無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

為何讀書篇一

段一：引言（200字）

讀書是一種珍貴的人生經(jīng)歷,，它可以擴(kuò)大我們的知識(shí)領(lǐng)域,，拓寬我們的思維視野,。讀書不僅僅是獲取知識(shí)，更是一種獲得心靈滿足和成長(zhǎng)的途徑,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，為什么依然有許多人熱衷于讀書呢？接下來,，我將分享一些我對(duì)于“為何要讀書”的心得體會(huì),，希望它們能夠激發(fā)更多人去閱讀、去思考,、去成長(zhǎng),。

段二：文化積淀與學(xué)術(shù)進(jìn)修（240字）

讀書對(duì)于文化積淀和學(xué)術(shù)進(jìn)修有著重要意義。通過閱讀世界名著和經(jīng)典著作,，我們可以了解各種文化,、歷史和思想，進(jìn)而豐富自己的內(nèi)涵和知識(shí)體系,。閱讀經(jīng)典作品能夠培養(yǎng)我們的審美觀和品味,，提升我們對(duì)藝術(shù)和人生的理解。而在學(xué)術(shù)進(jìn)修方面,，讀書可以幫助我們深入研究特定領(lǐng)域的知識(shí),，拓寬我們的專業(yè)視野。作為一個(gè)學(xué)習(xí)者,，持續(xù)閱讀有助于不斷提升自己的學(xué)術(shù)能力,，從而在事業(yè)上更有競(jìng)爭(zhēng)力,。

段三：思考能力與批判思維（240字）

讀書有助于培養(yǎng)我們的思考能力和批判思維。透過書本，我們可以接觸到各種各樣的觀點(diǎn)和理論,。通過分析,、比較和思考,，我們可以對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行整合和評(píng)判,。此外，閱讀不同類型的書籍,，如哲學(xué),、心理學(xué)或社會(huì)學(xué)，可以提高我們的邏輯思維和批判思維能力,，培養(yǎng)我們的思辨能力,。這樣的能力在現(xiàn)代社會(huì)中非常重要，它使我們能夠更好地解決問題,、面對(duì)挑戰(zhàn),，并做出明智的決策,。

段四：情緒管理與心靈撫慰（240字）

讀書對(duì)情緒管理和心靈撫慰具有積極作用,。在生活中,，我們常常會(huì)遇到各種挫折、困惑和不如意,。而讀書則可以成為我們的心靈寄托,，幫助我們化解內(nèi)心的痛苦和壓力。通過讀書,，我們可以接觸到不同的故事和人生經(jīng)驗(yàn),，深刻感受到他人的喜怒哀樂，從而更好地理解和管理自己的情緒,。此外,，一本優(yōu)秀的文學(xué)作品或者心靈故事也能夠給我們帶來安慰和慰藉，讓我們?cè)趦?nèi)心深處找到平靜和力量,。

段五：個(gè)人成長(zhǎng)與價(jià)值觀塑造（240字）

讀書對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和價(jià)值觀的塑造起著積極的促進(jìn)作用,。通過閱讀，我們可以從各種各樣的角度去看待問題,，提高自己的思維深度和廣度,。同時(shí)，書籍中的人物和故事也會(huì)影響我們的生活態(tài)度和價(jià)值觀念,。在這個(gè)過程中,，我們會(huì)慢慢成長(zhǎng)，不斷認(rèn)識(shí)自我,，提升自我,。讀書可以幫助我們明確自己的目標(biāo)和追求，塑造正確的價(jià)值觀,，使我們?cè)谌松缆飞喜粩喑蔀楦玫淖约骸?/p>

總結(jié)（80字）

讀書不僅僅是獲取知識(shí),，更是一種成為更好自己的途徑。通過讀書,，我們可以不斷豐富自己的文化修養(yǎng),，提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)。同時(shí),，讀書也助于培養(yǎng)我們的思考能力和批判思維,，提升情緒管理和心靈撫慰。更重要的是,，通過讀書,，我們可以塑造正確的價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。因此,，讓我們拿起書本,，享受讀書的樂趣,，并從中汲取智慧和力量，不斷追求自己的人生目標(biāo),。

