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大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃十篇一
1,、收入不如預(yù)期
如,希望今年月薪升到5000,,但到年底仍是4000,;年齡增加了,供樓壓力大等等,。
2,、學(xué)歷和資格的壓力
怕專科學(xué)歷無優(yōu)勢,;財(cái)務(wù)主管考不到cpa資格證,;邊工作邊讀書壓力太大;公司好像很重視學(xué)歷,,可能因此不獲升遷甚至過兩年被淘汰等等,。
3、優(yōu)勢不明顯,,缺陷太多,。
如,我會技術(shù)但不懂管理,。
4,、升遷無望
如,我本來有升遷機(jī)會,,但我的上級雖成績不突出,,但也不差,他一直占著主管位置不動,,我沒有升遷機(jī)會等,。
5、我的同事或朋友已發(fā)生了比我好的變化,,而事實(shí)上可能我不比他們差,。
如,,以前能力平平的同學(xué)peter已經(jīng)供樓買車,或做了某公司區(qū)域經(jīng)理,。而我還是收入低微的小職員。
時(shí)間在前進(jìn),,而我以上的現(xiàn)狀沒改變,。
二、職業(yè)生涯的三分天
所謂七分人事三分天,,職業(yè)生涯的三分天是什么,?要解決自己迷茫的問題,首先要從和自己職業(yè)生涯有關(guān)的三個(gè)命運(yùn)主題出發(fā)來規(guī)劃自己,。
1,、出生背景
你是出生在世界首富的搖籃里,還是貧瘠的非洲山洞,,本身就注定了職業(yè)生涯出發(fā)點(diǎn)的不同,,這就是你不得不信的命運(yùn),我們無法改變的事實(shí),!千萬不要埋怨,,那無濟(jì)于事。你要正視這個(gè)事實(shí),,并作為規(guī)劃職業(yè)生涯的起點(diǎn),。
2、氣質(zhì)(心理學(xué)上的),,也就是常言性格決定命運(yùn)中的性格
比如你性格木吶,,不善辭令,那么,,別試圖讓自己在銷售,、談判、辯論領(lǐng)域出類拔萃,。如你是個(gè)行我素的設(shè)計(jì)人員,,也不要試圖嘗試我在設(shè)計(jì)方面已經(jīng)混得不錯(cuò),換個(gè)hr工作做,,發(fā)展一下自己,。當(dāng)然,也千萬不要將對待生活的態(tài)度等同于性格,,性格只影響你做事的方式,,而態(tài)度影響結(jié)果。所謂消極,、積極,,不是性格的結(jié)果,是態(tài)度的結(jié)果。
3,、天賦,,特質(zhì)
每個(gè)人的大腦區(qū)域中,都有一個(gè)最佳潛能區(qū)我們可以尋找,、發(fā)掘,、把握的命運(yùn)主題。如,,在校時(shí)我們就發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)語文很好,,而數(shù)學(xué)總不行,有些則相反,。有些人運(yùn)動天賦和動作技能很棒,,幾乎是天生的,而有些人怎么調(diào)教都投籃不準(zhǔn),。這就是我們與生俱來的智力結(jié)構(gòu)特質(zhì),。
不要盲目相信什么規(guī)劃一下可以改變你一生的職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn),只有了解自己的三分天,,才能使你盡七分人事的努力時(shí)取得事半功倍,。
三、職業(yè)生涯的定義(顯性的問題,,表面的現(xiàn)象)
了解了三個(gè)命運(yùn)主題,,還要清晰知道職業(yè)生涯的主題含義。
職:職務(wù),、職位
業(yè):行業(yè),、專業(yè)、公司
生:生計(jì),,本質(zhì)就是收入,。主題指向的核心之一
涯:時(shí)間、時(shí)段也是個(gè)附加主題,。
這種看似荒謬的拆字釋義法,,卻能清晰揭露很多求職人員的矛盾問題。如,,你是為一個(gè)更高的職位去作選擇,,還是只定位于某種職務(wù)的工作興趣?你在擇業(yè)時(shí)是注重先選行業(yè),,還是選專業(yè),,還是選公司?三者往往不是統(tǒng)一的,,選對興趣的行業(yè),,未必符合自己專業(yè),,有符合自己專業(yè)和興趣的職位的.公司,未必是你要去的公司類型反之也然,。而公司要素中,,去大公司還是小公司,也常是選擇的矛盾,。而收入,,就絕對是一個(gè)核心問題,哪怕你的選擇主要是為了去大公司發(fā)展自己某種能力,,多少工資無所謂,但起碼你內(nèi)心一定有個(gè)底線,,有個(gè)增加收入的計(jì)劃和欲望(也許你自問:發(fā)展某種能力是為了什么,?就會發(fā)現(xiàn),最后的答案,,都和金錢有一定關(guān)系),。而時(shí)間,常常是自我規(guī)劃中容易被忽略的因素,,卻是個(gè)重要的主題因素,。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)狀沒有變化,事實(shí)就是因?yàn)闆]有隨時(shí)間變動而變得更好,。你必須首先確定:你愿意,、你計(jì)劃在某一公司、某一行業(yè),、某一領(lǐng)域,、某一職位干多久,才能規(guī)劃所有的行動計(jì)劃和下一步的方向,。很多求職者在這些問題上往往是模糊的,、或無法準(zhǔn)確選擇的,因?yàn)椴恢肋x擇的正確依據(jù)是什么,。(選擇的正確依據(jù)見下面分析七)
四,、來自馬拉松的恐懼
1、現(xiàn)在的工作一開始就是這么無聊嗎,?(答不是,,就可能是自身有問題,如能力進(jìn)步停滯)
2,、同樣職位的同事也認(rèn)為這份工作無趣嗎,?(如果不是,可能是自己態(tài)度問題,;是,,則公司hr管理有問題)
3,、在工作上是否仍有學(xué)習(xí)與成長的空間?(有則不要輕易跳槽)
4,、如果重新選擇職務(wù),,自己最想做什么工作?(是興趣和特質(zhì)所在還是為了新鮮感,?)
5,、留在原來的公司,有換跑道的可能嗎,?(有,,則不要輕易跳槽,但即使有,,也要考慮是否有利于自己核心能力的發(fā)展)
6,、跳槽到其它公司,有換跑道的可能嗎,?(這種可能不是概率上的,;而是基于對自己能力的認(rèn)識)
7、朋友轉(zhuǎn)換跑道成功的最大原因是什么,?(當(dāng)局者迷,,可以作為參照物)
8、自己有轉(zhuǎn)換跑道的本錢(專長或興趣)嗎,?(核心問題,,答案否定則不要考慮)
9、如果有進(jìn)修機(jī)會,,最希望學(xué)什么,?為什么?(補(bǔ)自己的不足,,更要強(qiáng)化自己能力上的優(yōu)秀領(lǐng)域)
10,、自己想象中的一段時(shí)期(1、3,、10年)后是什么樣子,?(未來的定位)
而這些問題的核心,就是是否清楚選擇將會付出哪些機(jī)會成本,,以及選擇的資本能力如何,。喜新厭舊是人類的好奇心的本能;而選擇是恐懼的原因,,人們會因?yàn)楹ε聶C(jī)會成本的付出而不敢選擇,。
天下無不散的宴席,在跳槽的選擇上,,你必須清楚10個(gè)問題的答案,,謀定而動,。
五、錯(cuò)誤的傳統(tǒng)職業(yè)生涯路線
1,、向金字塔頂攀(職位,、資歷)
2、向獨(dú)木橋前進(jìn)(與某一專業(yè),、經(jīng)驗(yàn)或背景最直接聯(lián)系的單一方向)
錯(cuò)誤用的原因:
a.金字塔尖只有一塊金子如果公司告訴你,,為每一位員工提供廣闊的發(fā)展空間,那只是一個(gè)政治謊言,;如果你認(rèn)為這句話的意思是可以升職,,那你就是具有片面的理解和錯(cuò)誤的思想,一批員工只有一,、二人最終獲得這個(gè)空間,。
正確的意思是:空間可能是你能力、潛力的空間,,不是職位空間。而對于職位而言,,公司提供的只能是機(jī)會(且絕大多數(shù)公司的機(jī)會不是表面標(biāo)榜的對每個(gè)人平等的),,而不是空間。
b.條條道路通羅馬現(xiàn)代社會的一切都是以變應(yīng)變?,F(xiàn)代人力資源管理的特點(diǎn)已經(jīng)從追求終身的就業(yè)變成追求終生的就業(yè)能力,。
六、從我自身的經(jīng)驗(yàn)向大家談職業(yè)規(guī)劃的誤區(qū)與正確方向:
誤區(qū):升遷構(gòu)成成功職業(yè)生涯的一部分,,所有的工作(學(xué)習(xí))是為了一份成功的人生簡歷,。(錯(cuò)誤原因:為了給別人看自己的成功,在乎別人的評價(jià))
正確:績效或崗位成就才是成功職業(yè)生涯的標(biāo)志,;快樂的工作著并充滿成就(或有收獲感,、充實(shí)感)是成功的職業(yè)生涯。(正確理由:為自己而生活,。在乎自己的感受)
筆者多年來在公司致力于推行角色定位的人力資本策略,,構(gòu)建角色文化。雖然在職位上也經(jīng)歷了從一般職員到hr總監(jiān)的不斷升遷,,但不會為了其它公司許以其它運(yùn)營管理的高職而動心,,因?yàn)樽约鹤非蟮牟皇且粋€(gè)高位或一份高薪,而是某一領(lǐng)域(管理領(lǐng)域)的績效和成就,,反而,,因?yàn)檫@樣的敬業(yè)理念獲得不斷升遷;再如,,在筆者主管的部門中,,有些部門主管的薪酬已經(jīng)高過筆者,,因?yàn)榻巧ㄎ皇沟闷湓谪?fù)責(zé)的領(lǐng)域成長為狀元,我不能比其在該領(lǐng)域干得好,;同理,,不表示他工資高,就理所當(dāng)然可以取代我的職位,。因?yàn)楣べY也是按照角色定位設(shè)計(jì)的,。看看多數(shù)公司的頂尖銷售人員可能拿比老總還多的薪酬,,理解角色定位就不難了,。目前,多數(shù)公司這一原則一般只在銷售部門執(zhí)行(是客觀規(guī)律使然,,而不是這些公司有這樣的管理意識和人力角色資本定位),,但未來,角色定位一定成為一種職業(yè)規(guī)劃的趨勢,。所以,,員工應(yīng)該追求在自己突出的方面做到頂尖、不可代替,。而不是為了升職,。而對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行角色定位時(shí),重要的一個(gè)問題就是:自己必須清楚自己對成功的定義,。
七,、你對成功的定義是什么?(關(guān)于職業(yè)生涯的隱性問題,,本質(zhì)的問題)
1,、你有何優(yōu)勢助你成功?
