人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
晚歸學(xué)生檢討書(shū)篇一
在6月17號(hào)晚上,由于我們?yōu)榱藨c祝朋友的生日所以盡興過(guò)頭忘記了時(shí)間,23點(diǎn)35分回宿舍時(shí)被宿管記了晚歸宿舍,。我們這種晚歸的行為在學(xué)校同學(xué)間造成了不好的影響,,破壞了班級(jí)的形象。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,紀(jì)律良好。而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),,也對(duì)班級(jí)形象造成了一定損害,,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!
對(duì)于這件事情,所造成的后果我做了深刻的反思:在同學(xué)們中間造成了不良的影響;影響個(gè)人綜合水平的提高;對(duì)于宿舍管理制度也沒(méi)深刻認(rèn)識(shí)。也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,。在此我保證以后不會(huì)再晚歸宿舍,嚴(yán)格要求自己,。
我想向老師與同學(xué)們道歉,,而且我希望能得到老師和同學(xué)們的原諒。
檢討人:
年 月 日
晚歸學(xué)生檢討書(shū)篇二
您好,!
通過(guò)這件事,,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,紀(jì)律作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,。
經(jīng)過(guò)幾天的反思,,我對(duì)自己晚歸的事情進(jìn)行了分析,記得剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,,我對(duì)自己的要求還是比較高的,,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)學(xué)習(xí),。但是由于自己的紀(jì)律觀念的渙散,,也就慢慢的放低了對(duì)自己的要求,因此,,發(fā)生了這次晚歸的事,,這次發(fā)生的事使我不僅感動(dòng)是自己的恥辱,更為重要的是對(duì)不起輔導(dǎo)員,。
這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。
我也看到了這件事的惡劣影響,,如果在班級(jí)上,,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,,那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好,、落實(shí)好,并且把工作做好呢,。同時(shí),,如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無(wú)從談起,。因此,,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的,。發(fā)生這件事后,,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此,,我不請(qǐng)求輔導(dǎo)員對(duì)我寬恕,,無(wú)論輔導(dǎo)員怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn),。同時(shí),,我請(qǐng)求輔導(dǎo)員給我一次機(jī)會(huì),同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
晚歸學(xué)生檢討書(shū)篇三
您好!
對(duì)于我x月x號(hào)晚上晚歸的不良行為我深感懊悔,。
早在開(kāi)學(xué)之際,,老師就再三強(qiáng)調(diào)不能違反各種學(xué)校的條例,各種規(guī)章制度,,可是我去在x號(hào)晚上晚歸了,,因?yàn)樵谕饷孢^(guò)生日,玩過(guò)頭,,導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)了回宿舍的時(shí)間,。還記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)凡事有個(gè)度,玩可以但是不可以超過(guò)那個(gè)度,,事后我認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該為自己的所作所為負(fù)責(zé),,在此我對(duì)老師說(shuō)聲對(duì)不起,也對(duì)全班同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起,。因?yàn)槲业脑蛄畎嗉?jí)的名義受損,。在這里我保證不再犯,不再晚歸,,遵守宿舍條例,。對(duì)于自己觀念上的錯(cuò)誤。以為晚歸不是很嚴(yán)重,,但是現(xiàn)在知道錯(cuò)了,。我會(huì)樹(shù)立好正確的觀念。晚歸不僅害人害己,。影響到宿友,,沒(méi)有尊重他人,在此,。我再一次的為自己的不良行為向老師道歉,。
我的這種晚歸的行為在學(xué)校同學(xué)間造成了不好的影響,破壞了班級(jí)的形象,。我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),,也對(duì)班級(jí)形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,!對(duì)于這件事情,,所造成的后果我做了深刻的反思:在同學(xué)們中間造成了不良的影響;影響個(gè)人綜合水平的提高,;對(duì)于宿舍管理制度也沒(méi)深刻認(rèn)識(shí),。也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。在此我保證以后不會(huì)再晚歸宿舍,,嚴(yán)格要求自己,。我想向老師與同學(xué)們道歉,而且我希望能得到老師和同學(xué)們的原諒,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
晚歸學(xué)生檢討書(shū)篇四
您好!
