在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議,。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我步入教師行列已快一學(xué)期了,，在各位老師的幫助和支持下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓我成長(zhǎng),、進(jìn)步,、收獲了不少?；仡欉@一學(xué)期,，對(duì)自己的工作表現(xiàn)有滿意也有遺憾，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,，實(shí)實(shí)在在的做人。

在教學(xué)工作方面,，做為一名新教師,，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平,，我主要做了以下幾點(diǎn)：

1、備課

開學(xué)初,，積極參加教研活動(dòng),，按照學(xué)校要求進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我積極查找課件，制作課件,，準(zhǔn)備,、制作教具。

2,、多學(xué)習(xí),，多請(qǐng)教

作為新教師，剛開始確實(shí)有些盲目,，不知如何下手,，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用,。個(gè)人學(xué)習(xí)堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，認(rèn)真與老教師們備課,，吸取他們的長(zhǎng)處,，改正自己的不足之處。

3,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，認(rèn)真上好每一節(jié)課

在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,、教參,，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。在課堂上,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來,，使學(xué)生學(xué)有所得,。

4、多看書,，多上網(wǎng)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水,，時(shí)代在不斷的發(fā)展,，知識(shí)也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊,、不會(huì)用竭,，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平。這一年的學(xué)習(xí),，無論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上，都使我收獲不少,。

4.及時(shí)寫教學(xué)反思

我堅(jiān)持記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,，從中找出成功之處與不足之處,，使自己的教育教學(xué)能力不斷進(jìn)步。

當(dāng)然,，在這一學(xué)期中,，有收獲，也有遺憾：對(duì)教材駕馭不夠到位;教師用語不夠精煉,，缺乏課堂語言的藝術(shù)性;不能靈活,、多變的運(yùn)用課堂教學(xué)機(jī)智;缺乏將教育落實(shí)到細(xì)微之處的能力;控班能力仍待加強(qiáng)。

針對(duì)以上問題,，我也想到了解決對(duì)策：認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,，精練教案，備學(xué)生,，找準(zhǔn)重點(diǎn),，抓好難點(diǎn)。多看教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)的書籍,，增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀,。通過經(jīng)驗(yàn)的累積，不時(shí)的精練自身的教學(xué)語言,。課下及時(shí)反思,，及時(shí)調(diào)整。

不論是在生活中,，還是在工作中,，都有很多東西需要我去學(xué)習(xí)。我會(huì)繼續(xù)努力,，以一種飽滿向上的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力,，盡職盡責(zé)的完成學(xué)校安排的每一項(xiàng)工作，使自己的思想和工作上都能更上一個(gè)臺(tái)階,，早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

1.2017教師試用期工作總結(jié)報(bào)告

2.工作總結(jié)報(bào)告

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7.2016年學(xué)生會(huì)工作總結(jié)報(bào)告

8.2016年月工作總結(jié)報(bào)告

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10.人事文員工作總結(jié)報(bào)告

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學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

一,、思想方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)以胡同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。

二,、教學(xué)方面

1,、備課

開學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動(dòng),，然后根據(jù)要求,，提前備好課，寫好教案,，平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)新課標(biāo),。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我積極查找課件,，制作課件，準(zhǔn)備,、制作教具,，復(fù)習(xí)階段，我把每一單元重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印出來,，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象,。每次，當(dāng)我工作完的時(shí)候,，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛,。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,，上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記,，找出不足。

3,、輔導(dǎo)

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，不會(huì)寫字就手把手地教,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況,，使家長(zhǎng)了解情況,，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

4,、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

三、德育工作：

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是愛,。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,，師愛是超凡脫俗的愛,。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

1,、愛就是了解。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況,、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績(jī),、興趣愛好、性格氣質(zhì),、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級(jí)管工作,、避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡,、職業(yè),、家庭住址、生活狀況,，做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點(diǎn),，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,，以便因材施教。

為了了解學(xué)生我每天都和他們?cè)谝黄穑n間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說說話,，在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過一段時(shí)間的了解,，知道了許多,了解了孩子的一切,，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們,。

2,、愛就是關(guān)懷。

師愛是教育的潤(rùn)滑劑,，是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心,、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇郏處煵拍苴A得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,，文靜踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?金鳳凰要愛,，丑小鴨同樣也要愛,。

在愛的引導(dǎo)下，我和孩子們情同一家,。

3,、愛就是尊重,。

尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),，尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