2,、有何劣勢阻礙你成功,?
三年內(nèi)賺到一千萬就是成功;有份高收入,、高社會地位的穩(wěn)定工作是成功,;有了自己的公司叫成功每個(gè)人都有他自己成功的定義,圍繞此目標(biāo),,找到達(dá)成目標(biāo)的優(yōu)勢和劣勢,,決定上面第三個(gè)問題----關(guān)于職業(yè)生涯選擇上的種種矛盾和優(yōu)先次序,就迎刃而解了,。因?yàn)殛P(guān)于職業(yè)生涯的種種規(guī)劃和選擇,,都是為了自己的某種成功。
八,、把握的關(guān)鍵
(一)定位
行行出狀元的哲理最佳潛能區(qū)決定你可能作得優(yōu)秀和卓越的領(lǐng)域,。努力不一定有結(jié)果,,努力可以做得很好,但如果不是自己的潛能所在,,不能做到卓越,。如,愛因斯坦再努力,,恐怕也不可能成為優(yōu)秀的拳擊手,。
1、角色定位
2,、行為轉(zhuǎn)變
a,、從優(yōu)勢論角度定位角色,不要做不切實(shí)際的夢想,。定位原理符合社會分工的規(guī)律,。最佳潛能區(qū)成為主要開發(fā)區(qū),但如果某一缺點(diǎn)成為屏障,,要全力清除它,。
b、從不斷努力改變自己的不足向發(fā)揮自己的優(yōu)勢(80%精力發(fā)揮優(yōu)勢,,20%精力投入于改變?nèi)秉c(diǎn))轉(zhuǎn)變行為,。
c、成功角色定位的核心:不可代替性,。不可代替性要求在自己的角色定位上出類拔萃。
d,、角色定位的待遇問題:經(jīng)理的工資可能低于本部門的某一角色,,這是一種趨勢。如市場部的優(yōu)秀業(yè)務(wù)明星,。因此,,無論你處于哪一職位,哪一行,,只要適合你的潛能,,你就應(yīng)盡力做到卓越,做到不可代替,,成為狀元,。而不要將不符合你的潛能結(jié)構(gòu)的職位定位成目標(biāo)。
(二)知識(學(xué)歷),、經(jīng)驗(yàn),、技能、特質(zhì)的區(qū)分
知識,、經(jīng)驗(yàn),、技能是可以積累的,,但只有按照符合自己的特質(zhì)和天賦來積累,才能成長為卓越的角色,。因此,,hr經(jīng)理用特質(zhì)要素招聘,求職者用特質(zhì)要素定位自己,。
1,、學(xué)得快、領(lǐng)悟高,,不易出錯(cuò),;
2、你認(rèn)為在某些方面自己有天生優(yōu)勢,,無師自通,;
3、通常能使你感到很大的滿足感與成就感,、充實(shí)感,;
九、如何測試自己準(zhǔn)確的職業(yè)生涯定位
有了對以上八個(gè)方面的理解,,我們就可以通過以下10個(gè)問題測試自己的職業(yè)生涯定位,。
1、你對目前的工作哪些方面最滿意,?哪些最不滿意,?你認(rèn)為理想的工作是怎樣的?(包括職位,、行業(yè),、待遇等)
2、你認(rèn)為什么是你的成功,?
3,、你認(rèn)為自己的優(yōu)勢和弱勢是什么?
5,、你認(rèn)為現(xiàn)在自己是否起著明顯的角色作用,?
6、你曾經(jīng)獲得的最高成就,、獎勵,、滿足是什么?為什么認(rèn)為是最高的,?
8,、你每天是否有機(jī)會運(yùn)用你的長處和優(yōu)勢工作?
9、在過去一年里,,你在工作中有機(jī)會學(xué)習(xí)和成長嗎,?
10、在你的印象中,,你提的哪一類意見通常是最受公司重視的,?
十、了解優(yōu)勢和弱勢的方法
1,、記下你每天學(xué)到的新知識,,掌握的新技能,獲得的新經(jīng)驗(yàn)職業(yè)資本
積累以上三方面半年以上,,進(jìn)行一次分類與總結(jié),,明白哪些領(lǐng)域你存在獨(dú)立優(yōu)勢,那些領(lǐng)域你存在非獨(dú)立優(yōu)勢,;哪些領(lǐng)域是你在不斷加強(qiáng),,并能很好應(yīng)用的潛力領(lǐng)域;哪些是你花了大量精力,,卻在實(shí)踐中很少被你主動運(yùn)用或發(fā)揮不力的非潛力領(lǐng)域,;哪些是你必須改進(jìn)而且能夠改進(jìn)的缺點(diǎn)領(lǐng)域;哪些是你必須卻無法改善的弱點(diǎn)領(lǐng)域,;哪些是你必須放棄的行為領(lǐng)域,,但你仍要正視它也是你個(gè)人特點(diǎn)的一個(gè)存在領(lǐng)域。
記?。航馃o足赤,,人無完人,盡量發(fā)揮與強(qiáng)化自己的優(yōu)勢存在領(lǐng)域,,并體現(xiàn)在行動中,!
大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃十篇二
職業(yè)生涯規(guī)劃即將結(jié)課,在這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,,我學(xué)會了很多,,成長了很多,,從最初的對未來的茫然,、懵懂,到現(xiàn)在對未來的規(guī)劃一點(diǎn)點(diǎn)清晰,,我能明顯的感覺到自己的變化,,因此我非常感謝周老師對我的指引。
一,、自我分析
我是一個(gè)性格外向,、開朗活潑的女生,給同學(xué)們的感覺就是很陽光的一個(gè)人。從小學(xué)到高中擔(dān)任大大小小的職務(wù),,有班長,、團(tuán)支書還有學(xué)生會干事等等,現(xiàn)在在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職,,可以說,,我有較強(qiáng)的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己喜歡的事情的時(shí)候,,一定要做到,,有韌勁、不怕苦,。一旦樹立了一個(gè)目標(biāo),,就會努力去達(dá)到它,即使失敗也要讓自己做到?jīng)]有遺憾,,最注重過程,。我喜歡幫助他人,在幫助別人的過程中得到的快樂會讓我覺得很滿足,、很快樂,,我覺得一個(gè)人的價(jià)值就在于對社會真正的作出貢獻(xiàn)。
但是,,我的脾氣比較暴躁,,容易激動,做事也比較感性,、沖動,,做事的時(shí)候盡可能做的完美,但有時(shí)候?qū)ψ约夯蛘咚艘筮^為嚴(yán)格,。在自己不喜歡的事情上,,往往會一拖再拖,即使達(dá)到不錯(cuò)的效果,,完成的過程中效率也極為低下,。最后,我的文筆不是很好,,寫作上往往不占優(yōu)勢,。
二、職業(yè)選項(xiàng)
現(xiàn)在的社會需要復(fù)合型人才,,所以對于法律與英語雙學(xué)位的學(xué)生來說,,職業(yè)選項(xiàng)還是比較多的,既可以從事專門的法律工作——法官,、檢察官,、律師等,,也可以從事英語方面的職業(yè),比如翻譯,、教師等等,。
當(dāng)然最理想的職業(yè)是涉外律師,因?yàn)檫@樣可以將我們所學(xué)的知識結(jié)合起來,,這也是我當(dāng)初選擇這門專業(yè)的最重要的原因,。在《xx》一書中,我看到xx級的學(xué)姐對自己人生的規(guī)劃,,其中有一句“我所做的一切都是為了做涉外律師,,所以無論怎樣,律師才是我的終身職業(yè),,哪怕需要用一二十年的時(shí)間來實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)也值得”我覺得很受感動,。我也打算一步一步地去慢慢實(shí)現(xiàn)自己的理想——涉外律師。
我想在研究生畢業(yè)后先在法院工作兩年,,再去律所工作,。因?yàn)樯洗务R國華律師的講座中,他說他開始是在法院工作,,然后轉(zhuǎn)行做的律師,,而且在國內(nèi),如果從律師再去法院或者檢察院工作會很不容易,,所以我計(jì)劃先去法院工作兩年,,多接觸一些法官、律師,,多看一些案件的審理過程,,從中總結(jié)出律師是怎樣在法庭上打贏官司的,這樣可以為我日后的道路打下基礎(chǔ),。
三,、swot分析,決策理由
1.優(yōu)勢(strength)
首先,,我的學(xué)習(xí)成績較好,,如果繼續(xù)保持下去的話,連續(xù)三年拿專業(yè)獎學(xué)金是沒有問題的,,所以保研或者考研是沒什么問題的,。其次,我性格比較外向,,和人的溝通與交流上比較有優(yōu)勢,。另外,,我的英語成績比較好,,而且對英語和法律都有著濃厚的興趣,,英語溝通方面也不存在什么問題。最后,,我一旦認(rèn)準(zhǔn)了一件事,,就會盡全力把它做好,不管遇到多少困難,,都不會輕言放棄,。
