報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

高一化學(xué)老師述職報(bào)告篇一

百感交集的20xx年,，還要從我深?lèi)?ài)的教學(xué)部說(shuō)起,。不管怎樣，依然深切的懷念著屬于七樓的每一縷陽(yáng)光，每一絲笑容,，每一滴淚水，每一個(gè)擁抱,?；仡欉@一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么,，做好了什么,？有了這些追問(wèn),，使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂(lè),。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作作個(gè)匯報(bào)：

“德高為師，身正為范”,，為人師表,，以德為首,。在工作中，告誡自己,，首先要“有心理容量”,，要耐得住寂寞，受得住挫折,，能合理排解自身的消極情緒,，從而始終將思考的歡樂(lè)和收獲的喜悅送給學(xué)生，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上,。其次要愛(ài)學(xué)生,，在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,，我努力以一顆博愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生,，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠(chéng)無(wú)私贏得了每一位學(xué)生的熱愛(ài)和尊敬,。再者，能與周?chē)私⒘己玫娜穗H關(guān)系,，在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)合作,，與人相處真誠(chéng)熱情,。

作為一名教師,，我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,，來(lái)自于勤奮地讀書(shū),、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思,，不斷否定自我,，超越自我,。我愛(ài)讀書(shū),，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū),。一年來(lái),，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》等教育專(zhuān)著，同時(shí)在南京市教研室me博客網(wǎng)注冊(cè)的博客文章已達(dá)189篇,，點(diǎn)擊率已突破兩萬(wàn),，其中有6篇文章在me博客的電子期刊上發(fā)表,，有17篇文章加為精華，在網(wǎng)上我結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足。

（1）教研活動(dòng)。教學(xué)中能帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn),，大膽地進(jìn)行教改探索,，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),，通過(guò)學(xué)習(xí)新理念,、分析案例、集體備課—上課—聽(tīng)課—研討,，讓數(shù)學(xué)組更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。第七周是我校教學(xué)開(kāi)放周,，每位教師向全校老師上兩節(jié)公開(kāi)課，老師們根據(jù)自己的教學(xué)安排和其他老師的公開(kāi)課時(shí)間安排表,，任意走進(jìn)課堂聽(tīng)課,。本周全校共聽(tīng)課168節(jié)，我個(gè)人聽(tīng)課16節(jié),，聽(tīng)課周結(jié)束后,，老師們都覺(jué)得收獲頗豐。我們還積極組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng),，4月29日,，市教研員陳雙九、朱宇輝兩位老師到中心校指導(dǎo)工作,，我校數(shù)學(xué)老師全員全程參加,；4月30日，特級(jí)教師魏潔到我校上課,，再一次給我們帶來(lái)了精神大餐,。

（2）合作意識(shí)。我知道學(xué)校工作要想做好,，僅靠個(gè)人是不夠的,，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長(zhǎng)處,，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái),，在管理中形成合力,。今年的六年級(jí)組大家壓力很大，在工作中難免有這樣或那樣的困難,，我能夠團(tuán)結(jié)六年級(jí)全體教師,，大家群策群力,，通力合作，共度難關(guān),。在與其他年級(jí)老師溝通時(shí),，我能設(shè)身處地地為他人著想,，力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,，在大家的配合下，教導(dǎo)處工作有條不紊地進(jìn)行著,。

（3）服務(wù)他人,。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù),。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,，在這種情況下，我牢記服務(wù)意識(shí),。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),；制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)；組織,、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，組織檢測(cè)，審批試題及質(zhì)量分析,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,；組織好備課、聽(tīng)課,、評(píng)課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃,，組織好教研活動(dòng),，協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。

作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我時(shí)刻牢記自己入黨時(shí)的誓言,，保持一顆平常心,，力求做到無(wú)欲則剛。工作中,，不計(jì)較個(gè)人得知,，吃苦在前，做事在前,，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,，不接受家長(zhǎng)送的禮物。

1,、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高,。

2,、深入課堂，深入班級(jí)不夠,。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,，主動(dòng)性不強(qiáng)。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫(xiě)復(fù)習(xí),、檢測(cè)資料,，提供給老師,，形成良好的教育導(dǎo)向,。

我知道,，任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),，我也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

高一化學(xué)老師述職報(bào)告篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好!

能站在這里講話我感到很榮幸,，同時(shí)也有絲絲不舍,。我們的公寓管理委員會(huì)已家的理念一直在培養(yǎng)著一批又一批優(yōu)秀學(xué)生干部，他們忙碌在校園的每個(gè)角落,，體會(huì)著許多同學(xué)可能不曾體會(huì)到的酸甜苦辣,，公寓管理委員會(huì)這個(gè)大集體給了我們太多的歷練，讓我們變得更加成熟,?？粗赂墒乱粡垙埱酀鴪?jiān)定的面孔,，頓時(shí)，對(duì)組織的前景有一定的期望,。今天,，我受河北建學(xué)院第12屆學(xué)生公寓管理委員會(huì)的委托，作為代表向大家做述職報(bào)告,，請(qǐng)予以審議,。

第一；工作回顧和總結(jié)

開(kāi)學(xué)初,，我們順利完成了迎新和學(xué)生宿舍安排等工作,，并組織完成了對(duì)新生開(kāi)學(xué)宣傳和指導(dǎo)工作,。在20xx年我們圓滿的完成第五屆公寓文化節(jié),，并相繼組織了 “建材學(xué)院愛(ài)心行”，宿舍安全大聯(lián)查,，消防演練,，元旦晚會(huì)，6號(hào)公寓安全文明促先鋒等大型的活動(dòng),，一年來(lái),，大家工作都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，當(dāng)然,，也都很辛苦,。我還清楚的記得在別的同學(xué)都洗漱好準(zhǔn)備休息的時(shí)候，干事們不辭辛苦檢查夜不歸宿和違規(guī)電器背后那默默無(wú)聞的身影,；聯(lián)系學(xué)院各系檢查宿舍的衛(wèi)生情況為學(xué)院同學(xué)創(chuàng)造出一個(gè)優(yōu)異的住宿環(huán)境,；利用課余時(shí)間繪制和編輯公寓管理委員會(huì)宣傳海報(bào)和公寓薈萃一字一句，一篇一斟酌那忙綠的身影為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)濃郁的公寓文化學(xué)習(xí)氛圍,；我們組織一次又一次以公寓文化為重點(diǎn)體現(xiàn)大學(xué)生“吃苦耐勞,，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取,，無(wú)私奉獻(xiàn)”為精神的活動(dòng),，讓我們從中更加深入的了解公寓管理委員會(huì)的內(nèi)涵；我們公寓管理委員會(huì)的所有部門(mén)都付出辛勤和汗水??看到這一切,，我很欣慰,，我為我曾經(jīng)帶領(lǐng)過(guò)這樣一支優(yōu)秀的隊(duì)伍而驕傲，我為我們的團(tuán)結(jié)不屈而感動(dòng),。球場(chǎng)上,，球員們齊心協(xié)力，互相配合是很直觀的團(tuán)結(jié)和不屈,，而我們的團(tuán)結(jié)體現(xiàn)在平時(shí)工作中的寬容和配合,，我們的頑強(qiáng)體現(xiàn)在我們永遠(yuǎn)不服輸,。