一年來,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

剛?cè)雽W(xué)的新生對(duì)職業(yè)學(xué)校充滿了好奇和浪漫的幻想,，似乎已經(jīng)擺脫了最痛苦的學(xué)習(xí)生活，從此不再受考試的折磨的升學(xué)的艱熬,。但對(duì)新的生活環(huán)境及學(xué)習(xí),、生活方式不適應(yīng)。積極要求進(jìn)步,，渴望成材,，但對(duì)所學(xué)專業(yè)知之甚少，思想不穩(wěn)定,。

因此,，本學(xué)期的新生入軌教育顯得十分重要,。這學(xué)期的教育主題是學(xué)旅游，愛旅游,，立志獻(xiàn)身旅游事業(yè),，爭(zhēng)做合格中專生。培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)自理能力,、自控能力和集體主義精神,。將現(xiàn)這學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下：

1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,。

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在入學(xué)前大多缺少獨(dú)立生活的經(jīng)歷,，他們幾乎每天在父母的呵護(hù)下生活，自理能力較差,。特別是我班有幾位學(xué)生是家長(zhǎng)特意把他一個(gè)人安排在海南讀書的,，他們第一次離家那么遠(yuǎn)，常常為獨(dú)立生活而感到煩惱,。因此,，學(xué)生的自理能力就成為學(xué)生能否適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵因素，這就需要班主任給予心理上的引導(dǎo)和技能上的指導(dǎo),。

入學(xué)教育和軍訓(xùn)兩個(gè)周,，我經(jīng)常深入宿舍，不厭其煩地給學(xué)生傳授基本的生活技能,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，逐步適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)自理能力不僅僅是使學(xué)生能獨(dú)立地生活,，更重要的是使學(xué)生生活得健康,、文明、有序,，適應(yīng)集體生活,，正確處理人際關(guān)系，求得真正意義上的自立和自主,。于是,，我把生活技能、文明禮貌和校紀(jì)校規(guī)相結(jié)合起來,，使學(xué)生提高思想境界到道德修養(yǎng),。

2、培養(yǎng)學(xué)生的自律能力,。

班主任對(duì)班級(jí)的有序管理,，要以學(xué)生一定的自律能力作保證。一年級(jí)新生對(duì)職業(yè)教育的一切都是新鮮的,，前幾個(gè)周總是規(guī)規(guī)矩矩,，但是時(shí)間久了就有空子可鉆,。如果學(xué)生缺乏自覺性和自主意識(shí)，班主任即使再勤快也是徒勞的,。

首先,，班主任就要教育他們懂得遵守行為規(guī)范即使是社會(huì)的要求，也是符合自己的利益的,，讓他們從職業(yè)人的角度去理解領(lǐng)會(huì)各種校紀(jì)校規(guī),，明白自覺遵守行為規(guī)范不僅有利于集體，有利于在社會(huì)生活中與大家協(xié)調(diào)相處,，也是個(gè)人社會(huì)生活的需要,。

其次，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體意識(shí),，讓人人都有事做,，都覺得自己在班里都是很重要的，班里設(shè)置了班干部,、科代表,、小組長(zhǎng)、著裝儀表監(jiān)督員,、各個(gè)衛(wèi)生區(qū)的檢查員,、教室財(cái)產(chǎn)管理員等，實(shí)行層層管理,、層層監(jiān)督的管理制度,，并且進(jìn)行階段性的自我工作小結(jié)，從而引導(dǎo)學(xué)生自我教育,、自我完善的內(nèi)心需要上來,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)情感

正確認(rèn)識(shí)專業(yè)是學(xué)好專業(yè)的前提,，培養(yǎng)良好的職業(yè)情感是提高綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)專業(yè),，熱愛專業(yè)是班主任的重要工作內(nèi)容,。

通過調(diào)動(dòng)學(xué)生廣泛收集海南旅游的相關(guān)資料報(bào)道，幫助他們從大的環(huán)境去認(rèn)識(shí)專業(yè),，對(duì)未來的職業(yè)充滿信心,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情。

另外利用一些知名導(dǎo)游的成功經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡,，讓學(xué)生從這些活生生的例子中認(rèn)清自己的位置,，鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上，在自己的職業(yè)生涯中有所作為,。

1.教師個(gè)人年度總結(jié)

2.大學(xué)青年教師工作總結(jié)

3.骨干教師個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)

4.教師育人工作總結(jié)

6.新入職教師工作總結(jié)報(bào)告

7.高校教師年終個(gè)人工作總結(jié)

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

1.建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)持依法治校,，用制度管理人，按制度辦事,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

2.積極穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校人事制度改革,，認(rèn)真貫徹教育局相關(guān)文件精神，將教師的工作成績(jī),、業(yè)務(wù)考核與績(jī)效工資相掛鉤,。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提升教師素養(yǎng)

