演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì),，特別要注意字正腔圓,，斷句,、斷詞要準(zhǔn)確,，還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),，要有快有慢,，有張有弛,。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

高二升高三的演講稿篇一

演講稿

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

你們好!

有人說(shuō)高一是一杯牛奶,，既鮮美又純真;高二是一杯可樂(lè)，活力四射,，個(gè)性張揚(yáng),。同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起,，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真,，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，而多了幾份拼搏的激情,，多了對(duì)未來(lái)的理性思考,。因?yàn)樵谀闵砩希瑓R聚了老師更多的目光,，傾注了家長(zhǎng)更多的心血,，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人的一生看作是一盤(pán)棋的話(huà),，決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步,，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會(huì)決定你的命運(yùn),，也會(huì)影響你的一生,。

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,，沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的,。也許有一天，你獨(dú)倚高樓,，回首往事的時(shí)候,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)地解脫,，大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的浪漫之旅,，而高中生活，準(zhǔn)確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拚搏的樂(lè)趣,，高效充實(shí)的美感,，你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拚搏的人生而驕傲,，而引以為豪,。當(dāng)你感到生活的無(wú)聊時(shí),，感到人生的乏味時(shí)，感到心靈的空虛時(shí),，你想重新體味高三生活學(xué)習(xí)狀態(tài)的心愿是何等強(qiáng)烈,，而那樣的狀態(tài)已不再，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的低效只能做一些無(wú)能為力的想象,，發(fā)一些無(wú)可奈何的感慨。這就是高三,，讓人懷想的高三,，你人生奮斗的極致，在這里開(kāi)出鮮艷無(wú)比的花,，它姹紫嫣紅,，燦爛芬芳，流光溢彩,。

經(jīng)過(guò)了高中兩年的厲煉,，我們將成功的走進(jìn)高三，走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段,。有人說(shuō)高三是煉獄,，請(qǐng)不要說(shuō)得這么讓人可怕吧，高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié),，我們要在這時(shí)積蓄力量,，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟(jì)滄海,。著名教育家魏書(shū)生先生教我們從七個(gè)角度看問(wèn)題,，換個(gè)角度看高三，那便是享受人生,。人生有光明大道,，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊,，有顛簸起伏的丘陵平川,。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽,，江河湖泊享受坐船的樂(lè)趣,，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三,，我們的人生才完滿(mǎn);有了高三,，我們才少了一分缺憾?？梢赃@樣說(shuō),，高三是享受拚搏,、奮斗人生的最佳時(shí)光?；旧倌?，初生牛犢，指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字,，敢與天公試比高。年輕是我們的資本,，成功是我們的追求,，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄,。

高考這座高山,，我們最后要征服的高山。在山的這邊,，是槍炮和泥濘,，我們正在共同走過(guò);在山的那邊，有鮮花和美酒,，翻過(guò)去,，就是我們美好的未來(lái)。在高二這最后的17天里,，請(qǐng)記住兩個(gè)字,。一個(gè)是拼。拼個(gè)你死我活,，拼個(gè)翻江倒海,，不達(dá)目的，誓不罷休,，不拼到最后,，哪有勝利的甘甜。二是比,。同學(xué)們要敢于比,，和自己水平高的比。比出個(gè)不服輸?shù)膭蓬^,，比出個(gè)舍我其誰(shuí)的雄風(fēng),。人的潛能是無(wú)限的。有這樣一個(gè)故事：一位母親看見(jiàn)孩子從高樓上掉下來(lái),，她發(fā)瘋般地跑過(guò)去接住了孩子,。但專(zhuān)家們?cè)趺聪氩煌ǎ@位母親當(dāng)時(shí)奔跑的速度超過(guò)了一般人的極限速度,，說(shuō)明人在緊急的時(shí)候,，能迸發(fā)出巨大的力量,，所以說(shuō)萬(wàn)事皆有可能。

同學(xué)們,，奮斗是艱辛的,，放下一切包袱，咬緊牙關(guān),，吃盡人間苦,，才能享受非凡的成功。在這最后的日子里,，我希望同學(xué)們戒自滿(mǎn),，戒急躁，戒浮夸,，戒僥幸，不找任何借口,，心中只有一個(gè)目標(biāo)——明年六月的高考,。

同學(xué)們，目標(biāo)就在前面,，時(shí)不我待,，沒(méi)有退路，不要彷徨,，不要嘆息,，奮力往前沖，勝利一定屬于我們,，我們一定勝利,。

我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月,，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài),。同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo),，讓生命為它燃燒,，我們將用青春證明，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,，沒(méi)有比人更高的山,。

“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人,?！蓖瑢W(xué)們，奮斗吧,，讓智慧與夢(mèng)想盡情綻放,，讓未來(lái)與希望美麗奪目,，奮斗吧，愿大家以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接高三地到來(lái),。

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《離別，展望》,。

感覺(jué)回憶近在眼前,，但它離我們那么遙遠(yuǎn);感嘆未來(lái)那么遙遠(yuǎn)，但它卻又近在眼前春去春來(lái),，時(shí)間平緩卻又迅速的從我們翻閱書(shū)籍的指縫間,，輕輕劃過(guò)，猛然抬頭,，卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了離別的日子,。我們要離開(kāi)蓮印庵校區(qū)，奔赴文昌閣了,。離開(kāi)這個(gè)印著我們的成長(zhǎng)腳印,，帶著些青春氣息的美麗起點(diǎn)，奔赴那鐫刻著無(wú)數(shù)奇跡的人生驛站,。

想起去年的這個(gè)時(shí)候,，我們也正唱著離別的歌送別09高的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們。而今天,，離開(kāi)的就是我們了,。我細(xì)細(xì)回味這過(guò)去的七百多個(gè)日日夜夜，竟然發(fā)現(xiàn)我們已用自己的青春畫(huà)下了一幅色澤濃艷的工筆畫(huà),。畫(huà)中,，有我們一起努力、挑燈夜讀的場(chǎng)景,，有我們互相幫助,、共同進(jìn)步的畫(huà)面，有老師們諄諄教導(dǎo),，我們虛心聆聽(tīng)的鏡頭,，也有籃球場(chǎng)上我們急停跳投，乒乓球臺(tái)前我們直拍橫打的瞬間,，還有那演講比賽里,，我們指點(diǎn)江山、激昂文字的颯爽英姿,，話(huà)劇舞臺(tái)上,，我們感情豐富、惟妙惟肖的動(dòng)人表演......這幅屬于我們的工筆畫(huà)順著時(shí)間腳步，在蓮印庵緩緩延展開(kāi)來(lái),。而現(xiàn)在,，我們必須帶著它，懷揣著我們的夢(mèng)想,。去告別蓮印庵,，告別這里的黃葛，告別這里的紫藤,，告別這里的一草一木,，告別這里的一云一風(fēng)，告別這里的繁星春水,，告別這里的綠葉碎蕊,，告別你們—我們的學(xué)弟學(xué)妹們，送給你們我們最好的祝福,，祝愿你們?cè)谶@個(gè)美麗校園里書(shū)繼續(xù)寫(xiě)出更為燦爛的青春,。

離開(kāi)就意味著新的旅程的開(kāi)始。登上巍巍文昌,，我們將度過(guò)無(wú)比充實(shí)而且特殊的一年,，在這一年里，有我們從未經(jīng)歷過(guò)的壓力,、重?fù)?dān)，有我們從未想過(guò)的艱辛困難,，我們的身上將擔(dān)負(fù)起父母老師甚至祖國(guó)的期望,，我們的心中也會(huì)清晰的浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想。但最困難之時(shí),，就是我們離成功不遠(yuǎn)之日,。所以只要我們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,，拿出勤奮踏實(shí)的進(jìn)取精神,，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心意志，冷靜理智的平和心態(tài),，戰(zhàn)勝一切的英雄氣概,，永不言敗的壯志豪情。一年的時(shí)光雖不長(zhǎng),，但也足以讓我們做好應(yīng)對(duì)高考的一切準(zhǔn)備,。

拾階而上，帶著幾許期待,，幾許不舍,，我們要去掉了青春特有的浮華，用心去接受知識(shí)的洗禮，帶著執(zhí)著,、堅(jiān)持去為追求而拼搏,，去為夢(mèng)想而奮斗，去迎接屬于我們的時(shí)刻!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

新的一學(xué)期開(kāi)始了,，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔,，但要帶著新的希望,，踏上了新的征程。同學(xué)們,，讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開(kāi)始，看一下東方的第一抹朝陽(yáng),，反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,，昨日的夢(mèng)是否依然,，我的心是否還在飛揚(yáng)? 也許,，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為記憶中一段甜蜜的回味;也許,，你昨日曾遭受挫折,，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,。 很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng),，追求過(guò)程中是篇詩(shī),，追求后則是一首老歌,。追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的季節(jié),。只要在追求,，夢(mèng)想就不會(huì)失落;只要在奔走,，路就不會(huì)荒蕪;只要在愛(ài)著,，心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)溫暖。 如果今天是張“弓”,，那么你就是弦上待發(fā)的箭,，你只有抓緊時(shí)間,，就可以把弓引滿(mǎn),，當(dāng)你開(kāi)始追求的時(shí)候，也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候,。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻,。

人生離不開(kāi)拼搏,，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣,。年輕的朋友們,，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情,，最美的期待迎接日出,，瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,，那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生! 燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪,，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來(lái),，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇,。

新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”: 一是收心,。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式,。 二是決心,。新學(xué)期有新開(kāi)始,，尤其對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端,。 三是恒心。前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘,，學(xué)習(xí)上要下功夫,，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌,。 四是愛(ài)心,。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng),。尊敬老師,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài),，孝順父母,。 五是用心。讀書(shū)需要用心,，處處用心皆學(xué)問(wèn),。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),，才能有所成,。

新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開(kāi)頭吧: 夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上,，一只羚羊在沉思:明天,，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑,，以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在沉思:明天,，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑,，以追上跑得最快的羚羊,。 明天，不管是獅子還是羚羊,，它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,，我們要做的就是奮斗。 古人云:“天行健,，君子以自強(qiáng)不息?！弊屛覀?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,，為了理想共同努力吧!

