在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

小學三年級評語批注篇一

1.孝敬父母,，對人有禮貌,，有進取心，是大家族中公認的好孩子,。但學習方面的主動性有待加強,，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴謹,、了學的作風,，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),，在新學期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學習方法,，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業(yè),，一定能把成績提高,。相信莊梓靈會努力的!

2.鄒宇：有活力，有一張可愛的笑臉,，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,，你腦子比較靈活，別人不能想到的事情,，你卻能想出來,。可不知什么時候,，你結(jié)交了一個“壞朋友”,，他常常使你考試失去得“合格”的機會，優(yōu)秀與你失之交臂,。唉,，多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交,，交上“認真細心”這個新朋友,。你說是嗎?還有能看見老師的時候不要同手同腳的走路嗎?老師不吃小孩!雖然，你看起來比較可口!

3.魏文倫：在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”,?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,，上課坐不住,，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕小“調(diào)皮”，老師相信你會變得更聰明,，努力吧!

4.你唱出的歌,，婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,，形象逼真;你寫出的字,，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生,。你發(fā)言積極,，見解獨到，學習成績優(yōu)異,，工作能力強,，不愧為同學眼中的”三好生“。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒,。若是你能戒驕戒躁,，持之以恒，你會更加優(yōu)秀,，更加可愛!

5.你是個誠實,、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整,。同學之間和睦相處，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓,。

6. “小個子”,，老師謝謝你，同學們謝謝你愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

7.活潑,、好動是你的天性。學習自覺,，同學之間友好相處,，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成,，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。

8.某,，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，令老師贊嘆，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

9.撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此，大家都喜歡接近你,。你當生活委員工作得很辛苦,，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上,，聚精會神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿,。要是你多看書,，勤練筆,，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎?你雖是班級內(nèi)個子最小的學生,，但你為同學們所做的成績確是最多,。課間休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,，幫人排憂解難你真是老師的小助手,，班級的好干部。

10.要知道,，狂風能卷走戈壁灘上的砂石,，卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地,，才能獲得翡翠般的生命,。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足，努力加以改正,。相信在同學心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學生,。

11.你是個聰明性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌，尊敬老師,，關(guān)心集體,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀，細心答題,，有競爭思想,，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”某得更近一些,。

12.你是個活潑,，可愛的女孩。同學之間關(guān)系融洽,，熱愛集體,，上課經(jīng)常看到你舉得高高的小手,。學習成績有所提高,，但你對作業(yè)按排不太合理,，希今后一定要改掉這個壞毛病,，爭取與人同步而行。

13.在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,，積極參加公益勞動，樂于助人,。上課時,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是,，你學習的自覺性還不夠,。但老師相信，只要你好好努力,，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你,。

14.你的興趣可真廣泛，喜歡打球下棋看書畫畫真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實,，待人客客氣氣,，各科成績都名列前茅，真不簡單,。你是同學們學習的榜樣,，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭,，事事學好樣,，做個名副其實的干部。常常見到你獨身一人在教室里畫畫,，練字,，怪不得你畫得畫特棒,，寫得字也很妙,。你學習也很用功成績不賴,，這些都令同學門羨慕,，只要你今后在學習上生活上多多關(guān)心幫助同學,，并主動為班級體做好事,，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你,，祝你早日成功!

15.你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后,，學習成績不理想,，其實你并不笨，希望你明確學習目的,，向班上的好同學看齊,，做一個誠實的好孩子,。

小學三年級評語批注篇二

1. 在老師眼里,，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學,，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù),，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,，為寫好作文打基礎(chǔ),。

2. 范歡：你的一雙大眼睛透露出聰穎，可是學習成績?yōu)槭裁床环€(wěn)定呢?是不是過于貪玩,、學習不認真所造成的?老師希望活潑可愛的你能把精力多用到學習上,，讓你的成績獲得更大的進步。

3. 張林：你這學期的表現(xiàn)真是不錯,，比如,，上課認真聽講，發(fā)言積極,，老師真的為你高興,。但美中不足的是：你常常站出來之后，發(fā)言吞吞吐吐,。希望你以后能組織好語言再發(fā)言,，同時，練好字,、多讀書,。

4. 看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師,，熱心為大家做事,，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺,、愛管閑事,，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸,，一心把自己的學習成績搞上,。