1.加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)

(1)要求班子成員身正廉潔,，增長(zhǎng)才干，同心協(xié)力努力把學(xué)校辦成以人為本的學(xué)校,、與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)校,、人民滿意的學(xué)校。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)并理性地實(shí)踐新的教育理念,，掌握科學(xué)的管理方法,，提升領(lǐng)導(dǎo)能力。

(3)勇于負(fù)責(zé),，求真務(wù)實(shí)埋頭干,，以身作則帶頭干。

2.抓好教師隊(duì)伍建設(shè)

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，因地制宜地開展了一系列活動(dòng)：我校黨委書記張恩明同志組織開展了師德師風(fēng)專題教育講座;開展了學(xué)習(xí)廖俊波同志先進(jìn)事跡;黨員教師開展了轉(zhuǎn)變作風(fēng),，服務(wù)群眾的專題匯報(bào)。

3.關(guān)注青年教師成長(zhǎng)

一是高度重視骨干教師的培養(yǎng),，對(duì)事業(yè)心強(qiáng),、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔(dān)子,，比如對(duì)龔艷朋老師,，安排她教2個(gè)畢業(yè)班的課程，同時(shí)委以學(xué)科主任的工作,，在學(xué)校老師面前樹立了扎實(shí)肯干的中層形象,，起到了示范帶頭作用。

4.鼓勵(lì)教師繼續(xù)教育

我校鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育活動(dòng),，并成功完成了教師的"十三五"繼續(xù)教育,、管理系統(tǒng)的教師注冊(cè)工作。

三、加強(qiáng)德育管理,，注重德育實(shí)效

1.深化寄宿生管理制度,，創(chuàng)新寄宿生管理，為寄宿生的快樂生活,、健康成長(zhǎng),，提供良好的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,。注重寄宿生良好習(xí)慣培養(yǎng),，做到寢室墻面、地面潔凈,，物品放置規(guī)范有序,，整齊劃一。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，利用國(guó)旗下講話,、宣傳窗和電子屏，開展一系列活動(dòng),，并積極參加上級(jí)部門舉行的各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng),，并取得優(yōu)秀成績(jī)：八年一班巴洋在"生態(tài)文明"演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，"陽光校園,，我們是好伙伴"活動(dòng)中獲南票區(qū)二等獎(jiǎng),。我校在并申報(bào)了市級(jí)德育示范學(xué)校。

3.抓班級(jí)管理,。召開班主任工作專題會(huì)議,，制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細(xì)則》，及時(shí)布置和落實(shí)工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出差距，合理安排下步工作計(jì)劃,。召開"安全生產(chǎn)月"主題班會(huì),，并進(jìn)行全校性的安全隱患大排查。為了提高班主任管理能力,，每月組織班主任學(xué)習(xí),，從而不斷提高班主任的管理水平。一年來各班主任能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作,。

4.做好家校聯(lián)系工作。充分利用家長(zhǎng)會(huì)和致家長(zhǎng)一封信等形式,，真正做到家校聯(lián)系及時(shí),，信息反饋暢通,。分年級(jí)召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，向他們了解學(xué)生在家里的表現(xiàn),、引導(dǎo)他們科學(xué)教育孩子,。

5.重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)不同年級(jí)后進(jìn)生的不同特點(diǎn),，因材施教,。引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)不足，逐步改進(jìn),，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

一、課堂教學(xué)：

堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽,、看、唱,，討論,、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。高二年級(jí)以歌唱教學(xué)為主,，為了讓學(xué)生能力得到了鍛煉在練聲與歌唱的中間穿插一些音高與節(jié)奏的訓(xùn)練，這些訓(xùn)練以游戲式的集體參與方式出現(xiàn),，如可先聽音高,，然后就這些音以一小節(jié)編出不同類型的節(jié)奏型，例如：先讓學(xué)生打出來每一小節(jié)的節(jié)奏型,，等對(duì)準(zhǔn)拍點(diǎn)后再連貫,，然后加入音高全部唱出來。這既緩解了練聲與歌唱之間緊張的情緒，也使學(xué)生能學(xué)會(huì)學(xué)以致用,，貫穿到音樂的其他領(lǐng)域,。不足之處：是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),，稍微忽略了基本樂理知識(shí)的傳授,。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的,。掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受,、理解音樂。

二,、課堂管理：

為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的一面,。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力,。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。

