在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

軍人演講題目篇一

大家下午好!

今天,我演講的題目是《往前走,同樣是熱愛與敬業(yè)》,。

有古代全才美譽(yù)的亞里士多德說:“教育的根是苦澀的,但其果實(shí)是香甜的,。”把愛獻(xiàn)給教育的人不僅有付出,也有回報,。當(dāng)老師們看到桃李滿天下,用心血培育的學(xué)生成為社會棟梁時,他們付出的愛就得到了回報,他們就會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,這就是愛的教育的真諦,。

__年全國優(yōu)秀教師師德報告團(tuán)的主題是“愛的教育”?；繇骼蠋煆慕塘晟羁谈形虻?“沒有愛就沒有教育,。”黃靜華老師“用心去愛每一位學(xué)生”,林崇德老師指出“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微中”,。他們都是把愛獻(xiàn)給教育的人,他們用自己平凡的工作鑄就了閃光的師魂,是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣,。

師愛是師德的靈魂,是教師教育學(xué)生的感情基矗參加工作已經(jīng)有8個年頭了,腦子里經(jīng)常會浮現(xiàn)出一些讓我感傷的畫面:離開幼兒園的時候,孩子們哭著跟在我身后喊:“石媽媽,不要走哇!不要走!”教了兩年的學(xué)生暗中得知我要離開的消息,在我最后一天走進(jìn)教室上課時,他們一個個都眼含熱淚,欲言又止?？吹竭@情景,我的心里一陣酸楚,未語淚先流;他們也嗚咽出聲,。還有王涵的奶奶和媽媽,每次見到我都會說:“石老師,你可不要調(diào)走哇!你要是能把我們家涵涵教到六年級畢業(yè)就好啦!”很遺憾,很遺憾我沒有做到。當(dāng)武塘學(xué)校開學(xué)第一天我接待新生報到時,有的家長一進(jìn)門就認(rèn)出了我,熱情地說:“石穎老師,你來了?!你還記得我嗎?我家大孩子就是你教過的呀!現(xiàn)在小的也來讀書了,是你當(dāng)老師太好了,我放心!”盡管我總會因?yàn)樵?jīng)放棄那些我愛的和愛我的孩子而感到傷心自責(zé),但一想到我在另一個地方又把愛澆灌到其他花朵上,培養(yǎng)他們好好成長,那份傷痛似乎又可以減輕些,。無論別人怎么評說,在我的心里,學(xué)生對我的依戀,、家長對我的信任始終是對我工作的最高獎勵。盤振玉老師22年不離開大瑤山,她說:“鄉(xiāng)村教師要有大山一樣的情懷,?！蔽冶簧钌钣|動的同時就以這句話來時刻激勵自己:培養(yǎng)大山一樣的情懷,當(dāng)好一名鄉(xiāng)村教師!

唐太宗說魏征是他的一面鏡子,讓他看清了自己的是與不是。我把師德標(biāo)兵作為自己的鏡子,告訴自己要知榮知辱,、愛崗敬業(yè),。

人在成功的時候容易意氣風(fēng)發(fā),而我要選擇的是銳意進(jìn)齲因?yàn)橛袖J氣就有了披荊斬棘、勇往直前的英雄氣概;有銳氣,就能成為意志消沉,、挫折失敗的克星;更重要的,我認(rèn)為銳氣就是一種執(zhí)著追求,、奮發(fā)進(jìn)取的敬業(yè)精神。人一旦缺少銳氣,就會在職不盡責(zé),安心不盡心,工作應(yīng)付,、作風(fēng)飄浮,成績平平,。都說青年教師是師德建設(shè)的主體,也是高尚師德的傳承者。那么,我們就應(yīng)當(dāng)摒棄那種胸?zé)o大志,、不思進(jìn)娶庸庸碌碌的狀態(tài),樹立“事業(yè)高于一切,、責(zé)任重于泰山”的思想,在教師崗位上干出一番成績,成就一番事業(yè),造福一方學(xué)生,。

屈原在《離騷》中寫道:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,?！痹谇靶械牡缆飞?心懷熱愛與敬業(yè),我思想、我行動,、我堅持!

謝謝大家,我的演講完畢,。

軍人演講題目篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家晚上好!

