人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量,。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

三年級班隊(duì)工作計劃下學(xué)期篇一

堅(jiān)持以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),；堅(jiān)持以“立德、守紀(jì),、好學(xué),、安全、健康”為德育總體管理目標(biāo),，培養(yǎng)“和諧發(fā)展,，特長明顯”的學(xué)生，結(jié)合本班的實(shí)際情況開展各種活動,，使本班具有“守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮,、和諧、”的班風(fēng),，使學(xué)生成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,，為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。

六年級五班現(xiàn)有學(xué)生72人,。男生43人,，女生29人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,，上課能做到專心聽講,，平時作業(yè)能認(rèn)真完成,。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，有競爭意識,。紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效,。班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成,，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。但是因?yàn)榘囝~大，在管理方面也有一定的難度,，特別是進(jìn)入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期,。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法,，制度嚴(yán)明,，感情教人，真情育人,。使班級風(fēng)氣更正,，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),。

為學(xué)生負(fù)責(zé),，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，努力做好本學(xué)期的班級工作,。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

1,、進(jìn)一步創(chuàng)建“樂學(xué),、勤學(xué)、拓學(xué)”的.學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，“勤奮,、進(jìn)取、團(tuán)結(jié),、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣,。為母校爭光。

2,、加強(qiáng)思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中。

3,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，在綜合活動中提高能力,。

4,、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄,。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵,。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。

面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

要關(guān)心學(xué)困生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做得更好。

班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)部,，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,。

2,、改選班干部,，召開班干部及各種學(xué)生會議 ,。

3、完善班級管理制度,，搞好教室,、保潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

4、建立學(xué)困生跟蹤檔案,。

5,、開展雙優(yōu)評比活動,。

1、開展“學(xué)雷鋒”主題活動,，出“學(xué)雷鋒”墻報,。

2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校每周一賽的體育活動,。

3,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

4,、女生衛(wèi)生與健康知識講座,。

1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,，深入了解學(xué)生情況,。

3、做好期中測試的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,，學(xué)習(xí)目的性的教育,。

4、結(jié)合“清明”進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。開展“革命烈士在我心中”主題活動,。

5、結(jié)合“四月二十三日——世界圖書日“開展勤讀書讀好書”的活動,。

1,、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動。

2,、召開學(xué)困生會議,，深入了解情況，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),。

3,、結(jié)合“五一勞動節(jié)”開展“愛人民、勤勞動,、講節(jié)約”主題班會,。加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

4,、結(jié)合母親節(jié)開展感恩教育活動。

5,、結(jié)合“五月十五日——國際家庭日”開展“我愛我家”的教育活動,。

6,、結(jié)合“五月三十一日——世界無煙日”對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。

1,、做好復(fù)習(xí)動員工作,，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。

2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

4,、結(jié)合“六月五日——世界環(huán)境保護(hù)日”對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,。

5、結(jié)合“六月十七日——父親節(jié)”開展感恩活動,。

6,、六月二十五日——全國土地日，環(huán)保教育,。

7,、六月二十八日——全國禁毒日，開展“遠(yuǎn)離毒品,，愛惜生命”教育,。

1、“七月一日——建黨節(jié)‘主題教育,。

2,、學(xué)期工作總結(jié)。

3,、對學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項(xiàng)安全教育,。

三年級班隊(duì)工作計劃下學(xué)期篇二

20xx-20xx上學(xué)期工作圓滿結(jié)束，新的學(xué)期已經(jīng)開始,，針對上學(xué)期存在的問題自己進(jìn)行了深刻反思,，在新的學(xué)期我將發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，對不足之處優(yōu)化改進(jìn),，用最大的努力為龐村中學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃制定如下：

本期的體育教學(xué)工作在全面貫徹《體育與健康》教學(xué)大綱，實(shí)施《新課程課標(biāo)》下,，以“健康第一"為指導(dǎo)思想,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念,。

2,、堅(jiān)持“健康第一"的指導(dǎo)思想。

3,、激發(fā)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。

4,、班級體育鍛煉多樣化,，讓學(xué)生全員參加體育鍛煉，調(diào)動學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,。

5,、在全面鍛煉的前提下，注重中考體育測試項(xiàng)目的訓(xùn)練,。

課間操是學(xué)校的窗口工作,，它能展示出學(xué)生的精神面貌，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。我將同體育組其他同仁及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和班主任一道共同努力,，把課間操打造成學(xué)校的靚麗名片！

1,、按照課間操流程規(guī)范要求,。

2、學(xué)生排隊(duì)下樓注意安全,；站軍姿動作規(guī)范,、經(jīng)典誦讀聲音宏亮；廣播操動作到位,，整體化一,；跑步隊(duì)形前后左右一條線，各班口號聲大音齊,，彰顯各班精神風(fēng)貌,。

1、針對考試項(xiàng)目專項(xiàng)訓(xùn)練,，每周進(jìn)行中招項(xiàng)目測試,。

2、體育培優(yōu),，針對每一位學(xué)生制定不同的練習(xí)方案,，跟蹤訓(xùn)練，使他們在原有基礎(chǔ)在中招考試中大幅度提升,。

經(jīng)過一到兩年的努力,，在全區(qū)各項(xiàng)運(yùn)動比賽中力爭前兩名,，并在洛陽市運(yùn)動會上力爭單項(xiàng)成績獲前五名！

狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范,，從點(diǎn)滴小事抓起,，例如：儀表、校園路隊(duì),、就餐秩序,、教室紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣,、同學(xué)之間矛盾化解等,，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，崇尚文明的良好風(fēng)氣！

新學(xué)期新氣象,，我將恪盡職守,，努力工作，圓滿完成學(xué)校交給我的每一項(xiàng)工作任務(wù),！

三年級班隊(duì)工作計劃下學(xué)期篇三

本班共有學(xué)生47人,。本班的學(xué)生基本上已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，班級日常工作平穩(wěn)有序,。班內(nèi)學(xué)生都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，勤學(xué)守紀(jì)、文明和諧,，積極向上的班風(fēng)已經(jīng)逐步形成,。班中極大部分學(xué)生主人翁意識強(qiáng)，熱愛班集體,，樂于為集體做事,，本職工作盡心盡責(zé)，積極參與班級的管理,，積極參加各項(xiàng)活動,，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。但小干部的組織,、管理能力還須不斷地培養(yǎng)和加強(qiáng),。