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高二升高三的演講稿篇二

尊敬的的領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

在這綠樹(shù)成蔭,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里我們高二精英班的師生歡聚在這里，就這一階段的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行交流,，我謹(jǐn)代表高二精英班的全體老師向同學(xué)們致以晚春的祝福!

多年的教學(xué)實(shí)踐使我深深認(rèn)識(shí)到：教師代表著一份責(zé)任,，教師代表著一種使命。雖然這一職業(yè)很辛苦,，但我們很驕傲,，三尺講臺(tái)是我們的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我們的人生畫(huà)筆,。我們不會(huì)用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量自身的價(jià)值,，因?yàn)槲覀冎溃覀儾皇菞澚?，但我們的事業(yè)是棟梁;我們不是未來(lái),，但我們的事業(yè)是未來(lái)。在座的同學(xué)們,，你們就是我們的未來(lái)和希望,，精英班的老師們始終把“一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”,、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求,。

借此機(jī)會(huì)，我代表老師們,，在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

第一：樹(shù)立目標(biāo),，擺正心態(tài)。

想改變?nèi)松娜撕芏?，成功,，在一開(kāi)始僅僅是一種選擇，你選擇什么樣的目標(biāo),，就會(huì)有什么樣的人生,。還記得《花開(kāi)不敗》中職燁這樣描寫(xiě)她的目標(biāo)：我在床頭貼上一張“殺進(jìn)復(fù)旦”的特大標(biāo)語(yǔ)，在每天早起和入睡前都大喊幾遍,。那么你的目標(biāo)是什么?是北大,，是清華，或者是河大,、河北師大?但不管怎樣,，請(qǐng)樹(shù)立你奮斗的目標(biāo)，并把這個(gè)目標(biāo)刻進(jìn)腦海,，貼到床頭,，寫(xiě)到你隨時(shí)能看得到的地方，讓它時(shí)刻提醒你去戰(zhàn)勝自我,。因?yàn)槟繕?biāo)就是是我們成功的起點(diǎn),，也是衡量是否成功的尺度,。

第二、樹(shù)立自信,，持之以恒

人生就是一場(chǎng)比賽,，既要有長(zhǎng)跑的耐力，又要有沖刺的速度,，我們起跑位置并不是在一條線(xiàn)上,，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者!高中兩年我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,，在這即將面臨高三的最后階段,，我們決不能松懈，要堅(jiān)持目標(biāo),，持之以恒,，同時(shí)要保持樂(lè)觀(guān)自信的心理狀態(tài)。那么,，信心從哪里來(lái),，沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心,。我們的行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥,，我們現(xiàn)在最需要的行動(dòng)就是集中你所有的智慧、所有的熱忱,，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美,，這就是你能做的應(yīng)付未來(lái)的唯一方法。職燁在《花開(kāi)不敗》中這樣寫(xiě)道：我?guī)е?90名的恥辱,，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實(shí)做最后的搏斗,。我仔細(xì)審視了一下手中的砝碼，什么都沒(méi)有了,，只有努力,。我之所以反復(fù)提到《花開(kāi)不敗》的例子，是因?yàn)檫@是一位復(fù)旦女生在和我們一樣的年齡段,，一樣的時(shí)間段,，經(jīng)過(guò)自我?jiàn)^斗而逐步自信的成功的典范。

在剩下的一年的日子里,，對(duì)我們來(lái)講每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都是加油!所以請(qǐng)?jiān)趭^斗中樹(shù)立你的自信吧,，并為了你的目標(biāo)而持之以恒。

第三,、時(shí)刻有吃苦的準(zhǔn)備

天吃的苦換來(lái)的,。所以不要抱怨在清中的日子，早晨起得太早，晚上睡得太晚,，飯菜不如家里好吃，不要抱怨高中生的日子太苦,，全國(guó)各地四千萬(wàn)高中生都和我們一樣,，為了明天，為了未來(lái),，在吃苦在拼搏,。職燁在《花開(kāi)不敗》中這樣寫(xiě)道：無(wú)論多么苦，多么無(wú)聊,，我知道,，至少還有和我站在同一條戰(zhàn)壕里的兄弟。當(dāng)我們?cè)诔钥嘀袑W(xué)到知識(shí),，獲得成績(jī)時(shí),，你會(huì)真正的明白什么是苦盡甘來(lái)。

第四：學(xué)習(xí)要竭盡全力,。

今后,，也許老師們會(huì)對(duì)你們要求更嚴(yán)格一些，言語(yǔ)更嘮叨一些,，但我們相信,，大家會(huì)理解，也一定能理解,，或者將來(lái)會(huì)理解,，因?yàn)槔蠋熥龅囊磺械囊磺卸际菫榱四銈儯瑸榱瞬皇鼓銈兪嗄旰顾琢?，為了不使你們的父母失望,，為了不使你們的將?lái)后悔!

總之，作為老師我們將攜手并肩,，奮力耕耘,，竭盡全力為同學(xué)們服務(wù)?！案蕦⑿难瘯r(shí)雨,，潤(rùn)出桃花一片紅?！蔽覀兿嘈磐ㄟ^(guò)大家的共同努力,，一定能鑄就輝煌燦爛的明天。

同學(xué)們,，如今寶劍在手,，寒梅飄香，迎戰(zhàn)高三的時(shí)刻來(lái)到了!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄鹌床Π伞?/p>

謝謝大家!

上午好!

今天,，各位能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì),，我代表學(xué)校高二年級(jí)的全體教師向大家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向長(zhǎng)期以來(lái)大力支持我校工作的各位家長(zhǎng)表示衷心感謝!也祝我們的孩子早日成才,，鵬程萬(wàn)里!

孩子從初中到高中是他人生路上的一個(gè)跨越，高二階段是高中的一個(gè)重要階段,。作為教師,，我們深深知道，那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著在座各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬;作為教師,，我們一直在探索,，如何盡己所能，使干巴巴的課堂教學(xué)變得生動(dòng)活潑,，使平平淡淡的“白開(kāi)水”變成香甜可口的“咖啡”與“奶茶”,，讓孩子樂(lè)意學(xué)習(xí)，感受到學(xué)習(xí)的多彩,，激起探索的欲望,，享受成功的喜悅。我們也一直在思考,，如何使我們的家長(zhǎng)也能走進(jìn)新課程,，了解當(dāng)前教育改革的動(dòng)向，成為學(xué)校教學(xué)的加油站,。我們?cè)敢饨杞裉斓募议L(zhǎng)會(huì),，就學(xué)校的管理、近期的工作和學(xué)生的狀況,、面臨的任務(wù)與大家進(jìn)行交流,，和大家一同探討孩子的學(xué)習(xí)和生活上碰到的一些問(wèn)題，駕設(shè)起學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁,。

我們都知道,，省委辦公廳、省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳等部門(mén)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,，深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》,，蘇州市教育局也下發(fā)了《蘇州市執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”，落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)格”,，保證一小時(shí)運(yùn)動(dòng),，全面提高教育質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》的文件，倆份文件都強(qiáng)調(diào)了要控制學(xué)生在校時(shí)間,，不準(zhǔn)補(bǔ)課,，又要提高教學(xué)質(zhì)量。于是,，我們這屆學(xué)生,，面臨著新的教學(xué)形勢(shì)：和上學(xué)期相比，課時(shí)大大減少;而其它地方采取了相應(yīng)的策略，比如像由縣政府出面,，利用縣里的教育電視頻道,，從暑假開(kāi)始，每門(mén)學(xué)科就安排了頂尖教師從早到晚輪流上課,，學(xué)生在家收看,，共享優(yōu)秀的教師資源，而且開(kāi)學(xué)后的雙休日也這樣運(yùn)作,。

面對(duì)這些情況，我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師,，不僅有著強(qiáng)烈的責(zé)任感,，更有著深深的危機(jī)感，正是這種責(zé)任,，請(qǐng)保留此標(biāo)記心,、危機(jī)感和沉重的壓力，使我們采取相應(yīng)措施,。我校實(shí)行了年級(jí)分管制和領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制,，層層把關(guān)，級(jí)級(jí)參與,。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)全部下沉教學(xué)第一線(xiàn),，要求領(lǐng)導(dǎo)和師生共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步,，這樣不僅能很好的了解到教育管理,，教學(xué)第一手的材料，更能體現(xiàn)出全員參與的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),，對(duì)于教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，立即處理。