今天我演講的題目是——感恩的心,?！懈杏?.12汶川地震

歷史將永遠(yuǎn)銘記地球的這一個坐標(biāo)：北緯31度，東經(jīng)103.4度,。人類將永遠(yuǎn)銘記歷史的這一個時刻：公元2008年5月12日,，北京時間14時28分。一場8.0級的強(qiáng)烈地震,，突然襲擊了中國西部的四川省汶川縣,，強(qiáng)大的地震波震動全川，搖撼全國,，在瞬間奪去了成千上萬人的生命,。這是自1976年唐山大地震以來，中國遭受的傷亡最重的自然災(zāi)害,，舉世為之震驚,，無數(shù)國人為死難同胞落淚。

13億中華兒女在這一刻為戰(zhàn)勝巨大的災(zāi)難而握緊拳頭,，凝聚力量,。一方有難，八方支援,，舉國上下,，全體動員。在應(yīng)對這場突如其來的自然災(zāi)害的過程中,，我們悲痛著,、牽掛著、同時我們又感動著,、振奮著,、自豪著。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人與人民同呼吸,，共患難,，他們穿行在災(zāi)區(qū)，決策在前線,，英明指揮,，鼓舞斗志,，領(lǐng)導(dǎo)全黨全軍全體中華兒女萬眾一心、眾志成城,、迎難而上,、不屈不撓;那些忘我救援的人們，激勵著經(jīng)歷災(zāi)難的人,。他們用生命挽救生命,，用頑強(qiáng)回報頑強(qiáng)，用淚水撫慰淚水,，用愛心書寫愛心;“大災(zāi)有大愛”的吶喊激蕩著每個人的心胸,。同胞有難，每一位中華兒女都是志愿者,，有錢出錢,，有力出力，13億中國人頃刻間匯聚起巨大愛的暖流,，給受災(zāi)的親人們以莫大的慰籍,。

我們杰克公司的領(lǐng)導(dǎo)和員工也以最快的速度在震災(zāi)的第二天就向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援手，總裁阮積祥首先帶頭捐款,，全體員工積極響應(yīng)踴躍捐款,。并對受災(zāi)嚴(yán)重的四川籍員工提供了資金的支持，使他們以最快的速度得以回家看望受災(zāi)家人,。

這就是中華民族萬眾一心,、眾志成城的力量，這力量來自于我們心底的真愛,。

說到愛,，下面的這個故事，可以為我們勾勒出一幅大愛的圖像,。

5月13號,，救援人員在一片廢墟瓦礫中發(fā)現(xiàn)了一名遇難者，當(dāng)救援人員確認(rèn)她已經(jīng)停止心跳以后,，余震又開始了,，救援人員不得不迅速撤離了救援現(xiàn)場，就在這個時候,，救援隊(duì)的隊(duì)長以特有的職業(yè)敏感又回到了那片廢墟中,。因?yàn)樗吹剑阂幻麐D女雙膝跪地，上身呈匍匐狀,，他確認(rèn)這樣的姿勢一定有特殊的含義,，于是又一次仔細(xì)的觀察，這時候才發(fā)現(xiàn)這名婦女的身下，緊緊地護(hù)著一個才三,、四個月大的嬰兒,。經(jīng)過努力，嬰兒得救了,。因?yàn)槟赣H的呵護(hù),，這個嬰兒毫發(fā)未損，在給孩子檢查的時候,，發(fā)現(xiàn)在他的襁褓當(dāng)中,，有一個手機(jī),，上面有一封沒有發(fā)出的短信,。信是這樣寫的：孩子，如果你能幸免于難的話,，你要記?。簨寢寪勰恪?/p>

今天我想告訴我們所有的人,，也讓我們給這位母親發(fā)一封短信,，如果天堂能夠收到的話，我想告訴她：我們所有的人都會像她一樣,，愛她的孩子,。

我想聽了這個故事的人，無不為之動容,，潸然淚下,。但是我也想到了許多網(wǎng)友的留言：不哭、不哭,、祖國母親不哭,，災(zāi)區(qū)人民不哭，就讓我們一同努力,，讓這個因?yàn)閻鄱掖娴纳軌蛟谖磥淼娜兆永锝】党砷L,。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明,、邏輯性強(qiáng),，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,，具有較強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿,，不少著名的演講都是即興之作,，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個方面的作用：其一,，通過對思路的精心梳理,，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理,。其二,，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,，增強(qiáng)演講者的自信心,。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別,。

見的一種社會活動,。

主要特點(diǎn)

第一、針對性,。演講是一種社會活動,，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想,、感情,、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾,，“征服”群眾,，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性,，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服,，這樣,，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型,，如黨團(tuán)集會,、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部,、 學(xué)校,、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體,、各類競賽場合,，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容,。

第二,、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”,，它以“講”為主,、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,，擬稿時必須以易說能講為前提,。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,，領(lǐng)略其中意義和情味,，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽,。因此，演講稿寫成之后,，作者最好能通過試講或默念加以檢查,，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整,。

第三、鼓動性,。演講是一門藝術(shù),。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性,。要做到這一點(diǎn),，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,，見解精辟,，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思,，語言表達(dá)要形象,、生動，富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味,，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,，效果也不會好,，甚至相反。

首先,，要根據(jù)聽眾的文化層次,、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng),、愛好愿望來確立選題,，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通,。

其次,，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解,，而且還要對聲調(diào)的高低,、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋,，以達(dá)到最佳的傳播效果,。

