為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。通過(guò)制定方案,,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,提高工作效率和質(zhì)量,。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,,我們一起來(lái)了解一下吧,。
小班植樹節(jié)活動(dòng)方案十篇一
活動(dòng)目標(biāo):
1,、通過(guò)挖坑栽樹、給小樹澆水等活動(dòng),,激發(fā)幼兒對(duì)樹木的喜愛之情,,培養(yǎng)幼兒熱愛自然、熱愛勞動(dòng)的品質(zhì),,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。
2、拓展幼兒視野,增長(zhǎng)幼兒見識(shí),,增進(jìn)親子感情,。
家長(zhǎng)需準(zhǔn)備:
1、家長(zhǎng)采取自愿報(bào)名并簽訂安全協(xié)議書;
2,、請(qǐng)家長(zhǎng)自備好植樹用具,,準(zhǔn)備好小水桶;
3、為幼兒準(zhǔn)備好飲用水;
4,、準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋,,活動(dòng)結(jié)束后將垃圾清理干凈,為孩子樹立好的榜樣;
5,、和幼兒園簽訂“親子植樹活動(dòng)安全協(xié)議書”;
本次活動(dòng)是集體進(jìn)行,,在活動(dòng)中請(qǐng)不要帶著孩子亂走亂跑,如有事需提前離開的請(qǐng)告知孩子的班主任,。
注意事項(xiàng):
1,、女性家長(zhǎng)請(qǐng)勿穿高跟鞋;
3、本次活動(dòng)孩子的安全問(wèn)題由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé),,請(qǐng)家長(zhǎng)一定看好您的孩子,,注意孩子的安全問(wèn)題,若因您未看管好自己的寶貝,,出現(xiàn)安全問(wèn)題后果自負(fù)!
4,、如家長(zhǎng)因有事不能參加本次活動(dòng)的家長(zhǎng)請(qǐng)正常接孩子離園即可。3月13日(下周一)正常來(lái)園,,謝謝配合!
小班植樹節(jié)活動(dòng)方案十篇二
春天到了,,萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)木吐春,,正是植樹的時(shí)節(jié),。三月十二日是植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,,它們有一個(gè)非常龐大的家族,。家族成員種類煩多,用途不一,,但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境,、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹木缺乏全面的了解,,他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎,。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動(dòng),。讓他們親自去植樹,,通過(guò)植樹感受粗淺的種植知識(shí),同時(shí)通過(guò)植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的種類,,用途以及保護(hù)樹木的方法,。
1、了解樹木的種類,,用途以及保護(hù)樹木的方法,。
2、能愉快的參與植樹活動(dòng),,學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí),。
3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作,。
4,、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,。
1,、小樹苗若干棵,澆水工具(盆,、桶,、杯子)
2、事先選擇好場(chǎng)地,,挖好坑
一,、植樹前的談話
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
2,、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
3,、你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹木的名稱)
4、你知道樹木有什么作用嗎?
(先讓幼兒互相討論,,再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō),,教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具,、打門窗,、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)
5,、你植過(guò)樹嗎?你知道如何植樹?
(引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng))
二,、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹地點(diǎn)植樹,提醒幼兒在植樹過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,,并進(jìn)行安全教育,。
三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)
1,、小樹栽下去了,,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?
(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,,不搖晃......)