在學(xué)習(xí)上，本班學(xué)習(xí)冒尖的學(xué)生極少,，而中下學(xué)生偏多,。盡管大部分學(xué)生能遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真及時完成作業(yè),，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,，但思維不夠活躍,，學(xué)習(xí)尚缺乏主動性。尤其是課堂上善于傾聽別人的觀點(diǎn)和意見的習(xí)慣,，積極發(fā)表自己獨(dú)特見解的能力,，同學(xué)間的協(xié)作精神等都需要進(jìn)一步的培養(yǎng)和訓(xùn)練。雖然班級人數(shù)并不多,，但學(xué)困生并不少,，個別學(xué)生或受家庭的影響，或接受能力差,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績較差,，這些問題對班級整體進(jìn)步造成了一定的影響，所以激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績，仍是本學(xué)期班級的工作重點(diǎn),。

緊緊圍繞上級少先隊(duì)組織的工作部署,，把握組織屬性，落實(shí)少先隊(duì)組織根本任務(wù),，廣泛開展適合少年兒童特點(diǎn)的“三觀”,、“三熱愛”主題教育活動，深入實(shí)施《浙江省少先隊(duì)活動課程指導(dǎo)綱要》,，以“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為宗旨,，以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑,，圍繞“抓落實(shí),、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng),，創(chuàng)新觀念,，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線,，以少先隊(duì)活動為載體,，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長,，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。

遠(yuǎn)期目標(biāo)：努力創(chuàng)建勤學(xué)、守紀(jì),、文明,、和諧的優(yōu)秀班集體。

中期目標(biāo)：勤奮學(xué)習(xí),，踏實(shí)做人,。

近期目標(biāo)：天天有進(jìn)步，周周爭五星,。

月份目標(biāo)：

二月份目標(biāo)：守規(guī)則,、重安全，做行為文明的好少年,。

三月份目標(biāo)：學(xué)雷鋒,，爭做五講四美三熱愛好少年。

四月份目標(biāo)：講英雄,、學(xué)英雄,，做熱愛祖國的好少年。

五月份目標(biāo)：盡義務(wù),、愛勞動,，做自護(hù)自理好少年。

六月份目標(biāo)：勤學(xué)習(xí)創(chuàng)佳績,，做努力學(xué)習(xí)的好少年。

日常行為規(guī)范管理措施：

1,、設(shè)立管理簿冊,，要求小干部分職管理，樹立良好的班風(fēng),。

2,、設(shè)立規(guī)范學(xué)習(xí)競賽欄，切實(shí)抓好每日常規(guī),，加強(qiáng)學(xué)生的集體意識和競爭意識,。

3、加強(qiáng)法制,、安全,、衛(wèi)生、日常勞動等教育,。

4,、設(shè)立四人小組競賽欄，加強(qiáng)學(xué)生的互幫互助意識及我榮祖榮意識,。

教學(xué)常規(guī)管理措施：

加強(qiáng)教室衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，嚴(yán)抓學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，要求每一位學(xué)生保持家庭作業(yè)字跡工整,，嚴(yán)禁賴作業(yè),。教育班內(nèi)學(xué)生人人為班級出力,，擴(kuò)大班干部的培養(yǎng)范圍。

班級管理措施：

實(shí)施人人崗位制,，明確每周目標(biāo),，并時時處處以《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，努力達(dá)標(biāo),，將雛鷹爭章和爭“魅力小組”相結(jié)合,，深化小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。定期召開一月兩次班干部會議,，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)和整體狀況,，以便及時采取切實(shí)有效的措施來完善班級的管理。設(shè)立“知音信箱”,。

培養(yǎng)干部措施：

擴(kuò)大班干部的培養(yǎng)范圍,，建立一支能盡心盡職，無私奉獻(xiàn),，有一定威信的,，管理能力較強(qiáng)的小干部。

培養(yǎng)學(xué)生方面：

重點(diǎn)抓學(xué)生的整體素質(zhì),。在加強(qiáng)規(guī)范的基礎(chǔ)上,，教育學(xué)生重視各科學(xué)習(xí)和課外知識的積累，鼓勵學(xué)生積極參加各項(xiàng)興趣活動,，擴(kuò)大知識面和活動組織能力,，豐富集體生活，同時組織學(xué)生積極參與并自己籌備,、主持主題班會,，培養(yǎng)興趣，提高綜合能力,。

二月份：守規(guī)則,、重安全，做行為文明的好少年,。

1,、上交寒假實(shí)踐活動照片及假期里的家鄉(xiāng)巨變調(diào)查報告。

2,、制定新學(xué)期班級工作計劃,。

3、重新設(shè)置班級工作崗位,，明確崗位職責(zé),。

4、選拔新一批的中隊(duì)干部，形成新一屆的班委,。

5,、設(shè)立四人小組，人人自我約束,，人人管理小組,。

6、班級活動安排：制定個人奮斗目標(biāo)

選拔新一屆的班干部

三月份：學(xué)雷鋒,，爭做五講四美三熱愛好少年

1,、開展“學(xué)雷鋒”活動：采用多種形式開展“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事,，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動,，配合感恩教育，教育隊(duì)員以“為他人為集體,、為社會”為主題做一件好事,，培養(yǎng)隊(duì)員的服務(wù)意識。

2,、慶祝三八婦女節(jié),，“感恩、回報”教育活動,。

以“媽媽,，你好！”為主題開展活動,，要求隊(duì)員了解自己的媽媽,，感受媽媽的愛，并為媽媽做一件事,。

3,、植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”活動,。進(jìn)行“植樹節(jié)”教育,，開展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動。

4,、參加校級春季越野賽

5,、完成四人小組文化建設(shè)：組名、組訓(xùn),、組徽,、組歌

6、班級活動安排：主題班會：最炫民族風(fēng)

