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舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書 舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇一

通過舞蹈興趣小組的活動(dòng),，使學(xué)生的舞蹈特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步舞蹈美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

二,、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)舞蹈室,。

3,、舞蹈小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在舞蹈室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與舞蹈學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5、愛護(hù)舞蹈教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)基礎(chǔ)訓(xùn)練

(1)壓腿

這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容，分別為壓前,、旁,、后腿。壓腿的練習(xí)有助于打開學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶,。壓腿時(shí)要注意腿部關(guān)節(jié)的直立,，腳背向外打開繃直，并保持上半身的直立,。向下壓至上半身和腿部之間的沒有縫隙,。個(gè)別學(xué)生韌帶太緊，在壓腿的過程中不要苛求一定要壓下去,，保持正確的姿態(tài),，日積月累就可以拉長韌帶，達(dá)到要求,。特別注意的是胯部要端正,。壓旁腿和后腿的時(shí)候?qū)W生最容易出胯和斜胯，需要及時(shí)矯正,。在壓旁腿時(shí),，同側(cè)的手扶住把桿，另一只手臂緊貼在耳邊,，向腿上靠近并盡量向遠(yuǎn)處伸展,，拉長旁腰。壓后腿時(shí),，注意肩膀端平,，頸部不要縮，撐住頭部別掉下去,，并向后伸展,。

伴奏帶：選用節(jié)奏感比較強(qiáng)的音樂

(2)壓肩

這是打開肩部韌帶的練習(xí),。壓肩時(shí)，雙手臂伸直放在把桿上,。兩腿之間的距離略等于肩寬。頭部和脊柱都要放松,，向下壓時(shí)能夠感覺到肩部韌帶被拉長,。

伴奏帶：中速，節(jié)奏舒緩2/4

(3)推腳背組合

腳背的好壞因人而異,，大部分取決于先天因素,，但也不能忽視后天的訓(xùn)練。在訓(xùn)練之前,，從腳尖到整個(gè)大腳背都要活動(dòng)開;訓(xùn)練時(shí),，雙手扶把桿，挺胸抬頭,、收腹提臀,，雙腳并攏站好，先從單腳背訓(xùn)練開始,。

1-2拍單腳腳后跟抬起,，五個(gè)腳趾緊扒地面

3-4拍腳尖繃直，向墻內(nèi)推,，使整個(gè)腳背繃成月牙型

5-8拍換另一只腳,，動(dòng)作相同

雙腳背練習(xí)亦同。年齡小的學(xué)生在做此類訓(xùn)練中,，注意力不集中,，易低頭去看自己和他人的動(dòng)作，在做推腳背時(shí),，雙腳容易打開,，腳背推不起來，需要時(shí)刻提醒和規(guī)范動(dòng)作,。

(4)把桿訓(xùn)練組合

少兒舞蹈培訓(xùn)與專業(yè)舞蹈訓(xùn)練有很大區(qū)別,。在做把桿上的動(dòng)作組合時(shí)，不可能像專業(yè)學(xué)員那樣的強(qiáng)度和難度,。除非是經(jīng)過若干年業(yè)余訓(xùn)練,，自身?xiàng)l件可以達(dá)到專業(yè)水平了才有能力做到難度和強(qiáng)度并舉的動(dòng)作組合。少年兒童活潑好動(dòng),，喜愛好玩有趣的動(dòng)作,，這就要求教師在編排這類把桿上的動(dòng)作組合時(shí)，注意結(jié)構(gòu)簡單易學(xué),，學(xué)生有能力做到,。好玩好學(xué),，自然就會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加之在教學(xué)中不斷給予學(xué)生以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和贊許,，學(xué)生接受的就快,。

基本的把桿動(dòng)作組合：

①(雙手/單手)扶把，一位腳擦地組合

②(雙手/單手)扶把,，一位腳蹲組合

③(雙手/單手)扶把,，一位腳劃圈組合

④五位腳，單手扶把小踢腿組合

⑤五位腳,，單手扶把移重心組合

⑥(雙手/單手)轉(zhuǎn)腰組合

這些組合,，適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力，隨著學(xué)生各方面的不斷進(jìn)步,，在此基礎(chǔ)上加大難度,，變換花樣，達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的要求,。

(5)踢后腿

雙手扶把桿小八字部站好,，膝蓋都要繃直，頭抬起來平視前方,。在踢后退的過程中,，上半身保持不動(dòng)，不要側(cè)身回頭,，胯不能松,，腳背和膝蓋都要繃直。切忌身體前傾,。如果在反復(fù)強(qiáng)調(diào),，學(xué)生還是做不到位的情況下，可以先單一的聯(lián)系控后腿即雙手扶把桿,，把一條腿向后抬起來,，糾正學(xué)生的姿態(tài)，然后再過度到踢后退,。

(6)劈腿跳

是為學(xué)習(xí)中間大跳做好準(zhǔn)備的手扶把桿的跳躍組合,。在做這一動(dòng)作跳起來時(shí)要注意雙腳同時(shí)一前一后打開。打開過程中,，繃直腳背,，伸直膝蓋，跳躍越高,，腿叉越開越好,。著地時(shí)，雙腳快速收攏,，兩腳并起來著地,。

(7)大踢腿

是培養(yǎng)腿的力度和開度的訓(xùn)練,。不論是前腿還是旁腿，都要保持上半身直立,，中段夾緊,，眼睛注視前方。踢腿的過程中,，同樣要注意腳背和膝蓋的繃直,。有許多學(xué)生在踢腿的時(shí)候，為了讓腿部可以碰到身體,，上半身極力向前夠。這樣做,，頸部便往回縮,，頭向前探，雙膝彎曲,，非常難看,。所以，在踢腿前要告誡她們,，踢不高沒有關(guān)系,，最重要的是保持正確的姿態(tài)。在這一前提下,，經(jīng)過刻苦練習(xí),，腿會(huì)越踢越高，韌帶越拉越長,。在學(xué)生取得微小的進(jìn)步時(shí),，要及時(shí)給予贊賞和鼓勵(lì)。有些學(xué)生回家也經(jīng)常自己練習(xí),，到課堂上教師可以明顯的感到她的變化和提高,，則更要適當(dāng)?shù)慕o予稱贊，否則就會(huì)挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。除了身體和腿要注意外,，兩只手臂也不能忽視。在踢腿的過程中,，一定要保證手臂端平,，不能放松下來。

(8)下腰

年齡偏小的學(xué)生腰的柔韌性不錯(cuò),，但是手腳都沒有力量,，支撐不住身體，常常是用頭頂住地面下腰,。教師都要給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭?，保護(hù)她們,，糾正下腰的姿態(tài)，告訴她們用力的部位和下腰的方法,。

雙腳打開至肩寬,，雙臂向上伸直，五指打開,，手心朝前,。下腰時(shí)，上半身向后仰,，頭抬起來向后找自己的腳后跟,，身體和手都向腳后跟靠齊并往里卷。下好以后,，手臂和膝蓋都盡力撐直,，眼睛看腳后跟。

對年齡偏大,，有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,，讓她們做甩腰訓(xùn)練，加大訓(xùn)練強(qiáng)度,。結(jié)束后注意做回腰練習(xí)：雙腳并攏蹲下來,，雙手抱住雙膝，頭埋下來,。教師順著脊柱給學(xué)生做按摩,，保護(hù)她們的脊柱不受到傷害。

