從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得感悟,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

第三季科學(xué)公開課觀看心得感悟篇一

現(xiàn)在,，青藏高原的喜馬拉雅山脈是世界上最高的山脈，這不,，小青蛙蹦蹦這就去玩了,。

蹦蹦這下被問住了，他便急忙回家問爸爸,，爸爸說：“我知道的也只有一知半解,，要么我們上網(wǎng)找一下正確答案，還可以去一下圖書館,?！北谋穆犃税职值脑挘x擇了和爸爸一起在網(wǎng)上找答案,。他們一起找到了答案,。

這是因?yàn)?印度洋向北，產(chǎn)生強(qiáng)大的南北向擠壓力,，致使青藏高原快速隆起,，形成喜馬拉雅山地。這次構(gòu)造運(yùn)動(dòng)就是“喜馬拉雅運(yùn)動(dòng),?！币?yàn)橄柴R拉雅運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致地殼急劇加厚，促使地表面積大副度抬升,，于是形成雄偉的青藏高原以及喜馬拉雅山脈,。

蹦蹦看完之后,，不由得感嘆科學(xué)的力量。第二天,，他把答案告訴了祥祥,。

時(shí)間一晃而過，暑假爸爸帶著蹦蹦去大海邊玩,，看著無邊無際的大海,，他心里又冒出了幾個(gè)疑問：這大海又是怎么形成的呢？海之深深到哪種程度呢?海中會(huì)有其他的外來物種嗎,？等等帶著種種問題,，蹦蹦玩的心情都沒有了，急匆匆拉著爸爸去了圖書館,。

蹦蹦被科學(xué)知識(shí)所感嘆,，決定以后要好好學(xué)好科學(xué)知識(shí)。

其實(shí),，不管是蹦蹦也好,，還是我們，除了學(xué)好科學(xué)以外,，還要學(xué)好其他的學(xué)科,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

第三季科學(xué)公開課觀看心得感悟篇二

今天張老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè),，它的名字叫身邊的科學(xué),。

如果你每天早上都不能按時(shí)起床，白天總是無精打采,，說明你睡眠不夠,，睡覺很重要，要是你做不到,，試試看每天定時(shí)起床,，不消六星期，實(shí)際的睡眠,，節(jié)奏就會(huì)與你的生理節(jié)奏相符,。

起床后，深呼吸可以讓身體踏出舒暢一天,，先緩緩吸取,，仿佛吸至頭頂，停兩秒鐘后,，再做一次,，可以讓身體充滿新鮮的空氣。

一起床后,，先喝水,，會(huì)讓身體知道新的一天,，而且人類，睡眠時(shí)間會(huì)發(fā)汗,，約一杯水的量,，若前一晚喝了酒，會(huì)讓身體向沙漠一般,，所以先喝水,，然后去廁所將廢物質(zhì)排除，會(huì)讓身體感到很舒服,。

一起床總覺得頭有點(diǎn)暈，因?yàn)榻?jīng)過一夜的消化,，此時(shí)腦中毫無營(yíng)養(yǎng)，腦部的能源就是葡萄糖,。這是馬上補(bǔ)充含有甜味的食物,，如香蕉、蘋果,，馬上會(huì)有效果,。

這些都是我們身邊的科學(xué)小知識(shí)，如果我們能按照上面所說的去做,，那么我們的身體就會(huì)很健康,，每天就會(huì)精精神神。

第三季科學(xué)公開課觀看心得感悟篇三

時(shí)光飛逝,，日月如梭,，輾轉(zhuǎn)之間，新學(xué)期的第一個(gè)周末就這樣慢慢的過去了,，是的,，歲月不等人。

這一周所發(fā)生的事情：

周四下午：no.1：邵老師講讀了量化積分的加分和扣分,，然后也給家里沒有電腦所上班級(jí)博客寫文章也做了明確的解釋。

no.2：然后就是換位,，只不過從左邊換到了右邊,。還是五組,，原以為是六組的,，可還是五組,，不過很開心,，因?yàn)楸救讼矚g“五”這個(gè)數(shù)字，“五”就代表著快要到周末的意思呢,。

no.3周五的早晨，校門口有n名老師檢查“短發(fā),，”看著這些老師起的比我們?cè)鐏頇z查，心理頓時(shí)漠然發(fā)出敬佩之情,。相信這一天一定過的非常開心,。