質(zhì)量是學(xué)校的生命,，雖然現(xiàn)在是高二,，但我們一直用“準(zhǔn)高三”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求師生。我們高二年級(jí)質(zhì)管組成員每周都有例會(huì),，商討近期全年級(jí)的教育教學(xué)工作的問(wèn)題及解決方案,，每周都規(guī)定時(shí)間召開(kāi)班主任會(huì)，具體布置和交流學(xué)生教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)或要求,，每次的班主任會(huì)都會(huì)對(duì)近時(shí)段存在的問(wèn)題有針對(duì)性地提出探討、分析,，從而起到借鑒的作用。每個(gè)班級(jí)都經(jīng)常不定期地進(jìn)行以班主任為召集人的班級(jí)分析會(huì)，及時(shí)了解班級(jí)中的突出問(wèn)題,，交流、協(xié)調(diào),、處理問(wèn)題,。上到領(lǐng)導(dǎo)，下到各任課教師,，人人都本著“以生為本,，嚴(yán)格管理”的態(tài)度，齊抓共管,，團(tuán)結(jié)合作,，和-諧進(jìn)步，努力形成一種“團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新,、和-諧”發(fā)展的新局面,。

孩子來(lái)說(shuō),，緊抓語(yǔ)數(shù)外，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就意味著高考成功了一半,，所以，抓好高二第一學(xué)期的工作,，意義極為深遠(yuǎn),。

尊敬的家長(zhǎng)同志們：

下午好。

首先,，我代表高三年級(jí)的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，單從這點(diǎn)就可出看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持;同時(shí)我也代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來(lái)，我覺(jué)得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)交流什么,，而在于給學(xué)生鼓鼓勁,，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容,，但只要自己的家長(zhǎng)在其中,，來(lái)參加會(huì)議，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福,，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉,。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),，使我們的學(xué)生你們的孩子在明年的高考中能取得最佳的成績(jī)，以實(shí)現(xiàn)你們家長(zhǎng),、你們的孩子,、我們學(xué)校老師三者共同的心愿。

今天我想跟各位家長(zhǎng)談四個(gè)方面的問(wèn)題：

一.我們的工作：

9月份,，順利通過(guò)了山西省示范高中的復(fù)評(píng)驗(yàn)收,，成為山西省乃至全國(guó)跨入省級(jí)示范高中行列的唯一一所民辦高中。

10月份,，全國(guó)新學(xué)校行動(dòng)計(jì)劃第二屆會(huì)議在我校舉行,，教育部領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)專(zhuān)家對(duì)我校的辦學(xué)理念和取得的成績(jī)予以肯定，高三年級(jí)同學(xué)的課本劇《兩張火車(chē)票》更是受到大家的一致好評(píng),，米晨輝,、楊昊、曹野,、張靈,、張駿、張靜等同學(xué)的演技更是受到了觀(guān)眾的好評(píng),。

我們這一屆學(xué)生20xx年的畢業(yè)會(huì)考取得了可喜的成績(jī),，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),、生物,、政治，均取得百分之百的合格率,，物理,、化學(xué)兩科合格率也突破了百分之九十五。

為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，上學(xué)期,，學(xué)校組織全體高中教師到山東濰坊一中和濰坊四中參觀(guān)學(xué)習(xí)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我們的實(shí)際,，從課堂教學(xué)入手，推行學(xué)案教學(xué),，重點(diǎn)強(qiáng)化課堂45分鐘中學(xué)生主體參與意識(shí)的調(diào)動(dòng)和主體作用的發(fā)揮,。

文明班集體的創(chuàng)建是我們推進(jìn)班級(jí)管理建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措，以小組管理為特色的班級(jí)管理模式使文明班集體的建設(shè)邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。各班按學(xué)生的情況把同學(xué)們以4—6人為一組劃分學(xué)習(xí)小組,，組內(nèi)互幫互助，小組間展開(kāi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽,。

嚴(yán)格管理,，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的管理,，就不可能有高質(zhì)量,，一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律也不可能有好的成績(jī)。為此我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀(guān)念,，強(qiáng)化時(shí)間觀(guān)念,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生文明行為的考核力度，在高中部學(xué)生文明行為標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,，各班都制定了詳細(xì)的文明行為考核細(xì)則,。

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高二升高三的演講稿篇三

今天是20xx年3月8日,，為什么我會(huì)以日期為來(lái)開(kāi)始這篇演講,，只是我突然覺(jué)得，離我當(dāng)初念完那篇我其實(shí)并沒(méi)有寫(xiě)完便匆匆結(jié)尾的《高三狂想曲》沒(méi)多久,，便又到我演講了,。

激動(dòng)，又是一種莫名的激動(dòng),，似乎就像有人把我的心臟開(kāi)成了震動(dòng)模式,，然后不停的給我打電話(huà)一般——當(dāng)我意識(shí)到又該到我演講之時(shí),，我的心情是這樣的。于是我開(kāi)始思考,，到底該如何來(lái)開(kāi)始我的這次演講：我曾經(jīng)想過(guò)借用新聞聯(lián)播的開(kāi)頭音樂(lè)來(lái)直接吊起大家的胃口,，然后和你們分享一些有趣的新聞；我也考慮過(guò)花五個(gè)小時(shí)的時(shí)間做一段4分鐘特效視頻,，然后給大家欣賞一下我想象中的世界,；甚至，我還想告訴你們當(dāng)年我父親（還是叫老爸吧,，那樣我覺(jué)得更親切些）,，我老爸帶我在馬來(lái)西亞潛水時(shí)看到的水下的奇異世界以及目睹那些很厲害的老外不帶氧氣瓶就潛下離水面20米處找各種美麗的貝殼與石頭的情景。但是,，在最終我放棄了全部的想法之時(shí),，偶然間我看下手表，靈光在我腦中閃過(guò)——對(duì),，就是時(shí)間,。因?yàn)槲彝蝗婚g覺(jué)得時(shí)間在身上流失的好快。

我還記得當(dāng)年我們高一跨入八中的校門(mén)時(shí)的情形,，轉(zhuǎn)眼間,，已經(jīng)過(guò)了兩年，兩年,，二十四個(gè)月，在這看短不短看長(zhǎng)不長(zhǎng)的時(shí)間里,，時(shí)光從我們身上帶走了730天的青春,。屈原老先生說(shuō)過(guò)：百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人,，萬(wàn)金買(mǎi)高爵,，何處買(mǎi)青春？ 起初聽(tīng)到這話(huà)時(shí),，我很不以為然,，那時(shí)的我認(rèn)為時(shí)光長(zhǎng)遠(yuǎn)，兩年,，二十四個(gè)月,，那將是很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我們有足夠的時(shí)間做很多事情,；我甚至覺(jué)得那些為了做成一件事而花上好幾年的人他們的效率實(shí)在是很低,。可是,，隨著對(duì)這個(gè)看似熟悉但是卻又陌生異常的世界的了解,，我去掉了當(dāng)初那可愛(ài)而又偏執(zhí)的想法,。

當(dāng)我第一次覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快的時(shí)候，是在我初三爺爺去世一周年的時(shí)候,，當(dāng)那天早上老媽告訴我那天的特殊意義之時(shí),，我的心仿佛被驢踢了馬踹了一般，因?yàn)?，爺爺去世給我的感覺(jué)仿佛就在昨天,，因?yàn)槲乙恢倍歼€記得那天早上天很黑，好似天空被人刷上了黑漆一樣,，路燈昏暗,，昏暗但是卻有著穿透一切的感覺(jué)，只是,，那天爺爺臉上緊鎖的眉頭,，我沒(méi)看到。后來(lái),，也就再也看不到了,。那時(shí)調(diào)皮搗蛋的我居然沉沉地說(shuō)了一句讓我媽嚇了一跳的話(huà)：是啊，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一年了啊,。緊接著不知為什么她就哭了,。

