(bǔ)會(huì)助長(zhǎng)濕邪,，而且濕太重根本無(wú)法補(bǔ)。因此,，我覺(jué)得我們應(yīng)該認(rèn)真揣摩,，形成一套自己的見(jiàn)解。另一方面,，我們可以發(fā)現(xiàn)老師大多有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,，比如吳老師對(duì)脾胃系疾病很有一套辦法，周老師在婦科疾病是專家,，王老師對(duì)腫瘤的治療有較多認(rèn)識(shí),，朱老師擅長(zhǎng)運(yùn)用經(jīng)方。我們可以根據(jù)不同的老師,，有側(cè)重的學(xué)習(xí)，了解各領(lǐng)域的用藥偏重,，掌握不同病癥的用藥方法。

在針灸科的見(jiàn)習(xí),，我們最大的收獲可能在于每個(gè)人都學(xué)會(huì)了進(jìn)針,，拔火罐的技術(shù)更是熟練。在這期間,，我們從驚嘆老師的手法到自己學(xué)會(huì)針灸,，滿意的看著病人身上一個(gè)個(gè)拔火罐后的痕跡，這是個(gè)巨大的進(jìn)步?，F(xiàn)在我們都敢于給自己同學(xué)甚至病人進(jìn)行一些比較安全穴位的針灸,，基本上掌握了常用穴的尋找方法和進(jìn)針?lè)椒?。學(xué)會(huì)了對(duì)不少疾病的針灸治療的取穴方法,。這里有很多知識(shí)是書本上無(wú)法學(xué)到的,。

還有一個(gè)很重要的收獲應(yīng)該是我們知道了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾浴ａ樉氖怯袆?chuàng)性的治療方法,，我們要嚴(yán)謹(jǐn)，以防止漏針和或按壓不充分而流血，這后果是難于想象的,。

并且我們學(xué)會(huì)了要與病人交朋友,。很多病人對(duì)針灸帶有一種恐懼感，甚至可能導(dǎo)致暈針,，在針灸時(shí)適當(dāng)?shù)呐c病人交談可以放松他們的情緒,，有利提高療效。也可以更好地了解病人的情況,，告訴他們恢復(fù)健康應(yīng)該做到或避免的東西,。

現(xiàn)在想來(lái)，實(shí)際上我們沒(méi)有把握很多學(xué)習(xí)的時(shí)刻,，比如起針,，我們都做到厭煩了，就像拔草似的把針給一根根的拔起來(lái),，沒(méi)想到這是認(rèn)識(shí)穴位的很好時(shí)機(jī),，我們可以認(rèn)真辨認(rèn)穴位的取法，進(jìn)針的方向,。

還有一點(diǎn)我覺(jué)得我們見(jiàn)習(xí)管理不夠完善,，比如很多同學(xué)沒(méi)去，老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)或者發(fā)現(xiàn)了也不會(huì)管,，自由度很大,。這樣會(huì)導(dǎo)致一些同學(xué)懶散起來(lái)。還有我們輪到跟隨比較年輕的老師時(shí),，他們病人往往比較少,，同學(xué)們就無(wú)所事事地在那閑聊一下午。因?yàn)槿硕?，也沒(méi)辦法在那里自習(xí),。這樣的話，我覺(jué)得老師可以準(zhǔn)備一些他們以前的病例,，也可以讓我們掌握更多的知識(shí),，不至于虛度光陰。

醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定篇三

通過(guò)臨床的見(jiàn)習(xí),，我們才真正懂得了什么是“望,、聞、問(wèn),、切”,，知道了如何“理,、法、方、藥”,。盡管只是膚淺的認(rèn)識(shí)，但畢竟是入門了。現(xiàn)在，一個(gè)不太復(fù)雜病情的病人來(lái)到我們面前,，我們不再手足無(wú)措，懂得從哪里著手,，診斷處方,。

