在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報告篇一

在當今的這個社會啊,，已經(jīng)不像以前那樣了,，無論在哪個公司或者企業(yè)中，都不需要一個只能混的員工了?，F(xiàn)在的工作,，要求我們這些大學生能有一個良好的專業(yè)知識基礎(chǔ)和專業(yè)技能，要能做實事,，所以作為大學生的我們必須要學會主動地去學習,，不能再被動地去學習了，不然我們會很快的被這個時代潮流所拋棄,。那么如何才能讓自己對未來的工作有一個客觀的印象呢,？這就需要我們好好規(guī)劃一下了。

1,、職業(yè)興趣：對互聯(lián)網(wǎng)這方有濃厚興趣,，以后會進軍互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，做一名程序員,。

2,、職業(yè)能力：有著不錯的邏輯推理能力和運算能力，對于自己的專業(yè)知識掌握的也不錯,。

3,、個人特質(zhì)：喜歡鉆研那些不懂的地方，直到自己完全弄懂了才會停手,。

4,、職業(yè)價值觀：之所以選擇這個行業(yè)，就是因為這個行業(yè)的平均工資較高,，所以我會一直在這個行業(yè)上努力,，爭取做到自己的極致。只要找到了適合自己的工作,，那么我就會堅持下去,。

5、勝任能力：吃得起虧也吃得起苦,，不怕勞累,，只要有任務(wù)就會去及時完成。

1,、就業(yè)環(huán)境,。

在現(xiàn)在這個行業(yè)里，可以說是魚龍混雜,，有不少的競爭對手,，所以說就業(yè)還是比較困難的,，但是這只是針對技術(shù)比較基礎(chǔ)的人來言，只要技術(shù)和經(jīng)驗到位了,，就業(yè)還是沒有什么太大壓力的,。

2、學校環(huán)境,。

學校教會了我們很多的專業(yè)知識,，特別是為了讓我們這些學生能更快的適應(yīng)工作，還請了不少在企業(yè)中工作的前輩來當我們的教師,，對我們的學習進行指導,。每年還會給同意我們安排實習,，更會邀請不少公司和企業(yè)來我們學校參加招聘會,，可以說是給足了我們這些學生在工作上的幫助。

3,、社會環(huán)境,。

雖然現(xiàn)在的整體環(huán)境不是很好，不少前輩都說外面的社會相比學校太混亂了,，但是只要我們把自己的專業(yè)弄好了,，走遍天下也不怕！

就業(yè)第二年：對自己的工作內(nèi)容已經(jīng)比較了解了,，能夠獨立完成上級領(lǐng)導交代給自己的任務(wù),，與領(lǐng)導和同事都建立起良好的關(guān)系，使自己的工作開展的更順利,。

就業(yè)第五年：在自己這個行業(yè)已經(jīng)很熟悉了,，工作技術(shù)、工作能力,、工資相比之前也已經(jīng)有了特別大的提升,，已經(jīng)被提升為項目主管了。

就業(yè)第七年：成為了這個行業(yè)的老司機,，已經(jīng)會不少方面的知識了,，此時已經(jīng)不再是基礎(chǔ)員工了，而是成為了管理層的員工了,，不再需要自己去對小事情考慮了,，而是要向著更大的方向前進。

說到底,，找工作還是得需要我們自身擁有良好的專業(yè)基礎(chǔ),，不然只能被別人選擇，而不能有選擇別人的權(quán)利,。所以為了不讓這個情況發(fā)生,，還是得好好把專業(yè)知識學好啊，這樣才能讓自己不對大學生涯后悔啊。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報告篇二

不少職業(yè)人士平時加足馬力的努力,，有一天（往往是年終時,，這是一個職業(yè)心理周期現(xiàn)象）突然覺得很累，停下來回顧,，覺得自己從能力,，到收入，到生活一切似乎一年,、甚至幾年來都沒改變,，茫然之間，滿腔的豪情,，曾經(jīng)信誓旦旦的目標,，如雪崩般塌下來，灰飛煙滅想休息,，想跳槽,，但未卜的前途卻使自己產(chǎn)生恐懼和茫然驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己原來是茫茫職涯中迷途的羔羊,。

筆者結(jié)合以前長期的積累和調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)主要原因可以歸結(jié)為五個迷茫的問題：

1、收入不如預(yù)期

如,，希望今年月薪升到5000,，但到年底仍是4000；年齡增加了,，供樓壓力大等等,。

2、學歷和資格的壓力

怕?？茖W歷無優(yōu)勢,；財務(wù)主管考不到cpa資格證；邊工作邊讀書壓力太大,；公司好像很重視學歷,，可能因此不獲升遷甚至過兩年被淘汰等等。

3,、優(yōu)勢不明顯,，缺陷太多。

如,，我會技術(shù)但不懂管理,。

4、升遷無望

如,，我本來有升遷機會,，但我的上級雖成績不突出,，但也不差，他一直占著主管位置不動,，我沒有升遷機會等,。

5、我的同事或朋友已發(fā)生了比我好的變化,，而事實上可能我不比他們差,。

如，以前能力平平的同學peter已經(jīng)供樓買車,，或做了某公司區(qū)域經(jīng)理,。而我還是收入低微的小職員。

時間在前進,，而我以上的現(xiàn)狀沒改變,。

所謂七分人事三分天，職業(yè)生涯的三分天是什么,？要解決自己迷茫的問題,，首先要從和自己職業(yè)生涯有關(guān)的三個命運主題出發(fā)來規(guī)劃自己,。

1,、出生背景

你是出生在世界首富的搖籃里，還是貧瘠的非洲山洞,，本身就注定了職業(yè)生涯出發(fā)點的不同,，這就是你不得不信的命運，我們無法改變的事實,！千萬不要埋怨,，那無濟于事。你要正視這個事實,，并作為規(guī)劃職業(yè)生涯的起點,。

2、氣質(zhì)（心理學上的）,，也就是常言性格決定命運中的性格

比如你性格木吶,，不善辭令，那么,，別試圖讓自己在銷售,、談判、辯論領(lǐng)域出類拔萃,。如你是個行我素的設(shè)計人員,，也不要試圖嘗試我在設(shè)計方面已經(jīng)混得不錯，換個hr工作做,，發(fā)展一下自己,。當然,，也千萬不要將對待生活的態(tài)度等同于性格，性格只影響你做事的方式,，而態(tài)度影響結(jié)果,。所謂消極、積極,，不是性格的結(jié)果,，是態(tài)度的結(jié)果。

3,、天賦,，特質(zhì)

每個人的大腦區(qū)域中，都有一個最佳潛能區(qū)我們可以尋找,、發(fā)掘,、把握的命運主題。如,，在校時我們就發(fā)現(xiàn)有些同學語文很好,，而數(shù)學總不行，有些則相反,。有些人運動天賦和動作技能很棒,，幾乎是天生的，而有些人怎么調(diào)教都投籃不準,。這就是我們與生俱來的智力結(jié)構(gòu)特質(zhì),。

不要盲目相信什么規(guī)劃一下可以改變你一生的職業(yè)規(guī)劃培訓，只有了解自己的三分天,，才能使你盡七分人事的努力時取得事半功倍,。

了解了三個命運主題，還要清晰知道職業(yè)生涯的主題含義,。

職：職務(wù),、職位

業(yè)：行業(yè)、專業(yè),、公司

生：生計,，本質(zhì)就是收入。主題指向的核心之一

涯：時間,、時段也是個附加主題,。

這種看似荒謬的拆字釋義法，卻能清晰揭露很多求職人員的矛盾問題,。如,，你是為一個更高的職位去作選擇，還是只定位于某種職務(wù)的工作興趣,？你在擇業(yè)時是注重先選行業(yè),，還是選專業(yè),，還是選公司？三者往往不是統(tǒng)一的,，選對興趣的行業(yè),，未必符合自己專業(yè)，有符合自己專業(yè)和興趣的職位的公司,，未必是你要去的公司類型反之也然,。而公司要素中，去大公司還是小公司,，也常是選擇的矛盾,。而收入，就絕對是一個核心問題,，哪怕你的選擇主要是為了去大公司發(fā)展自己某種能力,，多少工資無所謂，但起碼你內(nèi)心一定有個底線,，有個增加收入的計劃和欲望（也許你自問：發(fā)展某種能力是為了什么,？就會發(fā)現(xiàn)，最后的答案,，都和金錢有一定關(guān)系）,。而時間，常常是自我規(guī)劃中容易被忽略的因素,，卻是個重要的主題因素,。因為我們發(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)狀沒有變化，事實就是因為沒有隨時間變動而變得更好,。你必須首先確定：你愿意、你計劃在某一公司,、某一行業(yè),、某一領(lǐng)域、某一職位干多久,，才能規(guī)劃所有的行動計劃和下一步的方向,。很多求職者在這些問題上往往是模糊的、或無法準確選擇的,，因為不知道選擇的正確依據(jù)是什么,。（選擇的正確依據(jù)見下面分析七）

如果你的職業(yè)生涯的任何方面沒有隨時間發(fā)生變化，那就是一場恐怖的馬拉松,，要消除恐怖,，自己必須清晰回答10個問題：

1、現(xiàn)在的工作一開始就是這么無聊嗎,？（答不是,，就可能是自身有問題,，如能力進步停滯）

2、同樣職位的同事也認為這份工作無趣嗎,？（如果不是,，可能是自己態(tài)度問題；是,，則公司hr管理有問題）

3,、在工作上是否仍有學習與成長的空間？（有則不要輕易跳槽）

4,、如果重新選擇職務(wù),，自己最想做什么工作？（是興趣和特質(zhì)所在還是為了新鮮感,？）

5,、留在原來的公司，有換跑道的可能嗎,？（有,，則不要輕易跳槽，但即使有,，也要考慮是否有利于自己核心能力的發(fā)展）

6,、跳槽到其它公司，有換跑道的可能嗎,？（這種可能不是概率上的,；而是基于對自己能力的認識）

7、朋友轉(zhuǎn)換跑道成功的最大原因是什么,？（當局者迷,，可以作為參照物）

8、自己有轉(zhuǎn)換跑道的本錢（專長或興趣）嗎,？（核心問題,，答案否定則不要考慮）

9、如果有進修機會,，最希望學什么,？為什么？（補自己的不足,，更要強化自己能力上的優(yōu)秀領(lǐng)域）

10,、自己想象中的一段時期（1、3,、10年）后是什么樣子,？（未來的定位）

而這些問題的核心，就是是否清楚選擇將會付出哪些機會成本,，以及選擇的資本能力如何,。喜新厭舊是人類的好奇心的本能,；而選擇是恐懼的原因，人們會因為害怕機會成本的付出而不敢選擇,。

天下無不散的宴席,，在跳槽的選擇上，你必須清楚10個問題的答案,，謀定而動,。

但謀定而動之前，還要清楚,，很多流行的職業(yè)生涯的觀念是錯誤的,。目前社會上流行兩種職業(yè)生涯路線，筆者認為都是錯誤的,，因為很多非正確的跳槽現(xiàn)象,，及多數(shù)人職業(yè)生涯的失敗，都和這兩種觀念的誤導有關(guān)：

1,、向金字塔頂攀（職位,、資歷）

2、向獨木橋前進（與某一專業(yè),、經(jīng)驗或背景最直接聯(lián)系的單一方向）

錯誤用的原因：

a．金字塔尖只有一塊金子如果公司告訴你,，為每一位員工提供廣闊的發(fā)展空間，那只是一個政治謊言,；如果你認為這句話的意思是可以升職,，那你就是具有片面的理解和錯誤的思想，一批員工只有一,、二人最終獲得這個空間,。

正確的意思是：空間可能是你能力、潛力的空間,，不是職位空間,。而對于職位而言，公司提供的只能是機會（且絕大多數(shù)公司的機會不是表面標榜的對每個人平等的）,，而不是空間。

b．條條道路通羅馬現(xiàn)代社會的一切都是以變應(yīng)變?，F(xiàn)代人力資源管理的特點已經(jīng)從追求終身的就業(yè)變成追求終生的就業(yè)能力,。