三,、課外活動(dòng)：

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,，以班級(jí)為單位開展綜合音樂會(huì)，展示個(gè)人特長(zhǎng),。,，同時(shí)也分享了藝術(shù)的愉悅。本學(xué)期還組織兩名學(xué)生參加晉江市的校園歌手賽,，在經(jīng)過短暫的訓(xùn)練之后,，雖然沒取得優(yōu)秀的名次，但是也賽出了她們的良好水平,，同時(shí)也提高了她們對(duì)音樂更深入的認(rèn)識(shí),。本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)高考生的指導(dǎo)，利用晚自習(xí)時(shí)間對(duì)其進(jìn)行專人輔導(dǎo),。不足：沒能實(shí)現(xiàn)在高二年組建合唱隊(duì)的計(jì)劃,，使學(xué)生失去了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí),、鍛煉的計(jì)會(huì),。

四、考試：

為了使音樂考試不流于老套,、死板,，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達(dá)自己對(duì)音樂的理解,，也為了對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,，這學(xué)期的音樂考試采用了歌唱表演,、合唱指揮,、樂理知識(shí)考核三個(gè)方面,，效果良好。

五,、其他：

我經(jīng)常利用課余時(shí)間去收集各種音樂文化資料,，以便讓學(xué)生能多聽、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長(zhǎng)見識(shí)，并獲得更多美的感悟,。在條件允許的情況下,，讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。

此外,，我還很注意自身的學(xué)習(xí),。如：參加市里的音樂教研活動(dòng);練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育,、文化等方面的報(bào)刊,、雜志;參加晉江市合唱團(tuán)，和團(tuán)員一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

我校本學(xué)期的公開課已圓滿落幕,。全校語文教師真可謂：“八仙過海——各展風(fēng)采啊!”

我們語文教師在課堂上能充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生閱讀的積極性,，廣開言路,，讓思維之路暢通，課堂氣氛活躍起來,，學(xué)生才能在書聲瑯瑯中,，各抒幾見養(yǎng)成了多語善辯，熟讀精思的習(xí)慣,，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力得到充分的培養(yǎng)和發(fā)揮,。

我們高語組五位老師，五節(jié)語文課,，充分展示了他們的教學(xué)智慧和教學(xué)魅力,，每位教師都上出了自己的風(fēng)格，他們把新的課程理念通過實(shí)際的課堂教學(xué)過程,，完整具體地展示出來,，這五節(jié)風(fēng)格各異的語文課，讓我們真實(shí)地感受到我校小學(xué)語文教學(xué)正發(fā)生著可喜的變化!

這次活動(dòng),，教師們選用的文章體裁豐富多樣,，或韻味十足的古文,，或意境優(yōu)美的散文，或情節(jié)跌宕的的記敘文,，一篇篇美文,，匯成一支支清新的樂曲，輕輕地流淌在我們的語文課上,，也流淌在每位教師的心上,。

一、發(fā)揮主動(dòng)性,，發(fā)展創(chuàng)造力,。

著名的心理學(xué)家杜威說過：“老師，一個(gè)引導(dǎo)者,，他撐船,，學(xué)生們用槳把船劃向前?！闭n堂是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，獲取知識(shí)，形成能力的過程,。如今的語文課堂,，教師注意了自己角色的轉(zhuǎn)換，從教師匠轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的組織者,、參與者與投入者,，從而為學(xué)生創(chuàng)造了寬松的自主學(xué)習(xí)的空間與氛圍。學(xué)生與文本之間,，教師之間,，生生之間的交流進(jìn)行了心靈的碰撞，在自主與互動(dòng)學(xué)習(xí)中想之所想,，言之所言,，在自主感悟,、主動(dòng)探究的基礎(chǔ)上迸發(fā)出創(chuàng)造的火花，從而發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力,，同時(shí)放飛想象,，品味文中的意韻美,。

二,、以讀促將，以讀悟情,。

課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地,，在信息時(shí)代，閱讀成為一種生存方式,，閱讀是語文課標(biāo)中極其重要的學(xué)習(xí)課堂,。有人說：“瑯瑯的書聲是語文課堂中最美妙的音符,。”如今的語文課堂,，不再是熱熱鬧鬧地走過場(chǎng),，而是讓每個(gè)學(xué)生讀進(jìn)文本，體會(huì)作者的感情,。每一節(jié)課,，作為一名語文教師應(yīng)采用各種不同的方式指導(dǎo)學(xué)生讀出感情,，讀出層次,。而此次賽課活動(dòng)中，教師根據(jù)不同的內(nèi)容,，不同的文本,，在“讀”上著實(shí)地下了功夫。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

