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呼吸內(nèi)科護(hù)士周記篇一

在呼吸內(nèi)科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中受益頗多,，所以要珍惜在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。下面是本站為大家?guī)淼暮粑鼉?nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)心得，希望可以幫助大家,。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束第一個(gè)月在呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí),。回顧這些日子,，酸甜苦辣相信每個(gè)人都有一種屬于自己的味道。在呼吸內(nèi)科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,，即將要出科室了，卻有好多的不舍,，對(duì)于我們的實(shí)習(xí),，科室里的老師都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),，在此對(duì)各位老師表示衷心的感謝,。尤其記得第一天來到科室的我，帶著惶恐不安的心情杵在護(hù)士站，聽著帶教老師介紹呼吸內(nèi)科的情況,，哪里放著什么藥哪里放著什么設(shè)備等等老師都細(xì)心的跟我講解,，直到慢慢熟悉環(huán)境之后,，心情放松下來隨著我的帶教老師…開始接下來的實(shí)習(xí)生活。

在實(shí)習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的

規(guī)章制度

，認(rèn)真履行護(hù)士指責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踏實(shí)工作，全心全意為患者著想,，同時(shí)要理解家屬,，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好理解與安慰工作,。在老師指導(dǎo)下,，我基本掌握了呼吸內(nèi)科的一些常見癥狀與護(hù)理以及一些基本操作,，特別是對(duì)口腔護(hù)理的一些正確操作步驟和注意事項(xiàng)有很好的認(rèn)識(shí),。在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能善于觀察患者的病情,，從而及時(shí)掌握病情的變化，做出準(zhǔn)確的判斷,。總之在這段實(shí)習(xí)的日子里,，我學(xué)到了很多,，包括學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)和護(hù)理技術(shù)也包括學(xué)會(huì)怎樣做人,。雖然我還只是學(xué)生,，也許我的能力有限,，但是我會(huì)用我的努力來充實(shí)我的知識(shí)和技能，爭(zhēng)做一名合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,。

今天我要這樣說,，是因?yàn)槲以诤粑频玫搅死蠋焸兊膼郏@種感情是我實(shí)習(xí)過程中從未有過的,。這里從護(hù)士長(zhǎng)到每一位老師都給了我感動(dòng),。第一天開始，我就喜歡上了這里,，所以無論干什么我都是發(fā)自內(nèi)心的去接受,，愿意去做,。因?yàn)槔蠋焸儛壑覀?，同時(shí)也被我們深深的愛著,。

第一天下科室，我早早的來到了呼吸科,，我就被老師們的熱情感染了,，無論什么操作老師們都會(huì)帶上你,，只要是能教給你的東西老師都會(huì)耐心的講解,。我的帶教老師是林麗,，她是一個(gè)特別直率的人，熱心,、大方,、心地善良,。林麗老師不僅給我講專業(yè)的知識(shí)，還給我講實(shí)習(xí)經(jīng)歷的重要性以及困難之處,。在這里我真的收獲了很多,。在這段實(shí)習(xí)期間,，我了解了呼吸機(jī)的使用，氣道切開病人的吸痰護(hù)理,，胸腔引流袋的置換,，并親自作了導(dǎo)尿和抽動(dòng)脈血?dú)?并且還學(xué)會(huì)了怎樣提醫(yī)囑,，怎樣去校對(duì)等等。記得一次我給病人做皮試,，其實(shí)也是成功的，只是手法不太好,，老師就給我們講做皮試的竅門，怎樣才能做的更漂亮,，又親自示范給我看，一有機(jī)會(huì)就讓我自己動(dòng)手,，終于我的皮丘漂亮了，老師也笑了,。林麗老師還常常對(duì)我講：“小高,，你還有什么不會(huì)的就問我，我給你講,，如果太深的問題我也不會(huì)的話,，我就去給你問醫(yī)生?！倍潭痰囊痪湓?，也許老師并不是有心的,，但是我卻被感動(dòng)的講不出話來，這份愛我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,，這也許就是人們常說的：“說者無心,，聽者有意”吧。

在跟彩艷老師上治療的日子,，我也過的很充實(shí)，?？频尼槃┖涂诜幍乃幚碜饔梦叶即篌w了解了，并且可以單獨(dú)的核對(duì)口服藥了,。有時(shí)候聽到春燕老師講佳佳輸液有多大的進(jìn)步，成功率有多少，我的心就像長(zhǎng)草了一樣,，心想：她剛下科室一個(gè)月就這樣了，和我實(shí)習(xí)半年的有什么區(qū)別呢?我覺不甘落在別人后面,，于是我更加努力。我開始利用中午休息時(shí)間研究針劑的藥理作用,。跟彩艷老師快結(jié)束時(shí)，她叫我把操作手冊(cè)帶去,，指導(dǎo)我如何規(guī)范操作，給我機(jī)會(huì)讓我去藥房核對(duì)口服藥,。過后我想,，雖然在操作上我沒有多大的進(jìn)展，但我還是充實(shí)了自己,，我還是有進(jìn)步的!

總的來說,，在呼吸科是我學(xué)東西最多的一個(gè)科室,，護(hù)士長(zhǎng)以及每一位老師的講課,，她們不顧自己的休息時(shí)間，甚至下夜班還耐心詳細(xì)的輔導(dǎo)我們這群幼稚的學(xué)生,，我們心里對(duì)她們充滿了感激?？删纯蓯鄣睦蠋焸儾粌H為我們點(diǎn)亮了心中的明燈,，也成為了我心中永遠(yuǎn)的榜樣,。

《墨子—兼愛》中還有這樣一句話：愛人者,，人亦從而愛之;利人者,，人亦從而利之。意思是說愛別人的人,，別人肯定會(huì)愛他;幫助別人的人，別人也肯定會(huì)幫助他,。我在呼吸科的實(shí)習(xí)讓我深深的體會(huì)到了這句話的含義,。我知道回報(bào)不是愛的目的，但愛絕對(duì)是回報(bào)的前提!我會(huì)繼續(xù)加油!

