人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

少年獲獎感言少年獲獎感言十個字篇一

大家好,，我是二年級七班的龐皓,，我是酷愛讀書的男孩。這次我被評為“十佳書香少年”,，我感到好高興好開心呀,。

我對書的熱愛與媽媽堅持不懈的給我讀故事是分不開的，正是媽媽的熏陶,，讓我慢慢對書產(chǎn)生了興趣,，以至于達到癡迷的狀態(tài)。

從最初的看著精美的畫面聽媽媽講故事,，到以后自己能獨立閱讀,，我盡情的遨游在書的海洋里，體味著書中帶來的無窮的樂趣,。

現(xiàn)在,，我的書櫥里已經(jīng)收藏了二百多本好書了,。我看過的書有一百二十多本，有《新故事大王》,，還有《愛的教育》,、《昆蟲記》等等。我都讀了好多遍,，因為我聽李紅芳老師說,，書一定要多讀幾遍，才會吸收變?yōu)樽约旱臇|西,。

我現(xiàn)在不只是讀書,，而且還會編小故事呢？比如我讀過《格林童話》中的《麥稈,、煤塊和豆子》這篇文章,，我就編寫了《鉛筆、紙和橡皮》,。雖然寫的不是很長,，但我還是很有成就感的！

感謝老師們給了我這個榮譽,，在今后的日子里,，我會一如既往的把好書讀下去，我想我的世界會更精彩,。

謝謝老師,。。祝老師們教師節(jié)快樂,。

少年獲獎感言少年獲獎感言十個字篇二

大家好,！

回顧這多年的學習生活，一路走來不是鮮花滿地,，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅,。我也明白了什么是目標，什么是責任,，什么是拼搏,，什么是奉獻。現(xiàn)在我能站在這里參與競選,，我很榮幸,，同時也要感謝學校給我的機會。泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥的痕跡,，但我已飛過,。”而現(xiàn)在,，我想說：“天空中沒有鳥的痕跡,，但我正在飛翔,。”雖說曾經(jīng),，我崇拜過明星,、金錢還有權利，但這些似乎永恒的東西對于現(xiàn)在的我來說,，一個個都成了過眼云煙,，相反更重要的是時間。于是我學會了珍惜時間,，珍惜課上時間認真聽講,，珍惜課下時間做課外題，珍惜等車時間背單詞,，我還珍惜周末時間讀讀報紙,，看看新聞，了解近期的國家大事,?？傊艺湎磉叺拿恳环置恳幻?，去做一些有意義的事,，對于我來說，實在沒有太多的時間可以揮霍與等待了,。這就是我所謂的享受過程與把握現(xiàn)在,。

我性格沉穩(wěn)、率真,，認定一件事就一定要把它做好。當我處于落后狀態(tài)時,，不超過我的既定目標,，我必迎頭趕上，絕不氣餒,。這樣的性格能使我在擔任語文課代表職務時極其認真,，但弊端就是顯得做事死板、愛鉆牛角尖,。我的脾氣還算溫和——盡管這可能讓我十分無趣,；即使生氣，我也能克制住自己,，讓自己保持冷靜,。

在班級里我擔任班長和英語課代表，是老師的小助手,。學習上,，我勤奮刻苦,，上課時認真聽講，積極發(fā)言,，課后認真細心的完成作業(yè),。在老師不在班上的時候，我能主動維持好紀律,，在同學們遇到困難的時候,，我會伸出援助之手。每次學校的大掃除,，我總是沖在最前面,，不怕苦、不怕累,。不管在校內(nèi)和校外,，我都能維護好學校的形象，并抵制有損學校形象的行為發(fā)生,。學而不思則罔,，思而不學則殆。每當在學習過程中遇到不明白的地方,，我立刻向老師詢問,，與老師交流自己的想法。當同學遇到不會的題來問我,，我總是耐心地為他們講解,，在講解過程中一方面提高了自己的理解力，另一方面,，在幫助他人的同時我也能感到非?？鞓贰?/p>

“從小事,、小處做起”還是我的座右銘,。我每天堅持記日記，記下自己的不足,，記下成功的經(jīng)驗,，記下自己的感受。在學校里,，不管自己是不是值日生,，都搶著打掃衛(wèi)生。處處以《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》嚴格要求自己,。在家里,，我是爸爸媽媽的小乖女，在完成好課內(nèi)和課外作業(yè)后,，我會主動做些家務活,，拖地,、掃地、收拾房間,。