第二；舉辦品牌特色活動(dòng)

河北建材學(xué)院公寓管理委員會(huì)自20xx年成立以來(lái),，在公寓管理科的正確領(lǐng)導(dǎo),、院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，開(kāi)展各項(xiàng)工作,，促進(jìn)同學(xué)們德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我們本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,，并在學(xué)院的大力支持下，通過(guò)自己的努力,，以自我教育,、自我管理、自我服務(wù)的職責(zé)為前提,，以盡職盡責(zé),，任勞任怨的工作作風(fēng)，使公寓管理委員會(huì)的各項(xiàng)工作都有條不紊的進(jìn)行,，并得到了我院廣大師生的認(rèn)可。在公寓區(qū)積極配合學(xué)院加強(qiáng)公寓管理的同時(shí),，針對(duì)我院人數(shù)眾多,，公寓管理難度大的問(wèn)題，提出了每日必查,，定期抽查,，每日通報(bào)，每周匯總上報(bào)的策略,，以此來(lái)加強(qiáng)考核管理,。過(guò)去的一年里，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、公寓管理科老師的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，公寓管理委員會(huì)做出了驕人的成績(jī)，這離不開(kāi)老師們不辭辛勞的關(guān)懷和勉勵(lì),，但更離不開(kāi)公寓管理委員會(huì)每一位成員的不懈努力,。在此期間，公寓管理委員會(huì)在做好日常工作的同時(shí),，也從學(xué)院的實(shí)際出發(fā),，發(fā)揮學(xué)生組織的優(yōu)勢(shì),。

第四,；以制度建設(shè)和干部素質(zhì)培養(yǎng)為突破口,，不斷加強(qiáng)公寓管理委員會(huì)自身建設(shè)：

2.對(duì)于上下級(jí)溝通不夠明確,，傳達(dá)消息存在漏洞。

介于這些,，大家在未來(lái)的時(shí)間里在公寓管理委員會(huì)也要遵守一些工作要求：

在這里,，我對(duì)下一屆主席團(tuán)提幾點(diǎn)建議和希望： 1、建設(shè)和諧學(xué)生會(huì)大家庭,。濃厚的“家”的氛圍是我們搞好工作的基礎(chǔ)，我們家庭成員之間良好的關(guān)系是我們搞好工作的前提,。

2、要落實(shí)好三個(gè)“自我”—自我教育,，自我管理,，自我服務(wù),。遵循這一宗旨,，更好的為同學(xué)服務(wù),。 3、堅(jiān)持以人為本,。工作要立足于學(xué)生,，一切為了同學(xué),，從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去,。

4,、堅(jiān)持組織符合特定環(huán)境條件的活動(dòng)形式，不要盲目開(kāi)展不適應(yīng)實(shí)際情況的工作,。

5,、工作要嚴(yán)肅活潑。嚴(yán)肅是要求我們工作要認(rèn)真,，活潑是希望我們大家保持朝氣,，意氣風(fēng)發(fā)。

6,、要在公寓管理科老師的指導(dǎo)下,，做好自身工作事務(wù)的同時(shí)配合學(xué)院做好其他工作。 最后希望這次選出的第13屆公寓管理委員會(huì)成員能夠繼承往屆的光榮傳統(tǒng),，同時(shí)積極進(jìn)取,、開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)公寓管理委員會(huì)的不斷進(jìn)步,。

第五,；今后的展望

雖然俗話說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。但今天,，在這個(gè)特殊的時(shí)刻,，我很想把此刻定格，心中有千萬(wàn)的不舍和依戀,。作為一名老生,，我也要把最最真誠(chéng)的期待和祝福送給大家 ：因?yàn)榇蠹叶际枪⒐芾砦瘑T會(huì)的一員，所以在以后的學(xué)習(xí)和工作中一定要發(fā)揚(yáng)你們吃苦耐勞,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,。同時(shí)，對(duì)工作中出現(xiàn)的失誤也要進(jìn)行總結(jié)和反思,，并及時(shí)采取行之有效的措施予以彌補(bǔ),。貫徹一種“爭(zhēng)創(chuàng)一流，團(tuán)結(jié)一心,，奮勇前行”的積極思想,，我保證公寓管理委員會(huì)定是大家最穩(wěn)的平臺(tái)。

一段旅程的結(jié)束,，也意味著另一段旅程的開(kāi)始,。你們大家是新生的力量，每個(gè)人心中都有一把火焰,，真的很期待你們會(huì)用激情和能力詮釋成功,。希望大家把自己的才能盡情釋放,，今天，站在這里,，我的心情是復(fù)雜的,、是矛盾的?？粗蠹乙浑p雙眼睛,，我想起了很多事情，想起你們意氣風(fēng)發(fā)的站在講臺(tái)上做演講,，想起你們?cè)谖枧_(tái)上優(yōu)美的歌聲和優(yōu)雅的舞蹈,，想起我們開(kāi)例會(huì)時(shí)一起討論工作，想起我們一起為一個(gè)活動(dòng)廢寢忘食??曾經(jīng),，對(duì)你們的工作有過(guò)不滿,、有過(guò)批評(píng)、有過(guò)生氣,，到了此時(shí)此刻,，只剩下一種情緒——不舍。 我相信,，在老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在公寓管理委員會(huì)全體學(xué)生干部的共同努力下，在廣大干事的協(xié)作配合下,，我公寓管理委員會(huì)的各項(xiàng)工作會(huì)有更好更多的進(jìn)步,。 更相信，你們大家一定會(huì)把公寓管理委員會(huì)推向一個(gè)嶄新的高度,。

謝謝大家！

高一化學(xué)老師述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作,，本人仍然根據(jù)學(xué)生在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因材施教,，努力進(jìn)行課堂改革,，積極探索快樂(lè)課堂，激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)興趣的同時(shí),，也保證學(xué)生們的英語(yǔ)成績(jī)能夠穩(wěn)步提升?，F(xiàn)將這學(xué)期教學(xué)具體工作總結(jié)如下：

作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師，幾年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我,，在教學(xué)工作中,，要想講的課，學(xué)生們都愛(ài)聽(tīng),，那一定得認(rèn)真?zhèn)湔n,，只有從小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)入手來(lái)認(rèn)真?zhèn)淞苏n,，才有可能讓這群不太那么聽(tīng)話的小學(xué)生上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講。學(xué)生在小學(xué)這個(gè)階段時(shí),，大多都沒(méi)有極好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，如果我們不能從根本上引得他們?cè)谡n堂上聽(tīng)講的話，那想要在課后再去抓學(xué)生們的學(xué)習(xí),，可謂是一切都枉然,。

當(dāng)然，就本人多年來(lái)的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,，學(xué)生們?nèi)绻軌蛟谡n堂上找到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè),，那么學(xué)起來(lái)也就沒(méi)有那么難了。作為小學(xué)英語(yǔ)教師,，本人除了認(rèn)真?zhèn)湔n之外,，也積極探索了多種授課方式，目的都是為了打造一個(gè)快樂(lè)的課堂,，讓這群孩子們能夠有愛(ài)上英語(yǔ)的機(jī)會(huì),，也能夠有一節(jié)一節(jié)快樂(lè)的英語(yǔ)課讓他們成長(zhǎng)起來(lái)。在授課的時(shí)候,，本人會(huì)根據(jù)課堂的內(nèi)容以及學(xué)生的反饋來(lái)靈活調(diào)整課堂授課的形式,，以保證學(xué)生們都能夠在本人的英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)到知識(shí)，找到樂(lè)趣,。

多年的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作下來(lái),，本人認(rèn)為尤其重要的一點(diǎn)就是要努力激發(fā)起學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，讓他們從被家長(zhǎng)被老師催促著學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變成主動(dòng)去探索學(xué)習(xí),，主動(dòng)去學(xué)習(xí)過(guò)去對(duì)他們來(lái)說(shuō)不能算是快樂(lè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，只有讓學(xué)生從被動(dòng)化為主動(dòng)的話,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)才有了提升的希望,，不然總是靠著家長(zhǎng)或者老師的催促逼迫來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是不可能變好的,。本人在本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中嘗試著結(jié)合多種影音設(shè)備進(jìn)行聯(lián)系實(shí)際的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué),，從不同程度上提高了學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)了一些它們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,。

在往后的教學(xué)過(guò)程中,，如繼續(xù)沿用此思路進(jìn)行教學(xué)拓展的話，一定能夠讓學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣濃厚起來(lái)的,。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

高一化學(xué)老師述職報(bào)告篇四

本人李x于20xx年5月份參加xx縣教育主管部門(mén)組織的教師招聘考試，有幸入選成為第三中學(xué)一名待考核的`準(zhǔn)人民教師，自己深感職業(yè)的光榮性,，同時(shí)也意識(shí)到責(zé)任之厚遠(yuǎn)重大,！

這一年來(lái)，萬(wàn)分感謝學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視和信任,，任命我為初一（四）班的班主任,，由于我所學(xué)專(zhuān)業(yè)是地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)，初中只作為學(xué)業(yè)能力測(cè)試考試參考部分,，而不作為中考科目,，所以20xx-20xx年度我將自身工作的重心放在了班主任工作上！經(jīng)過(guò)近一年的實(shí)踐,，摸索和反思,，初步形成了一套班級(jí)管理模式的半成品！

作為初一（四）班班主任,，一下子成為一個(gè)班級(jí)或者說(shuō)是一個(gè)可塑性極強(qiáng)的班級(jí)體的“最大領(lǐng)導(dǎo)”,，剛開(kāi)始真的有些不太適應(yīng)，站在講臺(tái)上,，我就一直在問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：這一群孩子將在我的帶領(lǐng)下走向哪里,？也是在不停地問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中，我一步步地摸索出了屬于自己的方法,，現(xiàn)總結(jié)如下：

第一,，我懇切地從良好行為習(xí)慣出發(fā)，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，尤其是“勤動(dòng)腦,，愛(ài)思考，發(fā)現(xiàn)美,，內(nèi)華美”方面的引導(dǎo),！不是讓學(xué)生誤認(rèn)為我只是一個(gè)膚淺只求表面特立獨(dú)行的年輕老師。比如：升至初二,，班級(jí)兩盆花經(jīng)過(guò)暑期無(wú)人照顧幾近枯死,，我每日早上第三節(jié)課有空都去用木棍給它們松土，捉爬在葉片上的螞蟻 ,，學(xué)生就可以在窗戶里看見(jiàn)我的這個(gè)行為，而教育的意義也就是在這個(gè)不斷重復(fù)的簡(jiǎn)單環(huán)節(jié)中產(chǎn)生了,！

第二,，對(duì)班級(jí)學(xué)生組織管理以分小組為主要模式，將班級(jí)成員劃分為高中低三檔搭配合理的四個(gè)十二人小組,，任命組中穩(wěn)重的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),，將作業(yè)收繳小組長(zhǎng)，組員座位內(nèi)部調(diào)整，學(xué)生上課紀(jì)律督促和學(xué)生常規(guī)心態(tài)的調(diào)整的權(quán)利下放分散到四個(gè)組長(zhǎng)手中,，而不是將班主任的權(quán)利全然交給某一個(gè)班級(jí)親信學(xué)生,，既體現(xiàn)公平性，又符合學(xué)生現(xiàn)階段的管理能力培養(yǎng),！同時(shí)各組安排一個(gè)班干作為該組的額外管理力量和班主任了解該組情況的紐帶,。

第三，座位安排上,，沿用小組管理模式,，采用“組員區(qū)域一體，搭配相互內(nèi)嵌 ”的排布模式,，即小組成員12個(gè)座位由班主任劃定在班級(jí)某一個(gè)不被割斷區(qū)域內(nèi),，具體成員座位由組長(zhǎng)安排，班主任只做微調(diào),，同時(shí)為了方便組間進(jìn)行相互比較競(jìng)爭(zhēng)和監(jiān)督學(xué)習(xí),，適當(dāng)安排各組伸出若干座位相互嵌插，一般為三人組橫向座位相互內(nèi)嵌,！

第四,，針對(duì)班級(jí)后進(jìn)生單獨(dú)辟出第五組，由班主任管理,，這樣既實(shí)現(xiàn)了四個(gè)正常組學(xué)生自我管理能力的鍛煉,，同時(shí)也增強(qiáng)了班主任工作的針對(duì)性和實(shí)效性，班主任親自督導(dǎo),，定期開(kāi)會(huì),，加強(qiáng)他們的思想教育工作，但是問(wèn)題是往往這樣會(huì)出現(xiàn)差生扎堆難以處理和正規(guī)組內(nèi)部分學(xué)生不斷下降而因?yàn)樘幵谡?guī)組卻自我感覺(jué)良好等情況,！這方面仍需我進(jìn)一步摸索出解決問(wèn)題的辦法,！

第五，本班為了體現(xiàn)對(duì)學(xué)生管理的全面性和獨(dú)到性,，還有一套帶有本班特征的措施：

班主任做好工作的關(guān)鍵就是無(wú)任何附加條件地以身作則,，要始終相信最有說(shuō)服和教育作用的權(quán)威不是巧舌善變和投機(jī)取巧，而是以實(shí)際行動(dòng)讓學(xué)生和家長(zhǎng)無(wú)話可說(shuō),。權(quán)力屬于學(xué)生,，不應(yīng)該用簡(jiǎn)單粗暴甚至毀學(xué)生一輩子的方式來(lái)教育孩子。雖然累點(diǎn),，但是魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“能多挑擔(dān)子的時(shí)候不挑擔(dān)子,，好比行萬(wàn)里路之前怕?lián)沃欢喑砸粋€(gè)饅頭！ ”在教育的長(zhǎng)跑中,，只要我保持一顆平和的心態(tài),，不斷革新并純凈自己的思想,，將服務(wù)意識(shí)內(nèi)化為自己的靈魂。一切的一切都是我職責(zé)所需,！一個(gè)教師他的價(jià)值是什么,？就是將工作的所有出發(fā)點(diǎn)都放在為孩子服務(wù)的基礎(chǔ)上，待他們真的桃李天下的時(shí)候,，自己躲在搖椅上用和煦的陽(yáng)光證明寄居于天地間的我卻仍然擁有微薄而恒久的價(jià)值,。

我有一句座右銘，當(dāng)然是我自己給自己寫(xiě)的座右銘：“與其過(guò)分相信沙漠中植物多么頑強(qiáng),，不如關(guān)注眼前植物多么脆弱,！”作為一個(gè)年輕的班主任，仍然有很多問(wèn)題需要解決,，而我需要做的就是作為管理者要有勇氣和信心將班級(jí)問(wèn)題攬到自己身上,，以強(qiáng)烈的自審精神，傾聽(tīng)來(lái)自學(xué)生,，家長(zhǎng)和學(xué)校三方面的呼聲和教育,，為自己扶正航向！自我否定地認(rèn)為成績(jī)出自不可控因素,，而問(wèn)題目出在可控因素上,，不斷自我激勵(lì)，在我的班級(jí)中培養(yǎng)出一到兩名“可以整理好自己行囊,，同時(shí)為整個(gè)民族思考的人”,！當(dāng)然這也是我的教育夢(mèng)想嘍！

這就是我這一年來(lái)的工作報(bào)告,，很感謝相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能聽(tīng)完我的冗長(zhǎng)而乏味的報(bào)告,，并懇切地希望可以為我的工作提出幾點(diǎn)寶貴指導(dǎo)意見(jiàn)！

高一化學(xué)老師述職報(bào)告篇五

在我的潛意識(shí)里,，一直認(rèn)為自己只是一名普通而平凡的數(shù)學(xué)教師,，沒(méi)有顯赫的戰(zhàn)功，沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī),，只是在清水五中這塊沃土上默默地耕耘著,。如果說(shuō)有什么目標(biāo)與方向的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛(ài),、家長(zhǎng)尊重,、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”,。多年來(lái),，我堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思,、求實(shí)”為指南,，踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)每一天。現(xiàn)將一年來(lái)在學(xué)習(xí),、工作及廉政建設(shè)方面做總結(jié)如下：

一,、完善自身建設(shè)，提高師德修養(yǎng),。

五,、三，的跨年級(jí)教學(xué)的任務(wù),，毫不推脫,。這種挑戰(zhàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)既是辛苦的，但同時(shí)又是有收益的,。它對(duì)我的教學(xué)能力,、組織調(diào)控能力、意志品質(zhì)等,，都是不小的考驗(yàn),。辛勤的耕耘，總會(huì)有收獲,，這兩年,，我的年終考核都被評(píng)為優(yōu)秀。

二,、不斷努力奮進(jìn),，提升業(yè)務(wù)水平。 從事教育工作以來(lái)我始終牢記著以下三件“法寶”,。

1,、服務(wù)意識(shí)。服務(wù)是什么,，在我看來(lái),，就是為學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù),，為學(xué)校服務(wù),，為周?chē)耐路?wù)。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)上,、生活上有困難時(shí),，我毫不猶豫地伸出援助之手；當(dāng)周?chē)睦蠋熃虒W(xué)上有疑難問(wèn)題時(shí),，我和他們一起討論,、研究，一起成長(zhǎng),；當(dāng)學(xué)校組織教學(xué)研討,、觀摩教學(xué)等活動(dòng)時(shí),，我便在幕后默默地當(dāng)起導(dǎo)演。正因?yàn)橛辛诉@種服務(wù)意識(shí),，才使得我的學(xué)生信任我,，尊重我，也使得我們高年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科組有了很強(qiáng)的凝聚力,。

2,、課改意識(shí)。學(xué)校的教導(dǎo)主任,，我深知必須對(duì)新課程改革具有高度的敏感性,，要隨時(shí)把新課程理念貫徹落實(shí)到教學(xué)行動(dòng)中去。因此,，我把重點(diǎn)放到了課堂教學(xué)上,，重組教材，集體備課,，組織研討等等,，時(shí)時(shí)反思自己的課堂教學(xué)有沒(méi)有 小學(xué)各年級(jí)課件教案習(xí)題匯總一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)課改的痕跡。平時(shí),，也把自己參加培訓(xùn),、參觀學(xué)習(xí)的一些信息隨時(shí)傳遞給周?chē)睦蠋煟瑫r(shí)結(jié)合自己的實(shí)踐與體會(huì)進(jìn)行總結(jié)與反思,，努力提高我們整體的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的水平,。

3、質(zhì)量意識(shí),。近幾年來(lái),，出于社會(huì)等各方面的需要，教學(xué)質(zhì)量的高低被提到了前所未有的高度,。作為高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),，更是感覺(jué)壓力很大。但我和學(xué)科組的老師同甘共苦,，齊心協(xié)力,，用事實(shí)、用實(shí)力向大家證明了我們的努力沒(méi)有白費(fèi),。近幾年來(lái),，我校數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌?zhèn)一直名列前茅，為學(xué)校贏得了榮譽(yù),；數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,，也呈現(xiàn)了良好的改革狀態(tài)；校本課程“數(shù)學(xué)發(fā)展題”的訓(xùn)練與評(píng)價(jià)等也進(jìn)入了良好的運(yùn)作狀態(tài),。在這期間,，我既是“策劃者”,、“組織者”，又是“參與者”,、“服務(wù)員”,。無(wú)論是何種角色，我都將樂(lè)此不彼,，繼續(xù)努力雖沒(méi)達(dá)到兢兢業(yè)業(yè)的程度，但也做到勤勤懇懇,；雖沒(méi)教出特別出眾特別優(yōu)秀的學(xué)生,，但至少也沒(méi)誤人子弟。辦公室里有句話是這樣的：像教自己的孩子一樣教學(xué)生,，像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)學(xué)生,。

高一化學(xué)老師述職報(bào)告篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好,！現(xiàn)在我做報(bào)告,，請(qǐng)各位批評(píng)指正！

歲月如梭,，歲月更如歌,。在xx已經(jīng)是第八個(gè)年頭的開(kāi)始了，過(guò)去的那個(gè)學(xué)年,，拼搏,，激情、快樂(lè)猶在眼前,。

