每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
意林讀書筆記摘抄篇一
星羅棋布 曉星下沉 殘星幾點(diǎn) 曉星閃爍 河外星云 河內(nèi)星云 明星熒熒 銀河漸現(xiàn)
星星
好句
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,,閃閃地發(fā)著光,。
淘氣的小星星在藍(lán)幽幽的夜空劃出一道金色的弧光,像織女拋出一道錦線,。
嚴(yán)冬的夜晚,,幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍,瑟瑟發(fā)抖幾乎聽(tīng)
得見(jiàn)它們的牙齒冷得捉對(duì)兒廝打
的聲音,。
小星星在寒空中搖晃,,仿佛冷得在顫抖。
動(dòng)人的神話,。
太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般,,悄悄地閃爍著出現(xiàn)在天空上面。
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星,。 極美的星夜,天上沒(méi)有一朵浮云,,深藍(lán)色的天上,,滿綴著鉆石般的繁星。
貫中天,,斜斜地瀉向那東南大地,。
夏天的星星就像調(diào)皮的孩子一般逗人喜愛(ài)。
幾顆大而亮的星星掛在夜空,,仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空,。
星空倒映在這洶涌的海面上,便隨波上下跳舞,時(shí)現(xiàn)時(shí)滅,。
有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,,像一盞懸掛在高空的明燈。 清晨,,大風(fēng)雪停下來(lái)了,,不過(guò)還得過(guò)好久才天亮。幾顆殘星偷偷地睜開眼窺視那一片雪白的銀白世界,。
漸漸地,,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失,。
好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條,,就像在探尋著世界里最美好的未來(lái)。
星星比任何時(shí)候都要多,,又大,、又亮,它們既不眨眼,,也不閃爍,,是恬靜的,安詳?shù)摹?/p>
這是多么涼爽清明的秋夜,!星星比任何時(shí)候都要亮,,都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪目的寶石,撒下晶瑩柔和的光輝,,大地上的一切都變得那么雅致,,那么幽靜。
高山群山 奇山 荒山 山坡 山林
千山一碧 萬(wàn)山叢中 千姿百態(tài) 山石壯膽 山明水秀
山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山
峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞
奇峰聳立 巍然屹立 山勢(shì)雄偉 群山簇立 千山萬(wàn)嶺
喜歡看落葉掉到枯草上的情景,,紅的葉片,,黃的草莖,很鮮明的美麗,,看著它們,,會(huì)想起夕陽(yáng)一輪西下,緩緩下墜時(shí)那種有些凄涼的輝煌,,會(huì)想起石階上風(fēng)燭殘年的白發(fā)老人攜手而行,,從容安然的那一抹溫馨,那一些些的感動(dòng),。
寒冬的第一場(chǎng)風(fēng)雪后,,它們會(huì)在地面消失,重新回到大地母親的懷抱里安息,。等待,,漫長(zhǎng)的等待之后,第一聲春風(fēng)輕柔的呼喚,就會(huì)將它們的子孫全部叫醒,。
喜歡看草綠江南岸的亮麗,,蕭索的冬季在它們的淺笑聲中逃遁,是怎樣柔嫩的一莖莖新綠哦,,在石縫里,,泥土上,勇敢地挺直它們的細(xì)腰,,在乍暖還寒的冷風(fēng)凄雨里,,一寸寸地成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)把堤坡,,大地湮染,,藍(lán)天輕風(fēng)下編織出讓人振奮的春衣。
萋萋芳草,,踏之何忍,,用手去輕輕地觸摸吧,仿佛嬰兒皮膚般細(xì)膩,,一絲絲在手掌心滑過(guò),,若干纖小的生命韻律從手傳遞到心,不由人不在心中感嘆:如此細(xì)弱的植物竟然有這樣頑強(qiáng)的生命,,硬生生率先回應(yīng)春風(fēng),,引來(lái)了桃紅柳綠,蜂飛蝶舞,,春光明媚,。