(9)劈腿

有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶,。在訓(xùn)練時(shí),，注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓(xùn)練：

①左腳在前劈腿,，雙手抱住左腳,，控1-2分鐘，然后腿不動(dòng),，身體向后仰,。有基礎(chǔ)的學(xué)生可以讓右手撐住地面，左手抓住后腿控住,。

②左腳在前的豎叉不動(dòng),，身體向右轉(zhuǎn)的同時(shí)變胯，變?yōu)闄M叉,。雙腳背不要趴倒在地面,。上半身和腳背都要立起來，然后上半身趴倒在地面，雙手臂向前伸展,，趴胯1-2分鐘,。

③橫叉不動(dòng)，再向右轉(zhuǎn),，變?yōu)橛夷_在前的豎叉,，重復(fù)動(dòng)作1、

(10)小跳組合

訓(xùn)練學(xué)生的彈跳能力,?？梢杂珊唵蔚囊欢逦恍√l(fā)展到相互交叉的綜合性復(fù)合型小跳,，小跳過程中,，雙膝直立，雙腳背向外推開,。著地時(shí),，腳尖先落，落地要輕,，上半身不能前后搖晃。落地半蹲,，上半身繃緊向下,，臀部夾緊。

(二)成品舞蹈的排練,。

四,、采取的措施：

(1)舞蹈教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng),、活潑、豐富,。

(2)做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定舞蹈基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)：

時(shí)間：每周四的下午第三節(jié)課

地點(diǎn)：舞蹈房

(4)訂立必要制度,，抓好思想工作。

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時(shí)參加舞蹈學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。要舉辦全校性的舞蹈節(jié)目，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書 舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇二

一,、情況分析：

在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時(shí)，為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,，特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計(jì)劃,。準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點(diǎn)放在對成品舞蹈的訓(xùn)練上。由于舞蹈基本功,，協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展,，雖然有較強(qiáng)的積極性，但是手腳并不聽使喚,，不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí),。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,，使學(xué)生產(chǎn)生親切感,，提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力。

二,、總體目標(biāo)：

1,、通過教師指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展.

2,、訓(xùn)練學(xué)生協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.

3,、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會(huì)簡單的舞蹈基本動(dòng)作， 培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受力和節(jié)奏感,。

4,、在訓(xùn)練過程中鍛煉學(xué)生的思想注意力，反映能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生具備透過舞蹈, 提高學(xué)生對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達(dá)思想,、情意的創(chuàng)作能力,。

三、活動(dòng)安排：

20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期舞蹈興趣小組課程安排

第6周

1,、練習(xí)隊(duì)形,，站立姿勢。

2,、交待舞蹈的常規(guī)要求,。

3,、隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭，聳肩等動(dòng)作,。

4,、復(fù)習(xí)手位，勾繃腳,，點(diǎn)頭,，聳肩等活動(dòng)組合。

第7-8周

1,、練習(xí)前壓腿,、旁壓腿的動(dòng)作。

2,、復(fù)習(xí)前踢腿,，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動(dòng)作,。

3,、新授地面動(dòng)作：雙吸腿、壓腳跟練習(xí),。

4,、舞蹈練習(xí)

第9-10周

1、練習(xí)壓胯的動(dòng)作,，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動(dòng)作,。

2、舞蹈練習(xí)

3,、學(xué)習(xí)小碎步組合。

4,、學(xué)習(xí)在單一舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換,，形成完整的舞蹈形式。

第11-15周

復(fù)習(xí)并排練“六一”匯報(bào)演出的舞蹈,。

第16-18周

1,、復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功。

2,、舞蹈練習(xí),。

舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書 舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇三

一、指導(dǎo)思想

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育, 進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),，豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校組建了電子琴興趣小組,，并力求整個(gè)活動(dòng)能順利,、高效地開展。

二、學(xué)生情況分析

本學(xué)期舞蹈興趣小組的成員來自一二年級(jí),。由于本學(xué)期加入的學(xué)生較小,，無基礎(chǔ)且也無舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)因此，我們將從多方面啟發(fā),、開導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生在形體、氣質(zhì)上的自我審美能力,，并使學(xué)生自身體現(xiàn)出一種對舞蹈的熱愛,，從而愉快地進(jìn)行訓(xùn)練和舞蹈。

三,、活動(dòng)設(shè)想

豐富學(xué)生的課余文化生活,，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的舞蹈技巧,，開闊學(xué)生的視野,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

四,、活動(dòng)措施

1,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時(shí)間,。

2,、熱身運(yùn)動(dòng);在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時(shí)間里，讓學(xué)生做一些輕松,、簡單的熱身運(yùn)動(dòng),，主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,，避免用力過度,。

3、地面訓(xùn)練：兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差,，但是軟度和開度較好,，而軟度開度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn)，所以要運(yùn)用平整的地板來幫助孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練,，主要措施有：(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練(6)胯部和臀部的訓(xùn)練(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練(9)后腿和背肌的訓(xùn)練(10)踢腿和力量的練習(xí)

4,、能夠隨著音樂做動(dòng)作，節(jié)奏準(zhǔn)確,，充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。

5,、排練幾個(gè)舞蹈,，通過這些組合來鍛煉學(xué)生,，同時(shí)為演出比賽做準(zhǔn)備

6、學(xué)習(xí)一部分少數(shù)民族的舞蹈,，讓學(xué)生感受各個(gè)少數(shù)民族舞蹈的特點(diǎn),，能夠表演簡單的舞蹈。

五,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力。

2,、訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如：腰,、腿、胯的軟度及開度

3,、培養(yǎng)孩子聽音樂時(shí)能找到節(jié)拍,，動(dòng)作節(jié)拍準(zhǔn)確，跳舞有自娛感,。

4,、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài)。

5,、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)感覺,。

六、活動(dòng)內(nèi)容安排

第三周：召集,、了解學(xué)員,，提出注意事項(xiàng)，布置活動(dòng)內(nèi)容,，嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律,。基本訓(xùn)練

第四周：基本訓(xùn)練：壓腿,、踢腿,、下腰

第五周：基本訓(xùn)練：簡化的芭蕾訓(xùn)練

第六周：學(xué)習(xí)舞蹈《茉莉花》

第七周：基訓(xùn)練習(xí)：學(xué)習(xí)扇子舞基本舞蹈動(dòng)作

第八周：基訓(xùn)練習(xí)：繼續(xù)學(xué)習(xí)扇子舞基本舞蹈動(dòng)作

第九周：繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈基本動(dòng)作，學(xué)習(xí)舞蹈簡單隊(duì)形

第十周：配音樂整合動(dòng)作,，跟音樂做動(dòng)作。

第十一周：基訓(xùn)練習(xí)：復(fù)習(xí)舞蹈《茉莉花》,、欣賞舞蹈,、學(xué)習(xí)手位動(dòng)作

第十二周：學(xué)習(xí)傣族舞蹈動(dòng)作。

第十三周：繼續(xù)學(xué)習(xí)傣族傣族舞蹈動(dòng)作

第十四周：配音樂整合動(dòng)作,。

第十五周：配音樂整合動(dòng)作,。

七、活動(dòng)時(shí)間安排

每周三,、四的中午14：00——14：30,。

舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書 舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇四