這三周過的算是有點(diǎn)繁忙了吧,，至少相比較之前的傳統(tǒng)病房而言,。但還沒到很忙很忙、很充實(shí)很充實(shí)的境界,?？赡苁菍?shí)習(xí)生太多,，也可能不幸的是這組的病人在我來之后出奇的少,，失蹤才12個(gè)左右，出入院又不多,，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)又特能干,，導(dǎo)致我沒什么好忙的。

三周了,，居然沒有親手收過一個(gè)病人,，悲哀啊!她們都說在呼吸和有很多抽血?dú)獾臋C(jī)會(huì),，可是我呢,，來的真不是時(shí)候,，病人少,，需要抽血?dú)獾牟∪艘采?，想抽血?dú)獾娜擞侄?。結(jié)果，我在呼吸科3周,，只抽了3次血?dú)?，抽中?次!嗨還沒悟出什么道道來,，就出科了,。

讓我比較欣賞的是在呼吸科每周3,、周5早晨?jī)山M的醫(yī)生分別會(huì)向洪主任匯報(bào)本組的病人情況，基本都會(huì)匯報(bào),。針對(duì)一些比較疑難的病例,，大家一起討論，馬上翻書找發(fā)病機(jī)制或是診斷依據(jù)或是治療原則,，書本上的知識(shí)落伍了,，立刻上網(wǎng)找最新的文獻(xiàn)，雖然他們討論,、探討的內(nèi)容已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我能接受、理解的范疇,，但能被這種鉆研的氛圍所感染，也是一種快樂,。洪主任不愧是科主任，真的好強(qiáng),，好厲害，跟他匯報(bào)病人的情況,，有時(shí)甚至都還沒看到過病人,，他就看過病人的ct,、檢查報(bào)告單等資料,，就能指出整個(gè)治療方案中的不足或錯(cuò)誤,，真的好讓人佩服啊!印象最最深刻的是洪主任的一句話,，在一位重癥病人的床邊,，瞪著他那雙圓圓的大眼睛,，很嚴(yán)肅的跟我們說：“臨床醫(yī)生是怎么成長(zhǎng)的?臨床經(jīng)驗(yàn)怎么積累?就是要在病人的床邊學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),。”是啊,，最為一名初出茅廬的臨床醫(yī)生，真的應(yīng)該多花些時(shí)間在病房里,，密切觀察病人病情的變化,，才能學(xué)到更多的知識(shí),，不單單是課本上的。洪主任就常常在下班之后,，還會(huì)到病房看看一些重病號(hào)，真的很值得我們學(xué)習(xí),。

在呼吸科印象最深刻有兩個(gè)病例。第一個(gè),，是一個(gè)20多歲年輕少-婦,，在我入科前剛住進(jìn)來不久,，第一天查房查到這個(gè)病人,，帶教老師就跟我們說,，這個(gè)病人的癥狀、體征,、胸片,、肺部ct、檢查報(bào)告怎么怎么滴,，是個(gè)很典型的大葉性肺炎，治療上,，怎么怎么使用抗生素。查房結(jié)束后,，我也認(rèn)真看了她的病例，大葉性肺炎嘛,，對(duì)我們來說真的很熟悉,，學(xué)過好多遍，這個(gè)病人有寒戰(zhàn),，發(fā)熱(自己吃過藥，所以沒有高熱),，咳嗽，雙肺處于實(shí)變期,，沒有音，后消散期,，出現(xiàn)音，ct報(bào)的也是雙肺有炎癥,。沒感覺有什么不對(duì)勁。結(jié)果過了幾天,，洪主任查房,，一翻這個(gè)病人的化驗(yàn)單,，突然很嚴(yán)肅的質(zhì)問身邊的主治,、住院，這個(gè)病人的crp,、pct(都是炎癥指標(biāo))這么高,，為什么血象一點(diǎn)都不高，白細(xì)胞居然還是正常的?查了二三次了都是這種情況,，為什么沒有引起注意,，是不是要考慮細(xì)菌合并病毒感染，抗病毒要立刻要上,，否則后果很麻煩!一語驚醒夢(mèng)中人，書上明明有說大葉性肺炎會(huì)有很明顯的白細(xì)胞增高,，我居然給忘了大家都忘了。

第二個(gè),，是我管的一個(gè)依伯,，80多歲了，aecopd,，這是主要的，還有其他一堆的病,。我接手時(shí)，他喘的好厲害,，躺在床上不能動(dòng),，經(jīng)過2個(gè)多禮拜的治療,，好轉(zhuǎn)了很多,，依伯居然會(huì)在走廊上走走路，去護(hù)士站看著忙碌的護(hù)士飛奔來飛奔去,，我還很開心的跟他聊天，說他這兩天好很多了,，快出院了，依伯也好開心,。誰知才過了沒兩天，依伯感冒了一下,，又aecopd了,，無語，依伯又躺在床上呼呼的喘個(gè)不停,，不能動(dòng)彈，不能坐起來,，又上了心電血壓氧飽和監(jiān)測(cè)還有病重

通知書

嗨...很無奈說,，這種copd后期的病人很難搞,，激素都上這么多了，好不容易控制住了,，又來了，激素從新調(diào)整,，從頭來過依伯躺在床上,，費(fèi)力的問他的護(hù)工，用福州話問的,，我居然聽懂了，他說：“我女兒呢,，怎么還不來啊，再不來我就死掉了!”真的覺得好無語,，其實(shí)醫(yī)院里很多這樣無奈的老人家的,，人生病時(shí)，總是希望有人關(guān)心,，有人照顧，有愛,，尤其是自己的親人，至親至愛的人的關(guān)懷,，比什么良藥還管用的,，可是現(xiàn)代人真的好忙，太忙了,，忙的忘記身邊的親人，不禁讓人覺得一陣寒在我們小的時(shí)候,，有個(gè)感冒、發(fā)燒,、咳嗽，父母都是那么的緊張,，上醫(yī)院,，吊瓶、吃藥,，無微不至的關(guān)懷和照顧，試問,，他們有請(qǐng)護(hù)工來幫忙照顧他們的小孩嗎?當(dāng)他們漸漸老去，行動(dòng)不便,，疾病纏身時(shí),，我們理所應(yīng)當(dāng)也該給予他們無微不至的關(guān)懷、照顧,，而不是花點(diǎn)錢，請(qǐng)個(gè)護(hù)工,，工作之余有空再去看看..千萬別到了“子欲養(yǎng)而親不待”的地步，那就不好了,。

