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寒假見聞篇一

寒假是一年中最長(zhǎng)的假期，也是學(xué)生們最期待的假期,。而對(duì)于教師來說,，這也是一段十分寶貴的時(shí)間。在這個(gè)寒假,，我有幸走過了五個(gè)城市,，參觀了好幾家知名的高校，去了幾個(gè)旅游景點(diǎn)。在這個(gè)過程中,，我收獲了很多,，無論是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),，還是心得與感悟,，都給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽Ｏ旅?，我將圍繞著“楊老師寒假見聞心得體會(huì)”這個(gè)主題,，結(jié)合我的旅游、學(xué)習(xí)與感悟,，來談?wù)勥@個(gè)寒假。

第二段：旅游感悟

寒假中,，我走過很多城市,，欣賞了很多美景，也結(jié)識(shí)了不少人,。在旅游的過程中,，我深切感受到了人與人之間的差異，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了人與自然之間的和諧共處,。舉個(gè)例子,，在我去北京的時(shí)候，我去了圓明園,，在那里我看到了中國(guó)傳統(tǒng)文化之美,，也想起了圓明園遭受侵略的歷史，感受到了人類文化交流的意義,。此外,，我還去了九華山，在那里我親身體驗(yàn)了海拔三千米的氣候與地形,，感受到了中國(guó)山水之美,，也看到了中國(guó)的自然資源之珍貴。

第三段：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

寒假中,，我還安排了去一些高校參觀學(xué)習(xí),，這也是我收獲極大的一段經(jīng)歷。我去了大連理工大學(xué),、清華大學(xué),、浙江大學(xué)這些知名高校，看到了他們的學(xué)科建設(shè),、校園文化,、管理模式等等方面。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn),，高校里面的學(xué)生具有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自我拓展能力,，他們掌握了大量高級(jí)知識(shí)，在學(xué)科上有著獨(dú)特的見解和眼界,。這讓我驚嘆不已,，也啟示我在日常教學(xué)中多通過案例分析、思維拓展等方式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,。

第四段：文化領(lǐng)悟

寒假在外,，我還深入了解了不同地域的文化特色。梅州市梅縣區(qū)是一座歷史悠久的文化古城,，這里有神秘的梅縣天門山,、優(yōu)美的梅文化展示館、美麗的石湖公園等眾多景點(diǎn),，而且有獨(dú)特的梅文化,，這使我對(duì)梅縣的儒雅、含蓄,、堅(jiān)韌有了更深刻的了解,。此外,，在浙江大學(xué),，我還了解了杭州的歷史與文化，這里有說唱文化,、龍舟競(jìng)渡,、西湖景色等,，這些都是杭州文化的重要組成部分。這使我認(rèn)識(shí)到文化的重要性,，也激發(fā)了我更多地去品味,、欣賞中國(guó)傳統(tǒng)文化之美。

第五段：總結(jié)

寒假見聞,，感悟頗多,。通過這個(gè)寒假，我認(rèn)識(shí)到了自然之美,、學(xué)習(xí)技巧,、文化之美的重要性，也得到了很多啟示,。在以后的工作中,，我堅(jiān)信不斷學(xué)習(xí)、不斷探索,，會(huì)讓我知識(shí)更加豐富多彩,，能夠在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。也希望更多的人能夠愉快的度過這個(gè)美好寒假，收獲自己想要的一切,！

寒假見聞篇二

吃完了豐盛的年夜飯,，看著精彩的春晚，時(shí)間在不知不覺中流逝,，金牛邁著歡快的腳步,，悄悄地悄悄地來到了我們身邊，當(dāng)時(shí)針正對(duì)12點(diǎn)的那一刻,，節(jié)日的煙花在空中綻開了,，震耳欲聾的爆竹聲淹沒了電視里的聲音，我迫不及待地打開窗戶,，看著被煙花的光彩映照下的寧波的夜空,。

啊，漆黑的夜空被火花映照得好似白晝,，一眼望去,，各個(gè)角落都是煙花盛開的身影。你瞧,，東邊一顆“流星”升到了天空,，一眨眼,，“流星”散開了,，有紅的，黃的,，綠的,，藍(lán)的……，點(diǎn)點(diǎn)星雨向四面八方飄去,。突然西邊獻(xiàn)上了一朵含苞欲放的雛菊,，在天空中慢慢綻開，變得越來越大,，最后被黑夜吞沒,。南邊也不甘示弱，將許多璀燦的寶石掛在了空中,，一閃一閃,，顯得格外耀眼、奪目,。北邊的上空“北斗星”在向我們招手……我被這節(jié)日祥和,、喜慶、熱烈的氣氛深深地包圍著,。