一,、指導(dǎo)思想：

1、貫徹落實(shí)小學(xué)信息技術(shù)教育行動(dòng)計(jì)劃,，全面普及信息技術(shù)教育,，提高我校教育信息化建設(shè)和應(yīng)用水平，充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),，推進(jìn)我?；A(chǔ)教育課程改革，形成我校計(jì)算機(jī)教育特色,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐意識(shí),、主體意識(shí),、促進(jìn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己、正確地分析問題和解決問題的能力及可持續(xù)發(fā)展的能力,；擴(kuò)大學(xué)生視野,，增長才干，發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性特長,，促進(jìn)生動(dòng),、活潑、主動(dòng)和全面發(fā)展,。

二,、計(jì)劃達(dá)到的目標(biāo)和完成的任務(wù)：

第一：充分培養(yǎng)學(xué)生的電腦興趣。

第二：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生,。

三,、計(jì)劃從如下幾方面培養(yǎng)學(xué)生：

1、創(chuàng)新意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生在各種實(shí)踐活動(dòng)中積極動(dòng)腦思考,，善于發(fā)現(xiàn)問題,，敢于提出自己的獨(dú)立見解，樂于研究探索新的事物,。

2,、實(shí)踐意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生在各種活動(dòng)中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，獲得多方面的直接體驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),。

3、主體意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生在積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)中加深對自我能動(dòng)性認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),，建立責(zé)任感,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的志趣和情感,。

4,、發(fā)現(xiàn)問題的能力：通過各種實(shí)踐活動(dòng),，積極發(fā)展學(xué)生敏銳的觀察力，掌握科學(xué)的觀察方法,，使學(xué)生善于全面,、完整地認(rèn)識(shí)事物，從不同層次,、角度提出問題,。

5、正確分析問題的能力：通過各種實(shí)踐活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展,，掌握正確的分析問題的方法，能提出比較恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方案,。

6,、解決問題的能力：通過各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ吆秃唵蔚募夹g(shù)來解決問題,。

舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書 舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇五

一、指導(dǎo)思想

音樂興趣活動(dòng)是貫徹藝術(shù)教育需要的途徑和方式;是提高學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的有效方法;是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)能力的重要課堂;是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,，具有促進(jìn)音樂課堂教學(xué)與課堂教育,，是音樂教學(xué)的延伸與補(bǔ)充，是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效場所,，是學(xué)校音樂活動(dòng)的有機(jī)組成部,。

二、組成成員

初一初二各年級(jí)以班級(jí)為組,，文娛委員擔(dān)任組長形成小組,，自愿報(bào)名參加

組長：初一1薛玢

初一2張哆

初一3王佳薇

初二1曹圣陽

初二2顧姝瑋

三、活動(dòng)時(shí)間

每雙周二下午第四課

四,、活動(dòng)內(nèi)容安排

1.基本歌唱技巧和方法的練習(xí),。(基本技能訓(xùn)練)

2.歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。(吸氣換氣的訓(xùn)練)

3.歌曲演唱的感情處理,。(樂句氣吸感情處理訓(xùn)練)

4.學(xué)生小小演唱會(huì),。(觀看交流，談自己的看法)

5.五月歌會(huì)專項(xiàng)訓(xùn)練,。(個(gè)別輔導(dǎo)訓(xùn)練)

6.重唱,、合唱基本訓(xùn)練。(音準(zhǔn)音層訓(xùn)練)

7.重唱,、合唱訓(xùn)練。(歌曲訓(xùn)練)

五,、學(xué)校音樂活動(dòng)內(nèi)容安排

1.四月份舉行“春之聲”音樂會(huì),。

2.五月下旬舉行校園十佳歌手演唱賽,。

舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書 舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇六

一、指導(dǎo)思想：

為了全面貫徹黨的教育方針,，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，體現(xiàn)我校以藝術(shù)教育為特長的特點(diǎn)，在原有的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動(dòng),，通過活動(dòng),，使學(xué)生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能,，全面提高他們的素質(zhì),，使其成為全面發(fā)展的一代新人。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過組織多種活動(dòng)，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,，自主地選擇地參加科學(xué)、技術(shù)、體育,、文藝等方面的活動(dòng),，以發(fā)展他的興趣和特 .

2,、通過組織學(xué)生課外閱讀和參加多種的實(shí)踐活動(dòng),，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)得到鞏固和加深,，同時(shí)，獲得更多課外知識(shí),，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景,。

3,、通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索,，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。

4、通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng),，使他們受到良好的思想品德教育,。

5,、通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng),，獲得科學(xué)的休憩,，使他們生活愉快，身心健康,。

三,、活動(dòng)措施：

1、定好興趣小組輔導(dǎo)教師,，制定活動(dòng)計(jì)劃,。

2、做好各種興趣小組的動(dòng)員選拔工作,，成立興趣小組,。

3、定期檢查活動(dòng)情況,，并且有訓(xùn)練任務(wù),，促進(jìn)活動(dòng)順利開展。

4,、舉辦各種類型 文藝演出等活動(dòng),，形成活動(dòng)特色,。

5、積極組織多種形式的競賽活動(dòng)，如每組每月評(píng)選“校園之星”,，每次活動(dòng)評(píng)選優(yōu)秀作品,，出作品專欄等,，提高小組成員的學(xué)習(xí)興趣及鞏固活動(dòng)成果,。

6,、各輔導(dǎo)老師要根據(jù)學(xué)生的愛好,、特長,，在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上，在班主任的協(xié)助下選取學(xué)生,，制訂各組的輔導(dǎo)計(jì)劃,，包括有情況分析、活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)措施,、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn),、活動(dòng)內(nèi)容,、學(xué)生名單等。

7,、作品內(nèi)容為制作,、學(xué)生習(xí)作或心得體會(huì)、日記,、活動(dòng)感受和收獲等。

舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書 舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇七

一個(gè)學(xué)生他的語文學(xué)得怎么樣,，最終要看他的寫作水平怎樣,。而長期以來,，學(xué)生一提到作文就頭疼，好的文章不多見,。提高學(xué)生的寫作能力一直是困擾著我們語文老師的難題,。從上學(xué)期寫作興趣小組同學(xué)的表現(xiàn)來看，我覺得讓他們用自己的筆來描繪這精彩的世界,，才是寫作興趣小組成立的真正目的,。讓學(xué)生樂于寫，勤于寫,，寫自己的生活,，寫自己最深、最真的感受,。在本學(xué)期的教學(xué)中，我打算主要從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)提升學(xué)生的寫作能力,。

一,、確立正確的作文教學(xué)理念

1,、小學(xué)生作文的性質(zhì)是練筆,，是習(xí)作，不是創(chuàng)作,。課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,，低年級(jí)寫句子、寫話,，中高年級(jí)習(xí)作,。一點(diǎn)也不神秘，只要會(huì)說話,，會(huì)寫字,，就能寫文章。高玉寶,、高爾基等人沒上過多少學(xué),，卻寫出了著名的作品，便是證明,?！白魑木褪怯霉P寫話”“我手寫我口,，我手寫我心”。是生活的需要,，它不是一種點(diǎn)綴,，一種裝飾，而是生活本身,?！叭缤率骋粯樱蔀樯钌喜豢扇鄙俚囊粋€(gè)項(xiàng)目”,，它能夠使生活更加豐富,，更加充實(shí)。

