總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

春季幼兒園大班家長工作總結(jié)篇一

望著漸漸長大的孩子們,，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感,，一個學期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的`思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平,。以下我叢思想政治,、教育教學、業(yè)務(wù)學習,、家長工作等方面對本學期工作做總結(jié)：

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項活動,，并認真做記錄。做到不遲到,、不早退,，樹立為人師表的形象。

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設(shè)計好主題活動,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。

1、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,。本學期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表揚,，對落后的幼兒給予鼓勵；在活動中,，我有針對性對個別幼兒進行教育,，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕,、玩玩具輕,。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動,、鍛煉身體。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學年以來,，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升,。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,。小班幼兒的學習途徑是游戲,，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法,，在每次活動中,，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學習,，通過與環(huán)境,、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展,。

我深刻地認識到,，時代在發(fā)展，社會在進步,，教育教學觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學習,，不斷充實自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課,、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,，進步是一種需要和必然,；我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài),，學習幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學、學中干,，不斷積累經(jīng)驗,，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學習中使我知道了觀察了解在先,，介入指導(dǎo)在后,，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展,。我自制一本幼兒觀察記錄,，在每次區(qū)域活動的過程中,，我認真地去關(guān)注每一個孩子,，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題,。一次,，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進行觀察,，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物,。“是不會搭房子嗎,？還是什么問題呢,？”后來我發(fā)現(xiàn),，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措,。他們能搭建各種造型的房子,，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。因此,，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量,。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了,。我很慶幸當時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲,。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。

這個學期我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎，在那可以和家長交流幼兒教育,，介紹新書,。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持,。如在進行主題活動《玩具總動員》時,，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了,，讓孩子們在幼兒園一起學習,。

1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子,，孩子就愛他。只有愛孩子的人,，他才可以教育孩子,。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子,。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進步。

每天看著這些孩子們快樂的身影,，時間也不知不覺就這樣流逝了,。帶著對孩子的熱愛，我踏入了這份行業(yè),，如今也已經(jīng)有了幾年的工作經(jīng)歷,。但是我一直都堅持著“給孩子最好的”這個信條,，相信在我堅持自己信條的教學下，所有的孩子都能快樂的度過這段啟蒙的學習,。

春季幼兒園大班家長工作總結(jié)篇二

,。我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花,。我還要感謝我們班的牛老師和鄧老師對我工作上的幫助和支持，是他們幫助我很快的融入了這個大集體?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一,、在教學方面

1、開學初,，我是新老師到大二班所以對幼兒比較陌生,，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我,，我一有時間就和幼兒談心,，聊天，拉進我們之間的距離,。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感,、親切感。 幼兒從中班升入大班,，由于不同層次的要求,，一切都要從頭開始，不著急,，耐下心來進行教育,、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育,、再訓(xùn)練,，不斷進行著反復(fù)的工作，要針對不同水平,、不同能力的幼兒提出不同的要求,，并且以幼兒為主體。

2,、在針對大班幼兒心理情況,，以發(fā)展幼兒的獨立性思維,、大方,、開朗的性格為目標，從幼兒的實際出發(fā),，注意調(diào)動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣,。

3,、在學習上，生活上關(guān)心愛護幼兒,，把他們的閃光點放大,，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能強化,，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化，在班級中為他們樹立自信,。

4,、在游戲活動時，認真觀察孩子,，了解孩子,，同孩子們打成一片，和孩子們一起學習,，一起游戲,，做孩子們敬愛的良師益友。

二,。安全方面

不讓孩子能接觸到的地方存在安全隱患,。比如：剪刀，小刀,，帶有尖的東西等 不放在孩子觸摸到的地方,。確保孩子一天在園安安全全的，并安安全全的離園,。

但有時候也會遺忘一些小的細節(jié),，以后我會更加注意，連一點細小的細節(jié)都不放過,。

三,、 在家長工作方面

今天的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的希望,。要使之成為有用之材,，需要老師和家長精心、科學,、合理而又有針對性的教育,。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),，提出合理要求,，還可根據(jù)不同家長的特點，從實際出發(fā),，采用多種方式,，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持,，共同教育好幼兒,。認真填寫按時發(fā)放《幼兒手冊》，如實反映了幼兒在園在家學習,、生活情況,。

四、心得體會

回顧一學期的工作,，我深刻體會到,，教師工作非常辛苦，不僅擔負著教授知識的工作,，更擔負著培育下一代的重擔,。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，也是幼教教育工作主力軍,，老師像孩子的媽媽，更是孩子信賴的好朋友,。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心,、責任心，就好像對孩子要求,，在對待學習接受慢的孩子多點耐心,，多點關(guān)心，使每個孩子在期末都有不同的變化,，全面,、公平的熱愛每一名幼兒。我要從幼兒心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力，放手讓幼兒在實踐中鍛煉,、成長,。盡管他們有很多的不足,但我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵,能力差的幼兒更要多給些溫暖，理解,、尊重,、用心培育孩子對集體和他人的 愛.