喜歡看盛夏里的草長(zhǎng)鶯飛,小草在熾熱的陽(yáng)光愛(ài)撫下,,將生命里所有的美麗一起釋放,,無(wú)邊無(wú)際的綠色原野,把各色怒放的花朵襯托得鮮艷欲滴,,藍(lán)天在視野里也變低了,,似乎彎了腰屈尊來(lái)與小草親近。 這個(gè)時(shí)間里的小草是最碩大最柔軟的新床,,誘惑著我們把自己的身軀無(wú)比舒坦地交給她們,,沒(méi)有了焦慮,沒(méi)有了煩惱,,在青草的簇?fù)硐拢鲆粋€(gè)最輕松的美夢(mèng),。
閉了雙目,,陽(yáng)光下喧騰的青草芳香就包圍了我們的嗅覺(jué)。是怎么樣溫馨而又好聞的一種清香啊,沒(méi)有各色花香的濃烈,,沒(méi)有名牌香水的清雅,,就是稻子成熟時(shí)的那種香味,是牛羊奶里的那個(gè)香氣,,是大自然的原香,,是大地的味道,是自家母親懷抱的味道,。
是啊,,小草,你原就是牛馬羊們的主要食物,,通過(guò)它們,,你變身為潔白的乳汁,鮮美的肉食,,溫暖的毛皮,,奔騰的力量,托起了一個(gè)個(gè)民族和國(guó)家,。
天蒼蒼,,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊,。時(shí)光蒼茫處,,仿佛見(jiàn)一代雄主成吉思汗,揚(yáng)鞭策馬統(tǒng)領(lǐng)萬(wàn)千鐵騎,,橫掃歐亞大陸,,所向披靡。小草,,造就了前無(wú)古人的馬背英豪,。
離離原上草,一歲一枯榮,。野火燒不盡,,春風(fēng)吹又生。柔韌的小草,,你究竟是什么呢,?是我們無(wú)數(shù)卑微弱小的生命吧?我們是平凡的草民,,卻也可以描繪春天,,為大地梳妝,弱小的生命聯(lián)合起來(lái),,還可以改變環(huán)境,,創(chuàng)造世界,。
意林讀書筆記摘抄篇二
2.這濃濃的母愛(ài)使我深深地認(rèn)識(shí)到:即使你是一只矯健的雄鷹,也永遠(yuǎn)飛不出母愛(ài)的長(zhǎng)空,;即使你是一條揚(yáng)帆行駛的快船,,也永遠(yuǎn)駛不出母愛(ài)的長(zhǎng)河!在人生的路上不管我們已走過(guò)多遠(yuǎn),,還要走多遠(yuǎn),,我們都要經(jīng)過(guò)母親精心營(yíng)造的那座橋。人的生命似洪水奔流,,不遇著島嶼和暗礁,,難以激起美麗的浪花。
4.水仙亭亭玉立,,蘭花典雅幽香,,牡丹雍容華貴,梨花潔白無(wú)暇……美麗的花朵總能得到世人的羨慕與贊嘆,,殊不知,,它從一粒小小的種子到最后開花,要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)的艱辛與坎坷,!我們的成長(zhǎng)也是如此,。只有做辛勤的“織夢(mèng)者”,我們的夢(mèng)想才會(huì)成真,!
5.如果黑板就是浩淼的大海,,那么,老師便是海上的水手,。鈴聲響起那刻,,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本,。課桌上,,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥,,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,,一派高遠(yuǎn),。
6.我們是一群坐上了人生旋轉(zhuǎn)木馬的人,游戲還沒(méi)有結(jié)束,,我們大家都不能下馬,,只能隨著音樂(lè)不斷旋轉(zhuǎn)。人生像一個(gè)撒滿珠寶的荒原,,大家都在尋找閃爍的寶石,,但大部分時(shí)間,,你只看得到荒原上的孤煙蔓草。
7.那一刻,,我突然覺(jué)得我的青春是從這個(gè)時(shí)候才開始的,其實(shí)那天的天空很陰,,可我總覺(jué)得那么多的陽(yáng)光,,把空氣曬得暖暖的。
8.成長(zhǎng),,讓我從不有意懈怠自己,。成長(zhǎng),讓我在滿面皺紋時(shí)內(nèi)心依然有蔥蘢的生機(jī),。成長(zhǎng),,這是我繼續(xù)努力的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)理由。成長(zhǎng),,這是我能夠彈跳的一塊堅(jiān)固的基石,。成長(zhǎng),讓我由衷地?zé)釔?ài)著頭頂?shù)拿恳活w星星,。成長(zhǎng),,讓我認(rèn)真地耕種著腳下的每一分土地。