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呼吸內(nèi)科護(hù)士周記篇二

工作在病人整個(gè)治療過程中發(fā)揮著不可或缺的重要作用,，護(hù)理學(xué)又是一門涉及面廣、更新快的學(xué)科,。因此，我不滿足于在學(xué)校掌握的那點(diǎn)知識(shí),，把多數(shù)的業(yè)余時(shí)間都用在自學(xué)上。1991年起參加省內(nèi)首屆護(hù)理專業(yè)自學(xué)考試,，用了五年多的時(shí)間相繼獲得哈醫(yī)大護(hù)理?？坪捅究茖W(xué)歷。

我把所學(xué)到的知識(shí)與臨床護(hù)理緊密結(jié)合起來,，做到用理論指導(dǎo)工作，用實(shí)踐升華理論,，使護(hù)理工作質(zhì)量、效率大幅度提高,，先后在省級(jí)和國家級(jí)刊物上發(fā)表二十多篇論文和技術(shù)創(chuàng)新,。為了提高工作效率和護(hù)理文件書寫作規(guī)范性,，我發(fā)明并制作了體溫脈搏繪畫筆,，在本院和周邊醫(yī)院使用了多年,，為此獲得“黑龍江農(nóng)墾職工技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)”和“黑龍江省職工合理化建議優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”,。

化療藥物外滲是治療腫瘤患者經(jīng)常遇到的問題,，一旦處理不當(dāng)就會(huì)給病人造成皮膚潰爛，帶來很大的痛苦,。我通過潛心研究，查閱藥理,、參考大醫(yī)院的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，撰寫了“治療化療藥物外滲的新方法”和“莫菲氏滴壺沖入化療藥物的護(hù)理體會(huì)”,，用于指導(dǎo)臨床護(hù)理工作取得很好的效果,，并獲“黑龍江農(nóng)墾職工技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)”。在小兒內(nèi)科,，每當(dāng)護(hù)士給患兒扎頭皮針時(shí)，經(jīng)?？吹交純杭议L(zhǎng)用心痛的表情,、焦慮的目光注視著，護(hù)士則是在緊張,、責(zé)備的氛圍中進(jìn)行操作。

為了提高穿刺成功率,，降低患兒的痛苦,，我潛心摸索總結(jié)穿刺成功的方法,，收集,、歸納,、借鑒了大量國內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)，撰寫了“小兒頭皮針靜脈穿刺的操作技巧”用于指導(dǎo)護(hù)士操作,，使患兒家長(zhǎng)滿意度大幅度提高。為了解決內(nèi)科臥床病人易發(fā)壓瘡的難題,，我相繼編寫了“壓瘡的治療與護(hù)理綜述”“壓瘡的治療與護(hù)理新方法”指導(dǎo)性論文,。對(duì)預(yù)防、治療,、護(hù)理壓瘡歸納總結(jié)了多項(xiàng)靈活、適用,、便利、見效的操作方法,，為攻克壓瘡這一護(hù)理上的難題作出了貢獻(xiàn),。

我每調(diào)到一個(gè)新科室，所做的第一件事就是率先掌握,，?？谱o(hù)理理論與操作。持之以恒的學(xué)習(xí)使我得到了豐厚知識(shí)的儲(chǔ)備,，工作中不論遇到任何難題,，我都會(huì)處理的得心應(yīng)手,?；顚W(xué)活用,、立竿見影的學(xué)風(fēng),，成為我更好的做好護(hù)理工作的力資源,。為此,，我被評(píng)為墾區(qū)“職工讀書自學(xué)成才者”和“群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手”,。

打鐵還需自身硬,，為了應(yīng)對(duì)超負(fù)荷的護(hù)理工作，每天我早出晚歸,，工作在12小時(shí)以上，科室內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作自己首先做到熟練,、精通,，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上做得好，在科室管理上自己始終本著正人先正己,，集大家的智慧來管科，集集體的力量來攻克一道又一道難關(guān),，打造一支拉得出,、叫得響,、沖得上,、富有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,。在不懈地努力之下科室面貌煥然一新，在全院護(hù)理行業(yè)中甩掉了落后的帽子,，幾登臺(tái)階位居前列。

呼吸內(nèi)科護(hù)士周記篇三

實(shí)習(xí)的時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,，每天忙碌的生活讓我充實(shí)而快樂,！

周一，我管的患者查出了令人恐慌的結(jié)核,，為她辦完了所有轉(zhuǎn)院的手續(xù)。她臨走前還去和她告別,，沒有因?yàn)樗膫魅拘远h(yuǎn)離她,，有些病想躲也是躲不掉的，又何必讓患者自己多一份心理負(fù)擔(dān)呢,？告誡自己要吃好喝好睡好，增強(qiáng)免疫力,，遠(yuǎn)離那些棘手的呼吸科傳染病,。