我?guī)У陌嘀杏腥齻€(gè)特色班和一個(gè)平行班,，學(xué)校給我的中考指標(biāo)高，作為科任老師,，我始終追求快樂(lè)高效的課堂,，而且始終把快樂(lè)傳給每一位初三學(xué)生，從來(lái)不占用學(xué)生們的晚自習(xí)時(shí)間,，把主戰(zhàn)場(chǎng)放在課堂上,，正是這種高效的課堂，贏得了學(xué)生的喜歡,，贏得了中考,，四個(gè)班全部順利超額完成ab各類(lèi)指標(biāo)。特別是初三（3）從接手的年級(jí)第六名,，在中考中一躍而成為年級(jí)的第一名,。

在xx年述職時(shí)，我承諾過(guò)初二（4）班兩年后在中考中一定會(huì)創(chuàng)造輝煌,。xx年中考已經(jīng)結(jié)束,，清掃戰(zhàn)場(chǎng),，我當(dāng)初的諾言兌現(xiàn)了：當(dāng)初接手時(shí)科科倒數(shù)第一名的班級(jí)，在兩年后的中考中取得了輝煌的成績(jī),，總分排年級(jí)平行班第二名,，僅比平行班第一名低一分，a類(lèi)指標(biāo)雖然高但順利完成,，b類(lèi)指標(biāo)超額完成,。初三（4）班的同學(xué)們?yōu)樽约籂?zhēng)光了，為我這個(gè)班主任爭(zhēng)光了,，為我們的科任老師爭(zhēng)光了,。我非常感謝我的科任老師的辛勤付出，非常感謝4班的孩子們的努力,。

這兩年來(lái)不僅收獲的是中考,，更是培養(yǎng)了一批懂感恩的學(xué)生，正如孩子們?cè)谖⒉┲姓f(shuō)：“想起在教室的最后一天,，一哥對(duì)我們說(shuō)的那番話,，道出了這兩年來(lái)他的心聲，感動(dòng)了我們,，那字里行間都是四班濃濃的師生情,，他一心一意地為我們這個(gè)班付出著，把我們的成績(jī)一步一步地帶上來(lái),，他一直相信我們能夠做到一直相信我們堅(jiān)韌過(guò)人,，不管是打我們罵我們他都從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我們每一個(gè)人，歐亦寧,，四班永遠(yuǎn)愛(ài)你,！”

感謝四班的孩子們，你們不僅用成績(jī)證明了你們是學(xué)校的驕傲,，你們更用一言一行證明了你們對(duì)老師的熱愛(ài),，就在這個(gè)月你們回母校給我祝壽，讓我深深的感動(dòng),，親愛(ài)的孩子們,，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。你們對(duì)母校的熱愛(ài),，你們更讓我覺(jué)得做一個(gè)番執(zhí)人的驕傲,，你們的班主任一定不辜負(fù)你們的期望，我一定會(huì)讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣快樂(lè),，在課堂上我會(huì)一如既往追求快樂(lè)高效,，讓政治課永遠(yuǎn)輕松的快樂(lè)的高效的。作為班主任，我一定讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣的接受,、崇拜,、感動(dòng)我的愛(ài)，在快樂(lè)中成長(zhǎng),！

作為初三政治備課組長(zhǎng),，依靠、團(tuán)結(jié)組員,，分析,、備戰(zhàn)中考，在xx年的中考中我們?nèi)〉昧蓑溔顺煽?jī),，平均分在番禺區(qū)名列前茅,，第一次超過(guò)xx中學(xué)，開(kāi)創(chuàng)了番禺執(zhí)信中考政治的先河,！

現(xiàn)在我?guī)У?4班，我們師生之間已經(jīng)融合一體了,，已經(jīng)快樂(lè)幸福的出發(fā)了,。今天我再次做個(gè)承諾，三年后,，我們14班一定會(huì)創(chuàng)造輝煌的成績(jī),。

感謝學(xué)校創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，不管xx能否實(shí)現(xiàn),，我都會(huì)一如既往努力的工作,，因?yàn)槲覑?ài)學(xué)生，學(xué)生也愛(ài)我,！

謝謝,！

高一化學(xué)老師述職報(bào)告篇七

一、思想品德

教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,，需要良好的師德,。因此一年來(lái)我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺(jué)悟,，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到,。平時(shí),，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步,。

二,、教學(xué)工作

作為一名新老師，我認(rèn)識(shí)到不斷提高，增加知識(shí)的深度和廣度以及自身的學(xué)識(shí)的重要性,。所以,，工作以來(lái)，我不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,，除了參加新教師培訓(xùn)，一有空閑時(shí)間,，我便潛心研究教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。雖然在這一年的工作中,，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。在這一年里,，我擔(dān)任七年級(jí)的語(yǔ)文和歷史與社會(huì)的教學(xué)工作。我積極虛心的聽(tīng)取指導(dǎo)師及其他同事的意見(jiàn),，并進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整,。

“興趣是最好的老師?！蔽移綍r(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,，并及時(shí)反思，針對(duì)學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題,，進(jìn)行改進(jìn),，致力于營(yíng)造活躍的課堂氣氛。在教學(xué)中注意與學(xué)生的交流,、適時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生,，致力于營(yíng)造“快樂(lè)語(yǔ)文”課堂，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。

三,、班主任工作

要成為一名合格的教師，不僅要懂得“教書(shū)”,，更要懂得“育人”,。七年級(jí)學(xué)生剛由小學(xué)進(jìn)入初中，很多方面還處于很懵懂的階段,，班中有許多學(xué)生吵鬧,、調(diào)皮乃至執(zhí)拗，所以任務(wù)更是艱巨,。

班主任的日常工作有監(jiān)督學(xué)生早讀,，初一就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二節(jié)課后，廣播操開(kāi)始,，老師也要到操場(chǎng)監(jiān)督學(xué)生做操,。主題班會(huì)是班主任工作的重要部分。我們組織一節(jié)主題為“認(rèn)識(shí)自我,、寬待他人”的主題班會(huì),。經(jīng)過(guò)本節(jié)班會(huì)，學(xué)生更加了解自己,，認(rèn)識(shí)自己,，也開(kāi)始寬容他人，會(huì)多用禮貌用語(yǔ)了,?；仡櫚嘀魅喂ぷ鳎业淖畲蟾杏|是：對(duì)學(xué)生要有一顆包容的心,。犯錯(cuò)誤是學(xué)生的不可少的,。每一個(gè)學(xué)生都在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生,，要加以批評(píng),，也要給予改正的機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,；其次，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,，需要有更多的耐心?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫(xiě)照，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我定能改善不足,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好,。

這一學(xué)年來(lái),，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三,、工作考勤方面：

我熱愛(ài)自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí),，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力,。

總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。

作為xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，同時(shí)也是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的一份子,，我在教學(xué)方面，能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，積極上課,，認(rèn)真閱作業(yè)及練習(xí)冊(cè)和試卷，能熱愛(ài)自己的職業(yè),，熱愛(ài)班集體及學(xué)生,，并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽,，我把他們當(dāng)成我最友好的朋友。