9.窗外,,黑云壓村村欲摧,。夜,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇,,吞噬了山村的夢(mèng)生活窮困潦倒,。
10.隨處飄然而來(lái),隨處飄然而去,。不詳其初起,,不詳其終結(jié),蕭蕭而過(guò),,令人腸斷,。風(fēng)是已逝人生的聲音,。人不知風(fēng)打哪里來(lái),又向哪里去,聞此聲而傷悲,。
11.只要我們心里有光,就會(huì)感應(yīng)到世界的七彩,;只要我們心里有光,,就能與有緣有情的人相互照亮;只要我們心里有光,,即使在最陰霾的日子,,也會(huì)堅(jiān)持溫暖熱切有生命力的品質(zhì),。
12.八年的青春,沒(méi)有燈紅酒綠,,一切如曇花一現(xiàn),,也許,我們都需要愛(ài),,才在八年中脆弱,,疼痛,寂寞,,心情幾許升浮沉落,,八年的光景,在小屋中洗盡鉛華,。如今,,記憶如潮水般,令人愁腸百結(jié),。青春,,似忽明忽暗的火,化作首首美麗的歌,。一個(gè)人在八年的單慕中黯然走過(guò),。
13.請(qǐng)看著前方,然后朝著前方堅(jiān)定行走,,喜悅就會(huì)慢慢降臨你的內(nèi)心,。如蓮花盛開,你亦如一朵喜悅盛開的蓮花,。
15.它靜靜的泊著,,那根針嘴插在我青筋連連的皮下,看著那小生靈悠然顫動(dòng)的翅膀和漸漸鼓起的肚皮,,我忘了手背輕輕的麻疼,。蚊子花白的肚皮慢慢鼓脹,它高翹的身體跟我手背構(gòu)成的角度也一點(diǎn)點(diǎn)減小著,。
16.西北風(fēng)把江堤下蘆葦梢頭的蘆花刮得干干凈凈,;涌浪滔天,飛濺的水珠落在岸柳上,,成了一串串晶亮的冰凌,。
17.回過(guò)頭去,依稀看見(jiàn)寨子口,,一個(gè)小小的身影,,依然站著,像一朵靜靜開著的小野花,。青山環(huán)抱中,,她身后的寨子,,美得像上帝遺落的一個(gè)夢(mèng)。
19.雨,,能給人以慰籍,,能醫(yī)治人的心靈,使人的性情變的平和,。真正給人哀愁的,,不是雨,而是風(fēng),。
20.美人老了。身材有些走樣,。臉也顯出浮腫蒼白,。那雙雪白的手也老了,但眼睛仍然黑白分明,,澄澈得令人神往,,單是那雙眼睛,就替她把歲月稍稍留住,。
21.每一個(gè)人,,必有他自己生命的意義。時(shí)間之鐘轉(zhuǎn)動(dòng),,起點(diǎn)也必將是終點(diǎn),,這都不重要,重要的是在這轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中,,在這指針指向的每一刻度,,如同愛(ài)的光芒,必將照耀你我,。
22.進(jìn)了作坊,,機(jī)器的轟鳴聲瞬間將我包裹,猛烈地撞擊著耳朵和胸腔,,世界突然喧嘩,,也突然溫暖。作坊的光線很弱,,昏黃的電燈泡上蒙了一層厚厚的油脂,。我看見(jiàn)了父親的背影,佝僂著,,光著上身,,淋漓的汗一道道流過(guò)脊背。父親正在炒子,,兩手緊握一把木鏟,,在碩大的炒鍋里上下翻飛,,一鍋油菜子流動(dòng)翻轉(zhuǎn),作坊里填滿了熱騰騰的油菜子的香,。
24. .神奇的化生萬(wàn)物的地球,,如同一艘大船,給了我們?cè)娨獾纳姝h(huán)境,,可是在人類的掠奪與破壞下,,這艘大船正在四處漏水,一切恩賜正在漸漸離我們遠(yuǎn)去,。
25.憂傷時(shí),,自己的視野真的窄了,甚至拉上眼簾,,不再觀望前方的美麗和希望的曙光,。閉上眼睛,將自己封閉在體內(nèi)的黑暗當(dāng)中,,自然也聽(tīng)不到前方的召喚和春天的歌唱,。
26.當(dāng)我歷盡艱辛終于找到一點(diǎn)成功的血液時(shí),一定不要忘了自己的處境,;在嘗到甜蜜以后,,別忘了張開翅膀奮飛,不然,,安享成功會(huì)毀了自己,,像蚊子那樣被壓倒在地。
27.他的雙肩聳動(dòng),,單薄的身影,,像極了秋深時(shí)樹枝上一片欲掉落的葉。眼淚從他指縫處不住地溢出來(lái),,匯成小溪流,。午后的陽(yáng)光照在上面,反射著慘痛的晶瑩,。他的頭上,,霜花點(diǎn)點(diǎn)。
28.我知道有時(shí)候愛(ài)是擁有,,但有時(shí)候,,愛(ài)就是放手。我們只能,,隔著大海,,靜默以對(duì)。
29.我仿佛聽(tīng)到了一種穿透時(shí)間凝固的墻壁傳來(lái)的聲音,這聲音蒼老粗糙而沙啞,,像患了感冒傷風(fēng)的老人在唱歌,,它顯得古老而銹跡斑斑,沉重凝滯,,但卻具有一種穿透力,,讓你感到震撼。