為何讀書篇二

今天,，老師問我們?yōu)楹味x書?唉!這個(gè)問題我們還真沒有思考過。

老師看著大家愁眉苦腦的樣子,，于是,，老師告訴大家讀書是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)是打開幸福之門的鑰匙,，這是取之不盡用之不竭的寶藏,。知識(shí)是人類文明進(jìn)步的動(dòng)力，只有不斷的探索,，不斷的學(xué)習(xí),，不斷的改變，我們的精神世界才會(huì)更加的豐富多彩,。我們才能讓自己成為更優(yōu)秀的人,。

老師又問我們:“同學(xué)們應(yīng)該學(xué)過讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神吧!"這句意思也就是說讀書的多了,，把書讀好了,，理解透了，就能寫出好的

作文

“讀過一本好書,，像交了一個(gè)益友。"這是藏克家寫的,。意思就是:讀過一本好書,，就像交了一個(gè)好朋友……聽了老師的話，再想學(xué)過的這些詩(shī),，我這才恍然大悟,，突然明白了讀書的意義。

我現(xiàn)在終于懂了,，讀書為了自己而讀的,，也是為了將來能有美好的生話。

我還想長(zhǎng)大以后,，當(dāng)一名老師,，把這些知識(shí)傳授給一代又一代的孩子。

小作者：何卓妍,，8歲半,，洛龍區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，三年級(jí)五班,，最喜歡看書和騎自行車,。

為何讀書篇三

讀書是人類自古以來的一項(xiàng)重要活動(dòng),，它可以開闊我們的視野，培養(yǎng)我們的思維能力,，豐富我們的知識(shí)庫(kù),。然而，在現(xiàn)代社會(huì),，讀書似乎越來越被人們忽視,，取而代之的是碎片化的信息獲取方式,。因此,，我們有必要思考為何要讀書，通過讀書能夠帶給我們哪些心得和體會(huì),。

第二段：讀書開闊視野

讀書能夠開闊我們的視野,。通過閱讀書籍，我們可以了解世界各地的風(fēng)土人情,，了解不同文化背景下的思想觀念,。在書中，我們可以與歷史偉人對(duì)話,，與文化巨匠交流,，從中汲取智慧和啟迪。讀書可以讓我們看到不同的世界,，讓我們體驗(yàn)不同的人生,，這種體驗(yàn)獲取自閱讀的紙面上。

第三段：讀書培養(yǎng)思維能力

讀書能夠培養(yǎng)我們的思維能力,。讀書是一種主動(dòng)思考的活動(dòng),，通過閱讀，我們可以鍛煉自己的思辨能力,、邏輯思維能力,、批判性思維能力等等。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)問題時(shí),，我們可以從書中所涉及的不同角度去思考,，去分析。通過閱讀,，我們可以培養(yǎng)自己的思維的廣度和深度,，豐富自己的思考模式。

第四段：讀書豐富知識(shí)庫(kù)

讀書可以豐富我們的知識(shí)庫(kù),。書籍是知識(shí)的集結(jié)地,，有豐富的經(jīng)驗(yàn)和史實(shí)，有各種領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí),。通過閱讀,，我們可以學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí),，各行各業(yè)的人的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這些知識(shí)和智慧是我們?cè)谧x書過程中所獲得的寶貴財(cái)富,，它們可以讓我們?cè)谏钪杏稳杏杏?，解決問題更加得心應(yīng)手。

第五段：總結(jié)

總而言之,，讀書是一項(xiàng)非常有益的活動(dòng),。通過閱讀，我們可以開闊自己的視野,，培養(yǎng)自己的思維能力,，豐富自己的知識(shí)庫(kù)。讀書不僅可以讓我們得到知識(shí),，更重要的是讓我們得到思考的方式和方法,。我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣，相信讀書能夠成為我們成長(zhǎng)道路上的一位良師益友,。讀書是人類一項(xiàng)重要的活動(dòng),，應(yīng)該得到我們的尊重和重視。

為何讀書篇四

心微顫,，奈何情亦遠(yuǎn),，來世你渡我，可愿,？

離悲歡,，蒼茫萬(wàn)丈寰，站成了彼岸,，無望,？

寧可從未曾相儒以沫，也不愿從此相忘于江湖,！

寧可首望曾經(jīng)的歸來,，也不愿從此歸來已無望！

若說是奇緣,，為何夜寒無歸宿,？徹骨！

若似玉需碎,，為何勞燕須紛飛,？頹垣！

若江山如畫,，為何無謂那繁華,？剎那！

許一個(gè)聲音，枯萎了還芬芳,，愿重回漢唐.....