后來(lái)，我就來(lái)到八中了,，其實(shí)我覺(jué)得應(yīng)該這樣說(shuō),，后來(lái)，我就進(jìn)入社會(huì)了,。我一直記得當(dāng)我才考入八中的時(shí)候,，心中其實(shí)真的一點(diǎn)也不激動(dòng)，那時(shí)候,，心高氣傲的我覺(jué)得云附的小子怎么混也混得上一中吧,，于是我就真的混了，但也就真的沒(méi)有混上一中,。于是,，我?guī)е环N那時(shí)候的小孩本不該帶有的悲傷來(lái)到了這，就感覺(jué)自己像是被上天拋棄的孩子一般,。在座的各位許多都應(yīng)該是很努力地學(xué)習(xí)才來(lái)到這里的,，我并沒(méi)有歧視別人的出身不同的觀(guān)念，只是這么說(shuō)可以很準(zhǔn)確的描繪我當(dāng)初見(jiàn)到老八中那種在我眼里很古老而它真的有悠久歷史的教學(xué)樓時(shí)的心情,。隨即,，那時(shí)候的我在各種不快與郁悶交織的環(huán)境里發(fā)奮了，以至于來(lái)到了現(xiàn)在的十班,。而這時(shí),，我第二次感覺(jué)到了時(shí)光飛逝——因?yàn)槲也挥浀梦耶?dāng)時(shí)是怎么努力的了,，一點(diǎn)也回憶不起來(lái)了，在我這應(yīng)該很健全的大腦里對(duì)于高一的記憶卻猶如小學(xué)的記憶一般模糊,，就像被打碎的鏡子,，在光與影的交錯(cuò)下，跳動(dòng)在上面的,，只是一點(diǎn)點(diǎn)的片段罷了,。只是，我感覺(jué)到,，歲月在我毫不知情的情況下,，又向前邁了一步。再之后,，我就長(zhǎng)胡子了,。那是什么時(shí)候呢，我也記不清了,，只是記得當(dāng)我注意到鏡子中的自己嘴巴上像是被人用鉛筆給畫(huà)過(guò)一般時(shí),，仔細(xì)一摸，我尖叫了……以至于我爸飛也似跳也似的從樓下沖了上來(lái),，嘴里還一邊喊著：“怎么了,？！怎么了,？,！”我是很討厭胡子長(zhǎng)在自己身上的，也許是種怪癖,，因?yàn)槲矣X(jué)得充滿(mǎn)活力的我怎么可能會(huì)長(zhǎng)那么顯老的東西,？！后來(lái)我覺(jué)得,，那是我第一次感覺(jué)到時(shí)間在我的臉上輕輕留下痕跡的時(shí)候,。

課外空閑的時(shí)候,，我逐漸喜歡上了霍金先生寫(xiě)的書(shū),，雖然50%-60%的內(nèi)容都是一知半解，還有30%是完全看不懂的,，但是,，至少我還能理解其中的一部分，尤其是在他的那本《果殼中的宇宙》中,，我感覺(jué),，那浩瀚無(wú)垠的宇宙，似乎也就像一顆核桃一般,，而我們的地球就是其中的一個(gè)細(xì)胞,；那么,，這長(zhǎng)長(zhǎng)的無(wú)盡頭的時(shí)間，是否就像一條奔流不息的河水一般,，而我們就是其中跳動(dòng)著的露珠呢,？時(shí)間，與其說(shuō)是看不見(jiàn)摸不著的東西,，不如說(shuō)是人對(duì)的生命的理解,，在這反復(fù)的時(shí)光交替之中，我們出生,、成長(zhǎng),、游戲、學(xué)習(xí),、社交,；時(shí)間，就是我們用來(lái)衡量我們絢麗而多彩的生命的,，它可以很長(zhǎng),，也可以很短，但是,，它絕不會(huì)重復(fù),，我想這也是為什么沒(méi)有誰(shuí)的生命會(huì)是一樣的原因，哪怕他是克隆人,。時(shí)間,，就像一棵大樹(shù)，不斷地向上生長(zhǎng),，它的每一個(gè)樹(shù)杈,，就是我們生命中的每一次選擇，正是因?yàn)檫@樣的選擇,，人的生活才變得繽紛多彩,，樹(shù)也才會(huì)如此茂盛，客觀(guān)的說(shuō),，這也就造成了平行宇宙所存在的可能,。假如我們要追溯時(shí)間的源頭，我想,，無(wú)論是從哪一個(gè)時(shí)間片段開(kāi)始,，最終所到達(dá)地方都應(yīng)該是一樣的，因?yàn)?，一棵?shù),，會(huì)長(zhǎng)很多樹(shù)杈，但是，一棵樹(shù),，只有一個(gè)樹(shù)根,。

也許之前說(shuō)的大段大段的體會(huì)，都只是為了剛剛那一小段話(huà)所做的鋪墊而已,。但是,，我覺(jué)得我有必要說(shuō)，那是作為一個(gè)鮮活的生命的我在時(shí)間里的思考,，那是我從奔流不息的時(shí)光長(zhǎng)河之中停下來(lái)的原因,，為了更好的珍惜時(shí)間，珍惜我那剩下的七八十年的時(shí)間,。

今天,，距高考還有大約不到91天的時(shí)間，我們還有2184個(gè)小時(shí),、131040分鐘,、7862400秒，就算以秒來(lái)計(jì)數(shù)的話(huà),，我們的時(shí)間以每天86400秒的速度在流逝,，很快，我們就將分別,，在這最后的一點(diǎn)時(shí)間里,，加油！

高二升高三的演講稿篇四

20xx年高考已于昨天結(jié)束,，今天是高二年級(jí)提前進(jìn)入高三的動(dòng)員會(huì),，,當(dāng)我在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，想到了兩個(gè)方面,，一是動(dòng)員需要激情,，二是既然是動(dòng)員，就應(yīng)該提出要求,。

對(duì)我們來(lái)說(shuō),，正有高考這座高山聳立在我們面前，我們最終的目標(biāo)是:征服這座高山,。在山的這邊,，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過(guò);在山的那邊,，有鮮花和美酒,，翻過(guò)去,，就是我們美好的未來(lái),。

所以，首先我要請(qǐng)大家相信:這個(gè)世上,，沒(méi)有比腳還長(zhǎng)的路,，沒(méi)有比人更高的山,。

有人說(shuō)，高一就像一杯醇香的牛奶,，既鮮美又純真;我說(shuō),，高一的歲月豐富了我們的年華。

有人說(shuō),，高二就像一杯可樂(lè),，活力四射，充滿(mǎn)個(gè)性;我說(shuō),，高二的年華增長(zhǎng)了我們的理性,。

那么，高三呢?如果把人的一生看作是一盤(pán)棋的話(huà),，決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步,，而高三就是關(guān)鍵幾部中最關(guān)鍵的一步。高三這一步即將到來(lái),，而即將到來(lái)的這一步將決定我們的命運(yùn),，影響我們的一生。

同學(xué)們,，在我們踏入高三之前,，如果我們已經(jīng)意識(shí)到了高三的重要性，關(guān)鍵性,。那么,，現(xiàn)在我們就應(yīng)該對(duì)未來(lái)多一些的理性的思考，對(duì)未來(lái)多幾份拼搏的激情,。告訴自己,，要提前進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

在我們身上,，承載著老師的希望,，傾注著家長(zhǎng)的心血。我們也要對(duì)自己的前途命運(yùn)負(fù)責(zé),，不管現(xiàn)在我們的成績(jī)?nèi)绾?，只要我們做到像汪?guó)真詩(shī)里說(shuō)的那樣:“我不去想，是否能夠成功,，既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程”。

期的學(xué)習(xí),。我想,，從來(lái)就沒(méi)有人會(huì)感嘆自己高中沒(méi)有玩好，而更多的人是在感嘆自己高中沒(méi)有學(xué)好!所以，我們要告訴自己:提前進(jìn)入高三狀態(tài),。

我們要一定要提前進(jìn)入高三狀態(tài),，不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后,。請(qǐng)大家堅(jiān)信自己,，只要我們不放棄，勝利最終會(huì)站在我們這一邊,。如果在今后的日子里,，我們每一個(gè)人都能保持積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，抓住所有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間,，我們都能考上好大學(xué),。

請(qǐng)相信:有志者，事竟成,，(今天的努力是明天成功的希望)

同學(xué)們,，請(qǐng)?zhí)崆斑M(jìn)入高三狀態(tài)，未來(lái)將會(huì)證明我們今天的抉擇是正確的,，也是重要的,，更是必要的。

高二的結(jié)束,，就是高三的開(kāi)始,。高三一年的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏不比高二，他是整個(gè)高中階段的沖刺時(shí)刻,，如果不能在這個(gè)假期中做好充分的準(zhǔn)備,，那么，開(kāi)學(xué)之后就很可能適應(yīng)不了高三,。

高三需要快節(jié)奏,高三需要堅(jiān)強(qiáng)的信心,高三需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,高三需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),高三需要更大的付出,，高三需要更強(qiáng)的心理承受能力，高三需要更高的效率,。

馬上進(jìn)入高三,，關(guān)于高三，我給同學(xué)們講四句話(huà)

第一句話(huà)是管理出成績(jī),，管理出質(zhì)量,。高三重點(diǎn)打擊6種不良現(xiàn)象:

1帶手機(jī)、

2考試作弊和抄作業(yè),、

3自習(xí)時(shí)間看閑書(shū),、做閑事、說(shuō)閑話(huà),、

4男女同學(xué)交往過(guò)密,、

5空檔時(shí)間,、午休時(shí)間、晚休時(shí)間大聲喧嘩,、

6上課遲到和不遵守課堂紀(jì)律等等現(xiàn)象

因?yàn)檫@6件事，將會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)風(fēng)建設(shè),，所以我們發(fā)現(xiàn)一起處理一起,，兩次不聽(tīng)勸告者，取消在校學(xué)習(xí)資格,。

第二句話(huà)就是向?qū)W習(xí)態(tài)度和習(xí)慣要成績(jī),。態(tài)度可以改變習(xí)慣，態(tài)度和習(xí)慣決定你個(gè)人的成敗,，書(shū)寫(xiě)好壞,、答題規(guī)范與否、審題細(xì)心與粗糙,、計(jì)算準(zhǔn)確與錯(cuò)誤,，都來(lái)自平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們每一個(gè)同學(xué)要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為高考奠定知識(shí)基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ),。