5. 你開朗、樂觀，助人為樂,，熱情大方,，在課上你認真聽講，積極發(fā)言,，獨立,、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力,，沒有恒心,，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒,，學習成績不夠穩(wěn)定,。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病,，將成為同學們學習的楷模,。

6. 你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學與你較易相處,，學習上較認真,，上課專心,，老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍，興趣不濃,。上課舉手不積極,，學習不得答，正確率不高,，成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績,。

7. 你是一個聰明活潑的女孩,，普通話說得流利，平時能團結(jié)同學,，積極參加學校的各項活動,，思維敏捷，時常做小動作,，自控能力較差,，希今后取他人之長，補自己之短,，努力提高學習成績,。

8. 你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學習、工作,，加強體育鍛煉,，把自己身體練得棒棒的，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

9. 聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞,，同學佩服,。應(yīng)該說，你是個出色的優(yōu)等生,，不過,，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學,，與眾同樂,，好嗎?我相信，你不會使我失望,。

11. 闞洋：到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生,。你尊敬老師，熱心為大家做事,，上課也能積極舉手,，但有時不夠自覺、愛管閑事,，老師希望你不要惹事生非,，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上,。

12. 你是一個熱愛勞動的孩子,，平時，團結(jié)同學,，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時地完成。思維反應(yīng)較慢,，記憶力特別差,，各門功課成績也差，希望今后加倍努力提高各科成績,。

13. 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷。無疑,，你是個好學生,，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢?聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影!

14. 你尊敬老師，團結(jié)同學,，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色。

15. 你是一個愛學習,，很懂事的孩子,，平時能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責,，是老師的小助手,，是同學學習的楷模，希你再接再厲,，記住“人外有人，天外有天”的名言,。

小學三年級評語批注篇三

1,、在老師眼里，你是一個斯斯文文的男孩,。老師交給你的任務(wù),，你都完成的較出色。你上課能認真聽講,，積極思維,，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這里老師送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退,，要達到自己的理想境界,，必須持之以恒，不懈努力才行,。

2,、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子,，上課總是認真聽講,，作業(yè)認真完成。最近兩個月,，老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點--多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些,，和其他小朋友多接觸,，多了解，老師相信你絕對是個好孩子,。在新的學期里,。老師期待著你的進步!

3、你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差,，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!

4,、每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是,，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處,。你的學習成績老師不用擔憂,，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧!老師永遠支持著你!

5,、本來，你是個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細,。上課，每回老師都能看到你高舉的小手,，你的回答真精彩!老師常常贊嘆,。但最近，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩,。記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對了。好好表現(xiàn),，老師期待你更好的成績!

6,、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致,。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信,，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友,。

7、你既聰明又活潑,，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮，成績優(yōu)良,，書寫也很端正,。你團結(jié)同學，組織能力強,，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,，那你的成績就更棒了。加把油,，努力干吧!

8,、你是一位聰明可愛的小女孩,。勤奮好學思維敏捷發(fā)言積極團結(jié)同學熱愛勞動，特別值得高興的是,，你對語言的感受力相當好,，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病,，老師相信,，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。

9,、你是個聰明可愛的小男孩,。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字,，令老師贊嘆,。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病,，老師相信,，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈,，我想,，你的周圍將聚攏課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。

7,、林嘉如：你就像一個美麗的精靈。在老師眼里,，你是個稱職的,，對自己嚴格要求的小干部，只要有你在,，老師就很放心,、踏實。你是一個勤奮好學,，知識面廣,，表達能力強的乖娃娃。特別是不向困難低頭的堅強性格和樂于幫助同學的好品質(zhì)讓老師感到無比欣慰!嘉如,，盡情發(fā)揮你的潛力,，展示你的才華。

8,、葉陳敏：你是一個文靜乖巧的女孩,，總是悄悄地學習，默默地觀察,。別看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞;老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

9、趙吉泓：你這個學期的表現(xiàn)真是不錯,，比如,，上課聽講認真，發(fā)言積極,，老師真的為你高興,。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣,，也許它會成為你前進道路上的最大障礙,，所以，應(yīng)該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你,，“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

10、林佳鈺：你是個勤奮,、好學的學生,，同學之間和睦相處，關(guān)心同學,，熱愛集體,，說話能力強，作業(yè)認真,。上課認真,，回答問題大膽響亮，是學生的好榜樣,，是老師身邊的好助手,，學習成績也穩(wěn)步上升，希望今后永遠保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步,。

11、張可欣：你是一個安靜的娃娃,，就像一朵小花,，毫不張揚，靜靜的開放!這學期,，你的學習成績也大步上升,，上課專心聽講，有時還會有精彩的發(fā)言,，你的變化真叫老師,、同學們喜歡。一定要自信,，老師相信通過你的不懈努力,，一定會成為一個全面發(fā)展的好孩子!