2.劣勢(weakness)
我很感性,處事難免有些激動,,喜怒經(jīng)常溢于言表,,這樣不是很利于當(dāng)律師,因?yàn)橐粋€(gè)人的情緒可能影響到他對事物的判斷,。另外,,缺少工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在所學(xué)的東西和實(shí)際還不能很好的結(jié)合起來,。
3.機(jī)會(opportunity)
律師作為社會公認(rèn)的高收入階層,,是身份和地位的象征。加入wto,,律師是的受益者之一,,懂英語和國際法的律師的職業(yè)前景十分看好。我的家庭條件還好,,在繼續(xù)深造的過程中不用擔(dān)心要去打工掙取自己的學(xué)費(fèi),,因此可以全身心的投入學(xué)習(xí)。
4.威脅(threat)
現(xiàn)階段國內(nèi)法律本科人才供給過多,,層次良莠不齊,,社會對本科法學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)量認(rèn)同度下降。而且如果在北京就業(yè),,會與北大,、清華、人大等諸多畢業(yè)生競爭,,競爭壓力較大,。另外,家里在北京也沒有從事法律方面工作的人,,這方面的就業(yè)信息等不能依賴父母,、靠關(guān)系,只能依靠自己去打拚,。
四,、綜合各項(xiàng)因素,我的決策理由
1,、保研或者考研到外交學(xué)院的理由
雖然我們是法學(xué)與英語雙學(xué)位,,但是四年的時(shí)間要我們掌握兩門專業(yè)的課程,,我覺得不會很精深:英語不如英語專業(yè)的精,法學(xué)不如法學(xué)方面的精,。所以我覺得有必要進(jìn)一步深造,。以目前的情況來看,保研也是很有希望的,;但是一旦保研失敗,,我就必須盡快準(zhǔn)備考研。但是這樣一來,,時(shí)間就會比較緊張,,所以我會先做考研的準(zhǔn)備,然后再看保研是否可以成功,。這讓我想起了西方的一句諺語:抱的希望,,做最壞的打算。這樣一方面鞏固了自己的知識,,另一方面也避免了無法保研而考研也失利,。
之所以選擇外交學(xué)院,是因?yàn)橹皒x有師姐已經(jīng)保研到外交的國際法專業(yè),,有了成功的先例,。其次,國際法的研究部在外交學(xué)院,,這對我掌握最新的國際法知識,,了解最新的國際動態(tài)都有很大幫助。有著如此豐富的資源,,那么再加上自己的努力,,一定可以在專業(yè)知識上取得優(yōu)勢。
之所以沒有選擇出國,,一個(gè)是出于經(jīng)濟(jì)方面的考慮,,家里的條件雖然還好,但是出國幾年的花費(fèi)仍然太大,,另一個(gè)方面,,國內(nèi)的資源也很多,再加上北京作為首都,,有著經(jīng)濟(jì),、文化、信息,、資源多方面的優(yōu)勢,,不一定比國外差,而且花費(fèi)也較少,。
2,、先去法院再去當(dāng)律師的理由
一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生或者研究生,,如果沒什么工作經(jīng)驗(yàn),很少會有律所愿意雇傭,,尤其是女孩子,雖然我也打算在暑假和寒假去律所實(shí)習(xí),,但是我覺得先去法院鍛煉兩年,,積累一些經(jīng)驗(yàn)更好:不管是為人處世還是工作方面的經(jīng)驗(yàn)。而且也可以擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系,,可以了解到一些知名的律所,,接觸到一些知名的律師,為自己日后做律師也打下一定的基礎(chǔ),。
3,、選擇涉外律師的理由
中國加入wto以后,專門的涉外律師需求量大增,,收入上也很豐厚,。而且就我們法英專業(yè)的同學(xué)而言,涉外律師可以將我們的所學(xué)得到最充分的利用,。
五,、涉外律師的能力素質(zhì)要求
首先,要有正義感,。前幾天在一部關(guān)于律師生活的美國電影里看到,,一個(gè)年輕有為的律師從未打輸過一場官司,但是他在明知當(dāng)事人有罪的前提下,,仍為其脫罪,,這讓我觸動很大,作為一名律師最最基本的就是正義感和社會良知,,如果連這些都沒有了,,那么他根本就不配稱為一名律師。因此,,這也是我認(rèn)為涉外律師所應(yīng)具備的最重要的品德,。
其次,英語是當(dāng)好一名涉外律師的另一重要因素,。因?yàn)闆]有高水平的英語能力,,就無法流利地與客戶交流,充分表達(dá)自己的意思,,而且如果要由翻譯來做,,一是會增加成本,二是可能會造成意思表達(dá)的不清楚,,引發(fā)誤會,。
另外,,扎實(shí)的專業(yè)知識。涉外律師要對國內(nèi)國外相關(guān)領(lǐng)域的法律知識非常熟悉,,尤其對經(jīng)濟(jì)方面的法律法規(guī)更要注意,。還有應(yīng)訴的法律程序,wto的法律規(guī)則等等,。如果一名涉外律師連最基本的專業(yè)知識都不懂的話,,那么他也不能很好的履行他的職責(zé)。
最后,,要有團(tuán)隊(duì)合作精神,。涉外的一些案件很可能會比較復(fù)雜,有時(shí)候單靠一個(gè)人的力量很難完成,,所以團(tuán)結(jié)協(xié)作是十分必要的,。而且在這個(gè)過程中,要分工明確,,這樣才能提高效率,。
六、我與涉外律師的能力和素質(zhì)要求還有多大差距
首先,,英語方面,。雖然是法英專業(yè),但是法學(xué)是法學(xué),,英語是英語,,法學(xué)和英語還沒能很好地結(jié)合起來,只有在口語課上學(xué)習(xí)一些專業(yè)的法律英語,,但是專業(yè)方面的英語法律文書如何書寫,,仍未接受專業(yè)的講授。
其次,,專業(yè)知識的欠缺,。學(xué)習(xí)法學(xué)一年多,對法律的了解只是皮毛,,經(jīng)濟(jì)法等科目還沒開課,,對外國的法律更是知之甚少。
最后,,實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的欠缺,。目前只是在課堂上看案例,然后進(jìn)行分析,,但是實(shí)際上的案件如何審理我都不清楚,。
七、為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),我的計(jì)劃
1,、在剩下的三年里,,我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),,爭取每年拿專業(yè)獎學(xué)金,至少拿一次國家獎學(xué)金,,為保研打下基礎(chǔ),。而且身為班里的學(xué)習(xí)委員,我不僅要自己努力學(xué)習(xí),,更要帶動大家一起學(xué)習(xí),。
2,、不斷提高自己的英語水平,,大二下學(xué)期過英語專業(yè)四級,大三的時(shí)候去考toefl或者ielts,,大四的時(shí)候過英語專業(yè)八級,。
3、法學(xué)方面,,大三的時(shí)候參加國際法庭,,平時(shí)多看一些關(guān)于國際法方面的書,尤其是英文書籍,;過司法考試,,因?yàn)樗痉荚囀侨〉寐蓭焾?zhí)業(yè)證,在法院或者檢察院得到提升的重要依據(jù),。
4,、大二暑假開始需找去律所實(shí)習(xí)的機(jī)會,早起的鳥兒有蟲吃,,出去鍛煉的越早,,以后的經(jīng)驗(yàn)越多,機(jī)會也就越多,。我記得xx師姐來做報(bào)告時(shí)就說,,她很早就在律所實(shí)習(xí)了,而且她在經(jīng)歷了那么多的艱辛之后仍能堅(jiān)強(qiáng)的去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,,讓我不得不佩服,。
5、平時(shí)有機(jī)會去法院看一些公開案件的審理,,了解基本的法律常識,。多看一些法律方面的案例分析,多關(guān)注社會上的一些熱點(diǎn)問題,多聆聽一些法學(xué)方面的講座等等,。
既然選擇了遠(yuǎn)方,,便只顧風(fēng)雨兼程。計(jì)劃的一切都是為了涉外律師這個(gè)夢想的實(shí)現(xiàn),。我知道前進(jìn)的道路不會一帆風(fēng)順,,但是我會一直堅(jiān)持自己的信念,一直努力奮斗,,直到夢想實(shí)現(xiàn)的那一天,!