周二，在尹老師的率領(lǐng)下9個(gè)人浩浩蕩蕩的奔赴kfc,。沒想到和我們處于不同年代的老師也同樣喜歡80后鐘愛的食物，聽說他開車去西藏自助游,，聽說他蠻有個(gè)性的給自己放長(zhǎng)假—誰都拽不回來，聽說他幾乎吃遍游遍大江南北,。由此看來尹老師是一個(gè)多么有情調(diào)的人,。席間他一個(gè)勁兒的勸我們多吃點(diǎn)兒,，不要心疼花錢多。呵呵對(duì)我們就像是自家的小孩子一樣那么好,，和他說話完全沒有任何壓力，只要他小嘴一抿,，我就能體會(huì)到他有多親切,。他對(duì)學(xué)生好,、對(duì)患者好、對(duì)同事好,，他脾氣就是不一般的好,！我從來沒有見過這么好脾氣這么隨和這么親切的老師！他的面部表情永遠(yuǎn)是微笑著的,。即使是護(hù)士沖他大吼大叫，他都不會(huì)生氣,，即使我們犯了天大的錯(cuò)誤，他都可以耐心的指出來,。脾氣好是福??！

他有時(shí)候也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)挫敗感,，對(duì)患者束手無策的時(shí)候，他緊縮眉頭思考的樣子,，正是他對(duì)每一個(gè)患者負(fù)責(zé)的態(tài)度。

周三,，回校區(qū)聽考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，用崇拜的眼神去看待那些已經(jīng)被保到北大復(fù)旦的學(xué)姐,，傾聽她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也在期待著明年的這個(gè)時(shí)候自己也會(huì)有自己的驕傲,！剩下的日子貌似不多了,，而在忙碌的實(shí)習(xí)中抽出時(shí)間來復(fù)習(xí)也絕非易事，一切只有靠自己的毅力了,！加油！好久沒有回去了,，有種隱隱的陌生感,，看到那些年輕的面孔還有當(dāng)年我也曾擁有的迷茫的眼神，知道自己已經(jīng)是老大姐的位置了,。

周四，去總校聽羅永浩的講座,。勵(lì)志的，感觸頗深——每一個(gè)生命來到世間,，都是改變這個(gè)世界！如果你是一個(gè)壞人,，那你就使這個(gè)世界惡心了一點(diǎn)點(diǎn),；如果你是一個(gè)好人，你就會(huì)使這個(gè)世界美好了一點(diǎn)點(diǎn),?？此松S富的經(jīng)歷，一生不懈的奮斗歷程,，佩服不已。

還是會(huì)被總校美麗的'風(fēng)景和偌大的校園所征服,。我和邵邵在校園寬闊的林蔭路上快樂的飛奔,，像是兩個(gè)進(jìn)城的開開心心的鄉(xiāng)下小姑娘,，完全陶醉,。

周五,，宋老師發(fā)來邀請(qǐng),，請(qǐng)我們集體去理發(fā)。沒想到出科快一個(gè)月了,，凡是有什么好事兒還惦記著我,，除了感動(dòng)還能怎樣？她開始夸我的病歷進(jìn)步不少,，每次回去總能看到她的熱情與爽朗,，改完病歷后她會(huì)蠻貼心地說“謝謝，辛苦了”還是說我在哪里都遇到了貴人,，都讓我感動(dòng)不已,。我的人生目標(biāo)便是——要做宋老師一樣的女強(qiáng)人。前行的路上,，多了一份期許,！終于還是因?yàn)椴簧岬眉舭l(fā)婉言謝絕了老師,，可是那份心意卻深深地烙在了心里。

晚上和尹老師值夜班思想?yún)R報(bào)專題,，安靜的送走了一個(gè)年老的生命,，她走的如此安靜，沒有絲毫的掙扎與痛苦,。但就在監(jiān)護(hù)儀的心電圖拉成直線的那一瞬間，還是忍不住要流淚,。

早上醒來就被拉去吃早飯，娜娜問了一個(gè)小問題,，沒想到尹老師不顧一夜的疲憊還有出差的匆忙，給我們細(xì)心耐心的講了半個(gè)小時(shí),，最后都有點(diǎn)不好意思與心疼,，趕緊趕著他回家好好休息,。多么負(fù)責(zé)多么可愛的一位老師和醫(yī)生,！和他查房真的就是一種享受，一個(gè)上午站著不間斷的給我們講東西,，盡量照顧到每個(gè)人的需要,。

呼吸，我開始愛上了這里…

呼吸內(nèi)科護(hù)士周記篇四

一,、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度

我科在護(hù)理部的指導(dǎo)下,，進(jìn)一步規(guī)范了各班職責(zé)，各班各負(fù)其責(zé),，哪個(gè)班出了問題，能夠及時(shí)追查到人，有效提高了每個(gè)人的責(zé)任心,。全體護(hù)理工作人員都能夠自覺遵守院內(nèi),、科室的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格,，大事講原則,，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持,，互相理解，分工明確,，各負(fù)其責(zé),，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，克服人手少,、任務(wù)重的困難，保證正常護(hù)理工作的順利開展,。嚴(yán)格三查八對(duì)制度，堅(jiān)持由主治班負(fù)責(zé)每天的醫(yī)囑查對(duì),，無論多忙多晚必須認(rèn)真查對(duì)，明顯降低了因執(zhí)行醫(yī)囑錯(cuò)誤導(dǎo)致的嚴(yán)重差錯(cuò)事故,。認(rèn)真落實(shí)交接班制度，做到無縫隙交接班,，包括書面,、口頭,、床邊交接班。特別是對(duì)危重病人重點(diǎn)交接,，從而提高了危重病人的護(hù)理質(zhì)量,。同時(shí)我們加強(qiáng)了護(hù)理操作查對(duì)制度,，每次操作前至少兩次進(jìn)行核對(duì),，杜絕了給病人用錯(cuò)藥的現(xiàn)象,。

二、堅(jiān)持把“以“病人為中心”的護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)