12、鄭欣榆：你是一個愛笑的孩子,。無論何時何地,，總是笑瞇瞇的，彎彎的眼睛,，紅撲撲的臉,，就像一個瓷娃娃。上課時,，你是最佳的傾聽者,，眼睛里盛著的是聰明、機靈,、乖巧??,。講臺旁，你是位出色的小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀,。老師希望你繼續(xù)努力的學習、工作,，加強體育鍛煉,，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

13,、林夢婷：你是一位文靜、懂事,、能干的孩子,。上課時，你思維活躍,，積極舉手回答問題,。作業(yè)書寫整潔，成績優(yōu)秀,。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真。認真做好值日工作,，勞動認真負責,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。老師希望你能更嚴格要求自己,，相信你一定會取得更大的進步,。

小學三年級評語批注篇四

1.你平凡而又樸實、聰明而又大方,，軍訓(xùn)時,，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中,。課后你活躍在同學中,、活躍在班級活動中，我感激你,。你為了學習的長進正在不斷追求中,，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你!

2.這一年來,，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度,。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀,，彬彬有禮,，做事認真，成績優(yōu)秀,。今后你更要大膽主動開展工作,，改正粗心的毛病，做老師的得力助手,。

3.最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫,。這一年來，你尊師守紀,，熱愛勞動,，上課專心聽講，成績良好,。還熱心地為班集體和老師做事,，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題,，希望升上二年級后,，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。

4.一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長,，聽從教導(dǎo),，學習較自覺，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,，克服學習上的困難,，那么你定能成為“三好學生”。你是一名尊師守紀,，愛勞動的小男孩,，學習較自覺，成績良好,，如果你上課專心聽講，認真做練習,，那么你的進步會更大,，努力啊!

6.你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子,。學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成,?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步。

7.常聽同學說：與你相遇是幸運的,，與你相處是美好的,，我想，這是你重情義的緣故吧,，你是一個典型的男子漢,，敢怒敢言，敢作敢當,，如果能更嚴格要求自己,，相信你一定會更優(yōu)秀。

8.你對待學習的那份專注與勤苦值得所有同學去學習,，你對于文學名著的癡迷,，讓老師十分欣賞，在舞臺上你聲情并茂的朗誦,，打動了所有同學的心,，你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神，愿你學會堅強,，猶如一棵勁松,，任憑風吹雨打，永不動搖，早日成為參天大樹,。

9.你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

10.你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手,。不過,，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會使我失望的。

小學三年級評語批注篇五

(16)你在班級中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言,，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級好的同學，不掉隊,。

(17)你是一個比較聰明的男孩,，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情,，但上課不能專心聽講,，作業(yè)也不能按時完成,，老師希望你要認真，爭取更好的成績,。

(18)你是一個活潑,、聰明而有能干的學生，你團結(jié)同學,，手腳勤快,，才思敏捷，想象豐富,，學習勤奮,，成績優(yōu)秀，希望今后嚴格要求自己,，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部。

(19)你是個老實,、害羞的人，在班內(nèi)與同學團結(jié)互助,，學習中較認真,，但思維反映不快，有疑難的問題不能靈活解決,，學習成績不太理想,。希你認真細心些，努力提高成績,。

(20)楊磊在老師面前,，你是一個天真、可愛的男孩,，但走出校門,，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后,，希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度，只要努力,，相信你能行,。

(21)你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長,，友愛同學，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

(22)你為人正直，性格內(nèi)向,，生活儉樸,，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力,，做一個勤奮好學,，不斷進取的好少年。

(23)你的座右銘是 “ 時間就是金錢,。 ” 是不是感覺到了自己平時太不珍惜時間,，或者是單位時間內(nèi)的效率太低?希望你能抓住初中的最后一年，努力學習,，更上一層樓,。