誤區(qū)：升遷構(gòu)成成功職業(yè)生涯的一部分，所有的工作（學習）是為了一份成功的人生簡歷,。（錯誤原因：為了給別人看自己的成功,，在乎別人的評價）

正確：績效或崗位成就才是成功職業(yè)生涯的標志；快樂的工作著并充滿成就（或有收獲感,、充實感）是成功的職業(yè)生涯,。（正確理由：為自己而生活,。在乎自己的感受）

筆者多年來在公司致力于推行角色定位的人力資本策略，構(gòu)建角色文化,。雖然在職位上也經(jīng)歷了從一般職員到hr總監(jiān)的不斷升遷,，但不會為了其它公司許以其它運營管理的高職而動心，因為自己追求的不是一個高位或一份高薪,，而是某一領(lǐng)域（管理領(lǐng)域）的績效和成就,，反而，因為這樣的敬業(yè)理念獲得不斷升遷,；再如,，在筆者主管的部門中，有些部門主管的薪酬已經(jīng)高過筆者,，因為角色定位使得其在負責的領(lǐng)域成長為狀元,，我不能比其在該領(lǐng)域干得好；同理,，不表示他工資高,，就理所當然可以取代我的職位。因為工資也是按照角色定位設(shè)計的,?？纯炊鄶?shù)公司的頂尖銷售人員可能拿比老總還多的薪酬，理解角色定位就不難了,。目前,，多數(shù)公司這一原則一般只在銷售部門執(zhí)行（是客觀規(guī)律使然，而不是這些公司有這樣的管理意識和人力角色資本定位）,，但未來,，角色定位一定成為一種職業(yè)規(guī)劃的趨勢。所以,，員工應(yīng)該追求在自己突出的方面做到頂尖,、不可代替。而不是為了升職,。而對自己的職業(yè)生涯進行角色定位時,，重要的一個問題就是：自己必須清楚自己對成功的定義。

1,、你有何優(yōu)勢助你成功,？

2、有何劣勢阻礙你成功,？

三年內(nèi)賺到一千萬就是成功,；有份高收入、高社會地位的穩(wěn)定工作是成功；有了自己的公司叫成功每個人都有他自己成功的定義,，圍繞此目標,，找到達成目標的優(yōu)勢和劣勢，決定上面第三個問題----關(guān)于職業(yè)生涯選擇上的種種矛盾和優(yōu)先次序,，就迎刃而解了,。因為關(guān)于職業(yè)生涯的種種規(guī)劃和選擇，都是為了自己的某種成功,。

（一）定位

行行出狀元的哲理最佳潛能區(qū)決定你可能作得優(yōu)秀和卓越的領(lǐng)域,。努力不一定有結(jié)果，努力可以做得很好,，但如果不是自己的潛能所在,，不能做到卓越。如,，愛因斯坦再努力,，恐怕也不可能成為優(yōu)秀的拳擊手。

1,、角色定位

2,、行為轉(zhuǎn)變

a、從優(yōu)勢論角度定位角色,，不要做不切實際的夢想,。定位原理符合社會分工的規(guī)律。最佳潛能區(qū)成為主要開發(fā)區(qū),，但如果某一缺點成為屏障,，要全力清除它。

b,、從不斷努力改變自己的不足向發(fā)揮自己的優(yōu)勢（80％精力發(fā)揮優(yōu)勢,，20%精力投入于改變?nèi)秉c）轉(zhuǎn)變行為。

c,、成功角色定位的核心：不可代替性,。不可代替性要求在自己的角色定位上出類拔萃。

d,、角色定位的待遇問題：經(jīng)理的工資可能低于本部門的某一角色,，這是一種趨勢。如市場部的優(yōu)秀業(yè)務(wù)明星,。因此,，無論你處于哪一職位，哪一行,，只要適合你的潛能，你就應(yīng)盡力做到卓越，做到不可代替,，成為狀元,。而不要將不符合你的潛能結(jié)構(gòu)的職位定位成目標。

（二）知識（學歷）,、經(jīng)驗,、技能、特質(zhì)的區(qū)分

知識,、經(jīng)驗,、技能是可以積累的，但只有按照符合自己的特質(zhì)和天賦來積累,，才能成長為卓越的角色,。因此，hr經(jīng)理用特質(zhì)要素招聘,，求職者用特質(zhì)要素定位自己,。

如何區(qū)分特質(zhì)呢？特質(zhì),，就是優(yōu)勢潛能的本質(zhì),。在做一件事情中的如下情況顯示了你的特質(zhì)：

1、學得快,、領(lǐng)悟高,，不易出錯；

2,、你認為在某些方面自己有天生優(yōu)勢,，無師自通；

3,、通常能使你感到很大的滿足感與成就感,、充實感；

有了對以上八個方面的理解,，我們就可以通過以下10個問題測試自己的職業(yè)生涯定位,。

1、你對目前的工作哪些方面最滿意,？哪些最不滿意,？你認為理想的工作是怎樣的？（包括職位,、行業(yè),、待遇等）

2、你認為什么是你的成功,？

3,、你認為自己的優(yōu)勢和弱勢是什么,？

5、你認為現(xiàn)在自己是否起著明顯的角色作用,？

6,、你曾經(jīng)獲得的最高成就、獎勵,、滿足是什么,？為什么認為是最高的？

8,、你每天是否有機會運用你的長處和優(yōu)勢工作,？

9、在過去一年里,，你在工作中有機會學習和成長嗎,？

10、在你的印象中,，你提的哪一類意見通常是最受公司重視的,？

如果你回答了以上問題，還未能清晰判斷自己的定位方向,，那么,，可能是對自己的特質(zhì)不了解?？砂匆韵路椒?，了解自己優(yōu)勢和弱勢，來判斷自己的特質(zhì)：

1,、記下你每天學到的新知識,，掌握的新技能，獲得的新經(jīng)驗職業(yè)資本,。

2,、記下你的成績、受到的肯定,、覺得最有收獲成就,、充實的事情（不只是工作崗位上的，如,，日常中你善于調(diào)解朋友的矛盾,，說明你可能具有適合做hr工作的特質(zhì)）明確優(yōu)勢。

3,、記下你的點滴錯誤,，令你厭惡的事情（限于你自己做的）認清缺點，努力改正它,，如果發(fā)現(xiàn)改不了,，多次不自覺犯錯的,、做不好的、討厭的,，要注意,，這是你的劣勢認清弱點。

積累以上三方面半年以上,，進行一次分類與總結(jié)，明白哪些領(lǐng)域你存在獨立優(yōu)勢,，那些領(lǐng)域你存在非獨立優(yōu)勢,；哪些領(lǐng)域是你在不斷加強，并能很好應(yīng)用的潛力領(lǐng)域,；哪些是你花了大量精力,，卻在實踐中很少被你主動運用或發(fā)揮不力的非潛力領(lǐng)域；哪些是你必須改進而且能夠改進的缺點領(lǐng)域,；哪些是你必須卻無法改善的弱點領(lǐng)域,；哪些是你必須放棄的行為領(lǐng)域，但你仍要正視它也是你個人特點的一個存在領(lǐng)域,。

記?。航馃o足赤，人無完人,，盡量發(fā)揮與強化自己的優(yōu)勢存在領(lǐng)域,，并體現(xiàn)在行動中！

大學生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報告篇三

我喜歡的歌曲：年輕的戰(zhàn)場,。

只要你揚起風帆便可駛向成功的彼岸,。

理想是事業(yè)的大門，是登堂入室的旅程,，這個旅程的盡頭,，就有成功在等待著，來慶祝我努力的結(jié)果,。為了實現(xiàn)我的理想,，我毫不懈怠，因為我知道：沒有理想等于沒有靈魂,。我要證明我擁有理想,，擁有靈魂。我的理想是重點,。我不質(zhì)疑自己的能力,，我要超越自我，實現(xiàn)理想,。太陽總在有理想的地方升起,，月亮也總在有理想的地方朦朧,。理想是永恒的微笑，我的理想不盡,，我要理想之花永不合攏,，為了夢，那遙遠而真實的理想,，我會努力前行,。

成功目標及誓言：每個企業(yè)家都有自己的特色和風格，但他們還有共同的特征,，那就是：有正確的判斷力,，有決心，敢于創(chuàng)新,，勤奮工作,。

大學第一年：大一是個學會獨立的階段，也是從中學向大學過渡的階段,，更重要的是人生的起點,。第一次開始追逐自己的理想、興趣,。這是你離開家庭生活,，第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐,。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,，支配所有屬于自己的時間,。

大學第二年：大二緊張而又繁忙，一定要考過xxxxxxxx,，考過計算機二級,。。,。除去上課時間,，應(yīng)充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉,、娛樂活動及休閑時間外,，均應(yīng)安心、踏實,、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實用書籍,。學習時應(yīng)注意預(yù)習、聽講,、復習,、綜合分析對比聯(lián)系,，以及所用時間比例。知識積累不僅應(yīng)做到廣,、博,，更應(yīng)做到專、精,，力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號,。

大學第三年：大三是個收獲的季節(jié)，把自己的知識與能力結(jié)合起來,，作好外出求職的準備,，讓自己變的成熟穩(wěn)重,，有主見,，有理智的人。

我的特征：沉著,，冷靜,，有較強的交際能力，有理智的頭腦,。

成功標準：在企業(yè)或事業(yè)單位中是個有用的人才,，能不斷開闊創(chuàng)新，尋找自我,，檢視自我不斷提高自己，充實自己,！

主要職業(yè)領(lǐng)域：會計,。

職業(yè)發(fā)展路線：出納邊工作邊學習企業(yè)或事業(yè)單位的會計師,。

職業(yè)準備與培訓：擴大自己的知識領(lǐng)域，提高自己的交際能力,，不斷接受新的理念,。

1鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練,。

2養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食,、生活習慣。每天保證睡眠6—8小時,，每周鍛煉三次以上,。

3充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈,、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度,。

4認識自己了解自己。在確定了職業(yè)生涯目標后,，行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達成目標的行動，目標就難以實現(xiàn),，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動,，是指落實目標的具體措施，主要包括工作,、教育等方面的措施。小時候的夢想,，從來就不曾遺忘，做個為教育付出自己的生命,，在這個理想的激勵下,，我不斷的努力，當我遇到困難和挫折的時候,，是它給了我力量和自信,。俗話說：“興趣是最好的老師,。”但是我知道,，一個人如想做好一件事，只有興趣是不行的,，尤其是對我將來的目標,，不僅需要興趣，還要學會寬容和真誠,。一個人在社會當中總會遇上不能稱心如意的事情,，有些時候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果，寬容不僅僅是容忍缺點和錯誤,，更是一種無言的教誨，寬容是一個人人格完善的體現(xiàn),，在寬容的過程中自己的心靈也會得到凈化和升華。真誠的力量是無窮的,，人是有感情的動物，人的內(nèi)心很容易被感動,，引起人內(nèi)心感動的因素很多,，往往一句熱情的問候，一個燦爛的笑容,，就足以喚醒一顆冷漠的心?，F(xiàn)在的我，我必須踏踏實實地在學好專業(yè)課的同時,，不斷地向課外擴展,，豐富我的視野，為實現(xiàn)我的夢想的奠定堅實的基礎(chǔ),。

90%以上,，雖然有時候計劃趕不上變化，但是只有計劃才會明確的認識到自己的任務(wù)與方向,。我的計劃不會變化,，我會為自己負責的，永不言棄,，否則對不起自己,！

過去的已經(jīng)過去，未來的又遙不可及,，而只有現(xiàn)在的才是最真實的,，我們能把握的。悟以往之不諫,，知來者之可追,，及時當勉勵歲月不待人，今朝最寶貴,！把握今天,，我的明天會是一個艷陽天！

坐而寫不如站而行：最無益莫過于一日曝，十日寒,，恒為貴,，何必三更眠，五更起,?；蛟S我這里面的觀點有些偏激，純屬個人觀點,，請讀者諒解,。我只能說，“為了我的輝煌人生,，我會笑對挑戰(zhàn),，奮力拼搏，因為我的未來不是夢”,。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報告篇四

