無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

未來的小學(xué)篇一

作為一名小學(xué)生,，我有幸能在一所開設(shè)了“一起走向未來”主題課程的學(xué)校就讀。這個(gè)主題貫穿了整個(gè)小學(xué)階段,，意在培養(yǎng)我們對(duì)未來的向往和探索精神,。在這樣的教育環(huán)境下，我們學(xué)到了許多知識(shí),，更重要的是形成了積極向上的心態(tài),，這對(duì)我們未來的成長具有重大的意義。

第二段：全方位的素質(zhì)提升

“一起走向未來”主題課程的開設(shè)貫穿了我們的各個(gè)學(xué)科,。無論是語文,、數(shù)學(xué)、科學(xué)還是體育,、音樂,、美術(shù)，都與這個(gè)主題密切相關(guān),。例如,，在語文課上，我們會(huì)讀一些描寫未來生活的故事書,，通過討論與寫作來開闊我們的思維,；在數(shù)學(xué)課上，老師會(huì)帶我們探索一些數(shù)學(xué)原理,，并應(yīng)用到未來實(shí)踐中；在科學(xué)課上,，我們會(huì)進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn),，研究未來科技的發(fā)展。通過這樣的學(xué)習(xí),，我們既提升了專業(yè)知識(shí)水平,，也培養(yǎng)了多方面的興趣愛好，從而全面提升了我們的素質(zhì),。

第三段：探索未來的科技

在“一起走向未來”主題課程中,，我們還有許多機(jī)會(huì)接觸到一些前沿的科技產(chǎn)品。例如,，我們?nèi)⒂^了一個(gè)創(chuàng)客空間,，在那里我們看到了3D打印機(jī)、機(jī)器人等新奇的設(shè)備,。我們通過親自動(dòng)手去操作這些科技產(chǎn)品,，并了解它們的原理和應(yīng)用,，對(duì)科技的未來有了更深入的了解。這讓我們激發(fā)了對(duì)科技的興趣,，希望能夠成為未來的科技創(chuàng)新者,。

第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

在“一起走向未來”主題課程中，我們還有許多團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。我們會(huì)分成小組,，共同完成一些課題研究或項(xiàng)目設(shè)計(jì)。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作,，我們學(xué)會(huì)了互相傾聽,、互相配合、相互鼓勵(lì),。在這個(gè)過程中,，我們從彼此的長處中學(xué)習(xí)，也接受了別人的幫助,。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神將在我們未來的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用,。

第五段：展望未來的美好

在“一起走向未來”主題課程的熏陶下，我們對(duì)未來充滿了美好的憧憬,。我們相信,，未來的科技將會(huì)改變我們的生活，讓世界變得更美好,。而我們也會(huì)不斷努力,，成為這個(gè)美好未來的創(chuàng)造者和建設(shè)者。我們會(huì)堅(jiān)持追求自己的理想,，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗,。我們相信，只要我們一起走向未來,，未來一定會(huì)更美好,。

總結(jié)：

“一起走向未來”主題課程給了我們一個(gè)全方位的教育體驗(yàn)，讓我們從小就開始關(guān)注未來的發(fā)展,，培養(yǎng)了我們的科技興趣和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。在這個(gè)教育環(huán)境下，我們真切地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成長的動(dòng)力,。我們將懷抱著美好的夢(mèng)想,，邁向未來的道路。

未來的小學(xué)篇二

昨天才買的跳跳鞋,，跳到了最高層――50層,，看見她正從花花綠綠的飛毯中拿出一條黑白豬花紋毯，式了式,，好好用!

她簽了條,，叫我上去,，我從三維口袋里拿出縮小器，把所有的東西都縮小,，放到衣服口袋里,。然后，就去了高級(jí)房間了,。

昨天才買的跳跳鞋,，跳到了最高層――50層，看見她正從花花綠綠的飛毯中拿出一條黑白豬花紋毯,，式了式,，好好用!

她簽了條，叫我上去,，我從三維口袋里拿出縮小器,，把所有的東西都縮小，放到衣服口袋里,。然后,，就去了高級(jí)房間了。

未來的小學(xué)篇三

我還記得當(dāng)初第一次走進(jìn)小學(xué)的那一天,，那是一個(gè)充滿期待和緊張的日子,。我踏上了一段新的旅程，邁向了未來的大門,。在這個(gè)新的學(xué)校里,，我遇到了許多新朋友，老師們也給予了我溫暖和關(guān)懷,。他們告訴我,，這個(gè)小學(xué)不僅是我們求知的地方，更是我們成長的搖籃,。

第二段：探索知識(shí)的樂趣

在小學(xué)里,，我收獲了許多知識(shí)，也體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣,。無論是數(shù)學(xué)、語文還是英語,，每一門學(xué)科都成為了我探索的對(duì)象,。我還喜歡悄悄獨(dú)自在圖書館里找到一本繪本，跟著書中的故事踏入一個(gè)奇幻的世界,。那些曾經(jīng)只是字母和數(shù)字的符號(hào),，如今在我的腦海里形成了一個(gè)個(gè)智慧的拼圖。