“三人行必有我?guī)煛?，在教研活動中，我認真學習,，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還很多,，要學的東西還很多,。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得只有堅持認真學,、認真做,，我才會更上一層樓。我在其她同事的幫助下學到了不少東西,，但在教學活動的語言組織上仍有許多不足之處,。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學，多想,、多思,、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力,。

五,、 自身的進步

在本學期，跟其他班老師互相溝通之中讓我在學習娛樂的同時思想上也得到了升華的體驗,，同時也吸取了他們多年積累經(jīng)驗之談,。幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界,，要想成為每一個幼兒的朋友,，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血,，用個人的魅力征服幼兒,，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，我堅信,，只要有責任心,，有愛心的老師，有配合幼兒園工作的家長和一群聰明,、積極向上的孩子,，我們大二班這個大家庭下一學期會有更大的進步。

春季幼兒園大班家長工作總結(jié)篇三

回顧這學期的工作,，我們始終把安全工作放幼兒園工作的'首位,。在這一學期里，我們班針對本園幼兒的實際情況,，制定了安全教育計劃,，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,，又快快樂樂地離開教室,，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)將本學期安全總結(jié)如下：

幼兒園是幼兒每天生活,、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險。把平時常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不要觸摸它們；把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方,。把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制,。對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境,。

我們面對的是一群2—6歲的孩子，年齡小,，控制力差,，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解,，于是,，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的,、聽到的,，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論,，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當注意些什么,。我們還即時教會孩子緊急處理危險事情的辦法,，杜絕安全隱患,。

我們依據(jù)學期安全教育計劃，有的放矢,，把安全教育融入到主題活動中,。提醒幼兒外出要注意的一些安全，樹立幼兒的安全意識,，遵守外出規(guī)則,，杜絕安全隱患。讓幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識,。

本學期,，我們利用家長園地,、家園聯(lián)系冊、通過家訪,、電訪等形式,，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒在家時,、外出時的安全,。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛,、接送家長進行登記并核實,，確保幼兒接送安全。

安全工作是一項長期而艱巨的工作,，我們將時刻警記,！在新的學期努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長,。

1,、嚴格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強過程管理,，把安全工作列入園行政的議事日程,，通過定期檢查督促，反饋整改,，分析小結(jié),，及時消除各種不安全因素，并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤,。

2,、堅持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時維修,、專人負責,、責任到人的原則,，堅持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告制度，安檢工作做到一月一次,，每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修,，保證園舍設(shè)施完好，確保使用安全,。

3,、抓好幼兒日常活動的安全防范,，規(guī)范教職工行為,。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒,，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等,。門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出,，不準讓幼兒獨自出園門,，不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩?。

4、抓好消防安全工作,。配齊消防器材,，堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通,。

5,、充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴把食品衛(wèi)生關(guān),。繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品購置,、驗收及保管制度，做到專人負責,，責任到位,。餐具、食品加工用具消毒嚴格,。

6,、繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項保健常規(guī)工作,。做好各項記錄,、分析和評估；嚴格按要求做好傳染病的預(yù)防工作,，宣傳教育,、預(yù)防措施到位,。同時，注意孩子的心理健康,，使生理和心理健康互相結(jié)合,，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

春季幼兒園大班家長工作總結(jié)篇四

本學年我園按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,，始終堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序,，保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心,，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實,。本學期幼兒園無發(fā)生任何重大事故,。

一、我園領(lǐng)導(dǎo)以高度負責精神,，切實加強對學校工作的領(lǐng)導(dǎo),，認真執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件和項安全系數(shù)規(guī)定,，并做到認識到位,，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位,。園長與各部門簽訂安全責任狀,，教師、保育員與家長簽訂責任狀,，把責任落實到人,，做到各司其職，各負其責,。

二,、學校十分重視做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改。把幼兒人身安全放在首位,。

三,、我園在“安全活動周”活動期間，開展了一系列安全教育活動,。

1,、觀看消防演習圖片，教師為幼兒講解消防知識,。并結(jié)合此次活動在園內(nèi)開展消防演習等活動,。

2 、對幼兒進行交通安全教育,，引導(dǎo)幼兒認識交通標志,，教育幼兒遵守交通規(guī)則

3,、觀看地震圖片，教師為幼兒講解地震的安全知識,，并結(jié)合此次活動在園內(nèi)開展防震演練活動,。

四、本園切實做好暑期安全工作,，在暑期前分發(fā)《告家長書》并在期未舉行家長會,，提醒家長注意幼兒暑期安全。如不玩火,、不碰電,、不擅自外出等，以確保幼兒人身安全,。

五,、學校重視幼兒包含衛(wèi)生工作，加強食堂管理制度,。如采購食物新鮮,，無變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔,，做好消毒工作;禁止外人進入廚房,，嚴禁不安全事故發(fā)生。

學校安全是一項長期的任務(wù),，我們將一如既往,，堅持不懈地抓好我園的安全工作為全面實施素質(zhì)教育營造一個安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境,。

春季幼兒園大班家長工作總結(jié)篇五

這學期我們在園長的正確領(lǐng)導(dǎo)支持幫助下,，開展了各項活動。現(xiàn)就本學期的工作做以下總結(jié)：

一,、參加的各項活動

1,、在新學期開始時積極組織并召開了新學期家長會，向家長們展示本學期所用的教材和引進的體智能活動,，也更好的促進家長和老師間的交流,。

2、我很榮幸的被選為第三屆秋季親子運動會的主持人,。在這次運動會之前,，我們每天都在為運動會做準備，在這個過程中有歡笑有汗水,，慢慢的孩子們也能跟著老師的節(jié)奏進行變換隊形,。今年的運動會與往年不一樣。今年是孩子們先表演隊列隊形,，看完孩子們的表演,，家長的臉上都洋溢著欣慰的笑容,。然后由體智能老師帶著家長和孩子們一起進行親子游戲。這次的活動不僅具有趣味性和運動性,，也給孩子和家長帶來了歡樂,。