職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,，通過對職業(yè)生涯的主客觀因素分析、總結(jié)和測定,，確定一個人的奮斗目標,，并為實現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標，而預(yù)先進行生涯系統(tǒng)安排的過程,。在任何社會,、任何體制下，個人職業(yè)設(shè)計更為重要,，它是人的職業(yè)生涯發(fā)展的真正動力和加速器,。其實質(zhì)是追求最佳職業(yè)生涯發(fā)展道路的過程。職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助你樹立明確的目標與管理,，運用科學的方法，切實可行的措施,，發(fā)揮個人的專長,，開發(fā)自己的潛能，克服生涯發(fā)展困阻,，避免人生陷阱,，不斷修正前進的方向，最后獲得事業(yè)的成功,。

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步,，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生,。每個人都在設(shè)計自己的人生,，都在實現(xiàn)自己的夢想。在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費,。作為當代大學生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自己占有一席之地?俗話說,，欲行千里，先立其志,。否則,，漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時機,，浪費年華?因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下,。有了目標,，才會有動力。

自身的優(yōu)點：

(1)具有冒險精神,，積極主動,，勤奮向上。只要我認為應(yīng)該做的事,，不管有多少麻煩都要去做,，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

(2)務(wù)實,、實事求是,，有目標有想法，追求具體和明確的事情,，喜歡做實際的考慮,。喜歡單獨思考,、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,，對細節(jié)很強的記憶力,。

(3)為人謙遜、有同情心,，對朋友忠實友好,，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助,。

(4)做事有很強的原則性,，學習生活比較有條理,，愿意承擔責任,，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力,。

(5)從小認真學習，踏實肯干,，積累了一定的知識,，具備一定的能力,，養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學習的好習慣,。喜歡學習,，不怕吃苦。

(6)在以“團結(jié),、高效,、務(wù)實、創(chuàng)新”為組織理念的大學生事務(wù)服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動,，拓創(chuàng)新以及團結(jié)合作能力,。

(7)個人一些良好的興趣愛好如：閱讀、運動,、交友等,。

自我劣勢缺點：信心不足，不敢去嘗試一些新事物,。有時想找一份兼職,，但由于信心不足，始終無法邁出第一步;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,，有些害羞;做事情有時拖拖拉拉;缺乏社會實踐經(jīng)驗，交際能力較差,，口才欠佳,。

解決自我劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗,，提高對社會的認識,。積極爭取條件,，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動，以增強自身的社會工作閱歷,，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ),。

從近幾年的高招情況來看，水利水電專業(yè)持續(xù)走俏,，水利水電專業(yè)的錄取分數(shù)線也是居高不下,。近年來，與水相關(guān)的專業(yè)也漸漸熱門起來,，與油礦專業(yè)相比,，水更具有可再生能力，所以從投資的角度來看,，就更適合“長線持有”,。能源又是人類永恒的話題，所以從事水電方面知識的學習可謂是抱上了“金磚”,。最具代表性的水利水電工程專業(yè)是相當熱門的專業(yè),，一般是到各大水利水電工程局和設(shè)計院從事研究和設(shè)計工作，或者是到工程局從事施工,，當然這是比較累的一種工作,，能力比較強的可以到各大設(shè)計院做設(shè)計或監(jiān)理，待遇非常好,。水利水電工程和電力工程不同,，就業(yè)“潛規(guī)則”還是很少的，現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)該專業(yè)也是處于“蒸蒸日上”的狀態(tài)中,。20xx屆本科大學生簽約率排名前10位的專業(yè),，水利水電專業(yè)就占一份額。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有：建筑工程設(shè)計院,、建筑施工單位工作,、建筑工程監(jiān)理單位、建筑工程咨詢單位,、房地產(chǎn)開發(fā)單位及教育機構(gòu),、科研所工作等。與此同時,，還應(yīng)當引起我們注意的是作為三本院校,，我們學校理工科專業(yè)不夠強，與其他一,、二本院校相比,，我們專業(yè)的競爭力相對較弱。而與其他高職高專相比,，他們培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才,，他們和我們相比有技術(shù)上的優(yōu)勢,。

我的計劃目標總體分為兩種，一是在校的奮斗目標,，二是畢業(yè)后的工作計劃,。

(1)在校的奮斗目標

階段目標，就大二階段性目標規(guī)劃

初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng),，將知識向縱深方向發(fā)展,。

大二是老師親自授教英語的最后期間，也是英語校內(nèi)四級和國家四級的關(guān)鍵沖刺階段,。因此,，抓住機會好好復習練習英語是很重要的。爭取過英語四級,。針對大二期間涉及英語四級考試,，因此針對實際情況對英語學習采取相應(yīng)措施。努力在平時,，堅持不懈!

當然,，除了英語，我們還有很多知識需要鞏固和發(fā)展,，因此,，還需要加強專業(yè)知識的學習，廣泛涉獵,，還要加深對知識的理解,。

大三：爭取能夠入黨，多看與專業(yè)相關(guān)的知識,，擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學校所教授,。

大四：爭取到好的實習機會，多多積累經(jīng)驗,，認真踏實的學習,，找到一份自己滿意的工作。

(2)中長期目標

中期目標：畢業(yè)后,，進入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,，積極努力工作，努力進入設(shè)計院,。工作中積極積累工作經(jīng)驗,，并且要一邊工作一邊深入學習，在努力工作的同時,，還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系,，和同事和諧共處，尊敬上司,。并且要養(yǎng)成好的生活習慣,，抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間,，要熟練操作autocad軟件,，會建筑房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計，能繪建筑施工圖紙,，懂鋼筋混凝土的計算,、模板的搭建。熟悉建筑工程施工規(guī)范,、施工方法,、施工工藝及相關(guān)規(guī)范和標準。培養(yǎng)積累在施工單位的工作經(jīng)歷,，熟悉項目運作程序,，讓自己有一定的項目規(guī)劃組織實施能力，熟悉工程實施過程,，有一定的項目管理的能力,，加強良好的管理能力和溝通能力。

長期目標：事業(yè)成熟后,，奮斗目標――工程師,，進入管理層，做好分內(nèi)的事,，完成上級領(lǐng)導安排的臨時性,、重要性工作，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件,。

有了目標,，才知道自己要做什么，做到什么程度才算是合格,，才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗,。沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰,。有了目標,，就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，以平和的心態(tài)去應(yīng)對一切挑戰(zhàn),。面對壓力時,，學會適當減壓，保持良好的情緒,，不要隨意低落或興奮,。適時給自己鼓勵，一步步按計劃來,?？朔栊?，長作計劃與總結(jié)，使切合實際,。形勢多變,，自己要看清形勢，及時調(diào)整計劃,。大學是人生的關(guān)鍵階段,。在這個階段里，我要認真地把握生活中的每一個“第一次”,，讓它們成為我未來人生道路的基石,，我要在這個時期內(nèi)，不斷的完善自我,，提升自我,。在生活中，夢想和現(xiàn)實往往就是一線之差,，而行動就是彌補這一差距紐帶,。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報告篇五

經(jīng)過忙忙碌碌的大學四年，我們用自己的努力來到工作的門前,。自己的職業(yè)開始又是自己人生的一個嶄新篇章,，大學四年看起來很長，其實很短,。如果我們不好好抓住這珍貴的這次就業(yè)的機會,，那么我們不僅不會變得更加優(yōu)秀，還會在工作職業(yè)中迷失自己,，找不到自己的方向,。所以我們必須提前對自己的進行職業(yè)規(guī)劃，讓自己知道大學四年后要去干什么,、該怎么樣去做,、要取得什么樣的成績。

1,、自己的專業(yè)方向,。

我們通過自己選擇的專業(yè)去擇業(yè)，通過自己在專業(yè)上的學習,，可以清楚的認識到自己的職業(yè)前景,，并且用自己擅長的專業(yè)找工作會容易很多，也會對自己所要從事的職業(yè)了解的更多,。

2,、自己的興趣愛好。

要有自己的興趣，并不斷培養(yǎng)自己的興趣愛好,，讓自己在興趣愛好上做的很好,，也將成為自己身上一個很大的閃光點，為自己的除學業(yè)外加分,。

3,、自己的自身狀況。

自己的學習能力和智商水平,，通過自己的學習能力來選擇自己的學習方向，有些東西不是通過自己努力就會得到的,，很多時候天賦也是非常重要的,。

1、就業(yè)環(huán)境,。

現(xiàn)在我們面臨這巨大的就業(yè)競爭壓力,，這是一個優(yōu)勝劣汰的環(huán)境，我們無法改變,。目前我所學專業(yè)的競爭壓力不是非常大的,，因為我們專業(yè)的的就業(yè)范圍比較廣，而且我們學校的專業(yè)的知名水平也一直被業(yè)界所認可,。

2,、學校環(huán)境。

我們學校鼓勵學生自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，并幫助學生們就業(yè),。在學校里，學院經(jīng)常會給我們提高很好的就業(yè)平臺,，也有相關(guān)課程的教導,，同時也會舉行一些大型的校園招聘會，為我們以后的就業(yè)發(fā)展提供了不小的幫助,。

3,、社會環(huán)境。

現(xiàn)在國家政策鼓勵當代大學生創(chuàng)業(yè),，也出臺了很多政策幫助大學生就業(yè),，在一定的程度上堅強了我們就業(yè)的壓力。

就業(yè)第一年：成功進入自己心儀的企業(yè),，并通過自己的努力成功度過實習期成為企業(yè)一名正式的合格員工,，讓自己的職業(yè)生涯有一個好的開始。

就業(yè)第三年：對自己的工作以及企業(yè)工作有了自己的了解,，并在企業(yè)單位中取得一定的管理權(quán),，從基礎(chǔ)員工躋身于基層管理員。

就業(yè)第五年：成為企業(yè)單位的資深員工，自己在公司的職位也有了一定提升,，爭取從基層管理躋身于公司的中層管理人員,。

就業(yè)第十年：通過自己在企業(yè)中不斷的學習和培養(yǎng)，有了很大的公司決策能力,，讓自己成為公司的移民個高層管理人員,，為自己的職業(yè)生涯邁出一大步。

之后的職業(yè)也想自己的大學四年的校園生活,，也是要每天不斷的學習,，只有通過學習，才能為我們的職業(yè)發(fā)展不斷注入新的力量,，才會讓自己有能力在自己的職業(yè)道路上走的更遠,，這樣才會有能力去選擇自己喜愛的工作，“先就業(yè)在擇業(yè)”只有這樣我們就有足夠的能力在工作中創(chuàng)造出屬于自己的好價值,。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報告篇六

知己篇,。

自身現(xiàn)狀：我是個內(nèi)向的人，不善交際,，害怕和陌生人交流,，特別是領(lǐng)導，師長之類的(正在努力改善),，膽小(改善中),，有些傳統(tǒng)，較悲觀,，脾氣很倔,，不能很好的約束和控制自己，容易受外界影響(改善中),，不喜歡計較,，待人真誠，熱心,，做事認真細心,，富有責任心，有上進心,，能忍受艱苦生活,，意志力較堅強，時間觀念較強,，喜歡做一些有新鮮感的事情,，不喜歡做同樣的事情，應(yīng)變能力不強,，做事原則性不強,，有些事認定了就不會改變，有時做事會先入為主，做事有些急躁,，考慮不全面,。

興趣愛好：喜歡看一些散文雜志，喜歡安靜,，散步,，最喜歡的歌曲是鋼琴曲，最喜歡的學科是化學,。

角色建議：父母(做事認真細致,，但是太慢)。

老師(努力刻苦,，為人忠厚老實),。

同學(做事猶豫不決)。

職業(yè)氣質(zhì)：抑制型和粘液型接近,，做事踏實穩(wěn)重，有惰性,，不夠靈活,，不善于轉(zhuǎn)移注意力，做事比別人慢,。

職業(yè)優(yōu)勢：誠實正直,，從而鼓勵著人們重視我的想法，對事情專注而且執(zhí)著,，有做出成績不達目的不罷休的干勁,。

職業(yè)劣勢：決策不夠果斷，方法不夠靈活,，做事太較真,，有時過分的專心致志，結(jié)果可能導致失敗,。

職業(yè)價值觀：工作可以和專業(yè)對口,，有較好的提升空間，每一到兩年有一次培訓機會,，工資合理,，各種津貼，長久穩(wěn)定性,，對身體無害,。前兩年盡量爭取到歷練機會和培訓機會，后幾年追求晉升空間,，薪資和福利有所提高,。