看著這美麗,、漂亮、五彩斑斕的煙花，聽著這聲聲爆竹聲,，我的手也癢癢的,，拿起早已準(zhǔn)備好的煙花，拉著媽媽的手,，跑到了賓館外面的空地上,。我點(diǎn)燃了“穿天老鼠”，只聽“嗖”地一聲,，“老鼠”飛上了天,，在空中綻放出了一頭小金牛，讓我看了連聲叫好,。隨后,，我點(diǎn)燃了一根金箍棒，五顏六色的彩珠從棒的頂端一顆接著一顆地升上了天空,，突然,，從頂端一下子竄出了三顆彩珠，我嚇得趕緊將手中的金箍棒往地上一扔,，拉起媽媽的手,，撒腿就跑，身后傳來了驚天動(dòng)地的爆炸聲,，使人心驚肉跳,，待聲音平息后，我跑回去一看,，金箍棒已經(jīng)從中間炸斷了,，我不禁連呼幸運(yùn)。

寒假見聞篇三

楊老師在寒假期間有了很多見聞和心得體會(huì),，這是因?yàn)榧倨谧屗懈嗟臅r(shí)間去觀察和思考,，同時(shí)也讓她有機(jī)會(huì)與家人、朋友以及學(xué)生們更多地交流和互動(dòng),。在這段時(shí)間里,，楊老師認(rèn)識(shí)到了很多自己以前沒有注意到的事情，也感受到了許多來自周圍的啟示和感悟,。

第二段：街頭巷尾的變化

在楊老師的印象中,，城市的街頭巷尾總是車水馬龍、人來人往,，但是在寒假期間,，楊老師發(fā)現(xiàn)了不少有趣的變化。很多商鋪和餐館都不營(yíng)業(yè),，街道上的車輛也沒有平時(shí)那么多,，人們似乎都去了別的地方度假或回老家團(tuán)圓,。這種清靜和寧?kù)o的環(huán)境讓楊老師更加喜歡這個(gè)城市，也讓她更加珍惜這段寧?kù)o的時(shí)光,。

第三段：家人,、朋友和學(xué)生的交流

世界上最珍貴的東西并不是金錢或物質(zhì)財(cái)富，而是真誠(chéng)的關(guān)懷和交流,。在這個(gè)寒假期間,，楊老師有了更多的時(shí)間去陪伴自己的家人和朋友，與他們分享自己的想法和感受,。同時(shí),，因?yàn)楹偈莻€(gè)長(zhǎng)假期，楊老師也幫助了幾個(gè)學(xué)生提高他們的學(xué)業(yè),，通過交流和溝通,，學(xué)生們與楊老師之間的理解和信任也更加深厚。

第四段：增強(qiáng)自我修養(yǎng)

生活中,，很多時(shí)候人們都忙于工作和賺錢,，卻忽略了自己的身心健康和內(nèi)在修養(yǎng)。在這個(gè)寒假期間,，楊老師對(duì)自己的身體和心靈進(jìn)行了好好的調(diào)養(yǎng)和療養(yǎng),，通過讀書、聽音樂和練習(xí)瑜伽等方式,，讓自己更加平靜和健康,。這樣的調(diào)整和療養(yǎng)也讓楊老師更有信心與精力去面對(duì)下一個(gè)工作周期。

第五段：總結(jié)

寒假期間,，楊老師看到了生活中的種種變化,，也加深了對(duì)人生的一些感悟和認(rèn)識(shí),。她認(rèn)為,，只有真誠(chéng)的交流和不斷的學(xué)習(xí)才能讓人生更加充實(shí)和有意義。同時(shí),，她也知道,，只有良好的身心健康和內(nèi)心修養(yǎng)才能讓人們更加從容和自信地面對(duì)未來。寒假雖短暫,，但是對(duì)于每一個(gè)人來說都具有重大的意義和價(jià)值,。

寒假見聞篇四

忽然一聲巨響，天空仿佛被照亮了,，一朵極燦爛的花在空中綻放開來,，灰燼燃燒著緩慢地下降，最后消失得無影無蹤,?！暗侥懔?。”弟弟對(duì)我說：“大年三十你發(fā)什么呆啊,，快去放煙花吧!”我沒想到理由反駁,，只好帶起煙花，打火機(jī)走上前,。擺好了位置之后,，我隨即打著了火，對(duì)準(zhǔn)了引,。一陣涼風(fēng)又把我的火吹滅了,，我只好重新打火，準(zhǔn)備點(diǎn)火,。聽見背后傳來聲音：“點(diǎn)那么久,，你是不是害怕啊?要我?guī)湍銌?哈哈?！蔽覜]有回答,，只是迅速點(diǎn)了火，往回走,。心想：一個(gè)小小的煙花,，我需要害怕它?笑話。呯!“第一炮順勢(shì)沖天,，在空中展開自己最美的一面,，頓時(shí)天空五彩繽紛，十分美麗,。

煙花一生只有一次被點(diǎn)燃的機(jī)會(huì),，它們只有一次，也格外珍惜這一次,。所以,，被點(diǎn)燃時(shí)，它們會(huì)盡自己全力展示自己,，這不是炫耀,，而是比炫耀更加高尚的，自尊!