2,、進(jìn)一步激發(fā)習(xí)作興趣,。“興趣是最好的老師,?！碧K霍姆林斯基說。每一個(gè)兒童就其天資來說,，都是“詩人”,，只要在教學(xué)方法上“打開創(chuàng)作的源泉”，就能使詩人的琴弦發(fā)出美妙的樂聲,，更何況興趣小組的同學(xué)都是因?yàn)橥粋€(gè)興趣邇來的,。我要有效的利用這個(gè)有效的資源讓每個(gè)學(xué)生在練筆時(shí)，都有一種欲望,，一種沖動(dòng),，一種躍躍欲試的心態(tài)。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣,，并想方設(shè)法將習(xí)作興趣長久地保持,。

3、明確求真,、立誠是最重要的作文要求,。求真，就是習(xí)作要“有真意”,，說真話,，說自己的話，不說假話,、空話,、成人話;立誠，就是“誠實(shí)地說自己的話”,，老老實(shí)實(shí),，實(shí)事求是,。“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,?！币肓?xí)作不胡編亂造，不搞“五子登科”——?jiǎng)虞m就是推車子、抱孩子,、領(lǐng)瞎子,、撿票子,、讓位子,，就得有生活，投入現(xiàn)實(shí)生活,，開源活流,，就得做生活的有心人，善于觀察,，勤于思考,，不斷有所發(fā)現(xiàn)——世界上不缺少美好的事物，缺少的是善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,。

4,、作文不是天生就能寫好的，它是一種技能,，這種技能的形成靠訓(xùn)練,。一定要勤動(dòng)筆，少束縛,，要放手讓學(xué)生寫,，用自己的語言,、自己的思路寫自己想寫的內(nèi)容,。還是一種習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成靠歷練,。當(dāng)種.種好的習(xí)作習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，必然具有很強(qiáng)的作文能力。

二,、博覽群書,，以讀帶寫。

所謂“以讀帶寫”,，就是先通過大量的閱讀來促進(jìn)學(xué)生寫作,。閱讀和寫作的關(guān)系密切，兩者互為條件和結(jié)果,，閱讀是寫作的前提和基礎(chǔ),，閱讀是寫作的老師,，古今中外無數(shù)人提示出來一條寫作的經(jīng)驗(yàn)就是多讀。杜甫說“讀書破萬卷,，下筆如有神”,，高爾基說：“我認(rèn)為我身上的一切好東西，都是書籍所給予我的”,。閱讀對于寫作的基礎(chǔ)作用表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面是語言材料的積累,，另一方面是語言技巧的借鑒。語言的積累涉及作文的取材,，語言技巧的借鑒涉及作文的寫法,。所以我在教學(xué)中決定鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步把閱讀擴(kuò)展到課外。

三,、走進(jìn)大自然,，體驗(yàn)生活，為作文“蓄足”底氣,。

“巧婦難為無米之炊”,，作文同樣如此，學(xué)生如果沒有豐富的生活文化積累,，沒有對生活獨(dú)到深刻的體驗(yàn)和感悟,，要寫好作文是不可能的。所以作文教學(xué)的重點(diǎn)并不是講授作文的寫法,，而是引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)大自然,，觀察生活，體驗(yàn)生活,。正值初春時(shí)節(jié),，學(xué)生可以親身感受到春的到來與成長，一切都是靈感的源泉,，難得的時(shí)機(jī),。我打算讓學(xué)生觀察第一場春雨，捕捉它給自然界帶來的細(xì)微變化,，培養(yǎng)思維的敏捷性;讓學(xué)生觀察螞蟻搬家的過程,，了解搬家初與搬家時(shí)螞蟻的活動(dòng)特點(diǎn)，培養(yǎng)思維的條理性,。還可以組織一次春游,。在大自然的懷抱感受和諧之美，溫和之情,。在活動(dòng)與思考中培養(yǎng)孩子的觀察能力,。

四、做好專題指導(dǎo)，推薦優(yōu)秀作品

現(xiàn)在孩子接觸最多的是記敘文,，教給記敘文的寫法才能真正的寫出讓自己和別人滿意的文章來,，不然再多的生活領(lǐng)悟也是無濟(jì)于事。

在上學(xué)期的教學(xué)中我發(fā)現(xiàn),，有一部分同學(xué)喜歡寫想象作文,，現(xiàn)在的世界是多彩的世界，小學(xué)生在做作文時(shí)確實(shí)應(yīng)該多發(fā)揮想象力,，來描繪未來的世界和多彩的生活,。但是，這些孩子寫起想象作文來又往往感到茫然,，不知該如何下手,，如何展開故事。我打算在教學(xué)記敘文的同時(shí)著重教給他們怎樣才能寫好想象作文,，怎樣才能有話可說,。

舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書 舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇八

一、活動(dòng)目的：

象棋興趣小組活動(dòng)剛剛在我校啟動(dòng),，我們將針對性的進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué),，著重提高學(xué)生的棋藝知識(shí)水平，重視棋德教育,，力求使學(xué)生在學(xué)習(xí)象棋項(xiàng)目本身的同時(shí),，加強(qiáng)自身修養(yǎng)提高綜合素質(zhì)。

二,、教學(xué)內(nèi)容：

1,、了解象棋的來源及象棋的文化。

2,、認(rèn)識(shí)象棋的棋子,，并學(xué)會(huì)棋子的走法。

3,、了解國際象棋的基本規(guī)則,。

4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí),。

5,、能進(jìn)行分組簡單對弈實(shí)踐練習(xí)和總結(jié)分析,。

三,、活動(dòng)方法： 教師講解 學(xué)生實(shí)踐

四、活動(dòng)對象：

三到四年級(jí)的學(xué)生,，每班由班主任推薦5位,，共計(jì)劃20人。

五,、指導(dǎo)老師： 左計(jì)虎

六,、活動(dòng)時(shí)間： 每周三下午第三節(jié)課

七,、活動(dòng)進(jìn)度表：

周 次活動(dòng)內(nèi)容備注

第二周選拔興趣小組活動(dòng)人員講解的同時(shí)進(jìn)行

實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

第四周象棋漫話

第六周棋盤和棋子

第八周棋子的走法

第十周王車易位

第十二周兵的走法和吃子

第十四周將軍和應(yīng)將

第十六周勝與和

第十八周棋子的實(shí)力價(jià)值和記錄法

石門中心小學(xué)

舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書 舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇九

一、情況分析：

象棋興趣小組大部分學(xué)生新接觸或是接觸過象棋,，傳授學(xué)生基本知識(shí)的同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的,。而象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂,、德育為一體的綜合性競技活動(dòng),。他對學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì),、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的,。象棋活動(dòng)還具有娛樂性，有助于寓教于樂,，減輕學(xué)生的過重心理負(fù)擔(dān),。我們開展象棋教育，把象棋興趣小組辦好,，引導(dǎo)學(xué)生開展下棋活動(dòng),，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