態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗

第三句話(huà)有壓力才會(huì)有動(dòng)力

會(huì)生存,，高考為我們提供了最公平的舞臺(tái),，高考讓我們的命運(yùn)從此改變。在高三,，我們將經(jīng)過(guò)火一般的淬煉,，進(jìn)入夢(mèng)想中的天堂。

有一句歌詞是這么說(shuō)的,，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功,，高考取勝的唯一途徑就是實(shí)實(shí)在在的奮斗，高考不至(到),，做題不停,。春夏的耕耘是為了秋天的收獲，今天的汗水是為了明天的微笑,。幾十萬(wàn)大軍去爭(zhēng)那有限的名額,，誰(shuí)在高三拼了，奮斗了,，誰(shuí)就在高考中贏了,。相信吧,，世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，這是真理,。

每位同學(xué)都要為高考做好準(zhǔn)備

首先要有明確的目標(biāo),。有了明確的目標(biāo)，你會(huì)屏棄自卑,、疑懼的心理,。“不能夠”,、“辦不到”將從你的字典中消失;你會(huì)屏棄惰性,、輕浮、應(yīng)付,，一心一意提高成績(jī);你會(huì)在迷茫,、疲倦時(shí)重新獲得動(dòng)力，擁有足夠的意志去克服自己的弱點(diǎn);你會(huì)避開(kāi)失敗與挫折的陰影,，為最終的高考而繼續(xù)奮斗;你會(huì)盡全力安排好自己的生活,、健康和書(shū)桌。一切的一切為高考而服務(wù),。

有了目標(biāo)就如蓋房子有了圖紙,，接下來(lái)就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

第一,，要勤奮,。

第二，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

第三,，要有良好的心態(tài)和狀態(tài)。要克服浮躁,、要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),、要學(xué)會(huì)安靜，要耐得住寂寞,。

第四句話(huà)是向心理素質(zhì)要成績(jī),。高三這一年，300多個(gè)日日夜夜,，有成功有失落,，有喜悅有痛苦，對(duì)一個(gè)奮斗者來(lái)說(shuō)太平常不過(guò)了,，堅(jiān)強(qiáng)者會(huì)勇敢地去面對(duì),，脆弱者會(huì)因同學(xué)間一次小誤會(huì)而傷心痛哭,、會(huì)因老師的一次批評(píng)而情緒低落,、會(huì)因一次考試失利而悲觀(guān)失望,，這種心理承受力怎么適應(yīng)高考呢?高三這一年所走的路是你們?nèi)松凶钪匾慕?jīng)歷,，同學(xué)們?nèi)绻^(guò)來(lái)了，不僅收獲的是高考成績(jī),，更多的則是收獲了做人的道理,。

最后預(yù)祝高二全體同學(xué)在零診考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，預(yù)祝高一同學(xué)在期末考試中創(chuàng)造新的輝煌!

高二升高三的演講稿篇五

你們好,！

有人說(shuō)高一是一杯牛奶,，既鮮美又純真；高二是一杯可樂(lè),，活力四射,，個(gè)性張揚(yáng),。同學(xué)們,，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真,，也少了高二的叛逆與張揚(yáng),，而多了幾份拼搏的激情，多了對(duì)未來(lái)的理性思考,。因?yàn)樵谀闵砩?，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血,，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任,。如果把人的一生看作是一盤(pán)棋的話(huà)，決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步,，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步,，這一步會(huì)決定你的命運(yùn)，也會(huì)影響你的一生,。

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn),，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的,。也許有一天,，你獨(dú)倚高樓，回首往事的時(shí)候,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)地解脫，大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的浪漫之旅,，而高中生活,，準(zhǔn)確的.說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拚搏的樂(lè)趣，高效充實(shí)的美感,，你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí),、奮斗拚搏的人生而驕傲,，而引以為豪。當(dāng)你感到生活的無(wú)聊時(shí),，感到人生的乏味時(shí),，感到心靈的空虛時(shí)，你想重新體味高三生活學(xué)習(xí)狀態(tài)的心愿是何等強(qiáng)烈,，而那樣的狀態(tài)已不再,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的低效只能做一些無(wú)能為力的想象，發(fā)一些無(wú)可奈何的感慨,。這就是高三,，讓人懷想的高三，你人生奮斗的極致,，在這里開(kāi)出鮮艷無(wú)比的花,，它姹紫嫣紅，燦爛芬芳,，流光溢彩,。

經(jīng)過(guò)了高中兩年的厲煉，我們將成功的走進(jìn)高三,，走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段,。有人說(shuō)高三是煉獄，請(qǐng)不要說(shuō)得這么讓人可怕吧,，高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié),，我們要在這時(shí)積蓄力量，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,，直掛云帆濟(jì)滄海,。著名教育家魏書(shū)生先生教我們從七個(gè)角度看問(wèn)題，換個(gè)角度看高三,，那便是享受人生,。人生有光明大道，有羊腸小路,，有汪汪一碧的江河湖泊,，有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁,，羊腸小路曲徑通幽,，江河湖泊享受坐船的樂(lè)趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑,。有了高三,，我們的人生才完滿(mǎn)；有了高三,，我們才少了一分缺憾,?？梢赃@樣說(shuō)，高三是享受拚搏,、奮斗人生的最佳時(shí)光,。花季少年,，初生牛犢,，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字,，敢與天公試比高,。年輕是我們的資本，成功是我們的追求,，奮斗不止是我們的宣言,，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高考這座高山,，我們最后要征服的高山,。在山的這邊,，是槍炮和泥濘,，我們正在共同走過(guò)；在山的那邊,，有鮮花和美酒,，翻過(guò)去，就是我們美好的未來(lái),。在高二這最后的17天里,，請(qǐng)記住兩個(gè)字。一個(gè)是拼,。拼個(gè)你死我活,，拼個(gè)翻江倒海，不達(dá)目的,，誓不罷休,，不拼到最后，哪有勝利的甘甜,。二是比,。同學(xué)們要敢于比，和自己水平高的比,。比出個(gè)不服輸?shù)膭蓬^,，比出個(gè)舍我其誰(shuí)的雄風(fēng)。人的潛能是無(wú)限的,。有這樣一個(gè)故事：一位母親看見(jiàn)孩子從高樓上掉下來(lái),，她發(fā)瘋般地跑過(guò)去接住了孩子,。但專(zhuān)家們?cè)趺聪氩煌ǎ@位母親當(dāng)時(shí)奔跑的速度超過(guò)了一般人的極限速度,，說(shuō)明人在緊急的時(shí)候,，能迸發(fā)出巨大的力量，所以說(shuō)萬(wàn)事皆有可能,。

同學(xué)們,，奮斗是艱辛的，放下一切包袱,，咬緊牙關(guān),，吃盡人間苦，才能享受非凡的成功,。在這最后的日子里,，我希望同學(xué)們戒自滿(mǎn)，戒急躁,，戒浮夸,，戒僥幸，不找任何借口,，心中只有一個(gè)目標(biāo)——明年六月的高考,。

同學(xué)們，目標(biāo)就在前面,，時(shí)不我待,，沒(méi)有退路，不要彷徨,，不要嘆息,，奮力往前沖，勝利一定屬于我們,，我們一定勝利,。

我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月,，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài),。同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo),，讓生命為它燃燒,，我們將用青春證明，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,，沒(méi)有比人更高的山,。

“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人?！蓖瑢W(xué)們,，奮斗吧，讓智慧與夢(mèng)想盡情綻放,，讓未來(lái)與希望美麗奪目,，奮斗吧，愿大家以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接高三地到來(lái),。

高二升高三的演講稿篇六

你們好!

有人說(shuō)高一是一杯牛奶,，既鮮美又純真;高二是一杯可樂(lè)，活力四射,，個(gè)性張揚(yáng),。同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起,，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真,，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，而多了幾份拼搏的激情,，多了對(duì)未來(lái)的理性思考,。因?yàn)樵谀闵砩希瑓R聚了老師更多的目光,，傾注了家長(zhǎng)更多的心血,，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人的一生看作是一盤(pán)棋的話(huà),，決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步,，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步,，這一步會(huì)決定你的命運(yùn),，也會(huì)影響你的一生。

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn),，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,，沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天,，你獨(dú)倚高樓,，回首往事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)地解脫,，大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的浪漫之旅，而高中生活,，準(zhǔn)確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拚搏的樂(lè)趣,，高效充實(shí)的美感，你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拚搏的人生而驕傲,，而引以為豪,。當(dāng)你感到生活的無(wú)聊時(shí)，感到人生的乏味時(shí),，感到心靈的空虛時(shí),，你想重新體味高三生活學(xué)習(xí)狀態(tài)的心愿是何等強(qiáng)烈，而那樣的狀態(tài)已不再,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的低效只能做一些無(wú)能為力的想象,，發(fā)一些無(wú)可奈何的感慨。這就是高三,，讓人懷想的高三,，你人生奮斗的極致，在這里開(kāi)出鮮艷無(wú)比的花,，它姹紫嫣紅,，燦爛芬芳，流光溢彩,。