(24)沒有人會懷疑你對學習的認真，你總是孜孜不倦得埋頭學習,、抄寫,、或許是你的學習方法有所欠缺，致使你的學習成績無多大進步,，想信只要努力了,，一定會有所收獲的。

(25)該生在校上課認真聽課,，作業(yè)獨立完成,，尊敬師長，積極參加勞動,，有較強的表現(xiàn)能力,，學業(yè)成績較好，望今后再接再勵,，爭取更好的成績,。

(26)與其仰視高山，為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已,，不如登臨頂極目大地更廣闊的風光,，真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績,。

小學三年級評語批注篇六

1,、你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，同學關(guān)系好,，熱愛集體，這是你的美德,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠，否則,，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會停滯不前？只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步。

3,、 xx：你是個活潑機靈的孩子，但是你太愛玩了,。爸爸媽媽為你操了不少心,，老師們也為你費了不少力。大家都付出了很多,，但你的進步總是讓人失望,。老師知道你每次走神懶惰的時候也是不自禁的，但慢慢你長大了,，要學的東西漸漸增多,，再這樣下去，真的就會被別人落下的,！

4,、 xx：一分耕耘，一分收獲,。相信你自己深有體會的,。要戒驕戒躁，前面的學習任務(wù)還很繁重,，需要克服的困難也很多,，期待看到你成功的笑容,！老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,，找到學習的輝煌,。讀書是自己的事，一個不善于約束自己的人是難以成功的,。遇到困難,，要努力去克服，還有學會激勵自己,。榮譽和未來都是靠汗水爭取的,。

5、 xx：這學期你的表現(xiàn)有點進步了,，和同學之間的“不愉快”越來越少,，完成作業(yè)的速度大大加快，,。只是書寫還應(yīng)該更工整流暢,，正確率也要進一步提高哦。另外,，每個人的學習成長都離不開集體,，把年級班裝到你的心里去，你會得到更多朋友的,。好成績屬于勤奮踏實的人,，快鼓足學習的熱情吧！

6,、你有上進的欲望,，做事比較機靈，有較強的接受能力,，但是你在成功面前的把握能力卻不是很強,，往往會被一些小事蒙蔽了眼睛而看不清自己前進的方向。你也為自己的沒有及時的清醒付出了代價,，難道你還會這樣的路上繼續(xù)前進嗎,？如果你迷路了，那么就回過頭來看看你的大朋友――老師,！在做什么,？他會給你一個明確的答復(fù)的。過去的不管是成功還是失敗,，都是你繼續(xù)前進的鋪墊,。好好把握現(xiàn)在，會有一條光明的大道等著你去攀登,！憑你的能力,，你絕對不會是一個平庸者,，請努力激發(fā)自己的活力！

7,、 xx：你是一個有個性的女孩,，有不服輸?shù)木瘢谶@方面老師很欣賞你,。體育場上,，有你矯健的身影，我仍記得校運會上你的颯爽英姿,，更不會忘記米賽跑中你沖向終點的身影,，為班級贏得了許多榮譽。學習上,，憑借你聰明的頭腦,，也能考出不錯的成績。老師希望你能注意培養(yǎng)自己積極進取的精神,，珍惜時間,，發(fā)揮自身的潛力，在各方面取得更大的進步,。

8,、 xx：你是一個好動的男孩。你尊敬師長,，團結(jié)同學,，對于學校開展的各項活動，你能積極參加,。但上課常走神,，學習態(tài)度不夠端正，書寫也有待進步,。希望你今后能抓緊課堂的四十分鐘，揚長避短,，更上一層樓,。

9、 xx：你是一個有天賦的好學生,，但是目前可能沒有認識到高中學習的艱難,，思想上認識還不夠，成績沒有體現(xiàn)出來,。大家都為你感到惋惜哦,！其實，你有強烈的進取心,，良好的思維習慣,，有思想深度,，你在各方面都能嚴格要求自己，表現(xiàn)也是令人滿意的,。今后要發(fā)揚優(yōu)點,，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步,。希望膽子更大一點,，凡事充滿信心，每個人都有優(yōu)點,！老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn),。希望能嚴格約束自己,，勇創(chuàng)佳績。