另外，還要考慮演講的時間,、空間,、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果,。

第五,、口語性

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞,。

這樣,，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白,。

第六,、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同,，或表示反對,，或饒有興趣，或無動于衷,。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,，因此，寫演講稿時,，要充分考慮它的臨場性,，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地,。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性,，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一,、“使人知”演講,。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講,。它的目的在于使人知道,、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,，講了作文前的準(zhǔn)備,、文章體裁、構(gòu)思,、選材等,，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng),，語言準(zhǔn)確,。

第二、“使人信”演講,。這種演講的主要目的是使人信賴,、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來,。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念,。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到,、正確，論據(jù)翔實(shí),、確鑿,，論證合理、嚴(yán)密,。

第三,、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,，從而歡呼、雀躍,。如美國黑人運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感,、自強(qiáng)感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗,。

第四,、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法,。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來,，投身反法西斯的行列,。它的特點(diǎn)是鼓動性強(qiáng)，多以號召,、呼吁式的語言結(jié)尾,。

第五、“使人樂”演講,。這是一種以活躍氣氛,、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講,，多以幽默,、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合,。這種演講的事例很多,，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默,，語言詼諧,。

軍人演講題目篇三

任何形式的演講，開頭總是關(guān)鍵,。

在演講開始后的幾分鐘或者幾秒鐘內(nèi),，聽眾通常會決定是否接受演講,，是否聽下去。

有趣的是，準(zhǔn)備演講從來不是從開頭入手,，而是應(yīng)當(dāng)先確立演講的目的,，然后圍繞目的收集材料,，并將材料加以****整理,，最后要做的才是著手準(zhǔn)備開頭。

只有這樣,，才能更好地選擇正確而恰當(dāng)?shù)拈_頭方式,。

那么，應(yīng)當(dāng)怎樣做好演講的開頭呢?

演講開頭成敗的關(guān)鍵在于能否吸引并集中聽眾的注意力,。

演講時獲取聽眾注意力的方式隨題材,、聽眾和場景的不同而改變,，一般可以運(yùn)用事例、軼聞,、經(jīng)歷,、反詰、引言,、幽默等手段達(dá)此目的,。

我們都知道，演講是件很難的事,。

但是請聽聽丹尼爾·韋伯斯特是怎么說的吧:“如果有人要拿走我所有的財富而只剩下一樣,，那么我會選擇口才，因?yàn)橛辛怂也痪帽憧梢該碛衅渌磺胸敻弧?/p>

”那么,，為什么許多有才華的人偏偏害怕演講呢?

如果演講的成功與否取決于聽眾能否理解演講中的某些術(shù)語或概念,，那么在演講開頭時對關(guān)鍵術(shù)語加以解釋就顯得格外重要了。

公共關(guān)系,，簡單地說,，就是指“與公眾的關(guān)系”，即任何涉及到公司或個人的關(guān)系,。

它的主要目的就是有效地利用最常見的是書面形式--為公司謀取最佳印象或形象,。

演講時，演講者被認(rèn)為是專家或權(quán)威,。

因此,，如果聽眾對演講的主題不熟悉或是知之甚少，那么很有必要在開頭部分對聽眾講述與主題有關(guān)的背景知識,，它們不僅是聽眾理解演講所必需的,，而且還可以體現(xiàn)出主題的重要性。

我很高興來到此地,，同時我也很感謝應(yīng)邀和在座各位討論有關(guān)美國黑人問題,。

為保持和增進(jìn)民族間的理解，美國各大州又開始紀(jì)念“黑人遺產(chǎn)周”,。

在這夏努特空軍基地，我們慶祝它則可以對美國空軍進(jìn)行完整無缺的教育,。

我們民族的主旋律是:“黑人歷史,，未來的火炬?！?/p>

這個已成為美國人民生活一部分的紀(jì)念活動,，是弗吉尼亞州紐坎頓市卡特·g·伍德森最先提出并計劃的，他現(xiàn)在被譽(yù)為美國“黑人歷史之父”,。

伍德森先生于1915年成立了“美國黑人生活和歷史協(xié)會”,。

后來,，他又于1926年發(fā)起了“黑人遺產(chǎn)周”紀(jì)念活動……

演講時，應(yīng)當(dāng)利用開頭部分對演講內(nèi)容加以概述,，讓聽眾了解演講的中心思想和結(jié)構(gòu),。

女士們，先生們,，晚上好,。

我很榮幸應(yīng)科里曼主任的邀請來參加這個在我國很有權(quán)威的商業(yè)論壇--在見解上它可以與底特律和紐約的經(jīng)濟(jì)俱樂部相提并論。

首先,，我將對最近的國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢加以展望,。

我認(rèn)為它并非人們有時所想象的那樣嚴(yán)峻。

第二,，談?wù)劷跉W佩克的經(jīng)濟(jì)增長對國際的經(jīng)濟(jì)增長的影響--對包括我們自己在內(nèi)的許多國家來說是件痛苦的事,，但又是完全有辦法應(yīng)付的。