二,、教材分析：

象棋是中國古代人民在長期實(shí)踐中不斷創(chuàng)造革新的成果,，它深深地扎根在我國勞動(dòng)人民之中，有著廣泛的流傳,。它與琴,、書、畫并列,，被稱為四大藝術(shù)之一,，也是我國古代文化寶庫中光芒奪目的一顆明珠。老話說得好：“一棋在手,，天下皆友;有此鐘愛,，今生何求?” 象棋是一項(xiàng)集科學(xué)、文化,、競技為一體的智力體育項(xiàng)目,，透過象棋，可以折射出國民文化內(nèi)涵及其底蘊(yùn),。中國象棋其實(shí)不僅僅是一種游戲,，它代表了中國的哲學(xué)和傳統(tǒng)文化，對提高人們的素質(zhì)及提升城市文化品位都有著重要作用,。中國象棋的功能不僅僅在于競技,，還體現(xiàn)在教育和陶冶情操上。

棋盤。象棋盤由九道直線和十道橫線交叉組成,。棋盤上共有九十個(gè)交叉點(diǎn),象棋子就擺放和活動(dòng)在這些交叉點(diǎn)上,。棋盤中間沒有劃通直線的地方,叫做"河界";劃有交叉線的地方,叫做"九宮"。九道直線,紅棋方面從右到左用中文數(shù)字一至九來代表,，黑棋方面從右到左用阿拉伯?dāng)?shù)字1至9來表示,。棋子。棋子共有三十二個(gè),分為紅,、黑兩組,每組十六個(gè),各分七種,其名稱和數(shù)目如下: 紅棋子：帥一人,車,、馬、炮,、相,、士各兩個(gè),兵五個(gè)。 黑棋子：將一個(gè),車,、馬,、炮、象,、士各兩個(gè),卒五個(gè),。

走棋。對局時(shí),，由執(zhí)紅棋一方先行,，以后雙方輪流各走一著，直到分出勝負(fù)或走成和局為止,。走棋一方將棋子從棋盤一個(gè)交叉點(diǎn)挪到另一個(gè)空著的交叉點(diǎn)上,，或吃掉對方某一交叉點(diǎn)上的棋子后占領(lǐng)那個(gè)交叉點(diǎn)，都算走了一步棋,，雙方各走一步棋為一個(gè)回合,。

象棋子法：將行一步九宮內(nèi)，士止一尖不離宮,。象雖二尖有四路,，馬行一直一尖沖。炮須隔子打一子,，車橫直撞任東西,。卒子若行惟一步，過河進(jìn)吉退為兇,。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

(一)、針對以上孩子的特點(diǎn),，本學(xué)期象棋興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下：

1,、讓學(xué)生了解中國象棋，了解中國象棋悠久的歷史與文化,。

2,、讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力，陶冶情操,，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì),。

3、讓學(xué)生初步掌握中國象棋的技巧,，提高棋藝水平,。

(二)、實(shí)施宗旨：以棋育人 以棋修身 以棋養(yǎng)德

四,、教學(xué)措施：

教師方面：

1,、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次學(xué)習(xí)的興趣。授課教師要熟悉教材內(nèi)容,，積極創(chuàng)設(shè)情景,，用通俗易懂的語言，生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué),。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育,、思想教育和情感教育。

2,、本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí),，對各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律,，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4,、多鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子,，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手，都能把象棋練好,。

5,、經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的,，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好,。

學(xué)生方面：

多留心揣摩，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外,。

經(jīng)常與社區(qū)愛好者切磋,，提高棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手,。

家長方面：

有能力的家庭可為孩子配置棋盤,，購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高,。

積極配合學(xué)校有中國象棋校本課程的實(shí)施。

五,、中國象棋課程課時(shí)安排：

周次課題課時(shí)

第三周象棋的起源與發(fā)展2課時(shí)

棋盤與棋子

第五周棋子的走法和吃子的方法2課時(shí)

勝,、負(fù)、和

第七周將軍和應(yīng)將2課時(shí)

認(rèn)識(shí)子力的價(jià)值

第九周綜合練習(xí)2課時(shí)

單車的基本殺法

第十一周單馬的基本殺法

2課時(shí)

單兵的基本殺法

第十三周對面笑殺2課時(shí)

綜合練習(xí)

第十五周學(xué)習(xí)開局定式(一)2課時(shí)

學(xué)習(xí)開局定式(二)

第十七節(jié)總復(fù)習(xí)2課時(shí)

比賽

舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書 舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇十

一,、參訓(xùn)隊(duì)員條件

1,、此次參加培訓(xùn)隊(duì)員二到五年級(jí)的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu),，對象棋有濃厚興趣,。

2、具有一定象棋基礎(chǔ)者優(yōu)先批準(zhǔn)加入,。

3,、凡批準(zhǔn)加入者須自帶有關(guān)學(xué)習(xí)工具。

二,、興趣小組的名額

初步定為8人,，三年級(jí)4人四年級(jí)四人，如有特殊情況經(jīng)研究后再作決定,。

三,、活動(dòng)時(shí)間安排

每周二下午第三節(jié)課外活動(dòng)課，如果期間有比賽可靈活增加或調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間,。

（參加人員可以不參加學(xué)校的文體活動(dòng)）

四,、活動(dòng)地點(diǎn)

教學(xué)樓多媒體教室

五、輔導(dǎo)進(jìn)度計(jì)劃

第一次至第二次課：象棋入門知識(shí),，象棋各種兵種走法與價(jià)值,。

第三次至第四次課：五子棋入門知識(shí)，下法,。

第五次至第八次課：指導(dǎo)分組進(jìn)行對局演練,，期間講解一些特殊的招法（快棋中的一步、四步殺等,，五子棋的必勝局等）,。

第九次至第十次課：根據(jù)有關(guān)規(guī)則進(jìn)行小組輪換模擬比賽。

實(shí)際輔導(dǎo)工作由我具體操作,，校長負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,。希望我們的棋類興趣小組開展的有聲有色，卓有成效,，成為我校校園文化生活的一個(gè)亮點(diǎn),。

舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書 舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇十一

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期從健身體育出發(fā),，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)及自我鍛煉的意識(shí),。根據(jù)學(xué)生生理和心理特點(diǎn),，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的空間，改變原有的教學(xué)模式,，以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,，挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異,，滿足學(xué)生的不同需求,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。通過多種教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué),、自練、互評(píng)能力,，在愉悅的氣氛中完成任務(wù),。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

主要是短繩和長繩練習(xí),，跳繩是深受小學(xué)生喜愛的體育教材內(nèi)容,，經(jīng)常進(jìn)行跳繩，對于促進(jìn)運(yùn)動(dòng)器官的發(fā)育和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展有重要的作用,，尤其能夠?qū)Πl(fā)展彈跳力和提高靈敏,、協(xié)調(diào)、速度,、耐力等身體素質(zhì)具有顯著的效果,。本課結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，根據(jù)二年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn),，將跳繩教材游戲化,，培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)的積極性，針對學(xué)生的個(gè)體差異,，采用分層次教學(xué)的方法,，滿足學(xué)生們的不同需求，確保每個(gè)學(xué)生都受益,，通過游戲提高團(tuán)結(jié),、協(xié)作、競爭以及群體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,，使學(xué)生得到全面的發(fā)展,，在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)成功的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí),。

三,、興趣小組訓(xùn)練要求：

師生必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和訓(xùn)練內(nèi)容,。

四、具體時(shí)間及場地安排

1.訓(xùn)練時(shí)間安排：每周二下午第四節(jié)活動(dòng)課,。

2.活動(dòng)場地：體育場,。

五、興趣小組達(dá)成目標(biāo)：

通過近一個(gè)學(xué)期的課余訓(xùn)練,，擬成以下目標(biāo)：

1,、單搖

2、花樣跳

3,、集體項(xiàng)目需求編排新穎,，配合默契、協(xié)調(diào),。

4,、讓每一個(gè)成員都熱愛跳繩，并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段,。

舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書 舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇十二

中國書法歷史悠久,，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣大的實(shí)用性,，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。在教學(xué)中如果注意挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)中,，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，對提高他們的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益,。因此,，本學(xué)期的硬筆書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)一下教學(xué)計(jì)劃：

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢,。

2,、使學(xué)生掌握楷書基本筆畫的寫法，指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,。

3,、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),、專心致志,、持之以恒的精神。

4,、讓學(xué)生直接接觸書法,，接觸中國文化藝術(shù)之美,，傳承祖國傳統(tǒng)文化。

二,、教學(xué)要求與措施：

1,、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生雙姿,、書寫衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)指導(dǎo),，做到講練結(jié)合,。

3、有計(jì)劃開展好師生習(xí)字活動(dòng),，全面提高師生整體的書法水平：

4,、積極組織參加各級(jí)書法比賽,，積累參賽成果,，積極開展成果展示活動(dòng)。

5,、開設(shè)書法園地,，進(jìn)行書法教學(xué)宣傳。

6,、多方面提高自身教學(xué)能力,，業(yè)務(wù)水平。

三,、具體教學(xué)計(jì)劃：

第一周：介紹工具及書法基礎(chǔ)知識(shí)(執(zhí)筆.坐姿.用筆)

第二周：楷書筆畫的寫法(一) ——點(diǎn)(左點(diǎn),、右點(diǎn)、豎點(diǎn)等) +例字練習(xí)

第三周：楷書筆畫的寫法(二)_____橫(長橫,短橫,左尖橫等) ,、豎(垂露,懸針) +例字

第四周：楷書筆畫的寫法(三)_____ 撇(斜撇,長撇) ,、捺(平捺,斜捺) +例字練習(xí)

第五周：楷書筆畫的寫法(四)_____ 折(橫折.豎折)、提+例字練習(xí)

第六周：楷書筆畫的寫法(五)_____ 鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤) +例字練習(xí)

第七周： 楷書筆畫的寫法(六)____ 鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤) +例字練習(xí)

第八周： 成果展示

第九周： 組合筆畫練習(xí), 單字臨摹練習(xí)

第十周： 組合筆畫練習(xí), 單字臨摹練習(xí)

第十一周： 組合筆畫練習(xí), 單字臨摹練習(xí)

第十二周： 整體章法練習(xí)

第十三周： 整體章法練習(xí)

第十四周：創(chuàng)作練習(xí)

第十六周：創(chuàng)作練習(xí)

舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書 舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇十三

書法興趣小組,，在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣,、愛好、增長知識(shí),、提高書寫技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用,。為了更好地開展書法興趣小組活動(dòng),，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動(dòng)安排制定如下：

一、活動(dòng)目的：

1,、了解書法的基本知識(shí),，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平,。

2、坐姿,、立姿,、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美,。

二,、活動(dòng)要求：

1、利用每周二,、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室，每次上課點(diǎn)名,，檢查出勤情況,，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。

2,、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

3、保持書法教室的干凈整潔,，不亂扔垃圾,，廢紙等一律放入垃圾箱。

4,、老師每次布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5,、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

三、采取的措施：

(1),、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng),、活潑,、豐富。

(2)、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度,，對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席,、認(rèn)真聽講、安靜書寫,、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì),，兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次，對星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖,、鉛筆、游戲棋等,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

(3)、評(píng)選出較有管理能力的小組長,，如收發(fā)作業(yè)小組長,、紀(jì)律小組長，帶隊(duì)小組長等,，讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行,。

(4)、在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

四,、教學(xué)計(jì)劃安排

舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書 舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇十四

中國書法歷史悠久,，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀?滲透在教學(xué)當(dāng)中,，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。書法興趣小組不僅是培養(yǎng)學(xué)生寫得一手好字,，更是對學(xué)生意志毅 力,、文化修養(yǎng)、審美情操等方面的培養(yǎng),。書法興趣小組,，在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣、愛好,、增長知識(shí),、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才 起著積極推動(dòng)的作用,。

因此,，本學(xué)期的毛筆書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué)計(jì)劃：

一,、活動(dòng)目的：

1,、書法興趣小組活動(dòng)成為學(xué)校開展的“書香校園”系列活動(dòng)的一個(gè)部分，為校園文化建設(shè)增色,。通過書法興趣小組的活動(dòng),，突出特色，培養(yǎng)特長,，使學(xué)生的書法特長得 到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解書法的基本知識(shí)和基本技能，達(dá)到以書滋品導(dǎo)行,，以書倡學(xué)興問,，以書靜心養(yǎng)氣，以書煉意礪志,，以書探美求新之目的,。

2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“寫好中國字,，做好中國人”,，“師生結(jié)伴在墨香中成長”，以書法教學(xué)為載體,，打造一個(gè)“墨香校園”,。

3、《課程標(biāo)準(zhǔn)》對小學(xué)生寫字的要求：正確,、規(guī)范,、整潔、美觀

4,、旨在給愛好和擅長書法的學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的空間,，屆時(shí)培養(yǎng)出一支具有學(xué)校特色的小學(xué)生書法隊(duì)伍。

5 ,、書法藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶,，繼承祖國文化藝術(shù)遺產(chǎn)，弘揚(yáng)祖國書法藝術(shù),，激發(fā)愛國情感,，通過講述書法淵源和字體演變，讓學(xué)生了解我國的書法藝術(shù)是 在長期的歷史過程中發(fā)展起來的,。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,，美學(xué)追求,，人文精神，聰明才智,，思想感情,，成為一個(gè)反映生命的藝術(shù)，成為整個(gè)中華民族的 象征,。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,，而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”。通過學(xué)習(xí)書法,，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文 化,，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國,。課外書法興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好，特長并增加學(xué)生的課外知識(shí),，提高一定的技能,，豐富學(xué)生 的課余文化生活。

二,、活動(dòng)時(shí)間及輔導(dǎo)教師：每周三的17：30—18：10,，國學(xué)院體驗(yàn)一室。

書法興趣小組輔導(dǎo)老師：相帆,，汪偉松,，楊革新。

三,、組織書法興趣小組：

書法興趣小組不分組別,，本著學(xué)生自愿原則，根據(jù)學(xué)生自己的興趣,、愛好,、特長報(bào)名參加，主要從三至六年級(jí)全面選拔,，重點(diǎn)把握，各班選出寫字優(yōu)秀學(xué)生3-5人,，初步擬定招收小組成員30-40人,，確定核心組成員10人。