知彼篇。

家庭背景：出身于一個小山村，父母都是農(nóng)民,，親戚大多在外務(wù)工,，沒什么復雜的社會背景，家里希望自己考研,，在大公司找到一份穩(wěn)定,，工資較高的工作。

社會背景：自98年來大學生擴招,，大學由精英化教育走向大眾化教育,，大學生越來越多，找工作的壓力逐年增大,，而且近幾年碩士博士生也在逐年擴招,，同時，逐年積累下來的往屆畢業(yè)生也在就業(yè)大軍中,，而沿海等大城市更是人才濟濟,。一個崗位有許多人在競爭，而社會需要更多的專業(yè)技術(shù)人員,。我們的專業(yè)技能和動手能力又不如高職生,，在這種環(huán)境下，當代大學生如何才能找到適合自己滿意的工作,，對此,，政府也出臺了一些相關(guān)政策。如：支持自主創(chuàng)業(yè),，貸款以及去西部工作等,。

學校背景：我校在xx年開始招收本科生，起步較晚,，教學教育在外界沒有較高的認可度,，畢業(yè)生人才質(zhì)量不高，整個江西高校在全國排名較后,，很多人都不知道我們所畢業(yè)的學校,。同很多本科院校相比，我們有較大差距,，而且我們的專業(yè)不是學校特色專業(yè)(學校最具特色的專業(yè)),。

行業(yè)分析：從xx級車輛工程專業(yè)畢業(yè)的學長們那里得知，從事此專業(yè)的本校畢業(yè)生很多不是從事與此專業(yè)相關(guān)的行業(yè),，從事本專業(yè)的人數(shù)不到總數(shù)的十分之一,。原因有幾方面：1.畢業(yè)后恰逢經(jīng)融風暴時期;2.我校畢業(yè)生學歷不足，用人單位招收的大都是重點大學和碩士生以上;3.能力不足以參加相關(guān)的設(shè)計工作;4.在學校沒有做好就業(yè)知識儲備,。

就業(yè)狀況,。

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為93.0%,，高于上屆(92.3%)0.7個百分點，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(88.0%)高5個百分點,。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為83.7%,，低于上屆(85.0%)1.3個百分點，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(85.3%)低1.6個百分點,。

20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是0.3%,，低于非汽車類專業(yè)本科生該指標平均值(0.7%)。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是1.9%,，高于非汽車類高職畢業(yè)生這一指標平均值(1.6%),。

就業(yè)質(zhì)量。

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后月薪為2322元,，高于20xx屆(1996元)326元,，略低于20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后平均月薪(2369元)。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后月薪為1923元,，略高與20xx屆非汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后月薪(1889元),。

愿意為20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生提供較高薪資的用人單位類型為中外合資/外資/獨資企業(yè)，為3073元,。愿意為20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生提供較高薪資的為國有企業(yè)(2134元),。

20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生工作與專業(yè)對口的比率是81%，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(67%)高14個百分點,。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生工作與專業(yè)對口的比率是63%，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(57%)高6個百分點,。

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為22%,，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(30%)低8個百分點。20xx屆汽車類高職生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為45%,，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(42%)高3個百分點,。

汽車行業(yè)對高等教育人才供需分析。

汽車相關(guān)行業(yè)對應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為汽車個別部件技術(shù)員,，其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2274元,。汽車行業(yè)對應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為車身修理技術(shù)員，其次為汽車機械技術(shù)員,。

汽車相關(guān)行業(yè)對應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較多的專業(yè)為機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè),，其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2162元，其次為車輛工程專業(yè),，其在汽車相關(guān)行業(yè)的月薪為2409元,。汽車行業(yè)對應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求較多的專業(yè)為汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)，其畢業(yè)半年后在汽車行業(yè)的平均月薪為1477元,，其次為汽車運用技術(shù)專業(yè),，其在汽車行業(yè)的平均月薪為1740元,。

就業(yè)率。

指就業(yè)人數(shù)占總體需就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的比例;分子是全職,、半職和自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員,，分母是全體畢業(yè)生減去正在讀研和留學人數(shù)。

汽車行業(yè),。

本研究將數(shù)據(jù)庫中的汽車制造業(yè),、汽車車身和拖車制造業(yè)、汽車零件制造業(yè),、汽車及汽車零部件用品批發(fā)業(yè),、汽車經(jīng)銷商、其他機動車輛經(jīng)銷商,、汽車零部件配件和輪胎商店,、汽車保養(yǎng)與維修業(yè)等行業(yè)定義為汽車行業(yè)。

就業(yè)質(zhì)量,。

大學四年規(guī)劃：大一,，初步了解職業(yè)，特別是自己以后可能從事的職業(yè),，并通過參加學修課或旁聽的形式學習一些自己感興趣的課程,，努力提高人際溝通能力，多參加學校組織的活動,，并增加自己的閱歷,，并希望大二能夠繼續(xù)留在某一個部門服務(wù);大二，學好專業(yè)技術(shù)課程,，在學生會擔任部長,，繼續(xù)提高鍛煉自己的能力，通過英語四級考試以及計算機國家二級,，熟練掌握cad,，考慮是否要考研;大三，嘗試英語六級考試,，繼續(xù)學好專業(yè)知識,，特別是有關(guān)汽車電路方面的知識，嘗試兼職,，有可能的化參加一些模擬招聘會,，增加自己面試經(jīng)驗，下學期,，落實是否考研這個計劃,，做好充分準備;大四，竭盡全力做好考研準備,，之后同時完成畢業(yè)設(shè)計以及去相關(guān)企業(yè)進行實習,，了解一些與汽車有關(guān)的法律和勞動法,。

畢業(yè)后三年規(guī)劃：如果考研成功，就繼續(xù)深造,，爭取畢業(yè)后能找到自己滿意的工作,，如若不成，就盡量找與專業(yè)相關(guān)的工作,，希望一年后自己在技術(shù)上有所收獲,，掌握一定的相關(guān)技能，可以獨立解決一些問題,。第二年,，爭取成為公司的技術(shù)骨干，工資3000+,，再一年,，成為公司的管理階層。

結(jié)束語,。

地勢坤,，君子以厚德載物，天行健,，君子以自強不息,。我會堅持不懈的學習，思考,，不斷的提高自己,，充實自己，竭盡全力減少自己的哀嘆,。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報告篇七

很匆忙的踏入大學校園的我,，即將走過迷茫的大一，進入大二了,。在夏季最充滿離愁別緒要數(shù)即將離開母校的大四人,，他們有的忙著聚會,，有的忙著在母校拍照留念,，有的還在為工作不停的奔波。當你停下來時,，仍可以聽到時有時無的哀嘆,。或許因為他們找的工作不如意,，或許因為沒有找到工作,，或許回想大學，實在覺得荒廢了很多時光,，錯過了許多鍛煉自己的機會,。這一聲聲的哀嘆,，就像驚雷，把在迷茫中的我拉了回來,，我不想我大學畢業(yè)的時候,，也是帶著同樣的哀嘆，哀嘆中包含著種種后悔,。古人說：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢?！庇纱?，我為自己的職業(yè)做了大致的規(guī)劃。

自身現(xiàn)狀：我是個內(nèi)向的人,，不善交際,，害怕和陌生人交流，特別是領(lǐng)導,，師長之類的(正在努力改善),，膽小(改善中)，有些傳統(tǒng),，較悲觀,，脾氣很倔，不能很好的約束和控制自己,，容易受外界影響(改善中),，不喜歡計較，待人真誠,，熱心,，做事認真細心，富有責任心,，有上進心,，能忍受艱苦生活，意志力較堅強,，時間觀念較強,，喜歡做一些有新鮮感的事情，不喜歡做同樣的事情,，應(yīng)變能力不強,，做事原則性不強，有些事認定了就不會改變,，有時做事會先入為主,，做事有些急躁，考慮不全面,。

興趣愛好：喜歡看一些散文雜志,，喜歡安靜,，散步，最喜歡的歌曲是鋼琴曲,，最喜歡的學科是化學,。

角色建議：父母(做事認真細致，但是太慢)

老師(努力刻苦,，為人忠厚老實)

同學(做事猶豫不決)

職業(yè)氣質(zhì)：抑制型和粘液型接近,，做事踏實穩(wěn)重，有惰性,，不夠靈活,，不善于轉(zhuǎn)移注意力，做事比別人慢,。

職業(yè)優(yōu)勢：誠實正直,，從而鼓勵著人們重視我的想法，對事情專注而且執(zhí)著,，有做出成績不達目的不罷休的干勁,。

職業(yè)劣勢：決策不夠果斷，方法不夠靈活,，做事太較真,，有時過分的專心致志，結(jié)果可能導致失敗,。

職業(yè)價值觀：工作可以和專業(yè)對口,，有較好的提升空間，每一到兩年有一次培訓機會,，工資合理,，各種津貼，長久穩(wěn)定性,，對身體無害,。前兩年盡量爭取到歷練機會和培訓機會，后幾年追求晉升空間,，薪資和福利有所提高,。

家庭背景：出身于一個小山村，父母都是農(nóng)民,，親戚大多在外務(wù)工,，沒什么復雜的社會背景,，家里希望自己考研,，在大公司找到一份穩(wěn)定，工資較高的工作,。

社會背景：自98年來大學生擴招,，大學由精英化教育走向大眾化教育,，大學生越來越多，找工作的壓力逐年增大,，而且近幾年碩士博士生也在逐年擴招,，同時，逐年積累下來的往屆畢業(yè)生也在就業(yè)大軍中,，而沿海等大城市更是人才濟濟,。一個崗位有許多人在競爭，而社會需要更多的專業(yè)技術(shù)人員,。我們的專業(yè)技能和動手能力又不如高職生,，在這種環(huán)境下，當代大學生如何才能找到適合自己滿意的工作,，對此,，政府也出臺了一些相關(guān)政策。如：支持自主創(chuàng)業(yè),，貸款以及去西部工作等,。

學校背景：我校在xx年開始招收本科生，起步較晚,，教學教育在外界沒有較高的認可度,，畢業(yè)生人才質(zhì)量不高，整個江西高校在全國排名較后,，很多人都不知道我們所畢業(yè)的學校,。同很多本科院校相比，我們有較大差距,，而且我們的專業(yè)不是學校特色專業(yè)(學校最具特色的專業(yè)),。

行業(yè)分析：從xx級車輛工程專業(yè)畢業(yè)的學長們那里得知，從事此專業(yè)的本校畢業(yè)生很多不是從事與此專業(yè)相關(guān)的行業(yè),，從事本專業(yè)的人數(shù)不到總數(shù)的十分之一,。原因有幾方面：

1、畢業(yè)后恰逢經(jīng)融風暴時期;

2,、我校畢業(yè)生學歷不足,，用人單位招收的大都是重點大學和碩士生以上;

3、能力不足以參加相關(guān)的設(shè)計工作;

4,、在學校沒有做好就業(yè)知識儲備,。

就業(yè)狀況

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為93.0%，高于上屆(92.3%)0.7個百分點,，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(88.0%)高5個百分點,。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為83.7%，低于上屆(85.0%)1.3個百分點，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(85.3%)低1.6個百分點,。

20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是0.3%,，低于非汽車類專業(yè)本科生該指標平均值(0.7%)。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是1.9%,，高于非汽車類高職畢業(yè)生這一指標平均值(1.6%),。

就業(yè)質(zhì)量

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后月薪為2322元，高于20xx屆(1996元)326元,，略低于20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后平均月薪(2369元),。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后月薪為1923元，略高與20xx屆非汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后月薪(1889元),。

愿意為20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生提供較高薪資的用人單位類型為中外合資/外資/獨資企業(yè),，為3073元。愿意為20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生提供較高薪資的為國有企業(yè)(2134元),。

20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生工作與專業(yè)對口的比率是81%,，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(67%)高14個百分點。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生工作與專業(yè)對口的比率是63%,，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(57%)高6個百分點,。