30.教授看著那些迷惑不解的學(xué)生,,說(shuō):“水有三種狀態(tài),,人生也有三種狀態(tài)。水的狀態(tài)由溫度決定的,,人生的狀態(tài)由自己心靈的溫度決定的,。假若一個(gè)人對(duì)生活和人生的溫度是度以下,那麼這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)是冰,,他的整個(gè)人生也只有他雙腳站的地方那麼大,;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生抱平常心態(tài),那麼他就是一汪常態(tài)下的水,,他能奔流大河大海,但他永遠(yuǎn)離不開大地,;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生是度的熱,,那麼他就會(huì)成為水蒸氣成為云朵,他將飛起來(lái),,他的世界和宇宙一樣大,。
31.從小孩子眼中看起來(lái),當(dāng)然就覺(jué)得圓桌很遼闊,。每缸菜都巨大又冒煙,。其中有一缸端上桌時(shí),只見(jiàn)淡茶色透明刺須從缸口滿出來(lái),,顫巍巍朝四方亂七八糟的呈噴射狀散開,。
32.童年——菠蘿燒肉:香甜可口,人見(jiàn)人愛(ài),,回味無(wú)窮,,只不過(guò)當(dāng)你想細(xì)細(xì)品味時(shí),已經(jīng)沒(méi)有了,。
33.晨光四處流淌,,晨光也無(wú)處不在。我們會(huì)以為陽(yáng)光是來(lái)自太陽(yáng),,但是在我們心靈黝暗的時(shí)刻,,再多的陽(yáng)光也不能把我們拉出陰影。所以,陽(yáng)光,,不只來(lái)自太陽(yáng),,也來(lái)自我們的心。
34.重新回到光明世界,,看到倒映在湖面的燈光,,看到閃爍的星星,心里充滿了說(shuō)不出的感激,。一個(gè)人有一雙明亮的眼睛,,原來(lái)是這么幸運(yùn)的一件事情。
35.墻角,,一堆堆細(xì)細(xì)的碎泥,。偶爾,竄出一兩只螞蟻,,在上面攜手雀躍期待,。這座茅屋,墻是泥,,頂是草,,大自然的結(jié)合,盡顯歲月滄桑,。
36.母愛(ài)也是文學(xué)和音樂(lè)的永恒主題,。文人以母愛(ài)為題,寫出的文章便滋潤(rùn)蘊(yùn)籍,;樂(lè)師以母愛(ài)為題,,彈奏的曲調(diào)便清柔幽美,余韻綿綿,。想起了母親,,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,,虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈,;想起了母親,羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿,;想起了母親,,彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園。
37.秋是成熟的季節(jié),,是收獲的季節(jié),,是充實(shí)的季節(jié),卻也是淡泊的季節(jié),。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛,,不再以受贊美,,被寵愛(ài)為榮。它把一切贊美與寵愛(ài)都隔離在澹澹的秋光外,,而是愿做一個(gè)閑閑的,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可望而不可即的秋,。
39.一切皆可以變,,唯有我們的理想不能變;一切都可以長(zhǎng),,唯有我們的傲氣不可以長(zhǎng),;一切都可以老,唯有我們年輕的心不能老,;一切都可以退,,唯有我們前進(jìn)的腳步不能退。有了執(zhí)著,,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天,;有了執(zhí)著,孤單可以演繹成一排鴻雁,;有了執(zhí)著,,歡樂(lè)可以綻放成滿圓的鮮花.