大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃十篇三
(一)我的'價(jià)值觀
價(jià)值觀取決于人生觀和世界觀。一個(gè)人的價(jià)值觀是從出生開始,,在家庭和社會的影響下,,逐步形成的。一個(gè)人所處的社會生產(chǎn)方式及其所處的經(jīng)濟(jì)地位,,對其價(jià)值觀的形成有決定性的影響,。當(dāng)然,報(bào)刊,、電視和廣播等宣傳的觀點(diǎn)以及父母,、老師、朋友和公眾名人的觀點(diǎn)與行為,,對一個(gè)人的價(jià)值觀也有不可忽視的價(jià)值觀不僅影響個(gè)人的行為,,還影響著群體行為和整個(gè)組織行為。在同一客觀條件下,,對于同一個(gè)事物,,由于人們的價(jià)值觀不同,就會產(chǎn)生不同的行為,。在同一個(gè)單位中,,有人注重工作成就,有人看重金錢報(bào)酬,,也有人重視地位權(quán)力,,這就是因?yàn)樗麄兊膬r(jià)值觀不同。同一個(gè)規(guī)章制度,,如果兩個(gè)人的價(jià)值觀相反,,那么就會采取完全相反的行為,將對組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起著完全不同的作用,。
(二)經(jīng)過霍蘭德職業(yè)傾向測驗(yàn)
我理想中的職業(yè)是:醫(yī)生,,教師,個(gè)體職業(yè)經(jīng)營者,。
我所感興趣的活動是:a:藝術(shù)型活動,、s:社會型活動、e:事業(yè)型活動。
我的能力類型:r,、i,、s、e,、
我的職業(yè)傾向是:r,、i、s,、
適合的職業(yè)有:服務(wù)員,、發(fā)電廠工人,。
(三)經(jīng)過九種職業(yè)能力傾向測試,,我的職業(yè)能力傾向是:空間判斷能力傾向(s)、眼手運(yùn)動協(xié)調(diào)能力傾向(k),、手指靈巧度(f),、手腕靈巧度(m),。
適合的職業(yè)是:建筑師制圖員體育教師運(yùn)動員小學(xué)教師獸醫(yī)。
(四)我的氣質(zhì)類型是:一般多血型,。
適合的職業(yè)有:特殊服務(wù)人員社會工作者,。
現(xiàn)在的大學(xué)生活有著彈性的時(shí)間安排,,你能夠自由選課,,更有規(guī)律,更個(gè)別的反饋,,長假和自由的節(jié)假休息,,教學(xué)大綱提供清晰的任務(wù),分?jǐn)?shù)上的個(gè)人競爭,,工作循環(huán)周期較短,,獎勵以客觀性標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)點(diǎn)為基礎(chǔ)。而在大學(xué)生活中我們的“領(lǐng)導(dǎo)”就是我們的大學(xué)教授,,教授對我們有知識向?qū)ё饔?,鼓勵討論,期待公平,。大學(xué)的學(xué)習(xí)過程是個(gè)人化的學(xué)習(xí),,根據(jù)抽象性、理論性的原則,,進(jìn)行著正規(guī)的,、結(jié)構(gòu)行動和象征性的學(xué)習(xí)。
兩種環(huán)境截然不同的特征,,我們會出現(xiàn)種,、種的不適應(yīng)與不舒服,我們應(yīng)該如何呢啊?努力的做好工作前的準(zhǔn)備,努力讓自己在學(xué)校生活中得到更多的鍛煉,,去迎接未來將要面對的一切,。
優(yōu)勢:我們正處于學(xué)習(xí)階段我們還是愛學(xué)習(xí)、愛生活的,,而且我們的閱讀面廣,,擅于寫作,有親和力,,善于與人交際溝通,,而且邏輯思維能力強(qiáng),有著敏銳的應(yīng)變能力,,并且我們的準(zhǔn)也涉及面較為寬泛,,能夠從事多種職業(yè)。
劣勢;但是現(xiàn)在的大學(xué)生大部分是獨(dú)生子女自私自利特征明顯,,很容易眼高手低,,難以持之以恒,而且時(shí)常膽怯,,不敢展示自己或者過分的展示自己,,不過專業(yè)知識太局限于書本,專業(yè)理論性較強(qiáng),,易造成經(jīng)驗(yàn)缺失,,動手能力弱,尤其我們所在的學(xué)校并非國內(nèi)大學(xué),,這更是對我們的就業(yè)有著一定的影響,。
機(jī)會:當(dāng)今的社會現(xiàn)象對大學(xué)生還算有著優(yōu)待,研究生擴(kuò)招,,事業(yè)單位公開招聘,,大型企業(yè)進(jìn)校招聘,我們的就業(yè)機(jī)會不斷擴(kuò)大,。對我個(gè)人而言,,我還有兩年多的時(shí)間為自己的就業(yè)做準(zhǔn)備,我會有意識的努力彌補(bǔ)自己的缺失,。希望在我畢業(yè)時(shí)經(jīng)濟(jì)可以恢復(fù)到一個(gè)平穩(wěn)的狀態(tài),,我也可以找到一份更加理想的工作。
威脅:首先大學(xué)的學(xué)生對我們的就業(yè)造成了很大的威脅,,其次很有能力的全才也是越來越多,,天外有天,人外有人,,我們的知識需求更加緊迫,,還有一些相鄰專業(yè)的學(xué)生擁有自己專業(yè)和我們所學(xué)專業(yè)的雙重知識,。
職業(yè)錨定位
我的職業(yè)生涯發(fā)展路徑是:首先獲得自己需要的學(xué)歷文憑,找到一份工作,。由于自己所學(xué)專業(yè)并非教育教學(xué),,所以我會在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行教育教學(xué)知識,考取相關(guān)證書,,并通過考試進(jìn)入教育行業(yè),。在成為小教師開始一步一步的努力,努力做好教育教學(xué)工作,,更進(jìn)一步的做到中級教師,,然后爭做優(yōu)秀班主任,通過自己的專業(yè)技術(shù)做到高級教師,。學(xué)習(xí)是無止境的,,所以我會在教學(xué)的過程中不斷地學(xué)習(xí),最終要成為一名資深教師,。
我的人生目標(biāo)是:擁有健康的身體,,富裕的生活。
我的長期目標(biāo)是:不斷地賺錢和學(xué)習(xí),。
我的中期目標(biāo)是:穩(wěn)定的在崗位上貢獻(xiàn)自己的力量,。
我的大學(xué)后三年的目標(biāo)是:找到一份適合自己的工作。
我的短期目標(biāo)是:順利的大學(xué)畢業(yè),。
任何目標(biāo),,只說不做到頭來都會是一場空。然而,,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,,要求有清醒的頭腦,。一個(gè)人,若要獲得成功,,必須拿出勇氣,,付出努力、拼搏,、奮斗,。成功,不相信眼淚;未來,,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,,每天要對自己說:“我一定能成功,,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,堅(jiān)持直到勝利的那一天,?!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去,。
“生”是指活著的意思,,“涯”泛指邊際?!吧摹笔侵溉说囊簧?,或指個(gè)人一生的發(fā)展過程,也指一個(gè)人一生中所扮演的角色與職位,。由此看來,,為了我們的一生我們應(yīng)該有一個(gè)明確的規(guī)劃。
大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃十篇四
此刻已經(jīng)是二十一世紀(jì),,不懂計(jì)算機(jī),,不懂英語,就是當(dāng)今的文盲,。世界在飛速發(fā)展,,中國已進(jìn)入高科技年代,而計(jì)算機(jī),,囊括了整個(gè)科技的基礎(chǔ),。英語作為邁向世界的鑰匙,更要學(xué)好它,,唯有如此,,才可在社會上立足。
1)與我們學(xué)校的健身教師好好學(xué)習(xí)健身,,我的專業(yè),,就是要向這方面靠攏的。爭取把自我身上的肌肉練結(jié)實(shí)了,,不僅僅好看,,并且又有力。
2)學(xué)習(xí)跆拳道,,并且學(xué)好它,,有機(jī)會的話,考試拿證,。
3)在練習(xí)跆拳道的同時(shí),,要好好的接觸散打。雖然在我們學(xué)習(xí)武術(shù)的時(shí)候,,教師會叫我們散打,,但那只是皮毛,,我要靠自我的努力學(xué)好。
4)接觸各類球,,籃球,,排球,網(wǎng)球,,羽毛球,,足球,并且先把羽毛球重點(diǎn)的學(xué)習(xí)一下,,對這方面有點(diǎn)興趣,,就是堅(jiān)持下來學(xué)好。
1)熟悉掌握專業(yè)課知識,,羽毛球已經(jīng)掌握,。
2)大一在英語學(xué)習(xí)方面的努力,在大二上學(xué)期要成功的經(jīng)過英語4級考試,。
3)利用時(shí)間,,考取跟自我專業(yè)有關(guān)的證書。
3)在不落下學(xué)習(xí)的同時(shí),,開始做兼職,,不僅僅要去賺錢,更要去積累經(jīng)驗(yàn),。
4)盡自我的努力,,盡量脫離對父母的父母,生活費(fèi)要靠自我,,學(xué)費(fèi)也盡量靠自我,,鍛煉自我的本事,提前接觸社會,,了解社會,。
1)著重提高自我的工作本事、交際本事,、動手本事和環(huán)境適應(yīng)本事,,同時(shí)極鍛煉自我獨(dú)立解決問題的本事和創(chuàng)造性。
2)珍惜大學(xué)時(shí)間,,專攻學(xué)習(xí),準(zhǔn)備考英語六級,。
3)學(xué)習(xí)政治,,復(fù)習(xí)自我的專業(yè)知識,為考研打好基礎(chǔ),。
1)經(jīng)過大20xx年的奮斗,,儲備足夠的知識,,經(jīng)常去檢驗(yàn)自我的知識儲備,擬好考研的目標(biāo),,盡量往大目標(biāo)靠攏,。
2)多看有關(guān)社會的書籍,提高自我的素養(yǎng),。養(yǎng)精蓄銳,,準(zhǔn)備考研。
20xx~20xx年:在這三年的研究生生活中,,認(rèn)真研究,,做一個(gè)高層次的研究生。在此期間,,全面接觸社會,,了解社會。
20xx~20xx年:根據(jù)自我這幾年的學(xué)習(xí),,有了可觀的知識儲備,。充分利用好人脈資源,尋找適合的職業(yè)平臺開始就業(yè),,不去當(dāng)教師,,因?yàn)樽晕覍處熯@一職位不感興趣。
20xx年:有了必須的工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),,開始了解運(yùn)動用品市場行情,。
20xx年:籌集更多的資金,辦理相關(guān)的手續(xù),,準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)開始建立自我的公司,。
20xx年:擁有自我的公司或健身俱樂部,在母公司的基礎(chǔ)上,,打出,,在全國各地建立子公司。
在大學(xué)期間,,根據(jù)自我的本事,,找個(gè)兼職賺取生活費(fèi)用,在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)獨(dú)立,。畢業(yè)后可先由兼職工作入手,,比如去健身俱樂部當(dāng)私人教練,或教授一些體育技能,,使自我在研究生的生活中,,費(fèi)用完全是自我去賺取,而非依靠父母!當(dāng)研究生畢業(yè)后,,在體育用品行業(yè)相關(guān)公司找個(gè)適合自我的職業(yè),,開始真正的工作,,為以后自我開公司積累資金和經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃十篇五
1,、我的性格:大家都說我是一個(gè)活潑開朗的人,,很善于與人交流,人緣也比較好,,但是很多時(shí)候在一些場合缺乏自信,,有的時(shí)候患得患失,總是考慮的太多,,所以錯(cuò)過了一些很好的機(jī)會?,F(xiàn)在來到大學(xué),發(fā)現(xiàn)人外有人,,天外有天,,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,,只要自己盡力了就是的了,。性格比較直爽,有的時(shí)候容易傷人,,雖然在盡力在改變,,但是還需要進(jìn)一步改善。