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為22%，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(30%)低8個百分點,。20xx屆汽車類高職生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為45%,，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(42%)高3個百分點。

汽車行業(yè)對高等教育人才供需分析

汽車相關(guān)行業(yè)對應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為汽車個別部件技術(shù)員,，其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2274元,。汽車行業(yè)對應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為車身修理技術(shù)員，其次為汽車機械技術(shù)員,。

汽車相關(guān)行業(yè)對應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較多的專業(yè)為機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè),，其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2162元，其次為車輛工程專業(yè),，其在汽車相關(guān)行業(yè)的月薪為2409元,。汽車行業(yè)對應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求較多的專業(yè)為汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)，其畢業(yè)半年后在汽車行業(yè)的平均月薪為1477元,，其次為汽車運用技術(shù)專業(yè),，其在汽車行業(yè)的平均月薪為1740元。

就業(yè)率

指就業(yè)人數(shù)占總體需就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的比例;分子是全職,、半職和自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員,，分母是全體畢業(yè)生減去正在讀研和留學人數(shù)。

汽車行業(yè)

本研究將數(shù)據(jù)庫中的汽車制造業(yè),、汽車車身和拖車制造業(yè),、汽車零件制造業(yè),、汽車及汽車零部件用品批發(fā)業(yè)、汽車經(jīng)銷商,、其他機動車輛經(jīng)銷商、汽車零部件配件和輪胎商店,、汽車保養(yǎng)與維修業(yè)等行業(yè)定義為汽車行業(yè),。

就業(yè)質(zhì)量

大學四年規(guī)劃：大一，初步了解職業(yè),，特別是自己以后可能從事的職業(yè),，并通過參加學修課或旁聽的形式學習一些自己感興趣的課程，努力提高人際溝通能力,，多參加學校組織的活動,，并增加自己的閱歷，并希望大二能夠繼續(xù)留在某一個部門服務(wù);大二,，學好專業(yè)技術(shù)課程,，在學生會擔任部長，繼續(xù)提高鍛煉自己的能力,，通過英語四級考試以及計算機國家二級,，熟練掌握cad，考慮是否要考研;大三,，嘗試英語六級考試,，繼續(xù)學好專業(yè)知識，特別是有關(guān)汽車電路方面的知識,，嘗試兼職,，有可能的化參加一些模擬招聘會，增加自己面試經(jīng)驗,，下學期,，落實是否考研這個計劃，做好充分準備;大四,，竭盡全力做好考研準備,，之后同時完成畢業(yè)設(shè)計以及去相關(guān)企業(yè)進行實習，了解一些與汽車有關(guān)的法律和勞動法,。

畢業(yè)后三年規(guī)劃：如果考研成功,，就繼續(xù)深造，爭取畢業(yè)后能找到自己滿意的工作,，如若不成,，就盡量找與專業(yè)相關(guān)的工作，希望一年后自己在技術(shù)上有所收獲,，掌握一定的相關(guān)技能,，可以獨立解決一些問題,。第二年，爭取成為公司的技術(shù)骨干,，工資3000+,，再一年，成為公司的管理階層,。

結(jié)束語

地勢坤,，君子以厚德載物，天行健,，君子以自強不息,。我會堅持不懈的學習，思考,，不斷的提高自己,，充實自己，竭盡全力減少自己的哀嘆,。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報告篇八

走進大學的神圣殿堂,，我已經(jīng)感受到了這濃濃的學習氛圍。我所就讀的是xx大學,，xx專業(yè),，屬于國家“211”工程。在我當初高考的時候,，我就在想,，我要成為一個什么樣的人?我該選擇一個什么樣的專業(yè)。是去選擇現(xiàn)在熱門的專業(yè),，在畢業(yè)時好就業(yè)一些,，還是去選擇自己喜歡的專業(yè)，然后從事相關(guān)的行業(yè),。我選擇了后者,。如今，我已開始大學的學習,，我想,，也是時候?qū)ψ约旱奈磥碜鲆粋€規(guī)劃了。

一個人的性格好壞,，能影響很多事情,。很大程度上，性格的好壞取決于情商,，情商低而性格惡劣的人,，在與人交際的時候常常讓他人感到不適。而情商高且性格好的人,，與之交談則如沐春風,。以我自己來說,，我的性格還算外向。我不怎么喜歡與人交談,，在和他人交流過程中,，我都是以聽為主，然后順著對方的話題來說,。相比之下,，我更喜歡去做一些實事而非講大話。如果用一個形容詞來形容我,，我想大概就是沉著吧,。

我從小就對電腦這一類的電子產(chǎn)品感興趣,，我父母對我經(jīng)常說的一句詞,，就是敗家。每次父母給我買了新的電子設(shè)備,，我都會玩一會,，然后將它們拆開。我喜歡看它們的構(gòu)造,，將螺絲擰開,，看每一個產(chǎn)品的電路板是什么樣的，每一個電子元件是如何焊接上去的,，而每一個電子元件又有什么作用,。以一臺電腦為例，電腦分為主板,、cpu,、儲存、內(nèi)存這四個最基本的零件,，其他的諸如cpu散熱器,、電源、顯卡等都是次要的,，但也不能少,。而四個最基本的零件中，cpu的制作工藝最為復雜,，全球目前為止也僅有兩家公司能夠生產(chǎn),，而我國目前還在研發(fā)中，已經(jīng)有了工程樣品了,，但差距還太大,，暫時還無法追上對方的步伐。

因為我對于電腦這類電子產(chǎn)品很有興趣,，所以我在大學里就讀的專業(yè)也與之相關(guān),，我希望能夠從事這一類的行業(yè),，去自己研發(fā)、自己制造出諸如cpu這樣的部件,。要知道,，全球只有兩家公司cpu制造公司，占據(jù)全球的利益,，而這兩家中,，又幾乎是一家獨大，占據(jù)了大半個市場,。對于商人來說,，追逐利益是最重要的。所以這家獨大的`公司所發(fā)行的cpu定價都很高,，相比之下,，另一家公司雖然制造的cpu在同性能上更便宜，但也沒有拉開太大的差距,，我的想法,，就是能夠幫助我們國家制造出這樣的產(chǎn)品，我們自己使用自己的cpu,，便宜好用,，而不是去使用價格昂貴的那種。

對于這樣的高難度的工作,，僅僅是大學知識是不夠的,，除了在大學四年里，學好本專業(yè)的各類知識,，在閑暇之余,，還要去學習一些課外的知識內(nèi)容，進行補充,。多去圖書館里尋找相關(guān)資料,。在大學畢業(yè)后，我還會繼續(xù)選擇深造,，考研,、讀博，這些都是少不了的,。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報告篇九

時間如白駒過隙,，行色匆匆?；仡櫼幌逻^去,，剛來到大學報到的那一天還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間大學四年快過了一半了,，怪不得人們常說“光陰似箭,，日月如梭”,。當年的那個剛剛經(jīng)歷高考，對大學充滿好奇和憧憬的大學我,，現(xiàn)在已經(jīng)對大學的一切都有了或深或淺的了解了,，在大學的這兩年，深深地改變了我的世界觀,、人生觀和價值觀,，讓我更加成熟，對社會看得更加透徹,。

下面我總結(jié)一下我大一,、大二的學習成果、個人的改變,、領(lǐng)悟及存在缺點等各個方面情況：

1,、參加各種活動，全面發(fā)展自己,，擴展交際圈

在課外活動方面上,，剛來就是軍訓,，整個軍訓最大的印象就是“曬”,，不過軍訓我們卻讓我們收獲了友誼和吃苦耐勞的精神。大一暑假我和我們經(jīng)濟系同學到梅州參加“三下鄉(xiāng)”活動,，這讓我收益良多,。和一群天真無邪的小朋友一起學習，感覺我也年輕了很多,，那7天的時間里,，我們一起流汗，一起努力,，一起歡笑,，只為能為梅州的小朋友該來更多的歡樂和知識。大二我作為志愿者探望老人院,，這讓我深刻地感受到社會給我們的責任,，我們應(yīng)該為這個社會做多一點貢獻，看到老人開心,，我也很幸福,。參加這些活動可以認識不同的人，開闊眼界,，雖然過程中,，我有犯了很多的錯誤，但這我逐漸的意識到想要做好一件事情,，就要付出汗水和代價,。

在社團活動方面,，我沒有參加學生會面試選拔，參加了勤管和公寓管理協(xié)會也被刷了下來,。所以只加入了乒乓協(xié)會,。在乒乓協(xié)會里，我認識了一些新朋友,，包括不同系的同學和學姐學長,。作為乒乓球協(xié)會的一員，我積極參加協(xié)會活動,，幫助部長處理小事務(wù),，得到了大家的認可也擴展了我的人際關(guān)系網(wǎng)。

在兼職方面,，我在大一,、大二做的兼職多是為了挑戰(zhàn)自己羞澀的性格。大一做過派單,，掃樓,，剛開始臉皮薄，每次和陌生人講話都會臉紅,，特別是掃樓的時候,，總會吃閉門羹，很多次都想要放棄了,，在師姐的幫助下,，逐漸擺脫這種羞澀，開始開朗,、大膽起來了,，內(nèi)心也變得強大了。對于改變自己的性格缺點,，兼職鍛煉是最有幫助的,。大二參加了一次藍月亮的電商兼職，到大公司兼職,，嘗試了一回做白領(lǐng)的滋味,。

比賽方面，由于我個人特長不多,，對我的能力不夠自信,，大一、大二里只得過一個封面設(shè)計的三等獎,。我也有參加英文和中文的演講比賽,，可惜沒有得獎，但過程讓我學到了很多。

2,、鞏固理論基礎(chǔ),，學好專業(yè)知識，提高自身專業(yè)本領(lǐng)

學習專業(yè)課方面,，入學以來,，我一直認真聽課，做好筆記,，考前復習,，不讓自己有掛科現(xiàn)象，必修課認真學,，選修課看著學,。感覺大一的兩次期末考試成績沒有與我的付出對稱，大二在總結(jié)大一考試教訓之后逐漸了解考試規(guī)則,，期末考試成績也因此有所提升,。

至于考證方面，大一,、大二通過了教師資格證考試,、英語四級考試、廣東省一級計算機考試和二級photoshop考試,。會計從業(yè)資格證錯過了報名機會,，六級也還沒考。

自學方面,，大學培養(yǎng)自學能力是很重要的,。我通過圖書館借書,、在網(wǎng)上看視頻和模擬練習炒股,，基本掌握了炒股技術(shù)。

關(guān)于培養(yǎng)閱讀習慣,，這方面我是最失敗的,。大學的兩年時光里，我只看過5本課外書,。

3,、克服自身性格問題，打好人際關(guān)系

剛?cè)雽W那膽小的毛病經(jīng)過大學的鍛煉,，已經(jīng)改的差不多了,。以前總是不敢也不愿與人交流，通過參加各種活動,，努力挑戰(zhàn)自己,，主動認識不同的人，上課逼自己回答問題,，讓自己做很多“丟臉”的事情,，這樣,，膽量就練出來了。不知不覺也認識了更多的朋友,，qq好友迅速增加,。

生活上，與舍友從陌生到熟悉,，兩年相處下來還算融洽,，不過有時候也會有小矛盾，但我們之間只要記住曾經(jīng)真心對待的那一刻就好,?？傮w來說，大一,、大二我學到到的知識并不多,，現(xiàn)在對專業(yè)知識了解不多更不系統(tǒng)，也沒有明確的職業(yè)規(guī)劃,。做的最好的是自己的性格弱點改變了許多,，也開朗了許多，不過還有很多壞習慣要改,。認識了很多朋友,，但交往深的沒幾個。開始逐漸接觸社會,，但沒有真正的經(jīng)歷社會的洗禮,。大一、大二要做的事情沒做好,，所以大三,、大四才要更加努力。