40.那原來(lái)沉郁的山景,突然被翡翠染綠了,;原本灰沉的溪水,,也浮出黃金般的光影;草葉間的露珠顯現(xiàn)出彩虹的光澤,;溪畔的繁花也都找到自己的顏色,,歡欣鼓舞起來(lái),。晨光的感覺(jué)不只停留在視覺(jué),。在聽(tīng)覺(jué)上,那自陽(yáng)光中醒來(lái)的鳥兒,,正熱烈討論著今天陽(yáng)光的溫度,。在嗅覺(jué)上,那萬(wàn)花的芬芳與青草的清香,,不正是對(duì)光張開雙臂的擁抱嗎,?在味覺(jué)上,如果我們大口地呼吸,,就可以感受到把光吸入胸腹的溫暖,。在觸覺(jué)上,陽(yáng)光正溫柔地?fù)嵛课覀冊(cè)诤谝乖?jīng)消沉的肌膚,。
41.高原淡遠(yuǎn)的天空,,抹上了一層杏黃色的余暈。蒼茫的暮色隱去了蘆葦茅草和墨綠色的山岡。山坳里被涂上了一層憂郁凝重的昏黃,。一排排石砌的土臺(tái)前立著石碑,,無(wú)聲地沉默著。每一個(gè)石碑上都嵌刻著一顆紅星,。每一個(gè)石碑前都有供品和裊裊的煙縷,。
42.古人已經(jīng)說(shuō)過(guò):“夏秋夕昏寒涼氣,皆自颯颯風(fēng)里來(lái),?!?/p>
43.鄉(xiāng)村的田野,是一片落淚的刺玫瑰,。父親的墳,,凝結(jié)成淡淡的哀愁,父親在里頭,,她在外頭,。風(fēng)輕輕拂來(lái),吹干了淚痕,,山路彎彎曲曲,,每走一步,再回頭一望,,父親的背影,,孤獨(dú)而又寂寞,逐漸變遠(yuǎn),,像一座銅塑,,佇立在風(fēng)中,送走遠(yuǎn)去的女兒,。她的.淚流成小河,。
44.生活如酒,苦不堪言,;希望如糖,,芳香四溢,為光鮮華麗的夢(mèng),。
45.虛假的阿諛?lè)畛?,刻意不客觀違反實(shí)際地贊頌,投其所好,,背后一定隱藏著某種利益的訴求,,這種贊譽(yù)目標(biāo)一般鎖定的是權(quán)勢(shì)和錢財(cái),時(shí)間最能考驗(yàn)一切,,能把一切打回原形,。無(wú)論是誰(shuí),,面對(duì)周圍的贊頌,贊頌的人越多,,聲勢(shì)越是浩大,,如果自我放松警惕,放松對(duì)自己的要求,,下車那個(gè)必然會(huì)更慘,。
46.春風(fēng)入夢(mèng)柔,瀟瀟夜雨謐清眸,,情也悠悠,,念也悠悠。漠漠輕寒,,獨(dú)上西樓,,飛花似夢(mèng),煙雨如愁,。愛(ài)未休,,恨未休,簾卷西風(fēng)瘦,。陌上花開,,黃泉碧落,月如鉤,。錦瑟無(wú)端,,弦樂(lè)隨風(fēng),拂紅袖,,輕吟淺唱,,關(guān)關(guān)雎鳩,心似舴艋舟,。驚起卻回首,,半闋新詞疊春晝。
48.如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn),,那你的生活將缺少溫暖,;如果只看到月亮的陰影,,那你的生命旅程將難以找到光明,;如果只看到樹葉的駐洞,那你的人生將失去生機(jī),;如果只看到朋友的缺陷,,那你的人生旅程將難以尋到知音。如果你完美無(wú)缺,,那最大的遺憾便是過(guò)于完美,。
49.當(dāng)時(shí),,那純潔的白色將孩子們?nèi)兼?zhèn)住了。加上禿鶴一副自信的樣子,,孩子們別無(wú)心思,,只是一味默默地注視著。但在僅僅過(guò)了兩天之后,,他們就不再愿意恭敬地看禿鶴了,,心里老有將那頂帽子摘下來(lái)看一看和摘下那頂帽子再看一看禿鶴的腦袋的欲望。幾天看不見(jiàn)禿鶴的腦袋,,他們還有點(diǎn)不習(xí)慣,,覺(jué)得那是他們?nèi)兆永锏囊粋€(gè)不可缺少的點(diǎn)。
50.人往往懦弱而愛(ài)抱歉:他不敢直說(shuō)“我想”“我是”,,而是援引一些圣人智者的話語(yǔ),;面對(duì)一片草葉或一朵玫瑰,他也會(huì)抱愧負(fù)疚,。他或?yàn)橄蛲?,或?yàn)樽窇浰邸F鋵?shí),,美德與生命力之由來(lái),,了無(wú)規(guī)矩,殊不可知,;你何必窺人軌轍,,看人模樣,聽(tīng)人命令你的行為,,你的思想品格應(yīng)全然新異,。
51.夏天那種讓人無(wú)法躲避的酷熱,真使人頭痛,,不論你走在烈日炎炎下的大路,,或是已進(jìn)入樹木房屋的陰影;不論是在早晨還是在傍晚,,那暑日的熱總是伴隨著你,,纏繞著你,真讓人心煩,。知了不知疲憊的叫著,,給人帶來(lái)一種夏日的煩躁,沒(méi)有一絲風(fēng),,大地活像一個(gè)蒸籠,。
52.人從四方集攏來(lái),原來(lái)老人被雪球打傷了眼了,!小孩們立刻四面逃散,。我和父親站在書店面前,,向我們這邊跑來(lái)的小孩也有許多。嚼著面包的卡隆可萊諦“小石匠”收集舊郵票的卡洛斐,,都在里面,。老人已被人圍住,警察也趕來(lái)了,。也有向這里那里跑著的人,。