7,、心理健康輔導(dǎo)：如何控制自己的情緒

四月份：講英雄,、學(xué)英雄，做熱愛祖國的好少年。

1,、結(jié)合清明節(jié),，開展革命傳統(tǒng)教育：自主選擇開展“看革命影片，讀革命書籍,，講革命故事,，開主題班會，學(xué)革命精神”系列主題活動,。

2,、開展“走進(jìn)春天，享受自然”春季社會實(shí)踐活動,。

3,、結(jié)合三月份的活動，評選“校十大孝心少年”,。

4,、班級活動安排：主題班會：放飛和平鴿

心理健康輔導(dǎo)：

五月份：盡義務(wù)、愛勞動,，做自護(hù)自理好少年,。

1、“我是勞動小能手”系列活動,。

慶祝五一國際勞動節(jié),，開展“我是勞動小能手”教育實(shí)踐活動。

2,、“學(xué)會自護(hù)”防震應(yīng)急演練,。

了解相關(guān)防震防火知識，學(xué)會自救自護(hù)的辦法,，進(jìn)行全?！?.12”防震應(yīng)急演練。

3,、班級活動安排：主題班會：

心理健康輔導(dǎo)：

六月份：

1,、慶祝國際兒童節(jié)系列活動。

2,、“快樂六月”表彰活動,。

3、班級工作總結(jié),。

三年級班隊(duì)工作計劃下學(xué)期篇四

認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以提高學(xué)生的素質(zhì)和教育質(zhì)量為中心,，以建立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)為主線,，以“在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子,，在外做個好公民”為標(biāo)準(zhǔn),，全面深化“愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛學(xué)?！钡那楦校诤象w驗(yàn)教育和自我教育,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神,，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍,。

全班學(xué)生共計69人,，其中男生34人，女生35人,，全班基本上是少先隊(duì)員,，多數(shù)學(xué)生積極要求進(jìn)步，思想活躍,，熱心參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)有益活動,，但是有少數(shù)學(xué)生自私自利，勞動不積極,、偷懶,，經(jīng)常拖拉作業(yè)、厭學(xué),，有一個弱智生,，面對新學(xué)年，繼續(xù)努力,，力求在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一層樓,。

1、根據(jù)班級常規(guī),，繼續(xù)鞏固良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，展示“修人班”雄風(fēng)，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，讓學(xué)生個個養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，讓學(xué)生人人成為合格的小學(xué)畢業(yè)生,。

2,、建立、健全班委會,，及時召開班委會議,，加強(qiáng)班干部思想工作,，努力提高班干部的工作職能和工作效率。

3,、利用班級圖書,、黑板報等陣地，積極營造和構(gòu)建良好的班級文化,。

4,、增強(qiáng)學(xué)生主人翁責(zé)任感，抵制不文明現(xiàn)象,，引導(dǎo)學(xué)生抓緊時間學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)，力求在升學(xué)考中能取得好的成績,。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行“一日三掃三查，一月一大掃”制度,，加強(qiáng)班級衛(wèi)生管理,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，保持班級和校園的整潔,。

6,、修正班級公約，配合學(xué)校檢查,，強(qiáng)化班級的四項(xiàng)競賽,，“從嚴(yán)要求，責(zé)任到人,?！迸Α盃巹?chuàng)修人班級、爭做修人之星”,，不斷激發(fā)集體榮譽(yù)感,，把班級打造為群星璀璨的“航母”。

7,、繼續(xù)開展心理健康教育,，定期與學(xué)生交流談心。重點(diǎn)了解單親生,、外地生,、學(xué)困生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問題,，培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。

8、重視交通,、飲食,、體育,、人身、用電等安全,，做到安全教育天天講,，時時講，處處講,，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生。

9,、 狠抓 “文體活動和主題活動”,，每周開展“一天無零花錢”和感恩活動（如：感恩老師、感恩同學(xué),、感恩他人,；我的感恩格言；今天你有幾個謝謝等）,。

1,、開學(xué)準(zhǔn)備，報到注冊,，寒假總結(jié)表彰大會,。

2、開學(xué)初,，制定中隊(duì)工作計劃,，明確集體和個人奮斗目標(biāo)，開展小組競賽,。

3,、加強(qiáng)始業(yè)教育，對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)組織,、紀(jì)律性。

4,、在集體討論選舉的基礎(chǔ)上,，輪換干部，讓多數(shù)學(xué)生共同參與班級管理,。

5,、開展班級圖書節(jié)，營造班級文化,。

6,、加強(qiáng)班級值勤崗，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),，階梯式提出要求,，同時做好與后進(jìn)生結(jié)對。

7,、嚴(yán)格升旗制度,，加強(qiáng)集訓(xùn)兩操，要求做到快,，靜,，齊。

8,、安全教育,，常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的行為教育,。

9,、構(gòu)思開展班級午休紅讀活動。

1,、開展交通,、消防、飲食衛(wèi)生等“安全教育日”活動,；

2,、開展”學(xué)雷鋒，見行動”主題活動,。

3,、“愛在孝心里”主題活動。

4,、“愛護(hù)環(huán)境,，節(jié)約能源”四個一活動；

5,、組織學(xué)生參加廣播操比賽,。

1、“黨是陽光我是花” 主題活動,。

2,、春游；

3,、“歷史的選擇”愛國主義讀書征文比賽,；

4、舉行數(shù)學(xué)競賽,；

1,、開展“遠(yuǎn)離垃圾食品”及“安全自護(hù)”優(yōu)秀手抄報評選活動；

2,、“勞動最光榮” 主題班會,；

3,、勞動基地活動；

4,、“爭當(dāng)優(yōu)秀班級” 主題活動,；

1、組織：三好學(xué)生初評

2,、總結(jié)班隊(duì)工作,。

3、慶“六一兒童節(jié)”主題班會

4,、開展“安全伴我在校園,，我把安全帶回家”主題征文比賽。

5,、評比各類先進(jìn)和積極分子,。

6、期末家訪,。

三年級班隊(duì)工作計劃下學(xué)期篇五

吉羊奔去,，仙猴送暖，我們迎來了一年級的下學(xué)期,，新學(xué)期中,，一年級組本著實(shí)事求是的態(tài)度，積極完成學(xué)校各項(xiàng)工作,。

