范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書篇一

您好!

回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,，一時(shí)腦熱,，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,，擾亂了上課秩序,，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量,。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需,。然而我無視紀(jì)律,，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為,。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄,，這是我難以逃避的重大過程,。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的紀(jì)律，也嚴(yán)重違反了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

關(guān)于我的錯(cuò)誤,，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,，這雖然是客觀上的原因,，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,，經(jīng)常惹老師生氣,。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣,，我真的是很不應(yīng)該。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書篇二

您好,！

由于我今天的紀(jì)律散漫,，加上不夠自覺，曠了早自習(xí)的課,。惹了老師您生氣,，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。雖然我只曠了早自習(xí),，但就是這早自習(xí)的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,，傷了老師的心,，并且還惹怒了xx老師您,，并使您生氣，最嚴(yán)重的是,，我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,，給班級(jí)抹了黑，在老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響,。

我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了,，應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫,，曠了今天的早自習(xí),，我感到十分地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課,，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課,，在宿舍偷懶，使老師生氣,，我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤,，現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討，希望您能原諒我,。我對(duì)自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,，我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。

老師,，我在此向您保證,，從今天開始，我一定認(rèn)真上課,，不再隨便曠課,，并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，重新開始,。老師，我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了,，今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記,，老師，對(duì)不起,，我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤,，并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象,。如有再犯，請(qǐng)老師重罰,，請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì),，我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律,。請(qǐng)您看我的表現(xiàn)！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書篇三

這一次,，我犯了大錯(cuò)了,，那就是我違反學(xué)校規(guī)定帶手機(jī)進(jìn)入課堂。更為嚴(yán)重的是我竟然忘記在上課之前關(guān)掉手機(jī),，導(dǎo)致手機(jī)在課堂上響起讓同學(xué)在課堂學(xué)習(xí)中遭受影響與打擾,。

面對(duì)這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我感到非常地悔恨,、惋惜,。這樣的錯(cuò)誤反映了我的很多缺點(diǎn)，我為此很懊惱,，也很為自己感到生氣,。

首先，我觸犯學(xué)校鐵的規(guī)章紀(jì)律,，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己犯了這樣的錯(cuò)誤,，我為感到羞愧。

其次,，學(xué)校三令五申禁止學(xué)生帶手機(jī)入學(xué),，一再?gòu)?qiáng)調(diào)我依舊不聽，這說明了我思想上很松懈,，沒有嚴(yán)格要求自己,。

再有，我在課堂上手機(jī)響起以后沒有立刻加以關(guān)機(jī),，浪費(fèi)很多時(shí)間,。這說明我行事馬虎不用謹(jǐn)慎。此外,，我手機(jī)響起也是缺乏對(duì)教師的尊重,。

我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤，它可能會(huì)引起其他同學(xué)效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律,，給學(xué)校的紀(jì)律造成一定程度的破壞。我的行為也給老師和家長(zhǎng)造成了一種傷害,，對(duì)于其他同學(xué)來說也是一種不負(fù)責(zé)任的行為。

我現(xiàn)在真的深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，我將用今后很長(zhǎng)的`一段時(shí)間來做反省與檢討,。

在此，我決定了以下糾正措施：第一,，今后保證嚴(yán)格遵循學(xué)校相關(guān)規(guī)章紀(jì)律,，我要將手機(jī)上交給父母保管,，學(xué)校學(xué)習(xí)期間再也不帶手機(jī)入學(xué)了。第二,，我要深挖自己的思想根源,，并充分認(rèn)識(shí)我此次錯(cuò)誤可能帶來嚴(yán)重的后果。第三,，端正個(gè)人生活學(xué)習(xí)作風(fēng),，以克服自己馬虎、懶惰,、粗心的缺點(diǎn),，努力在下一次測(cè)試階段取得好成績(jī)，以彌補(bǔ)我的過錯(cuò),。

最后,，我再次向老師、同學(xué)們表示歉意,，并且懇請(qǐng)你們的原諒,，也歡迎大家監(jiān)督我完成這些糾正措施。

檢討書：x

20x年x月x日

學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書篇四

您好,！

在早操遲到的背后,，我們要認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤背后的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給自己和集體一個(gè)交代，從而得以進(jìn)步,，遵守校規(guī)校紀(jì)是我們內(nèi)一個(gè)學(xué)生都因該做的,，也是中華民族的美好品德，可是我作為當(dāng)代青年卻沒有好好地把它延續(xù)下來,，因此要加強(qiáng)自我的約束能力看,，不能懶惰。

在這次檢查中,，不能依靠它來改正錯(cuò)誤,，只有真真切切的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能給自己敲響警鐘,，監(jiān)督我一步一步完善,，他是做事，不在遲到,。

如今在一次一次的強(qiáng)調(diào)下又發(fā)生了早操遲到,，就是因?yàn)樽约荷钭黠L(fēng)懶散，沒有保持積極向上的態(tài)度,，只會(huì)為了自己的錯(cuò)誤找借口,，作為已經(jīng)給我們班級(jí)扣過分的學(xué)生來講,，又再遲到，真是不應(yīng)該啊,，想到都難受,，以后我再也不會(huì)遲到了。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書篇五

您好!

