在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

合唱興趣小組活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇一

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校外文化生活,，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，特成立少年宮合唱隊(duì)。為了使活動(dòng)順利高效的開展,，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況作一下安排：

包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì),、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲,、清晰的吐字,、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ),，并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中,。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感,，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì),。

1、 通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音,、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧,。

2、 通過練唱中外少兒合唱歌曲,，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì),。

3、 進(jìn)一步宣傳我中心的群眾藝術(shù)活動(dòng)和精神風(fēng)貌,。

南街小學(xué),、青年路中心小學(xué)在校學(xué)生，人數(shù)在20人左右,。

活動(dòng)中心開放日興趣小組活動(dòng)時(shí)

青少年活動(dòng)中心

提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作,。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法,，并為學(xué)生復(fù)印好歌紙,。

a、訓(xùn)練內(nèi)容：

1,、 用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練男生的聲音,。

2、 中外少兒合唱歌曲,。

3,、 中外合唱名曲。

4,、 合唱姿態(tài),、舞臺(tái)造型。

b,、訓(xùn)練方法及過程：

1,、 聲音的訓(xùn)練

（1）、呼吸,。 （2）,、聲音位置 （3）、直聲訓(xùn)練

2,、 音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

3,、 尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施,。

（1）、胸音訓(xùn)練 （2）,、頭音訓(xùn)練

4,、 合唱表現(xiàn)的四種手段。

（1）,、連唱（2）,、跳唱（3）、強(qiáng)而有彈性 （4）,、不連不跳

5,、節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,，沒有節(jié)奏也就沒有音樂,。

6、咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲,，以情帶聲,，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真,。

7,、中外歌曲的學(xué)習(xí)

吸取以前在校組織合唱訓(xùn)練隊(duì)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，我認(rèn)為訓(xùn)練為了提高,，提高為了表現(xiàn),，訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功，因此在每次訓(xùn)練中都進(jìn)行了一些必要的集體訓(xùn)練,，然后再逐步過度到音準(zhǔn),、節(jié)奏，擴(kuò)大音域,，咬字,、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練,。這樣使學(xué)生個(gè)人的聲樂基礎(chǔ)更加扎實(shí),，整個(gè)合唱隊(duì)的水平也會(huì)有所有提高。

合唱興趣小組活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇二

4月23日,，周五,，為了提高員工身體素質(zhì)和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，享受體育活動(dòng)帶給我們的激情，傳遞健康正能量,，綜營(yíng)中心足球興趣小組舉行了首次比賽活動(dòng),。希望通過此項(xiàng)活動(dòng)，大家能以更愉悅的心情,、更充沛的精力,、更飽滿的熱情投入到工作事業(yè)中，激發(fā)個(gè)人潛能,，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作,。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看報(bào)道。

4月23日傍晚,，山青水碧,，天高云淡，微風(fēng)摩挲著樹葉沙沙作響,，綠草如茵的足球場(chǎng)上,，十個(gè)奮力奔跑的身影，正在全身心投入一場(chǎng)足球比賽,。

隊(duì)員們身著嶄新的黃,、藍(lán)隊(duì)服，各施絕技,，精彩不斷,；他們盡情揮灑的汗水，全速向前的步伐,，展示著他們認(rèn)真的態(tài)度和滿腔的激情,。這是綜營(yíng)中心足球興趣小組首次訓(xùn)練、比賽活動(dòng),。

這個(gè)興趣小組是如何誕生的呢,？在同事們的工作之余，常常有人追憶起自己關(guān)于足球的往事,；或感慨工作后缺少重拾風(fēng)采的機(jī)會(huì),；或嘆息運(yùn)動(dòng)的缺乏導(dǎo)致身體狀態(tài)大不如前，說的人多了就成了一份“眾望”,。

為了讓這份“眾望”有一個(gè)“歸處”,，大家自發(fā)成立了足球興趣小組，他們的年齡從70后,、80后到90后,，他們有著一個(gè)共同點(diǎn)，就是心中懷著一份對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛,。說干就干,，興趣小組成立后,，大家積極購買裝備，聯(lián)系場(chǎng)地,，很快組織了這次活動(dòng),。

杜總?cè)虆⒓踊顒?dòng)。他勉勵(lì)大家,，成立足球興趣小組的初衷,，是為了提高同事們的身體素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，享受體育活動(dòng)帶給我們的激情,，傳遞健康正能量，通過此項(xiàng)活動(dòng),，希望大家能以更愉悅的心情,、更充沛的精力、更飽滿的熱情投入到工作事業(yè)中,。

一聲哨響,，比賽開始，黃隊(duì),、藍(lán)隊(duì)兩支隊(duì)伍龍爭(zhēng)虎斗,，各顯神通。

雙方你來我往,，攻防兼?zhèn)?/p>

比賽精彩激烈,，進(jìn)球出乎意料。最后,，比賽結(jié)果為（藍(lán)隊(duì)20 ：11 黃隊(duì)）,。

杜總以個(gè)人進(jìn)球13個(gè)，榮獲比賽“最佳射手”稱號(hào),！

無限風(fēng)采,，始于足下；奔跑之間,，綻放激情,。綜營(yíng)中心足球興趣小組將秉承“不甘人后、勇立潮頭”的精神,，堅(jiān)持開展周期性活動(dòng)，將足球場(chǎng)作為培育團(tuán)結(jié)拼搏,、奮發(fā)進(jìn)取精神的平臺(tái),，豐富員工業(yè)余文化生活，增進(jìn)相互交流,，鍛煉堅(jiān)毅品質(zhì),，收獲健康體魄,。

合唱興趣小組活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇三

音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,，是人類精神生活的有機(jī)組成部分,。為了激發(fā)和培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,；培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣,。為了豐富學(xué)生課外文化生活，使他們學(xué)有所長(zhǎng),；為了培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,；為了滿足學(xué)生心理需求，讓學(xué)生樹立高考意識(shí),；為了學(xué)校第二課堂的有效開展,。 特在校園內(nèi)成立合唱興趣小組。本興趣小組從九月份開始訓(xùn)練,，本學(xué)期課余小提琴興趣特長(zhǎng)小組的具體培訓(xùn)計(jì)劃如下：

1,、向?qū)W生介紹基本技巧的訓(xùn)練：發(fā)聲、氣息,、共鳴等練習(xí),。

2、演唱技巧及面部表情,、肢體語言的訓(xùn)練,。

3、提高學(xué)生對(duì)樂曲的理解能力和表現(xiàn)力,。

4,、能獨(dú)立演唱基本的小型歌曲。

在不影響正常文化課學(xué)習(xí)的情況下,，利用每天第一節(jié)晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行合唱歌曲的學(xué)習(xí)和練習(xí),；根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集中訓(xùn)練，個(gè)別輔導(dǎo)和分散練習(xí)的方式,。要求學(xué)生利用課余時(shí)間自學(xué),，自排，自練,。

淯江中學(xué)音樂教室,。

合唱隊(duì)的課程安排，是根據(jù)學(xué)生掌握的具體情況來設(shè)定教學(xué)內(nèi)容,，同時(shí)進(jìn)行相關(guān)樂理知識(shí)的滲透,。

1、基本練習(xí)：包括發(fā)聲,、氣息,、共鳴等練習(xí),。

2、樂曲練習(xí)：有感情的演唱小型歌曲,，必要時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)訓(xùn)練,，提高學(xué)生對(duì)音樂的理解能力及表現(xiàn)能力。

3,、教材使用：《中國(guó)聲樂基礎(chǔ)教程》,，選用不同體裁的作品進(jìn)行演唱教學(xué)。

4,、基本的識(shí)譜,、拍子、音名,、節(jié)奏的訓(xùn)練,，掌握簡(jiǎn)單的發(fā)聲練習(xí)及二聲部合唱的技巧與方法。

1,、對(duì)小組的課程做出規(guī)范的計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,。

2、訓(xùn)練一些小型大眾曲目,，培養(yǎng)合唱能力,，同時(shí)注重學(xué)生個(gè)人能力的訓(xùn)練，因材施教,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，使學(xué)生有一技之長(zhǎng)。

以學(xué)校初一,、初二年級(jí)中有歌唱興趣愛好的及歌唱的好,、條件好的且自愿參加的學(xué)生為主。確定一個(gè)小組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)小組成員的考勤,，學(xué)習(xí)情況，并保持教室清潔衛(wèi)生,，關(guān)門,、關(guān)窗、關(guān)電源等工作,。

學(xué)生每天必須按時(shí)到點(diǎn)參加訓(xùn)練,，不得以任何理由遲到、早退,，有事需說明原因及上交書面請(qǐng)假條,。學(xué)生積極與教師配合，以便使合唱興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性,、活潑性,。學(xué)生認(rèn)真完成教師布置的曲目，教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)記錄,。

合唱興趣小組活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇四

上院學(xué)校作為新絳縣足球特色學(xué)校,，一直致力于開展特色足球活動(dòng)，從2017年最初校隊(duì)的“一枝獨(dú)秀”,，發(fā)展為人手一球的“百花齊放,、欣欣向榮”的盛況， 極大地展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和積極向上的蓬勃朝氣,。

社團(tuán)活動(dòng),，培養(yǎng)興趣

學(xué)校開設(shè)足球興趣小組，每天早晚在體育教練周國(guó)強(qiáng)老師的指導(dǎo)下,，堅(jiān)持進(jìn)行足球訓(xùn)練,。此外，每周三下午為“足球拓展性課程”時(shí)間,，更為足球愛好者們提供了學(xué)習(xí),、鍛煉、展示的機(jī)會(huì)和平臺(tái),。他們個(gè)個(gè)英姿颯爽,，成為綠茵場(chǎng)上一道道靚麗的風(fēng)景線。

多彩活動(dòng),，彰顯特色

我校每天利用課間操時(shí)間開展足球操訓(xùn)練,，并以比賽為載體，以展示為平臺(tái),，每學(xué)期舉行一次大型足球操比賽,。統(tǒng)一的服裝、整齊的動(dòng)作,、得體的妝容無不彰顯我校足球健兒的勃勃生機(jī),。

共話足球，力謀發(fā)展

經(jīng)過兩年的努力,，足球已遍布校園角角落落,，形成了“人人能踢球，班班有球隊(duì),，周周有球賽”的濃郁氛圍,。同時(shí)我校也取得了驕人的成績(jī)：2017年獲得“校園足球?qū)W校”的榮譽(yù)稱號(hào),、2018年縣足球聯(lián)賽取得第三名的佳績(jī),、20xx縣足球聯(lián)賽收獲了第二名的好成績(jī),。總之,，一次又一次的足球比賽為我校積累了經(jīng)驗(yàn),，也為我校的足球特色譜寫了新篇章，更為我校打響足球特色品牌添磚加瓦,！

合唱興趣小組活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇五

本學(xué)期合唱興趣小組在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行訓(xùn)練,，隊(duì)員全部是來自三到五年級(jí)的同學(xué)，共有學(xué)生50人,，活動(dòng)27次?，F(xiàn)將活動(dòng)作以下小結(jié)：

結(jié)合以前訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，我仍然把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)了識(shí)譜和視唱,、節(jié)奏學(xué)習(xí)，為避免學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)合唱產(chǎn)生倦怠心理,，我在做好基本教學(xué)的同時(shí),，還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲，在平時(shí)的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過多媒體聽一些合唱歌曲,，看一些合唱表演,，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。

作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達(dá)音樂教室,，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作,，學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走,，身體不舒服能及時(shí)向老師請(qǐng)假,。活動(dòng)開始前實(shí)行點(diǎn)名制,，及時(shí)記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況,，本學(xué)期參加活動(dòng)50名學(xué)生在27次活動(dòng)中均能出滿勤。

為了便于管理,，我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話,，讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，增強(qiáng)他們的自信心,。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi),、訓(xùn)練效果良好,。除了課堂上做到這些，課外我還要求學(xué)生每天堅(jiān)持練練聲，回憶回憶發(fā)聲的方法,，大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做,。因此，在合唱訓(xùn)練的管理上比較輕松,、有效,。

通過幾個(gè)多月的訓(xùn)練，學(xué)生知道了唱歌時(shí)“聲音要往眉心送,，口腔、牙關(guān)要打開,，高音用輕聲,，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法,。

上學(xué)期學(xué)生學(xué)會(huì)了五首歌曲,，分別是《花非花》、《搖籃曲》,、《握別》及合唱曲《紅蜻蜓》和《好月亮,，你走得這樣靜悄悄》，本學(xué)期我們鞏固了這些歌曲,，同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)了合唱《踏雪尋梅》,、《茉莉花》和《黃鶯兒飛進(jìn)我們的校園》。

存在問題及下學(xué)期打算：

盡管有了一些進(jìn)步,，但合唱組還是存在著一些問題：

（1）學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高,。

（2）高音的演唱?dú)鈩?shì)小，聲音虛弱,，有待加強(qiáng),。

（3）聲部的配合。

下學(xué)期我的打算：在進(jìn)一步加強(qiáng)合唱基本訓(xùn)練的同時(shí),，要精心準(zhǔn)備明年上半年參加市文藝比賽的合唱歌曲,，盡自己最大的努力提高合唱水平和效果。

合唱興趣小組活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇六

合唱興趣小組的成員來自初一 二年級(jí),，中學(xué)生在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲,。我打算在這個(gè)學(xué)期能基本統(tǒng)一學(xué)生的聲音,，提高他們的音色及樂感。

1,、基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

2,、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美,、鑒賞美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,。能夠辨別什么樣的音樂是好的,，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,，豐富的情感,，使其身心都得到健康的發(fā)展。

3,、聲部和諧訓(xùn)練

由于中學(xué)生的年齡比較大,，聲音基本在變聲期，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大,，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練,。

4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開闊眼界

定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,，以及名師的講解,，開闊學(xué)生的眼界。

訓(xùn)練為了提高,，提高為了表現(xiàn),；訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪,，輕而不虛,，高而不擠，低而不壓,，做到合唱聲音上的諧調(diào),，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練,。然后再逐步過度到音準(zhǔn),、節(jié)奏，擴(kuò)大音域,，咬字,、吐字,，幅度變化等方面的訓(xùn)練。

1,、聲音的訓(xùn)練

（1）,、呼吸。（2）,、聲音位置（3）,、直聲訓(xùn)練

2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練,。多聲部 合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

3,、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施,。

（1）、胸音訓(xùn)練（2）,、頭音訓(xùn)練

4、合唱表現(xiàn)的四種手段,。

（1）,、連唱（2）、跳唱（3）,、強(qiáng)而有彈性（4）,、不連不跳

5、節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

6,、咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲,，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法,。它講究字清意深情自真,。

通過一年的訓(xùn)練，學(xué)生在音色,、音準(zhǔn),、聲音的控制以及演唱的姿勢(shì)、技巧都有明顯的進(jìn)步,，我希望在這學(xué)期能有進(jìn)一步的突破,！

為適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革的需要，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，為全方位,、多渠道、多層次挖掘?qū)W生多方面的因素，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，使優(yōu)等生全優(yōu),，并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步,，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，本期的數(shù)學(xué)教學(xué)結(jié)合本班實(shí)際特制定如下培優(yōu)輔差計(jì)劃,。

優(yōu)等生更優(yōu)，中等生優(yōu)化,，后進(jìn)生達(dá)標(biāo),。

初一年級(jí)共有學(xué)生28人，從上學(xué)期考試成績(jī)來看,，優(yōu)等生8人,，中等生16人，學(xué)困生4人,。初二年級(jí)共有14人,，優(yōu)等生5人，中等生7人,，學(xué)困生2人,。總的情況是優(yōu)等生比例偏少,，學(xué)困生偏多,，因此，本期必須下大力氣來抓優(yōu)等生和差生的轉(zhuǎn)化工作,，提高數(shù)學(xué)成績(jī)的及格率,，從學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)來看，學(xué)習(xí)目的不十分明確,，因此,，教師必須跟上，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的作用,，使學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí),。從學(xué)習(xí)的氣氛來看，基本上已經(jīng)形成一種良好的學(xué)風(fēng),，在輔導(dǎo)過程中應(yīng)以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn),，以優(yōu)等促差，既培優(yōu)又輔差,，全面提高教學(xué)的質(zhì)量,。

1,、優(yōu)生培養(yǎng)對(duì)象：

劉笑彤、鄭小鳳,、劉毓,、胡雪風(fēng)

（一）、思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差,。

1．做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們,，關(guān)愛他們,，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性,。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等,。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),。

2．定期與學(xué)生家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系,，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭,、生活、思想,、課堂等各方面的情況。

（二）,、有效培優(yōu)補(bǔ)差措施,。

1、優(yōu)秀生培養(yǎng)：

1) 每周有選擇性地上一節(jié)思維訓(xùn)練課,。

2) 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的,，動(dòng)機(jī)教育，培養(yǎng)并增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，自覺性,。

3) 進(jìn)一步改革學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,。

4) 在共同提高的基礎(chǔ)上使好學(xué)生吃好,，使差生吃飽。

5) 和學(xué)生搞好溝通,，及時(shí)進(jìn)行信息反饋,。

2、差生的轉(zhuǎn)化培養(yǎng)：

1) 對(duì)于差生的教育以表揚(yáng)為主,，提高他們學(xué)習(xí)的積極性,。

2) 經(jīng)常和他們談心,，多幫助他們找自己的優(yōu)點(diǎn)，讓他們樹立起學(xué)習(xí)的信心,。

3) 適量地布置作業(yè),，定時(shí)進(jìn)行檢查，以使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4) 用優(yōu)等生帶動(dòng)差生,，以優(yōu)促差，以實(shí)現(xiàn)“培優(yōu)”和“輔差”的目的,。

5) 采用激勵(lì)機(jī)制,，多給點(diǎn)差生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，克服自卑的心理,。

6) 平時(shí)多與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同來解決差生各方面存在的問題,。

7) 充分利用早早讀和午靜時(shí)間進(jìn)行面對(duì)面輔導(dǎo),，講解練習(xí)。

1,、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁,。首先我做到真誠,，做到言出必行；其次做到寬容,，即能從差生的角度去分析他們的行為對(duì)不對(duì).

2,、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí),，學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解,，已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。

3,、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

4,、對(duì)于優(yōu)秀生學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)放在提高分析和解決問題的能力方面,，而學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在課本知識(shí)的掌握和運(yùn)用上。

5,、對(duì)于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查,，并做出評(píng)價(jià),。差生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)作業(yè)沒做好的情況，教師應(yīng)該分清楚是什么原因,，大多數(shù)是懶惰造成的,，有的是其他原因。

6,、不定期地進(jìn)行所學(xué)知識(shí)的小測(cè)驗(yàn),，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行抽測(cè)，及時(shí)反饋矯正,，耐心輔導(dǎo),。

在教學(xué)中，本人努力把這項(xiàng)工作制定的措施落到實(shí)處,，抓好落實(shí),，充分發(fā)揮各種積極因素，一定要把此項(xiàng)工作做好,，爭(zhēng)取做出好的成績(jī).

合唱興趣小組活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇七

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進(jìn)一步展示我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),，豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,。學(xué)校特組建了合唱興趣小組,，并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開展,，特制訂工作計(jì)劃如下：

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進(jìn)一步展示我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),，豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,。學(xué)校特組建了合唱興趣小組,，并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開展,。

本學(xué)期小合唱興趣小組的成員來自四五年級(jí)，他們通過前幾年音樂課的學(xué)習(xí),，已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和發(fā)聲方面的知識(shí),，并且聲音上由于年齡差距不大，融合性較好,，所以聲音方面比較好訓(xùn)練,，但是由于是小學(xué)生，音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,，因此,，教師需要與學(xué)生交流,，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。

豐富學(xué)生的課余文化生活,，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體觀念，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高,。

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,，保證每次訓(xùn)練時(shí)間,。

2、基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

3,、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過聽賞一定的童聲合唱曲,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美,、鑒賞美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展,。

4,、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一,，達(dá)到口型的統(tǒng)一,，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。

5,、擴(kuò)大知識(shí)范圍開闊眼界定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界,。

1,、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧,。

2,、通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì),。

3,、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

合唱興趣小組活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇八

為了豐富學(xué)生的校園文化生活,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,，了解和學(xué)會(huì)部分中外合唱歌曲，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè),，現(xiàn)決定在我校組建合唱團(tuán)。為了使活動(dòng)順利高效的開展,，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)指定以下計(jì)劃：

一,、學(xué)生情況分析：

本合唱興趣小組的成員以三到六年級(jí)每個(gè)班級(jí)的聲樂特長(zhǎng)生為主，他們已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和發(fā)聲方面的知識(shí),，并且聲音上由于年齡差距不大,，融合性較好，所以聲音方面比較好訓(xùn)練,，但是由于是小學(xué)生,，音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流,，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲,。

二、活動(dòng)目標(biāo),、措施,、目標(biāo)：

(1)訓(xùn)練目的：

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音,、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧,。

2、通過練唱中外少兒合唱歌曲,，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì),。

3、 進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌,。

(2)訓(xùn)練方法及過程：

訓(xùn)練為了提高,，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段,。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功，為了鞏固中聲區(qū),，解決用聲上的響而不噪,，輕而不虛,，高而不擠,，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào),，平衡統(tǒng)一,，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練,。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏,，擴(kuò)大音域,，咬字、吐字,，幅度變化等方面的訓(xùn)練,。

聲音的訓(xùn)練

(1)呼吸。 (2)聲音位置 (3)直聲訓(xùn)練 (4)聲音的融合性訓(xùn)練

音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練,。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜，特別加強(qiáng)低聲部和中聲部的音準(zhǔn)訓(xùn)練,。

尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施,。

(1)胸音訓(xùn)練 (2)頭音訓(xùn)練

注意高音不緊，低音不虛,。

合唱表現(xiàn)的四種手段,。

(1)連唱(2)跳唱(3)強(qiáng)而有彈性 (4)不連不跳

節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,，沒有節(jié)奏也就沒有音樂,。特別加強(qiáng)一字多音，或一音多字,。

咬字與吐字的訓(xùn)練

咬字,、吐字清楚，位置高,，開口大,，牙關(guān)打開。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

第一階段：

1,、聲音的融合性發(fā)生練習(xí)；

2,、聽音模唱,；

3、練習(xí)簡(jiǎn)單的二聲部樂曲,，樹立合唱的聲音概念,。

第二階段：

1、懂得聆聽別人的聲部,，學(xué)會(huì)在唱好自己的聲部時(shí)能兼顧別人的聲部,；

2、合唱音色統(tǒng)一；

3,、能模唱簡(jiǎn)短的旋律,，提高對(duì)音準(zhǔn)的敏感度。

第三階段：

1,、在音準(zhǔn),、音色上有大的提高，能做到聲音統(tǒng)一,，音色純美,，合唱音響好；

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)聆聽訓(xùn)練,，培養(yǎng)敏感的耳朵，一定的音準(zhǔn)概念,；

3,、能唱好二聲部作品。

四,、活動(dòng)時(shí)間安排：

每周五下午一,、二兩節(jié)課