10,、 xx：希望能嚴格要求自己,，更上層樓。對班長工作認真負責,，有較強的自覺性,，學習目的明確，比較刻苦努力,。在班內(nèi)你的作用是不可估量的,，望今后再接再厲，取得更大進步,。你樸實無華,，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生,，工作上最好的幫手,。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

11、你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

13、 xx：你工作潑辣,，我們班的紀律好,，有你不少功勞，特別是老師不在的時候,，更發(fā)揮了你的管理才華,。同學們佩服你，老師感謝你,，你知道嗎,？老師為有你這樣的助手而高興。老師贊賞你膽大,、樂觀,，又關(guān)心集體，可謂多才多藝,。如果你能在學習上和“虛心”交朋友,，加油努力，我相信你一定會成為大家心目中最棒的班長,。

15,、課堂上，你的回答常給老師驚喜,，你的口頭表達能力很強,，但由于平時不夠勤奮，練筆不多,，你的寫作水平提高不快,，希望思維獨特的你，要正視自己的缺點,，虛心好學,，認真作業(yè)，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，做生活、學習中的強者,。

小學三年級評語批注篇七

1,、趙爍博：你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學習比較認真,，作業(yè)能按時完成,，書寫工整。但學習的自覺性還有待提高,。與同學能和睦相處,，關(guān)心集體。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!

2,、宋佳憶：你年紀雖小,，卻辦事利索，是一個聰明伶俐,、活潑可愛的女孩,。你學習認真，成績優(yōu)秀,，能主動幫助學習上有困難的同學,。能嚴格要求自己，特別是作業(yè),，總是那么精益求精,。對班級工作認真負責，你是老師的好助手,，同學們學習的楷模,，希望你力爭上游。

3,、劉星宇：你是一個思維敏捷,，熱愛勞動，樂于助人的學生,。外表憨厚可愛的你擁有一顆單純善良又細膩的心,，課堂上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神,，但有時做與上課無關(guān)的事,，喜歡在上課時擺弄你心愛的小玩具。如果你平時能嚴格要求自己,，改掉粗心的毛病,，你將會是同學們學習的好榜樣。

4,、付家旺：你是一個善良聰明的孩子,，接受能力較強，邏輯思維能力也很強，能與同學和睦相處,，你熱愛勞動,，關(guān)心集體，學習上比較自覺,，成績也還不錯,。但本期下半學期不太遵守課堂紀律，總要老師提醒,，你知道：學如逆水行舟,，不進則退哦，聰明的你一定明白這個道理,，千萬別放松,。

5、尚家羽：你是一個很有禮貌,，懂事又聰明的女孩,，與同學和睦相處，學習認真,，成績優(yōu)良,。本學期你通過努力，在學習上進步較大,，但不能放松,，你的一顆心“像”閃光的金子，希你再接再厲,，乘勝前進,，做一個品學兼優(yōu)的好學生。

6,、孫瑞澤：隨著你一天天長大,，進步非常明顯。你有上進心,，有集體榮譽感,，做事非常認真，對工作非常負責任,，樂于助人,，善解人意，你學習認真,，作業(yè)整齊,，老師非常喜歡你。望在假期里多看課外書,，以開闊視野,，增長知識,。

7、鄭博尹：你機靈,、調(diào)皮，尊敬師長,，關(guān)心集體,，積極參加學校組織的各項活動。但你比較調(diào)皮,，不太遵守紀律,，所以同學們常打你的小報告。三年級的你成長了不少,，作為班主任助理,，你完勝的很出色。如果你能在各方面嚴格要求自己,，將來一定是一個不同凡響的男子漢,。

8、劉斯文：你是一個單純漂亮的好孩子,，能尊敬師長,，友愛同學，熱愛勞動,，集體榮譽感強,。你有較強的上進心，通過努力,，你已經(jīng)有了較大的進步,，但由于基礎(chǔ)薄弱和學習習慣的不得當，成績大幅提高還有些困難,。希望你在課堂上能專心聽課,，不開小差，不總要老師來提醒,。只要你堅持不懈地努力,，一定會有滿意的成績，老師期待著,。

9,、王昊：你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩,。你能自覺遵守各項紀律,，尊敬師長，友愛同學,，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言,，老師和同學都很喜歡你，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