對(duì)不起教師,，我今日帶了手機(jī)進(jìn)學(xué)校。我已經(jīng)明白錯(cuò)了,，以后絕對(duì)不會(huì)再這樣做了,。雖然我?guī)謾C(jī)到學(xué)校的本意并不是為了在上課的時(shí)間玩手機(jī)，但我這樣做確實(shí)是違反了學(xué)校的規(guī)定的,。我也沒有很好的自制力,，不然也不會(huì)因?yàn)橥媸謾C(jī)而被教師您發(fā)現(xiàn)我?guī)謾C(jī)進(jìn)學(xué)校了。

學(xué)校有明確的規(guī)定,，學(xué)生不得帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校,。這是在我們的學(xué)生手冊(cè)上明確規(guī)定的，教師您也經(jīng)常交代我們,，絕對(duì)不要帶手機(jī)到學(xué)校來,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻沒收,。不管是因?yàn)槭裁窗咽謾C(jī)帶到學(xué)校來的,，反正只要看到了就要沒收。我沒有遵守學(xué)校的規(guī)定,，帶手機(jī)到學(xué)校,，還在自習(xí)課上聽歌，造成了不好的影響。若是我這次沒有被教師發(fā)現(xiàn),，我下次還會(huì)帶手機(jī)到學(xué)校。其他同學(xué)看到我沒有被發(fā)現(xiàn),，也會(huì)帶手機(jī)到學(xué)校來,，那樣的話就會(huì)影響我們學(xué)習(xí)。

我?guī)謾C(jī)到學(xué)校,，也并不安全,，有丟失的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)槲也豢赡軙r(shí)時(shí)刻刻拿著我的手機(jī),，再加上我們教室也不是時(shí)時(shí)刻刻都有人的,，在大課間做操的時(shí)候和上體育課的時(shí)候，教室都是沒有人的,。這個(gè)時(shí)候我們的教室也不會(huì)鎖門,，所以想進(jìn)我們的教室拿東西是很容易的。之前您就跟我們說過有一個(gè)班的同學(xué)帶手機(jī)到學(xué)校,，結(jié)果上體育課的時(shí)候就不見了,，那肯定找不回來了。并且不止別的人會(huì)做這種事,，自我班的同學(xué)也不能夠全部信任,，所以手機(jī)帶到學(xué)校是有遺失的風(fēng)險(xiǎn)的。手機(jī)屬于貴重物品,，就算遺失了學(xué)校也不會(huì)賠償,，因?yàn)閷W(xué)校是不允許帶手機(jī)的，可是我們自我又承擔(dān)不起這個(gè)損失,，所以還是不要把手機(jī)帶到學(xué)校的好,。

在學(xué)校，就應(yīng)當(dāng)要認(rèn)真的學(xué)習(xí),，把心思都放在學(xué)習(xí)上,。若是想玩手機(jī)，能夠放學(xué)之后在家里玩,，可是也不能玩的太過放肆,。我此刻還能夠控制自我只在課間時(shí)間玩手機(jī)，但之后我會(huì)不會(huì)上癮誰也說不定,，上癮之后我可能上課時(shí)間都會(huì)玩手機(jī)了,。所以我要是想好好的學(xué)習(xí)，就不應(yīng)當(dāng)把手機(jī)帶到學(xué)校來,。

在經(jīng)過深刻的反省之后,，我此刻已經(jīng)明白自我錯(cuò)誤了，我以后絕對(duì)不會(huì)再帶手機(jī)到學(xué)校來，我也沒有手機(jī)能夠帶了,。之后我會(huì)努力的學(xué)習(xí),，不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)。請(qǐng)教師原諒我這一次的錯(cuò)誤,，我保證之后絕對(duì)不會(huì)再犯了,，請(qǐng)您相信我。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自我,，努力的學(xué)習(xí),，提高自我的成績(jī)。

此致

敬禮!

檢討人：___

20x年__月__日