沒有規(guī)劃的人生是盲目地前行,，人生需要好好規(guī)劃,。大學的開竅期是什么時候呢？大學二年級到三年級,。在這個時期突然發(fā)現(xiàn)我們尋找到我們自己想要的東西,，在此以前，卻是昏昏沉沉的,，所以其實大二大三的同學們正處在關(guān)鍵時刻,，要抓緊時間為自己選定未來，找到自己想要的東西,，這才是最重要的,。一次與社會上一個人力資源管理師交談之后，深刻地意識到自己沒有特長，更加沒有過硬的專業(yè)知識,，和一個高中生沒什么差別,，剛好就應(yīng)了那句網(wǎng)絡(luò)紅言“多么痛的領(lǐng)悟”。同時,，機遇總是垂青有準備的人,。一個人的文化知識素質(zhì)如何，將決定他在求職擇業(yè)時的自由度和取得職業(yè)崗位的層次,。大學是就業(yè)準備教育,，大學生一畢業(yè)絕大多數(shù)人都將走向工作崗位。我們應(yīng)該為幾年后的就業(yè)做好知識,、能力,、素質(zhì)等全方位的準備，珍惜大學時光抓好學業(yè),，為未來的就業(yè),、創(chuàng)業(yè)、成功立業(yè)開山鋪路,。為此,，我要在有限的兩年時間內(nèi)，實現(xiàn)如下規(guī)劃：

大三我主要以學習為主,，鞏固好專業(yè)知識,，社會實踐為次。

1,、學好專業(yè)知識,，考到與自己專業(yè)有關(guān)的證書，往財務(wù)方向發(fā)展

在大三一年的時間里掌握關(guān)于金融的專業(yè)知識,，對金融有系統(tǒng)的了解,，同時也要自學偏向財務(wù)方面，大三第一學期要考到證券從業(yè)資格證和會計從業(yè)資格證,，大三第二學期5月份考到會計初級證書,。如今我的經(jīng)濟數(shù)學和統(tǒng)計學基礎(chǔ)不好，對于一個金融學的學生來說,，數(shù)學是很重要的，所以大二暑假要重新鞏固好經(jīng)濟數(shù)學和統(tǒng)計學,。

在這個網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的時代,，學習計算機技術(shù)很有必要。大三第一學期要考全國計算機photoshop二級和網(wǎng)頁設(shè)計證書,，第二學期考全國計算機offices二級,。

為了適應(yīng)國際化的步驟還有實現(xiàn)出國的夢想，所以還要學好英語，這也是為自己的就業(yè)擴展渠道,。為了保持自己英語能力,，每個學期都要考一個證，大三第一學期考bec即劍橋商務(wù)英語中級,，第二學期考考bec高級,，大四每天堅持看英語新聞、聽英語廣播或看英語電視劇和電影,。

2,、多參與社會實踐

從大二暑假開始，每個暑假都要參加一次社會實踐,，我會盡量找一些與專業(yè)有關(guān)的工作,，如銀行，證券等地方實習,，也可以找有關(guān)會計的工作,。實在找不到也可以找一些促銷的工作，鍛煉自己吃苦耐勞和口頭表達能力,。

3,、多參加一些面試，通過各種途徑了解最新的就業(yè)動態(tài)

面試可以在很短的時間內(nèi)讓自己認識到自己的缺點,，同時鍛煉自己的心理素質(zhì),，更為以后職業(yè)面試做鍛煉準備。所以面試很重要,，大三要多參加面試特別是企業(yè)的hr面試,。多和師兄師姐、老師等人交流也可以了解就業(yè)信息,，讓自己知道該學什么,，就業(yè)方向是什么。

4,、發(fā)展一個興趣愛好

大三要在大二打好功底的基礎(chǔ)上,，發(fā)展乒乓球的愛好，有條件參加有關(guān)乒乓球的比賽,。

至于大四規(guī)劃,，我的規(guī)劃第一步：沒打算考研或者考公務(wù)員，要完成的心愿是“對得起父母”,。讓父母早點退休,，我也不能一直拖著他們。再說,，我讀的是2b本科院校,，學費貴很多,，所以我也該早點獨立，進入就業(yè)大軍,，早點接受社會的洗禮,。根據(jù)社會發(fā)展和用人單位的需要，我打算重點從以下兩個方面在實習期間鍛煉自己,，做好就業(yè)準備,。

1、構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu),，鍛煉自己實踐能力,，很好地結(jié)合理論與實踐

我會在大三學習的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識上,，系統(tǒng)化知識結(jié)構(gòu),，在實習期間把專業(yè)知識化為能力。當然,，實習期間也要好好學習,，只有在實習期間才能更加精準的學到自己需要的知識，因為在實習過程中才會發(fā)現(xiàn)自己缺什么,，該補什么,。但是知識并不能簡單地與能力劃等號，知識與能力是辯證的關(guān)系,。在一定意義上說,，能力比知識更重要。因此,，實習期間我會努力應(yīng)把建構(gòu)合理的知識結(jié)構(gòu),、培養(yǎng)科學的思維方式和鍛煉較強的實踐能力統(tǒng)一起來，這樣我才能在擇業(yè),、從業(yè)過程中立于不敗之地,。

2、堅持全面提高綜合素質(zhì)

知識,、能力,、素質(zhì)是大學生社會化的三大要素。一個優(yōu)秀的人應(yīng)該智商情商都具備,。在實習期間,，我要利用公司的環(huán)境努力鍛煉自己，考驗自己,，提高自己的綜合素質(zhì),。

總體來說，大一,、大二主要做的是適應(yīng)大學,，鞏固學科基礎(chǔ)，找到發(fā)展方向,，完善自身性格,，修身養(yǎng)性，打好大學人際關(guān)系等,，而我基本都做到了,。大三、大四的規(guī)劃主要是學好專業(yè)課,，系統(tǒng)專業(yè)知識,，考到該考的證書，參與有關(guān)專業(yè)的社會實踐,，找工作實習鍛煉能力等,。大學四年是一個人塑造靈魂，全面提升自己的重要時期,，所以要在大學的時候把該做的都做好,，為自己的職業(yè)夢想打好基礎(chǔ)。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報告篇十

作為當代的大學生,，想要在這物欲橫流的社會里擁有自己的一片天地,，就得珍惜時光，用知識,、技能武裝自己,。歲月如梭，人的生命是有限的,，在這有限的'生命里我們應(yīng)該怎樣去規(guī)劃呢?目標是動力的源泉,，摒著一顆對自己負責的心，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，為自己的將來仔細,、認真地設(shè)計一下。

1,、興趣探索,。

興趣是最好的老師，我是喜歡實際操作,，做事喜歡遵循一定的規(guī)則,。喜歡動手去做一些事情，動手能力比較強,，做事手腳靈活,，動作協(xié)調(diào)，喜歡與機器,，工具打交道,。同時自己的表達能力也不強,，不善于與人交際,。我喜歡戶外運動,，喜歡獨立工作或跟少數(shù)人合作。自己不是很喜歡教育服務(wù)性以及頻繁與人打交道的職業(yè),。

2,、性格了解,。

自己認為自己是藍色性格的人，不喜歡太去表現(xiàn)自己,，內(nèi)心的想法也不喜歡跟別人交流,，喜歡獨立思考?？墒亲约簝?nèi)心是比較陽光的,，喜歡運動，情感比較細膩,，對友情很忠誠,，做事情有計劃，注重規(guī)則,，做事情會執(zhí)著有恒,，堅持到底，只是表達能力一般,，有待加強,。

3、職業(yè)價值觀探索,。

俗話說：“人各有志,。”這個“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價值觀,，它是一種具有明確的目的性,、自覺性和堅定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為，對一個人職業(yè)目標和擇業(yè)動機起著決定性的作用,。自己向往有技術(shù)含量的工作,，能夠很好的體現(xiàn)自己的價值，富有一定的挑戰(zhàn)性,。我對工作負責,，工作不僅僅是工作，它也是自己的一部分,，自己會用心去照顧,、經(jīng)營。

4,、能力探索,。

自己學習能力還算是可以的,，對新事物的接受很快，而且容易弄懂具體的原理,。我比較偏向理科的方面,，邏輯性比較強,，對新技術(shù)很愛好,，喜歡體驗電子產(chǎn)品。自己學的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè),，學習的是計算機程序開發(fā),，數(shù)據(jù)庫管理技能，這是一項技術(shù),。通過學習掌握了基本知識和技能,，以后再通過自己的提高，會有更大的發(fā)展,。并且自己學習能力比較強,，動手能力，思維能力都可以,，我覺得這是以后工作很有優(yōu)勢的地方,。

1、學校環(huán)境,。

河北科技師范學院是一所具有碩士學位授予權(quán)的省屬本科院校,，學校始建于1941年，1977年開始招收本科生,，1999年被教育部確定為全國首批職教師資培訓重點建設(shè)基地,，20xx年被農(nóng)業(yè)部認定為“農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓基地”。學校以“敏學修身樂業(yè)創(chuàng)新”為校訓,，致力于培養(yǎng)大學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神,。近年來，學生在全國大學生“挑戰(zhàn)杯”,、數(shù)學建模,、英語等國家級比賽中獲獎30多項。

我校秉承百年辦學的優(yōu)良傳統(tǒng),，團結(jié)一致,、齊心協(xié)力，朝著更高層次的目標努力奮斗,。在這樣的學校學習,，我覺得為我的成才及就業(yè)提供了充足的空間和寶貴的資源，我一定會學習的更好,。

2,、家庭環(huán)境,。

我有一個和睦的大家庭，父母支持自己的學習,。并且經(jīng)濟上沒有什么問題,，家中很多教師，這對我的學習方法的掌握是一個很大的幫助,，很多問題可以跟家中的長輩請教,，讓我少走很多的彎路，為我的成功提供了很多的幫助,。這樣的家庭因素使我很安心的去學習自己的技能和知識,。

3、職業(yè)環(huán)境,。

程序員的優(yōu)勢——技術(shù)方面的優(yōu)勢,。作為一個技術(shù)類別，程序員不是沒有發(fā)展前途,，而是很有發(fā)展前途,，只要你愿意。因為是技術(shù)的工作,，所以只要學好技術(shù),，用心去研究，就會有成熟的一天,，上升空間很大,，優(yōu)勢不言而喻了。

數(shù)據(jù)庫管理員的優(yōu)勢——如今社會生活離不開信息系統(tǒng),，越來越依賴,，所以這樣的工作崗位會越來越多，就業(yè)很容易,。這個工作不會很累,，因為崗位越來越多，人不是很多,，所以有些技術(shù)就能承擔,。這個也是個技術(shù)的工作，當自己工作一段時間,，也是會變得很熟練,，到時候，會在一個比較小的年級得到高的薪酬,，這也是我喜歡的工作,。

1、崗位說明。

數(shù)據(jù)庫管理員(簡稱dba)是一個負責管理和維護數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的人,。數(shù)據(jù)庫管理員負責全面管理和控制數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),。一個公司，不管它是自己開發(fā)應(yīng)用軟件,，還是購買第三方的應(yīng)用軟件,，只要涉及到數(shù)據(jù)庫就需要確定是否雇傭一個或幾個dba。知道dba這個職位有哪些要求,，對于企業(yè)內(nèi)部這個職位的定義或者對于那些未來的dba將是至關(guān)重要的,。

2、工作環(huán)境,。

主要就是跟服務(wù)器接觸,，管理服務(wù)器，維持正常運行,，監(jiān)控和優(yōu)化數(shù)據(jù)庫的性能，備份和恢復數(shù)據(jù)庫等工作,。工作環(huán)境比較安逸,，不會很糟糕的。是跟公司的內(nèi)部文件打交道的工作,，待遇會不錯,，會舒舒服服的工作。

3,、薪酬待遇,。

有很多因素影響到你作為dba的薪資：

你的經(jīng)驗和能力所決定dba等級、你所熟悉的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),、你的個性特點和潛力,。

4、發(fā)展前景,。

信息時代的到來,，使得社會公司也走向信息化的管理，這樣就必須有自己的信息系統(tǒng),，來處理公司的數(shù)據(jù)信息,，所以這個工作是社會上需求很大的一個職位，因為信息技術(shù)在發(fā)展,，每個公司都有自己的數(shù)據(jù)庫,，就會需要這方面的人。

1,、職業(yè)通道設(shè)計,。

目前自己定的大致計劃是：畢業(yè)要求達到——過計算機更高等級、英語六級——課外擴展自己的知識——得到職位。

2,、具體計劃,。

大學兩年獲得計算機二級，英語四級,，普通話二級甲(都已經(jīng)得到),，同時開始接觸自己的專業(yè)知識，開始努力學習專業(yè)知識,，開始準備,。大學三年，深入學習專業(yè)知識,，在校培訓,，實習，鞏固自己的技能,，同時課外學習更多的知識,，為大四找工作開始做準備。大學四年,，出去找公司實習,，盡可能多的接觸社會，為馬上步入社會做好準備,。畢業(yè)一年,，公司小職員做起，跟師傅學習,，爭取在兩年后得到自己想要的工作,。

結(jié)束語。

任何目標只說不做到頭來都會是一場空,。職業(yè)生涯規(guī)劃要在實踐中去檢驗,，看效果如何，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,，找出相應(yīng)對策,，對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。我相信,，通過自己的不懈努力,，規(guī)劃終會成為現(xiàn)實。為自己的未來構(gòu)造一幅藍圖,，為實現(xiàn)自己的理想奮斗吧!