伴你成長(zhǎng),，關(guān)愛你的假期,，此次活動(dòng)是我們?cè)阂恍?9名學(xué)生志愿者外加一個(gè)帶隊(duì)老師共二十人一起，通過了大家共同的艱辛努力,，我們?cè)谕晷∩盍耸?，那里?yán)重的缺水，自來水都沒有保障,，使得我們不得不在經(jīng)常沒水的日子里，集體去挑水來過,。同時(shí)通過這十幾天我們認(rèn)識(shí)到了,，原來很多留守兒童家里都是那么艱辛，那么的不容易,，原來我們的生活跟他們相比是多么的幸福,。

為了這個(gè)活動(dòng)我們前期做了很多準(zhǔn)備工作,，期間遇到了很多很多的問題,，前期資金的嚴(yán)重不足,，差點(diǎn)迫使我們都要放棄這個(gè)活動(dòng)了。后來通過不斷的努力去拉贊助,，為學(xué)校部門贊助等等,，湊齊了這個(gè)活動(dòng)需要的經(jīng)費(fèi),。但是我們的下鄉(xiāng)地點(diǎn)卻變了幾次,，第一次是永順縣勺哈鄉(xiāng),，后來還聽說是蘆溪的一個(gè)地方,，最后才決定是xx縣完小,。資金地點(diǎn)都確定好了,，但是我們基本上都是第一次搞這個(gè)活動(dòng),，還不知道我們到底要準(zhǔn)備什么東西，又去向別人打聽,，自己慢慢摸索。大家集體開會(huì)討論,，最后把我們需要的東西都買了,。由于這是第一次搞這個(gè)活動(dòng)使得我們還是有很多東西準(zhǔn)備不足,，比如一些上課需要的東西,，我們自己生活需要的東西。

這個(gè)活動(dòng)在萬眾矚目下還是辦起來了,，參加這個(gè)活動(dòng)的二十人都憋足了一股勁,，那就是不管怎樣，我們必須把這個(gè)活動(dòng)辦好,，一定不能比別人差。所以大家在各種分組的時(shí)候都積極配合,，大家真的是花費(fèi)了很多的心思為了這個(gè)活動(dòng)。不怕吃苦,，吃虧的團(tuán)隊(duì)精神在這個(gè)活動(dòng)中,，都體現(xiàn)了出來,。這個(gè)活動(dòng)中男生擔(dān)起了很多苦力活,，比如每天的挑水。女生同樣了做了很多很多的事情,，洗菜，幫忙做飯,，給孩子們洗手洗腳洗頭等等。

通過這個(gè)活動(dòng)讓我懂得了很多很多,，山區(qū)中的孩子是全家人的希望，他們真的是想盡一切辦法為了讓孩子過上好日子,。真的是一切為了孩子,，為了孩子的一切,。很多家長(zhǎng)正是由于沒有讀書，他們吃盡了沒有讀書的苦,，用他們的話就是只要孩子想讀書,，我就是不吃不喝也得供他們上學(xué)?？墒呛芏嗉彝サ臈l件實(shí)在是太差了,，在山區(qū)重男輕女的思想特別重，所以這里的男女比例嚴(yán)重失調(diào)了,，很多家里都有很多女孩子,，甚至為了一個(gè)男孩生了四五個(gè)女孩。男孩在家中就是寶,，女孩在家中的地位就明顯不高,，有的七八歲就已經(jīng)開始給家里做很多事情了,，自己已經(jīng)學(xué)會(huì)煮飯洗衣等等。在那里我就知道一個(gè)孩子是獨(dú)生子女,，不過是一個(gè)兒子,，如果那邊沒有兒子的家庭孩子肯定不止兩個(gè)。那邊我跟很多孩子都很熟悉了,，因?yàn)檫@幾天的交流讓他們每天都跟著我玩,，對(duì)于他們家里的情況還是了解很多了，這邊的家庭家里基本上沒有看見葷菜,，每天去的時(shí)候都只是看見黃瓜,，豆角啊。吳福英是一個(gè)從小在城長(zhǎng)大就假期回鄉(xiāng)下的孩子,，在奶奶家,，每次還不用幫做什么，但是我覺得她都已經(jīng)不習(xí)慣這里的生活了,，她說她每次回來都會(huì)好多傷口回去,，而且好黑的，但是聽說這邊有人補(bǔ)課就過來了,。十幾天的支教生活,，讓我覺得好短的，他們?cè)谶@么幾天中到底能學(xué)到什么呢?或許就是我們給他們一些快樂及關(guān)心吧,。還有中班的張林芝同學(xué),，我覺得她脾氣好怪怪，因?yàn)樗恼加杏珡?qiáng)了,，最近幾天我跟她好熟了,，她就每天粘著我，看見我跟別人去玩了,，就有點(diǎn)不高興,，會(huì)故意不理人，然后說話也好帶諷刺的,，有種賭氣的感覺,。那邊的男孩子有調(diào)皮的但是也有非常聽話的，但是聽話好容易受到調(diào)皮的影響,?？赡苁撬麄冇X得自己去愛學(xué)習(xí)了，其他男孩子就會(huì)看不起他,，不跟他玩了,，然而他們這個(gè)年齡缺少的就是伙伴，所以他們也就只有跟著去調(diào)皮。每次開會(huì)我們都說了好多,，每個(gè)人都有自己喜歡的孩子,，在每個(gè)人心中最聽話肯定是自己最喜歡，而且孩子們?cè)谧约合矚g的老師面前也確實(shí)很聽話,，所以他們內(nèi)心都是很善良的,，只是他們愛恨分明，很單純的想法,。他們感覺得到誰對(duì)他們好,，那個(gè)不怎么好，你對(duì)她們好,，他們對(duì)你也肯定好,。這些孩子內(nèi)心都是敏感而脆弱的，他們一般不想去接受別人,，因?yàn)樗麄円郧熬头浅Ｈ鄙訇P(guān)心,，很怕自己受到傷害，所以把自己包裹了起來,，留著一副不讓人接近的面孔,，但是認(rèn)定了誰就會(huì)加倍對(duì)你很好的。這短短的十三天中留下的感動(dòng)實(shí)在是太多了,，基本上每個(gè)跟你很熟的孩子都有感人的故事留給你,。在最后一天回來時(shí)候，由于中午我好困說要上課了,，于是吳福英就拉我去一個(gè)教室讓我趴著睡覺還不讓別人進(jìn)來打擾我，她就自己躲著看我,，然后在黑板上還寫下了：祝xx老師一路順風(fēng),，萬事如意，早發(fā)大財(cái),，紅包拿來的字樣,。讓人看了都忍不住流下眼淚，她自己也困了也就趴桌子上睡覺,。很懂事的一個(gè)孩子,，還要我經(jīng)常聯(lián)系她。