2,、我的興趣:喜歡唱歌,,彈鋼琴,聽音樂,,逛街,,打羽毛球等。但是也很關(guān)心政治方面的新聞,,可以說愛好廣泛,,但是最喜歡的是音樂,音樂能讓我快樂,。
3,、我自己認(rèn)為所具有的能力:現(xiàn)在在所屬學(xué)校鋼琴是在09級排名第一,雖然在班上沒有當(dāng)班干部,,但是作為班上的一份子,,我也為班上爭光。
4,、我的價(jià)值觀:我自己感覺我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確,,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅(jiān)信,,人一生不能只為了錢去追逐,,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活,。
5,、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還可以,,善于與人交流,,性格比較開朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,,做事踏實(shí),。劣勢,缺乏恒心,,自制力也比較差,,不能很好的控制自己,有的時(shí)候性格太直了,,有什么說什么,,容易傷害到別人,做任何事都對自己沒信心,。
6,、我的技能:鋼琴比較好,口語表達(dá)能力比較強(qiáng),,善于學(xué)習(xí)新事物,。
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
我所學(xué)的是音樂學(xué),。音樂學(xué)主要是全面性的學(xué)習(xí)有關(guān)音樂方面的,,與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域是當(dāng)老師,演員,,導(dǎo)演,,主持人,歌唱家,,樂隊(duì)指揮等,。因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)藝術(shù)的人非常多,所以我們必須要在大學(xué)四年里努力地學(xué)習(xí),,這樣對今后找工作有幫助,。我們還可以考研,考本專業(yè)的研究生,,繼續(xù)深造,,爭取能夠在對口專業(yè)找到一個(gè)工作。雖然,在考研期間會比較辛苦,,但是如果堅(jiān)定了信念,,并努力把它學(xué)好,應(yīng)該沒有什么做不到的事情,?!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,,在今后的幾年里,,我要努力的學(xué)習(xí)關(guān)于音樂的所有知識,爭取能夠在四年里有社會實(shí)踐的機(jī)會,,在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,。
三、職業(yè)選擇分析
1,、在選擇職業(yè)時(shí)遇到的困難和困惑:我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是音樂學(xué),,如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),,但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度,,而且有很多人是從小學(xué)起的,我只是從高中學(xué)的,。第二,,現(xiàn)在全國有很多學(xué)校開展關(guān)于音樂的很多課程,而我們這所學(xué)校并沒有開展很多課程,,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,,也不知道今后能不能勝任音樂學(xué)的工作。
2,、我的職業(yè)選擇:第一,,是當(dāng)一名音樂老師;第二,,是考研,;第三,是演奏家,。
3,、我的選擇路徑:考研,考研之后當(dāng)一名老師,。
大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃十篇六
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,,通過對職業(yè)生涯的主客觀因素分析、總結(jié)和測定,,確定一個(gè)人的奮斗目標(biāo),,并為實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標(biāo),,而預(yù)先進(jìn)行生涯系統(tǒng)安排的過程。在任何社會,、任何體制下,,個(gè)人職業(yè)設(shè)計(jì)更為重要,它是人的職業(yè)生涯發(fā)展的真正動力和加速器,。其實(shí)質(zhì)是追求最佳職業(yè)生涯發(fā)展道路的過程,。職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助你樹立明確的目標(biāo)與管理,,運(yùn)用科學(xué)的方法,,切實(shí)可行的措施,發(fā)揮個(gè)人的專長,,開發(fā)自己的潛能,,克服生涯發(fā)展困阻,避免人生陷阱,,不斷修正前進(jìn)的方向,,最后獲得事業(yè)的成功。
一,、前言
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生,。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,,勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,,踏入這個(gè)擁擠的社會怎能滿足社會的需要,,使自己占有一席之地?俗話說,欲行千里,先立其志,。否則,,漫無目的的亂走一遭,豈不殆誤時(shí)機(jī),,浪費(fèi)年華?因此,,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo),,才會有動力。
二,、自我分析和行業(yè)環(huán)境分析
自身的優(yōu)點(diǎn):
(1)具有冒險(xiǎn)精神,,積極主動,勤奮向上,。只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情,。
(2)務(wù)實(shí),、實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,,追求具體和明確的事情,,喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考,、收集和考察豐富的外在信息,。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,對細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力,。
(3)為人謙遜,、有同情心,對朋友忠實(shí)友好,,有奉獻(xiàn)精神,,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。
(4)做事有很強(qiáng)的原則性,,學(xué)習(xí)生活比較有條理,,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力,。
(5)從小認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)肯干,,積累了一定的知識,,具備一定的能力,,養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。喜歡學(xué)習(xí),,不怕吃苦,。
(6)在以“團(tuán)結(jié)、高效,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動,拓創(chuàng)新以及團(tuán)結(jié)合作能力,。
(7)個(gè)人一些良好的興趣愛好如:閱讀,、運(yùn)動、交友等,。
自我劣勢缺點(diǎn):信心不足,,不敢去嘗試一些新事物。有時(shí)想找一份兼職,,但由于信心不足,始終無法邁出第一步;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,,有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉;缺乏社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,交際能力較差,口才欠佳,。
解決自我劣勢和缺點(diǎn):利用假期找份兼職工作,,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高對社會的認(rèn)識,。積極爭取條件,,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動,以增強(qiáng)自身的社會工作閱歷,,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
三、社會環(huán)境分析
從近幾年的高招情況來看,,水利水電專業(yè)持續(xù)走俏,,水利水電專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線也是居高不下。近年來,,與水相關(guān)的專業(yè)也漸漸熱門起來,,與油礦專業(yè)相比,水更具有可再生能力,,所以從投資的角度來看,,就更適合“長線持有”。能源又是人類永恒的話題,,所以從事水電方面知識的學(xué)習(xí)可謂是抱上了“金磚”,。最具代表性的水利水電工程專業(yè)是相當(dāng)熱門的專業(yè),,一般是到各大水利水電工程局和設(shè)計(jì)院從事研究和設(shè)計(jì)工作,或者是到工程局從事施工,,當(dāng)然這是比較累的一種工作,,能力比較強(qiáng)的可以到各大設(shè)計(jì)院做設(shè)計(jì)或監(jiān)理,待遇非常好,。水利水電工程和電力工程不同,,就業(yè)“潛規(guī)則”還是很少的,現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)該專業(yè)也是處于“蒸蒸日上”的狀態(tài)中,。20xx屆本科大學(xué)生簽約率排名前10位的專業(yè),,水利水電專業(yè)就占一份額。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有:建筑工程設(shè)計(jì)院,、建筑施工單位工作,、建筑工程監(jiān)理單位、建筑工程咨詢單位,、房地產(chǎn)開發(fā)單位及教育機(jī)構(gòu),、科研所工作等。與此同時(shí),,還應(yīng)當(dāng)引起我們注意的是作為三本院校,,我們學(xué)校理工科專業(yè)不夠強(qiáng),與其他一,、二本院校相比,,我們專業(yè)的競爭力相對較弱。而與其他高職高專相比,,他們培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才,,他們和我們相比有技術(shù)上的優(yōu)勢。
四,、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
我的計(jì)劃目標(biāo)總體分為兩種,,一是在校的奮斗目標(biāo),二是畢業(yè)后的工作計(jì)劃,。
(1)在校的奮斗目標(biāo)
階段目標(biāo),,就大二階段性目標(biāo)規(guī)劃
初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng),將知識向縱深方向發(fā)展,。
大二是老師親自授教英語的最后期間,,也是英語校內(nèi)四級和國家四級的關(guān)鍵沖刺階段。因此,,抓住機(jī)會好好復(fù)習(xí)練習(xí)英語是很重要的,。爭取過英語四級。針對大二期間涉及英語四級考試,,因此針對實(shí)際情況對英語學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施,。努力在平時(shí),,堅(jiān)持不懈!