提高患者滿意度,。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”加強(qiáng)安全管理的責(zé)任,，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生，全年無一例醫(yī)療護(hù)理事故發(fā)生,，無一例投訴，在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量,。深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量,。提高護(hù)患溝通技能。提倡微笑服務(wù),，培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。合理排班,，彈性排班，增加高峰期上班人數(shù),，全科護(hù)理人員做到工作需要時(shí),，隨叫隨到，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù),。每月對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,，滿意度調(diào)查并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施,。積極征求病人及家屬意見,，對(duì)病人及家屬提出的要求給予最大程度的滿足,。深入開展了以病人為中心的健康教育，制定健康知識(shí)宣傳欄,，以及發(fā)放呼吸內(nèi)科專科疾病健康教育手冊(cè),，進(jìn)一步完善定期的電話回訪工作,。以細(xì)小優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到了病人及家屬的稱贊。

三,、重視學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

每月至少組織全科護(hù)理人員進(jìn)行1-2次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和考試考核，學(xué)習(xí)法律法規(guī),、醫(yī)德規(guī)范、核心制度,、專業(yè)知識(shí)及24小時(shí)醫(yī)學(xué)頻道等。規(guī)范每一個(gè)護(hù)士的行為,，儀容儀表及文明語言規(guī)范。每月通過多種形式征求病人意見和建議,，收集病人對(duì)護(hù)士的滿意度,，并對(duì)調(diào)查中存在的問題和病人提出的建議,、加以整改,，有效提高了病人的滿意度,。在日常工作中樹立“一切為患者服務(wù)”的理念。加強(qiáng)醫(yī)患溝通,，不斷規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng),，強(qiáng)化護(hù)理服務(wù)工作，打造誠信服務(wù)護(hù)理單元,。堅(jiān)持把“安全,、有效、方便,、價(jià)廉”維護(hù)群眾利益，構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系放在第一位,。一年來，科室護(hù)理工作在堅(jiān)持對(duì)病人實(shí)施誠信服務(wù),，吸引了大量患者就醫(yī)就診，住院病人數(shù)明顯增長(zhǎng),，病人滿意度明顯提高，得到了廣大患者,、家屬的好評(píng)。

四,、業(yè)務(wù)工作方面

這是科室工作的主源,，呼吸內(nèi)科于20__年__月獨(dú)立分科，到現(xiàn)在趨于成熟壯大,，都離不開全科成員的共同努力。全科都處在超負(fù)荷的工作狀態(tài),，人員短缺，科室工作量大，為了既要完成日常工作,，同時(shí)還要兼顧服務(wù)質(zhì)量，全體護(hù)理人員都能精神飽滿,，將所有精力專注于工作，犧牲休息,、節(jié)假日等閑暇時(shí)間，使各項(xiàng)工作順利完成,。肺功能技術(shù)也日漸成熟。

五,、醫(yī)療安全及質(zhì)量方面

醫(yī)療質(zhì)量安全是科室工作的重中之重，每一微小不慎,，可能鑄成彌天大錯(cuò)，在多年醫(yī)療實(shí)踐中,，全科護(hù)理人員均有切膚之感，為了杜絕任何可能之差錯(cuò)發(fā)生,，我們平時(shí)嚴(yán)格依據(jù)核心制度為準(zhǔn)則來約束每個(gè)人的行為，同時(shí)科室亦制定相應(yīng)規(guī)章制度以加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量安全方面管理工作,。注重人才隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，每周利用晨會(huì)組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)醫(yī)院相關(guān)文件，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查自檢,。每月組織一次護(hù)理查房和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，要求每一個(gè)人參與備課并講課,，有時(shí)利用晨會(huì)查房進(jìn)行提問,，有效提高了護(hù)士的學(xué)習(xí)積極性,。組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度和相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，積極參加醫(yī)院組織的理論考試,。重點(diǎn)對(duì)新護(hù)士基礎(chǔ)理論知識(shí)、技術(shù)操作,、專科知識(shí)及護(hù)理病歷書寫規(guī)范培訓(xùn),。加強(qiáng)了急救藥品、常用備用藥品的管理,，做到分類放置、標(biāo)記明顯,、設(shè)專人保管，每周進(jìn)行清理檢查,，保證無過期、無混放,，確保了用藥安全。

六,、護(hù)理工作中的不足和努力的方向

1、積極學(xué)習(xí)并掌握最新護(hù)理專業(yè)知識(shí),，并合理加以運(yùn)用。

2,、需下決心抓好科室年輕護(hù)士三基及專科業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高專業(yè)理論知識(shí)，加強(qiáng)科內(nèi)建設(shè),。

3、有效協(xié)調(diào)的做好科室護(hù)理管理工作,，和科室成員一起進(jìn)步一起發(fā)展，使呼吸內(nèi)科有進(jìn)一步的提升。

4,、統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心,，努力完成各項(xiàng)工作。

5,、對(duì)于自身力爭(zhēng)在護(hù)理科研方面有所突破，完成論文和科研的創(chuàng)新,。

述職人：__

20__年__月__日

呼吸內(nèi)科護(hù)士周記篇五

2017年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的關(guān)心支持下，在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，我科全體護(hù)士遵循“以病人為中心,，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為宗旨”，圍繞年初制訂的護(hù)理管理目標(biāo)和工作計(jì)劃,，科室護(hù)理工作協(xié)調(diào)一致,，在工作上積極主動(dòng)，不怕苦,，不怕累,，樹立較高的事業(yè)心和責(zé)任心，結(jié)合自身工作性質(zhì)，圍繞護(hù)理中心工作,，求真務(wù)實(shí),，踏實(shí)苦干,，開展各項(xiàng)護(hù)理工作,，嚴(yán)抓各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí),較好地完成了本科室的工作任務(wù),，保證了科室工作的穩(wěn)步進(jìn)行,。

一、重視

學(xué)習(xí)

,。每月至少組織全科護(hù)理人員進(jìn)行1-2次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和考試考核，學(xué)習(xí)法律法規(guī),、醫(yī)德規(guī)范,、核心制度、李秀華三基,、護(hù)理