第三,，對總統(tǒng)的能源建議作幾點(diǎn)評論,，我認(rèn)為它既令人鼓舞，又令人失望,。

最后,，我將就演講逐漸成為一種時尚和必要的現(xiàn)象以及美國的現(xiàn)狀談一點(diǎn)個人看法。

在大多數(shù)情況下,，演講的開頭應(yīng)揭示出演講的目的,。

如果做不到這一點(diǎn)，那么聽眾要么會對演講失去興趣,，要么會誤解演講的目的,，或者甚至于會懷疑演講者的動機(jī)。

女士們,，先生們,，早上好。

謝謝大家給予我這個露面機(jī)會,。

美國廣告聯(lián)盟是美國傳播工業(yè)的一個重要組成部分,。

當(dāng)前，美國傳播工業(yè)還面臨許多問題,，而重?fù)?dān)則落在大家的肩上,。

我今天演講的目的便是就這些問題及它們呈現(xiàn)出的挑戰(zhàn)談?wù)勎业目捶ā?/p>

從本質(zhì)上說，聽眾是很自私的,，他們只是在感到能從演講中有所收獲時才專心去聽演講,。

演講的開頭應(yīng)當(dāng)回答聽眾心中的“我為什么要聽?”這一問題。

我今晚要演講的題目是“信息的透露”,。

確定這個題目之前前,，我先是查閱了本地的會計年鑒分冊和全國會計協(xié)會的學(xué)術(shù)?？缓笥衷儐柫宋业耐聛啔v克斯·萊文斯頓和戴夫·漢森：“今晚來聽演講的人都有哪些?他們希望我講什么?”他們告訴我在座的各位都是些很熱心的人,，希望我的演講有趣而富有啟發(fā)性,。

因此，我將告訴大家一些有用的知識,，我也同時希望我的演講簡明扼要,，并留給大家一定的提問時間。

有時候,，聽眾可能會對演講者的動機(jī)發(fā)出疑問,，或是與演講者持相反的觀點(diǎn)。

在諸如此類的場合——特別是想改變聽眾的觀點(diǎn)或行為時——要使演講成功就需要建立或是提高聽眾對演講者的信任感,。

杰弗里和彼得森兩位專家針對這個問題提出了下面幾條建議：

(a)承認(rèn)分歧的存在,，但是著重強(qiáng)調(diào)共同的觀點(diǎn)和目標(biāo)。

(b)對那些連演講還沒有聽就對演講者的名聲和所作所為進(jìn)行攻擊的行為加以駁斥,。

(c)否認(rèn)演講的動機(jī)是自私和個人的,。

(d)喚起聽眾的公道意識，讓他們仔細(xì)地去聽演講,。

演講技巧 今天上臺演講了管理信息系統(tǒng)的項(xiàng)目,，好緊張啊!講的好爛!不過到后來就好點(diǎn)了，只是噪子有點(diǎn)啞,。

總的來說,，這次也是一個煅煉的機(jī)會吧，講完后還是有一種莫名的成就感,，因?yàn)槲疫€是把它給講完了,。

雖然講的不是很好，卻有一種再次上臺的'欲望,。

因?yàn)檫@個項(xiàng)目還沒有完成,，所以下次還有機(jī)會哦。

下次我一定會做的更好的!

下面分享一段有關(guān)演講技巧的文章吧

你很緊張嗎?不用怕!因?yàn)槟阋呀?jīng)做好十足的準(zhǔn)備了,。

加油!!

在接到面試演講通知后,，不同的人有不同的心理反應(yīng)。

正確的應(yīng)試心理應(yīng)當(dāng)是熱情,、積極地響應(yīng),，自信、平靜地對待,，并堅信經(jīng)過自己的努力一定會贏得競爭的勝利。

你內(nèi)心應(yīng)該有這樣一種感覺：一個難得的機(jī)會正向你一步步靠近,，你終于有了一個機(jī)會充分展現(xiàn)你的才華,，用自己的知識和能力把握自己的命運(yùn),，這也許是你幾年來夢想的一件大事、好事,。

最后,，你應(yīng)當(dāng)以一種平靜的心態(tài)來迎接激烈的挑戰(zhàn)，因?yàn)槟惝吘惯€是你自己,，你不可能在短時間內(nèi)超凡入圣,、脫胎換骨。