10,、張亦瑄：你懂事聽話、單純乖巧,。守紀律,，尊師長，講衛(wèi)生,，衣著整潔大方,。通過一個學期的努力，你出色的完成了不少老師交代的任務(wù),，因為你找到了自信,，并且下了工夫，所以一個學期以來,，你在學習,、生活、體育鍛煉等方面都進步很大,。今后希望你在課堂上做到人到心到,，專心聽講，主動思考,，一定會有更大的進步,。

11、鄭凱文：你是一個上進心很強的孩子,，尤其熱愛學習,，能主動思考，積極舉手發(fā)言,。你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié),，但性格有一些小急躁,，書寫也有待進步。其實老師很欣賞你的聰明,，希望你明確學習目的,，廣泛閱讀，一定會有更優(yōu)秀的成績,。

12,、周宇航：航航是個懂事乖巧的孩子，喜歡大自然,，熱愛小動物,。能尊敬老師,，團結(jié)同學，熱愛班集體,，積極參加學校的活動,，但學習上要掌握方法，上課要專心聽講,，要靈活掌握所學知識,，相信成功的果實一定會被勤奮的人采到的!

13、韓翊璇：璇璇是個乖巧懂事的好孩子,，性格溫和大度，處理同學關(guān)系妥善恰當,。作為班長的你工作很出色,，得到了大家的愛戴和尊敬，也是一名出色的大隊委成員,。但上課舉手發(fā)言太少,，希望今后更加努力、刻苦,，相信你一定會綻放耀眼的光芒的!

14,、滕睿澤：你是一個活潑的男孩，平時很頑皮,。同學之間團結(jié)友愛,，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習比較認真,，成績也可以,，你愛動腦筋，但上課注意力不集中,，愛開小差,，有時沒有按時完成作業(yè)。希望你發(fā)揚成績,，改掉壞習慣,，努力提高自己各個方面的能力。

15,、許立軒：你是一個好動,、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項活動,，關(guān)心同學,，集體榮譽感特別強!你能與同學和睦相處,，在班級人緣不錯,，學習上還不夠自覺,，雖作業(yè)能按時完成,，但書寫有待進步，希望學習上多用一份心,，做一個活潑可愛,、朝氣蓬勃、熱愛學習的好少年,。

小學三年級評語批注篇八

1.當你把自己的“杰出”---一幅幅美麗的畫給老師欣賞的時候,，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這一幅幅畫是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的,，對嗎?告訴你,。學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫,，收獲會更大,。

2.你是個調(diào)皮又認真的孩子。調(diào)皮的時候十頭牛也牽不回來,，認真的時候周圍即使炸開了鍋也影響不了你,。你有聰明的頭腦，如果再加上勤奮努力,、持之以恒,，一定可以讓你變得優(yōu)秀，變得很出色!加油!

3.活潑好動的你有一顆上進的心,，對人和氣,，尊敬師長。但是不夠自覺,，貪玩,，不愛動腦筋，所以成績進步不大,。如果你上課專心聽講,，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績,。

4.你是一個聰明,、文靜的孩子。做事認真,責任心強,，關(guān)心集體,，懂得尊敬老師、友愛同學,。能出色完成老師布置的各項任務(wù),。本學期成績有進步，寫作能力也有提高,，望繼續(xù)努力,。

5.你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子。每次作業(yè)完成得很好,，令老師感到非常滿意,。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢,，征文比賽還獲得了獎,。希望今后上課積極發(fā)言。

6.你是一個不多言,，不多語,，文靜的孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。關(guān)心班集體和熱愛公物,。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓,。

7.你是一個誠實善良，很可愛的小孩,。老師很喜歡你主動向老師提問,，主動學習。在勞動上,，你總能做得有條有理,。老師覺得，只要你用心努力去做,，都可以像勞動一樣完成的很好,，讓大家贊賞。是的,，只要你還向往常一樣細心有條理的做事情,，然后做事速度方面多多練習，一定讓人佩服不已,。期待你的表現(xiàn)!