當(dāng)然,除了英語,,我們還有很多知識需要鞏固和發(fā)展,,因此,還需要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),,廣泛涉獵,,還要加深對知識的理解。
大三:爭取能夠入黨,,多看與專業(yè)相關(guān)的知識,,擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授。
大四:爭取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會,,多多積累經(jīng)驗(yàn),,認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí),找到一份自己滿意的工作,。
(2)中長期目標(biāo)
中期目標(biāo):畢業(yè)后,,進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,積極努力工作,,努力進(jìn)入設(shè)計(jì)院,。工作中積極積累工作經(jīng)驗(yàn),并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),,在努力工作的同時(shí),還要爭取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系,,和同事和諧共處,,尊敬上司。并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,,抓緊時(shí)間參加體育鍛煉,。在此期間,要熟練操作autocad軟件,,會建筑房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),,能繪建筑施工圖紙,懂鋼筋混凝土的計(jì)算,、模板的搭建,。熟悉建筑工程施工規(guī)范、施工方法,、施工工藝及相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),。培養(yǎng)積累在施工單位的工作經(jīng)歷,熟悉項(xiàng)目運(yùn)作程序,,讓自己有一定的項(xiàng)目規(guī)劃組織實(shí)施能力,,熟悉工程實(shí)施過程,,有一定的項(xiàng)目管理的能力,加強(qiáng)良好的管理能力和溝通能力,。
長期目標(biāo):事業(yè)成熟后,,奮斗目標(biāo)――工程師,進(jìn)入管理層,,做好分內(nèi)的事,,完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性、重要性工作,,以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件,。
五、結(jié)束語
有了目標(biāo),,才知道自己要做什么,,做到什么程度才算是合格,才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗,。沒有努力的方向和短期的目標(biāo),,那容易虛度光陰。有了目標(biāo),,就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),,以平和的心態(tài)去應(yīng)對一切挑戰(zhàn)。面對壓力時(shí),,學(xué)會適當(dāng)減壓,,保持良好的情緒,不要隨意低落或興奮,。適時(shí)給自己鼓勵,,一步步按計(jì)劃來??朔栊?,長作計(jì)劃與總結(jié),使切合實(shí)際,。形勢多變,,自己要看清形勢,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,。在這個(gè)階段里,我要認(rèn)真地把握生活中的每一個(gè)“第一次”,,讓它們成為我未來人生道路的基石,,我要在這個(gè)時(shí)期內(nèi),不斷的完善自我,,提升自我,。在生活中,,夢想和現(xiàn)實(shí)往往就是一線之差,而行動就是彌補(bǔ)這一差距紐帶,。
大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃十篇七
在當(dāng)今的這個(gè)社會啊,,已經(jīng)不像以前那樣了,無論在哪個(gè)公司或者企業(yè)中,,都不需要一個(gè)只能混的員工了?,F(xiàn)在的工作,要求我們這些大學(xué)生能有一個(gè)良好的專業(yè)知識基礎(chǔ)和專業(yè)技能,,要能做實(shí)事,,所以作為大學(xué)生的我們必須要學(xué)會主動地去學(xué)習(xí),不能再被動地去學(xué)習(xí)了,,不然我們會很快的被這個(gè)時(shí)代潮流所拋棄,。那么如何才能讓自己對未來的工作有一個(gè)客觀的印象呢?這就需要我們好好規(guī)劃一下了,。
1,、職業(yè)興趣:對互聯(lián)網(wǎng)這方有濃厚興趣,以后會進(jìn)軍互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),,做一名程序員,。
2、職業(yè)能力:有著不錯(cuò)的邏輯推理能力和運(yùn)算能力,,對于自己的專業(yè)知識掌握的也不錯(cuò),。
3、個(gè)人特質(zhì):喜歡鉆研那些不懂的地方,,直到自己完全弄懂了才會停手,。
4、職業(yè)價(jià)值觀:之所以選擇這個(gè)行業(yè),,就是因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)的平均工資較高,所以我會一直在這個(gè)行業(yè)上努力,,爭取做到自己的極致,。只要找到了適合自己的工作,那么我就會堅(jiān)持下去,。
5,、勝任能力:吃得起虧也吃得起苦,不怕勞累,,只要有任務(wù)就會去及時(shí)完成,。
1、就業(yè)環(huán)境
在現(xiàn)在這個(gè)行業(yè)里,,可以說是魚龍混雜,,有不少的競爭對手,,所以說就業(yè)還是比較困難的,但是這只是針對技術(shù)比較基礎(chǔ)的人來言,,只要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)到位了,,就業(yè)還是沒有什么太大壓力的。
2,、學(xué)校環(huán)境
學(xué)校教會了我們很多的專業(yè)知識,,特別是為了讓我們這些學(xué)生能更快的適應(yīng)工作,還請了不少在企業(yè)中工作的前輩來當(dāng)我們的教師,,對我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),。每年還會給同意我們安排實(shí)習(xí),更會邀請不少公司和企業(yè)來我們學(xué)校參加招聘會,,可以說是給足了我們這些學(xué)生在工作上的幫助,。
3、社會環(huán)境
雖然現(xiàn)在的整體環(huán)境不是很好,,不少前輩都說外面的社會相比學(xué)校太混亂了,,但是只要我們把自己的專業(yè)弄好了,走遍天下也不怕,!
就業(yè)第二年:對自己的工作內(nèi)容已經(jīng)比較了解了,,能夠獨(dú)立完成上級領(lǐng)導(dǎo)交代給自己的任務(wù),與領(lǐng)導(dǎo)和同事都建立起良好的關(guān)系,,使自己的工作開展的更順利,。
就業(yè)第五年:在自己這個(gè)行業(yè)已經(jīng)很熟悉了,工作技術(shù),、工作能力,、工資相比之前也已經(jīng)有了特別大的提升,已經(jīng)被提升為項(xiàng)目主管了,。
就業(yè)第七年:成為了這個(gè)行業(yè)的老司機(jī),,已經(jīng)會不少方面的知識了,此時(shí)已經(jīng)不再是基礎(chǔ)員工了,,而是成為了管理層的員工了,,不再需要自己去對小事情考慮了,而是要向著更大的方向前進(jìn),。
說到底,,找工作還是得需要我們自身擁有良好的專業(yè)基礎(chǔ),不然只能被別人選擇,,而不能有選擇別人的權(quán)利,。所以為了不讓這個(gè)情況發(fā)生,還是得好好把專業(yè)知識學(xué)好啊,這樣才能讓自己不對大學(xué)生涯后悔啊,。
大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃十篇八
作為當(dāng)代的大學(xué)生,想要在這物欲橫流的社會里擁有自己的一片天地,,就得珍惜時(shí)光,用知識,、技能武裝自己,。歲月如梭,,人的生命是有限的,,在這有限的'生命里我們應(yīng)該怎樣去規(guī)劃呢?目標(biāo)是動力的源泉,摒著一顆對自己負(fù)責(zé)的心,,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,為自己的將來仔細(xì),、認(rèn)真地設(shè)計(jì)一下。
1,、興趣探索
興趣是最好的老師,我是喜歡實(shí)際操作,,做事喜歡遵循一定的規(guī)則。喜歡動手去做一些事情,,動手能力比較強(qiáng),做事手腳靈活,動作協(xié)調(diào),,喜歡與機(jī)器,工具打交道。同時(shí)自己的表達(dá)能力也不強(qiáng),,不善于與人交際。我喜歡戶外運(yùn)動,,喜歡獨(dú)立工作或跟少數(shù)人合作。自己不是很喜歡教育服務(wù)性以及頻繁與人打交道的職業(yè),。
2,、性格了解
自己認(rèn)為自己是藍(lán)色性格的人,,不喜歡太去表現(xiàn)自己,內(nèi)心的想法也不喜歡跟別人交流,,喜歡獨(dú)立思考,??墒亲约簝?nèi)心是比較陽光的,喜歡運(yùn)動,,情感比較細(xì)膩,對友情很忠誠,,做事情有計(jì)劃,注重規(guī)則,,做事情會執(zhí)著有恒,堅(jiān)持到底,,只是表達(dá)能力一般,有待加強(qiáng),。
3,、職業(yè)價(jià)值觀探索
俗話說:“人各有志?!边@個(gè)“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀,,它是一種具有明確的目的性,、自覺性和堅(jiān)定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為,,對一個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動機(jī)起著決定性的作用。自己向往有技術(shù)含量的工作,,能夠很好的體現(xiàn)自己的價(jià)值,,富有一定的挑戰(zhàn)性。我對工作負(fù)責(zé),,工作不僅僅是工作,,它也是自己的一部分,,自己會用心去照顧、經(jīng)營,。
4、能力探索
自己學(xué)習(xí)能力還算是可以的,,對新事物的接受很快,,而且容易弄懂具體的原理,。我比較偏向理科的方面,邏輯性比較強(qiáng),,對新技術(shù)很愛好,,喜歡體驗(yàn)電子產(chǎn)品,。自己學(xué)的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè),,學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)程序開發(fā),,數(shù)據(jù)庫管理技能,這是一項(xiàng)技術(shù),。通過學(xué)習(xí)掌握了基本知識和技能,以后再通過自己的提高,,會有更大的發(fā)展,。并且自己學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),動手能力,,思維能力都可以,,我覺得這是以后工作很有優(yōu)勢的地方。
1,、學(xué)校環(huán)境