3、幼兒園開展了以英語課程為主題的教師對外公開課觀摩,，主要讓家長了解孩子在學校里的表現(xiàn),，也能知道教師的教學水平。在這次活動中,，教師精心的準備教具,，只為了能上一堂精彩的英語課。在這次的公開課上,，我的表現(xiàn)不盡如人意,。在課后也進行了深刻反思，以后在課堂上盡量避免再犯同樣的錯誤,。

4,、在新年鐘聲敲響的時候，幼兒園如火如荼地開展了“慶元旦,，迎新年”親子游園會活動,。這次的活動與往年不同，主要以游戲活動為主,。每個家庭參加了游戲后過關(guān)了,，就可以得到一個印章,。在活動中讓家長和幼兒能感受到節(jié)日的快樂,，也能培養(yǎng)孩子的團結(jié)和意識。在歡聲笑語中迎來了新的一年,。

5,、每周一都會進行升旗儀式，主要培養(yǎng)幼兒的愛國情感,，每周都會評選明星寶貝,，并頒發(fā)好孩子布標。能更好的激勵孩子好好表現(xiàn),，也能培養(yǎng)幼兒的自信心,。

二、教育教學方面

1,、備課以及教具的準備,。每個星期能做好教材教具的準備，認真?zhèn)湔n,，結(jié)合本班幼兒年齡特征,，組織好每一次的教學活動,。在活動中積極調(diào)動幼兒團結(jié)合作的意識，很多小朋友剛開始時對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,，不愿意表現(xiàn)自己,。因此在每次的教學活動中讓孩子能充分的表現(xiàn)自己，因為老師只是觀察者和引導(dǎo)者,。

2,、本學期我們中班有27名幼兒。我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境,，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學習生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手,，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學活動的有序開展,。同時要加強孩子的自我服務(wù)意識,，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習慣,。在各科教學活動中從激發(fā)孩子學習興趣入手進行分層教學,，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展,。

三,、保教工作

1、在老師和保育員的配合下,，根據(jù)一日活動流程,，及時的提醒幼兒喝水。根據(jù)天氣的冷暖及時為幼兒增減衣物,。當幼兒要去戶外活動時,，會事先為幼兒隔好汗巾?？缛胫邪嗟暮⒆觽兠黠@長大了,，生活自理能力也有明顯的提高。一是在進餐方面,，對進餐慢的或者挑食的幼兒經(jīng)常說一些各種蔬菜對身體的好處,，身體的成長離不開這些食物。現(xiàn)在有孩子從以前的挑食到現(xiàn)在的愛吃青菜,。使幼兒的身體得到更好的發(fā)展,，培養(yǎng)孩子能養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。讓幼兒做到“自己的事情自己做”,，培養(yǎng)他們從一些簡單的生活小事做起,。從晨間來園開始，幼兒自覺的進行泡手，防止細菌的滋生,。讓幼兒整理并放好自己的書包,，喝完水后學會自己放杯子，并能檢查杯子中是否還有剩余的水,。午睡時讓幼兒學會脫衣,，擺放好衣物，起床后讓幼兒自己穿衣物,，對于一些不會的幼兒進行幫助并教授如何穿衣服,。

2、每學期都能根據(jù)制定的月計劃進行教學活動,，幼兒才是活動的主體,。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂，充分調(diào)動幼兒的積極性,，主動性,，趣味性。尤其是在開展“角色游戲”中,，鼓勵幼兒主動大方地參與游戲,，相互交流，培養(yǎng)了他們的口語表達能力,，交往能力和團結(jié)合作的能力,，使角色游戲開展的有聲有色。根據(jù)每個月的月主題活動各有不同,，我們會設(shè)計不一樣的活動,。如“奇妙的球”我們會帶領(lǐng)幼兒去籃球場進行活動，讓幼兒感受到玩球的樂趣,。

四,、安全工作

1、安全工作是我們老師所有工作的重中之重,，首先老師要時時刻刻有安全意識,，只有這樣才能時時刻刻注意幼兒的安全以及提醒幼兒注意自己的安全。幫助幼兒建立自我保護的安全意識,，不管在戶外活動還是室內(nèi)活動室都要幼兒注意不打鬧、不奔跑,。在進行喝間點和上廁所時都要進行排隊,，只有排好隊按照秩序進行，才會把不安全的因素降到最低,。時刻教育幼兒手扶右手的欄桿上下樓梯,。不推不擠，一個接一個的上下樓梯。

2,、每天幼兒來園時老師要進行晨檢,，注意觀察幼兒身體各方面狀況是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長,。

3,、每周一都會為幼兒修剪指甲，防止幼兒被抓傷,。

4,、每次如遇大型的假期都會開展班級安全教育活動，教育幼兒和家長出去游玩時,，不能吃陌生人的食物,，不能和陌生人一起走。要時刻跟著爸爸媽媽,。在教學活動中要求幼兒能記住自己爸爸媽媽的電話號碼,。培養(yǎng)幼兒的安全意識，也讓幼兒知道如何保護自己,，遇到問題是應(yīng)該怎么辦,。

5、進行室外活動時,，教師要時刻提醒幼兒要注意安全,，提醒幼兒相互間不推不擠。要聽從老師的指令進行活動,，不能擅自離開班級隊伍,。

五、家園共育

1,、晨間接待和離園時禮貌接待家伙,，注意自己的言行舉止和儀表儀態(tài)。

2,、在離園時主動和家長進行交流,，把孩子一天或這段時間的在園情況反映給家長，讓家長第一時間了解孩子的各方面信息,。

3,、當幼兒出現(xiàn)沒來園的情況，及時地給家長打電話交流,，并了解沒來園的原因,。

4、針對班級的部分幼兒和家長進行了電話溝通,，向家長反饋幼兒最近一段時間在園的表現(xiàn),，并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長,。