首先,中醫(yī)被人們認(rèn)為最神奇也最考驗(yàn)醫(yī)生技術(shù)的就是把脈了。通過(guò)臨床的見(jiàn)習(xí),，我們跟隨老師認(rèn)識(shí)了幾種常見(jiàn)的脈象,，把抽象的理論現(xiàn)實(shí)化。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結(jié)合,分析各種脈象出現(xiàn)的原因,考慮藥物的應(yīng)用,。當(dāng)然,，我們都只是粗劣的認(rèn)識(shí)這些基本的幾種。很多脈象根本就無(wú)法感受出來(lái),，比如濡脈,，今后我們一定要加強(qiáng)這發(fā)面的體驗(yàn)。

藥量的運(yùn)用是一大學(xué)問(wèn),，我們挨了不少批評(píng),，主要就在于不善于從病情分析，考慮整個(gè)藥方的藥量,，病有多重，得用多大的量,；寒熱虛實(shí),，方該便溫還是清，或補(bǔ)或消,。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀,，把質(zhì)輕的藥開得很大量，把質(zhì)重的藥量開得很小量,，惹了很多笑話,。通過(guò)見(jiàn)習(xí)，我們掌握了不少藥量的運(yùn)用方法,，也懂得了要深入了解藥物還要進(jìn)入藥方,，真正的認(rèn)識(shí)到藥物的性質(zhì)。

而且見(jiàn)習(xí)期間,，同學(xué)們大都捧著方劑和中藥書在開方,，實(shí)際上這是一個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程。我們鞏固了方藥知識(shí),，加深了對(duì)其的理解,，這是很一大收獲,。所以我覺(jué)得以后的見(jiàn)習(xí)中，更應(yīng)該及時(shí)復(fù)習(xí)運(yùn)用到的知識(shí),，真正的吃透這些知識(shí),。

我們?cè)缇椭懒送徊∪瞬煌尼t(yī)生可以開出不同卻同樣有效的方，但通過(guò)見(jiàn)習(xí),，我們才真正體會(huì)到這句話的精湛,。

就拿王老師和周老師來(lái)說(shuō)，同是我們中醫(yī)系德高望重的老師,，醫(yī)術(shù)和療效是肯定的,。面對(duì)同樣的舌苔厚膩，脾虛濕困,，周老師可能認(rèn)為不用生熟地黨參健脾,，濕就會(huì)源源不斷的化生；而王老師則可能認(rèn)為滋補(bǔ)會(huì)助長(zhǎng)濕邪,，而且濕太重根本無(wú)法補(bǔ),。因此，我覺(jué)得我們應(yīng)該認(rèn)真揣摩,，形成一套自己的見(jiàn)解,。另一方面，我們可以發(fā)現(xiàn)老師大多有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,，比如吳老師對(duì)脾胃系疾病很有一套辦法,，周老師在婦科疾病是專家，王老師對(duì)腫瘤的治療有較多認(rèn)識(shí),，朱老師擅長(zhǎng)運(yùn)用經(jīng)方,。我們可以根據(jù)不同的老師，有側(cè)重的學(xué)習(xí),，了解各領(lǐng)域的用藥偏重,，掌握不同病癥的用藥方法。

在針灸科的見(jiàn)習(xí),，我們最大的收獲可能在于每個(gè)人都學(xué)會(huì)了進(jìn)針,，拔火罐的技術(shù)更是熟練。在這期間,，我們從驚嘆老師的手法到自己學(xué)會(huì)針灸,，滿意的看著病人身上一個(gè)個(gè)拔火罐后的痕跡，這是個(gè)巨大的進(jìn)步?，F(xiàn)在我們都敢于給自己同學(xué)甚至病人進(jìn)行一些比較安全穴位的針灸,，基本上掌握了常用穴的尋找方法和進(jìn)針?lè)椒āW(xué)會(huì)了對(duì)不少疾病的針灸治療的取穴方法,。這里有很多知識(shí)是書本上無(wú)法學(xué)到的,。

還有一個(gè)很重要的收獲應(yīng)該是我們知道了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾?。針灸是有?chuàng)性的治療方法，我們要嚴(yán)謹(jǐn),，以防止漏針和或按壓不充分而流血,，這后果是難于想象的。

并且我們學(xué)會(huì)了要與病人交朋友,。很多病人對(duì)針灸帶有一種恐懼感,，甚至可能導(dǎo)致暈針，在針灸時(shí)適當(dāng)?shù)呐c病人交談可以放松他們的情緒,，有利提高療效,。也可以更好地了解病人的情況，告訴他們恢復(fù)健康應(yīng)該做到或避免的東西,。