1,、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng),，改革創(chuàng)新,，提高課堂教學(xué)有效性，促進(jìn)師生和諧發(fā)展,。

2,、以教導(dǎo)處、少先隊(duì)本學(xué)期工作計劃為指導(dǎo),，結(jié)合低年級組的實(shí)際情況,，切實(shí)抓好本年級段學(xué)生德智體美勞等全方面的工作。

3,、加強(qiáng)年級組實(shí)體建設(shè),，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的工作氛圍，形成一個積極、協(xié)作和不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，為學(xué)校,、年級組再上新臺階做出貢獻(xiàn)。

1,、以常規(guī)教育為主線,，進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育。以朝會課和班會課為主要教育形式,，每個班級分階段有重點(diǎn)地解決班級存在的問題,，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生道德行為和學(xué)習(xí)規(guī)范的水準(zhǔn),。讓每個班級的學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

2,、繼續(xù)抓好安全教育,。通過安全知講座、安全教育日活動讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到生命的可貴,，促進(jìn)良好的安全觀念與自我保護(hù)意識的形成,。對本年級組安全工作的各個方面尤其是玩具方面進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查，堅(jiān)決堵塞漏洞,，做到防患于未然,。

3、組織好各種活動,，把學(xué)校教導(dǎo)處,、少先隊(duì)活動與本年級組活動很好的結(jié)合起來，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長,為其將來的發(fā)展打好基礎(chǔ),。充分利用好各學(xué)科興趣小組,、課外活動小組、各學(xué)科的競賽,。

4,、努力優(yōu)化教學(xué)過程,抓好教師的“六認(rèn)真”，在有限的教學(xué)時間里追求最好的教學(xué)效果,，全面落實(shí)新課程的各項(xiàng)要求,，把好起始年級關(guān)，為全面育人打好基礎(chǔ),。

5,、做好教師的發(fā)展工作。每位教師根據(jù)自身特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo),，認(rèn)真制定好個人發(fā)展規(guī)劃,，并在本學(xué)期中落實(shí)。要多實(shí)踐、勤反思,，堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆,，做到每周有一項(xiàng)教育教學(xué)成果。青年教師更要不斷磨煉能力,，在專業(yè)化發(fā)展道路上快速成長,。

6、充分發(fā)揮年級組的獨(dú)特作用,，定期召開各類座談會,，傾聽師生心聲，努力構(gòu)建學(xué)校,、少先隊(duì),、班主任、各科教學(xué),、家庭社會相結(jié)合的整體教育網(wǎng)絡(luò),。

1、打造愛崗敬業(yè),、樂教善教的教師團(tuán)隊(duì)

不斷修煉：人品正,，眼界寬，能力強(qiáng),，作風(fēng)實(shí),，情趣雅。

（1）配合學(xué)校對教師進(jìn)行師德教育,。熱愛每一位學(xué)生,，尊重每一位家長，善待每一位同事,，勤于學(xué)習(xí),，善于研究，敢于創(chuàng)新,，不斷提高教師師德修養(yǎng),。

（2）關(guān)心教師尤其是剛調(diào)入教師的生活、工作,、學(xué)習(xí)和思想,，及時交流溝通。幫助他們盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)管理環(huán)境,，對學(xué)校理念有更深刻的理解,。

（3）增強(qiáng)責(zé)任意識、大局意識,，每一位教師都有責(zé)任和義務(wù)管理好每一位學(xué)生,，共同營造“好事人人夸，錯事人人管”的健康氛圍。

（4）加強(qiáng)備課組的管理,，強(qiáng)調(diào)集體備課,，強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，加強(qiáng)日常教學(xué)的研究及新課程落實(shí)的研究,。注重教學(xué)常規(guī)管理,，每位教師要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”。

（5）加強(qiáng)班主任工作的管理：

本著管理,、培養(yǎng),、發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)，努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作,、務(wù)實(shí)高效的班主任團(tuán)隊(duì),。穩(wěn)定每位班主任的心態(tài)，清晰工作目標(biāo),、細(xì)化工作措施,，使教育工作有的放矢,。本著近,、小、實(shí)的原則開展工作,，關(guān)注每一個孩子,，盡快了解學(xué)生，走近學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)有效教育,。加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成以班主任為核心的學(xué)習(xí)型,、研究型團(tuán)隊(duì),。

2、培育守紀(jì)創(chuàng)新,、樂學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體

（1）學(xué)生的養(yǎng)成教育是重點(diǎn),，向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育。在日常學(xué)習(xí)中,，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，逐漸培養(yǎng)認(rèn)真聽課、認(rèn)真寫作業(yè),、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。

（2）配合大隊(duì)部工作,，開展好社會實(shí)踐活動,。結(jié)合“兩個十分鐘”活動，使學(xué)生全面發(fā)展。

（3）加強(qiáng)安全教育,，做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作,，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)消防安全,。

（4）加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng),。開展“小小值日生”活動，從小樹立集體觀念,。

（5）定期召開家長會,，平時積累資料，正面宣傳和引導(dǎo),，使家長隨時了解學(xué)生在校情況,。

時間內(nèi)容

二月 1、開學(xué)第一課,，抓好常規(guī)工作,。

2、家長會

3,、剖析教學(xué)現(xiàn)狀,，進(jìn)行教學(xué)研究，作好同課遞進(jìn)的準(zhǔn)備工作,。

3,、緊扣我校“傳承文明,，漢字書寫”的活動培養(yǎng)每個學(xué)生認(rèn)真書寫的能力,。

4、結(jié)合學(xué)校和少先隊(duì)大隊(duì)部的主題開展活動,。

三月 1,、慶祝“三八”婦女節(jié),，開展“媽媽,，節(jié)日快樂！”環(huán)保小禮物制作活動,。

2,、尋找春天（春天的色彩、聲音）

3,、安全隱患排查活動,，（主要靠學(xué)生發(fā)現(xiàn)）

4、結(jié)合學(xué)校和少先隊(duì)大隊(duì)部的主題開展活動

四月 1,、“不文明現(xiàn)象”觀察活動

2,、“文明在口中,、文明在手中、文明在腳下,、文明在心中”—自我成長活動

3,、期中階段性練習(xí)、質(zhì)量分析,、跟蹤措施擬定,。

4、結(jié)合學(xué)校和少先隊(duì)大隊(duì)部的主題開展活動,。

五月 1,、慶“五一”勞動節(jié)，開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動,。

2,、學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊(duì)知識，為入隊(duì)作準(zhǔn)備