8.這一學期,，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校,，文明有禮,，強烈的上進心使你自覺學習成績進步大。如果你能積極開動腦筋大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力那么你的成績將更上一層樓,。

9.你有一雙會說話的眼睛，但是你好像不太愿意用語言表達自己的想法,。這樣可讓老師捉摸不透了,。希望你下學期,，把你想到的都說出來，與老師,、與同學一起分享吧,。

10.尊敬老師，講禮貌,，熱愛勞動,，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,，作業(yè)按時完成,。但覺得你總有點膽小怕事，課堂上回答問題表現(xiàn)不積極,，如果你在學習上再下苦功,，不懂就問，那你成績一定會有進步,。

11.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生,，你的學習一般，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去,，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩,，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦，力求上進,，努力趕上和超過別人,。

12.你是個聰明、活潑的孩子,，不管是外表的帥氣,，還有內(nèi)在的修養(yǎng)，以及對于學習認真踏實的態(tài)度讓老師們都贊賞不已,。老師祝你在新的學年里,，百尺竿頭，更進一步!只要你努力,，沒有達不成的目標,。

13.一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的,。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘，在班會中還獲得了好評,。你尊師守紀,，熱心助人，班長工作負責,，學習上自覺主動,，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋,，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個出色的小干部。

14.一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長,，聽從教導(dǎo),，學習較自覺，成績良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,，克服學習上的困難那么你定能成為“三好學生”。

15.這學期,，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了,，老師真高興啊!你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,。我相信,，要求上進、不甘落后的你會更加嚴格要求自己,，成為班中最棒的學生,。

16.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學,、老師都會更加喜歡你。

17.每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高,，這與你的認真、細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學,，這是你的進步,，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干,，你是一個聰明、好學的孩子,，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣。

18.在老師的心目中,，你是一個守紀的學生,，還是一個調(diào)皮的孩子，課間,，你很喜歡跟隨同學玩耍,，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真,，字雖然寫得有進步,，但是還比不過別人，希你改正缺點,，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言。

19.你是一個文靜,，秀氣的小姑娘,，踏實自覺是你的特點。作為班干部你能積極主動搞好本職工作,，得到同學的信任和支持,。你的作文文筆流暢，征文比賽還在學校獲得了獎,。望今后多讀書,，取得更大的進步,。

20.你愛好學習，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚,，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受,，你在勞動中,，總是積極肯干，值日工作非常負責,，課后也喜歡活動,，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,，發(fā)揮自己的聰明才智,。

21.你是個學習認真，工作負責的好孩子,。懂得尊敬老師,、友愛同學。能出色完成老師布置的各項任務(wù),?？墒牵阌幸粋€馬虎,、粗心的小毛病,，望今后改正。

22.尊重老師,，熱愛勞動,，愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來,，在學習上,，經(jīng)過你不懈的努力，成績有了很大的進步,，如果你在書寫上再下一番苦功,，你的字一定寫得很棒,。希望下學期你上課能開動腦筋,，積極舉手以言，那么你的進步會更大,。

23.你是一個樂于助人,，待人有禮貌的孩子。你思維敏捷,，學習勤奮,。上課專心聽講，善于思考，上進心強,。你還是我們班的小畫家,。令老師不滿意的是你上課坐姿欠端正，望新學期有新表現(xiàn),。

24.你是一個文靜,，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點,。作為班干部你能積極主動搞好本職工作,，得到同學的信任和支持。你的作文文筆流暢,，征文比賽還在學校獲得了獎,。望今后多讀書，取得更大的進步,。

25.在老師的心目中,，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習,，懂事的好孩子,，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友,，語言表達能力較強,，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀,。