53.七月底的傍晚,天氣異常悶熱,,沒(méi)有一絲兒風(fēng),,樹枝一動(dòng)不動(dòng),只有那不知疲倦的知了發(fā)出聒耳的噪音,。泥路上,,蚯蚓打著滾;成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,,急匆匆地往窩里鉆,;不計(jì)其數(shù)的蜻蜓,在低低地盤旋,。西天,,漸漸涌上了烏云,接著傳來(lái)沉悶的雷聲,。
56.桑桑把信揣到懷里,。桑桑走出樹林時(shí),忽然覺(jué)得自己是電影里的地下工作者了,。他有一種神秘感神圣感,,還外加一種讓他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的緊張感。他上路時(shí),,還探頭探腦,,四下張望了一下。這完全沒(méi)有必要,,因?yàn)橹車緹o(wú)人,,即便有人,誰(shuí)會(huì)去注意他呢,。
57.生活是蜿蜒在山中的小徑,,崎嶇不平,溝崖在側(cè),。摔倒了,,要哭就哭吧,,怕什么,,不心裝腔作勢(shì),!這是直爽,不是脆弱,,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,,反而能增加一份警惕。山花爛漫,,風(fēng)景宜人,,假如陶醉了,想笑就笑吧,,不心故作自持,!這是直率,不是自豪,,由于笑一次并不影響趕路,,反而能增添一份信念。
58.見(jiàn)到窘急的學(xué)生,,先生就張大了口裝出獅子的樣子來(lái),,這是想引誘他發(fā)笑,使他恢復(fù)元?dú)?。到了十一點(diǎn)光景,,去看窗外,見(jiàn)學(xué)生的父母已在路上徘徊著等待了,。沒(méi)來(lái)可西的父親也著了工作服,,臉上黑黑地從鐵工場(chǎng)走來(lái)??寺逦鞯馁u野菜的母親,,著黑衣服的耐利的母親,都在那里,。
59.用不著把一句夕陽(yáng)無(wú)限好,,只是近黃昏的千古絕唱反復(fù)品味出苦澀而徒自悲傷。我生命的指針處在八九點(diǎn)鐘,,正是旭日東升的美好時(shí)刻,,只要我努力地前行,世界的各個(gè)角落都會(huì)看到我的身影,。這個(gè)世界,,我不知道是不是有點(diǎn)兒寒冷,但我愿用自己微薄的力量,,送給每個(gè)感到?jīng)鲆獾呐笥岩环轀嘏豢|光明,。
60.微笑,能化解人們之間的矛盾,,能激起人們前進(jìn)的火花,,能擁抱明天的太陽(yáng),,笑對(duì)人生,能戰(zhàn)勝與自己對(duì)抗的一切,。微笑的人,,顯得那么可愛(ài),那么和藹,,那么風(fēng)趣,,那么堅(jiān)強(qiáng),它傳遞著人們的感情,,因?yàn)?,微笑是人世間最美的符號(hào)!
62.既然我們選擇了峰頂,,就要努力登攀,;既然我們投身鐘愛(ài)的事業(yè),就要盡力而為,;既然我們拋棄了幻想,,就要腳踏實(shí)地;既然我們來(lái)到了世上,,就要好好的生活,。工作要像紅色那樣熱烈,鄰里需要藍(lán)色那樣溫馨,,愛(ài)情要像粉色那樣迷人,,做人要像白色那樣純潔,環(huán)境要像綠色那樣環(huán)保,,生活要像彩云那樣多姿,,生命要像花朵那樣絢爛。
63.應(yīng)當(dāng)承認(rèn),,生命就是希望,。應(yīng)當(dāng)說(shuō),卑鄙和庸俗不該得意過(guò)早,,不該誤認(rèn)為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純,。偽裝也同樣不能持久,因?yàn)闀r(shí)間像一條長(zhǎng)河在滔滔沖刷,,卑鄙者奸商和俗棍不可能永遠(yuǎn)戴著教育家詩(shī)人和戰(zhàn)士的桂冠,。在他們暢行無(wú)阻的生涯盡頭,他們的后人將長(zhǎng)久地感到羞辱,。
意林讀書筆記摘抄篇三
快樂(lè)是什么,?快樂(lè)就是感覺(jué)幸福或滿意?;蛟S對(duì)于你來(lái)說(shuō),,快樂(lè)無(wú)非是能玩電腦、看電視,、與朋友一起玩……而對(duì)我來(lái)說(shuō),,快樂(lè)不僅僅是這些,,有時(shí)候快樂(lè)是需要你去尋找的,。