5,、每月都會發(fā)放《成長檔案》，讓家長了解幼兒這個月在園的表現(xiàn)及生活習慣,。也能讓老師了解到幼兒在家的生活習慣和表現(xiàn),。針對不好的方面，采取更好的教育方式讓幼兒進行改正,。

6,、定期更換家園聯(lián)系欄中的內(nèi)容，每月及時更新月計劃,，每周及時更新周計劃,。以便讓家長更好的了解幼兒在園的學習動向。

7,、通過班級博客讓家長更好的了解幼兒的在園情況,，在班級博客中有每周三的體智能活動、各種活動的照片以及月計劃,、周計劃,、觀察筆記、教育筆記,、各種活動的總結(jié),，還有各項通知。家長可以在班級博客上及時的看到孩子們的在園表現(xiàn),。

8,、每天及時寫校車本，以便接車幼兒的家長能更好地了解班級的各項工作和幼兒的在園情況,。也能更好的輔導(dǎo)幼兒進行復(fù)習,。在以后的接車本工作中，當家長已經(jīng)看了接車本便讓家長在接車本上寫上“已閱”和打鉤,，這樣才能更好的使家長知道幼兒園的動態(tài)情況,，對于一些工作比較繁忙沒時間看接車本的家長，與家長進行電話聯(lián)系,。

不足之處：

1,、對于課堂的掌控能力和應(yīng)變能力應(yīng)再提高。

2,、在以后要多對幼兒進行禮儀的教育,，培養(yǎng)幼兒做一名講文明、有禮貌的好孩子,。并將文明禮貌運用于日常生活中,。

3,、在以后的學習與生活中，多讓幼兒學會傾聽。同時,，老師也要成為幼兒的傾聽者。從而更好的加強了老師與幼兒的交流,。

4,、努力提升自己的自身素質(zhì)和知識水平。

5,、在課堂上要鍛煉孩子的舉手回答問題的習慣,，而不是你一言我一語的進行回答。

6,、由于幼兒的年齡差距,，對于那些年齡小的幼兒要重點培養(yǎng)，從而提高全班的整體水平,。

7,、在繪畫方面教師應(yīng)多孩子一些想象的空間，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識,。因為幼兒只是一味的跟著范畫進行照本宣科,，所以禁錮了孩子的思維能力和想象力。

8,、在和家長的溝通這一方面有所欠缺,。

這學期即將結(jié)束，總結(jié)出了許多的不足,，在今后的工作中加以改正,，努力提升自己，讓以后的工作做的更好,。

春季幼兒園大班家長工作總結(jié)篇六

在全體教職工團結(jié)協(xié)作,、奮力進取的中，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,，保教質(zhì)量更趨完善,，社會聲譽穩(wěn)步提高。本學期我園認真對照期初的工作計劃,，逐條對照,，認真核實，總結(jié)經(jīng)驗?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

根據(jù)我園本學期的工作計劃,，我園繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則,，以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標,，全面實施素質(zhì)教育,，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色,，并對各部門,、各崗位進行具體分工，責任到人,，定期檢查,，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的積極性,，發(fā)揮其潛能,。

與此同時，我園也進一步完善幼兒園行政小組,，充分發(fā)揮其合力作用,，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，積極出謀劃策,，共同開展好園內(nèi)各項工作,，有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中，鼓勵他們主動參與學園管理,，努力爭做幼兒園主人,。

此外，我們進一步深入開展了行風建設(shè)“回頭看”活動,，全面推行園務(wù)公開,，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，按規(guī)定項目和標準收費,，財產(chǎn)登記造冊,，資料齊全，自覺接受社會監(jiān)督,。

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我園班子中,，積極倡導(dǎo)一講奉獻,、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的三講精神,，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位,，堅持學習與交流。為此,，我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育。采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,，不斷提高了教師教育教學能力,。我園還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu),，加強教育技能改革,，積極參加各級各類進修,。目前,，我園全體教職工學歷均符合要求，35周歲以下的教師均參加學前教育學習,，90%教師執(zhí)有專業(yè)證書,，第二定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對,、教育研討等教科研活動,。我們還努力創(chuàng)設(shè)舞臺，有意把青年教師推上公開課講臺,，有意把她們放到各類競賽中“摔打”,，有意引導(dǎo)她們參加教改實驗。第三為了提高教師剪紙技術(shù),，我園特邀民間剪紙藝術(shù)家楊民興老師來園為教師講解剪紙技能,。

辦園至今，我園一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,。今年,，我園根據(jù)幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件,，力求做到生活化,、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,，使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機,，真正成為孩子心中的樂園。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,，我園仍堅持創(chuàng)設(shè)一種具有特色的教育環(huán)境,，并遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,，讓孩子主動參與到環(huán)境中來,，從中受到教育。同時要求每一位教職工從自身做起,，把自己融入環(huán)境中,，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、寬容,、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系,、教師與家長關(guān)系等,。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解,、尊重幼兒,，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛,、受鼓勵的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步,。

在全體教工的共同努力下,，本學期我園被評為”先進園所”。我們走過激動,，走過欣喜,，這一學期對我園來說依舊是不平凡的。今后我園將繼續(xù)不斷改善辦學條件,，不斷提高教師隊伍素質(zhì),，不斷提高辦園特色。

春季幼兒園大班家長工作總結(jié)篇七

我園從完善組織建設(shè),，健全各項制度,，加強教育培訓(xùn)，強化業(yè)務(wù)技能,，加強檢查指導(dǎo),，抓好細節(jié)管理，定期總結(jié)反思,，開展豐富的.活動,，創(chuàng)新常規(guī)工作等方面著手，使衛(wèi)生保健工作更趨規(guī)范化和科學化,，為保障幼兒健康成長奠定了良好的基礎(chǔ),。以下是我園的一些具體做法：

我園注重對全體教職工進行專職培訓(xùn)，有崗前培訓(xùn),、在職培訓(xùn),，通過外出、在園,、請專家來講課等多種形式,，從而開闊教職工的視野。我們還開展多種形式的崗位練兵。如：對保育員進行理論和操作兩方面的比賽,，理論方面的內(nèi)容包括教育,、保育、消毒,、疾病防治,，以筆試和口試、搶答賽的方式進行,。操作方面分鋪床單,、洗餐巾、教幼兒穿脫衣服等,，從而實現(xiàn)了理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化,，提高了實際操作能力和水平。

幼兒園衛(wèi)生保健工作涉及面廣,，必須有嚴密的組織機構(gòu)。我園由一名領(lǐng)導(dǎo)主管衛(wèi)生保健工作,，同時建立起一支由保健醫(yī)生,、班組保教人員、保育員,、后勤炊事人員組成的隊伍,，形成了既縱向又交叉管理的網(wǎng)絡(luò)群體，在組織上保證這項工作的開展和落實,，并根據(jù)需要成立專項工作組織,，將重點工作與常規(guī)工作緊密結(jié)合起來，推進衛(wèi)生保健工作的開展,。組織建設(shè)完善后,，我園制定了切實可行的制度，并根據(jù)執(zhí)行情況進行改進和完善,。

完善制度,，配備充足人員，通過檢查和考核使制度真正貫徹并落到實處,。首先,，明確分工，定期檢查,。我園的衛(wèi)生檢查小組,，定期對各班級的午睡、用餐,、衛(wèi)生,、消毒、幼兒護理等工作進行檢查,。其次,，把日常工作檢查與考核緊密結(jié)合,，做到檢查與獎懲掛鉤，業(yè)績與先進同步,，考核高分與獎金對等,，管理機制，提高教職工的自律意識,。

我們在幼兒衛(wèi)生保健工作的實踐中,，努力踐行“細節(jié)決定成敗”理念，幼兒園日常工作雖然平凡瑣細,，卻與每一個幼兒的健康成長息息相關(guān),，決不允許有一絲一毫的大意疏漏，否則,，將有可能造成無法挽回的后果,。保健醫(yī)生每天做好晨檢細節(jié)工作，從而真正促進幼兒身心健康,，讓家長安心放心,。

通過學習，我園全體教職員工認識到健康的幼兒應(yīng)該有強健的身體,、健康的心理狀態(tài),，必須貫徹“預(yù)防為主”的方針，對疾病與事故做到防患于未然,，促進孩子的健康成長,。通過實踐，我們做到了以下幾個方面：

（1）根據(jù)季節(jié)編排食譜,。如秋季氣候干燥,，可多選擇營養(yǎng)豐富的暑類和根莖類蔬菜；冬天因天氣寒冷,，體力消耗大,，則需安排高蛋白、高熱量的食物,。

（2）增加含鐵量高的食物,，增加幼兒的血色素，積極防治貧血,，如魚,、肝臟、蛋黃,、肉,，補充水果及維生素b、維生素c，以促進鐵的吸收,，同時注意動物性食品與植物性食品混搭,，促進互相吸收。

（3）改進烹調(diào)方法,。我園以一物多制的辦法調(diào)動幼兒食欲,，把食物的幾十種制作方法收集在我園的一份菜單錄里，每周排食譜就輕松自如了,。

（4）飯量跟蹤調(diào)查,。我們根據(jù)小中大班中餐進食量按每班稱好，教師每天檢查幼兒的進食量,，減少倒飯,、剩飯現(xiàn)象。

幼兒園是幼兒密集的生活場所,，幼兒餐具,、用具，洗刷不徹底,，消毒不到位,，就會病從口人，引發(fā)各種疾病,。因此，我園補充完善了各類消毒制度,，做到“四定”,，即定人員、定崗位,、定職責和定責任,。配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜，每班配小消毒柜,，教室,、食堂配有紫外線消毒燈，嚴格按時按要求消毒,。

一是把好進貨關(guān),，幼兒園的葷素菜、各類食品全部在正規(guī)大型超市購買,，嚴格食品索證準入制度,，入庫時專人查點、驗收登記,。

二是把好保管關(guān),，倉庫保管員及時檢查，不得把腐爛變質(zhì)及過期失效的貨物發(fā)放出庫。

三是把好制作關(guān),，嚴格生熟分開制度,，炊事員嚴格按程序進行烹制。四把好入口關(guān),，教師在分飯時,，仔細辨別飯菜質(zhì)量，把好幼兒入口關(guān),。相關(guān)責任人各負其責,，層層把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，避免事故的發(fā)生,，使保健工作更加細致化、合理化,。

戶外體育活動是有目的,、有計劃地利用多種材料，形式多樣,，享受空氣,、陽光等自然因素進行鍛煉的活動。我園每班每天保持兩小時的戶外活動時間,，由保健醫(yī)生和分管領(lǐng)導(dǎo)抽查齊抓共管,，使幼兒每天都有戶外活動。

幼兒入睡后會分泌生長激素,，為了孩子的健康成長,，要求老師加強午睡管理，巡回檢查幼兒的睡姿,、蓋被情況,，園長經(jīng)常下班檢查幼兒的入睡率等情況，并把它記載在月考核中,。

我們成立了負責安全的小組,，負責園內(nèi)的安全工作，針對園里的大型玩具,、戶外活動器械,、電器、水電管線進行安全檢查,，要求全體職工在工作中細心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，及時處理,，強化安全防范意識,，杜絕事故隱患,。教育幼兒不佩戴首飾，不帶危險品入園等,。

針對幼兒的年齡特點,，我園開展形式多樣的活動，以創(chuàng)新促常規(guī),，取得了很好效果,。如，為了讓幼兒的菜肴推陳出新,，幼兒園向家長征集寶寶食譜,，家長們積極響應(yīng)，提供了許多幼兒喜歡吃的自創(chuàng)菜譜,，孩子們吃得很開心,。

幼兒園衛(wèi)生保健工作是一項至關(guān)重要的工作，是保證幼兒身心健康發(fā)展的基礎(chǔ)性工作,，必須常抓不懈,、持之以恒。在今后的幼兒園衛(wèi)生保健管理工作中,，應(yīng)進一步加強規(guī)范化和科學化,，再創(chuàng)托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作新輝煌。

春季幼兒園大班家長工作總結(jié)篇八

本學期的工作即將結(jié)束,。在我班三名教師的共同努力下,，根據(jù)園內(nèi)的教研計劃和安排，結(jié)合班務(wù)計劃,，各項工作開展得較好,。回顧忙碌,、緊張的一學期，那點點滴滴,，都記錄著我們大班這一個學期來,，所有的歡笑，所有的快樂,，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力,。讓我們重拾那走過的每一程，細數(shù)所有的姹紫嫣紅,。在本學期學習生活過程中,，幼兒在各個方面有了長足的進步，在某些方面還存在著不足,。以下是我班這學期的工作總結(jié),。

本學期加強了幼兒閱讀,、寫字、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng),，在學期初我們就為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學練習本,、充分利用了餐前,、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀,、識字游戲,、練習寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動,。開展了“學習星”評比活動,，通過活動，幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情,，講故事的積極性也越來越高,；幼兒對做算術(shù)題的興趣也更濃了。

開學初,，我們以滿腔地熱情接待家長,，認真對待每一位幼兒的家長，從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面,。主要是更全面的了解家長急于解決的問題,，也就是面臨非常頭疼的問題。有針對性的引導(dǎo)幼兒,，解決家長的后顧之憂,，提高我園的知名度。在幼兒正式入園以后,，我們非常關(guān)注宋程宇小朋友在幼兒園的情緒變化,，通過早晚家長接幼兒的時候交流幼兒在園、在家的情況,。通過半個月到一個月的觀察,。了解他的情況“對癥下藥”有一天宋程宇的爺爺笑著跟我說：“現(xiàn)在他特別愛上幼兒園，我這塊石頭總算落地了,，沒想到,，他現(xiàn)在有這么大變化”。家長的滿意就是對我們的工作的認可,。

俗話說：“眾口難調(diào),。”我想用在家長工作中再恰當不過了,。有時是家長提出要求我們?nèi)フ疹?，有時是我們主動找家長反映孩子在幼兒園的生活,、活動情況，請家長協(xié)作教育,。根據(jù)我班家長的特點,，我們經(jīng)常利用休息時間給家長打電話，以誠相待,，所以幼兒園舉行的兩次“家長滿意度測評”活動,，我們的工作得到家長們的大力支持和充分肯定，滿意率都達到95%以上,，這對我們來說是莫大的鼓勵,！

在幼兒園教育中，環(huán)境教育是必不可少的,。新學期初我班教師根據(jù)主題活動內(nèi)容來創(chuàng)設(shè)了與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境,，設(shè)立了“語言角，美工角,，益知角,，表演角，結(jié)構(gòu)角,?！睘榱耸褂變耗芰Φ亩喾矫娴陌l(fā)展，我班老師不斷的在活動區(qū)內(nèi)豐富活動材料,。特別是美工角我們準備了大量的材料,。

我班的區(qū)域活動存在的不足：

1、幼兒活動時間不能很好的保證,。

2,、區(qū)域活動的材料豐富得還不是很好，在數(shù)量上還有一些缺少,。

3,、教師投入到區(qū)域活動的時間、精力還不夠,，對幼兒在區(qū)域活動時的指導(dǎo)也不夠深入,。 措施：在下半學期中制定出具體的區(qū)域活動時間，并嚴格遵守,。根據(jù)月目標制作區(qū)域活動的材料，制作時注意材料的數(shù)量,。在幼兒玩的時候,，要加強具體的指導(dǎo)。例如：對訓(xùn)練觀察力的活動材料加以說明,，用提問的方式引導(dǎo)幼兒探索材料的玩法,。

我班家長工作存在的不足：

我們自認為對家長工作做得盡心盡力了,，但是還存在著家長有一些建議，這說明我們的工作做得還不細致,，還存在不足：

措施：

我們可以做好有針對性的分析工作,，并采取相應(yīng)的措施。還可以利用電話,、網(wǎng)上,、早晚談話

對個別幼兒的問題和家長進行溝通。 我相信只要我們懷著一顆執(zhí)著的童心,，繼續(xù)努力把我們的班集體完善起來,，時刻把孩子放到首位，下學期我們的各項工作肯定會更上一層樓,，也祝愿明天會更好,！

春季幼兒園大班家長工作總結(jié)篇九

為確保幼兒活動的安全，要加強安全防范,，做到常巡視,，多排查，勤維修,。嚴把食品衛(wèi)生關(guān),，抓好采購和制作環(huán)節(jié)，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度,，保證孩子生活用品安全衛(wèi)生,，同時，抓好安全教育工作,，通過故事,、兒歌、游戲,、觀看電視錄象,、安全教育平臺等形式提高孩子的自我保護意識和安全防范能力，做到“警鐘長鳴,，常抓不懈”,。

以樹立良好的教育形象，辦社會,、家長滿意的教育為目的,，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,，切實提高教師工作熱情,，增強教師服務(wù)意識，嚴守師德規(guī)范,。

1.加強宣傳和政治學習,，利用教師先進事跡和身邊好的榜樣來感染教師,，激發(fā)教師為人師表，做一個領(lǐng)導(dǎo),、家長,、孩子滿意的老師。

2.切實提高教師職業(yè)道德規(guī)范,。堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位,，認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師的職業(yè)道德考核,，每年在評優(yōu)評先中,，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。

3.開展讀書活動促師德建設(shè),。成立沙龍讀書會,，全校教師共讀一本書——《論語》，交流讀書心得,，大力推進學習型校園建設(shè),，增強教師對職業(yè)的幸福感。

4.開展“做家長滿意的教師”活動,，就師德師風,、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等,。

5,、重視幼兒德育，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,，以體育為主題的特色活動,，來優(yōu)化幼兒一日活動的組織，寓教育于各領(lǐng)域教學之中,，加強幼兒文明習慣及社會公德的培養(yǎng),，促進幼兒健康、和諧發(fā)展,。

開創(chuàng)家長工作的新局面,。充分發(fā)揮家園互動平臺，加強家園聯(lián)系工作,，有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動,，如：家長講座、家長會,、全面家訪,、家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長開放日活動等,；豐富家長工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進工作,；開展家園運動會,、親子游戲活動促進家園共育。

春季幼兒園大班家長工作總結(jié)篇十

我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程,，認真貫徹上級有關(guān)安全工作的會議精神,，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,，牢固樹立“安全第一”的大局意識,，扎實開展各項安全防范工作，有效保障幼兒園財產(chǎn)和師幼生命的安全,，維護了正常的教學秩序和幼兒園的穩(wěn)定?，F(xiàn)將本學期的安全工作總結(jié)如下：

1.不斷完善幼兒園各項安全制度，增強安全防范,，注重安全管理制度化,。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，建立健全檢查和管理制度,。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由園長親自擔任組長，各班主任為成員,，各成員分清職責,，層層簽訂安全目標責任書，明確安全責任,，強化安全責任心,。每周按時召開安全工作例會，主要傳達上級安全文件的精神和要求,，安排和部署相關(guān)的安全工作,。每季度召開安全工作專題研討會，解決園內(nèi)安全工作中存在的問題,，并對安全情況進行分析,、總結(jié)，使安全工作做到萬無一失,。

2.實行了網(wǎng)格化管理,，安全工作人人齊抓共管的局面，園長為安全第一責任人,，后勤主任具體負責安全工作,。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。每天安全小組人員進行安全巡視,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實,。

3.安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅持定期和不定期的安全排查工作,，每月由園長帶隊排查幼兒園的安全隱患，每天由安全小組人員排查所管轄區(qū)域的安全狀態(tài),，做到發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,，查形成閉環(huán)，把安全事故隱患消除在萌芽之中,。

4.我園將安全工作作為教師師德考核的標準之一,，同時把安全工作列入到全園教職工的日常工作月考核范圍內(nèi)，根據(jù)安全工作的完成情況,，給予相應(yīng)的獎勵和處罰,，有效地提高了全體教職工的安全責任意識，保障了幼兒各項安全工作的順利進行,。

1.幼兒園始終堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，通過有計劃,、有組織的開展多種形式的安全教育,，使全體教職工認識到“安全”的重要性。定期組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,，通過學習，讓大家認識到安全工作人人有責,，使教職工在思想上對安全工作高度重視,，增強教職工的責任感。并組織教職工學習報刊,、雜志,、媒體報道的各類事故、案例,，分析產(chǎn)生事故的原因,，進行討論評述，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒,，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生,。

2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，將幼兒的安全教育融入到一日活動各環(huán)節(jié)，在教學,、游戲等活動中滲透有關(guān)的安全知識,，通過學兒歌、講故事,、做游戲,、體驗課、認識安全標志等多種形式,，直觀、形象地引導(dǎo)幼兒掌握掌握一些簡單的自救技能,。結(jié)合上級安全文件的精神,，通過每周國旗下講話、每日離園前5分鐘安全教育,、主題班會等途徑,，開展交通安全、防溺水,、反恐防暴,、防火、防震,、防災(zāi)減災(zāi),、食品安全、國家安全法,、禁毒,、防范電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪等一系列安全專題教育活動，提高了幼兒的安全常識,、安全防范意識和自我保護能力,。

3.通過家長會、家訪,、網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽,、福建省安全教育平臺、“教育百事通”微信平臺,、園安全宣傳欄等途徑對家長進行安全方面的宣教,，提高家長的安全知識和安全防范意識，發(fā)放有關(guān)防溺水,、交通安全,、假期等方面的告家長書，有效地促進家長加強對幼兒在家的安全教育,，做到家園共育的實效性,。