五百

問題及24小時(shí)醫(yī)學(xué)頻道等,。規(guī)范每一個(gè)護(hù)士的行為，儀容儀表及文明語言規(guī)范,。每月通過多種形式征求病人意見和建議，收集病人對(duì)護(hù)士的滿意度,，并對(duì)調(diào)查中存在的問題和病人提出的建議、加以整改,，有效提高了病人的滿意度,。在日常工作中樹立“一切為患者服務(wù)”的理念,。加強(qiáng)醫(yī)患溝通,，不斷規(guī)范自己的言行,，不斷提高思想道德修養(yǎng),，強(qiáng)化護(hù)理服務(wù)工作,，打造誠信服務(wù)護(hù)理單元。堅(jiān)持把“

安全

,、有效、方便,、價(jià)廉”維護(hù)群眾利益,，構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系放在第一位,。一年來，科室護(hù)理工作在堅(jiān)持對(duì)病人實(shí)施誠信服務(wù),，吸引了大量患者就醫(yī)就診,，住院病人數(shù)明顯增長(zhǎng),，病人滿意度明顯提高，得到了廣大患者,、家屬的好評(píng),。

二、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，我科在護(hù)理部的指導(dǎo)下,，進(jìn)一

步規(guī)范了各班職責(zé),，各班各負(fù)其責(zé),，杜絕了過去的你等我靠現(xiàn)象，哪個(gè)班出了問題,，能夠及時(shí)追查到人,，有效提高了每個(gè)人的責(zé)任心,。 全體護(hù)理工作人員都能夠自覺遵守院內(nèi)、科室的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,，做到小事講風(fēng)格,，大事講原則，從不鬧無原則糾紛,，工作中互相支持,，互相理解，分工明確,，各負(fù)其責(zé),，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),，克服人手少,、任務(wù)重的困難，保證正常護(hù)理工作的順利開展,。嚴(yán)格三查八對(duì)制度，堅(jiān)持由主班負(fù)責(zé)每天的醫(yī)囑查對(duì),，無論多忙多晚必須認(rèn)真查對(duì),，明顯降低了因執(zhí)行醫(yī)囑錯(cuò)誤導(dǎo)致的嚴(yán)重差錯(cuò)事故,。 認(rèn)真落實(shí)交接-班制度，做到無縫隙交接-班,，包括書面,、口頭,、床邊交接-班,。特別是對(duì)危重病人重點(diǎn)交接,，從而提高了危重病人的護(hù)理質(zhì)量,。本年度我科室搶救危重病人15人次,，搶救成功率86.7%,。同時(shí)我們加強(qiáng)了護(hù)理操作查對(duì)制度,，每次操作前至少兩次進(jìn)行核對(duì)，杜絕了給病人用錯(cuò)藥的現(xiàn)象,。

三、注重服務(wù)細(xì)節(jié),，提高病人滿意度。堅(jiān)持以病人為中心,，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),，落實(shí)行為規(guī)范,，在日常工作中要求微笑服務(wù),，文明用語,。重點(diǎn)抓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，積極征求病人及家屬意見,，對(duì)病人及家屬提出的要求給予最大程度的滿足,，并對(duì)存在的問題提出了整改措施,。

治病人1077人次，總收入約3680176元，其中護(hù)理費(fèi)約112850元,，治療費(fèi)約522077元,，床位費(fèi)163890元,，較好的完成了醫(yī)院下達(dá)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo),。同時(shí),，全科護(hù)理人員在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下自覺加班,，整天在病房,，嚴(yán)格按照三查八對(duì)等諸項(xiàng)核心制度工作,，無怨無悔,，不計(jì)個(gè)人得失，圓滿完成各項(xiàng)醫(yī)護(hù)任務(wù),，不止一次獲得住院患者好評(píng),。加強(qiáng)了急救藥品,、常用備用藥品的`管理,，做到分類放置、標(biāo)記明顯,、設(shè)專人保管，每周進(jìn)行清理檢查,，保證無過期,、無混放,，確保了用藥安全,。

五,、醫(yī)療安全及質(zhì)量方面,，醫(yī)療質(zhì)量安全是科室工作的重中之重，每一微小不慎,，可能鑄成彌天大錯(cuò),，在多年醫(yī)療實(shí)踐中，全科護(hù)理人員均有切膚之感,，為了杜絕任何可能之差錯(cuò)發(fā)生,，我們平時(shí)嚴(yán)格依據(jù)核心制度為準(zhǔn)則來約束每個(gè)人的行為，同時(shí)科室亦制定相應(yīng)規(guī)章制度以加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量安全方面管理工作,。注重人才隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持

專業(yè)

知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷拓寬護(hù)理人員的知識(shí)面,，選派醫(yī)護(hù)人員到省上學(xué)習(xí)、進(jìn)修,。每周利用晨會(huì)組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)醫(yī)院相關(guān)文件,，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查自糾,。每月組織一次護(hù)理查房和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，要求每一個(gè)人參與備課并講課，有時(shí)利用晨會(huì)進(jìn)行提問,，有效提高了護(hù)士的學(xué)習(xí)積極性。 組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度和相關(guān)法律法規(guī)知識(shí),，積極參加醫(yī)院組織的理論考試,。 重點(diǎn)對(duì)新護(hù)士基礎(chǔ)理論知識(shí),、技術(shù)操作,、專科知識(shí)及護(hù)理病歷書寫規(guī)范培訓(xùn),。

2017年12月

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呼吸內(nèi)科護(hù)士周記篇六

實(shí)習(xí)

是一門

專業(yè)

實(shí)踐課，是我們?cè)?p>

學(xué)習(xí)

專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié),。下面小編給大家整理了呼吸內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)周記,，希望能幫助到大家！

這已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第二十三周了,，實(shí)習(xí)時(shí)間基本過半,，日志也寫了20多篇了,，有

同學(xué)

跟我說每周都在看我更新的日志,，差不多都成習(xí)慣了，呵呵,，這是對(duì)我的一種鼓勵(lì)，謝謝童鞋們看的起,，以后會(huì)繼續(xù)寫下去的。記錄一下自己的