此次三下鄉(xiāng)活動(dòng),，我認(rèn)識(shí)到了自己缺少娛樂細(xì)胞,，表演節(jié)目什么都不會(huì)，支教美術(shù)也是我自己很久都沒有動(dòng)過畫筆的情況下教他們,，而且他們很多人都喜歡畫畫,，我每次也就能提供白紙給他們，其他材料都沒，這么簡(jiǎn)陋的條件下每次都讓他們自己照這例畫來畫,，從中教一下基本的美術(shù)畫要求及畫畫用筆技巧,。這次的孩子都非常聽話，讓你有種非常舍不得離開他們,，還想再去看看他們,，現(xiàn)在也知道了他們需要我們?cè)趺慈椭麄儯屛覀兊膸椭涞綄?shí)處,，讓孩子真正的能夠健康成長(zhǎng),，希望不止我們能夠幫他們也希望更多的愛心人士也去幫助他們，讓他們有機(jī)會(huì)走出大山,，為他們家鄉(xiāng)的建設(shè)做出貢獻(xiàn),。

支教老師個(gè)人總結(jié)

20xx年的9月份，我成為一名支教教師,，帶著光榮的使命,，來到了服務(wù)地點(diǎn)----中心學(xué)校。支教生活是清苦的,，寂寞的,，單調(diào)的，俗話說“人往高處走,，水往低處流,。”過慣了城里生活的我來到鄉(xiāng)下,，要說不苦,，那是假話。尤其是剛到學(xué)校時(shí),，生活很不習(xí)慣,，沒地方洗澡，吃的是三元一餐的便飯,，經(jīng)?？罩亲由险n等。最慘的是坐車時(shí)還經(jīng)常堵車,，最長(zhǎng)的一次我坐了八小時(shí)的車,，最苦的是我還經(jīng)常暈車，第二學(xué)期剛習(xí)慣,，我的腳因?yàn)橐稽c(diǎn)小傷卻在這艱苦的環(huán)境中反復(fù)感染,，自己花了四、五百元錢卻無處報(bào)銷,。然而,，人民教師的職責(zé)使我克服重重困難，戰(zhàn)勝一次又一次的挑戰(zhàn)。即將走過這一年的歷程,，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,，也是我人生閱歷的豐富。支教生活雖然清貧,，但我的收獲很大,，它是我生命旅途中的閃光點(diǎn)，極大的豐富了我的人生閱歷,，開闊了我的眼界,。