第三段：陽光體育活動(dòng)的精彩

在小學(xué)里,，除了學(xué)習(xí),，我們也參加了各種各樣的體育活動(dòng),。我喜歡在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑，盡情釋放自己的能量,。跟著老師們學(xué)習(xí)各種項(xiàng)目的技巧,，我不僅鍛煉了身體，更培養(yǎng)了積極向上的精神風(fēng)貌,。在每一次比賽中,，我不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，更學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣,。

第四段：友誼的印記

在小學(xué)里,，我結(jié)交了許多好朋友。他們給予我無盡的歡笑和陪伴,，與我一同成長,。我們一起度過了許多難忘的時(shí)光，無論是上課互相幫助,，還是下課一起玩耍,，我們之間緊密的聯(lián)系讓我感到溫暖。友誼是我從小學(xué)中最珍貴的財(cái)富,，它將伴隨著我走向未來的每一步,。

第五段：展望未來的憧憬

如今，我已經(jīng)即將邁入初中的大門,?；厥走^去的小學(xué)生活，我感慨良多,。小學(xué)教給了我如何與人相處,、努力學(xué)習(xí)的勇氣和樂趣、團(tuán)隊(duì)合作的重要性等等,。這個(gè)時(shí)期是我健康成長的關(guān)鍵時(shí)期,，它為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,，未來的道路上,，艱辛與挑戰(zhàn)依然會(huì)有，但我會(huì)用小學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和智慧去應(yīng)對(duì),，勇往直前,，追逐我的夢(mèng)想。

總結(jié)：

小學(xué)的歲月即將成為我人生中最美好的一頁,。在這里,，我不僅獲得了知識(shí)和技能，更感受到了友情和快樂。小學(xué)是我們?nèi)松缆返钠瘘c(diǎn),，也是我們逐夢(mèng)未來的跳板,。我將永遠(yuǎn)懷念小學(xué)時(shí)光，珍惜從小學(xué)中學(xué)到的寶貴的東西,，并將其帶到我即將開始的新的旅程中,。

未來的小學(xué)篇四

在未來的某一天，我悠閑的走在車道旁的人行道上,，看著未來的高科技汽車,。

未來的汽車，是擁有高科技的,。這種高科技的汽車可以飄在天空中,，它們飄在天空上的'時(shí)候，重量不足車身的四分之一重,，非常輕,。未來的汽車為什么可以在天空中自由飛行呢？因?yàn)樘炜罩袥]有任何障礙物,，也不用擔(dān)心會(huì)產(chǎn)生交通事故,，因?yàn)槲磥淼钠嚴(yán)镉幸豁?xiàng)功能就是可以提醒哪個(gè)方向有車來的，這樣能讓車主確切的知道哪里有車來,，可以避讓開,。比如前方有車向我開來，它會(huì)這樣提醒我：“主人,，前方有車來,，請(qǐng)注意！”而且還不堵車,，因?yàn)榭梢栽谔炜罩酗w行,，也可以踏踏實(shí)實(shí)的在陸地上行駛未來的汽車。

同時(shí)未來的汽車也可以在陸地上行駛,。

在未來的車道上,，不用等紅綠燈，因?yàn)榈能嚿系奶嵝压δ?，所以不用等紅綠燈也不會(huì)撞車導(dǎo)致事故發(fā)生,。

車身的內(nèi)部并不算大，未來的汽車與現(xiàn)在的汽車大小相比,，并沒有什么差異,，甚至未來的汽車后尾箱打開還可以坐人，一點(diǎn)兒也不擠,，但主要是未來的汽車后尾箱可以伸縮。暴雨天的時(shí)候，車子往往會(huì)進(jìn)水而熄火,，那么這種高科技汽車的輪子可以伸縮,，把汽車升起來開，這樣車子里就不會(huì)進(jìn)水了,；還有下雨天時(shí)候,，雨水打在擋風(fēng)玻璃上時(shí)，前面的路就看不清了,，未來的汽車就不一樣了,，在這種時(shí)候，可以啟動(dòng)擋雨裝置,，這時(shí),，擋風(fēng)玻璃上方就會(huì)上來一塊與它同樣寬的玻璃，這樣就不會(huì)因?yàn)槠囘M(jìn)水和看不見路這兩個(gè)問題而困擾了,。這算的上是人類的一大福利了,。

未來的汽車，不大,，但功能卻多著呢,。

未來的汽車它為我們帶來便利，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心發(fā)生交通事故和堵車了,。安全性能也大大提高了,。

未來的小學(xué)篇五

一起走向未來的心得體會(huì)（1200字）

第一段：奮進(jìn)的腳步

小學(xué)，是每個(gè)孩子開始接受教育的階段,。在這個(gè)階段里,，我們結(jié)識(shí)了很多新朋友，學(xué)習(xí)了很多新知識(shí),?；仡欉@一段時(shí)光，我體會(huì)到了人生的成長不僅需要個(gè)人的努力,，更需要團(tuán)隊(duì)的合作,。一起走向未來，不僅僅是每個(gè)人自己的決定,，更是全班同學(xué),、老師和家長的共同努力的結(jié)果。