下午的時(shí)候，下起了小雨,，但是“消防演練活動(dòng)”依然進(jìn)行,，我們大家聽到了“消防車”的聲音，異樣的刺耳,。試想現(xiàn)在應(yīng)該還有拍攝人員在進(jìn)行緊張的拍攝把……本學(xué)期的時(shí)間非常的緊張,，加上許許多多的放假時(shí)間，就更要抓緊時(shí)間來學(xué)習(xí)了,！

“走進(jìn)科學(xué)”里面看到了一個(gè)叫“追查殺人元兇”的節(jié)目。事情的過程是這樣的,，一個(gè)工人在他們工作的井里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)外表非常精致,、美麗的金屬，它不認(rèn)識(shí)這個(gè)東西,，以為是個(gè)裝飾品,，出于好奇，便順手裝進(jìn)了自己的衣袋里,，帶回了家,。其實(shí)他不知道，他帶回家的是一場(chǎng)災(zāi)難,，因?yàn)檫@個(gè)金屬是一種用于工程探傷的放射性物質(zhì),，名字叫做“鈷60”。很快家里連他一起一共三口人死亡了,，他的妻子也病了,。他妻子到醫(yī)院檢查后確診是放射線的輻射引起的。防疫部門立即采取行動(dòng),，尋找放射源,，但他們找遍了死者的家，連“鈷60”的影子都沒有看到,。后來從醫(yī)院的兩個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生那里得知,，他們把那個(gè)金屬,，也就是“鈷60”丟到了垃圾桶里，應(yīng)該被收垃圾的倒掉了,。根據(jù)收垃圾的講述,，終于在當(dāng)晚十二點(diǎn)在垃圾場(chǎng)找到了。我把這個(gè)故事告訴大家,，是想讓大家知道,，好看的東西不一定全是好的、無害的,，不要因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,，致使你終生遺憾。

第三季科學(xué)公開課觀看心得感悟篇四

下午第一節(jié)課,，教我們科學(xué)的吳老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),。

上課鈴一響，吳老師拿著一個(gè)水杯笑吟吟地走進(jìn)教室,，說：“這節(jié)課我們學(xué)‘會(huì)浮的雞蛋’”,。只見吳老師往盛水的杯子里放下一個(gè)雞蛋，然后問我們：“誰(shuí)能讓這個(gè)雞蛋浮起來,？”正在大家議論紛紛的時(shí)候，我舉了舉手,，老師讓我站起來回答,，我說：“我知道，加鹽能讓這個(gè)雞蛋浮起來,！”老師聽后咪咪笑,，按著我的方法加了一勺鹽，過了一會(huì)兒,，雞蛋真的浮了起來,。

最后，吳老師跟我們?cè)敿?xì)講解了鹽和雞蛋的密度,，哦,，同學(xué)們終于都明白了。

這節(jié)科學(xué)課真有趣,，它讓我明白了：生活中處處有科學(xué),！

第三季科學(xué)公開課觀看心得感悟篇五

放下手中厚重的書籍，卻久久不能忘懷,，是科學(xué)的神奇,？還是對(duì)自身的探索？在這本被美國(guó)著名媒體紐約時(shí)報(bào)稱為“為萬(wàn)物寫史,，為宇宙立傳”的書中,，作者以一種區(qū)別于普通科普?qǐng)D書的通俗易懂和引人入勝方式讓我們折服,。

?萬(wàn)物簡(jiǎn)史》是一有關(guān)于現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展史的書，其作者是美國(guó)比爾·布萊森,。比爾·布萊森是世界知名旅游文學(xué)家,，1951年出生于美國(guó)艾奧瓦州，作品主要包括旅游類隨筆,、幽默獨(dú)特的科普作品,。比如《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》、《母語(yǔ)》等等,，橫跨多種領(lǐng)域,，乏味的知識(shí)在他信手拈來。布萊森曾在英國(guó)居住20年之久,，在20年中他無時(shí)無地不在學(xué)習(xí)英國(guó)的人文風(fēng)貌,，從而使在《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》中英國(guó)式的幽默和美國(guó)式的搞笑同時(shí)出現(xiàn)，佩服的是不僅兩者之間沒有任何沖突還很好地融合了起來,。在書中不僅涉及了宇宙,，天文，物理,，化學(xué),，科技，生物,，古生物,，航空，甚至是生命,。在書中的有一節(jié)介紹了細(xì)菌世界,，當(dāng)你安然入睡時(shí)，你會(huì)不會(huì)感到一絲不適,？其實(shí)在你的床上還住著超過200萬(wàn)的螨蟲,，它們以吞吃你的頭皮屑為食，聽起來很恐怖吧,！