生活

,，以后翻出來看看，感覺應(yīng)該會(huì)比較不一樣吧,。

一路走過來,，干的雜事很多,，學(xué)到的東西比期望的少,，于是乎慢慢的沒有了激情,，慢慢的不想去上班。不過還是要鼓勵(lì)自己,，一輩子也就一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，趁這個(gè)時(shí)機(jī)應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)東西，多動(dòng)手,，要保持活力,，保持激情。

呼吸科的老師都比較好,，最重要的是肯講東西給實(shí)習(xí)生聽，這周搞了一次教學(xué)閱片,，看肺心病、氣胸,、液氣胸的片子，經(jīng)過老師一番點(diǎn)撥,，對(duì)這幾種病的片子也知道了個(gè)所以然,，不過這畢竟是個(gè)經(jīng)驗(yàn)活,，現(xiàn)在才是入門，以后還要多看多學(xué)才能提高,。呼吸科主任、副主任查房查的很仔細(xì),，會(huì)把病人的情況分析給實(shí)習(xí)生聽,，指導(dǎo)治療,，遇到典型的病人典型的體征會(huì)讓實(shí)習(xí)生去聽,，態(tài)度很和藹，這讓我感覺很好,。然后呼吸科還組織醫(yī)生對(duì)死亡病例進(jìn)行討論,，看看診斷和治療上有

什么

不足的地方，如此這般,，以后遇到類似的病人就可以提供更好的治療了,。

這樣的科室,，肯定會(huì)越來越好的。

呼吸科里面基本都是老人,，身體素質(zhì)比較差,，容易肺部感染，還多病人有胸水,，上周跟著李師兄看了一個(gè)胸穿和骨穿。期待后面的實(shí)習(xí)里能有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手做一個(gè),。

第一周去呼吸科比較舒服,，星期一去的時(shí)候,，帶我的老師下夜班,，然后下午就休息,，星期二早上有講座,，于是請(qǐng)假,，下午帶我的老師補(bǔ)休,，又休息,，所以基本上是周三才開始上班的,，星期四值班,，星期五下夜班休息,。呼吸科有個(gè)傳統(tǒng),，周末不值班的話就不用去查房，不用去寫病程,，什么都不用去,，值班老師會(huì)負(fù)責(zé)搞定一切的,。所以周六一整天不用上班，不過稍微不完美的是星期天要坐門診,，可惜了,，哈哈。

到海醫(yī)附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)一周了,，我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室就是在實(shí)習(xí)生中口口相傳的好科室之一的呼吸內(nèi)科,。在這一周的實(shí)習(xí)時(shí)間里，在這個(gè)大科室里,，我還是學(xué)到了很多東東的,。

首先，我要慶幸的是被分配給一個(gè)非常優(yōu)秀的帶教老師林老師,，他是個(gè)很有耐心和責(zé)任心的老師,，同時(shí)也很關(guān)心同學(xué)，無論我問出多么讓人無語的各種問題,，他都會(huì)非常耐心地給我解答,，在查房的時(shí)候，有時(shí)碰到比較特殊的病例或者問題,，他甚至?xí)鲃?dòng)給我們講解,，而且最重要的是他會(huì)給我們動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，這在實(shí)習(xí)帶教的過程中實(shí)屬難得呀!所以我真應(yīng)該偷著樂呵樂呵,，跟了這樣好的帶教老師,，真是太給力了!

由于在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)的同學(xué)比較多，所以林老師一個(gè)人帶五個(gè)同學(xué),，其中有一個(gè)全科醫(yī)生,、兩個(gè)臨床專業(yè)的學(xué)生、一個(gè)影像專業(yè)的學(xué)生外加我一個(gè)預(yù)防專業(yè)的學(xué)生,，他們都是比我大一屆或幾屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，于是論資排輩兒起來，我就是最小的那個(gè),，理所當(dāng)然我成了我們這個(gè)實(shí)習(xí)小組的小跟班,。

在呼吸內(nèi)科，大多數(shù)的病人都是年齡比較大的患有肺部疾病的老年人,，當(dāng)然也包括一些肺部感染的病人,。由于海南的天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了，所以很多患有慢性支氣管炎或者哮喘的老人就會(huì)急性發(fā)作,，導(dǎo)致原有的病情加重而住院治療,，很多老人的診斷都是copd，霧化治療，解痙平喘,，控制肺部感染等就成了主要的治療途徑,，但是老年人的體質(zhì)較弱，一般都需要一個(gè)較長(zhǎng)的恢復(fù)期,。在呼吸內(nèi)科,，激素和抗生素的使用相對(duì)于

其他

科室來說用量較大，主要是為了抗菌抗感染的治療而不得不使用,，可是由于藥物監(jiān)督的使用規(guī)定對(duì)抗生素的使用加以限制,，所以每加用一種藥時(shí)，都需要上級(jí)醫(yī)生給予批準(zhǔn),。

關(guān)于

抗生素的合理使用方法,，我還聽了一節(jié)由廣州中山醫(yī)附屬醫(yī)院的老師講授的課程學(xué)術(shù)研討會(huì)，其中關(guān)于抗生素的合理使用方法,，我們應(yīng)該遵循3r,、2d、3m的原則,，3r即right time,right antibiotic,right patients,2d即dose,duration,3m即maximal clinical outcome,minimal collateral damage,。在最后的病例討論環(huán)節(jié)，關(guān)于如何提高美平的藥效,，老師強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn),，一是可以加大用藥劑量，二是延長(zhǎng)滴注的時(shí)間,，對(duì)于前者可能需要很大經(jīng)濟(jì)投入,，要依據(jù)病人的情況來看，而后者則可在一定的藥物用量基礎(chǔ)上提高藥效,，更切實(shí)際。

實(shí)習(xí)的過程不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,，更是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自身不足而不斷進(jìn)步的過程,。在呼吸內(nèi)每周一次的

英語

角講座中，我真是見識(shí)到了我們呼吸科大主任的厲害,，那么大的年齡,，思維還如此敏捷，重要的是那一口流利的英語真是讓我佩服得五體投地呀!于是提高英語口語水平很重要!不僅如此,，主任給我的實(shí)習(xí)建議是,，著眼于病人，將病人放在首位,，同時(shí)將曾經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)鞏固,，再將理論付諸于臨床實(shí)踐，這樣才能更好地接觸臨床,，得到更好的實(shí)習(xí)效果,。

這就是我這一周來在呼吸內(nèi)科的小小心得,，做一個(gè)快樂的呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)小跟班還不錯(cuò)哦!