大學生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報告篇十一

作為當代的大學生,，想要在這物欲橫流的社會里擁有自己的一片天地，就得珍惜時光,，用知識,、技能武裝自己。歲月如梭，人的生命是有限的,，在這有限的生命里我們應(yīng)該怎樣去規(guī)劃呢?目標是動力的源泉,，摒著一顆對自己負責的心，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，為自己的將來仔細,、認真地設(shè)計一下。

1,、興趣探索,。

興趣是最好的老師，我是喜歡實際操作,，做事喜歡遵循一定的規(guī)則,。喜歡動手去做一些事情，動手能力比較強,，做事手腳靈活,，動作協(xié)調(diào)，喜歡與機器,，工具打交道,。同時自己的表達能力也不強，不善于與人交際,。我喜歡戶外運動，喜歡獨立工作或跟少數(shù)人合作,。自己不是很喜歡教育服務(wù)性以及頻繁與人打交道的職業(yè),。

2、性格了解,。

自己認為自己是藍色性格的人,，不喜歡太去表現(xiàn)自己，內(nèi)心的想法也不喜歡跟別人交流,，喜歡獨立思考,。可是自己內(nèi)心是比較陽光的,，喜歡運動,，情感比較細膩，對友情很忠誠,，做事情有計劃,，注重規(guī)則，做事情會執(zhí)著有恒,，堅持到底,，只是表達能力一般，有待加強。

3,、職業(yè)價值觀探索,。

俗話說：“人各有志?！边@個“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價值觀,，它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為,，對一個人職業(yè)目標和擇業(yè)動機起著決定性的作用,。自己向往有技術(shù)含量的工作，能夠很好的體現(xiàn)自己的價值,，富有一定的挑戰(zhàn)性,。我對工作負責，工作不僅僅是工作,，它也是自己的一部分,，自己會用心去照顧、經(jīng)營,。

4,、能力探索。

自己學習能力還算是可以的,，對新事物的接受很快,，而且容易弄懂具體的原理。我比較偏向理科的方面,，邏輯性比較強,，對新技術(shù)很愛好，喜歡體驗電子產(chǎn)品,。自己學的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè),，學習的是計算機程序開發(fā)，數(shù)據(jù)庫管理技能,，這是一項技術(shù),。通過學習掌握了基本知識和技能，以后再通過自己的提高,，會有更大的發(fā)展,。并且自己學習能力比較強，動手能力,，思維能力都可以,，我覺得這是以后工作很有優(yōu)勢的地方。

1,、學校環(huán)境,。

河北科技師范學院是一所具有碩士學位授予權(quán)的省屬本科院校,，學校始建于1941年，1977年開始招收本科生,，1999年被教育部確定為全國首批職教師資培訓重點建設(shè)基地,，20xx年被農(nóng)業(yè)部認定為“農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓基地”。學校以“敏學修身樂業(yè)創(chuàng)新”為校訓,，致力于培養(yǎng)大學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神,。近年來，學生在全國大學生“挑戰(zhàn)杯”,、數(shù)學建模,、英語等國家級比賽中獲獎30多項。

我校秉承百年辦學的優(yōu)良傳統(tǒng),，團結(jié)一致,、齊心協(xié)力，朝著更高層次的目標努力奮斗,。在這樣的學校學習,，我覺得為我的成才及就業(yè)提供了充足的空間和寶貴的資源，我一定會學習的更好,。

2,、家庭環(huán)境。

我有一個和睦的大家庭,，父母支持自己的學習,。并且經(jīng)濟上沒有什么問題，家中很多教師,，這對我的學習方法的掌握是一個很大的幫助,，很多問題可以跟家中的長輩請教，讓我少走很多的彎路,，為我的成功提供了很多的幫助。這樣的家庭因素使我很安心的去學習自己的技能和知識,。

3,、職業(yè)環(huán)境。

程序員的優(yōu)勢——技術(shù)方面的優(yōu)勢,。作為一個技術(shù)類別,，程序員不是沒有發(fā)展前途，而是很有發(fā)展前途,，只要你愿意,。因為是技術(shù)的工作，所以只要學好技術(shù),，用心去研究,，就會有成熟的一天,，上升空間很大，優(yōu)勢不言而喻了,。

數(shù)據(jù)庫管理員的優(yōu)勢——如今社會生活離不開信息系統(tǒng),，越來越依賴，所以這樣的工作崗位會越來越多,，就業(yè)很容易,。這個工作不會很累，因為崗位越來越多,，人不是很多,，所以有些技術(shù)就能承擔。這個也是個技術(shù)的工作,，當自己工作一段時間,，也是會變得很熟練，到時候,，會在一個比較小的年級得到高的薪酬,，這也是我喜歡的工作。

1,、崗位說明,。

數(shù)據(jù)庫管理員(簡稱dba)是一個負責管理和維護數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的人。數(shù)據(jù)庫管理員負責全面管理和控制數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),。一個公司,，不管它是自己開發(fā)應(yīng)用軟件，還是購買第三方的應(yīng)用軟件,，只要涉及到數(shù)據(jù)庫就需要確定是否雇傭一個或幾個dba,。知道dba這個職位有哪些要求，對于企業(yè)內(nèi)部這個職位的定義或者對于那些未來的dba將是至關(guān)重要的,。

2,、工作環(huán)境。

主要就是跟服務(wù)器接觸,，管理服務(wù)器,，維持正常運行，監(jiān)控和優(yōu)化數(shù)據(jù)庫的性能,，備份和恢復數(shù)據(jù)庫等工作,。工作環(huán)境比較安逸，不會很糟糕的,。是跟公司的內(nèi)部文件打交道的工作,，待遇會不錯，會舒舒服服的工作,。

3,、薪酬待遇,。

有很多因素影響到你作為dba的薪資：

你的經(jīng)驗和能力所決定dba等級、你所熟悉的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),、你的個性特點和潛力,。

4、發(fā)展前景,。

信息時代的到來,，使得社會公司也走向信息化的管理，這樣就必須有自己的信息系統(tǒng),，來處理公司的數(shù)據(jù)信息,，所以這個工作是社會上需求很大的一個職位，因為信息技術(shù)在發(fā)展,，每個公司都有自己的數(shù)據(jù)庫,，就會需要這方面的人。

1,、職業(yè)通道設(shè)計,。

目前自己定的大致計劃是：畢業(yè)要求達到——過計算機更高等級、英語六級——課外擴展自己的知識——得到職位,。

2,、具體計劃。

大學兩年獲得計算機二級,，英語四級,，普通話二級甲(都已經(jīng)得到)，同時開始接觸自己的專業(yè)知識,，開始努力學習專業(yè)知識,，開始準備。大學三年,，深入學習專業(yè)知識,，在校培訓，實習,，鞏固自己的技能,，同時課外學習更多的知識，為大四找工作開始做準備,。大學四年，出去找公司實習,，盡可能多的接觸社會,，為馬上步入社會做好準備。畢業(yè)一年,，公司小職員做起,，跟師傅學習,，爭取在兩年后得到自己想要的工作。

結(jié)束語,。

任何目標只說不做到頭來都會是一場空,。職業(yè)生涯規(guī)劃要在實踐中去檢驗，看效果如何,，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,，找出相應(yīng)對策，對規(guī)劃進行調(diào)整與完善,。我相信,，通過自己的不懈努力，規(guī)劃終會成為現(xiàn)實,。為自己的未來構(gòu)造一幅藍圖,，為實現(xiàn)自己的理想奮斗吧!

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大學生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報告篇十二

職業(yè)生涯好比一次旅行,，出發(fā)之前最好先設(shè)定好旅游線路，既不會錯過想去的地方,，也不會千辛萬苦到了不想去的地方,。下面是一份大學生未來職業(yè)規(guī)劃范文，希望能夠幫到大家!

很多大學生找工作的時候,，常常缺乏定位,，見到只要有公司，不管自己適合不適合,，都往里投簡歷,，事實上，很多簡歷根本就是浪費,，那些公司可能從來不看這些簡歷,，原因在于大學生的自我定位和職業(yè)意向與用人單位并不一定吻合。大學生一定要有對自己的一個自我認識,、自我分析和自我定位,，比如你的志向是什么?你是更擅長跟人打交道還是跟事務(wù)打交道?你是否掌握某種專業(yè)的技術(shù)?你能做什么?你看好什么行業(yè)和領(lǐng)域?然后再分析哪些行業(yè)和領(lǐng)域存在一定的機會?以及你如何才能進入這個行業(yè)?事實上，到單位應(yīng)聘的時候,，三個因素影響,，第一個是你想做什么，第二個是你能作什么?第三個是企業(yè)通過了解,，認為你能做什么?是看自己和別人怎么看你的一種眼光的聚合,，當這兩種看法比較一致，那么大家的結(jié)果就比較理想,。很多大學生并沒有自己的定位,，這就好像一個產(chǎn)品一樣,，你認為你可以賣給所有的企業(yè)，最后你可能很難賣出去,。

有人說,，畢業(yè)后找的第一份工作就是養(yǎng)活自己，不是職業(yè),，更不是事業(yè),，其實，這是一個誤區(qū),。第一份工作對于一個人的職業(yè)來說非常重要,，除非這個人具備做高級白領(lǐng)和職業(yè)經(jīng)理人的天才或者運氣和機遇非常好，否則一個人一旦工作之后,，未來將在多大的圈子里面流動,，基本上從第一份工作開始劃圈。大學生剛剛踏入社會,，第一份工作為你帶來的是一種職業(yè)習慣的養(yǎng)成,。因此，大學生選擇工作的時候,，不能抱著暫時養(yǎng)活自己的心態(tài),，也不能說今天干的不是自己的事業(yè)，也不是職業(yè),，所以先就業(yè)才是根本,，冷靜，謹慎認真的選擇才是根本,。

很多大學生心中都會有一些自己的認識,，比如外企好，國企好等等,，但是一旦找到一些合適的機會的時候,，大學生又開始犯嘀咕，特別是多個機會可以選擇的時候,，常常這山看著那山高,，最后導致好機會溜走才后悔莫及。這說明,，很多大學生并沒有深入的了解職業(yè)發(fā)展的成功因素,，一個人的成功的因素包括四個方面，分別是知識結(jié)構(gòu),、技能,、思維和社會資本。從四個因素來看，一個好的單位先不管背景,，但是必須讓一個人在四個方面中的某一方面或者某幾個方面受益才是一個好單位。第一,，這個工作是不是有助于你拓寬你的知識結(jié)構(gòu),，比如你可以在工作中學習到很多自己所不具備的知識;第二，這個工作是不是能夠帶給你某個細分的職業(yè)技能,，這個職業(yè)技能你本身不具備或者你并沒有實踐經(jīng)驗,，但是通過工作你可以讓你在某個領(lǐng)域成為一個專業(yè)人員;第三，這個單位是不是有助于形成你的思維,，包括你看問題的視角,，看社會的視角，看世界的視角,，而這些視角可能給你帶來新的價值,。第四，是不是在這個單位你可以獲得社會資源,，或者提升你整合社會資源的能力比如你可以廣泛的結(jié)交朋友,，認識專家，或者是提升自己的社會資本,。如果一個單位四個價值都不能帶來,，那么這樣的單位只能解決吃飯問題，但是并不能解決職業(yè)問題,。