看課外書困難,，我在班上自發(fā)成立“快樂圖書角”，把家里的新書二十幾本帶到學校供同學們閱覽,。

從孔子提倡的“禮之用,，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時不如地利,，地利不如人和”的論斷,；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食,，有衣同穿,，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親,，人人平等,，天下為公”的社會狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想,，到“環(huán)球同此涼熱”的追求,，悠悠中華幾千年，歷代思想家,、政治家,，無不推崇團結互助的理念，和諧始終是我們最崇高的理想,?！靶『刹怕都饧饨恰薄Ｔ诮窈蟮膶W習生活中我會高標準,，嚴要求,，為構建和諧校園貢獻自己的力量。

“小小的天,，大大的夢想,。無論今天競選結果如何,，我都將繼續(xù)朝著自己理想勇往直前,！因為今天，我獲得了最好的禮物,，就是勇氣和信心,。

少年獲獎感言少年獲獎感言十個字篇三

中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長、光輝燦爛,，她是五千年華夏文明與智慧的結晶,，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲,，能讓梨?！笨兹陔m小,，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時,，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,，成為我們學習的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩,，面對危險毫不畏懼,，勇救兩名同學，是我們學習的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù),。

我作為一名新時代的小學生,，處處以他們作為自己的榜樣。在學校里,，我勤學善思,，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部,，我是老師最滿意的小助手,，處處以身作則，為其他同學樹立榜樣,，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學;作為一名大隊委,，我熱愛工作，認真負責,，為全校同學奉獻出自己的熱情,。在家庭中，我孝順長輩,，主動幫助父母親分擔家務,，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任,，同學的擁護,，長輩的喜愛!

向他伸出溫暖之手，讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后,，我知道他的名字叫于松林,，來自四川地震重災區(qū)——汶川，他所在的學校已經(jīng)成為廢墟,，很多同學在地震中失去了寶貴的生命,。為了幫助他走出地震的陰影，重新面對生活，每到下課的時候,，我就主動與他聊天,，溝通學習生活，談論興趣愛好,。我還把更多的好朋友介紹給他,，并在班里組織了互助小組，送給他許多課外書籍和學習用品,，幫助他解決學習和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時,，我又為他準備了豐富的零食以及精美的禮物，他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!

在這次學校里組織的“心系四川地震災區(qū)”義賣活動中,，我不僅積極地參加義賣,，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災區(qū)，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

同學們,，我沒有驚天動地的壯舉,，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會用自己的誠實,、勇敢、勤奮,、善良,、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年!謝謝你們,。

少年獲獎感言少年獲獎感言十個字篇四

很榮幸能夠獲得市級美德少年的稱號,。對我來說，這不僅僅是一份榮耀,，更多的是其間的責任,。

中華民族擁有五千多年的悠久歷史，其美好品德更是不計其數(shù),，作為炎黃子孫,，繼承和發(fā)揚這些美德，這些精神是我們的榮耀,，更是我們一生奮斗的目標,。這次獲獎，不是終結,，僅僅只是一個開始,，一個矢志不渝傳承美好品德的開始。我將在以后的生活中,，自覺將中華美德貫徹的生活的一點一滴中,，并用自己的努力去感染身邊的人，讓中華美德在我們這一代發(fā)揚光大!

少年獲獎感言少年獲獎感言十個字篇五

大家好!我是六年級的××,，這次能夠參加鄉(xiāng)政府“美德好少年”的評選,，我感到無比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長、光輝燦爛,，她是五千年華夏文明與智慧的結晶,，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲，能讓梨,?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長輩,，令我們肅然起敬;周恩來12歲時,，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學習的楷模,。

我作為一名新時代的小學生,，處處以他們作為自己的榜樣。在學校里,，我勤學善思,，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的意志,為其他同學樹立榜樣,，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學,，我熱愛學習，踏實認真;在家庭中,，我孝順長輩,，主動幫助父親、爺爺分擔家務,，從來不讓爸爸,、爺爺操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任,，同學的擁護,，長輩的喜愛!

我出生在一個幸福的家庭，我無憂無慮生活了6年,?？刹恍医蹬R，6歲時,，奶奶去世了,，我沒見她最后一面，大家都說奶奶睡覺了,。我也這樣認為,，就高高興興的去玩了。8歲時父母離異了，從那時起我就沒看見媽媽,。后來,，我去了一個陌生的地方，那個地方的人對我都非常好,，這個地方是江西省景德鎮(zhèn),。后來我又回到了故鄉(xiāng)，和爺爺生活在一起,，父親去了湖南工作,，我知道父親工作辛苦，所以我就照顧爺爺,，生活的也很好,。

同學們，我沒有驚天動地的壯舉,，但是,，我會用自己的誠實、勇敢,、勤奮,、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人,，做一位名副其實的美德少年! 謝謝你們,。