只要自己盡了心,、盡了力,，就不要為自己不能把握的事而追悔莫及。

2,、樹立強(qiáng)烈的自信心是爭取面試演講成功的必備條件,。

演講答辯者要樹立強(qiáng)烈的自信心，就會有頑強(qiáng)的意志和飽滿的精神,，就會有志在必得的姿態(tài),。

當(dāng)然，不應(yīng)該有狂妄自大,，有“非我莫屬”的心態(tài),，但要有競爭取勝的信心，只有這樣,，演講答辯才會有力量,，才有取得成功。

每一個第一次參加面試的人,，可能在面試開始前是有點(diǎn)緊張,，心跳比平常要快，呼吸也比平常急促,，這是非常正常的反應(yīng),。

試想，在人生的重要關(guān)口,，有幾個人能泰然處之?這時不要強(qiáng)迫自己平靜下來,，因?yàn)檫@樣往往適得其反。

經(jīng)驗(yàn)表明,，適度緊張有利于集中精力活躍思維,，并不是壞事。

因此,，面試前最好是順起自然,，因?yàn)闆Q定成敗的因素并不是全有自己把握的。

怯場的心理因素和防治 演講的時候緊張，這是每個人都會遇到的事,。

有誰敢說自己第一次上臺不緊張呢?有的人在上臺的前一分鐘就呼吸困難想怯場,。

既然非上不可，為什么不勇敢面對呢?可是,，光有勇氣是不夠的,。

有過公眾演講經(jīng)歷的人都知道，很少有人能心情平靜信心十足地登上演講臺,。

造成怯場心理的原因多種多樣,，往往也因人而異。

但下面幾點(diǎn)原因卻帶有極大的普遍性：

這是造成怯場心理的最主要的因素,。

現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為,，在任何存在評價的場合，人們一般很難發(fā)揮自己原有的水平,。

大多數(shù)人對自己在初次約會中的表現(xiàn)不十分滿意,。

在演講中，由于評價是單向的,，也就是說聽眾在“裁判”演講人,，所以演講者的憂慮更多，心理負(fù)擔(dān)更重,。

如果我們面對的聽眾比我們的地位高,，或者我們認(rèn)為比我們重要，我們講話時便感到特別緊張,。

求職者在評估小組面前的表現(xiàn)往往很不自然,，這一方面是因?yàn)樵u價憂慮，另一方面也無疑是因?yàn)樵u估小組“大權(quán)在握”,。

一般人都愿意在“小范圍”內(nèi)講話,。

如果聽眾人數(shù)很多，演講者便會倍加謹(jǐn)慎,。

因?yàn)樗麄冇X得一旦出錯或表現(xiàn)不佳,，“那么多人”一下子都知道了。

過分的小心謹(jǐn)慎加大了怯場的可能性和程度,。

大多數(shù)人在“熟人”面前講話比較自然,。

面對陌生的聽眾我們之所以緊張是因?yàn)槲覀儗λ麄儙缀跻粺o所知，而他們在幾十分鐘甚至十幾分鐘內(nèi)便會對我們作出評價,。

如果你知道聽眾或大多數(shù)聽眾所持觀點(diǎn)和你的觀點(diǎn)一致,，那你便會信心十足。

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軍人演講題目篇四

大家好!

“陽光總在風(fēng)雨后,，烏云上有晴空,。珍惜所有的感動,，每一份期望在你手中……”耳畔輕輕響起熟悉的旋律。

失敗了,，別氣餒,。因?yàn)槲覀冞€很年輕，別再為一次跌倒而對生活失去信心,，別碌碌無為耗費(fèi)自我的一生，牢牢地把握青春吧!僅有努力過,、奮斗過,、挑戰(zhàn)過，才會通向成功的道路,。最終成功的往往不是才華橫溢的人,，而是能夠堅持不懈、忍耐挫折的人,。

生活的道路布滿了荊棘與雜草,，人生的道路充滿了崎嶇與坎坷。就像冼星海說的那樣：一朵成功的花都是由許多雨,、血,、泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。每一個名人都是經(jīng)過努力,、挫折后才成功的,。

愛迪生，發(fā)明電燈前是經(jīng)過13個月的艱苦奮斗,，試用了6000多種材料,，試驗(yàn)了7000多次。日復(fù)一日年復(fù)一年,，才獲得成功,。高爾基從小飽受艱辛，也不肯放棄讀書,，常常在老板的皮鞭下偷學(xué)寫作,，功夫不負(fù)有心人，最終成為了作家,。貝多芬,，不幸失去了聽覺，在這種情景下他發(fā)誓要扼住生命的咽喉,，與命運(yùn)頑強(qiáng)拼搏,，最終在音樂的道路上，燃燒得越來越輝煌,。貝利,，童年時生活壞境十分差，但卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨煉堅強(qiáng)斗志，最終變成了球王,。

山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村。

多謝大家,。

軍人演講題目篇五

教師,、同學(xué)們大家好，今日我演講的題目是《生命目標(biāo)的價值》!