當(dāng)春的腳步聲悄悄傳來(lái)時(shí),我便踏上征程去尋找快樂(lè),。偶然間仰起頭,,看見(jiàn)了林中的小鳥,它們各自筑巢,,飛來(lái)飛去一點(diǎn)也不停歇,。當(dāng)我再一次回到這里時(shí),小鳥們已經(jīng)有了一個(gè)溫暖而堅(jiān)固的家,,而且這個(gè)家庭里又增添了幾個(gè)新的小成員,,這時(shí)鳥媽媽和鳥爸爸忙得不亦樂(lè)乎,一邊找食物一邊唱著歌,,它們好象十分輕松,。看著這和和睦睦生活的一家,,我不禁笑了起來(lái),,是的!我尋找到了快樂(lè)—有一個(gè)溫馨的家是一種快樂(lè),。
草在溫暖的陽(yáng)光中漸漸變綠,,花也隨之悄悄綻放。我經(jīng)過(guò)一個(gè)美麗的花園,,那里盛開著五顏六色的花朵,,也傳來(lái)陣陣醉人的香氣。夏就這樣在不經(jīng)意間來(lái)臨,。正當(dāng)我沉浸在這花的海洋里時(shí),,“嗡嗡”聲回響在我的耳畔,隨即幾只可愛(ài)的小蜜蜂出現(xiàn)在我的眼前,。它們飛入花園,,在花叢中自由穿梭。望著眼前忙碌采蜜的小身影,,我疑惑起來(lái),,它們?yōu)楹稳绱饲趧冢吭S久,我心始釋然,,原來(lái)這也是一種快樂(lè)—?jiǎng)趧?dòng)的快樂(lè),。
站在田埂上觀賞田園風(fēng)光,看到的是無(wú)際的金色,。麥香彌漫在整個(gè)田園上空,,這是秋的氣息。一陣秋風(fēng)吹過(guò),,樹上那金黃色的葉子沙沙作響,。麥子也隨風(fēng)輕輕搖擺,一個(gè)個(gè)“精神抖擻”,。遠(yuǎn)處,,農(nóng)民伯伯們認(rèn)真地收獲著一年來(lái)的成果,個(gè)個(gè)眉開眼笑,,陶醉在喜悅當(dāng)中,。啊,!豐收也是一種快樂(lè),。
冬天快要來(lái)了,我要到雪地里去尋找無(wú)限的快樂(lè),,冬天的快樂(lè)讓人期待,。
快樂(lè)真的無(wú)處不在,只要你用心去尋找它,。其實(shí),,尋找快樂(lè)本身就是一種快樂(lè)。
關(guān)于快樂(lè)的名言:
1.功名利祿,,只能帶給我們短暫的快樂(lè),;惟有平靜的心靈加上對(duì)工作的熱愛(ài),才能帶給我們永恒的喜悅,。
2.想要獲得快樂(lè),,不是增加財(cái)富,而是降低欲望,。
3.自私自利的人永遠(yuǎn)找不到快樂(lè),。
4.快樂(lè)是一種寶貴的資源,不能光是享用,,而不去發(fā)掘,。
5.把快樂(lè)的香水噴灑在別人身上時(shí),總有幾滴濺到自己,。
6.大忙人往往是最快樂(lè)的人,,因?yàn)樗麤](méi)時(shí)間去想自己快不快樂(lè),。
7.快樂(lè)有一點(diǎn)像感冒——傳染得很快。
8.愛(ài)自己只會(huì)讓我們更孤獨(dú),,愛(ài)別人會(huì)讓我們更快樂(lè),。
9.快樂(lè)是發(fā)現(xiàn)汽車雨刷夾的是一張廣告,而不是罰單,。
10.如果快樂(lè)不能與人分享,,這不算是真正的快樂(lè)了。
意林讀書筆記摘抄篇四
1,、只有親身處于共同體中,,我們才能理解現(xiàn)實(shí)。
3,、在真正的共同體中,,猶如真實(shí)的生活,,不存在純粹的知識(shí)客體,,也沒(méi)有絕對(duì)權(quán)威。在真正的共同體中,,猶如真實(shí)的生活,,真理并不生活在假設(shè)之中,而教育要遠(yuǎn)勝于把假設(shè)云送給消極的聽(tīng)眾,。
4,、我們現(xiàn)在所擁有的知識(shí)的最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)就是真正的共同體本身。這個(gè)共同體永遠(yuǎn)不能給我們終極的肯定-------這倒不是由于它的過(guò)程有欠缺,,而是終極肯定對(duì)我們有限的心智來(lái)說(shuō)是遙不可及的,。但是只要我們?cè)敢獍盐覀兊目捶ā⑽覀兊挠^察和我們的理論------真的,,連我們自己本身-------都交給共同體驗(yàn)證,,那么共同體仍大有可為:把我們從無(wú)知、偏見(jiàn)和自欺中拯救出來(lái),。
5,、為什么我們甚至于到現(xiàn)在還不斷挑戰(zhàn)我們今天所持的觀點(diǎn)?因?yàn)槲覀兊淖⒁饬Φ闹行氖侵黧w,主體不停地呼喚我們?nèi)ド钊氲匕l(fā)掘它的秘密,,主體拒絕被局限于現(xiàn)有的結(jié)論,。
6、若不跳出我們自己的框框,,我們就不可能很好地認(rèn)識(shí)這個(gè)主體,。我們必須相信主體的內(nèi)在生命并不全情投入之。若我們既不相信也不培養(yǎng)我們自己的內(nèi)心世界,,就沒(méi)有全情投入可言,。