在交往方面,，能夠做到笑迎對(duì)方,，笑著接納他人，關(guān)心并幫助他人,，積極將自己投入到這個(gè)大家庭里,，做到真心喜歡并熱愛(ài)他人，從而真正體會(huì)到自身存在的價(jià)值所在,。

在思品,、教育方面，我盡心盡力聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議,，盡量完善自身缺點(diǎn),，做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師,，讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛(ài)戴,。愛(ài)護(hù)學(xué)生，傳道授業(yè)解惑是老師的天職,，從點(diǎn)滴做起,，從愛(ài)戴每一位學(xué)生做起，提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識(shí)和技能,，盡量將他們培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人,，并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽(yáng)光之路來(lái)。

最后,，我將本學(xué)期我在教數(shù)學(xué)方面的計(jì)劃做一簡(jiǎn)單的總結(jié)與講述,，首先作為一名剛剛教書(shū)的我，對(duì)于數(shù)學(xué)我想說(shuō)我是多么的熱愛(ài)與充滿極致的興趣,，我從開(kāi)始上初中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門(mén)功課,，我就非常喜歡，而且越學(xué)越對(duì)它充滿好奇,，到了報(bào)志愿的時(shí)候我沒(méi)有顧慮只想我最喜歡學(xué)的是數(shù)學(xué),，而且我學(xué)得最好的最有把握的也是數(shù)學(xué)，所以我就選擇了它,，或許對(duì)于我選擇了它,，那么就要面對(duì)如此多的問(wèn)題，因?yàn)槲沂且粋€(gè)性格十分開(kāi)朗而且小孩對(duì)于我來(lái)說(shuō)當(dāng)他們很調(diào)皮的時(shí)候我真的就束手無(wú)策了,，因?yàn)樗麄兞私馕?，所以選擇這個(gè)職業(yè)我是有很大挑戰(zhàn)的,，并不是沒(méi)有挑戰(zhàn)會(huì)教書(shū)，會(huì)管孩子就行,，其實(shí)不是的,，天底下最神圣的職業(yè)并不是這么容易做的，來(lái)到這個(gè)學(xué)校,，我一沒(méi)有課的話,，就去聽(tīng)其他老師的課，我選擇提高自身,，選擇將自己的專(zhuān)業(yè)提升并應(yīng)用到教書(shū)育人上來(lái),，第一次教研室老師聽(tīng)我的課覺(jué)得我真的不夠?qū)I(yè)，但是等到教研室老師第二次來(lái)聽(tīng)我課的時(shí)候,，我通過(guò)我的努力將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給他們,，得到了他們對(duì)我的認(rèn)可與鼓勵(lì)。

當(dāng)時(shí),，我覺(jué)得真的是功夫不負(fù)有心人,，努力了被他們銘記在心，我覺(jué)得真的我真的很不錯(cuò),，然后我就會(huì)很有信心去傳授我所教的知識(shí)給他們,，因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)可，讓我對(duì)于教數(shù)學(xué)有了很高的追求與信念,，我相信通過(guò)我的努力以及他們的進(jìn)步,，我相信在本學(xué)期期末考試中他們一定會(huì)盡他們最大的努力好好考出一個(gè)讓自己滿意，讓他人驕傲的好成績(jī)來(lái),，這樣對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都有信心,。

高一化學(xué)老師述職報(bào)告篇八

這個(gè)暑假來(lái)到啟航得到自己的第一份工作，一名暑期輔導(dǎo)班的教師,。一個(gè)多月時(shí)間的鍛煉,，就這樣慢慢接近尾聲了。一個(gè)月以來(lái)站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,，邁開(kāi)步子,，以一種新的身份，面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境,，開(kāi)始一段新的旅程,。

在輔導(dǎo)班期間我擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)班主任兼數(shù)學(xué)教師和一、二年級(jí)的數(shù)學(xué)教師,。第一次承擔(dān)這樣的工作,，從零開(kāi)始，不斷地摸索。遇到很多的問(wèn)題,，不斷在解決這些問(wèn)題和積累經(jīng)驗(yàn)。這40天的工作如下：

來(lái)到這里的第一天下午就開(kāi)始招生,，車(chē)把我們送到各個(gè)村莊里,，兩人一組自己憑自己的本事去招生。我們必須要自己去面對(duì)陌生的人,，必須去敲門(mén),，詢問(wèn)，挨家挨戶,。經(jīng)驗(yàn)不足,，表達(dá)不很強(qiáng)，羞澀這些都不可以是理由,。雖說(shuō)招生時(shí)間并不很長(zhǎng),，但仍在招生過(guò)程中遇到不少的問(wèn)題和困難。

1,、如何向孩子和家長(zhǎng)介紹我們的特點(diǎn),，對(duì)于這個(gè)我們沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，也不很清楚家長(zhǎng)到底需要的是什么樣的條件,，只能在實(shí)踐中不斷的摸索,。對(duì)于自己的表達(dá)能力是一個(gè)考驗(yàn)。

2,、如何勸服家長(zhǎng),，安撫他們的情緒，贏得他們的信任和對(duì)我們的信心,，消除他們種種的疑慮,。自認(rèn)為這個(gè)應(yīng)該是最重要的一點(diǎn)了。

3,、如何吸引小孩的興趣,。孩子好不容易盼到放假，期待著好好玩玩,，有要求他們?nèi)ポo導(dǎo)班上課,，不免引起他們的抵觸情緒，怎么樣才能避免抵觸,，進(jìn)而讓她們產(chǎn)生對(duì)輔導(dǎo)班的興趣,，是很重要的一方面。

4,、農(nóng)村的家長(zhǎng)很多有著跟風(fēng)的心理,，總是想要看別人怎么做才跟著做決定。那么對(duì)一個(gè)村子進(jìn)行最初的突破是很重要的一點(diǎn)。

5,、農(nóng)村環(huán)境不好,，招生時(shí)或是天熱或是下雨路途泥濘不堪，而且面對(duì)身體的勞累和心理的壓力的壓迫,。更重要的是如何應(yīng)對(duì)找不到學(xué)生時(shí)的挫敗感,。必須要有足夠的心理調(diào)節(jié)能力。

很多時(shí)候是從小孩開(kāi)始,，吸引小孩的的注意力,，引起他們對(duì)輔導(dǎo)班的興趣。讓孩子帶著你們?nèi)フ壹议L(zhǎng)掏錢(qián)給你報(bào)名,。這是被傳授的經(jīng)驗(yàn),。于是我們也是只要一見(jiàn)到小孩就開(kāi)始問(wèn)詢，向他們展示我們的特點(diǎn),。第一,，可以告訴他們我們的課程設(shè)計(jì)，大大小小的活動(dòng)是一個(gè)吸引點(diǎn),，大哥哥大姐姐一般的老師也是一個(gè)吸引點(diǎn),。第二，從跟小孩的聊天中找到他們的興趣所在,，針對(duì)興趣進(jìn)行勸導(dǎo),。使他們產(chǎn)生要來(lái)我們這里的想法。我們?cè)谡猩^(guò)程中就曾教過(guò)孩子跳舞,，手語(yǔ)等來(lái)引起孩子的興趣,，效果也不錯(cuò)，孩子很喜歡,。但有些遺憾的是,，最終沒(méi)能勸服大人，不了了之,。