每個人的生命都有動機(jī),，每個人生命目標(biāo)的價值都各不相同,。當(dāng)人們定了他的人生目標(biāo)的時候，同時也對他自我的價值下了一個定義,。人生命目標(biāo)的價值能夠分為兩種,，一種是滿足個人的需要和享受的目標(biāo)，固然價值不高第二種是為了全人類的需要,，甘于拋棄自我個人的享受,，這才是的生命目標(biāo)的價值。拿第一種來說：這種人從小的目標(biāo)就是為了自我和家人能過的好,，活得好,。我們都能聽到許多稚氣未泯的孩子說：“我長大當(dāng)一個大老板，賺好多好多的錢”這類話,?？墒沁@種人又分兩類，第一類是“君子愛財,，取之有道”這種人經(jīng)過正當(dāng)?shù)氖侄蝸慝@取錢財固然沒有什么錯,，還有一類就是為了自我想要的東西，不擇手段不惜一切代價得到,，比如一些貪官為了能拿到鈔票,，就不惜一切代價得到，結(jié)果就走上了不歸路,，這類人是卑微的是低賤的,，是被人唾棄的。這種生命目標(biāo)是最沒有價值的,。

還有一種人生目標(biāo)是崇高的,，是偉大的，是最有價值的,。同樣的我們也能聽到許多小孩說：“我長大要當(dāng)一個發(fā)明家,，發(fā)明好多好多東西?！边@種為了人為了人類的幸福拋棄了個人的享受,。這無疑是一般人做不到的,。居里夫人就是期中最杰出的代表。當(dāng)她費(fèi)勁千辛萬苦,，最終提煉出鐳時,，全世界是多么的需要鐳呀!如果他以此申請了專利，能夠讓子孫后代永遠(yuǎn)享受這一專利帶來的榮華富貴,，她照樣名垂千古,。但他卻放棄了這一專利。毫無保留的公布了鐳的提純方法,。

毫無疑問,，這種生命目標(biāo)是最有價值的。

同學(xué)們,，從此刻開始，選好人生的目標(biāo),。人生目標(biāo)能夠讓你的生命有不一樣的價值,，活出自我生命的價值吧!

我的演講完畢。

多謝大家!

軍人演講題目篇六

抒情型標(biāo)題,，即抒發(fā)情感,，以情感人，具有濃烈的感情色彩,。如：

《自豪吧,！光明的使者》

《我愛長城，我愛中華》

《黨啊,，親愛的媽媽》

標(biāo)題的類型絕不僅僅限于上述幾種,。好的標(biāo)題往往很難一下確定下來。很多演講常常在準(zhǔn)備好演講資料后,，還苦于找不到適宜的標(biāo)題,。許多標(biāo)題的擬制和提煉，要經(jīng)過反復(fù)推敲,，深思熟慮,，有的甚至是“煞費(fèi)苦心”。

2,、象征型

《讓美的橫桿不斷升高》

《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》

《托起新世紀(jì)的彩虹》

前一標(biāo)題用“橫桿”作比,，把本來抽象的“美”具體化、形象化,；第二個標(biāo)題,，演講者巧比妙喻，賦予夢想,、信念以生命,、感情和思想,，鼓勵青年蕩起雙槳，乘風(fēng)破浪,，借此鼓勵青年奮發(fā)進(jìn)取,。這種類型的標(biāo)題，一般具有強(qiáng)烈的感情色彩,，容易引起聽眾感情上的共鳴,，強(qiáng)化演講效果。

3,、警醒型

《憂勞能夠興國,，逸豫適足亡身》

《天下興亡，匹夫有責(zé)》

《有志者事竟成》

4,、含蓄型

《逐日立杖鑄豐碑》

《紅綠燈下赤子情》

《蠟炬成灰淚始干》

5,、設(shè)問型

《人生的價值何在？》

《我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛孩子》

《他們很傻嗎,？》

6,、提要型

《人總是要點(diǎn)精神的》

《在磨難與痛苦中創(chuàng)造亮麗的人生》

《堅定信仰，弘揚(yáng)美德》

《沒有金錢并非“萬萬不能”》

這種類型的標(biāo)題,，有利于集中表達(dá)演講者的思想,，使聽眾一聽便明白演講的中心問題，在思想上打下一個烙印,，有利于聽眾領(lǐng)會,、吸收。

軍人演講題目篇七

尊敬的教師,，親愛的同學(xué)們,，大家早上好!

按照慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”,，下頭我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度,。

曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡,。泰戈?duì)栒f,，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過,。同樣的狀況,，卻有兩種不一樣的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可,。其實(shí)生活是一面鏡子,，你對他笑，他就會向你露出笑臉,，你對它哭,，那么你最終只會收獲沮喪的心境,。

相反的，正如我們熟知的林肯先生,，在遭受24歲經(jīng)商失敗,，26歲愛人死去，27歲精神崩潰,，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),，卻均以失敗告終，可應(yīng)對如此多的打擊與磨難,，他始終沒有放棄自我的夢想,，而是以進(jìn)取的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng),，正是這進(jìn)取樂觀的生活態(tài)度,，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自我的夢想。

相信,，假若沒有進(jìn)取樂觀的生活態(tài)度,，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪,，生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生,，也就不會贏得世人的尊重與贊美,。

親愛的朋友們，雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,，但相信只要我們持一種進(jìn)取樂觀的生活態(tài)度,，我們生活一向是歡樂的。所以,，即使有一千個理由哭泣,，也要為自我找出一萬個理由微笑，這樣,，我們的生活就會充滿更多的陽光和歡樂,。