支教開始，我就沒有把自己當(dāng)作一名“流水教師”,，而是把自己當(dāng)作本校正式老師對(duì)待,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,，不早退,，努力的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，跟同事相處的特別融洽,，對(duì)學(xué)生處于一片愛心,。一年的支教時(shí)間，我工作著,，收獲著,，付出著，感動(dòng)著,，可以說隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面對(duì)一種挑戰(zhàn),，我用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我，從容的面對(duì)困難,，戰(zhàn)勝困難,，走過這一年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,，也是對(duì)我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆,。有辛苦地付出,，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩,。

一,、在思想方面

做為一名支教老師，首先,、我堅(jiān)持走教育方針的基本路線,，根據(jù)教育大綱進(jìn)行教學(xué)。其次、端正自己的服務(wù)態(tài)度,，教書育人,，為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間多跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,，使自己成為同事們的知己,，學(xué)生們的良師益友。支教對(duì)我們每個(gè)支教老師來說,，是一次磨練,，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神,。因此,，當(dāng)我加入“支教”隊(duì)伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,，不管遇到多大困難,，一定要堅(jiān)持下來，盡自己的努力干好自己的本職工作,。我嚴(yán)格要求自己,，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。平時(shí),，我能主動(dòng)的與綜合科的老師溝通交流,，傳播新的教育教學(xué)理念的同時(shí)也虛心向他們學(xué)習(xí)。

二,、在工作方面

努力使自己成為一名合格的志愿者,。做一名合格的教師，要從教育,、教學(xué),、

教研三方面進(jìn)行，這樣才能不斷的提高自己的水平,。

1,、踏踏實(shí)實(shí)教書，全心全意育人

在教育方面,，自己始終堅(jiān)持換位思考的方法,，讓學(xué)生干事的時(shí)候要換位思考，有的學(xué)生愛告狀,，有的愛打架,，有的有逃學(xué)的心態(tài)等。而處理這些事情不能強(qiáng)硬,，那樣會(huì)傷害學(xué)生的心靈,。一有時(shí)間，我就跟學(xué)生進(jìn)行交流,，了解他們的家庭情況和學(xué)生內(nèi)心的世界,，掌握每個(gè)學(xué)生的情況，使其處于自己的掌控中,，從不處理沒有把握的事情,。通過這一舉措，學(xué)生有什么事情都愿意和我交流,，因?yàn)槲艺J(rèn)為當(dāng)學(xué)生有什么事情向我尋求幫助時(shí),，這是對(duì)我的肯定。

2.在教學(xué)方面,，精心設(shè)計(jì)每堂課程

自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),，一有時(shí)間就走進(jìn)其他老師的課堂，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能,，通過對(duì)比,，自己什么地方不足，或者那種方法能使學(xué)生更容易接受,。這樣能快速的提高自己的教學(xué)技能,。要上好一堂課，前提是要備好課,，不上沒有準(zhǔn)備的課程,。在備課時(shí)，在參考教案的同時(shí),，多考慮本學(xué)校的教學(xué)資源,，學(xué)生的水平等綜合考慮，從學(xué)生的角度去備課,。課堂上改變傳統(tǒng)的“填鴨子”的教學(xué)方式,，采用師生互動(dòng)，一學(xué)生為主體的教學(xué)方式,。這樣,，我的課堂氣氛特別活躍，帶動(dòng)了那些經(jīng)常不善言語的學(xué)生都開始積極回答問題,，這樣的課堂會(huì)使老師使出的精力去給學(xué)生講課,。

3.在教研方面，精心準(zhǔn)備教研活動(dòng),共同提高,。

積極參與數(shù)學(xué)教研組的各種教研活動(dòng)，促使自己不斷研究好的教學(xué)方法,，還能學(xué)到其他老師的優(yōu)秀之處,。通過教育,、教學(xué)、教研三方面,，自己的綜合能力得到了提高,。

三、在生活方面

我沒有搞什么特殊化,，不遲到,，不早退，服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校的隊(duì)形比賽中,，我所訓(xùn)練的班級(jí)獲得中年級(jí)組的第一名好的成績(jī),，在校園解說，詩歌朗誦,，歌唱比賽中都取得了不同等次的成績(jī),。通過自己的努力，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,，今年被評(píng)為“優(yōu)秀支教教師”,。

一學(xué)年的支教工作已經(jīng)結(jié)束了，在這一年的時(shí)間里,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下,，在同事朋友的支持下，剛來時(shí)孤單寂寞的感覺很快就蕩然無存,，在這里工作,，感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有所提高,。在今后的工作中,，我要更加的努力，使自己的成為一名更優(yōu)秀的教師,。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