霧里看花,，終看不到地老天荒。

微含笑顏,，淡了心愿流螢漫天,。

綿連古今緣，終虛化,，抵不過一場(chǎng)繁華,！

命薄如紙，算緣算命算不過天意,。

天上人間,，飛花繾綣此情亦繾綣。

孤意寂如蓮,，夜不眠,，凄惻憔悴了容顏

紅顏為何遠(yuǎn)？紅顏獨(dú)呢喃,？告別浮生，別后未悔相識(shí)一場(chǎng),，終是為你,，明月照亮天涯。

紅顏為何恨,？紅顏只一瞬,？人天兩空，無緣聚首只愿可憶,，相見恨晚,，相愛進(jìn)退兩難。

回望來時(shí)路,，總躲在季節(jié)的深處,，于城中，看時(shí)光燃盡如灰,，念念不忘往夕,，風(fēng)華無盡嘆！

與誰(shuí)訴,？盛開只是過往,，唏噓幾世的悲歡，天不老,，情難絕,！只為一句，等待,！

為何讀書篇五

在現(xiàn)代社會(huì),，書籍已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。人們之所以愿意花時(shí)間和金錢去讀書，除了滿足自己對(duì)知識(shí)的渴望,，更重要的是因?yàn)樽x書不僅能夠開拓視野,，增長(zhǎng)見識(shí)，還能夠培養(yǎng)人們的思維能力和情商,。在我個(gè)人的閱讀經(jīng)歷中,，我深深體會(huì)到讀書的重要性，并從中獲得了許多的收獲和心得體會(huì),。

首先,，讀書能夠開拓視野，拓寬人們的知識(shí)面,。無論是在經(jīng)濟(jì),、歷史、文化還是科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域,，書籍都能給人們帶來豐富的知識(shí)和見解,。通過閱讀書籍，我們可以掌握這些領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),，了解社會(huì)發(fā)展的脈絡(luò)和規(guī)律,。例如，通過閱讀經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的書籍,，可以增強(qiáng)我們對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的理解,，幫助我們更好地把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展的脈動(dòng)；通過閱讀歷史方面的書籍,，可以了解和領(lǐng)會(huì)曾經(jīng)發(fā)生過的重大事件和人物的生平事跡,。這些知識(shí)的積累不僅能夠幫助我們更好地理解自然和人類社會(huì)，還能夠提升我們的綜合素質(zhì),，拓展我們的人生道路,。

其次，讀書能夠培養(yǎng)人們的思維能力和情商,。閱讀能夠啟發(fā)我們的思考,，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。通過閱讀,，我們可以從中獲取豐富的思維模式和解決問題的方法,。例如，在閱讀科幻小說時(shí),，我們可以通過想象力來理解和構(gòu)建作者所創(chuàng)造的奇特世界,；在閱讀文學(xué)作品時(shí)，我們可以通過小說中的人物形象和情節(jié)來思考生活中的種種復(fù)雜問題。此外,，閱讀還能夠提高我們的情商,。閱讀過程中，我們會(huì)感受到作者的心情,、情感和思緒,，進(jìn)而學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系，培養(yǎng)自己的情感表達(dá)能力和同理心,。通過這些過程,，我們可以更好地理解自己和他人，促進(jìn)人際交往,，提升人際關(guān)系,。