2、欣賞音樂(lè)《愛護(hù)小樹苗》
四,、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去 觀察記錄小樹苗的變化,。
小班植樹節(jié)活動(dòng)方案十篇三
:一年種一棵樹,綠化我們的幼兒園,。
:幼兒園操場(chǎng)
幼兒園南圍墻
1,、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感,,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,。
2、通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,。
3,、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。
1,、植樹場(chǎng)地和植樹物資(樹苗,、植樹工具等)。
2,、大班和中班年級(jí)組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹,。
3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具,。
4,、幼兒園每班制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語(yǔ)牌“我們和小樹一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境,,美化家園”等,。
5、活動(dòng)前老師或家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,,卡片上寫上自己的祝福和愿望,。
6、活動(dòng)前園方在植樹地點(diǎn)挖出樹坑,,方便種植,。
7、植樹活動(dòng)前通過(guò)科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對(duì)于環(huán)境的重要性,。
8,、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備,為活動(dòng)留下照片資料,。
1,、升旗儀式。
2,、國(guó)旗下講話,。
3,、種植樹苗。
(1)植樹物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地,,做好準(zhǔn)備,。
(2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱,。
(3)邊植樹邊講解植樹過(guò)程:
a,、在標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹坑。
b,、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里,,并填好土、澆水,。
(4)每班依次把心愿卡掛在樹上,。
4、各班活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳,,各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng),,例如:為小樹澆水施肥,寫生等,。
5,、活動(dòng)完畢,師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹前合影,。
小班植樹節(jié)活動(dòng)方案十篇四
為了讓幼兒感受大自然的美好,,更多的了解樹木生長(zhǎng)知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),,生態(tài)意識(shí),,以三月份植樹節(jié)為契機(jī),開展植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),,人人參與,,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,,從身邊做起,,從小事做起,不亂拋紙屑,,不踐踏花壇,,不采摘花草,愛護(hù)一草一木,,為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。
引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系,,增強(qiáng)愛護(hù)花草樹木的意識(shí),。
一,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月13日(星期天)上午9點(diǎn)—11點(diǎn)
二、活動(dòng)地點(diǎn):森林公園景區(qū)內(nèi)
三,、參加人員:幼兒及家長(zhǎng)
四,、活動(dòng)內(nèi)容:
1、幼兒集中點(diǎn)名,,分發(fā)樹木號(hào)碼牌,;
2、集合領(lǐng)取工具,,前往指定地點(diǎn)植樹,;
3、森林公園工作人員介紹樹木知識(shí),;
4,、以家庭為單位開展植樹實(shí)踐活動(dòng);
5,、揭碑儀式,、合影。
五,、注意事項(xiàng):
1,、集合時(shí)間:3月13日上午8:30
2、集合地點(diǎn):森林公園廣場(chǎng)入口處
3,、活動(dòng)費(fèi)用:將根據(jù)報(bào)名的人數(shù)確定,。
小班植樹節(jié)活動(dòng)方案十篇五
1、了解綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用,。
2,、知道3月12是植樹節(jié),并在老師的助下種植花草,。
3,、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣,。
4,、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
知道3月12是植樹節(jié),,并在老師的助下種植花草,。
了解綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用。
請(qǐng)幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片,。
一,、活動(dòng)開始。
老師小結(jié):因?yàn)楝F(xiàn)在是春天,,春天適合植樹,,所以家把3月12日,,指定為植樹節(jié)。
2,、欣賞兒歌《留住小鳥》,。
二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料,。
1,、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來(lái)歷、日期,,并請(qǐng)幼兒討論一同說(shuō)一說(shuō)有關(guān)樹的作用,。(豐富幼兒的知識(shí),,了解植樹節(jié)的來(lái)歷以及意義,。)
2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法,。
三,、老師讓幼兒以植樹為主題,分組繪畫,。
1,、老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法,并用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái),。
2,、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹節(jié),植樹造林的宣傳畫,。
四,、幼兒在老師的助下,了解種植花草的步驟,。
1,、老師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎?
2,、老師請(qǐng)幼兒思考后回答,。
3、老師小結(jié):我們種花的時(shí)候,,我們要先把土放進(jìn)花盤里,,挖一個(gè)洞,然后再把種子撒下去,,再用土蓋起來(lái),,最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水,,吸收陽(yáng)光和水分,,這樣就可以促進(jìn)種子的生長(zhǎng),,讓它可以更快的發(fā)芽等。
4,、幼兒在老師的助下種植花草,。也要養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木。
在植樹節(jié)到來(lái)之際,,我園各班組開展了植樹節(jié)“種植綠色,,放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),,親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,,增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí),。
在班枷師的帶領(lǐng)下,孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除,,并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的瓜果蔬菜花草樹木的種子或枝丫,。在活動(dòng)中,孩子們體驗(yàn)成功的喜悅;在播種時(shí),,促進(jìn)了孩子們對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解,,逐步形成綠化的概念,增強(qiáng)了孩子的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí),。
小班植樹節(jié)活動(dòng)方案十篇六
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1,、通過(guò)對(duì)園內(nèi)各種樹木的觀察、探索,、發(fā)現(xiàn)和了解,,使幼兒產(chǎn)生保護(hù)樹的欲望,說(shuō)出為何喜歡它,。
2,、學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心照顧小樹或大樹。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:
1,、活動(dòng)前對(duì)園內(nèi)樹木進(jìn)行觀察,,不同樹上都掛有樹牌(樹的名稱、樹齡及生活習(xí)性)及編號(hào)(以便幼兒記錄),。
2,、彩筆、圖畫紙,、鉛筆,。
3、幼兒卡(幼兒姓名、性別,、年齡),。
4、小桶,。
學(xué)習(xí)過(guò)程:
3,、領(lǐng)養(yǎng)小樹或大樹活動(dòng),讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹上,,與大樹擁抱感知粗細(xì),,與小樹牽手,給小樹澆水,。
4,、觀察記錄:用不同方式記錄所觀察到的樹種(根據(jù)樹葉的不同形狀、高矮,、粗細(xì),、是否開花);記錄小樹家的路線圖。
5,、讓幼兒說(shuō)出樹的種類,,老師用圖表示出數(shù)量,,讓幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù),。
6、把自己喜歡的樹畫下來(lái),,并畫上它的鄰居,,組成一幅完整的圖畫,放在展區(qū)展覽,。
植樹節(jié)活動(dòng) | 植樹節(jié)來(lái)歷 | 植樹節(jié)是哪天 | 植樹節(jié)圖片 | 植樹節(jié)小報(bào)
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小班植樹節(jié)活動(dòng)方案十篇七
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)觀察,、談話、種植,、游戲等活動(dòng),,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),,了解樹木與人類的關(guān)系,。
2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感,。
活動(dòng)過(guò)程
一,、晨間談話
植樹節(jié)的時(shí)間以及意義,我們可以做的事情
二,、利用午餐后時(shí)間
1 ,、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
2,、夸樹(植樹對(duì)人類的益處) 凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨,、防止火災(zāi)等功用,。
種樹
激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,,一起去種植地,,要注意些什么?