本學(xué)期,，本人在工作上，兢兢業(yè)業(yè),，熱愛本職工作,。尤其要在孩子們面前，樹立良好的教師形象,。本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行反思，彌補(bǔ)不足的思想,，對(duì)自己的個(gè)人專業(yè)發(fā)展情況做以下總結(jié)：

一,、力求做到以提高自身素質(zhì)為準(zhǔn)繩,，提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn)的思想，積極參加各級(jí)部門組織的培訓(xùn)活動(dòng),。

參加了本校組織的新教師培訓(xùn)活動(dòng),，在培訓(xùn)活動(dòng)中提升了自身能力，并得到了鍛煉和提高,，促進(jìn)了自身素質(zhì)的不斷更新;利用課余時(shí)間研究了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章,，吸取精華，積極參與教科研課題,，使自己的教育科研水平更有了相應(yīng)的提高;利用學(xué)校的現(xiàn)有資源積極開發(fā)校本課程,，大膽嘗試，使自己的教材開發(fā)及處理能力再上了一個(gè)臺(tái)階,，同時(shí),，利用網(wǎng)絡(luò)資源，在與其他教師研討交流并實(shí)踐的過程中,，提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的能力和理念,。

二、在專業(yè)知識(shí)和技能方面

1,、參加了本學(xué)校組織的英語,、師德培訓(xùn)活動(dòng)，在培訓(xùn)活動(dòng)中提升了自身能力,，并得到了鍛煉和提高,，促進(jìn)了自身素質(zhì)的不斷更新。

2,、利用課余時(shí)間研究了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章,，吸取精華，積極參與教科研課題,，使自己的教育科研水平有了相應(yīng)的提高,。

3、利用學(xué)校的現(xiàn)有資源積極開發(fā)校本課程,，大膽嘗試,，勇于創(chuàng)新，使自己的教材開發(fā)能力再上了一個(gè)新臺(tái)階,，同時(shí),，利用網(wǎng)絡(luò)資源在與其他教師研制課件過程中不僅加強(qiáng)了自己在計(jì)算機(jī)方面的能力，也提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的能力和理念,。

4,、在英語學(xué)習(xí)方面，利用與其他教師交流、但距離自己所確定的目標(biāo)還有一定距離,，所以在下學(xué)期本人還將繼續(xù)加大力度來提高自己的外語水平以勝任本學(xué)科的教學(xué)工作,。

5、在教育教學(xué)水平方面,，積極參加了學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，在與其他教師的探究中逐步提高了自己的教育教學(xué)水平,，例如自己的課堂導(dǎo)入能力,、課堂教學(xué)中如何處理突發(fā)事件能力等，但在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中距離優(yōu)秀教師的設(shè)計(jì)還存在一定距離,，我將在以后的學(xué)習(xí)交流過程中將繼續(xù)深入學(xué)習(xí),。

三、本學(xué)期在個(gè)人專業(yè)發(fā)展中所做的其他一些具體工作：

1,、在課堂教學(xué)中向本校的其他教師進(jìn)行了學(xué)習(xí),，汲取精華，并結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)進(jìn)行了應(yīng)用性嘗試,。

2,、在專業(yè)知識(shí)和技能方面，積極參加了學(xué)校組織的各種教育教研活動(dòng),，主動(dòng)學(xué)習(xí),，積極求教，提高了自己的教育科研水平,，并不斷創(chuàng)新,，以探求適合自己所教學(xué)生的教學(xué)模式。

四,、今后的努力方向

1,、積極參加學(xué)校組織的英語培訓(xùn)，通過集體學(xué)習(xí)以提高自己的英語會(huì)話等各方面水平和能力,。

2,、參加進(jìn)修學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí),，以提高自己的計(jì)算機(jī)操作能力,，并將學(xué)習(xí)的知識(shí)在課堂上應(yīng)用，以提高課堂教學(xué)效果,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣和操作能力,。

3、積極參加學(xué)校組織的教科研活動(dòng),，通過交流座談,，相互學(xué)習(xí)提高，并向全鄉(xiāng)的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，以促進(jìn)自我發(fā)展,。

4,、積極參加學(xué)校組織的其他各項(xiàng)活動(dòng)，以提高自己的其他各方面能力,，使自己成為一名全方位發(fā)展的,、合格的中學(xué)教師。

對(duì)于學(xué)校組織的各類培訓(xùn),，我將不遺余力地積極參加,，并且以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一次培訓(xùn)，做好記錄,，以備以后更好的學(xué)習(xí),。同時(shí)珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)中務(wù)實(shí),、求真,，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用,，從提高自身素質(zhì)和能力的角度出發(fā),，彌補(bǔ)自身不足，提高自身具有的能力和素養(yǎng),。