最后，閱讀也是一種娛樂和放松的方式,。在讀書的過程中,，我們能夠暫時(shí)將繁忙的生活拋在腦后，沉浸在一個(gè)不同的世界中,。通過讀一本好的小說,，我們可以與主人公一同經(jīng)歷他們的冒險(xiǎn)和成長(zhǎng)，與他們一同度過驚心動(dòng)魄的時(shí)刻,，也可以借此釋放自己積壓已久的情感,。在讀書的過程中，我們可以找到心靈的歸宿,，感受到內(nèi)心的平靜和安寧。這樣的放松不僅可以預(yù)防心理疾病,，也能夠使我們更加健康和快樂地生活,。

總之，讀書在現(xiàn)代社會(huì)里是不可或缺的一個(gè)重要活動(dòng),。通過不斷地讀書,，我們可以開拓視野，增長(zhǎng)見識(shí),；培養(yǎng)思維能力和情商,；同時(shí)讀書也是一種娛樂和放松的方式。在個(gè)人的閱讀經(jīng)歷中,，我深深體會(huì)到了讀書的重要性,，并從中獲得了許多的收獲和心得體會(huì)。因此,，我們應(yīng)該盡量把時(shí)間花在讀書上,，通過閱讀書籍不斷地豐富自己的人生，提升自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。

為何讀書篇六

《為何家會(huì)傷人》這本書的作者是心理學(xué)家武志紅,，他是心樂土心理咨詢機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人,，于北京大學(xué)心理系研究生畢業(yè)，他曾經(jīng)出版過《為何愛會(huì)傷人》,，《身體知道答案》等都對(duì)社會(huì)有巨大影響力的心理學(xué)書籍,，銷量超過百萬(wàn)冊(cè)，常年出現(xiàn)在心理學(xué)書籍熱銷榜單當(dāng)中,。

武志紅所接受的訓(xùn)練是精神分析學(xué)和客體關(guān)系理論,，在常常分析心理創(chuàng)傷時(shí)，把矛盾根源歸結(jié)到童年和家庭,，目前很多科學(xué)心理學(xué)流派的心理學(xué)者認(rèn)為武志紅作品中的某些觀點(diǎn)過于偏激,，主觀性較強(qiáng)，有過度演繹的嫌疑,，還有待驗(yàn)證,。不過科學(xué)心理學(xué)本身發(fā)展起步的就比較晚。能解釋的心理現(xiàn)象也比較狹窄,，所以目前不足以判定武志紅的觀點(diǎn)就一定是不正確的,，事實(shí)上，武志紅是很多普通讀者學(xué)習(xí)心理學(xué)的領(lǐng)路人,，他一直在做的是試圖引導(dǎo)大眾了解行為背后的心理動(dòng)力和成因,，在向大眾普及心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)這一點(diǎn)上，武志紅和他的作品起到了非常重要的作用,，有讀者曾經(jīng)說,，武志紅或許不是我學(xué)習(xí)心理學(xué)的終點(diǎn)，但它確實(shí)是我學(xué)習(xí)心理學(xué)的起點(diǎn),。下面我就將具體來說一說書里的內(nèi)容,，今天就為何家會(huì)傷人來說說作者的觀點(diǎn)。

梗概

這本書的中文版大約17萬(wàn)字,，詳細(xì)闡述了三方面的內(nèi)容：為什么家會(huì)傷人,，如何自我治愈以及怎樣獲得幸福及自由？今天我將為您講講為什么家會(huì)傷人,。

為何家會(huì)傷人,？

為何家會(huì)傷人？作者認(rèn)為有兩個(gè)原因：

第一個(gè)原因是沒有一個(gè)健康的家庭系統(tǒng),，這回答了家到底是什么,。

第二個(gè)原因是沒有處理好的愛與分離的關(guān)系。

第一個(gè)原因：家到底是什么

首先,，我們來談?wù)劦降准业降资鞘裁?？什么是健康的家庭系統(tǒng),？

健康家庭第一定律是：夫妻關(guān)系才是家庭關(guān)系的第一關(guān)系。

健康家庭第二定律是：在家中要使用珍惜規(guī)則,，而非工作中的權(quán)力規(guī)則,。

健康家庭第一定律

健康家庭第一定律是：夫妻關(guān)系才是家庭關(guān)系的第一關(guān)系。

要想營(yíng)造一個(gè)健康的家庭系統(tǒng),，必須將夫妻關(guān)系置于家庭中最重要的位置,。

不過，我們的文化傳統(tǒng)的確有這樣的傾向：重親子關(guān)系而不重夫妻關(guān)系,。就仿佛是,，夫妻關(guān)系只是完成傳宗接代的工具，只是給長(zhǎng)輩和晚輩服務(wù)的載體,。