第二段：友愛的班集體

記得剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,，我還很害羞,，和同學(xué)之間的關(guān)系也并不親密。但是在老師的引導(dǎo)下,，我們逐漸形成了一個(gè)友愛的班集體,。每天上學(xué)，我們一起互相攙扶著走進(jìn)校園，相互分享著快樂和困惑,。在課堂上,，班里搞過很多有趣的小組活動(dòng)，讓我感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量,。我們相互鼓勵(lì),，互相幫助，最終實(shí)現(xiàn)了共同的目標(biāo),。

第三段：七彩的課堂

小學(xué)的課堂充滿了七彩的活動(dòng),。我們學(xué)習(xí)了語數(shù)外等基礎(chǔ)學(xué)科，也參加了很多有趣的社團(tuán)活動(dòng),。我最喜歡的是科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,，老師總是帶著我們一起做實(shí)驗(yàn)，觀察自然界的奧妙,。還有美術(shù)課,，我在老師的指導(dǎo)下畫出了自己的第一幅油畫。這些課程不僅可以培養(yǎng)我們的學(xué)術(shù)技能,，更重要的是培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造力,。

第四段：奮發(fā)向前的目標(biāo)

在小學(xué)階段，我也學(xué)到了很多生活中的重要目標(biāo),。比如,，我們每年都要參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，和其他班級(jí)同學(xué)一起角逐各個(gè)項(xiàng)目,。通過參與運(yùn)動(dòng)會(huì),，我不僅鍛煉了身體，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和爭取勝利的勇氣,。另外,，每年我們還要參加年級(jí)的演講比賽，這對(duì)我來說是個(gè)巨大的挑戰(zhàn),。通過準(zhǔn)備演講稿,、背誦和訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了自信和表達(dá)自己的能力,。

第五段：感恩成長的路

在這段小學(xué)時(shí)光里,，我要特別感謝老師和家長的辛勤付出。每天早早起床,，迎接我們的是老師溫暖的笑容和悉心的教誨,。每次考試，老師總是耐心批改作業(yè),，并給出指導(dǎo),，讓我們得以進(jìn)步,。在家庭中，父母也是我們成長道路上的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。他們給予我們愛和鼓勵(lì),，讓我們不斷奮進(jìn)。感恩成長的路上,，我們要繼續(xù)努力，為自己和家人爭取更好的未來,。

總結(jié)：

小學(xué)時(shí)光匆匆而過,，但我們收獲頗豐。在這段時(shí)光里,，我們感受到了友愛的班集體,、豐富多彩的課堂和朝氣蓬勃的目標(biāo)。通過團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人努力,，我們一起走向了未來,。在成長的路上，我們要感恩老師和家長的付出,，并為自己的夢(mèng)想努力奮斗,。未來的路還很長，但我們相信,，只要我們一起努力,，心懷感恩，我們一定能夠走得更遠(yuǎn),。

未來的小學(xué)篇六

未來令我向往,，未來讓我瑕想，未來使我吃驚,！

我來到了未來的一個(gè)大城市,，看見天、地之間共分為三層：一層為富豪級(jí),、二層為白領(lǐng)級(jí),、三層為游玩場(chǎng)所。眼前的景色令我大開眼界,，大飽眼福,！這與我所生活的世界完全不同。

各式各樣奇特的房子,，都是懸浮在空中的,。車子在未來的這個(gè)城市已不流行，現(xiàn)在的交通工具都是飛行船,。

我走在大街上,，來來往往的人,、飛行船不計(jì)其數(shù)，有一個(gè)人在叫我,，我扭頭一看,，這是誰？我詢問了她的名字后才想起來,，她是我的小學(xué)同學(xué),，我好奇地問她你怎么也來到未來了，可她的回答令我驚訝,，她說：“她是通過時(shí)光機(jī)器穿越而來的,，她都來到未來有一個(gè)月了”。從她的回答中我了解到她已經(jīng)對(duì)這個(gè)城市相當(dāng)熟悉了,，她要請(qǐng)我去看未來所謂的12d電影,。

來到電影院門前，看見一個(gè)花形的露天的電梯,，我緊跟在她身后試著來到電梯里,，一眨眼的功夫兒，電梯停下門打開了映入眼簾的是一個(gè)放映廳,，我拉著她懷著好奇的心走進(jìn)這個(gè)放映廳,。我倆選了一部會(huì)員版的《美人魚》影片，坐在沙發(fā)上,，戴著12d眼鏡正準(zhǔn)備開看,。這時(shí)，來了個(gè)服務(wù)員——機(jī)器人,，它端著好吃的東西來到我們面前,，是免費(fèi)的喲！我趕緊搶來一包爆米花和一杯可樂,。電影開始了,，一群海底生物出現(xiàn)在我們面前，讓我應(yīng)接不暇,，出乎我意料的是沙發(fā)會(huì)隨著影片的劇情場(chǎng)景發(fā)生360度旋轉(zhuǎn),、上升或下降，真是太爽了,！

我來到了20xx年,，這里的一切事物都令我向往。