總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí),。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)舞蹈興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇一

xx中學(xué)舞蹈興趣小組秉承“快樂音樂，魅力舞臺(tái)，有你有我”的宗旨大力開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，給學(xué)生一片屬于自己的天空,，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己對(duì)舞蹈的興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng)，從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的,。學(xué)生社團(tuán)給學(xué)生一片展示自己音樂才華的天空,。以下是這次舞蹈社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)。

小組活動(dòng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行循序漸進(jìn)式安排,。豐富的社團(tuán)活動(dòng)打造了舞蹈社團(tuán)在同學(xué)心目中的地位,，在一個(gè)多月的形體練習(xí)活動(dòng)中社員們能積極的完成各自的任務(wù)和計(jì)劃，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的能力,。在社團(tuán)的才藝秀展示中也襯托出了實(shí)力,。在活潑、輕松的氣氛中,，用身心去感受音樂形象,，吸收音樂形象積極向上的精神狀態(tài)，陶冶了情操,。

通過開展這一系列的活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的活動(dòng)組織還不是很完備，還不是很協(xié)調(diào),，在組織活動(dòng)時(shí),，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一定的延時(shí)。由于社團(tuán)是由兩個(gè)年級(jí)的同學(xué)組成的,，在方方面面差別很大,，要針對(duì)不同學(xué)生特別是個(gè)別學(xué)生的特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。在開展社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)中,，社員的熱情被完全調(diào)動(dòng)起來,，經(jīng)常收不住。這是今后重點(diǎn)需要克服與突破的,。

1,、增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)音樂的交流。同學(xué)們通過積極參與社團(tuán)活動(dòng),，增強(qiáng)了自己的才藝，再者通過學(xué)習(xí)舞蹈,，對(duì)音樂有了更多的了解,，也使我社建設(shè)得到更深層次的發(fā)展。

2,、增進(jìn)了我們社內(nèi)社員之間的友情和凝聚力,。經(jīng)過我社開展的一系列音樂類活動(dòng)，在豐富同學(xué)們的課余生活的同時(shí),，結(jié)識(shí)了很多新朋友,，并良好發(fā)展友情，也使我們社團(tuán)的凝聚力得到加強(qiáng),，促進(jìn)了我社以后組織其他活動(dòng)的協(xié)調(diào)力,。

小學(xué)舞蹈興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇二

1、通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

2,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂,、感受音樂的美感，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力,。

4,、通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛好,；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,、舞蹈能力,、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

根據(jù)學(xué)校的安排每天早操和下午課外活動(dòng)進(jìn)行訓(xùn)練,。

1,、家長(zhǎng)的對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。

2,、學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,。

4、訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒有保障,。

5,、大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差，沒有扎實(shí)的基本功,，對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度,。

韓xx

20xx年12月20日

小學(xué)舞蹈興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇三

1.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)了良好的形體習(xí)慣,。

2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂、感受音樂的美感,，激發(fā)了學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望,。

3.培養(yǎng)了學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展了他們的想象力和創(chuàng)造能力,。

4.通過舞蹈興趣小組的開展,，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛好；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操,；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力,、表演能力和創(chuàng)造能力,；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

1.家長(zhǎng)的對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)還不夠深刻,。

2.學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,。

3.部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差，沒有扎實(shí)的基本功,，對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度,。

雖然我不是專業(yè)的舞蹈教師，但是我有一顆對(duì)舞蹈教學(xué)的熱心,，有一顆對(duì)學(xué)生教育的耐心,。在以后的`教學(xué)中，我會(huì)一如既地往認(rèn)真教學(xué),，多培養(yǎng)一些特長(zhǎng)的學(xué)生,，不放棄有興趣的學(xué)生,。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,！

小學(xué)舞蹈興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇四

課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸,、補(bǔ)充。是我校的一面旗幟,，對(duì)于這方面的活動(dòng)對(duì)學(xué)生可以說一生受益,。根據(jù)學(xué)校的安排每周三的下午第三、四節(jié)課進(jìn)行訓(xùn)練,。

一,、主要成績(jī)

1、通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

2,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂、感受音樂的美感,，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望,。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力,。

4、 通過舞蹈興趣小組的開展,，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛好,；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操,；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力,；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。

二、存在問題

1,、家長(zhǎng)的對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)還不夠深刻,。

2、學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,。

4,、訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒有保障。

5,、大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,，沒有扎實(shí)的基本功，對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度。

小學(xué)舞蹈興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇五

課外活動(dòng)是我校地一面旗幟,，對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益,。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作，每周五的下午進(jìn)行訓(xùn)練,。在班主任的配合下,，我在三、四年級(jí)選了16名老的隊(duì)員,，為了培養(yǎng)新的舞蹈學(xué)苗,，我又在一、二,、三年級(jí)選了14名新隊(duì)員,。為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí),，我放棄個(gè)人休息時(shí)間,，每天下班回家，我都對(duì)自己進(jìn)行舞蹈基本功練習(xí),，然后在進(jìn)行舞蹈的編排,。

（一）豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、欣賞民族舞蹈,，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望,。

興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在民族舞蹈中,，我首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向幼兒介紹有關(guān)少數(shù)民族的知識(shí),，幫助幼兒了解少數(shù)民族服裝、生活習(xí)慣,、民俗民風(fēng),，增強(qiáng)他們的感性知識(shí)，知道蒙古,、維吾爾,、苗族人民能歌善舞。其次要常帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒,、成人的民族舞蹈錄象,，了解民族舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn)，豐富舞蹈語匯,。漢族舞蹈常用轉(zhuǎn)手巾花,、扇表現(xiàn)歡慶豐收的心情。在觀看過程中,，往往會(huì)情不自禁地模仿練習(xí),，教師要及時(shí)鼓勵(lì),、支持，并常常利用日常生活中的點(diǎn)滴機(jī)會(huì)跳上一段供他們欣賞,，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望,。

（二）學(xué)習(xí)基本舞步和動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合工作,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性,。

回到舞蹈課堂上，首先,，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,，如：擦地練習(xí)、身體各部位活動(dòng),、基本舞步等,。接著，我有對(duì)學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí),。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn),。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。秧歌基本舞步的訓(xùn)練,。經(jīng)過學(xué)習(xí),，我排練了舞蹈《小背簍》，《榴花似火》,，《小白船》。

可以說我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子,，孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過時(shí)的,，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們,，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng),。看著孩子們的進(jìn)步我由衷的高興,。