經(jīng)過(guò)了高中兩年的厲煉,，我們將成功的走進(jìn)高三，走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段,。有人說(shuō)高三是煉獄,，請(qǐng)不要說(shuō)得這么讓人可怕吧，高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié),，我們要在這時(shí)積蓄力量,，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟(jì)滄海,。著名教育家魏書(shū)生先生教我們從七個(gè)角度看問(wèn)題,，換個(gè)角度看高三，那便是享受人生,。人生有光明大道,，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊,，有顛簸起伏的丘陵平川,。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽,，江河湖泊享受坐船的樂(lè)趣,，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三,，我們的人生才完滿(mǎn);有了高三,，我們才少了一分缺憾。可以這樣說(shuō),，高三是享受拚搏,、奮斗人生的最佳時(shí)光?；旧倌?，初生牛犢，指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字,，敢與天公試比高。年輕是我們的資本,，成功是我們的追求,，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄,。

高考這座高山,，我們最后要征服的高山。在山的這邊,，是槍炮和泥濘,，我們正在共同走過(guò);在山的那邊，有鮮花和美酒,，翻過(guò)去,，就是我們美好的未來(lái)。在高二這最后的17天里,，請(qǐng)記住兩個(gè)字,。一個(gè)是拼。拼個(gè)你死我活,，拼個(gè)翻江倒海,，不達(dá)目的，誓不罷休,，不拼到最后,，哪有勝利的甘甜。二是比,。同學(xué)們要敢于比，和自己水平高的比,。比出個(gè)不服輸?shù)膭蓬^,，比出個(gè)舍我其誰(shuí)的雄風(fēng)。人的潛能是無(wú)限的,。有這樣一個(gè)故事：一位母親看見(jiàn)孩子從高樓上掉下來(lái),，她發(fā)瘋般地跑過(guò)去接住了孩子。但專(zhuān)家們?cè)趺聪氩煌ǎ@位母親當(dāng)時(shí)奔跑的速度超過(guò)了一般人的極限速度,，說(shuō)明人在緊急的時(shí)候,，能迸發(fā)出巨大的力量，所以說(shuō)萬(wàn)事皆有可能,。

同學(xué)們,，奮斗是艱辛的，放下一切包袱,，咬緊牙關(guān),，吃盡人間苦，才能享受非凡的成功,。在這最后的日子里,，我希望同學(xué)們戒自滿(mǎn)，戒急躁,，戒浮夸,，戒僥幸，不找任何借口,，心中只有一個(gè)目標(biāo)——明年六月的高考,。

同學(xué)們，目標(biāo)就在前面,，時(shí)不我待,，沒(méi)有退路，不要彷徨,，不要嘆息,，奮力往前沖，勝利一定屬于我們,，我們一定勝利,。

我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月,，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài),。同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo),，讓生命為它燃燒,，我們將用青春證明，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,，沒(méi)有比人更高的山,。

“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人,?！蓖瑢W(xué)們,，奮斗吧，讓智慧與夢(mèng)想盡情綻放,，讓未來(lái)與希望美麗奪目,，奮斗吧，愿大家以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接高三地到來(lái),。

高二升高三的演講稿篇七

大家好,！

雖然理論上我們現(xiàn)在還是高二，但隨著高二末考落下帷幕,。事實(shí)上我們已經(jīng)正式進(jìn)入高三了,。大家首先思考一個(gè)問(wèn)題，在中國(guó),，我們通過(guò)什么才能改變自己的命運(yùn),？我想拼爹的必定是少數(shù)，從古代的科舉到今天的高考,。我們大多數(shù)人,，還是通過(guò)高考走出靈寶，走向更廣闊的舞臺(tái)的,。作一個(gè)形象的比喻,，如果我們把學(xué)習(xí)的過(guò)程看作是百米賽跑的話(huà)，高三就是那最后的十米,。最后的十米拼一把,，我們就會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。有的人往往在最后的十被別人超越,。我希望通過(guò)今天的班會(huì),，大家都能在最后的十米成為超越別人的人。

有句俗語(yǔ)叫“兵馬未動(dòng),，糧草先行”,，只有我們準(zhǔn)備充分了，我們才能在關(guān)鍵的高三打一個(gè)漂亮仗,。

我先說(shuō)一個(gè)現(xiàn)象,，很多人高一高二覺(jué)得高考還很遙遠(yuǎn)，半玩半學(xué),，甚至是玩過(guò)去了,。經(jīng)歷高三幾次大考才猛然發(fā)現(xiàn)自己該好好學(xué)了。于是每年高三到了三月份,。有很大一批學(xué)生主要是特長(zhǎng)生開(kāi)始掏高價(jià)找輔導(dǎo)班補(bǔ)文化課,。說(shuō)實(shí)話(huà)，我給他們輔導(dǎo)過(guò),。我自己的感覺(jué)是,，最后兩三個(gè)月了，一星期補(bǔ)兩三回,，4本書(shū)我都沒(méi)法下手,。我一節(jié)課可以給你串一本書(shū)，關(guān)鍵是你能接受多少,。

如果我們把高考比作是蓋高樓大廈的話(huà),，它的地基就是我們所掌握的各門(mén)基礎(chǔ)知識(shí)。地基的牢固程度將決定著上層建筑的高度,。我們基礎(chǔ)知識(shí)的牢固程度將決定著我們高三的學(xué)習(xí)效果和高考成績(jī),。而這一點(diǎn)恰恰是很多同學(xué)欠缺的。這也是為什么我們這一屆第一次把高三提前兩個(gè)月的原因,。所以,，大家一定要重視我們即將開(kāi)始的一輪復(fù)習(xí)，一輪是打基礎(chǔ)的,，要扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印,。無(wú)論你高一高二是否好好學(xué)了，學(xué)的是否扎實(shí)都沒(méi)關(guān)系,，重新開(kāi)始依然不晚,。

另外，今年的暑假就是我們做好知識(shí)學(xué)習(xí)上準(zhǔn)備的最佳選擇,。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，今年的暑假就不能像以前一樣，尤其是基礎(chǔ)弱,，有偏科的同學(xué),。應(yīng)該盡早的整體謀劃假期，走在別人前面,，把自己高考的“地基”打牢打?qū)?。以便自己能在高起點(diǎn)上從容的面對(duì)高三的復(fù)習(xí)。在基礎(chǔ)知識(shí)上為高三做好準(zhǔn)備,。

我們身邊還有一部分同學(xué),，學(xué)習(xí)很踏實(shí)，但是成績(jī)很不理想,。原因可能有很多,，但最關(guān)鍵的我覺(jué)得是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題。現(xiàn)在的高考更側(cè)重于能力的運(yùn)用,，不會(huì)讓你把書(shū)某個(gè)東西照搬上去,。因此在高三的學(xué)習(xí)方法上，我們更要勤思考,、多動(dòng)腦,、多鉆研,、多探討、多反思,、多總結(jié),。

一提到高三，很多人就會(huì)聯(lián)想到痛苦的煉獄生活：成堆的卷子,、頻繁的考試,、長(zhǎng)明的臺(tái)燈和無(wú)盡的補(bǔ)習(xí)。其實(shí)高三并不一定是痛苦的,，相反,，我覺(jué)得高三也可以很快樂(lè)。曾被關(guān)押在納粹德國(guó)集中營(yíng)的一位幸存者維克托·弗蘭克爾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“在任何特定的環(huán)境中,，人們還有最后一種自由,，就是選擇自己的態(tài)度?！比绻阋晫W(xué)習(xí)為一種樂(lè)趣,，人生就是天堂；如果你視學(xué)習(xí)為一種義務(wù),，人生就是地獄,！我想在心態(tài)上，我們應(yīng)該樹(shù)立這樣一種觀(guān)念：學(xué)習(xí)應(yīng)該是豐富我們精神世界,，促進(jìn)我們成長(zhǎng)的精神食糧,。而不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是你不愿意干，父母或老師逼著你干的義務(wù),。態(tài)度端正了你就會(huì)用積極的心態(tài)去看待高三,，就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

說(shuō)到心態(tài),，以一個(gè)愉快的心態(tài)面對(duì)高三至關(guān)重要,。如果你總是給自己一個(gè)“高三是黑暗的，高三是痛苦的,，高三是地獄般的”的心理暗示,，你在高三永遠(yuǎn)快樂(lè)不起來(lái)。事實(shí)上無(wú)論是考試,、分?jǐn)?shù),、復(fù)習(xí)題，你都需要把它們看成一種歷練,。做復(fù)習(xí)題很痛苦,，可是每當(dāng)你攻克一道難題，每當(dāng)你在測(cè)驗(yàn)中的分?jǐn)?shù)提高2分,，你都能從中享受到成功和成長(zhǎng)的喜悅,。

引用毛主席的話(huà),，對(duì)于高考，我們要“從戰(zhàn)略上藐視它,，從戰(zhàn)術(shù)上重視它”,。首先不要談高考色變,，這是99%學(xué)子人生必經(jīng)的道路,。建立信心是第一位的，只要你高中前兩年沒(méi)有荒廢,，高考對(duì)你來(lái)說(shuō)考的就是熟練,，所以你不必?fù)?dān)心你的智商沒(méi)有班里頂尖同學(xué)高，只要你有正常人的水平,，高考其實(shí)跟智商這玩意兒沒(méi)多大關(guān)系,。高三最關(guān)鍵的是你要有耐心、恒心,，要踏實(shí)認(rèn)真,。因?yàn)椋覀兌际瞧胀ㄈ?，要想蝸牛一樣,，扎扎?shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，才能爬到金子塔的頂端,。

人是為夢(mèng)想而活的,。遠(yuǎn)大的理想，鑒定的目標(biāo)永遠(yuǎn)是你前進(jìn)的旗幟和動(dòng)力,。高考也一樣,，至于如何選定一個(gè)適合自己的目標(biāo)，原則是“跳一跳能夠得著”的大學(xué),，作為一個(gè)立志要考北大的學(xué)子,，你的目標(biāo)應(yīng)該非常明確。你一旦咬住一個(gè)目標(biāo),，不要松口,。勻加速的堅(jiān)持下來(lái)，千萬(wàn)不要虎頭蛇尾,，半途而費(fèi),。

最后送大家一句話(huà)：有自己的目標(biāo)，有自己的計(jì)劃,，知道自己要什么,，知道自己每天該干什么。對(duì)于進(jìn)入高三的我們每一個(gè)人都很重要,。

高三來(lái)了,，你準(zhǔn)備好了嗎,？

高二升高三的演講稿篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

你們好!

今天是13年5月19日,對(duì)于準(zhǔn)高三的我們也僅剩下最后的17天,。

如暴風(fēng)雨前最后寧?kù)o沉悶的空氣里,，日益沉重的壓力，不是高三的號(hào)角,，不是陸續(xù)開(kāi)始的總復(fù)習(xí),，而是時(shí)間。

有人說(shuō)高一是一杯牛奶,，既鮮美又純真;高二是一杯可樂(lè),，活力四射，個(gè)性張揚(yáng),。

同學(xué)們,，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真,，也少了高二的叛逆與張揚(yáng),，而多了幾份拼搏的激情，多了對(duì)未來(lái)的理性思考,。

因?yàn)樵谀闵砩?，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血,，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任,。

如果把人的一生看作是一盤(pán)棋的話(huà)，決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步,，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步,，這一步會(huì)決定你的命運(yùn)，也會(huì)影響你的一生,。

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn),，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的,。

也許有一天,，你獨(dú)倚高樓，回首往事的時(shí)候,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)地解脫，大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的浪漫之旅,，而高中生活,，準(zhǔn)確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拚搏的樂(lè)趣，高效充實(shí)的美感，你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí),、奮斗拚搏的人生而驕傲,，而引以為豪。

當(dāng)你感到生活的無(wú)聊時(shí),，感到人生的乏味時(shí),，感到心靈的空虛時(shí)，你想重新體味高三生活學(xué)習(xí)狀態(tài)的心愿是何等強(qiáng)烈,，而那樣的狀態(tài)已不再,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的低效只能做一些無(wú)能為力的想象，發(fā)一些無(wú)可奈何的感慨,。

這就是高三,，讓人懷想的高三，你人生奮斗的極致,，在這里開(kāi)出鮮艷無(wú)比的花，它姹紫嫣紅,，燦爛芬芳,，流光溢彩。

經(jīng)過(guò)了高中兩年的厲煉,，我們將成功的走進(jìn)高三,，走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。

有人說(shuō)高三是煉獄,，請(qǐng)不要說(shuō)得這么讓人可怕吧,，高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié)，我們要在這時(shí)積蓄力量,，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,，直掛云帆濟(jì)滄海。

著名教育家魏書(shū)生先生教我們從七個(gè)角度看問(wèn)題,，換個(gè)角度看高三,，那便是享受人生。

人生有光明大道,，有羊腸小路,，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川,。

光明大道任意馳騁,，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂(lè)趣,，丘陵平川感受騎馬的瀟灑,。

有了高三，我們的人生才完滿(mǎn);有了高三，我們才少了一分缺憾,。

可以這樣說(shuō),，高三是享受拚搏、奮斗人生的最佳時(shí)光,。

花季少年,，初生牛犢，指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字,，敢與天公試比高。

年輕是我們的資本,，成功是我們的追求,，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄,。

高考這座高山,，我們最后要征服的高山。

在山的這邊,，是槍炮和泥濘,，我們正在共同走過(guò);在山的那邊，有鮮花和美酒,，翻過(guò)去,，就是我們美好的未來(lái)。

在高二這最后的17天里,，請(qǐng)記住兩個(gè)字,。

一個(gè)是拼。

拼個(gè)你死我活,，拼個(gè)翻江倒海,，不達(dá)目的，誓不罷休,，不拼到最后,，哪有勝利的甘甜。

二是比,。

同學(xué)們要敢于比,，和自己水平高的比。

比出個(gè)不服輸?shù)膭蓬^,，比出個(gè)舍我其誰(shuí)的雄風(fēng),。

人的潛能是無(wú)限的。

有這樣一個(gè)故事：一位母親看見(jiàn)孩子從高樓上掉下來(lái),，她發(fā)瘋般地跑過(guò)去接住了孩子,。

但專(zhuān)家們?cè)趺聪氩煌?，這位母親當(dāng)時(shí)奔跑的速度超過(guò)了一般人的極限速度，說(shuō)明人在緊急的時(shí)候,，能迸發(fā)出巨大的力量,，所以說(shuō)萬(wàn)事皆有可能。

同學(xué)們,，奮斗是艱辛的,，放下一切包袱，咬緊牙關(guān),，吃盡人間苦,，才能享受非凡的成功。

在這最后的日子里,，我希望同學(xué)們戒自滿(mǎn),，戒急躁，戒浮夸,，戒僥幸,，不找任何借口，心中只有一個(gè)目標(biāo)——明年六月的高考,。

同學(xué)們,，目標(biāo)就在前面，時(shí)不我待,，沒(méi)有退路，不要彷徨,，不要嘆息,，奮力往前沖，勝利一定屬于我們,，我們一定勝利,。

我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月,，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài),。

同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo),，讓生命為它燃燒,，我們將用青春證明，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,，沒(méi)有比人更高的山,。

“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人,。

同學(xué)們,，奮斗吧，讓智慧與夢(mèng)想盡情綻放，讓未來(lái)與希望美麗奪目,，奮斗吧,，愿大家以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接高三地到來(lái)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,，超越自我》,。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬,。

正是有了遠(yuǎn)大的理想,，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造了生命的奇跡,。

她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),，并用生命的全部力量奔走呼告,，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福,，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像,。

理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂,，理想和信念像巨大的羽翼,，幫助她飛上云天。

從某種意義上說(shuō),，人不是活在物質(zhì)世界里,，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中,。

對(duì)于人的生命而言,，要存活，只要一碗飯,，一杯水就可以了;但是要想活得精彩,，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,。

理想信念使貧困的人變成富翁,，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望,，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),。

下面我給大家講一個(gè)故事：

浩瀚的沙漠中,，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。

頭頂驕陽(yáng)似火,，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,，揮汗如雨。

最糟糕的是,，他們沒(méi)有水了,。

水就是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了,，一個(gè)個(gè)像塌了架,，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng),。

這可怎么辦?

隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃,，驚喜地喊道：“哦,，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝,。

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,，一步一步地向前挪動(dòng),。

看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇,，陡然增添了力量,。

終于，他們死里逃生,，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí),，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺,。

隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子,。

他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念,，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上,，沒(méi)有人能夠使你倒下,。

如果你自己的信念還站立著的話(huà)。

是的,，即使在最困難的.時(shí)候,，也不要熄滅心中信念的火把,。

同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,，只要堅(jiān)定信念，超越自我,，你就有了努力的方向,，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力,，你就有了成功的希望!

親愛(ài)的同學(xué)們：

要高考了,，每次聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題，我想大家和我一樣,，心里都有一種沉重和無(wú)賴(lài),，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)太苦了，痛苦大于辛苦,，但我們大家依然堅(jiān)持如故,，我想對(duì)高考的認(rèn)識(shí)是我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的唯一理由。

高考既不是為了父母,，更不是為了老師,，它只是為了自己。

讀大學(xué)并非唯一的出路,，也不會(huì)是在座所有人的出路,，但它是一條穩(wěn)定而又安全的出路。

我為啥說(shuō)高考是一條穩(wěn)定而又安全的出路?我給大家講個(gè)真實(shí)的故事：我有個(gè)表弟,，在15中讀高一,，由于忍受不了讀書(shū)的辛苦，自認(rèn)為不用高考一樣打工掙錢(qián),，今年5月份不顧家長(zhǎng)極力反對(duì),，自己死活不讀書(shū)，要去打工掙錢(qián),，舅舅在百般無(wú)賴(lài)的情況下給他辦了退學(xué)手續(xù),，然后，他去了東風(fēng)一家面包店打工,，干了4個(gè)小時(shí),，雙手都磨出了泡，自己主動(dòng)辭退了工作,，回家后,，生怕家人嘲笑和責(zé)罵，又去炳草崗德克士打工,，當(dāng)初離開(kāi)學(xué)校時(shí)的豪言壯志蕩然無(wú)存,，勉強(qiáng)干了兩個(gè)星期后,，主動(dòng)要求舅舅重返學(xué)校，再讀高一,。

從表弟這個(gè)故事我得到一個(gè)結(jié)論：讀書(shū)不一定都找到理想工作,，但不讀書(shū)肯定找不到一個(gè)理想工作。

我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不算優(yōu)秀,，高考留給我的時(shí)間不到一年了,，來(lái)得及嗎?相信大家都聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)母親在樓下看到自己剛滿(mǎn)周歲的女兒爬上陽(yáng)臺(tái),，即將墜落,，她以超越奧運(yùn)冠軍的速度跑過(guò)去接住了她，這個(gè)故事告訴我們?nèi)说臐撃苁菬o(wú)限的,。

我現(xiàn)在最缺的就是堅(jiān)定的信念,，正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)規(guī)律，這份信念就是相信自己,，相信自己的潛能,。

所以我請(qǐng)大家現(xiàn)在就去相信，相信自己一定會(huì)考上,，想象考上以后,，你的爸爸會(huì)有多么高興，你的媽媽會(huì)有多么高興,，你自己又有多么高興,。

有時(shí)我在想我自己要給自己成功的信心，不要只把成功定義為高考的成功,，那個(gè)目標(biāo)太大,、太遠(yuǎn)，成功可以是解決一道數(shù)學(xué)題目,，可以是背誦十個(gè)英語(yǔ)單詞,，可以是終于考了一個(gè)及格分?jǐn)?shù)。

每次成功對(duì)要對(duì)自己說(shuō)我能行,，日積月累,，我會(huì)取得意想不到的收獲。

最后以一位名人的一句話(huà)收尾,，他說(shuō)：“人在最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”,，大家現(xiàn)在的努力是要為你們的理想插上翅膀,，讓它能在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。

祝大家高考成功,，謝謝!

高二升高三的演講稿篇九

大家好,！

雖然理論上我們現(xiàn)在還是高二,，但隨著高二末考落下帷幕。事實(shí)上我們已經(jīng)正式進(jìn)入高三了,。大家首先思考一個(gè)問(wèn)題,，在中國(guó)，我們通過(guò)什么才能改變自己的命運(yùn),？我想拼爹的必定是少數(shù),，從古代的科舉到今天的高考。我們大多數(shù)人,，還是通過(guò)高考走出靈寶,，走向更廣闊的舞臺(tái)的。作一個(gè)形象的比喻,，如果我們把學(xué)習(xí)的過(guò)程看作是百米賽跑的話(huà),，高三就是那最后的十米。最后的十米拼一把,，我們就會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果,。有的人往往在最后的十被別人超越。我希望通過(guò)今天的班會(huì),，大家都能在最后的十米成為超越別人的人,。

有句俗語(yǔ)叫“兵馬未動(dòng)，糧草先行”,，只有我們準(zhǔn)備充分了,，我們才能在關(guān)鍵的高三打一個(gè)漂亮仗。

我先說(shuō)一個(gè)現(xiàn)象,，很多人高一高二覺(jué)得高考還很遙遠(yuǎn),，半玩半學(xué)，甚至是玩過(guò)去了,。經(jīng)歷高三幾次大考才猛然發(fā)現(xiàn)自己該好好學(xué)了,。于是每年高三到了三月份。有很大一批學(xué)生主要是特長(zhǎng)生開(kāi)始掏高價(jià)找輔導(dǎo)班補(bǔ)文化課,。說(shuō)實(shí)話(huà),，我給他們輔導(dǎo)過(guò)。我自己的感覺(jué)是,，最后兩三個(gè)月了,，一星期補(bǔ)兩三回，4本書(shū)我都沒(méi)法下手,。我一節(jié)課可以給你串一本書(shū),，關(guān)鍵是你能接受多少。

如果我們把高考比作是蓋高樓大廈的話(huà),，它的地基就是我們所掌握的各門(mén)基礎(chǔ)知識(shí),。地基的牢固程度將決定著上層建筑的高度,。我們基礎(chǔ)知識(shí)的牢固程度將決定著我們高三的學(xué)習(xí)效果和高考成績(jī)。而這一點(diǎn)恰恰是很多同學(xué)欠缺的,。這也是為什么我們這一屆第一次把高三提前兩個(gè)月的原因,。所以，大家一定要重視我們即將開(kāi)始的一輪復(fù)習(xí),，一輪是打基礎(chǔ)的,，要扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。無(wú)論你高一高二是否好好學(xué)了,，學(xué)的是否扎實(shí)都沒(méi)關(guān)系,，重新開(kāi)始依然不晚。

另外,，今年的暑假就是我們做好知識(shí)學(xué)習(xí)上準(zhǔn)備的最佳選擇,。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，今年的暑假就不能像以前一樣,，尤其是基礎(chǔ)弱,，有偏科的同學(xué)。應(yīng)該盡早的整體謀劃假期,，走在別人前面,，把自己高考的“地基”打牢打?qū)崱Ｒ员阕约耗茉诟咂瘘c(diǎn)上從容的面對(duì)高三的復(fù)習(xí),。在基礎(chǔ)知識(shí)上為高三做好準(zhǔn)備,。

我們身邊還有一部分同學(xué)，學(xué)習(xí)很踏實(shí),，但是成績(jī)很不理想,。原因可能有很多，但最關(guān)鍵的我覺(jué)得是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題?，F(xiàn)在的高考更側(cè)重于能力的運(yùn)用,，不會(huì)讓你把書(shū)某個(gè)東西照搬上去。因此在高三的學(xué)習(xí)方法上,，我們更要勤思考,、多動(dòng)腦、多鉆研,、多探討,、多反思、多總結(jié),。

一提到高三,，很多人就會(huì)聯(lián)想到痛苦的煉獄生活：成堆的卷子、頻繁的考試、長(zhǎng)明的臺(tái)燈和無(wú)盡的補(bǔ)習(xí),。其實(shí)高三并不一定是痛苦的，相反,，我覺(jué)得高三也可以很快樂(lè),。曾被關(guān)押在納粹德國(guó)集中營(yíng)的一位幸存者維克托·弗蘭克爾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由,，就是選擇自己的態(tài)度,。”如果你視學(xué)習(xí)為一種樂(lè)趣,，人生就是天堂,；如果你視學(xué)習(xí)為一種義務(wù)，人生就是地獄,！我想在心態(tài)上,，我們應(yīng)該樹(shù)立這樣一種觀(guān)念：學(xué)習(xí)應(yīng)該是豐富我們精神世界，促進(jìn)我們成長(zhǎng)的精神食糧,。而不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是你不愿意干,，父母或老師逼著你干的義務(wù)。態(tài)度端正了你就會(huì)用積極的心態(tài)去看待高三,，就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,。

說(shuō)到心態(tài)，以一個(gè)愉快的心態(tài)面對(duì)高三至關(guān)重要,。如果你總是給自己一個(gè)“高三是黑暗的,，高三是痛苦的，高三是地獄般的”的心理暗示,，你在高三永遠(yuǎn)快樂(lè)不起來(lái),。事實(shí)上無(wú)論是考試、分?jǐn)?shù),、復(fù)習(xí)題,，你都需要把它們看成一種歷練。做復(fù)習(xí)題很痛苦,，可是每當(dāng)你攻克一道難題,，每當(dāng)你在測(cè)驗(yàn)中的分?jǐn)?shù)提高2分，你都能從中享受到成功和成長(zhǎng)的喜悅,。

引用毛主席的話(huà),，對(duì)于高考，我們要“從戰(zhàn)略上藐視它,，從戰(zhàn)術(shù)上重視它”,。首先不要談高考色變，這是99%學(xué)子人生必經(jīng)的道路。建立信心是第一位的,，只要你高中前兩年沒(méi)有荒廢,，高考對(duì)你來(lái)說(shuō)考的就是熟練，所以你不必?fù)?dān)心你的智商沒(méi)有班里頂尖同學(xué)高,，只要你有正常人的水平,，高考其實(shí)跟智商這玩意兒沒(méi)多大關(guān)系。高三最關(guān)鍵的是你要有耐心,、恒心,，要踏實(shí)認(rèn)真。因?yàn)?，我們都是普通人,，要想蝸牛一樣，扎扎?shí)實(shí)一步一個(gè)腳印,，才能爬到金子塔的頂端,。

人是為夢(mèng)想而活的。遠(yuǎn)大的理想,，鑒定的目標(biāo)永遠(yuǎn)是你前進(jìn)的旗幟和動(dòng)力,。高考也一樣，至于如何選定一個(gè)適合自己的目標(biāo),，原則是“跳一跳能夠得著”的大學(xué),，作為一個(gè)立志要考北大的學(xué)子，你的目標(biāo)應(yīng)該非常明確,。你一旦咬住一個(gè)目標(biāo),，不要松口,。勻加速的堅(jiān)持下來(lái)，千萬(wàn)不要虎頭蛇尾，半途而費(fèi),。

最后送大家一句話(huà)：有自己的目標(biāo),，有自己的計(jì)劃,，知道自己要什么,，知道自己每天該干什么。對(duì)于進(jìn)入高三的我們每一個(gè)人都很重要,。

高三來(lái)了,，你準(zhǔn)備好了嗎？