河北科技師范學(xué)院是一所具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬本科院校,,學(xué)校始建于1941年,1977年開始招收本科生,,1999年被教育部確定為全國首批職教師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地,,20xx年被農(nóng)業(yè)部認(rèn)定為“農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”。學(xué)校以“敏學(xué)修身樂業(yè)創(chuàng)新”為校訓(xùn),,致力于培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神,。近年來,學(xué)生在全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”,、數(shù)學(xué)建模,、英語等國家級比賽中獲獎30多項(xiàng)。
我校秉承百年辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),,團(tuán)結(jié)一致,、齊心協(xié)力,朝著更高層次的目標(biāo)努力奮斗,。在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí),,我覺得為我的成才及就業(yè)提供了充足的空間和寶貴的資源,我一定會學(xué)習(xí)的更好,。
2,、家庭環(huán)境
我有一個(gè)和睦的大家庭,父母支持自己的學(xué)習(xí),。并且經(jīng)濟(jì)上沒有什么問題,,家中很多教師,,這對我的學(xué)習(xí)方法的掌握是一個(gè)很大的幫助,很多問題可以跟家中的長輩請教,,讓我少走很多的彎路,,為我的成功提供了很多的幫助。這樣的家庭因素使我很安心的去學(xué)習(xí)自己的技能和知識,。
3,、職業(yè)環(huán)境
程序員的優(yōu)勢——技術(shù)方面的優(yōu)勢。作為一個(gè)技術(shù)類別,,程序員不是沒有發(fā)展前途,,而是很有發(fā)展前途,只要你愿意,。因?yàn)槭羌夹g(shù)的工作,,所以只要學(xué)好技術(shù),用心去研究,,就會有成熟的一天,,上升空間很大,優(yōu)勢不言而喻了,。
數(shù)據(jù)庫管理員的優(yōu)勢——如今社會生活離不開信息系統(tǒng),,越來越依賴,所以這樣的工作崗位會越來越多,,就業(yè)很容易,。這個(gè)工作不會很累,因?yàn)閸徫辉絹碓蕉?,人不是很多,,所以有些技術(shù)就能承擔(dān)。這個(gè)也是個(gè)技術(shù)的工作,,當(dāng)自己工作一段時(shí)間,,也是會變得很熟練,到時(shí)候,,會在一個(gè)比較小的年級得到高的薪酬,,這也是我喜歡的工作。
1,、崗位說明
數(shù)據(jù)庫管理員(簡稱dba)是一個(gè)負(fù)責(zé)管理和維護(hù)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的人,。數(shù)據(jù)庫管理員負(fù)責(zé)全面管理和控制數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。一個(gè)公司,,不管它是自己開發(fā)應(yīng)用軟件,,還是購買第三方的應(yīng)用軟件,只要涉及到數(shù)據(jù)庫就需要確定是否雇傭一個(gè)或幾個(gè)dba,。知道dba這個(gè)職位有哪些要求,,對于企業(yè)內(nèi)部這個(gè)職位的定義或者對于那些未來的dba將是至關(guān)重要的,。
2、工作環(huán)境
主要就是跟服務(wù)器接觸,,管理服務(wù)器,,維持正常運(yùn)行,監(jiān)控和優(yōu)化數(shù)據(jù)庫的性能,,備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)庫等工作,。工作環(huán)境比較安逸,不會很糟糕的,。是跟公司的內(nèi)部文件打交道的工作,待遇會不錯(cuò),,會舒舒服服的工作,。
3、薪酬待遇
有很多因素影響到你作為dba的薪資:
你的經(jīng)驗(yàn)和能力所決定dba等級,、你所熟悉的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),、你的個(gè)性特點(diǎn)和潛力。
4,、發(fā)展前景
信息時(shí)代的到來,,使得社會公司也走向信息化的管理,這樣就必須有自己的信息系統(tǒng),,來處理公司的數(shù)據(jù)信息,,所以這個(gè)工作是社會上需求很大的一個(gè)職位,因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)在發(fā)展,,每個(gè)公司都有自己的數(shù)據(jù)庫,,就會需要這方面的人。
1,、職業(yè)通道設(shè)計(jì)
目前自己定的大致計(jì)劃是:畢業(yè)要求達(dá)到——過計(jì)算機(jī)更高等級,、英語六級——課外擴(kuò)展自己的知識——得到職位。
2,、具體計(jì)劃
大學(xué)兩年獲得計(jì)算機(jī)二級,,英語四級,普通話二級甲(都已經(jīng)得到),,同時(shí)開始接觸自己的專業(yè)知識,,開始努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,開始準(zhǔn)備,。大學(xué)三年,,深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識,在校培訓(xùn),,實(shí)習(xí),,鞏固自己的技能,,同時(shí)課外學(xué)習(xí)更多的知識,為大四找工作開始做準(zhǔn)備,。大學(xué)四年,,出去找公司實(shí)習(xí),盡可能多的接觸社會,,為馬上步入社會做好準(zhǔn)備,。畢業(yè)一年,公司小職員做起,,跟師傅學(xué)習(xí),,爭取在兩年后得到自己想要的工作。
結(jié)束語
任何目標(biāo)只說不做到頭來都會是一場空,。職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)踐中去檢驗(yàn),,看效果如何,及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,,找出相應(yīng)對策,,對規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。我相信,,通過自己的不懈努力,,規(guī)劃終會成為現(xiàn)實(shí)。為自己的未來構(gòu)造一幅藍(lán)圖,,為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗吧!
大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃十篇九
經(jīng)過忙忙碌碌的大學(xué)四年,,我們用自己的努力來到工作的門前。自己的職業(yè)開始又是自己人生的一個(gè)嶄新篇章,,大學(xué)四年看起來很長,,其實(shí)很短。如果我們不好好抓住這珍貴的這次就業(yè)的機(jī)會,,那么我們不僅不會變得更加優(yōu)秀,,還會在工作職業(yè)中迷失自己,找不到自己的方向,。所以我們必須提前對自己的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,,讓自己知道大學(xué)四年后要去干什么、該怎么樣去做,、要取得什么樣的成績,。
1、自己的專業(yè)方向
我們通過自己選擇的專業(yè)去擇業(yè),,通過自己在專業(yè)上的學(xué)習(xí),,可以清楚的認(rèn)識到自己的職業(yè)前景,并且用自己擅長的專業(yè)找工作會容易很多,也會對自己所要從事的職業(yè)了解的更多,。
2,、自己的興趣愛好
要有自己的興趣,并不斷培養(yǎng)自己的興趣愛好,,讓自己在興趣愛好上做的很好,,也將成為自己身上一個(gè)很大的閃光點(diǎn),為自己的除學(xué)業(yè)外加分,。
3,、自己的自身狀況
自己的學(xué)習(xí)能力和智商水平,通過自己的學(xué)習(xí)能力來選擇自己的學(xué)習(xí)方向,,有些東西不是通過自己努力就會得到的,,很多時(shí)候天賦也是非常重要的。
1,、就業(yè)環(huán)境
現(xiàn)在我們面臨這巨大的就業(yè)競爭壓力,,這是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的環(huán)境,我們無法改變,。目前我所學(xué)專業(yè)的競爭壓力不是非常大的,因?yàn)槲覀儗I(yè)的的就業(yè)范圍比較廣,,而且我們學(xué)校的專業(yè)的知名水平也一直被業(yè)界所認(rèn)可,。
2、學(xué)校環(huán)境
我們學(xué)校鼓勵學(xué)生自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),,并幫助學(xué)生們就業(yè),。在學(xué)校里,學(xué)院經(jīng)常會給我們提高很好的就業(yè)平臺,,也有相關(guān)課程的教導(dǎo),,同時(shí)也會舉行一些大型的校園招聘會,為我們以后的就業(yè)發(fā)展提供了不小的幫助,。
3,、社會環(huán)境
現(xiàn)在國家政策鼓勵當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè),也出臺了很多政策幫助大學(xué)生就業(yè),,在一定的程度上堅(jiān)強(qiáng)了我們就業(yè)的壓力,。
就業(yè)第一年:成功進(jìn)入自己心儀的企業(yè),并通過自己的努力成功度過實(shí)習(xí)期成為企業(yè)一名正式的合格員工,,讓自己的職業(yè)生涯有一個(gè)好的開始,。
就業(yè)第三年:對自己的工作以及企業(yè)工作有了自己的了解,并在企業(yè)單位中取得一定的管理權(quán),,從基礎(chǔ)員工躋身于基層管理員,。
就業(yè)第五年:成為企業(yè)單位的資深員工,自己在公司的職位也有了一定提升,,爭取從基層管理躋身于公司的中層管理人員,。
就業(yè)第十年:通過自己在企業(yè)中不斷的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),,有了很大的公司決策能力,讓自己成為公司的移民個(gè)高層管理人員,,為自己的職業(yè)生涯邁出一大步,。
之后的職業(yè)也想自己的大學(xué)四年的校園生活,也是要每天不斷的學(xué)習(xí),,只有通過學(xué)習(xí),,才能為我們的職業(yè)發(fā)展不斷注入新的力量,才會讓自己有能力在自己的職業(yè)道路上走的更遠(yuǎn),,這樣才會有能力去選擇自己喜愛的工作,,“先就業(yè)在擇業(yè)”只有這樣我們就有足夠的能力在工作中創(chuàng)造出屬于自己的好價(jià)值。
大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃十篇十
很匆忙的踏入大學(xué)校園的我,,即將走過迷茫的大一,,進(jìn)入大二了。在夏季最充滿離愁別緒要數(shù)即將離開母校的大四人,,他們有的忙著聚會,,有的忙著在母校拍照留念,有的還在為工作不停的奔波,。當(dāng)你停下來時(shí),,仍可以聽到時(shí)有時(shí)無的哀嘆?;蛟S因?yàn)樗麄冋业墓ぷ鞑蝗缫?,或許因?yàn)闆]有找到工作,或許回想大學(xué),,實(shí)在覺得荒廢了很多時(shí)光,,錯(cuò)過了許多鍛煉自己的機(jī)會。這一聲聲的哀嘆,,就像驚雷,,把在迷茫中的我拉了回來,我不想我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,,也是帶著同樣的哀嘆,,哀嘆中包含著種種后悔。古人說:“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢,。”由此,,我為自己的職業(yè)做了大致的規(guī)劃,。