3、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地,。
小班植樹節(jié)活動(dòng)方案十篇八
一,、活動(dòng)目的:
以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),,做到人人參與,,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),,以達(dá)到為班級(jí),、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,,凈化,、美化環(huán)境的目的。
二,、活動(dòng)時(shí)間 :20xx年3月10日至3月20日
三,、活動(dòng)口號(hào): 行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者
四,、活動(dòng)內(nèi)容:
1,。發(fā)一份倡議書
少先隊(duì)發(fā)一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會(huì)課時(shí)間,,向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)"植樹節(jié)"知識(shí)的宣傳,,發(fā)出號(hào)召:"學(xué)校是我家,綠化靠大家",,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。
2,、護(hù)一棵小樹苗
發(fā)動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員和中隊(duì)委員每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹,利用課余時(shí)間,,為其除蟲,、施肥、澆水,、四周除草等,。
3。植一抹清新綠
一二年級(jí)學(xué)生利用周末,,動(dòng)員家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手,,在自家門前附近,親自動(dòng)手實(shí)踐,,種植一棵小樹,。今天我與小樹比一比,三年過(guò)后我與小樹比身高,。
三四年級(jí)各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗,,帶到班級(jí),進(jìn)行觀察,、培育,,班級(jí)成立"植物角",美化班級(jí),。
4,、出一張綠色小報(bào)
五六年級(jí)各班以班級(jí)為單位,組織開展以"植樹節(jié)"為主題的手抄報(bào)活動(dòng),,內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,,a4紙張大小,然后評(píng)選出2——3件作品上送少先隊(duì)大隊(duì)部嚴(yán)老師,,少先隊(duì)大隊(duì)將評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干,并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽,。
5,、栽一棵希望之樹
少先隊(duì)大隊(duì)部獎(jiǎng)在去年的"護(hù)綠小天使"中,選出5名學(xué)生,,于3月10日上午8點(diǎn)20分,,前往蘇州信息學(xué)校,參加吳江市組織的植樹節(jié)種樹活動(dòng),,親身感受植樹過(guò)程和勞動(dòng)的快樂(lè),。
6、評(píng)一名護(hù)綠天使
在植樹節(jié)系列活動(dòng)中,,各班在民主推薦的基礎(chǔ)上,,產(chǎn)生一名"護(hù)綠小天使",并在升旗儀式上進(jìn)行表彰。
小班植樹節(jié)活動(dòng)方案十篇九
1,、活動(dòng)樹苗由街道辦事處對(duì)接區(qū)農(nóng)林畜牧局解決,。
2、植樹工具原則上以所在社區(qū)為主,,協(xié)調(diào)轄區(qū)居民解決鋤頭,、掀、水桶等工具,,成員社區(qū)協(xié)助提供2套鋤頭,。
3、所有參與單位工作人員必須在當(dāng)日上午9:00趕到所在社區(qū)參與活動(dòng),?;顒?dòng)宣傳以街道為主,各社區(qū)要做好活動(dòng)圖片資料的收集,,以備資料臺(tái)賬的整理迎檢,。
4、各社區(qū)點(diǎn)長(zhǎng)要下社區(qū)督促,、參與,、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)活動(dòng),。
5,、各參與人員要沉下心、俯下身把活動(dòng)做實(shí),,反對(duì)參與活動(dòng)擺架子,、做樣子。
6,、本次活動(dòng)落實(shí)情況納入年終文明創(chuàng)建考核評(píng)比打分,。