但是,，不管你多么敬愛父母，你終究要離開他們,，去過你自己的生活,。不管你多么愛兒女，他們也終究要離開你,，去過他們自己的生活,。而配偶，才是那個(gè)真正陪伴你一生的人,。

并且,，為了父母的健康，我們不要太戀父母的某一方,，認(rèn)為自己與他（她）的關(guān)系勝于他們的關(guān)系,。為了兒女的健康，我們也不要太戀他們,，認(rèn)為自己愛他們勝于愛配偶,。因?yàn)椋類鄣?，我們都必然最難割舍。所以,，勢(shì)必要割舍的,，不要讓它成為最愛。

當(dāng)然,，這并不是說,，我們要把最多的資源留給配偶。相反,，當(dāng)老人和孩子需要照顧時(shí),，我們必須要把更多的資源給他們,。但是，我們一定要懂得,，配偶才是真正陪伴我們一生的伴侶,，才是我們最重要的心理寄托。

如果是兒子,，就要對(duì)自己說,，爸爸才是媽媽最愛的人，自己不是,；

如果是女兒,，就要對(duì)自己說，媽媽才是爸爸最愛的人,，自己不是,；

如果是父親，就要對(duì)女兒說,，我愛你,，但媽媽才是能陪伴我一生的；

如果是母親,，就要對(duì)兒子說,，我愛你，但爸爸才是能陪伴我一生的,。

國(guó)內(nèi)知名的心理學(xué)家曾奇峰形容說,，夫妻關(guān)系是“家庭的定海神針”，在有公婆,、夫妻和孩子的“三世同堂”的家庭中,，如果夫妻關(guān)系是家庭核心，擁有第一發(fā)言權(quán),，那么這個(gè)家庭就會(huì)穩(wěn)如磐石,。

這兩點(diǎn)是相輔相成的。其實(shí),，在新家庭中,，如果有一個(gè)糟糕的婆媳關(guān)系，那么一般可以推斷,，在婆婆以前的那個(gè)“新家庭”中,，也曾有一個(gè)糟糕的婆媳關(guān)系。而那個(gè)糟糕的婆媳關(guān)系,，讓婆婆與其兒子建立了非常密切的關(guān)系,。對(duì)這個(gè)婆婆而言，兒子,，而不是丈夫,，是她最親密的人,，是她最割舍不下的人。

于是,，當(dāng)兒子要分離,，去找一個(gè)愛人，并建立一個(gè)自己的新家庭時(shí),，作為婆婆,，她會(huì)多么難過。她會(huì)覺得,，自己失去了生命中最重要的人,，所以，她會(huì)有意無意地阻止兒子與媳婦建立最密切的關(guān)系,。

而兒子,，他以前就知道，他是母親心目中最重要的人,，對(duì)于母親而言,，他比爸爸還要重要。以前,，他為此而自得,，現(xiàn)在，他要“回報(bào)”母親,。于是,，他也不忍心“背叛”母親而與妻子建立最親密的關(guān)系。

這是很多婆媳難以相處的心理秘密,。

相反,，如果婆婆心目中最重要的人一直是丈夫而不是兒子，那么與兒子的分離就不是那么難受,。相反,，她會(huì)欣喜地看到，兒子找到了他最愛的人,，他可以擁有他的家庭,、他的人生了。這時(shí),，這個(gè)婆婆會(huì)祝福媳婦,，祝福媳婦和兒子即將走上她和丈夫曾經(jīng)走過的幸福之路。

健康家庭的第二定律

健康家庭的第二定律是：在家中要使用珍惜規(guī)則,，而非工作中的權(quán)力規(guī)則。

作者認(rèn)為,，一個(gè)人的關(guān)系可以分成兩部分：個(gè)人領(lǐng)域和社會(huì)領(lǐng)域,。個(gè)人領(lǐng)域包括配偶,、親人、知己,，最典型的是家,；社會(huì)領(lǐng)域包括同事、同學(xué),、同鄉(xiāng)等,，最典型的是工作。