4.本學期組織全體師生開展學生寢室火災(zāi)逃生疏散演練、地震應(yīng)急演練和反恐防暴演練，通過3次的實際演練,、操作,，使全體教職工和幼兒真正掌握安全逃生知識和提高自護互救能力，同時增強了對安全設(shè)備,、設(shè)施的感性認識,，強化了安全意識，真正做到了“臨場不亂,，報警不慌”,，提高了全體教職工面對突發(fā)事故的應(yīng)急處理能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證,。

1.衛(wèi)生保健安全管理

保健老師每日把好晨檢關(guān),，班級老師配合做好午檢關(guān)，及時掌握每位幼兒的健康狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時進行有效處理,。午休環(huán)節(jié)，保育員巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,、是否生病等等,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時妥善處理。我園能按上級指示精神,，嚴格執(zhí)行日報告零報告制度,，認真開展傳染病的防控工作。保育員每日能嚴格執(zhí)行消毒制度,，尤其在秋冬季傳染病流行期間,，會增加消毒次數(shù)，防止傳染病的發(fā)生和蔓延,，保證了本學期幼兒園無傳染病的發(fā)生,。

2.食品衛(wèi)生安全管理

我園將食品衛(wèi)生安全工作的責任分解落實到具體負責人，做到職責到崗,，責任到人,。后勤主任對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設(shè)施,、設(shè)備,、物品和食物的采購符合安全標準。強化廣大師生的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識,，自覺抵制不干凈食品,，增強防病能力和公共衛(wèi)生責任感，從而,，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,。每日堅持定期與不定期進行食品衛(wèi)生檢查,，切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,，要求庫房嚴把出入庫關(guān),，食品的驗收—加工—分餐—用餐等環(huán)節(jié)，保證幼兒飲食安全,，本學期幼兒園無食物中毒事故的發(fā)生,。

3.幼兒一日活動常規(guī)安全管理

每日把好入園關(guān)，杜絕幼兒攜帶危險物品入園,，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。各班老師和保育員能嚴格執(zhí)行班級安全責任制度，幼兒一日活動的安全具體責任到人,，切實抓好班級日?；顒印㈩孪?、喝水、用食,、午休,、離園等環(huán)節(jié)的安全管理。平時帶班老師能留心觀察幼兒情緒的變化,，幼兒活動時不離開老的視野等,，同時，嚴禁出現(xiàn)體罰或變相體罰幼兒,。教學活動中注重安全教育的隨機性,，做到時刻關(guān)注幼兒的安全，不斷強化幼兒的安全意識,，有效地防止活動中意外事故的發(fā)生,。

4.大型活動安全管理

本學期組織開展親子春游活動、家長開放日活動暨母親節(jié)親子活動,、六一文藝匯演等大型活動,，每次活動前進行周密部署，分工明確,，責任到人,，嚴密組織，保證每次活動的順利開展,。

5.門衛(wèi)安全管理

平時嚴格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度,，家長接送幼兒必須持有接送卡，經(jīng)刷卡后方可入園,。家長中途有事需要接孩子離園,，先要給本班老師打電話,，由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子,，一律不準放行,，以確保孩子安全。嚴格執(zhí)行外來人員登記制度,，對外來人員要詳細詢問并登記,，經(jīng)允許后方可入園，謹防不法分子進入園,，保障幼兒園師生的生命和財產(chǎn)安全,。嚴格執(zhí)行24小時值班巡視制度，確實做好校園安全保衛(wèi)工作,。

6.校園周邊治安安全管理

本學期家長護校隊繼續(xù)為幼兒上下學安全保駕護航,，實現(xiàn)家園共同維護校園周邊的治安穩(wěn)定。平時能積極配合派出所,，做好校園周邊環(huán)境的綜合整治工作,，嚴厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動，維護幼兒園正常教育教學活動,。每月進行兩次的一鍵式報警系統(tǒng)測試,，確保校園的視頻監(jiān)控平臺與公安機關(guān)保持聯(lián)網(wǎng)，為幼兒園安保提供了有力保障,。

繼續(xù)堅持定期和不定期的對廚房,、教室、寢室,、各功能室,、電器、消防設(shè)施和周邊環(huán)境等進行了安全隱患排查,，每日各崗位教職工對管轄的責任區(qū)域進行安全自查;每日值班行政人員對全園進行安全巡查每月月初由園長帶隊對全園進行安全大檢查;發(fā)現(xiàn)問題要及時報告,，落實整改、復(fù)查,，形成閉環(huán),。平時要求全體教職工和幼兒做到安全“隨手曝”，這樣能及時反饋存在的安全隱患,，大大的提高幼兒園安全隱患的管理,，及時消除安全隱患，做到防患于未然,，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害,。幼兒園安全工作無小事，我們將牢固樹立‘安全第一’的觀念,，堅決把幼兒的安全放在更加重要的位置,，始終保持高度的警覺,，做到警鐘長鳴，常抓不懈,，努力做好幼兒園的安全工作,，保證各項教育教學工作的順利完成。本學期通過全體教職工的努力,，我園安全工作取得了一定實效,，無發(fā)生一起重大安全責任事故，我們將繼續(xù)努力,，開拓創(chuàng)新,，積極營造安寧、穩(wěn)定,、和諧的校園環(huán)境,，確保每位幼兒健康平安成長。

大班上學期工作總結(jié)

大班春季學期工作計劃