3,、繼續(xù)開展寫好字的活動,。

4、結(jié)合學(xué)校和少先隊(duì)在隊(duì)部的主題開展活動

六月 1,、慶祝國際兒童節(jié)系列活動,。

2、有效教學(xué)研究小結(jié),。（期終復(fù)習(xí),、考試,、質(zhì)量分析）

3,、祭奠先烈，瞻仰烈士

4,、各類資料匯總,，學(xué)期工作總結(jié)。

5,、結(jié)合學(xué)校和少先隊(duì)大隊(duì)部的主題開展活動,。

三年級班隊(duì)工作計劃下學(xué)期篇六

生活轉(zhuǎn)眼而過，新的學(xué)期又開始了,，我們看到了一張張可愛熟悉的面孔,，孩子們的所有喜怒哀樂又將與我們?nèi)诤显谝黄穑?jīng)過了一個學(xué)期的引導(dǎo)教育,，孩子們在生活習(xí)慣以及行為習(xí)慣方面已有了一定的基礎(chǔ)!而且,，過了一年，孩子們似乎有些長大了,，在自理能力方面有較大進(jìn)步!但一些壞習(xí)慣仍避免不了!因此我與班級其他老師商量,，針對孩子們的年齡特點(diǎn)制訂了本學(xué)期的班級計劃：

我班上學(xué)期有幼兒27人,，其中女孩14人，男孩有13人,。在上學(xué)期入學(xué)時,，普遍存在的問題是：幼兒年齡小自立能力比較弱,依賴性較強(qiáng);就是不愿意自己動手,如吃飯要人喂;而嬌氣、任性,，以自我為中心的不良習(xí)慣普遍存在,。有的幼兒不喜歡開口說話，;有的孩子太愛動,，沒有紀(jì)律約束感,有的則自由散漫,，沒有集體規(guī)則意識，遇到問題同伴之間不能商量解決,，發(fā)生爭搶,不會自己大小便,拉在褲子上也不告訴老師,。針對這些情況，有目的的在集體活動中進(jìn)行集體教育和個別教育,，重點(diǎn)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

經(jīng)過了一個學(xué)期在學(xué)習(xí)、游戲,、生活中的引導(dǎo)教育,孩子們都在原有的基礎(chǔ)上向前跨了一大步,，例如每天能高高興興的來園參加活動和游戲;大部分孩子有了初步的自理能力，如：zz,、yy,、ww、aa這些小朋友能自己動手吃飯,，不挑食,、自己入廁、自己嘗試穿脫衣服鞋子,、排隊(duì)時一個跟著一個走,、。dd,、愛愛,、在語言方面,表達(dá)能力也增強(qiáng)了;以前只會用單個詞語的，現(xiàn)在也會連句了,。喜歡與老師交流,、喜歡念兒歌、唱歌,，表現(xiàn)欲望強(qiáng),。

在藝術(shù)表演方面,rr、ff這些孩子都有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望,，會隨著音樂,，有節(jié)奏地跳動,，會模仿老師的動作，也嘗試著與同伴合作跳!在學(xué)習(xí)探究中,，孩子由于年齡比較小,，探索的時間就比較短，但是像ll,、cc小朋友上課積極與老師互動,，現(xiàn)在也能去用語言表達(dá)自己想法和看法了!

在社會交往活動中，,、ss小朋友每次在活動后都能積極幫老師將玩具寶寶送回家;主動地與同伴老師交流,，也會力所能及地去幫助別人，愿意與人分享,,。

在生活活動方面,，總體來說我們班的還是比較獨(dú)立，但是目前孩子們的身上還存在著許多不足,，如：有的孩子自制能力較弱,，時常與同伴爭搶玩具，有的孩子依賴性還是很強(qiáng),，活動能力較弱,，在活動中缺乏自我保護(hù)的意識等，針對以上的情況,，我們將制定相應(yīng)的計劃,，對孩子在能力、情感,、習(xí)慣方面進(jìn)行培養(yǎng),，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

結(jié)合本班的實(shí)際情況及年齡特點(diǎn),，采取多種形式,，合理安排托班孩子的一日活動，注重個別差異,，培養(yǎng)孩子參加各類活動的興趣;通過區(qū)域活動，培養(yǎng)孩子的生活能力,，幫助孩子掌握新的技能;結(jié)合班級的特色,，在閱讀活動中發(fā)展孩子的認(rèn)知能力和口語表達(dá)能力。

1,、健康領(lǐng)域：

能自然地走,、跑、跳,、爬,、搭積木,、扣紐扣等，發(fā)展幼兒的小肌肉群,，逐步增強(qiáng)身體的適應(yīng)能力,。

措施：

(1)過各種體育游戲和幼兒學(xué)習(xí)模仿操來發(fā)展走、跑,、跳,、爬等一些基本技能，并能在寬25cm高5cm的積木上走,，身體保持平衡,。

(2)在日常活動中,，通過各種游戲?qū)τ變哼M(jìn)行搭積木的訓(xùn)練,，以發(fā)展幼兒的小肌肉動作。

(3)人手一份活動器械做到室內(nèi)室外都適用,。

(4)通過各種體育活動和游戲,，增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力和抵抗能力。

(5)在一日活動中,，老師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶著樓梯一步一級地上,、下樓梯。

(6)能單手連拍球三個到四個,。

2,、語言領(lǐng)域

主要目標(biāo)：繼續(xù)學(xué)聽、學(xué)說普通話,，進(jìn)一步聽懂老師對自己和對同伴說話的意思,。

途徑：

(1)通過教學(xué)活動、區(qū)角活動,，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒喜歡跟老師學(xué)說普通話,，樂意模仿老師的講話。