工作中的規(guī)則是權(quán)力,，其運(yùn)作機(jī)制是競(jìng)爭(zhēng)與合作,、控制與征服。

家中的規(guī)則是珍惜,，能抵達(dá)珍惜的途徑是理解和接受,。

如果不明白工作與家的分野，而將權(quán)力規(guī)則帶回家,，那就形成一種“權(quán)力的污染”,，會(huì)引出很多問題。

我們的社會(huì)流行成功崇拜,，而走向成功的重要途徑就是掌握權(quán)力規(guī)則,。在這種崇拜之下，無論成功人士還是普通人,，都很容易忽視珍惜的規(guī)則,，而只在乎權(quán)力規(guī)則，將其視為解開人生的主要甚至唯一一把鑰匙,。

在某種程度上講,，嫻熟地掌握并果斷地使用權(quán)力規(guī)則會(huì)讓一個(gè)人在成功的路上奔跑得更加迅速，但一旦它滲透到一個(gè)人的個(gè)人領(lǐng)域,，那勢(shì)必會(huì)讓這個(gè)人付出代價(jià)——他的親密關(guān)系必然會(huì)變得一塌糊涂,。

所以，如果我們珍惜家,，就不要把權(quán)力規(guī)則帶回家,。

第二個(gè)原因：沒有處理好的愛與分離的關(guān)系。

然后,，我們談?wù)劄楹渭視?huì)傷人的第二個(gè)原因：沒有處理好的愛與分離的關(guān)系,。

愛與分離是人生兩個(gè)永恒的主題。在童年時(shí),，我們每個(gè)人都向往,、渴望父母給予我們無條件的愛，但是我們或多或少都曾經(jīng)被傷害,。

而戀愛,，是我們重新學(xué)習(xí)愛,，學(xué)習(xí)愛與分離，從而自我治愈童年時(shí)受到的傷害,，讓我們獲得幸福和自由,。

“戀愛是親子關(guān)系的復(fù)制?！睒s偉玲說,，“如果童年幸福，我們更可能復(fù)制幸福,，如果童年痛苦,，我們更可能復(fù)制痛苦?！碑?dāng)然,，戀愛不是對(duì)親子關(guān)系的簡(jiǎn)單復(fù)制。

戀愛是一種特殊的選擇,。我們無意識(shí)中都將戀愛當(dāng)作了治療,，目的是為了重復(fù)我們童年的幸福或者修正我們童年的錯(cuò)誤,，其表現(xiàn)就是,，戀人多數(shù)時(shí)候都是我們選中的理想父母。現(xiàn)實(shí)父母或多或少讓我們不滿意,，我們心中都藏著一個(gè)理想父母的模型,，它是我們選擇戀人的基石。如果治療獲得成功,，不僅童年的錯(cuò)誤得以修復(fù),，我們還會(huì)真正成為一個(gè)有獨(dú)立人格的人，這是人格成長(zhǎng)的最重要的一步,，也是與家分離的最后一步,。

要想達(dá)到這一點(diǎn)，除了要學(xué)習(xí)無條件的愛,，也要學(xué)習(xí)分離,。戀愛是與家庭分離的最后一步。并且,，因?yàn)槭菓賽蹖?duì)親子關(guān)系的深刻復(fù)制,，所以，戀愛關(guān)系也尤其難以“分離”,，戀人分手帶來的痛不亞于童年時(shí)父母與我們的分離,。

而戀愛，其主要意義是讓我們真正明白，自己是一個(gè)獨(dú)立的人,，伴侶是另外一個(gè)和自己一樣獨(dú)立,、一樣重要的人。并且,，我們還深深地懂得，這兩個(gè)相互獨(dú)立的人,，又能無比親密地相處,。

為何讀書篇七

讀書是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)，它不僅可以提高我們的知識(shí)水平,，還能夠開拓我們的視野,，培養(yǎng)我們的思維能力。于我而言,，讀書已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分,。在閱讀的過程中，我不僅學(xué)到了眾多的知識(shí),，還領(lǐng)悟到了一些深刻的道理,。下面，我將分享一些我對(duì)讀書的心得體會(huì),。