所以說(shuō)大人也非常重要,，應(yīng)該說(shuō)大人更起著決定性的作用。雖說(shuō)也要小孩愿意,，但是錢(qián)在大人手中,，最終的決定也是由大人來(lái)做。而做大人的工作遠(yuǎn)比做小孩的工作更加的困難,。大人可不僅僅考慮喜不喜歡,。他們考慮很多因素，孩子有沒(méi)有必要上輔導(dǎo)班,，很多大人仍舊對(duì)孩子學(xué)習(xí)不重視,，認(rèn)為孩子上輔導(dǎo)班遠(yuǎn)不如在家干活來(lái)的實(shí)在,。也有很多家長(zhǎng)對(duì)孩子沒(méi)有信心，認(rèn)為孩子不好好學(xué),，學(xué)不好,，上也是扔錢(qián)。還有對(duì)輔導(dǎo)班不信任,，認(rèn)為上輔導(dǎo)班學(xué)不到東西,。還有爺爺奶奶在家照顧小孩的，舍不得花錢(qián),，或者先孩子爸媽不給錢(qián)的·····很多很多的問(wèn)題要面對(duì)，只能說(shuō)見(jiàn)招拆招了,?？傊议L(zhǎng)一關(guān)很難過(guò)。

這就要我們找出關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)服,，另外,，在這個(gè)過(guò)程中真誠(chéng)很重要。笑容,，禮貌,，拉家常都是必要的。不僅僅要想著自己招生,，還要為孩子,，家長(zhǎng)的那一方面著想。我們?cè)谡猩鷷r(shí)就有一次一家中剛好有一個(gè)姐姐要上高中,，家長(zhǎng)在考慮上哪里,。我的同伴是駐馬店本地人，給了他們很多的有用的信息和建議,，得到家長(zhǎng)的接受,。雖說(shuō)因?yàn)榭陀^原因他家的孩子不能報(bào)，但卻熱心的告知我們村里的情況和幫我們勸說(shuō)其他人,。這就是真誠(chéng)的力量,。

其實(shí)應(yīng)該說(shuō)這一次我們的成果不太好，但也很難得了,。因?yàn)檎娴氖嵌几冻隽撕艽蟮呐?。仍舊記得那個(gè)最讓我們倆糾結(jié)的村莊李廟，去了,，勸了很多,，最終無(wú)功而返并且還很窩火，卻只能往肚子里咽,。當(dāng)我們累得坐在田埂上時(shí),，滿心的委屈、窩火和無(wú)奈。再加上身體的勞累,，身心俱疲,。心理的調(diào)節(jié)能力必須得提升。

我的課程全部都是數(shù)學(xué)課,，面對(duì)的學(xué)生也都是一二三年級(jí)的小孩子,，自己又沒(méi)什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更沒(méi)有與小孩交流的經(jīng)驗(yàn),。教學(xué)的內(nèi)容不必?fù)?dān)心,，但是如何更好地讓孩子理解，如何去吸引孩子的注意力確實(shí)令人頭疼,。小孩子注意力非常難以集中,，往往上課時(shí)不理會(huì)老師，自己玩自己的,，老師也很難不斷的去維持紀(jì)律,。這里尤指一二年級(jí)孩子。

實(shí)際上,，一年級(jí)的學(xué)生所要學(xué)的東西很多在他們上學(xué)前班時(shí)都已經(jīng)學(xué)過(guò),，我所要做的更多的是讓他們學(xué)的更深刻，加深他們的印象,，鞏固會(huì)的,，學(xué)習(xí)新的東西。

二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的東西稍多,，也沒(méi)怎么接觸過(guò),。就必須要努力細(xì)心的一步一步的講解，注意他們理解的程度,。不過(guò)小孩子理解力都還不怎么樣,，更多時(shí)候憑借的是良好的記憶力，比如說(shuō)乘法表的背誦,。在這方面,，我所起到的最主要的是督促的作用。小孩子貪玩,，不易坐下來(lái)好好背書(shū),，很快就把任務(wù)忘在腦后，我就必須要及時(shí)提醒,。

至于三年級(jí),，備課不可以像一二年級(jí)那么輕松。三年級(jí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容變多變雜,，這也是很多三年級(jí)學(xué)生成績(jī)下降的一個(gè)重要原因,。于是我更加注意孩子對(duì)知識(shí)的理解,，講解時(shí)必須要詳細(xì)，備課也需要更加細(xì)心,。因?yàn)槲覀儼鄬W(xué)生不多,，基本上可以照顧到每一個(gè)學(xué)生，上課演板或是作業(yè)也都可以有針對(duì)性的進(jìn)行,。對(duì)成績(jī)好些的學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練,，對(duì)稍差的學(xué)生則反復(fù)教導(dǎo)。

課堂上的幾十分鐘對(duì)于學(xué)生和老師來(lái)說(shuō)是最重要的時(shí)間,。老師最多的是在課堂上與學(xué)生交流,，學(xué)生學(xué)習(xí)也大多是憑借課堂。尤其是小學(xué)生他們課程壓力較小,，學(xué)習(xí)內(nèi)容也不是那么難,。把握好課堂幾十分鐘完全能把學(xué)西搞好。

在三年級(jí)上課時(shí),，因?yàn)槲沂前嘀魅危矣止芾肀容^嚴(yán)厲,，學(xué)生在課堂上不敢有太大的動(dòng)作,。課堂效率還不錯(cuò)，基本上通過(guò)課堂大多學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握,。我在三年級(jí)的課堂上的要求是每個(gè)人都必須認(rèn)真聽(tīng)課,，一旦發(fā)現(xiàn)“不法分子”就立刻揪出來(lái)。,，因此課堂紀(jì)律比較好,。不過(guò)，嚴(yán)厲也帶來(lái)了一些負(fù)面作用,，主要就是課堂氣氛不活躍,，學(xué)生不敢表現(xiàn)太活躍。不過(guò),，小孩注意力不集中現(xiàn)象很難避免,，需要多加注意。

對(duì)于一二年級(jí),，實(shí)在是很令我頭痛,，在這40天里應(yīng)該說(shuō)最失敗的應(yīng)該算是在一二年級(jí)上課時(shí)的課堂紀(jì)律。小孩子非常非常難集中注意力,，剛好好聽(tīng)會(huì)兒課,，下一秒就有可能被其他東西所吸引而埋頭于自己的小游戲。而且一二年級(jí)狀況多發(fā),，讓人疲于應(yīng)對(duì),。嚴(yán)厲對(duì)他們起到的作用很小,。當(dāng)然，有聽(tīng)過(guò)一節(jié)幼兒園的老師講的一節(jié)課,，最重要的就是要吸引孩子注意力,，這一方面自己做的的確不好。另外,，最重要的就是小孩的安全問(wèn)題,，課堂上鉛筆，小刀桌椅都有可能威脅到小孩的安全,，這點(diǎn)自己深有,。