(2)通過自由活動,，指導(dǎo)個別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí),。

目標(biāo)2：學(xué)說禮貌用語和生活中的常用語，喜歡與同伴交談愿意在集體面前大聲說話,。

措施：

(1)注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng),，并讓幼兒主動使用禮貌用語(早、好,、再見),。

(2)在各個教學(xué)活動中注重個體差異，讓每個幼兒都有機(jī)會在集體面前講話,，學(xué)念兒歌,，學(xué)講內(nèi)容淺顯的故事,。

(3)在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲，大膽地交談,。

(4)指導(dǎo)幼兒用普通話說出日常的生活用品,、食品、玩具等名稱,。

3,、科學(xué)領(lǐng)域

主要目標(biāo)：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)學(xué)知識,。

措施：

(1)老師利用區(qū)角游戲活動和教學(xué)活動逐步引起幼兒參加數(shù)學(xué)活動的興趣,。

(2)利用教學(xué)活動及區(qū)角游戲活動進(jìn)一步讓幼兒學(xué)會手口一致，點(diǎn)數(shù)“5”以內(nèi)的實(shí)物,，并能說出總數(shù),，比多少。

(3)利用圖形寶寶的游戲,，進(jìn)一步認(rèn)識基本圖形(圓形,、三角形、正方形),。

4,、社會領(lǐng)域

主要目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與同伴友好相處。

措施：(1)通過“故事”“情景表演”培養(yǎng)幼兒樂意關(guān)心別人,。如同伴跌到,，能扶起同伴，幫助同伴拍灰塵,。

5,、藝術(shù)領(lǐng)域

主要目標(biāo)：進(jìn)一步讓幼兒喜歡并愿意參加音樂活動。進(jìn)一步接觸使用美術(shù)工具和材料,，愉快自由地涂,、粘、貼,、撕,。

措施：

(1)利用早上來園活動，讓幼兒動手撕撕貼貼,。

(2)通過教學(xué)活動,，讓幼兒使用美術(shù)工具和材料操作發(fā)展興趣，表現(xiàn)情感,。

(3)美術(shù)活動形式多樣化，棉簽畫,、紙團(tuán)畫,、搓搓團(tuán)團(tuán),、任意撕紙、粘貼,、粘紙等,，激起幼兒想學(xué)的興趣。

班級特色——橡皮泥塑型

“兒童的智慧在他的手指尖上,，勞動使人變得更加聰明”在玩橡皮泥時通過搓,、團(tuán)、捏,、按,、壓、擰不僅可鍛煉手指神經(jīng)的靈巧控制力,，更能激發(fā)出意志力與專注力,。娃娃班年齡的孩子，自我意識開始增強(qiáng),，什么事情都要說：“寶寶自己會,，寶寶自己來!”因?yàn)橄鹌つ嗟倪€原性，我們盡可以放手讓寶寶自由得發(fā)揮,、大膽得創(chuàng)造,。在課程中我們還會給孩子提供一些如牙簽、羽毛等輔助性材料,，讓孩子自己動腦筋：圓圓的泥塊四周裝上牙簽就是太陽,，裝上羽毛就是小雞。孩子在獲得成功的同時,，會更積極地去創(chuàng)造,，從而培養(yǎng)他的發(fā)散性思維。

四,、個別化教育工作

1,、新孩子的穩(wěn)定期工作，幫助他們逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

2,、個別進(jìn)餐挑食的孩子)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

3,、個別自制能力較弱的'孩子引導(dǎo)他們懂得不和別人爭搶玩具，不去影響同伴的活動,。

1,、墻飾：根據(jù)春天季節(jié)特征，教師和幼兒共同參與教室墻飾布置。

2,、家長園地：每月更換一次家長園地內(nèi)容,，有每周工作計劃、育兒知識和學(xué)習(xí)內(nèi)容及家長的文章,。

3,、美術(shù)欄：展出每個孩子的作品，供幼兒欣賞,。

4,、自然角：根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，季節(jié)及時更換,。如小金魚,，水果，蘿卜等供幼兒觀賞,。

區(qū)角布置

1,、結(jié)合主題、領(lǐng)域活動,，做好幼兒區(qū)角布置,，保證幼兒能有人手一份的操作玩具。

2,、根據(jù)主題,、領(lǐng)域活動，及時變動幼兒區(qū)角活動材料,。

1,、強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識,，做到時時事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。

2,、把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及記錄。

3,、個別新生入園,，教師要讓幼兒了解幼兒園德一切生活,，隨時關(guān)注并引導(dǎo)幼兒不可以到處亂跑，要始終跟隨老師,。

4,、不去危險的地方,，不摸危險的東西,。

5、注意房屋家具的使用安全,。

6,、隨時清點(diǎn)幼兒人數(shù)，做好交接工作,。

7,、要在幼兒午睡前進(jìn)行檢查。

措施：

(1)教師以游戲的形式引導(dǎo)幼兒熟悉幼兒園的人,、物以及室內(nèi),、室外環(huán)境，以免幼兒走失,。

(2)教育幼兒之間要相互友愛,，發(fā)生任何事情都要告訴老師。

(3)在幼兒活動和游戲時,，懂得互相謙讓,，有秩序、不擁擠,。

(4)隨時查找并記錄班內(nèi)的安全隱患,，并及時進(jìn)行排除。

1,、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美,、整潔、溫馨的生活游戲環(huán)境,。

2,、玩具、桌椅等用具保持清潔,，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),。

措施：

1、每天用濃度適當(dāng)?shù)南舅潦瞄T,、窗,、床、柜等,，每天消毒水杯,、毛巾等幼兒生活用品，無衛(wèi)生死角。

2,、定期消毒玩具,、桌椅、床鋪,、廁所,。

3、幼兒衣物隨臟隨洗,。

4,、保證幼兒每天的戶外活動時間。

5,、保證室內(nèi)及時通風(fēng),，溫度適中。

6,、引導(dǎo)幼兒每天多喝水,，做到隨渴隨喝。

7,、做到一摸二看三問四查,，發(fā)現(xiàn)異常問題找醫(yī)生。

8,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo),。做好師,、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,，防止傳染病的傳播,。