四,、過程方法：

在 書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢,，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過程，看 結(jié)體悟其組合規(guī)律,，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少,、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳,、光線,、寫字姿勢等，通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良 好的寫字習(xí)慣,，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。要使學(xué)生養(yǎng)成自覺讀書,、勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣,，提高寫作能力，而且還要使學(xué)生從健康的內(nèi)容中吸取思想營養(yǎng),，陶冶思想情操,， 提高精神境界，凈化心靈,，樹立起健康向上的人生觀,。

五、制定小組活動(dòng)內(nèi)容：

書法是我國的傳統(tǒng)文化,，學(xué)習(xí)書法就要從漢字的起源到字體演變過程來引入學(xué)習(xí),，讓學(xué)生充分了解漢字的結(jié)體，從而產(chǎn)生學(xué)寫書法的興趣,。為了學(xué)生正確學(xué)習(xí)書法,，特制定如下學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1,、首先了解書法的悠久歷史和發(fā)展過程,。

2、其次指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,。

3,、掌握8種基本筆畫和30多種常用筆畫的寫法和運(yùn)筆技巧。

4,、能夠獨(dú)立讀帖,，并臨摹字帖中的書法作品。

5,、使學(xué)生了解一些簡單的書法常識(shí)知識(shí),，(書法種類、常用工具,、基本的使用方法),。以楷書為主,，以其他書法為輔，以臨貼為主進(jìn)行教學(xué),。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。欣賞名人名作提高欣賞水平。

六,、活動(dòng)步驟：

1 書法興趣小組是課堂書法學(xué)習(xí)鞏固和提升的有利保障,。與課堂學(xué)習(xí)相比，書法興趣小組更具特色,，樣式更富于靈活新穎,。當(dāng)然，學(xué)好寫好書法并不是一朝一夕的功 夫,，需要教師悉心的指導(dǎo)和學(xué)生不斷反復(fù)的書寫練習(xí),，為了能夠讓書法興趣小組的同學(xué)有更多的收獲，我們要做好書法興趣小組的相關(guān)工作,。

2,、教師要做到“四精心”即精心計(jì)劃、精心備課,、精心上課,、精心輔導(dǎo)，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度,，確保特色活動(dòng)課的成果顯現(xiàn)。

3,、 教給正確方法,，在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡,， 悟其運(yùn)筆過程,，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少,、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,。如桌凳、光線,、寫字姿勢等，通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué) 生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì),。

4、加強(qiáng)書法訓(xùn)練,，開展書法活動(dòng)

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程 度和訓(xùn)練結(jié)果,，在校內(nèi)外可開展一些形式多樣的書法比賽、書法服務(wù)活動(dòng),，如現(xiàn)場寫字競賽,、書法作品展覽，開辟班級(jí)寫字園地,、校園書法宣傳窗等等,。再就是讓他 們抄寫專欄、板報(bào),，為家庭,、鄰里書寫春聯(lián)等。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),，使一些書法素質(zhì)好,、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識(shí)和為人民 服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì),。

5,，組織學(xué)生參加各級(jí)各類書法比賽

書法比賽要求參賽者對同一幅作品進(jìn)行反復(fù)推敲、書寫,，有效地提高學(xué)生 書寫能力,，鞏固扎實(shí)書法技巧，同時(shí)也是檢驗(yàn)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)生書法水平的最好機(jī)會(huì),。為此教師將盡可能多的聯(lián)系各級(jí)各類書法比賽,，鼓勵(lì)學(xué)生多參加，只要有比賽就 有機(jī)遇,。舉辦校園書法展覽,，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己平臺(tái)，增強(qiáng)自信心,。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾的同學(xué)，提供條件為他們 舉辦聯(lián)展和個(gè)展,，努力培養(yǎng)出色的書法愛好者,。

漢字書寫，落筆的輕重,，結(jié)構(gòu)的疏密,，運(yùn)行的緩急，氣勢的強(qiáng)弱,，均有章法可循,，訓(xùn)練小學(xué)生遵守 漢字書寫規(guī)律,，便是“有紀(jì)律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章,、詩詞,、對聯(lián)或名言、警句之類,，一詞一語,、一章一節(jié)，流瀉筆端,，銘刻心版,，便是“有文化”。要求學(xué)生 書寫時(shí)學(xué)誰像誰,，越像越好,，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇,、一絲不茍的品德,。

6、了解書法作品的章法并嘗試進(jìn)行書法創(chuàng)作,。

首先,，闡明學(xué)書法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣,。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,，書法不是高不可攀的。其次,，創(chuàng)造學(xué)書氣氛,、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣,、專心致志,。

因 此，在平時(shí)的練習(xí)作業(yè)中,，要引導(dǎo)學(xué)生選擇格調(diào)高雅,、健康向上的內(nèi)容。在書法展覽或參加比賽時(shí),，首先要求書寫歌頌中國共產(chǎn)黨,、歌頌社會(huì)主義祖國，弘揚(yáng)革命優(yōu) 良傳統(tǒng),，堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念的內(nèi)容,。通過這些工作，不但要使學(xué)生養(yǎng)成自覺讀書、勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣,，提高寫作能力,，而且還要使學(xué)生從健康的內(nèi)容中吸 取思想營養(yǎng),，陶冶思想情操,，提高精神境界，凈化心靈,，樹立起健康向上的人生觀,。

七、活動(dòng)要求：

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔。

2,、每周四,、五下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室,。

3,、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書 舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇十五

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè),，營造良好的音樂氛圍,。使學(xué)生在良好的音樂氛圍中提高自己的音樂素質(zhì)和音樂修養(yǎng)。同時(shí),，也為了迎接兩年一度的文娛匯演,，在匯演中取得優(yōu)異的成績，特組織了舞蹈興趣小組,。希望通過每周一次的訓(xùn)練,，使學(xué)生初步了解、掌握舞蹈的基本訓(xùn)練,，讓學(xué)生通過活動(dòng),，注意自己的基本形態(tài)，學(xué)習(xí)一些簡單的舞蹈步伐,，培養(yǎng)對舞蹈的興趣愛好,，同時(shí)也對舞蹈表演所比備的軟度,、開度，以及訓(xùn)練方法進(jìn)行初步的了解,，為今后的舞臺(tái)表演奠定良好的基礎(chǔ),。

二、活動(dòng)措施：

舞蹈興趣小組的活動(dòng)必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高,。凡參加舞蹈興趣小組的學(xué)生,，不論水平高低，要保護(hù)其積極性,，使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用,，從而主動(dòng)積極地參加。在活動(dòng)過程中,，教師要精心組織,，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教,，因人而異,，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展,。

二,、活動(dòng)目的：

1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),，知道基本的手位,，腳位。

2,、對隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉,，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時(shí)間,。

3,、對個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡單的舞蹈,。

三,、培養(yǎng)目標(biāo)：

1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作,，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈韻律基本動(dòng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性,。

3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。

4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,。

四、活動(dòng)特色：

1,、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動(dòng)小組,。

2,、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,，開拓進(jìn)取的精神,。

3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信,。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育,，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì),，改變了孩子被動(dòng)的心態(tài),，激發(fā)他們的自信心。

4,、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空,。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手,，一張張自信的笑臉,，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機(jī),。

五 ,、 主要措施：(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)