班級(jí)管理對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)覺(jué)得有很大的困難，也許從一開(kāi)始我所樹(shù)立的就是一個(gè)嚴(yán)師的形象,，給了學(xué)生一定的威懾,。而且我們班學(xué)生也確實(shí)比較聽(tīng)話。一直以來(lái)我們班學(xué)生都沒(méi)有很放肆或者說(shuō)過(guò)分的頑劣,。相比較來(lái)說(shuō),，我們班學(xué)生還比較讓人省心，這點(diǎn)也讓我很欣慰,。

在管理的過(guò)程中我們班最讓我頭疼的應(yīng)該就是中午睡覺(jué)的問(wèn)題了,。小孩沒(méi)有中午睡覺(jué)的習(xí)慣，得空還想好好玩玩,，中午總是違反紀(jì)律,。最初幾天有我自己來(lái)守著，還不錯(cuò),。但老師也疲乏,，總這么也困難。后來(lái)又換找人記名字,，罰抄課文,，不過(guò)也只有一段時(shí)間。再后來(lái)的一短時(shí)間里我與五年級(jí)結(jié)合,。五年級(jí)孩子都很懂事,，找了幾個(gè)不睡覺(jué)的來(lái)我們班管理，也都非常負(fù)責(zé),，取得了很好的效果,。在最后一段時(shí)間里我班中午午休時(shí)全部都睡覺(jué)，沒(méi)人再搗亂,。

小學(xué)生其實(shí)是很敬畏他們的老師的,，只要在班級(jí)里能夠合理安排事務(wù)，學(xué)生就會(huì)努力去執(zhí)行?，F(xiàn)在想來(lái)的話,，自己在這一段時(shí)間里對(duì)我的學(xué)生似乎有些過(guò)于嚴(yán)厲了,。不過(guò)，從他們平時(shí)的表現(xiàn)中卻也并沒(méi)表示出不滿,，畢竟在學(xué)生的心目中老師算得上是一個(gè)神圣的存在,。所以作為一名老師的我們對(duì)待這樣真誠(chéng)的孩子也理應(yīng)要以更多的真誠(chéng)和責(zé)任來(lái)回報(bào)他們。

總之,，在這的40天,，感覺(jué)很累，非常想回家去好好休息,，吃好睡好,。當(dāng)然,，這四十天也讓自己面對(duì)和應(yīng)對(duì)了一些東西,，也許不是很好地應(yīng)對(duì)，但是卻也有了一些經(jīng)歷,。很感謝我的一幫孩子和朋友們,，在這里我們共同成長(zhǎng)起來(lái),。

高一化學(xué)老師述職報(bào)告篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

上午好！

來(lái)到xx小學(xué)轉(zhuǎn)眼間已快一年了,，在這一年的時(shí)間里：本人能全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,；對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，熱愛(ài)本職工作,，教風(fēng)端正,，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研,，努力不懈,，認(rèn)認(rèn)真真做好本職本份工作。在這一年里,，我擔(dān)任了一年,，六年兩個(gè)年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)工作。在此,，做如下總結(jié),。

在新教材改革的浪潮里，20xx學(xué)年是個(gè)特殊的學(xué)年,，一年級(jí)的小朋友首先站到了改革的最前方,，各個(gè)學(xué)科都使用了新教材，而音樂(lè)課本則是由人民音樂(lè)出版社出版的新教材,。為了使每一位音樂(lè)教師能夠較快,，較好的熟悉,，掌握新教材，我區(qū)教研室在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，安排了全區(qū)音樂(lè)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)新教材,，還特意從xx請(qǐng)來(lái)專(zhuān)家講座，示范,，以便幫助我們更好的適應(yīng)新教材,。新教材是從現(xiàn)代教育的理念做起點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué),，以學(xué)生為本,，從持續(xù)發(fā)展，終身教育的視角去考慮,，所以定為以學(xué)生發(fā)展為本的新理念,。新教材要求：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，給學(xué)生提供較大的空間自由發(fā)展,，創(chuàng)新,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美理想和審美觀念，發(fā)展健康的審美情操和情趣,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的音樂(lè)態(tài)度,，全身心得到健康的發(fā)展。

教案是教師課堂教學(xué)進(jìn)行縝密設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,，直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量,。因此，我在備課時(shí)考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即：教學(xué)目的,，突出本學(xué)科的特點(diǎn),，把握好每一課的重，難點(diǎn),，合理的,，深入淺出的進(jìn)行備課。同時(shí),，我又依據(jù)各個(gè)年級(jí)不同的特點(diǎn),，激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好，使絕大部分的學(xué)生能夠掌握好淺顯的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)基本技能,，有利于更好的實(shí)現(xiàn)雙基課堂教學(xué),。

在課堂上講課時(shí)，我會(huì)盡量按照教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行,。但,，往往課堂教學(xué)的實(shí)際情況，與預(yù)期設(shè)想有較大的出入,。因此,，我會(huì)及時(shí)從實(shí)際出發(fā),，進(jìn)行調(diào)理和修整。對(duì)于相同的教材,，相同的年級(jí),，在不同的班級(jí)上課時(shí)，我會(huì)根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度,，接受能力等具體情況,，做一些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬(wàn)變,。

在教學(xué)手段上,，我推行愉快教學(xué)。使整個(gè)教學(xué)始終在愉快合作,，多彩,，友愛(ài)，融洽的氣氛中進(jìn)行,。讓學(xué)生得到生動(dòng),，活潑，主動(dòng)地全面發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮,，從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感，再根據(jù)內(nèi)容的不同實(shí)施德育滲透,?？偠灾际菫榱耸箤W(xué)生今后成為有理想,，有道德,，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者,！

在20xx學(xué)年第一學(xué)期里,，合唱隊(duì)已經(jīng)進(jìn)入軌道,，開(kāi)始了正常的訓(xùn)練,，并持之以恒，利用早上和下午放學(xué)的時(shí)間加班加點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練,；而舞蹈隊(duì)則是在第二學(xué)期才進(jìn)入軌道的,，因此，為了盡快提高隊(duì)員的基本功和進(jìn)展,，使之正常運(yùn)轉(zhuǎn),，除了利用平時(shí)的時(shí)間訓(xùn)練外，我和曾老師還在每周六早上回校,，對(duì)舞蹈隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn),。功夫不有心人,，終于在今年的我校的xx文藝匯演中，兩個(gè)隊(duì)初綻姿彩,，得到了令人滿意的表現(xiàn),！

以上所做的一切只是踏入xx小學(xué)的第一年，將成為以后工作的起點(diǎn),。在今后的日子里,，我要更加積極進(jìn)去，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量,。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日