9、做好春季流行病的預(yù)防工作,，堅(jiān)持每天兩小掃,，每周一大掃，餐具,、玩具,、用具定期消毒的衛(wèi)生制度，讓幼兒吃飽,、吃好,。

10、根據(jù)氣溫變化,，提醒家長為孩子更換被子,。

11,、為幼兒服務(wù)做到“五心”，即對幼兒充滿“愛心”;接待幼兒要“熱心”;幼兒生活要“關(guān)心”;各項(xiàng)工作要“細(xì)心”;教育幼兒要“耐心”,。做到人在崗,，心在崗，工作盡心盡職,，做到“三滿意”,，即“家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意,、自己滿意”,。

堅(jiān)持每月至少開展兩次班務(wù)會，交流,、溝通班級內(nèi)的大小事務(wù)，并有記錄,。班主任主持,。

班務(wù)會5個老師都必須參加。

1,、提高家長育兒知識,，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。

3、本學(xué)期召開一次家長會和進(jìn)行一次親子活動及家長半日活動的觀摩,。

4,、通過召開家長會，反饋家長對家園工作的建議,、意見,，溝通家園聯(lián)系，向社會宣傳幼兒園的作用,，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

三年級班隊(duì)工作計劃下學(xué)期篇七

五年級二班共有學(xué)生人,，大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高,，能從已有的知識和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)獲取知識，抽象思維水平有了一定的發(fā)展,，基礎(chǔ)知識掌握比較牢固,，有一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。在課堂上大部分學(xué)生能積極主動地參與學(xué)習(xí)過程,，具有一定的觀察,、分析,、自學(xué)、表達(dá),、操作,、與人合作等一般能力，在小組合作中,，同學(xué)之間會交流合作,，但自主探討能力不高。有相當(dāng)一部分的學(xué)生基礎(chǔ)知識差,，上課不認(rèn)真聽講,，不能自覺的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，需要老師督促并輔導(dǎo),。從上學(xué)年的知識質(zhì)量驗(yàn)收的情況看,，學(xué)生存在明顯的兩極分化，后進(jìn)生的面還是很大,。

二,、教材分析

本冊教材共編排了九個單元的教學(xué)內(nèi)容。在“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域中有因數(shù)與倍數(shù),、分?jǐn)?shù)的意義,、和性質(zhì)，分?jǐn)?shù)的加法和減法,。在“空間與圖形”領(lǐng)域教學(xué)中有圖形的變換,、長方體和正方體。在“統(tǒng)計與概率”領(lǐng)域教學(xué)中有復(fù)式折線統(tǒng)計圖,，其中因數(shù)和倍數(shù),，長方體和正方體，分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),，分?jǐn)?shù)的加法和減法,，統(tǒng)計等是本冊教材的重點(diǎn)內(nèi)容。在用數(shù)學(xué)解決問題方面,，教材一方面結(jié)合分?jǐn)?shù)的加法和減法,、長方體和正方體兩個單元來教學(xué)，還安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容,，體會解決問題策略的多樣性及運(yùn)用優(yōu)化的方法解決問題的有效性,，感受數(shù)學(xué)的魅力。教材還編排了一些“你知道嗎”,，介紹數(shù)學(xué)背景知識,。

三、教學(xué)目標(biāo)

1,、掌握因數(shù)和倍數(shù),、質(zhì)數(shù)和合數(shù),、奇數(shù)和偶數(shù)等概念，以及2,、3,、5的倍數(shù)的特征;會求100以內(nèi)的兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。

2,、知道體積和容積的意義及度量單位,，會進(jìn)行單位之間的換算，感受有關(guān)體積和容積之間的實(shí)際意義,。

3,、結(jié)合具體情境，探索并掌握長方體和正方體的體積和表面積的計算方法,，探索某些實(shí)物體積的測量方法,。

4、理解分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì),，會比較分?jǐn)?shù)的大小,，會把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，會進(jìn)整數(shù),、小數(shù)的互化，能夠比較熟練地進(jìn)行約分和通分,。

5,、理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義,，掌握分?jǐn)?shù)加,、減法，會解決有關(guān)分?jǐn)?shù)加,、減法簡單實(shí)際問題,。

6、能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形,，以及將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90度;欣賞生活中的圖案,，靈活運(yùn)用平移、對稱和旋轉(zhuǎn)在方格紙上設(shè)計圖案,。

7,、認(rèn)識復(fù)式折線統(tǒng)計圖，能根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù),。

8,、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題的過程,，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

9,、體會解決問題策略的多樣性及運(yùn)用優(yōu)化的數(shù)學(xué)思想方法解決問題的有效性,，感受數(shù)學(xué)的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識,，初步形成觀察,、分析推理的能力。

10,、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。并養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),，書寫整潔的好習(xí)慣。

四,、教學(xué)重難點(diǎn)

本冊教學(xué)重點(diǎn)：因數(shù)和倍數(shù),，長方體和正方體，分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),，分?jǐn)?shù)的加法和減法,，統(tǒng)計等。

本冊教學(xué)難點(diǎn)：因數(shù)和倍數(shù),，長方體和正方體,。

五、教學(xué)措施

1.充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教育資源,，提高課堂教學(xué)的直觀性,、形象性，為提高教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ),。

2.積極學(xué)習(xí)新課程改革的理論和經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)能力,，使他們學(xué)的輕松快樂，同時也要提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和學(xué)習(xí)的效率,。

3.教師要從自身做起,，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,、上好課,，批改好作業(yè)，以積極認(rèn)真的態(tài)度來影響學(xué)生,，提高學(xué)生對數(shù)學(xué)這門學(xué)科的興趣,，使學(xué)生愿學(xué),、樂學(xué)。

4.加大培優(yōu)輔差的力度,，以激勵表揚(yáng)的方法讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中展開競爭,，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展，對后進(jìn)生給予更多的關(guān)心,，做到課堂上多提問,，課下多關(guān)心，作業(yè)做到面批面改,。使他們進(jìn)一步樹立起學(xué)習(xí)的信心,，從而促進(jìn)全班教學(xué)質(zhì)量的提高。