自身現(xiàn)狀:我是個(gè)內(nèi)向的人,不善交際,害怕和陌生人交流,,特別是領(lǐng)導(dǎo),,師長之類的(正在努力改善),膽小(改善中),,有些傳統(tǒng),,較悲觀,脾氣很倔,,不能很好的約束和控制自己,,容易受外界影響(改善中),不喜歡計(jì)較,,待人真誠,,熱心,做事認(rèn)真細(xì)心,,富有責(zé)任心,,有上進(jìn)心,能忍受艱苦生活,,意志力較堅(jiān)強(qiáng),,時(shí)間觀念較強(qiáng),喜歡做一些有新鮮感的事情,,不喜歡做同樣的事情,,應(yīng)變能力不強(qiáng),做事原則性不強(qiáng),,有些事認(rèn)定了就不會改變,有時(shí)做事會先入為主,,做事有些急躁,,考慮不全面。
興趣愛好:喜歡看一些散文雜志,,喜歡安靜,,散步,最喜歡的歌曲是鋼琴曲,,最喜歡的學(xué)科是化學(xué),。
角色建議:父母(做事認(rèn)真細(xì)致,但是太慢)
老師(努力刻苦,,為人忠厚老實(shí))
同學(xué)(做事猶豫不決)
職業(yè)氣質(zhì):抑制型和粘液型接近,,做事踏實(shí)穩(wěn)重,有惰性,,不夠靈活,,不善于轉(zhuǎn)移注意力,做事比別人慢。
職業(yè)優(yōu)勢:誠實(shí)正直,,從而鼓勵著人們重視我的想法,,對事情專注而且執(zhí)著,有做出成績不達(dá)目的不罷休的干勁,。
職業(yè)劣勢:決策不夠果斷,,方法不夠靈活,做事太較真,,有時(shí)過分的專心致志,,結(jié)果可能導(dǎo)致失敗。
職業(yè)價(jià)值觀:工作可以和專業(yè)對口,,有較好的提升空間,,每一到兩年有一次培訓(xùn)機(jī)會,工資合理,,各種津貼,,長久穩(wěn)定性,對身體無害,。前兩年盡量爭取到歷練機(jī)會和培訓(xùn)機(jī)會,,后幾年追求晉升空間,薪資和福利有所提高,。
家庭背景:出身于一個(gè)小山村,,父母都是農(nóng)民,親戚大多在外務(wù)工,,沒什么復(fù)雜的社會背景,,家里希望自己考研,在大公司找到一份穩(wěn)定,,工資較高的工作,。
社會背景:自98年來大學(xué)生擴(kuò)招,大學(xué)由精英化教育走向大眾化教育,,大學(xué)生越來越多,,找工作的壓力逐年增大,而且近幾年碩士博士生也在逐年擴(kuò)招,,同時(shí),,逐年積累下來的往屆畢業(yè)生也在就業(yè)大軍中,而沿海等大城市更是人才濟(jì)濟(jì),。一個(gè)崗位有許多人在競爭,,而社會需要更多的專業(yè)技術(shù)人員。我們的專業(yè)技能和動手能力又不如高職生,,在這種環(huán)境下,,當(dāng)代大學(xué)生如何才能找到適合自己滿意的工作,,對此,政府也出臺了一些相關(guān)政策,。如:支持自主創(chuàng)業(yè),,貸款以及去西部工作等。
學(xué)校背景:我校在xx年開始招收本科生,,起步較晚,,教學(xué)教育在外界沒有較高的認(rèn)可度,畢業(yè)生人才質(zhì)量不高,,整個(gè)江西高校在全國排名較后,,很多人都不知道我們所畢業(yè)的學(xué)校。同很多本科院校相比,,我們有較大差距,,而且我們的專業(yè)不是學(xué)校特色專業(yè)(學(xué)校最具特色的專業(yè))。
1,、畢業(yè)后恰逢經(jīng)融風(fēng)暴時(shí)期;
3,、能力不足以參加相關(guān)的設(shè)計(jì)工作;
4、在學(xué)校沒有做好就業(yè)知識儲備,。
就業(yè)狀況
20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為93.0%,,高于上屆(92.3%)0.7個(gè)百分點(diǎn),比20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(88.0%)高5個(gè)百分點(diǎn),。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為83.7%,,低于上屆(85.0%)1.3個(gè)百分點(diǎn),比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(85.3%)低1.6個(gè)百分點(diǎn),。
20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是0.3%,,低于非汽車類專業(yè)本科生該指標(biāo)平均值(0.7%)。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是1.9%,,高于非汽車類高職畢業(yè)生這一指標(biāo)平均值(1.6%),。
就業(yè)質(zhì)量
20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后月薪為2322元,高于20xx屆(1996元)326元,,略低于20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后平均月薪(2369元)。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后月薪為1923元,,略高與20xx屆非汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后月薪(1889元),。
愿意為20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生提供較高薪資的用人單位類型為中外合資/外資/獨(dú)資企業(yè),為3073元,。愿意為20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生提供較高薪資的為國有企業(yè)(2134元),。
20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生工作與專業(yè)對口的比率是81%,比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(67%)高14個(gè)百分點(diǎn),。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生工作與專業(yè)對口的比率是63%,,比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(57%)高6個(gè)百分點(diǎn),。
20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為22%,比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(30%)低8個(gè)百分點(diǎn),。20xx屆汽車類高職生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為45%,,比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(42%)高3個(gè)百分點(diǎn)。
汽車行業(yè)對高等教育人才供需分析
汽車相關(guān)行業(yè)對應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為汽車個(gè)別部件技術(shù)員,,其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2274元,。汽車行業(yè)對應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為車身修理技術(shù)員,其次為汽車機(jī)械技術(shù)員,。
汽車相關(guān)行業(yè)對應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較多的專業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè),,其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2162元,其次為車輛工程專業(yè),,其在汽車相關(guān)行業(yè)的月薪為2409元,。汽車行業(yè)對應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求較多的專業(yè)為汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè),其畢業(yè)半年后在汽車行業(yè)的平均月薪為1477元,,其次為汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè),,其在汽車行業(yè)的平均月薪為1740元。
就業(yè)率
指就業(yè)人數(shù)占總體需就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的比例;分子是全職,、半職和自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員,,分母是全體畢業(yè)生減去正在讀研和留學(xué)人數(shù)。
汽車行業(yè)
本研究將數(shù)據(jù)庫中的汽車制造業(yè),、汽車車身和拖車制造業(yè),、汽車零件制造業(yè)、汽車及汽車零部件用品批發(fā)業(yè),、汽車經(jīng)銷商,、其他機(jī)動車輛經(jīng)銷商、汽車零部件配件和輪胎商店,、汽車保養(yǎng)與維修業(yè)等行業(yè)定義為汽車行業(yè),。
就業(yè)質(zhì)量
大學(xué)四年規(guī)劃:大一,初步了解職業(yè),,特別是自己以后可能從事的職業(yè),,并通過參加學(xué)修課或旁聽的形式學(xué)習(xí)一些自己感興趣的課程,努力提高人際溝通能力,,多參加學(xué)校組織的活動,,并增加自己的閱歷,并希望大二能夠繼續(xù)留在某一個(gè)部門服務(wù);大二,,學(xué)好專業(yè)技術(shù)課程,,在學(xué)生會擔(dān)任部長,繼續(xù)提高鍛煉自己的能力,,通過英語四級考試以及計(jì)算機(jī)國家二級,,熟練掌握cad,,考慮是否要考研;大三,嘗試英語六級考試,,繼續(xù)學(xué)好專業(yè)知識,,特別是有關(guān)汽車電路方面的知識,嘗試兼職,,有可能的化參加一些模擬招聘會,,增加自己面試經(jīng)驗(yàn),下學(xué)期,,落實(shí)是否考研這個(gè)計(jì)劃,,做好充分準(zhǔn)備;大四,竭盡全力做好考研準(zhǔn)備,,之后同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)以及去相關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),,了解一些與汽車有關(guān)的法律和勞動法。
畢業(yè)后三年規(guī)劃:如果考研成功,,就繼續(xù)深造,,爭取畢業(yè)后能找到自己滿意的工作,如若不成,,就盡量找與專業(yè)相關(guān)的工作,,希望一年后自己在技術(shù)上有所收獲,掌握一定的相關(guān)技能,,可以獨(dú)立解決一些問題,。第二年,爭取成為公司的技術(shù)骨干,,工資3000+,,再一年,成為公司的管理階層,。
結(jié)束語
地勢坤,,君子以厚德載物,天行健,,君子以自強(qiáng)不息,。我會堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),思考,,不斷的提高自己,,充實(shí)自己,竭盡全力減少自己的哀嘆,。