第二段：獲取新知識(shí)

讀書的首要目的便是獲取新知識(shí),。通過讀書，我們可以了解到世界上各種各樣的事物,，探索各種各樣的領(lǐng)域,。無論是歷史、文化,、科學(xué),、藝術(shù)，還是哲學(xué),、心理學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)等等，書籍幾乎涵蓋了人類所創(chuàng)造的一切知識(shí),。而通過讀書,，我們可以逐漸地積累起這些寶貴的知識(shí)，并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中,。人們常說：“書是人類進(jìn)步的階梯”,，正是因?yàn)樽x書的重要性，不斷讀書才能不斷進(jìn)步,。

第三段：拓寬視野

讀書不僅可以提供知識(shí),，還能夠拓寬我們的視野。通過閱讀，我們可以看到世界各地不同文化的風(fēng)采,，了解不同國(guó)家的風(fēng)土人情,，感受到不同民族的文化魅力。同時(shí),，讀書也可以讓我們接觸到各種各樣的思想觀點(diǎn),，促進(jìn)我們的思考和理解能力。所有這些新的視野都可以使我們更加開闊胸懷,，形成獨(dú)特的人生觀和價(jià)值觀,。

第四段：培養(yǎng)思維能力

除了獲取知識(shí)和拓寬視野外，讀書還能夠培養(yǎng)我們的思維能力,。通過閱讀不同題材的書籍,，我們可以提升自己的思考和分析能力。不同的故事情節(jié),、復(fù)雜的邏輯推理,、深入的思想探討都能夠鍛煉我們的大腦。通過閱讀,，我們可以學(xué)會(huì)批判性思維,，培養(yǎng)邏輯思維能力，提高我們的判斷力和分析能力,。這將對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中起到積極的促進(jìn)作用,。

第五段：?jiǎn)l(fā)人生智慧

讀書不僅可以提供知識(shí)，還能夠給予我們?nèi)松腔鄣膯l(fā),。很多經(jīng)典的著作中都蘊(yùn)含著許多深刻的道理和人生哲理,。通過深入閱讀，我們可以從書中獲取到這些智慧,，使其成為我們生活的指南,。著名作家曾說過：“書籍是人類智慧的結(jié)晶”，而正是這些智慧讓我們更好地理解和面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn),。

總結(jié)：

讀書是一項(xiàng)寶貴的活動(dòng),，它不僅能夠提供知識(shí)，培養(yǎng)思維能力,，還能夠拓寬我們的視野,，啟發(fā)我們的人生智慧。通過閱讀,，我們能夠不斷豐富自己的內(nèi)涵,，開拓自己的思維，提升自己的素質(zhì),。因此,，我堅(jiān)信讀書是一種積極向上的生活態(tài)度，也是每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成的品質(zhì)。無論是在學(xué)校還是在社會(huì)上,，讀書都將給我們帶來無限的收獲和快樂,。讓我們一起閱讀，一起探索世界的奧秘,，讓讀書成為我們生活的一部分,，成為我們成長(zhǎng)的助力。

為何讀書篇八

看,，彼岸花開,， 看不見你的笑靨，

聽,，渡河水聲， 聽不見你的歌聲,，

望,，忘川河涌， 望不穿塵世紅顏……

尋,，奈何橋頭,，羅浮山下，望鄉(xiāng)臺(tái)旁,，尋不見你的身影,，

問，五方鬼帝,，羅酆六天,，十殿閻王，問不出你的音信,，

笑,，地藏佛癡，天齊帝悲,，楚江王誓,，笑不出六道輪回……

想當(dāng)年， 赤弓白箭射九烏,， 沖冠一怒契俞死,， 救得天下萬(wàn)物生！

而如今,， 千古功名空對(duì)月……

伊人何在,？

當(dāng)初海誓山盟，天長(zhǎng)地久,， 說好鬼門相會(huì),，百世夫妻，

你，可曾記得,？

為何棄我而去,，奔云間， 孤守廣寒宮,？