在生活中有的人也是如此,，雖然他們可以有許多次機(jī)會(huì),，可是他們會(huì)珍惜每一次機(jī)會(huì)，每一次盡全力地發(fā)揮自己,，因此會(huì)比其他人優(yōu)秀,。但有些人以為這些優(yōu)秀的人是在炫耀自己，自私地詆毀自己口中的”小人“,，對(duì)于那些自尊自強(qiáng)的`來說,，或多或少,，這是一個(gè)悲傷的打擊。

可是,，真正成功的人是永不言棄的,。丟開這些不愉快的大石頭，反而砌在自己人生的路上,，成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人!

突然,，又一陣巨響把我震醒了，這次是鞭炮的聲音,?？磥砗芸炀蜁?huì)迎來2017年了。鞭炮產(chǎn)生的煙不斷飄來身邊,，盡管很嗆,，但是充滿著喜氣，實(shí)在令人心曠神怡,。

過了好一會(huì),，聲音才漸漸小，終于停止了,。但是不斷有煙花升空,，爆炸。古人說：”爆竹聲中一歲除,?！罢f得真好。望一望周圍,，還有還多沒有燒的煙花,。我又撿起一個(gè)跑上去點(diǎn)燃它，退到一邊靜靜看,。

”嘭!“這一次的特別響,，升到半空，又散開來,，化成了無數(shù)閃光小點(diǎn)點(diǎn)染了天空,，向四周散去,，特別壯觀,。

寒假見聞篇五

這個(gè)寒假，我到家里的老家看望了父母,，同時(shí)也見到了很多老朋友,，參加了一些活動(dòng)。在其中一次的活動(dòng)上,，我又見到了我的一位老同事楊老師,。楊老師是一位資深的教育工作者,，他一邊享受著自己的寒假，一邊抽出時(shí)間籌備著即將到來的新學(xué)期,。他對(duì)教育的看法總是讓我受益匪淺,，我也通過他的見聞受到了啟發(fā)和啟示。

第二段： 楊老師的教育觀

楊老師認(rèn)為,，教育是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程,。從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)，從教育機(jī)構(gòu)到教育教學(xué)內(nèi)容和方法,，都需要全面考慮和安排,。楊老師強(qiáng)調(diào)了教育機(jī)構(gòu)在整個(gè)教育體系中的重要地位，這些機(jī)構(gòu)必須為學(xué)生的全面發(fā)展提供安全保障,。此外,，楊老師還強(qiáng)調(diào)了教育教學(xué)內(nèi)容和方法的合理性和有效性，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和思考能力,。 他認(rèn)為,，這是每一位教育工作者都應(yīng)該努力追求的教育目標(biāo)。

第三段： 楊老師對(duì)教師的要求

楊老師非常注重教育教學(xué)過程中教師的角色和作用,，認(rèn)為每個(gè)教師都應(yīng)該擁有自己的專業(yè)技能,、知識(shí)、能力和素質(zhì),。同時(shí),，教師也應(yīng)該承擔(dān)其教育教學(xué)過程中的責(zé)任，教師面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,，必須以誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度完成任何教育任務(wù),。教師還需在教育過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處和潛力，并及時(shí)拓展和利用,，為學(xué)生的全面發(fā)展提供教育支持,。

第四段： 楊老師的對(duì)學(xué)生的期望

在楊老師的眼中，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想和追求,，同時(shí)也應(yīng)該擁有良好的品行和道德素養(yǎng),。在楊老師看來，學(xué)生應(yīng)該具備沉穩(wěn)從容的心態(tài),，刻苦勤奮的精神,，同時(shí)應(yīng)該有求知欲和創(chuàng)新精神。他認(rèn)為,，這些品質(zhì)能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和未來的成功,。

第五段： 楊老師的思考

在寒假期間，楊老師嘴里總是不停地提起“在教育上耕耘,，播種,、收獲”,。他更希望能夠通過教育的工作去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己和社會(huì)的價(jià)值,。同時(shí),，楊老師也認(rèn)為，教育工作者應(yīng)該持久耐勞,，努力去探索和發(fā)現(xiàn)教育的真諦,，為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展付出自己的努力和貢獻(xiàn)。

總的來說,，我對(duì)楊老師的教育觀得以了更全面的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),。他的教育理念和對(duì)學(xué)生的期望，讓我對(duì)自己也有了新的啟示和思考,。在未來的日子里,，我也會(huì)為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，用楊老師的話說,，做一名耕耘者,、播種者和收獲者。