小學三年級評語批注篇九

2、重點突出,，詳略恰當,，內(nèi)容詳細。

3,、比喻貼切,，用詞生動。

4,、文章語言普通易懂,，貼近生存現(xiàn)實，讀來令人倍感密切,。

5,、…以輕松痛快的語氣，向我們娓娓道來,，令人回味無窮,。

6,、敘述天然生動、布局緊湊,，銜接天然連貫,，中央突出。

7,、對付景致的形貌,，語言簡潔而正確，遐想則為觸景生情,，景象天然融合,。

8、通過富厚人物的語言和行動,，烘托出人物的頭腦品格,。

9、文章邊敘事邊抒懷,。

10,、充實運用消息聯(lián)合的寫法，并輔以比喻,、擬人等伎倆

11,、小作者視察細致，敘述時井井有條

12,、一些精妙詞語的利用,，無形中為文章增加了不少情趣。

13,、文章清逸婉麗,、流通連貫，尤其人物語言幽默風趣

14,、文章想象合情公道,，

15、通過生動,、形象的語言的刻畫,，使讀者好像置身于夢鄉(xiāng)一樣平常。

16,、文章線索清朗,，主題突出，牢牢圍繞…舉行,。

17,、細節(jié)形貌頗具匠心,。極富功底,。

18,、對人物的語言、樣子容貌形狀,、行動等,，精心精致的刻畫，這是本文的一大特色,。

19,、形貌精致，生存氣味濃重,，遣詞造句正確逼真,。

20、,，語言正確,，光顯、生動,，內(nèi)容極其富厚詳細,，

21、事例敘述得生動詳細,，人物的言行符合各自身份特點,。

23、文章將…寫得細致入微

24,、語言生動明快,，富有情趣。

25,、大量接納生存中的口語,，使文章更顯天然密切。

小學三年級評語批注篇十

1,、 xxx在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步,，能與老師和同學們和睦，友愛相處,，在家是個很懂事,，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手,。在新的一年中,，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信,，大膽的表現(xiàn)自己,。

2、你性情溫和,、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進步,。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦,、永遠進?。?/p>

3,、劉程彬：在老師眼中,，你是個聰明活潑，乖巧懂事的男孩,。你還很熱心地為班級做事,，這樣的你，老師和同學都喜歡,。希望你今后百尺竿頭,，更進一步，好么,！老師相信你,，加油！

4,、尊師守紀,，愛勞動的你默默地為班集體做事，為此感謝你,。你愛學習,，學習上經(jīng)過努力，有了進步,。如果你認真書寫,，能寫出一手好字。希望今后按時完成作業(yè),，不偷懶,，爭取更好的成績。

5、你是一個文靜,，秀氣的小姑娘,，踏實自覺是你的特點。作為班干部你能積極主動搞好本職工作,，得到同學的信任和支持。你的作文文筆流暢,，征文比賽還在學校獲得了獎,。望今后多讀書，取得更大的進步,。

6,、王冠琦：你給我印象最深的是你教我怎樣區(qū)分你與張玉嘉，那時,，我覺得你真是一位聰明的孩子,，事實也證明你就是一個思維敏捷的女孩。此外,，我還欣賞你男孩子似的個性：直爽,，快人快語，辦事利索,、果斷,，不拖泥帶水。今后,，愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者、勝利者,！

7,、雖然，你真是個讓老師生氣的學生,，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈,。你常說自己笨,，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話,，同意老師的觀點嗎,？老師期待著你的進步,。

8、楊曾榮：撇開你的學習不說,，你是個可愛的男孩,，但作為學生，學習是最主要的,。我認為,，學習失敗的主要原因在于你自己，你學習自覺性不夠,，上課時經(jīng)常走神,，作業(yè)基本不能按時完成，即使這樣,，你也還不肯下功夫,，這怎能進步？老師最喜歡看到的就是你的進步,，好好努力,，爭做一個人見人夸的好學生！

9,、對一直以來照顧和關(guān)心孩子的老師們表示衷心的感謝,，希望在新學期里老師和我們做家長的經(jīng)常交流，加強對孩子性格方面的引導(dǎo),，最后祝福老師們新年愉快,，事業(yè)有成。

10,、該同學是個善良,、聰明的孩子，尊敬長輩,，愛護幼小,，非常富有同情心。學習比較粗心,，不是很勤奮,，書寫潦草，但作業(yè)能按時完成,，在家里能幫父母干一些力所能及的事,。

12、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個壞習慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎,？做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧,！

13、你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點,！

14、蔡澤楠：你是個可愛而又俏皮的小男生,。在關(guān)愛你的人地幫助下,，你的進步是有目共睹的。陽光總在風雨后,，望你揚起自信的風帆,，乘風破浪，勇往直前吧,！孩子,，你現(xiàn)在最大的"敵人"就是你自己，戰(zhàn)勝自己吧,！相信自己,，你是最棒的！

15,、在老師心目中,，你是一個非常可愛的男孩。見到老師,，你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學，你也很熱情,、真誠,。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解,。在這里,，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，各方面嚴格要求自己,，你一定會更加出色的。