現(xiàn)在想來(lái),，實(shí)際上我們沒(méi)有把握很多學(xué)習(xí)的時(shí)刻，比如起針,，我們都做到厭煩了,，就像拔草似的把針給一根根的拔起來(lái)，沒(méi)想到這是認(rèn)識(shí)穴位的很好時(shí)機(jī),，我們可以認(rèn)真辨認(rèn)穴位的取法,，進(jìn)針的方向。

還有一點(diǎn)我覺(jué)得我們見(jiàn)習(xí)管理不夠完善,，比如很多同學(xué)沒(méi)去,，老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)或者發(fā)現(xiàn)了也不會(huì)管，自由度很大,。這樣會(huì)導(dǎo)致一些同學(xué)懶散起來(lái),。還有我們輪到跟隨比較年輕的老師時(shí)，他們病人往往比較少,，同學(xué)們就無(wú)所事事地在那閑聊一下午。因?yàn)槿硕?，也沒(méi)辦法在那里自習(xí),。這樣的話，我覺(jué)得老師可以準(zhǔn)備一些他們以前的病例,，也可以讓我們掌握更多的知識(shí),，不至于虛度光陰。

醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定篇四

短短一個(gè)月的泌尿外科實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,，回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,，我感受很深。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,，我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己,，努力改善自己的不足之處,，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).爭(zhēng)取在今后的工作中,，取得更大的進(jìn)步。

短短一個(gè)月的泌尿外科實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,，回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,，我感受很深。

泌尿外科是我實(shí)習(xí)的第二站,，相對(duì)肝膽外科就不是那么的忙碌,。在泌尿外科經(jīng)歷的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是讓我印象最深刻的，感覺(jué)那才叫真正的學(xué)習(xí),，并不是為了應(yīng)付,，老師為我們講述的是關(guān)于泌尿系結(jié)石的問(wèn)題，其中在結(jié)石的健康指導(dǎo)中老師告知我們一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn),，草酸鈣是結(jié)石的主要組成部分,，在我們的健康指導(dǎo)中以往都告知患者要少吃含鈣的食物，其實(shí)這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn),，中國(guó)人本身就容易缺鈣以及草酸和鈣相比較草酸是結(jié)石更重要的組成部分,。如果缺少了鈣草酸就會(huì)更加猖狂。所以中國(guó)人不但不能少吃含鈣的食物還應(yīng)該補(bǔ)鈣,。結(jié)石患者還應(yīng)該多吃柑橘,，堿化尿液。少吃堅(jiān)果之類的食品,。輸尿管分為上中下三段,，骶髂關(guān)節(jié)以上為上段，骶髂關(guān)節(jié)為中段,，骶髂關(guān)節(jié)以下為下段,，輸尿管中段結(jié)石不可以做輸尿管鈥激光碎石術(shù)以免損傷骨盆。在日常工作中更強(qiáng)調(diào)是操作的規(guī)范性及掌握手術(shù)病人的疾并采取的麻醉方法,、手術(shù)方式,、術(shù)前術(shù)后護(hù)理常規(guī)、健康指導(dǎo),。老師也會(huì)經(jīng)常抽空為我們講解疾病的病因,、發(fā)病機(jī)制等。感謝老師給予的鼓勵(lì)和指導(dǎo),，我會(huì)更加努力,。

在泌尿外科實(shí)習(xí)期間,，通過(guò)老師的幫助和指導(dǎo)以及自己的實(shí)踐，我熟練掌握了泌尿外科各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了膀胱沖洗,、尿道口護(hù)理、留置導(dǎo)尿術(shù)等?？谱o(hù)理操作,，嚴(yán)格遵守泌尿外科要求的無(wú)菌操作原則，進(jìn)一步規(guī)范熟練了靜脈輸液,，皮下注射,、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護(hù)理操作.認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)習(xí)期間,始終以"愛(ài)心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤"全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)制度， 嚴(yán)格遵守科室制度,，按時(shí)參加護(hù)理查房,，,通過(guò)自己的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書上沒(méi)有的知識(shí),。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并將不斷鞭策自己,，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處,，保持自己的優(yōu)點(diǎn),，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).爭(zhēng)取在今后的工作中,，取得更大的進(jìn)步,。

醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定篇五

思想政治方面，我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，通過(guò)廣播,、電視新聞、報(bào)刊雜志了解國(guó)家最新時(shí)事政治,。

作風(fēng)紀(jì)律方面,，作為一名醫(yī)生，我注意加強(qiáng)自己的素質(zhì)和醫(yī)德建設(shè),，為此，除了向老同志學(xué)習(xí)外,，我主動(dòng)地去鍛煉和培養(yǎng),，在工作中不怕苦、不怕累,，經(jīng)常了多種考驗(yàn),。日常生活中,，我服從組織安排，愿書遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和工作中的各項(xiàng)要求,，注意自己的形象,，養(yǎng)成良好的工作和生活作風(fēng)。

在工作中,，我任勞任怨,，積極帶頭完成組織上安排的任務(wù)，較好地完成了各項(xiàng)工作,，同時(shí)還能夠團(tuán)結(jié)同志一道工作,，虛心接受同志們的批評(píng)意見(jiàn)。對(duì)自己工作中暴露出來(lái)的工作方法簡(jiǎn)單等缺點(diǎn),，認(rèn)真地進(jìn)行了改正,。

一年來(lái)，我在領(lǐng)導(dǎo)及老同志的幫助和支持下取得了一定的成績(jī),，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,，主要表現(xiàn)在：政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng),，自己的綜合整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步的提高,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，虛心向先進(jìn)的同事學(xué)習(xí),，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。

以上是我一年來(lái)的基本情況的小結(jié),，不妥之處，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。在此提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)繼續(xù)鍛煉自已、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。我會(huì)用更加飽滿的熱情工作,，和醫(yī)院一直展望美好的未來(lái)。

醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定篇六

對(duì)于一名畢業(yè)沒(méi)有多久的醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)最為重要的便是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,，實(shí)際上我很慶幸能夠在畢業(yè)以后遇上xx醫(yī)院這樣優(yōu)秀的單位,，至少我在實(shí)習(xí)期間的工作令我感受到了久違的充實(shí)感，仿佛令我回到了第一次實(shí)習(xí)的那段歲月,，那時(shí)我的眼神是同樣的彷徨而堅(jiān)定,，在前兩天的時(shí)候我已經(jīng)完成了自己試用期的磨礪并成長(zhǎng)為一名正式的醫(yī)生，為了踏上一個(gè)新的征程的我打算先對(duì)自己這段時(shí)間的工作做一個(gè)自我鑒定。

我覺(jué)得自己畢業(yè)以后收獲到的學(xué)校贈(zèng)與的最好禮物便是待人處事的態(tài)度,，老實(shí)說(shuō)我以在學(xué)校的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)對(duì)待自己目前的工作是一件多么正確的事情,，或者說(shuō)我虛心請(qǐng)教的姿態(tài)令許多同事都愿意對(duì)我這樣一個(gè)進(jìn)入醫(yī)院沒(méi)多久的醫(yī)生伸出援手，平時(shí)在醫(yī)生辦公室的時(shí)候也總能夠得到與大家一起探討的機(jī)會(huì),，盡管說(shuō)其中部分醫(yī)生的年齡的確比較偏大,，但是我們交流起來(lái)可謂是沒(méi)有一點(diǎn)年齡上的代溝，或許這都是因?yàn)橛兄餐膼?ài)好與話題吧,，而我也是懷揣著對(duì)治病救人的理念選擇了醫(yī)生這樣一份工作,。

實(shí)際上我在自己的試用期間也有著屬于自己的盤算，因?yàn)槲颐靼鬃约旱淖畲蟛蛔惚闶菍?shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺少,，再加上腦海中的理論知識(shí)得不到有效蛻變,，這是我在工作的時(shí)候最為擔(dān)憂的事情，在明確了自身醫(yī)學(xué)工作上的缺陷與不足以后,，我選擇先給那些有著豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生打下手,，盡管說(shuō)這樣也相當(dāng)于喪失了一部分的自主權(quán)，但是我覺(jué)得這樣也能夠通過(guò)觀摩他人的治療方法來(lái)彌補(bǔ)自身的不足,，況且最初的時(shí)候我可沒(méi)有什么信心來(lái)實(shí)施手術(shù),。