讀完這本書你會(huì)發(fā)現(xiàn)人類多么渺小,，大自然的神奇?？煽偸怯腥瞬环拇笞匀坏陌才?，試圖逆轉(zhuǎn)大自然，可結(jié)果呢,？不用說大家應(yīng)該都知道了吧,，與大自然對(duì)抗的結(jié)果自然是滅亡。

作者曾經(jīng)不止一次說過地球是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兩钤谔?yáng)比較穩(wěn)定的時(shí)代,，當(dāng)它從星云開始形成,，一直到紅巨星、白矮星,，最后的滅亡,，這一過程大約要經(jīng)過100億年，我們正好生活在壯年的紅巨星這一段時(shí)期,，它不像新星那樣有活力,；同時(shí)又不太老，有大量的物質(zhì)可以讓它以每秒鐘大約400萬(wàn)噸的速度自由持續(xù)的揮霍,，用來維持地球上所有生物的生長(zhǎng)和生存,。但最重要的不止如此，我們的地球恰好有水的存在,，這是我們生命的最基本的前提條件,。

總而言之這本書囊括了眾多領(lǐng)域，可以使我們的知識(shí)累積有一個(gè)質(zhì)的飛躍,。當(dāng)我真正放下這本書時(shí)我發(fā)現(xiàn)世界不再沉悶了,，因?yàn)槲彝ㄟ^《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》這扇窗戶了解了這個(gè)世界還有很多的精彩帶我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！正因?yàn)橛袩o數(shù)個(gè)祖先對(duì)生命的熱愛和執(zhí)著,，對(duì)生活的小心和認(rèn)真,，才換來了一個(gè)可以坐在這里打字的我，以及此時(shí)也許正笑著看這篇文章的你,。

第三季科學(xué)公開課觀看心得感悟篇六

一天晚上,，我做了一個(gè)夢(mèng)，未來的一天,，我成了一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了一款保潔機(jī)器人,。

這款機(jī)器人長(zhǎng)滿了一頭善良的黑發(fā),，全身都是白色的，還有一雙特殊的雨鞋,。它大大的眼睛有紅外線掃描功能,，手臂可以伸縮。

在公共場(chǎng)合,，如果有人做出吸煙,、吐痰、扔果皮紙屑等不文明舉動(dòng),，保潔機(jī)器人就會(huì)立刻用長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂把他抓起來,，罰做三天的保潔工作，然后才會(huì)把他放走,。

忽然夢(mèng)醒了,！長(zhǎng)大以后,，我要當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明這樣一款多功能機(jī)器人,！

第三季科學(xué)公開課觀看心得感悟篇七

最近我讀了一本書——《妙想科學(xué)》,。一看到這套書我就迷上了它。

比如說能飛的汽車,，幫你喂飯的機(jī)器人,，做飯的機(jī)器人……

汽車在天上飛。這樣就可以減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染,，而且還能夠緩解交通堵塞,。如果你不想開車也沒關(guān)系，科學(xué)家可以幫我們?cè)O(shè)計(jì)會(huì)飛的衣服,、會(huì)飛的小滑板,，還可以幫我們?cè)O(shè)計(jì)會(huì)飛的方向盤。如果下雨的話,，我們可以乘著會(huì)飛的小滑板在云層上飛,，這樣就不會(huì)被淋雨了。

那時(shí)候,，機(jī)器人更加普遍了,。當(dāng)你吃面包、喝咖啡,、喝水的時(shí)候,，機(jī)器人就可以替你代勞，讓它喂你吃,，讓它幫你拿杯子,。這樣的話，如果來電話你就可以放心的接了,；可以安心的邊看書,、看報(bào)邊喝飲料了。如果我的爺爺需要的話,，我可以幫他設(shè)計(jì)一款奇妙的拐棍,。它可是多功能的吆,。出門時(shí)它幫你保持平衡,，還可以幫你的手取暖、保濕,；當(dāng)你餓了的時(shí)候,，它還可以變出面包；晚上睡覺前，它還可以幫爺爺捶背,、揉肩,、按摩。

怎么樣,，我的奇思妙想不錯(cuò)吧,？讓我們一起努力吧，讓我們的科技更發(fā)達(dá),！