由于來自社會各個方面的壓力,，大學生在踏上找工作之途后，很容易陷入迷茫,、焦灼的狀態(tài),，特別是當四處碰壁的時候。很多大學生找工作常常遵循這樣的階段,，第一階段,，非常“高調(diào)”,，估價過高;第二階段,，非常“低調(diào)”,，碰壁之后就開始變得不自信,，然后就開始降低期望，或者就越來越覺得自己不值錢,，甚至洗碗都覺得可以嘗試了;第三階段,，開始“跑調(diào)”，在接連碰壁之后，大學生就亂了陣腳,，于是就失去了方向,。當然，社會很多說法也會導致大學生很難適從,，比如,，認為大學生一定要做白領(lǐng)才好，北大才子賣肉了,，博士去當村長就覺得不劃算了,，但是這些人不是也在自己的崗位上做得很好嗎?這個問題需要辯證的看，我們不能去阻止每個人都當領(lǐng)袖的欲望,，但是大學生還是要清醒的認識一點,，職業(yè)是不分貴賤的，既不要對自己期望過高,，也不要就碰幾次壁就失去自我了,。“心態(tài)決定一切”,，這是職業(yè)人生存的關(guān)鍵法則,。

首先是明確自己的能力大小，給自己打打分,，看看自己的優(yōu)勢和劣勢,，這就需要進行自我分析。通過對自己的分析,，旨在深入了解自身,，根據(jù)過去的經(jīng)驗選擇、推斷未來可能的工作方向與機會,，從而徹底解決“我能干什么”的問題,。只有從自身實際出發(fā)、順應(yīng)社會潮流,，有的.放矢,，才能馬到成功。要知道個體是不同的,、有差異的,，我們就是要找出自己與眾不同的地方并發(fā)揚光大。定位,，就是給自己亮出一個獨特的招牌,，讓自己的才華更好地為招聘單位所識;對自己的認識分析一定要全面、客觀,、深刻,，絕不回避缺點和短處,。你的優(yōu)勢，即你所擁有的能力與潛力所在,。

(1)性格的弱點,。人無法避免與生俱來的弱點，必須正視,，并盡量減少其對自己的影響,。譬如，一個獨立性強的人會很難與他人默契合作,。而一個優(yōu)柔寡斷的人絕對難以擔當組織管理者的重任?？突f：“人性的弱點并不可怕,，關(guān)鍵要有正確的認識，認真對待,，盡量尋找彌補,、克服的方法，使自我趨于完善,?！币虼艘⒁獍蚕滦膩恚喔鷦e人好好聊聊,，尤其是與自己相熟的如父母,、同學、朋友等交談,?？纯磩e人眼中的你是什么樣子，與你的預(yù)想是否一致,，找出其中的偏差,，這將有助于自我提高。

(2)經(jīng)驗與經(jīng)歷中所欠缺的方面,?！叭藷o完人，金無足赤”,，由于自我經(jīng)歷的不同,，環(huán)境的局限，每個人都無法避免一些經(jīng)驗上的欠缺,，特別是面對單位紛紛打出數(shù)年工作經(jīng)驗條件的時候,。有欠缺并不可怕，怕的是自己還沒有認識到或認識到而一味地不懂裝懂,。正確的態(tài)度是：認真對待,，善于發(fā)現(xiàn)，并努力克服和提高。

通過以上自我分析認識,，我們要明確自己該選擇什么職業(yè)方向,，即解決“我選擇干什么”的問題，這是個人職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,。職業(yè)方向直接決定著一個人的職業(yè)發(fā)展,，職業(yè)方向的選擇應(yīng)按照職業(yè)生涯規(guī)劃的四項基本原則，結(jié)合自身實際來確定,，即選擇自己所愛的原則(你必須對自己選擇的職業(yè)是熱愛的,，從內(nèi)心自發(fā)地認識到要“干一行，愛一行”,。只有熱愛它,，才可能全身心地投入，做出一番成績),，擇己所長的原則(選擇自己所擅長的領(lǐng)域,，才能發(fā)揮自我優(yōu)勢，注意千萬別當職業(yè)的外行),，擇世所需的原則(所選職業(yè)只有為社會所需要,，才有自我發(fā)展的保障)和擇己所利的原則(應(yīng)該本著“利己、利他,、利社會”的原則,，選擇對自己合適、有發(fā)展前景的職業(yè)),。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報告篇十三

作為即將畢業(yè)踏入社會的一名大學生,，對未來向往著憧憬，雖然現(xiàn)在還沒有畢業(yè)但是總會有那一天,，對自己未來的職業(yè)生涯做一個打算跟規(guī)劃,，或許是每一個大學生為自己職業(yè)生涯做的第一個準備，俗話說不打無準備的仗這句話用在一名即將畢業(yè)的大學生身上再合適不過了,，在踏入大學的第一天,，我就被大學的校園生活深深的吸引，我就讀于__大學,，專業(yè)是計算機應(yīng)用技術(shù),，在選擇專業(yè)的時候我了解過很多專業(yè)但是最后我還是選擇了計算機應(yīng)用技術(shù)這個專業(yè)，因為在這個互聯(lián)網(wǎng)+,，跟大數(shù)據(jù)的時代,，我特別看好it行業(yè)的發(fā)展前景，所以我選擇了它,，我對自己的職業(yè)規(guī)劃從以下幾點出發(fā)：

我是性格一個比較內(nèi)向的人,，或許這種性格在交友方面會遇到很多障礙,，但是也正是因為我的這種性格讓我遇到事情的時候能夠靜下心來默默的分析問題，從而快速的解決問題,，雖說我的性格是偏內(nèi)向,，但是我接受新事物的能力并不含糊，大學幾年的時間我從各方面開展提高自己的能力,，平時我喜歡看書,，在書籍上學到了修養(yǎng)，學到了道德,，學到了沉穩(wěn),，可以說書籍是很強大的，它有時候可以解決很多問題,，只要你去主動摸索就會發(fā)現(xiàn)了,，這些對我未來的職業(yè)生涯說不上有什么很大的幫助，但是或許可以讓我能夠在未來忙碌的職業(yè)生活中得到一絲慰藉吧,。

興趣方面我也是比較文藝了，平時我喜歡羽毛秋,，樂器,，書法，還有戶外運動等等,，雖說喜歡的東西很多但是沒有一件精通,。

再說到我的優(yōu)缺點吧。

1,、首先我的優(yōu)點就是,，能夠很快的去適應(yīng)一個新的環(huán)境，并且能夠在新的環(huán)境中快速的成長,，第二我的抗壓能力比較強對于一些突如其來的事情能夠理性的處理好,，第三我的執(zhí)行能力強平時不管是老師交待的任務(wù)還是朋友委托的事情都會在最短的時間內(nèi)完成。

2,、再說我的缺點,，我認為我最大的缺點就是與人交流方面會放不開，這對我以后工作可能會產(chǎn)生一定影響,，但是我相信這些都是可以通過后天改變的,，第二我說話比較直，在生活當中是屬于有什么想法就直接表達出來的,，這可能會在不經(jīng)意間傷到對方,，我現(xiàn)在主要就是對我這方面的缺點做一個改善。

我所學的專業(yè)是計算機應(yīng)用技術(shù),，這門專業(yè)我非?？春?，因為在當今這個互聯(lián)網(wǎng)+的時代大多企業(yè)正是需要這方面的人才，現(xiàn)在雖說這個行業(yè)非常吃香但是競爭壓力也很大,，企業(yè)對員工專業(yè)知識的能力要求也會比較高,，所以只有快速的強大自己，才能不會被行業(yè)淘汰掉,，很喜歡一句話就是：“強大自身是解決問題的唯一方法”,，在自己的未來專業(yè)上我會更加努力的學習，爭取在畢業(yè)之前拿到比較權(quán)威的專業(yè)證書,。

我們專業(yè)是學的比較多的,，以網(wǎng)頁設(shè)計，c語言,，數(shù)據(jù)庫開發(fā)這些為主要,，我對網(wǎng)頁設(shè)計這方面是很感興趣的，所以我在將來的工作志向中首選的就是網(wǎng)頁設(shè)計,，與網(wǎng)站開發(fā)相關(guān)工作,，游戲開發(fā)，系統(tǒng)開發(fā)相關(guān)工作為次要選擇,，這些都是需要我現(xiàn)在做一個充足的準備,，為以后正式就業(yè)打好基礎(chǔ)。

以上就是我對自己的一個職業(yè)規(guī)劃,，在今后的我也會不斷的學習成長,。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報告篇十四

首先，在校期間,，英語至少要過四級,，一般話要拿二甲、計算機要過一級,，所有的證件拿到,，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級,。

其次,，能很好的運用知識，通過見習,、實習來培養(yǎng)教學能力,，多參加學校的活動。

再次,，暑假期間,，可以當家教進行實習，這樣也可以多接累經(jīng)驗,。

最后,，假如在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,，就打算考研。

在學業(yè)結(jié)束后,，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,，首先從小學教師做起，積存經(jīng)驗,，借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,，逐步來實現(xiàn)我的目標計劃：先當小學教師，再當中學教師,，一層一層往上爬,。

將來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼將來找準位置。

a）,、xx-20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習,、工作,、生活能力，全面提高個人綜合素養(yǎng),，并作為就業(yè)預(yù)備,。（具體規(guī)劃見后）。b）,、xx2-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到適合自身開展的工作環(huán)境,、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài),，結(jié)交工作崗位上的好朋友,，拓寬人際交往面。

要完成的主要內(nèi)容：

（1）學歷,、知識結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學歷層次,，畢業(yè)后馬上找工作，假如沒有適合的就考慮考研究生甚至是博士碩士,，熟練掌握專業(yè)技能,。計算機一級、二級過關(guān),，英語四,、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書,、一般話過級,、開始接觸社會,、工作、熟悉工作環(huán)境,。

（3）生活習慣,、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的`良好個人習慣,，并參加社交活動如聚會,，還有必要的健身運動，如散步,、打羽毛球等,，條件同意的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助清貧人群的捐助活動,，獻血活動等等,。

（4）20xx-20xx年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置，在自己的熱愛工作崗位上,，踏踏實實的奉獻自己的力量,，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有許多莫逆之交,，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,，可愛健康充滿活力的孩子,，一樣生活美滿的親人朋友。

首先,，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位,。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)局部，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向,，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗,。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位,。先要弄清自己想要干什么,、能干什么，自己的興趣,、才能,、學識適合干什么?？赏ㄟ^自我分析,，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀,。

其次,，職業(yè)生涯是一個時時變化的過程,。當今社會競爭劇烈，對于大學畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn),，同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,，不在一棵樹上吊死，就業(yè),、就業(yè),、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整,。因此身邊各種環(huán)境變化了,，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來,。

再次,，大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)預(yù)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng),。從職業(yè)生涯開展過程來看,，職業(yè)生涯開展主要包括：職業(yè)預(yù)備期、職業(yè)選擇期,、職業(yè)適應(yīng)期,、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期,。在各個階段都要做好不同的思想預(yù)備,，和應(yīng)對方案來。

對于大學剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)預(yù)備,、職業(yè)選擇,、職業(yè)適應(yīng)三個階段。

我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書當然完美,，但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情,，假如只說不做的話,，到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到,。但是,，現(xiàn)實生活是變化多樣的，誰也料不到半路會有什么絆足石,，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變,，不能頑固不化，也不能要求非常完美,，并且要求頭腦清醒,。其實,，每個人心中都有一個目標，印著自己的理想,、信念,、追求、抱負;同時也對自己的將來抱著成功的收獲,。人生道路上,，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣,，只有付出了辛勤的努力,、拼搏、奮斗,。那么,，目標就離你不遠。當你成功時,，你會會心的一笑,。再回想下一路的走來，一路的困難都踩在自己的足下,，很有成就感,。將來，要靠自己去打拼!