在對(duì)待病人的時(shí)候我是做得比較稱職的，有時(shí)我在下班以后經(jīng)常會(huì)去各個(gè)病房巡視,，或者說(shuō)是觀察他們的生活狀況吧,，我覺(jué)得這也是我在試用期間的一次有效磨礪，實(shí)際上有時(shí)病人并不會(huì)將所有的話都告訴給醫(yī)生,，因此這樣也給我們的工作帶來(lái)了一定的困擾,，至少我覺(jué)得作為一名醫(yī)生給病人確診的時(shí)候，最怕聽到的便是諸如好像,、大概之類的話語(yǔ),，因?yàn)檫@樣的話便意味著自己只能夠通過(guò)以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行病情判斷，而這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有恰恰是我最為缺少的,。

其實(shí)當(dāng)我轉(zhuǎn)正的時(shí)候也不免會(huì)緬懷以前學(xué)習(xí)的時(shí)候,，實(shí)在是無(wú)法預(yù)料到自己竟然這么快就能夠成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的正式醫(yī)生了，這也意味著以后我應(yīng)該要獨(dú)自面對(duì)治療中可能出現(xiàn)的一切狀況了,，雖然說(shuō)未來(lái)的醫(yī)學(xué)生涯充斥著許多不確定性,，但是我一定會(huì)堅(jiān)定而沉著地完成自己的每一次治療。

醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定篇七

這兩周在消化內(nèi)科,，我還是扎了好多人的,，而且由于老師幫挑的病人比較好，沒(méi)有一個(gè)出了問(wèn)題的,，嘿嘿,，可惜每次都要老師幫忙給送膠布,，很汗，很囧,。我想到心內(nèi)可能打針的機(jī)會(huì)要少，不過(guò)其他像搶救之類的就多了吧,。由于我老師一直上白班,，我還真沒(méi)上過(guò)其他的班！倒是有幾次搶救的,，什么大口吐血的,，休克甚至死掉的也有，我同學(xué)參與了,，等我到的時(shí)候要么穩(wěn)定了,，要么轉(zhuǎn)科了，要么就在床上掛紫外線燈了（死亡以后的終末消毒）,。

書到用時(shí)方恨少,，以前舍友說(shuō)他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多，我還嘲笑他說(shuō)他在學(xué)校就沒(méi)有讀書,，一直是在wow中度過(guò)的?，F(xiàn)在看來(lái)我把書都留下還是很有意義的，很多有印象的東西就是不熟悉,，要用的時(shí)候總是拿不出來(lái),，很郁悶。所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會(huì)用到的東西瀏覽下,，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情,，而且昨天下班的時(shí)候看到內(nèi)科樓下貼著xxxxxx等幾個(gè)七年的同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱號(hào)，還是很羨慕的,。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀,，提前取得代理護(hù)士的稱號(hào)，也許也很能滿足下我的虛榮心呢,。

最為印象深刻的還是接留置針,，由于留置針少，每次都忘記打開那個(gè)夾子,，結(jié)果每次都被老師說(shuō),，我說(shuō)絕對(duì)不會(huì)有下次了。但是過(guò)了兩天還是忘記打開了,，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時(shí)候老師說(shuō)你不是說(shuō)不會(huì)有下次了么,。然后我打開了夾子。當(dāng)時(shí)心里叫一個(gè)難受,，雖然老師后面又安慰了幾句,，但是我根本聽不進(jìn)去。等洗了手，老師去忙了,，我換了個(gè)房間,，正好另外一個(gè)老師在接針，她問(wèn)我做什么,，我說(shuō)我想接這個(gè),。那個(gè)老師爽快的答應(yīng)了，科室消好毒我怎么也拔不下來(lái)那個(gè)針帽,。那位老師說(shuō),，你剛洗了手吧，我哦了一聲,，又把針還給老師了,。后來(lái)想想，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,，像這種人命關(guān)天的事情有時(shí)是不給你補(bǔ)救的機(jī)會(huì)的,。所以下次一定要一次做成，一次做好,！

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醫(yī)院醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定范文

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