周二，繼續(xù)熟悉呼吸科的用藥,、常規(guī)檢查還有各種各樣辦事的規(guī)矩,。這是去每一科之后必須首要解決的問題。見識(shí)了傳說中很兇很兇的呼吸科的護(hù)士,，真的可以兇到?jīng)_尹老師都大喊大叫,，還好尹老師是個(gè)好脾氣的人兒!但是貌似沒有

想象

中的那么可怕，可能是我嘴甜的原因,，天天姐姐長(zhǎng)姐姐短的~嘿嘿!還難得見到尹老師做的肺穿,，在ct掃描下的操作，不顧放射線的危害,，一堆人大搖大擺的走進(jìn)ct室,，圍觀尹老師的操作~看得出他的謹(jǐn)慎與細(xì)致耐心!

周五，在姐姐的指導(dǎo)下抽了心包積液,，很多東西不自己操作一下是不會(huì)明白怎么回事的!感謝組里的姐姐給我這樣的機(jī)會(huì),，給我成長(zhǎng)的空間!姐姐一直說要教育教育我，哪天我還真得洗耳恭聽!認(rèn)真的聆聽別人的意見,，虛心接受別人的批評(píng)~~相信我會(huì)慢慢成熟起來!

周末,，美美的享受生活

很感謝尹老師查房可以查一上午，認(rèn)真的給我們分析每一個(gè)患者的思維方法,，從中獲益匪淺!很感謝他如慈父一般的關(guān)照!很感謝師兄不厭其煩的回答我的問題,，系統(tǒng)的給我講解某些知識(shí)!很感謝姐姐給我的每一次機(jī)會(huì)!

呼吸實(shí)習(xí)進(jìn)行中，加油!

呼吸內(nèi)科護(hù)士周記篇七

在呼吸的一周,，感覺一個(gè)字——爽,！可以說我是從全院最嚴(yán)厲的實(shí)習(xí)老師那里走到最溫柔的實(shí)習(xí)老師身邊，從語速最快的實(shí)習(xí)老師來到慢條斯理的教授面前,，那感覺就是從地獄直奔天堂,！當(dāng)然一下子我還是有點(diǎn)不太習(xí)慣，緊張的神經(jīng)一下子松弛了的感覺,，讓我的惰性也隨之而來,。

周一，和組里的師兄姐姐們打個(gè)招呼,，他們蠻友好的對(duì)我,。幫姐姐陪著同齡的孩子去做骨穿，實(shí)習(xí)老師蠻耐心的給我講解操作要領(lǐng),，很珍惜每一次看實(shí)習(xí)老師操作的機(jī)會(huì),。

周二，繼續(xù)熟悉呼吸科的用藥、常規(guī)檢查還有各種各樣辦事的規(guī)矩,。這是去每一科之后必須首要解決的問題,。見識(shí)了傳說中很兇很兇的呼吸科的護(hù)士，真的可以兇到?jīng)_尹實(shí)習(xí)老師都大喊大叫,，還好尹實(shí)習(xí)老師是個(gè)好脾氣的人兒,！但貌似沒有想象中的那么可怕，可能是我嘴甜的原因,，天天姐姐長(zhǎng)姐姐短的,。嘿嘿！還難得見到尹實(shí)習(xí)老師做的肺穿,，在ct掃描下的操作,，不顧放射線的危害，一堆人大搖大擺的走進(jìn)ct室,，圍觀尹實(shí)習(xí)老師的操作,。看得出他的謹(jǐn)慎與細(xì)致耐心,！

周三,，開始接患者。第一個(gè)患者結(jié)果差點(diǎn)喪命,，詳見《驚心動(dòng)魄大搶救》,。很慶幸那天晚上的夜班沒有白值，畢竟這樣的情況不多經(jīng)歷幾次真的會(huì)束手無策,，嚇得失魂落魄,！那一夜有種孤立奮戰(zhàn)的感覺，好想在那個(gè)深夜也有人來救救我們幫幫我們,。

周四,，一夜未睡的我開始迷迷糊糊。但是還是接下了第二個(gè)患者,，山東的爺爺,，難免還是有些親切感。蠻開心的是組里的哥哥姐姐們幫我忙這忙那,，初入科室還是被人帶一帶比較好,。下午很早就被大家趕回來了,，美名其曰——下夜班,。

周五，在姐姐的指導(dǎo)下抽了心包積液,，很多東西不自己操作一下是不會(huì)明白怎么回事的,！感謝組里的姐姐給我這樣的機(jī)會(huì)，給我成長(zhǎng)的空間！姐姐一直說要教育教育我,，哪天我還真得洗耳恭聽,！認(rèn)真的聆聽別人的意見，虛心接受別人的批評(píng),。,。相信我會(huì)慢慢成熟起來！

周末,，美美的享受生活,。很感謝尹實(shí)習(xí)老師查房可以查一上午，認(rèn)真的給我們分析每一個(gè)患者的思維方法,，從中獲益匪淺,！很感謝他如慈父一般的關(guān)照！很感謝師兄不厭其煩的回答我的問題,，系統(tǒng)的給我講解某些知識(shí),！很感謝姐姐給我的每一次機(jī)會(huì)！

呼吸實(shí)習(xí)進(jìn)行中,，加油,！