少年獲獎感言少年獲獎感言十個字篇六

首先我要感謝媽媽，感謝您賦予我生命,；感謝您撫養(yǎng)我長大,；感謝您教育我做人。同時我要感謝學校和老師,，你們的精心栽培和循循教導讓我從一個稚嫩,、無知的孩子，成長為一位優(yōu)秀的少先隊員,。

今天,，我想發(fā)自肺腑地對大家說："謝謝學校！謝謝老師,！謝謝媽媽,！"

獲獎家長感言：

孩子是我們父母最好的禮物。因為孩子,，我今天能站在這里,，并獲此殊榮，感到無比自豪與欣慰,。我獲過很多獎,，但這份獎最令我珍惜和感動,。在這，我要謝謝兒子對我的信任,，更要謝謝老師們多年來對孩子的培養(yǎng)和付出,。

有句話說："少年智則國家智；少年富則國家富,；少年強則國家強；少年進步則國家進步,。"我祝愿所有的孩子們都健康的成長,，將來都成為國家有用的人才！謝謝,！

少年獲獎感言少年獲獎感言十個字篇七

大家好,！

能被評為書香少年，我心里別提有多高興了,！讀書是我最喜歡做的事兒,，我們家的書柜里擺著許多我愛讀的書，在班里我也是有名的書迷,，對我來說,，讀書的時候是最快樂的時候。

能養(yǎng)成愛讀書的好習慣,，這要感謝我的爸爸媽媽,，小時候他們經(jīng)常給我講故事，好聽的故事深深地吸引著我,，較早地引起我讀書的興致,；還要感謝學校，學校經(jīng)常開展一些讀書活動,，不斷強化了我快樂的讀書體驗,，讓我有機會更多地展示自己；最要感謝的,，還是我的邢老師,，我們要讀什么書，怎么去讀,，她都要耐心地指導,，在她的引導下，我學會了更好的讀書,，從書里,，我不僅學到了許多知識，還明白了許多道理,。讀《黃香溫席》使我懂得孝敬父母,，盡量少讓爸媽操心,，我學會了自己洗襪子、洗內(nèi)衣,、打掃房間的衛(wèi)生,；讀《天使的翅膀》使我懂得成功需要不懈的努力；讀《 感動小學生的100個故事 》,，我學會了感恩親人,、朋友，感恩生活,、社會,。和《賣火柴的小女孩》比起來，我是多么幸福,！

在很多個節(jié)日里,，我所獲得的禮物大部分都是書，這些書會伴著我長大,。以后,，我會更加好好讀書，爭取做一個知識淵博的好少年,！

謝謝大家,！

少年獲獎感言少年獲獎感言十個字篇八

大家好！

我叫王婉琳,，是三年八班的學習委員,。我的格言是：“與夢想一起飛”。首先感謝學校給這個機會,，讓我榮幸地參與競選,。

我學習成績優(yōu)異，樂于助人,，工作認真,，是老師的得力助手；能夠嚴格要求自己,，在各方面以身作則,，是同學們心中學習的榜樣。上學至今我一直是三好學生,，優(yōu)秀班干部,，在班里的班干部競選中，每次都是全票通過,。同學們的信任,，是我努力工作的動力。

在班級活動中,，我?guī)椭蠋熃M織植樹活動,，與貧困地區(qū),，留守兒童結對子等活動，在活動中我收獲了很多,。學校組織的各項活動,，我都積極參加，比如：運動會上,，我的成績非常好,。去年的六一節(jié)，我領舞的歌舞節(jié)目《春曉》,，獲得好,，成為六一優(yōu)秀節(jié)目。

我在家,，能幫助爸爸媽媽做家務,，洗碗,、掃地,、洗衣服，我可是樣樣都在行,。每到假期,，我還要回老家，幫忙種地,，體驗農(nóng)村生活的辛勞,，珍惜現(xiàn)在的好時光。

讀書是我的最愛,，童話、寓言,、中外名著,，只要是有益的書籍，我都讀得津津有味,。讀書使我開拓了眼界,，活躍了思維。因為讀書多,，我的寫作也很棒,，已經(jīng)累計，發(fā)表作品20多篇,。

我愛好廣泛,，喜歡騎自行車、網(wǎng)球等運動,。課余時間,，我喜歡彈鋼琴,、跳舞、繪畫,、唱歌,，通過幾年的學習，我的藝術水平有了很大的提高,，多次獲得,，省級比賽的一等獎。成績的取得,，使我明白,，成功始于興趣，源自認真,。雖然取得了一些成績,，但我知道，只有不斷地超越自我,，才是真正的成功,。

如果我可以當選十佳少先隊員，一定會不負眾望,，用我的行動為學校的少先隊建設貢獻力量,，讓我們少先隊員與中國夢一起飛。希望大家支持我,。

祝愿各位老師,、各位同學開心幸福，祝愿我們的學校更加美麗,！謝謝,！