1、教學(xué)方法：講解法,、示范法,、分解法、完整法,、對比法,、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等：

2、教學(xué)手段：個(gè)別指導(dǎo),、分組教學(xué)等

六,、活動(dòng)安排：

1、定時(shí)活動(dòng),，每周三周五的第八節(jié)課,。

2、活動(dòng)規(guī)劃,。每次活動(dòng)前點(diǎn)名,，活動(dòng)中學(xué)生積極性高漲，活動(dòng)后有記載,，有成果積累,。

3、總結(jié)得與失,，借鑒成功的經(jīng)驗(yàn),，不斷豐富完善，提升教育與活動(dòng)的藝術(shù),，使特色更鮮明,。

七、活動(dòng)內(nèi)容安排：

1,、第一月教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),，知道基本的手位，腳位等,。

2,、第二個(gè)月聯(lián)系舞蹈小組合。

3,、第三個(gè)月要求隊(duì)員要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉,，對個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，一位的擦地,，蹲,，丁字位的前擦地，旁擦地,，腰部的訓(xùn)練,、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿,、踢腿,，并練習(xí)成品舞。

4,、第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容,，對個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高,，技巧方向可加深一些，并且完成成品舞,。

舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書 舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇十六

一,、情況分析：

象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂,、德育為一體的綜合性競技活動(dòng),。他對學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì),、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的,。國家提倡素質(zhì)教育，反對應(yīng)試教育的目的就是為了培養(yǎng)思想高尚,，具有創(chuàng)新能力的社會(huì)主義勞動(dòng)者和接班人,。可見,，成立象棋興趣小組是符合國家的教育方針的,。另外，象棋活動(dòng)還具有娛樂性,，有助于寓教于樂，減輕學(xué)生的過重心理負(fù)擔(dān),。我們說,，考試考砸了，會(huì)遭到父母的責(zé)備,，下棋也會(huì)輸棋,，但沒有哪位學(xué)生會(huì)因此而受到父母的責(zé)備。俗話說：“條條大路通羅馬,?！彼^“殊途同歸?！蓖瑯?，我們開展象棋教育，把象棋興趣小組辦好,，引導(dǎo)學(xué)生開展下棋活動(dòng),，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì)，所以說,，這也是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑,。

二、教學(xué)目標(biāo)：

一,、針對以上孩子的特點(diǎn),，本學(xué)期象棋興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下：

1,、讓學(xué)生了解中國象棋，了解中國象棋悠久的歷史與文化,。

2,、讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力，陶冶情操,，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì),。

3、讓學(xué)生初步掌握中國象棋的技巧,，提高棋藝水平,。

三、教學(xué)措施：

教師方面：

1,、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練字興趣,。授課教師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)情景,，用通俗易懂的語言,，生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育,、思想教育和情感教育,。

2、本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí),，對各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),。

3、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律,，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4、多鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子,，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手,，都能把象棋練好。

5,、經(jīng)常樹立榜樣,，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好,。

學(xué)生方面：

多留心揣摩,，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外。

經(jīng)常與社區(qū)愛好者切磋,，提高棋藝,，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。

家長方面：

有能力的家庭可為孩子配置棋盤,，購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高,。

積極配合學(xué)校有中國象棋校本課程的實(shí)施,。

四、教學(xué)內(nèi)容：

1,、中國象棋歷史與文化簡介————預(yù)計(jì)3課時(shí)

通過向?qū)W生介始中國象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”,，讓學(xué)生初步感悟中國象棋的文化魅力。同時(shí),，為學(xué)生樹立榜樣,，激發(fā)興趣。

2,、象棋入門——————預(yù)計(jì)10課時(shí)

讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)中國象棋,，掌握基本方法，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練加深認(rèn)識(shí),，提高水平,。

3、簡單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)————預(yù)計(jì)10課時(shí)

本部分通過實(shí)例分析,，讓學(xué)生感悟,，提高棋藝，開發(fā)智力,。同時(shí),，通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練切實(shí)提高臨場應(yīng)變能力。在訓(xùn)練中,，滲透貫穿育人思想,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。

五,、課程組織

(一)開設(shè)時(shí)間：利用學(xué)校課外活動(dòng)，每周周二進(jìn)行輔導(dǎo),。

(二)本課程分為：中國象棋歷史與文化簡介,、象棋入門、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等三部分,。

舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書 舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇十七

閱讀教學(xué)的總體目標(biāo)是“加大閱讀量,，開拓閱讀面，激發(fā)閱讀情,，提高理解度,，加強(qiáng)閱讀質(zhì)”。

具體目標(biāo) ：

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識(shí)和能力,。在閱讀時(shí)間、形式,、速度,、方法,、內(nèi)容諸方面都能有較大的突破;

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,。在閱讀中不僅要“讀進(jìn)去”,，還要“吐出來”。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息,，獲得獨(dú)特體驗(yàn),，在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能、語言表達(dá)力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的智力水平。在語言得到豐富積累的同時(shí),，培養(yǎng)語感,，發(fā)展思維，提高思維水平,，提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平,。

4、拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，尤其是要注意到拓寬學(xué)生對于自然科學(xué)知識(shí)面,，幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識(shí)論和世界觀。

5,、把“閱讀教學(xué)”作為提高教師教學(xué)素質(zhì)的重要手段,。教師借助閱讀手段使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)最好伙伴，最佳啟迪者和組織者,。

6,、“作文”和“閱讀”相互交融，相得益彰,，彼此成為深化優(yōu)化課改實(shí)驗(yàn)的最佳支撐和組合,。

閱讀教學(xué)的管理：

抓好閱讀教學(xué)的管理。具體地組織好閱讀教學(xué),定期不定期的開展閱讀競賽活動(dòng),。發(fā)動(dòng)學(xué)生帶來閱讀資料,。組織好閱讀小組，對閱讀資料進(jìn)行分類篩選,，注明閱讀字?jǐn)?shù),，閱讀時(shí)間、提出閱讀任務(wù),，做好“學(xué)生閱讀情況記錄”,。

學(xué)生在閱讀中要做到：

閱讀要求：

1、為自己指定一份“本學(xué)期閱讀計(jì)劃”(可在家長和老師幫助指導(dǎo)下完成制定任務(wù),。)

2,、給集體提供閱讀資料 ,，可以提出一到兩個(gè)閱讀題目。做到共享閱讀資料,。

3,、積極參與學(xué)校、班級(jí)的閱讀主題交流,、閱讀質(zhì)量測試等各項(xiàng)活動(dòng),。

閱讀速度：

提倡朗讀，每分鐘不少于50至60字,。

閱讀內(nèi)容：

閱讀淺近的文學(xué)語言類讀物,，如童話、兒歌,、寓言,、故事;要閱讀一些數(shù)學(xué)讀物;自然、社會(huì)科學(xué)類讀物(如：《十萬個(gè)為什么》低幼版,，和有關(guān)的圖文讀物,。)，也可以選讀一些適合學(xué)生的“有聲讀物”,。

閱讀方式：

提倡課內(nèi)閱讀為輔,，課外閱讀為主的方式。

閱讀組織形式：

組織閱讀小組,，小組內(nèi)閱讀層次互補(bǔ),。每個(gè)小組里要選定組長，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督管理本小組的閱讀進(jìn)程,。