開(kāi)學(xué)以來(lái),,本人表現(xiàn)仍有欠佳,。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除,老師說(shuō)過(guò)不可能一下子全部戒掉,,仍被吸引,,但一直比上學(xué)期努力,未有變本加厲之勢(shì),,偶有犯之,,實(shí)屬無(wú)奈。事情未能有規(guī)劃的進(jìn)行,,就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍(lán)圖寄托于明天,,殊不知明日何其多?心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑,,不能徹底的安靜,;外界的誘惑像病毒侵入,欲罷不能?,F(xiàn)在我希望自己能收回心思誠(chéng)心改過(guò),,拋棄以前的缺點(diǎn),,我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,,學(xué)校的培養(yǎng),。同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),,不要在犯這么低級(jí),,無(wú)聊,愚蠢的錯(cuò)誤,。
本人以后絕不會(huì)再晚歸,,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好。
造成如此大的過(guò)失,,我有著不可推卸的責(zé)任,,我真誠(chéng)地接受批評(píng)。我知道,,對(duì)于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的`責(zé)任,,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,,犯了錯(cuò),我懊悔不已,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
晚歸學(xué)生檢討書(shū)篇五
懶散一些應(yīng)該不要緊,,于是我和同學(xué),,朋友在外面聚會(huì)之時(shí)沒(méi)有了時(shí)間觀念,。我竟然忘記自己是一個(gè)預(yù)備黨員,,是一個(gè)曾經(jīng)被同學(xué)評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部的人。
學(xué)校三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,,當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的,,也是對(duì)老師的不尊重,。老師打電話提醒我以后,,我冷靜的想了很久,,我所犯的錯(cuò)誤不僅破壞了學(xué)校的管理制度,,作為一個(gè)大四的學(xué)生很有可能造成學(xué)弟學(xué)妹們的效仿,,因此影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,。同時(shí)也是對(duì)自己抱有很大期望的老師和家長(zhǎng)帶來(lái)傷害,。我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到所犯下錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,作為一個(gè)預(yù)備黨員,,我不僅應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),,更應(yīng)該對(duì)組織和對(duì)其他人負(fù)責(zé),。
造成如此大的過(guò)失,我有著不可推卸的責(zé)任,,我真誠(chéng)地接受批評(píng),。我知道,對(duì)于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,,犯了錯(cuò),,我懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,批評(píng)和教育自己,,自覺(jué)接受監(jiān)督。我也要通過(guò)這次事件,,提高我的思想認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化責(zé)任措施。希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我向您保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。日后我會(huì)加倍努力從嚴(yán)要求自己,做一個(gè)合格的大學(xué)生,,做一個(gè)先進(jìn)的共產(chǎn)黨團(tuán)員,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
此致
敬禮
檢討人:
檢討日期:
晚歸學(xué)生檢討書(shū)篇六
您好,!
通過(guò)這件事,,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,,紀(jì)律作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對(duì)自己晚歸的事情進(jìn)行了分析,,記得剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,,從而努力完成各項(xiàng)學(xué)習(xí),。但是由于自己的紀(jì)律觀念的渙散,也就慢慢的放低了對(duì)自己的要求,因此,,發(fā)生了這次晚歸的事,,這次發(fā)生的事使我不僅感動(dòng)是自己的恥辱,更為重要的是對(duì)不起輔導(dǎo)員,。
這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。我也看到了這件事的惡劣影響,,如果在班級(jí)上,大家都像我一樣自由散漫,,漫不經(jīng)心,,那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好,,并且把工作做好呢,。
發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),。因此,,我不請(qǐng)求輔導(dǎo)員對(duì)我寬恕,無(wú)論輔導(dǎo)員怎樣從嚴(yán)從重處分我,,我都不會(huì)有任何意見(jiàn),。同時(shí),我請(qǐng)求輔導(dǎo)員給我一次機(jī)會(huì),,同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮
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檢討日期: