方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。通過制定方案,，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,，避免盲目行動和無效努力。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園安全防范工作方案篇一

活動名稱：

小孩不玩火

活動目標(biāo)：

1,、了解火的用途，知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難,。

2,、使幼兒認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”,、“火警119”等標(biāo)志,，知道它們的含義，學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法,。

3,、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火,。

活動準(zhǔn)備：

1,、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。

2,、有關(guān)火燃燒的圖片,，有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象,。

活動過程：

1,、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

（1）教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒,？”“小朋友想一想,，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬拢俊保ɑ鹪谌紵?，火可以燒飯菜,、水，還可以照明,、取暖,、發(fā)電等等）。

（2）老師總結(jié)并補充火的用途,，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火,。

2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

“剛才,，大家說了許多火對人類的好處,。你們知道嗎？如果用火不當(dāng),，火也是很危險的,，它一旦發(fā)起脾氣來，誰也管不住,?！?/p>

（1）觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段,，讓幼兒知道用火不當(dāng)會造成火災(zāi),，會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。

（2）認(rèn)識常見的易燃品,，了解正確的使用方法,。

“錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢？”“在我們生活中,，還有哪些東西容易燃燒,？”（木材、煤炭,、棉花、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊,？”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢,？”老師根據(jù)幼兒講述，逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示,，啟發(fā)幼兒談?wù)剬ΤＲ娨兹计返恼J(rèn)識和正確的存放方法,。

3、出示并認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”,、“安全出口”標(biāo)志,，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。

4,、總結(jié)：

（1）看了錄像,，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會引起火災(zāi),。

（2）教育幼兒懂得火柴,、打火機等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險的,，不僅自己不玩火,，看到小伙伴玩火也要及時阻止。

幼兒園安全防范工作方案篇二

扎實開展學(xué)校防汛和安全工作整治,，清查,、整改各類安全隱患，杜絕和遏止重特大安全事故發(fā)生,，為教育事業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,。按照《臨沭縣教育局關(guān)于做好汛期中小學(xué)幼兒園安全工作的通知》(沭教安衛(wèi)字[20__]12號)的精神要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際,，特制訂本實施方案,。

二、整治重點

1,、加強校舍安全管理,。完善校舍安全預(yù)警機制，針對汛期到來后極易造成的基礎(chǔ)浸泡,、下陷,、墻體酥松、屋頂漏雨等不安全因素,，各學(xué)校要對學(xué)校校舍設(shè)施進(jìn)行全面排查,，重點加強事故多發(fā)區(qū)域經(jīng)常性安全檢查工作。

2,、加強汛期游泳安全管理,。要充分發(fā)揮班主任的管理職能和學(xué)生家長監(jiān)護(hù)人的監(jiān)管職能,，嚴(yán)格控制學(xué)生到校時間，全面了解學(xué)生課余時間活動情況,。教育學(xué)生不準(zhǔn)在無家長和老師帶領(lǐng)的情況下私自游泳,，嚴(yán)禁到無安全設(shè)施、不熟悉的水域,、水庫,、池塘、江河和無救護(hù)人員的水域游泳,，確保學(xué)生不發(fā)生游泳溺水事故,。

3、深入開展學(xué)校安全教育活動,。一是要按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求,，在學(xué)科教學(xué)和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內(nèi)容，或利用地方課程,，采用多種形式,，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全知識和技能。二是通過舉辦出行安全,、食品安全,、計劃免疫、預(yù)防流行病,、防溺水,，防雷電傷害等專題講座，讓師生掌握公共安全常識,。三是通過開展防火,、防震、防暴風(fēng)雨,、防溺水等應(yīng)急演練,，增強學(xué)生的避險自救能力。四是充分利用廣播,、板報,、墻報、宣傳欄,、文化長廊等設(shè)施和班會,、主題隊會、團(tuán)隊活動等形式,，加強對學(xué)生的日常安全教育,。

4、加強防雷電傷害安全管理,。學(xué)校建筑物應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定定期檢查維護(hù),。開展雨季雷電知識講座和防雷擊常識教育,，教育學(xué)生雷雨時，不在大樹下避雨,，不使用金屬桿雨傘,，盡量不騎自行車，要遠(yuǎn)離陽臺,、金屬欄桿、金屬防盜網(wǎng),、電線等導(dǎo)體及建筑物外墻,，不使用水龍頭、淋浴器,，盡量不使用電話,，同時，關(guān)閉電視機,、電腦等用電設(shè)備,。遇到雷雨天氣時，在室外活動師生應(yīng)立即進(jìn)入教室并關(guān)好門窗,。

5,、進(jìn)一步加強值班值勤工作。汛期要完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師輪流值班制度,，在學(xué)校操場,、樓梯、樓道口,、廁所門口等學(xué)生活動頻繁,，易造成擁擠的部位加強值班和巡查，確保不發(fā)生擁擠和事故;堅持門衛(wèi)值班制度,，建立并嚴(yán)格執(zhí)行外來人員出入登記制度,，未經(jīng)允許，外來人員不得進(jìn)入校園,。上學(xué),、放學(xué)時間安排值班人員輪流值勤，確保不發(fā)生交通事故,。

幼兒園安全防范工作方案篇三

為了提高師生消防意識,，增強其自救互救能力，促進(jìn)我園安全教育活動的開展特制定此疏散方案,，日照港第二幼兒園安全疏散方案,。

萬一發(fā)生火災(zāi)，組織逃生,、自救,、互救：

一,、發(fā)生火災(zāi)后，園長為總指揮及報“119”報警,。

二,、義務(wù)消防隊員門衛(wèi)負(fù)責(zé)切斷南北樓電源，若門衛(wèi)不在由安全主管負(fù)責(zé),。

三,、其她園委會成員分工負(fù)責(zé)就近截斷電力，并利用走廊上的消防設(shè)備進(jìn)行滅火,。老師一定要要求孩子不要亂跑,，要聽從指揮服從命令，園長之友《日照港第二幼兒園安全疏散方案》,。通過廣播指揮師生疏散,。

四、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,，切忌慌張,、亂跑，要冷靜地探明著火方位,，確定方向,，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域,。

五,、各班教師組織孩子從各班通道、安全門等處撤出,。

六,、起火時，如果樓道被煙火封死,，應(yīng)該立即關(guān)閉室門,，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,，防止吸入毒氣,，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身,，如果樓道中只有煙沒有火,，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,，并采用彎腰的低姿勢,，逃離煙火區(qū)。

七,、如果火勢有所發(fā)展,，二樓的師生一時無法逃生,，只好緊閉門窗，等待救援,。如有濃煙,，立即打開水瓶將所帶毛巾、手帕浸濕,，捂住口鼻,，低姿撤出。如人多停電,，找不到出口,，就摸找墻壁，順墻壁朝背離煙火方向撤出,。離廁所近的，可躲進(jìn)廁所,，關(guān)閉門窗,，等候救援。

九,、發(fā)生火災(zāi)時,，應(yīng)沿防火安全通道朝底樓跑;如果中途防火樓梯被子堵死，應(yīng)該向樓頂跑,。同時可以將樓梯間的窗戶玻璃打破呼救,，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救,。

十,、各班查點人數(shù)，確實弄清每個參加活動人員的下落,。

十一,、使每一個師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識,，并具備自救互救的能力,，一旦遇到火災(zāi)，才能夠做到處事不慌,，安全脫險,。

十二、協(xié)助消防隊員進(jìn)行滅火,。

幼兒園安全防范工作方案篇四

活動目標(biāo)：

1.知道不能從矮墻,、高臺、陡坡等過高的地方向下跳,。

2.培養(yǎng)幼兒的傾聽能力及自我保護(hù)能力,。

3.學(xué)習(xí)向下跳的正確方法,，加強自我保護(hù)。

4.加強幼兒的安全意識,。

5.探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動準(zhǔn)備：

活動過程：

（一）導(dǎo)入

小結(jié)：從高處跳下來很危險,，很容易受傷,。

（二）展開

提問：這些地方能跳嗎？為什么,？還有哪些地方是不能跳的,？

小結(jié)：超過自己腰部的高度就很危險了；不能隨便從矮墻,、高臺,、陡坡、攀爬架等過高的地方往下跳,。

2.引導(dǎo)幼兒設(shè)計禁止跳下的標(biāo)志,，完成幼兒用書第28頁上的操作。指#親子教育# 導(dǎo)語：小朋友,，從這些地方跳下來太危險了,。為了保證大家的安全，我們在這里設(shè)計一個禁止跳下的標(biāo)志吧,！

出示禁止攀爬的標(biāo)志,，請幼兒觀察，討論可以怎樣設(shè)計禁止跳下的標(biāo)志,。引導(dǎo)幼兒知道在紅色圓圈中畫出跳下的動作后,，可以再加上或“x”來表示禁止。

3.示范講解向下跳的基本動作要領(lǐng),，組織幼兒進(jìn)行練習(xí),。

播放多媒體教學(xué)資源《往下跳的動作要領(lǐng)》，教師講解示范動作要領(lǐng),，幼兒站在小椅子上練習(xí),。

小結(jié)：從較高的地方向下跳的時候，首先要向上起跳,，用前腳掌先著地,，同時屈膝半蹲，輕輕落地,。這樣能起到保護(hù)自己的作用,，避免受傷。

（三）結(jié)束

活動延伸：在體育活動或戶外時安排練習(xí)向下跳的活動，鞏固基本動作,，強調(diào)不能從太高的地方往下跳,。

幼兒園安全防范工作方案篇五

為進(jìn)一步加強校園安全教育，提高師生法治意識,、安全防范意識和自我防護(hù)能力,，切實把校園建設(shè)成最陽光、最安全的地方,，根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司的要求,，中國教育學(xué)會決定在學(xué)校安全教育平臺組織開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動。

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活動周期間,，“做自己的首席安全官——平安校園行”主題,，通過安全平臺視頻等資開展堂教學(xué)，對本班幼兒進(jìn)行防恐防暴,、預(yù)防校園欺凌等安全教育,，校外回家與家長共同學(xué)習(xí)。通過開展各種宣傳教育活動和應(yīng)急演練,，增強廣大中小學(xué)生的安全防范意識,，掌握避險技能，提高應(yīng)對突發(fā)事能力,，遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生。

組長：全面負(fù)責(zé))

副組長：(負(fù)責(zé)活動的組織,、實施與協(xié)調(diào)),。

成員：任(負(fù)責(zé)各部門、各組教育活動的具體實施),。

結(jié)合幼兒的年齡特點,，春季氣候特點，結(jié)合安全教育平臺,，按不同年齡層次開展不同的授活動,，重點開展交通安全、間及體育活動安全,、心理健康安全,、防范外暴力侵害、衛(wèi)生防病及特殊體質(zhì)自我保護(hù)等常用安全知識學(xué)習(xí)和常見安全事故預(yù)防,，提高廣大師生的安全防范意識,、自我保護(hù)能力及突發(fā)事應(yīng)對能力。

1安全周的啟動,、營造一個濃厚的安全宣教氛圍(26周一)

(1)以“國旗下講話”作為本次安全宣傳周的啟動點,，宣布本次活動的正式展開。

(2)營造一個濃厚的安全宣教氛圍,，已年級組為單位制作宣傳海報(小班組：交通安全;中班：衛(wèi)生防病;大班：消防工具我認(rèn)識)

2,、法制安全安全(27周二)

(1)各班按安全教育平臺計劃表的要求按時開展各項主題題教學(xué),，做好隨堂檢測。

(2)并督促家長陪伴幼兒完成后作業(yè),，及時鞏固各項安全知識,。

教師做好授圖片的收集，請家長配合在家完成作業(yè)拍照留存發(fā)給班主任老師,，進(jìn)一步加強資料的完整性,。通過集體活動的滲透培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護(hù)能力,。

聯(lián)系“江寧區(qū)美麗鄉(xiāng)村普法服務(wù)中心”工作人員對老師進(jìn)行法制講座(29周四)

4聘請法制副校長對幼兒進(jìn)行國旗下講話(42周一)

進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查(44周三)

進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查,。對戶外玩具、室內(nèi)電路,、廚房,、樓梯間、教室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,，不留死角,，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改,，幼兒園自身不能解決的要上報主管部門協(xié)調(diào)解決,。

6防外暴力侵害為主題的應(yīng)急演練(待定)

請專業(yè)的防外暴力侵害演練的人員進(jìn)行應(yīng)急演練。提高幼兒在緊急情況下的安全疏散能力,。

7全體教職工滅火器實戰(zhàn)演練(411周三)

根據(jù)滅火器使用期限的要求,，經(jīng)過對全園滅火器的安全排查，發(fā)現(xiàn)一批需要更換的粉芯,，利用此契機進(jìn)行提高實際操作經(jīng)驗,，防范于未然。

8,、預(yù)防為先,，加強防范(每天)

(1)加強晨間檢查，杜絕幼兒攜帶危險物品入園,，同時做好春季傳染病預(yù)防工作,，杜絕染病人員進(jìn)入園區(qū)。

(2)做好班級衛(wèi)生消毒工作,，堅持每天開窗通風(fēng),，做好各項消毒工作。

做好行政每日巡查值班制度,，不定期巡檢,，保證每天的校園生活安全有序。

幼兒園安全防范工作方案篇六

幼兒園服務(wù)的對象年齡小，自我保護(hù)能力差,，發(fā)生這樣那樣的偶發(fā)事件在所難免,，為了維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，保證師生的安全健康,，為了對發(fā)生各種各類偶發(fā)事件作出準(zhǔn)確及時,，妥善的判斷和處理，特制定本應(yīng)急預(yù)案,。

二,、學(xué)生偶發(fā)事件安全應(yīng)急情況處理工作小組及其分工

組長：王玫錦(負(fù)責(zé)全面工作)

副組長：張金玲(全面負(fù)責(zé)、指揮偶發(fā)事件處理工作)

組員：趙晶(負(fù)責(zé)學(xué)生,、家長,、家屬的協(xié)調(diào)、安撫工作)

張錦(負(fù)責(zé)報警,、聯(lián)絡(luò),、現(xiàn)場維護(hù)工作)

孫莉紅(醫(yī)務(wù)工作)

各班教師(負(fù)責(zé)學(xué)生、家長,、家屬的協(xié)調(diào),、安撫及協(xié)助現(xiàn)場工作人員工作)

三、安全措施

1,、幼兒園加強安全工作的管理,。健全各種安全工作制度，做到人員落實,、責(zé)任落實,，做好安全檢查工作，檢查要有記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

2,、加大安全宣傳力度,。根據(jù)幼兒的特點，通過游戲,、集體活動向幼兒進(jìn)行交通安全,、消防安全、上下樓梯安全和自我保護(hù)的教育,，增強幼兒的防范意識和自我保護(hù)能力,。

3、加強安全排查工作,。學(xué)校安全小組每周須對全園進(jìn)行一次安全排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。全體老師一定要有主人翁責(zé)任感，發(fā)現(xiàn)幼兒園有不安全因素或安全隱患,，要及時上報園分管領(lǐng)導(dǎo),、后勤以便及時作出處理。發(fā)現(xiàn)偶發(fā)事件開路人的,，能處理的要及時處理,，不能處理的要報分管領(lǐng)導(dǎo)，不能聽之任之,，置之不理,，一經(jīng)查實，將對該老師作出嚴(yán)肅處理,。

四,、應(yīng)急情況處理辦法

1、一般性偶發(fā)事件：如幼兒突發(fā)急病現(xiàn)象發(fā)生,，學(xué)校教師或工作組成員一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，首先要將發(fā)病幼兒送往本園保健室進(jìn)行緊急處理，然后立即通知家長,。

2,、傷害事件：如出現(xiàn)幼兒食物中毒、幼兒傷害事件,、幼兒重大傷亡事故等傷害幼兒事件,，領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員和工作組成員必須及時趕現(xiàn)現(xiàn)場，由園長負(fù)責(zé)全面指揮,，其他成員各司其職,，并及時通知幼兒監(jiān)護(hù)人，將情況報臨潼區(qū)教育局,、火車站派出所,，協(xié)同派出所、教育局,、幼兒家長以及相關(guān)部門,，妥善處理，防止事故擴(kuò)大,，要將損失降低到最低點,。

幼兒園安全防范工作方案篇七

為進(jìn)一步加強校園安全教育，提高師生法治意識,、安全防范意識和自我防護(hù)能力,，切實把校園建設(shè)成最陽光、最安全的地方,，根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司的要求,，中國教育學(xué)會決定在學(xué)校安全教育平臺組織開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動,。

一、時間安排

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二,、活動目標(biāo)

活動周期間,，“做自己的首席安全官——平安校園行”主題，通過安全平臺視頻等資開展堂教學(xué),，對本班幼兒進(jìn)行防恐防暴,、預(yù)防校園欺凌等安全教育，校外回家與家長共同學(xué)習(xí),。通過開展各種宣傳教育活動和應(yīng)急演練,，增強廣大中小學(xué)生的安全防范意識，掌握避險技能,，提高應(yīng)對突發(fā)事能力,，遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：全面負(fù)責(zé))

副組長：(負(fù)責(zé)活動的組織,、實施與協(xié)調(diào))。

成員：任(負(fù)責(zé)各部門,、各組教育活動的具體實施),。

四、活動內(nèi)容及時間安排：

結(jié)合幼兒的年齡特點,，春季氣候特點,，結(jié)合安全教育平臺，按不同年齡層次開展不同的授活動,，重點開展交通安全,、間及體育活動安全、心理健康安全,、防范外暴力侵害,、衛(wèi)生防病及特殊體質(zhì)自我保護(hù)等常用安全知識學(xué)習(xí)和常見安全事故預(yù)防，提高廣大師生的安全防范意識,、自我保護(hù)能力及突發(fā)事應(yīng)對能力,。

1安全周的啟動、營造一個濃厚的安全宣教氛圍(26周一)

(1)以“國旗下講話”作為本次安全宣傳周的啟動點,，宣布本次活動的正式展開,。

(2)營造一個濃厚的安全宣教氛圍,，已年級組為單位制作宣傳海報(小班組：交通安全;中班：衛(wèi)生防病;大班：消防工具我認(rèn)識)

2.法制安全安全(27周二)

(1)各班按安全教育平臺計劃表的要求按時開展各項主題題教學(xué),，做好隨堂檢測。

(2)并督促家長陪伴幼兒完成后作業(yè),，及時鞏固各項安全知識,。

教師做好授圖片的收集,，請家長配合在家完成作業(yè)拍照留存發(fā)給班主任老師，進(jìn)一步加強資料的完整性,。通過集體活動的滲透培養(yǎng)幼兒的安全意識,，提高幼兒自我保護(hù)能力。

聯(lián)系“江寧區(qū)美麗鄉(xiāng)村普法服務(wù)中心”工作人員對老師進(jìn)行法制講座(29周四)

4聘請法制副校長對幼兒進(jìn)行國旗下講話(42周一)

進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查(44周三)

進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查,。對戶外玩具,、室內(nèi)電路、廚房,、樓梯間,、教室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留死角,，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，立即整改，幼兒園自身不能解決的要上報主管部門協(xié)調(diào)解決,。

6防外暴力侵害為主題的應(yīng)急演練(待定)

請專業(yè)的防外暴力侵害演練的人員進(jìn)行應(yīng)急演練,。提高幼兒在緊急情況下的安全疏散能力。

7全體教職工滅火器實戰(zhàn)演練(411周三)

根據(jù)滅火器使用期限的要求,，經(jīng)過對全園滅火器的安全排查,，發(fā)現(xiàn)一批需要更換的粉芯，利用此契機進(jìn)行提高實際操作經(jīng)驗,，防范于未然,。

8.預(yù)防為先，加強防范(每天)

(1)加強晨間檢查,，杜絕幼兒攜帶危險物品入園,，同時做好春季傳染病預(yù)防工作，杜絕染病人員進(jìn)入園區(qū),。

(2)做好班級衛(wèi)生消毒工作,，堅持每天開窗通風(fēng)，做好各項消毒工作,。

做好行政每日巡查值班制度,，不定期巡檢，保證每天的校園生活安全有序,。

五,、收集相關(guān)材料，按要求整理歸檔并對安全周活動進(jìn)行相關(guān)報道,，紙質(zhì)稿整理上報教育局安全科,。

幼兒園安全防范工作方案篇八

目的：

1.認(rèn)識生活中常見的一些標(biāo)記，懂得一些基本的安全知識,，知道一些突發(fā)事件的處理方法,，提高自我保護(hù)的能力,。

2.通過活動，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,、動手動腦及創(chuàng)造想象的能力,。

準(zhǔn)備：

1.活動前帶幼兒觀察常見的交通標(biāo)記和安全標(biāo)記。

2.玩具電話兩部,，民警帽一頂,，兩面可用的紅綠燈標(biāo)記牌，各種標(biāo)記圖片若干,，小紅星若干,。

3.各種幾何形的白卡片若干，繪畫工具材料,。

過程：

一,、晨間活動

1.幼兒自由看《看圖認(rèn)標(biāo)記》、《看圖識字講安全》的圖書,，邊翻閱邊輕聲交談,。

2.玩自制的“交通棋”。

3.教師與個別自我保護(hù)意識較薄弱的孩子談話,。

4.觀看幼兒園內(nèi)的墻報：“請遵守交通規(guī)則”,。

二、認(rèn)識標(biāo)記

1.帶幼兒參觀事先布置好的《標(biāo)記圖片展覽》,。

2.認(rèn)識幾種主要標(biāo)記,。

（1）有毒、危險品標(biāo)記

師：這是什么標(biāo)記,？你在哪里見到過這種標(biāo)記,？它表示什么，提醒我們注意什么,？

幼兒自由討論,，最后讓幼兒知道有毒、危險品標(biāo)記的意思是有劇毒,，危及生命,，切不能亂動亂用。

（2）防觸電標(biāo)記

師：這是什么標(biāo)記,？哪些地方掛（畫）著這種標(biāo)記,？它表示什么？

出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片,，讓幼兒觀察分析,，并說出這樣做有什么危險，哪些地方不應(yīng)該放風(fēng)箏,。

（3）防火標(biāo)記

師：這是什么標(biāo)記,？平時，小朋友應(yīng)該怎樣防火,？萬一發(fā)生火災(zāi),，我們應(yīng)該怎樣做？

在幼兒討論的基礎(chǔ)上,，教師講一些安全防火的知識,。如小朋友不能隨意玩火柴、打火機,；不玩爆竹,；不亂摸亂撳電器開關(guān)，等等,。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,，要馬上采取一些自救的方法。如：撥火警電話“119”,；大聲喊“救火”或“救命”,；通知大人前來救火；想方設(shè)法離開現(xiàn)場,，等等,。

玩“報火警”的游戲。玩法：教師當(dāng)消防隊的值班員,，請一幼兒做報警者,，撥玩具電話“119”，向值班人員報告火警（要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi),，請消防隊趕快來救火）,。值班員立即發(fā)出“全體消防隊員出發(fā)”的命令，全班幼兒模仿消防車上警報器的聲音,，邊走邊作開車狀,。稍頃，做舉水龍頭射水的動作,，片刻后,，開車返回，表示火已撲滅,。

游戲后,，教師講清火警電話不能隨意亂打的道理。

（4）人行橫道線標(biāo)記

幼兒回答后,，教師提醒幼兒要遵守交通規(guī)則,，過馬路要從人行橫道線上走，切不可亂穿,。違反交通規(guī)則,，就會闖大禍,。

組織幼兒玩“過馬路”的游戲。玩法：一幼兒扮演民警站在十字路中心指揮交通,，部分幼兒扮司機,，部分幼兒扮行人過馬路。司機開車沿著馬路向前行駛,，眼看紅綠燈,，隨燈開行或停下。遇紅燈停車時,，行人邊念兒歌（小朋友,，大步走，一走走到馬路口,，綠燈車開人停下,，紅燈車停人快走）邊從人行道上穿過馬路。

三,、設(shè)計標(biāo)記

1.通過討論,，懂得標(biāo)記的主要作用：提示和警告。

吸煙標(biāo)記,。

3.師：小朋友認(rèn)識了許多標(biāo)記,，知道標(biāo)記的作用很大。大家想一想,，幼兒園還有哪些地方也可以掛標(biāo)記,，能提醒我們注意安全。（幼兒討論,，發(fā)表自己的意見）

根據(jù)幼兒的生活和知識經(jīng)驗,，可啟發(fā)他們設(shè)計以下內(nèi)容的一些標(biāo)記：不攀爬走廊護(hù)欄；不浪費自來水,；不在走道上奔跑,；不摘花；閃電打雷時不在大樹下躲避,；幼兒園內(nèi)大人不準(zhǔn)騎自行車,；不能跟陌生人離園等等。

設(shè)計好以后,，請幼兒互相介紹自己設(shè)計的是什么標(biāo)記,，要提醒人們注意什么。然后選出部分設(shè)計得較好的標(biāo)記掛到合適的地方,。邀請中小班的弟弟妹妹來參觀,，向他們講解宣傳。

四、識標(biāo)記競賽

把全班幼兒分成若干參賽小組,，教師做主持人,，競賽內(nèi)容如下：

1.分別出示以下標(biāo)記，請幼兒講出標(biāo)記的名稱,。

（1）嚴(yán)禁吸煙標(biāo)記,。

（2）中國銀行標(biāo)記。

（3）機動車道和非機動車道標(biāo)記,。

（4）公路標(biāo)記,。

(5）鐵路標(biāo)記,。

（6）醫(yī)院標(biāo)記,。

（7）郵政標(biāo)記。

（8）理發(fā)店標(biāo)記,。

（9）航空標(biāo)記,。

（10）少先隊標(biāo)記。

2.猜謎底是“交通信號燈”的謎語,。

3.看圖講評：小弟弟在馬路旁玩皮球,，對嗎？為什么,？

4.從幼兒園到公園可以乘坐哪條線路的車,？

5.默畫認(rèn)識獎紅星一顆，以紅星多者為勝,。

幼兒園安全防范工作方案篇九

1,、加大力度宣傳，強化安全教育：通過宣傳欄,、家園欄,、電子屏等陣地，廣泛宣傳消防,、交通,、飲食衛(wèi)生、突發(fā)事件及自然災(zāi)害等方面的法律規(guī)章和安全常識,，提高全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力,。充分發(fā)揮國旗下講話，大力加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，讓幼兒牢固樹立“時時講安全,、處處講安全、安全第一”的思想,。

2,、開展一次專門的安全教育

宣傳普及安全知識：主要內(nèi)容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生,、飲食衛(wèi)生,、園內(nèi)外活動的安全自護(hù)、防止意外傷害及意外傷害的自救,。

3,、召開一次有關(guān)安全教育的家長會。

（1）認(rèn)識“注意危險”的標(biāo)志及報警電話,。

（2）懂得不玩危險游戲,，不接危險觸物，不到危險地方玩,。

《安全用電》

（1）了解安全使用電器的粗淺知識,。

（2）懂得要安全用電。在晨間談話中進(jìn)行安全教育通過晨間談話,，告訴幼兒以下內(nèi)容,，提高幼兒的自我保護(hù)能力。1.不在教室里,、教室外亂跑2.上下樓梯時要注意安全,，會用手扶住樓梯的扶手。3.不帶有安全隱患的玩具來玩,。4.不到河邊,、建筑工地、馬路邊,、等危險處玩,。

4、組織一次安全隱患排查整治行動,。

要重點對燃?xì)庠O(shè)施,、消防設(shè)施、供電設(shè)備等重點要害部位及校園周邊等進(jìn)行全面排查,，深入查找各種安全隱患,，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時消除,、及時整改,。組織師生開展“幼兒園安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動,，讓每位幼兒參與其中,，切身感受，強化意識,，提高認(rèn)識,，熟練掌握自救自護(hù)技能,。

幼兒園安全防范工作方案篇十

安全工作是幼兒園的重中之重，幼兒園的小朋友年齡小,，缺乏必要的安全知識,，自我保護(hù)的意識和能力較差?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育工作的首要位置,。所以，對小朋友進(jìn)行必要的安全教育顯得尤為重要,。幼兒園每學(xué)期的教育教學(xué)和教研計劃中都有安全教育的內(nèi)容,，今年我們根據(jù)教育局下發(fā)的‘關(guān)于開展____年“全國中小學(xué)安全教育日”宣傳教育活動的通知，特制定了我園的“安全教育“主題活動方案,。

一,、以班級為單位，制定“安全教育活動”方案

班級組長帶領(lǐng)班級老師們研討確定了各班安全活動的主題,，各班班主任針對孩子的年齡特點和發(fā)展水平根據(jù)確定好的主題制定了“安全活動實施方案”,，并形成方案上交教導(dǎo)處,，老師們根據(jù)活動安排認(rèn)真準(zhǔn)備材料,，利用各方面資源細(xì)心備好每一節(jié)課，保證安全教育活動順利進(jìn)行,。

二,、根據(jù)主題活動，展出安全主題墻

在主題活動開展的同時,，教師不僅要通過教育教學(xué)活動來教育幼兒，同事也要對幼兒進(jìn)行墻面圖畫教育,，所以要求各班級開展“安全主題活動墻”教育活動,。并要充分利用好主題活動墻。

三,、開展安全教育活動教學(xué)活動

以班級為單位,，開展以兒歌、歌曲,、游戲等方式為主的安全教育教學(xué)活動,。活動的開展,，教育必須要抓住幼兒活動的心理,，選擇符合幼兒年齡特點和喜歡的教育教學(xué)活動。

四,、開展“防震演練”活動

制定了詳細(xì)的《全園防震疏散預(yù)案》,，以班級為單位，班級老師要做出詳細(xì)的分工,。并于4月10日前開展“全園防震疏散演習(xí)”,，演練中要求教師注意以下幾點：如：老師們一定把孩子帶到安全地帶,，避免孩子第二次受傷;一樓的師生可以聽到警報直接撤到安全地帶,，二樓的師生可以先躲避,，然后視情況在老師的組織下進(jìn)行撤離。在第二次的演習(xí)中。

希望這次“安全教育”活動，不僅能豐富小朋友的安全常識,，提高小朋友對危險后果的預(yù)見性,，提高小朋友的安全自護(hù)意識和能力,，還能培養(yǎng)小朋友的勇敢精神和各種良好習(xí)慣,，為他們一生的健康成長打下堅實的基礎(chǔ),。