三年級班隊(duì)工作計劃下學(xué)期篇八

以“參與,、實(shí)踐,、成長”為主題，以迎接新中國成立60周年為契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)生利用假期時間,，積極參與社會實(shí)踐，參與公益活動,，增強(qiáng)服務(wù)社會意識,，了解建國60年社會主義建設(shè)的巨大成就，參與網(wǎng)上答題,、讀書征文等活動,，堅(jiān)定報效祖國的理想；堅(jiān)持鍛煉身體,，學(xué)習(xí)生活技能，培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神,。組織教師開展學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、家訪等活動,。在保證師生人身安全和充分休息的前提下,，讓學(xué)生假期這一特殊時段成為教師素質(zhì)再升的有利契機(jī)，成為對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),。

1,、假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組

xxx

2、學(xué)習(xí)小組

xx

3,、活動小組

xx

4,、安全保衛(wèi)組

xxx

三、 時間安排

學(xué)生假期：20xx年7月29日——8月31日,。

教師假期：20xx年8月1日——8月24日,。

返校時間： 8月22日上午9：00 社會公益日活動,。

8月31日上午8：30開學(xué)典禮，下午1：30教師布置工作,、組織掃除,、收假期作業(yè)。

1,、組織好教師學(xué)習(xí)

30,、31日組織教師學(xué)習(xí)課程改革、教育的法律法規(guī),、教師專業(yè)成長繼續(xù)教育等方面的內(nèi)容,。促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，積極參加教改實(shí)踐,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。

2、開展讀書與教學(xué)反思活動,。每名教師利用假期時間寫1000字左右的教學(xué)反思,，閱讀一本好書，并寫出500字左右的讀后感,。開學(xué)后,，學(xué)校開展交流、評比活動,，并存檔備查,。

3、以備課組為單位進(jìn)行備課,。寫出模塊或?qū)ｎ}教案與學(xué)案,，教師上班時上交完整的學(xué)科教案與學(xué)案，實(shí)現(xiàn)教育資源共享,，建立我校各學(xué)科資源庫,。并在學(xué)期初進(jìn)行總結(jié)表獎。

4,、繼續(xù)深入開展“黨員社區(qū)義工”和“萬名教師進(jìn)家庭”活動,，教師要增進(jìn)家訪和與學(xué)生家長溝通的次數(shù)，班主任老師至少5人,，課任老師至少2人,。加強(qiáng)對特殊群體學(xué)生的關(guān)愛。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、黨員教師要做表率,、帶頭家訪，征求學(xué)生家長對學(xué)校教育教學(xué)的意見。

5,、在黨員教工中開展愛讀書,、讀好書活動。要求*******員在假期里結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真閱讀一本對本職工作有指導(dǎo)意義的好書,，在開學(xué)后的第一次黨員活動中進(jìn)行讀書交流與研討,。并開展書評展覽。

6,、班主任教師假期里繼續(xù)學(xué)習(xí)《班主任兵法》等有關(guān)文章,，開學(xué)后上交學(xué)習(xí)心得。

7,、區(qū)內(nèi)中學(xué)集體教研活動時間為8月25—31日,。開學(xué)前每位教師至少備好一周的課程，并寫好教案,。

1,、“60年光輝歷程”網(wǎng)上有獎答題活動

為引導(dǎo)中學(xué)生了解新中國成立60年來的光輝歷程，深化愛國主義教育

三年級班隊(duì)工作計劃下學(xué)期篇九

初一學(xué)生在行為舉止,，禮貌,，學(xué)習(xí)方式等方面還未能形成良好的習(xí)慣，這學(xué)期各班班主任要繼續(xù)抓學(xué)生的行為習(xí)慣,，尤其是在開學(xué)伊始,，要注意對學(xué)生的收心教育。通過談話,，家訪,，主題班會，常規(guī)評比,，弟子規(guī)學(xué)習(xí)等多種形式對學(xué)生的行為規(guī)范,，養(yǎng)成教育進(jìn)行不斷的提醒，督促,，檢查.抓細(xì)節(jié),，抓典型，結(jié)合學(xué)校工作安排和班級實(shí)際情況做到有計劃有步驟的指導(dǎo),，任課教師在平時要嚴(yán)格按規(guī)范要求，從每天學(xué)科的作業(yè)格式,、作業(yè)規(guī)范開始,，到預(yù)習(xí)、上課,、記筆記,、復(fù)習(xí)等良好的習(xí)慣的養(yǎng)成，進(jìn)行有意識的檢查，為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的開端,。

二,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育

要成才，先成人,，懂得感恩是學(xué)生成人成才的重要標(biāo)準(zhǔn),，通過開展以感恩為主題的班會，讓學(xué)生在思想上懂得感恩,，通過構(gòu)建和諧的班級文化,，給學(xué)生家一般的溫馨，讓學(xué)生在情感上懂得感恩,，教育學(xué)生在家為父母做些家務(wù),，讓學(xué)生在行動上懂得感恩。通過這一系列活動的開展,，加強(qiáng)對學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng),，充分發(fā)揮班級積分制管理的策略，讓我們的孩子形成自覺的感恩意識,，管理意識,，將來成為有修養(yǎng)，有能力的社會棟梁,。

三,、成績再上新臺階

基于本班情況，年級尖子生少,，差生較多的特點(diǎn),，本學(xué)期在抓行為規(guī)范的同時，要是本班的成績再上新臺階,，通過談話,、鼓勵多種形式，培養(yǎng)班里的尖子生,，增加年級前十名,、前三十名的絕對人數(shù)。中等學(xué)生在尖子生的帶動下,，也有新的提高,。較差的學(xué)生，多鼓勵,，給他們信心,，點(diǎn)燃他們學(xué)習(xí)的熱情，使他們趕上別的同學(xué),，這樣能夠提高班級的整體成績,。

總之,，在本學(xué)期的不同階段，積極配合學(xué)校各處室做好本班的工作,。