軍人演講題目篇八

光陰似箭，日月如梭,，六年的小學(xué)生活就這樣過去了,。回想起來,，六年前我們還是一群不懂事的孩子,，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情卻寧我們記憶猶新，那些看私輕于鴻毛的事情,，卻深深的刻在我們腦海里,，而那些以前的矛盾,，我想大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)淡忘了。

讓我們互相望著對方,，可能是你旁邊的同學(xué),，也可能是你前面的同學(xué)，可能是威風(fēng)的班長,，也可能是不起眼的中等生……可是,，我想無論是誰，眼睛里都充滿了和睦和親切,，眼神里都充滿了期待和向往,。

同學(xué)們，再讓我們看看教師,，看看他們那欣慰的眼神,，看看他們那和藹的面孔，暖心的笑容,。

同學(xué)們,，你們想起的是什么是在烈日炎炎下的體育教師，還是熬到深夜批改作業(yè)的主科教師,，是在連自我的節(jié)日還擔(dān)心同學(xué)們的班主任,，還是整天處理學(xué)校事情的校長……當(dāng)然，無論是誰都值得我們尊敬,，值得我們感恩!

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成堂，灰淚始干”,，教師們正是用這種無私奉獻(xiàn)的精神,，教育著我們，感染著我們,，給我們樹立了榜樣,，教導(dǎo)我們這些祖國的花朵，要長成參天大樹,，將來成為祖國的棟梁之材,。

同學(xué)們，請記住我的話,，無論你身處何方,，都不要忘記教師，都不要忘記同學(xué)!要常常打個電話給予教師安慰,，常常和同學(xué)歡聚一堂,。

同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí),，回報祖國,，回報社會,，回報祖國!我相信，在不久的將來,，我們會成為各種各樣的人,，舍生取義的消防員，大愛無疆的醫(yī)護(hù)人員,，無私奉獻(xiàn)的園丁,，永遠(yuǎn)報著歡樂信念的心理學(xué)家，為全人類作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,，誨人不倦的教育家……到那時候,，再讓我們團(tuán)體回到學(xué)校，戴上紅領(lǐng)巾,，回顧那歡樂又難忘的時光,。

“少年智則國智，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由,，少年提高則國提高,。”我聽這這令人振奮的詩篇,，心中的自豪感猶然而升,。沒錯，我們少年就是黎明的曙光,，祖國將來的期望!

同學(xué)們，我們要象詩篇中一樣,，德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，成為富強(qiáng),、自由,、陽光、開朗的少年,，讓自我將來做一個對社會,，對祖國有貢獻(xiàn)的人!

軍人演講題目篇九

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讓我們從一個初一新生的角度來談?wù)勗鯓幼龊靡幻细竦闹袑W(xué)生。

作為中學(xué)生,，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓好,。

到了中學(xué),，我覺得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。

因此,，我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下,。

我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽講，也要利用好課余時間,，可以適當(dāng)?shù)刈鲂┚毩?xí)題,、看些課外書，以增長我們的見識,，開拓我們的思維,，使我們的大腦活躍起來。

另外,，我們不能靠人推一步才走一步,，要靠自己自覺努力、學(xué)習(xí),。

每當(dāng)老師講完一課,，對其內(nèi)容、例題,，我們都要復(fù)習(xí)幾遍,。

我們還要做好預(yù)習(xí)工作，先看幾遍課文,，并進(jìn)行思考,。

有不懂的問題，在第二天老師講課時提出來,，及時解決,，什么都要比老師快一步。

以前的成績只代表過去,，現(xiàn)在,，我們都站在同一個起跑線上，看誰跑得快,，我們要爭做第一個沖線者,。

另外，儀表也很重要,，自己身上整潔,，別人看了也舒服。

老師曾給我們講過:“要穿戴整潔,，樸素大方;頭發(fā)干凈整齊,，不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾,?！币虼耍覀円犂蠋煹脑?，把老師的話記在心里,，時刻提醒自己。

全校的學(xué)生都穿著整齊的校服,，面貌一新,。

這樣，才體現(xiàn)出我們市一級學(xué)校的精神風(fēng)貌,。

從衛(wèi)生習(xí)慣可以看出一個人的精神風(fēng)貌,，因此，我們要特別注意衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰,。

要定時更換衣服,，勤洗勤換，不要一星期才換一次,，弄得全身“臭哄哄”的,。

我們還要守紀(jì)律，在課堂上認(rèn)真聽講,，一切聽從老師指揮,，不能在課間大吵大鬧，要營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

身體是學(xué)習(xí),、生活的本錢，如果身體不好,，就什么事也做不了,。

因此我們要踴躍參加各種體育活動，鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì)。

讓我們從一個初一新生的角度來談?wù)勗鯓幼龊靡幻细竦闹袑W(xué)生,。

作為中學(xué)生,，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓好。

到了中學(xué),，我覺得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了,。

因此，我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。

我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽講,，也要利用好課余時間,，可以適當(dāng)?shù)刈鲂┚毩?xí)題、看些課外書,，以增長我們的見識,，開拓我們的'思維，使我們的大腦活躍起來,。

另外,，我們不能靠人推一步才走一步，要靠自己自覺努力,、學(xué)習(xí),。

每當(dāng)老師講完一課，對其內(nèi)容,、例題,，我們都要復(fù)習(xí)幾遍。

我們還要做好預(yù)習(xí)工作,，先看幾遍課文,，并進(jìn)行思考。

有不懂的問題,，在第二天老師講課時提出來,，及時解決，什么都要比老師快一步,。

以前的成績只代表過去,，現(xiàn)在，我們都站在同一個起跑線上,，看誰跑得快,，我們要爭做第一個沖線者。

另外,，儀表也很重要,，自己身上整潔，別人看了也舒服,。

老師曾給我們講過:“要穿戴整潔,，樸素大方;頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā),、化妝,、佩戴手飾。

”因此,，我們要聽老師的話,，把老師的話記在心里,，時刻提醒自己。

全校的學(xué)生都穿著整齊的校服,，面貌一新,。

這樣，才體現(xiàn)出我們市一級學(xué)校的精神風(fēng)貌,。

從衛(wèi)生習(xí)慣可以看出一個人的精神風(fēng)貌,，因此，我們要特別注意衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰,。

要定時更換衣服,，勤洗勤換，不要一星期才換一次,，弄得全身“臭哄哄”的,。

我們還要守紀(jì)律，在課堂上認(rèn)真聽講,，一切聽從老師指揮,，不能在課間大吵大鬧，要營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

身體是學(xué)習(xí),、生活的本錢，如果身體不好,，就什么事也做不了,。

因此我們要踴躍參加各種體育活動，鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì),。

讓我們以《中學(xué)生守則》為準(zhǔn)則，努力把自己培養(yǎng)成一個“有理想,，有文化,，有道德，守紀(jì)律”的“四有”新人,。

各位同學(xué)們:

大家早上好!我演講的題目是“決不輕言放棄”,。

作為即將參加高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中,，萬里長征,，我們剛剛起步。

就在這起步的階段,，我們獲得過掌聲,，也遭逢過挫折。

月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,，就是最好的證明,。

面對成績，無疑要勝而不驕,，再接再厲;而面對失敗,，我們則要堅定地說，切莫放棄,。

亞伯拉罕?林肯先生,，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去,，27歲精神崩潰,，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗,。

或許只有這些,，才能算得上人生中真正的挫折。

可面對這么多挫折,，林肯并沒有放棄自己的追求,，而是仍舊堅持不懈地努力。

最終,，他成為了美國第十六任總統(tǒng),。

正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想,。

如今的我們,，將理想分成了幾個小目標(biāo)，一個一個地去奮斗,、去努力,。

比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動,。

同學(xué)們,，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度,。

我們無法創(chuàng)造命運(yùn),，但我們可以用實(shí)際行動改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn),。

不被困難所嚇倒,，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹,，譜寫精彩的人生,。

桑蘭摔殘了肢體,，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗,，可她們從未放棄自己對美好理想的追求,。

正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生,，贏得了世人的尊重,。

白駒過隙，流水無痕,。

在匆匆忙忙的塵世中,，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗,，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

這，才是我們生命的意義,。

無論前面的路多么坎坷,，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?/p>

我的演講完畢，謝謝大家!

勵志演講稿--決不輕言放棄

各位同學(xué)們:

大家早上好!我演講的題目是“決不輕言放棄”,。

作為即將參加高考的高三學(xué)子,，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征,，我們剛剛起步,。

就在這起步的階段，我們獲得過掌聲,，也遭逢過挫折,。

月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明,。

面對成績,，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗,，我們則要堅定地說,，切莫放棄。

亞伯拉罕?林肯先生,，24歲經(jīng)商失敗,，26歲戀人死去，27歲精神崩潰,，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),，均告失敗。

或許只有這些,，才能算得上人生中真正的挫折,。

可面對這么多挫折,，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力,。

最終,，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。

正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

如今的我們,，將理想分成了幾個小目標(biāo),，一個一個地去奮斗、去努力,。

比如說在月考中取得好成績,，比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動。

同學(xué)們,，決不輕言放棄是一種美德,，更是一種積極的人生態(tài)度。

我們無法創(chuàng)造命運(yùn),，但我們可以用實(shí)際行動改變命運(yùn),，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。

不被困難所嚇倒,，不言放棄,，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生,。

桑蘭摔殘了肢體,，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗,，可她們從未放棄自己對美好理想的追求,。

正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生,，贏得了世人的尊重,。

白駒過隙，流水無痕,。

在匆匆忙忙的塵世中,，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗,，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

這，才是我們生命的意義,。

無論前面的路多么坎坷,，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?/p>

我的演講完畢,，謝謝大家!

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