7,、當(dāng)排除偉大事物的內(nèi)力而全靠我們自己相當(dāng)有限的魅力時(shí),教育共同體就變得渺小了,。
8,、在共同體中我們自己的工作日程有時(shí)會(huì)被偉大事物的魅力搶盡了風(fēng)頭。當(dāng)偉大事物消失時(shí),,當(dāng)他們失去了對(duì)我們的生命的引力時(shí),,我們就會(huì)偏離群體的軌道,墮入裝模作樣,、自我陶醉和傲慢的黑洞里,。
9、偉大事物絕不會(huì)真的消失----它們只會(huì)從我們?nèi)藶榈囊曇爸邢А?/p>
10,、只有發(fā)展和深化了我自己的內(nèi)心世界,,我才能理解任何偉大事物的內(nèi)在生命。我不可能從別的生命里得知連我自己生命里都不認(rèn)識(shí)的事物,。
意林讀書筆記摘抄篇五
孔子,,偉大的儒家學(xué)派創(chuàng)始人,創(chuàng)作了一部有關(guān)于禮儀方面的書籍,,這本書的名字,,叫論語(yǔ)。
在這本書中,,有有關(guān)于盡孝的內(nèi)容,,學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容,禮貌方面的內(nèi)容,,從各個(gè)方面來(lái)讓我們懂得禮儀,,去學(xué)習(xí)書中的知識(shí)。
子曰:”父在,,觀其志,;父沒(méi),觀其行,;三年無(wú)改于父之道,,可謂孝矣?!翱鬃又v究孝道,,孝成為中華民族的傳統(tǒng)美德,今天的'人們卻在褪色,,對(duì)其講孝是非常 必要的,,讓他們明白孝是為人之本。
”事父母能竭其力“這句話,,講了什么是孝,,自己的父母都希望子女比自己強(qiáng),,具有良好的品德,這是自己父母教育我們的出發(fā)點(diǎn),。所以為父母提供豐厚的物質(zhì) 不是孝的根本,,如果能夠按照父母的意愿、教誨行事做人,,對(duì)得起父母才是真正的孝,。
論語(yǔ)告訴了我們很多的道理,只有用心去體會(huì),,我們才能夠做到孔子對(duì)我們的要求,,才能做一個(gè)真正講禮儀的人!
意林讀書筆記摘抄篇六
經(jīng)常會(huì)有這樣的春天,,你待在屋子里無(wú)所事事,。看著窗子外面的藍(lán)天發(fā)呆,。鳥一閃而過(guò),,去了你永遠(yuǎn)不知道的地方。
在云南北方的岡子上,,一樹樹梨花像白色的火把那樣斜插在紅木的山地中,,猛烈地燃燒,,大風(fēng)吹過(guò),,遍地是白色的火星子。與此同時(shí),,在云南之南,,大河滾滾,波瀾是藍(lán)色的,。兩岸的低處和高處,,陽(yáng)處或陰處,干地或濕地,,全都已經(jīng)被花朵占領(lǐng),,它們正開得一片稀爛?;ǖ闹緩臉渲ι咸氏聛?lái),,阻塞了大河兩岸的那些細(xì)小的支流,也阻礙了其他植物通向陽(yáng)光的道路,。
你當(dāng)然曾經(jīng)像一只幸福的蜜蜂那樣闖入過(guò)這樣的春天,,但你畢竟不像蜜蜂那樣,和花朵是一種在家人的關(guān)系,。你進(jìn)入春天,,但你是出家人,。你的道路與一只蜜蜂正相反。它偶爾撞入你的房間,,它最終要找到返回春天的道路,。所以,你一生中,,雖然每個(gè)春天都聽(tīng)見(jiàn)花朵在山岡上號(hào)叫,,但你只有很少的時(shí)間能親抵現(xiàn)場(chǎng)。
我曾經(jīng)強(qiáng)烈地體驗(yàn)過(guò)這種殘酷的無(wú)關(guān),,那時(shí)我在芒市附近的森林中,,春月無(wú)邊的夜晚,我獨(dú)自一人,,走過(guò)一座又一座鋪滿去年12月落下的,,尚未腐敗的樹葉的岡子,地面被月光戳出無(wú)數(shù)的斑塊,,蜜蜂不知到哪里去了,,一路上遇見(jiàn)無(wú)數(shù)的花叢,它們中的一些,,當(dāng)著的面打開,,撬開烈酒罐子似的把氣味放出來(lái)。這些花朵有些在月光中,,有些在暗處,,拼命地開放著,前赴后繼,,枯萎的才垂下,,掉下,新的骨朵又打開了,。仿佛有什么不可抗拒的誘惑在外面吸引它們,,其實(shí)什么也沒(méi)有,它們僅僅是要打開,,要犧牲在盛開之中,。在這美麗無(wú)比,安靜,,涼爽的春夜里,,我卻受著煩躁,悶悶不樂(lè),,像一只找不到活干的狼,。
我又聽(tīng)見(jiàn)一朵馬纓花“叭”的一聲開放了,我忽然明白,,我煩惱的根源是,,我不想當(dāng)人,,我想當(dāng)花,我要開放,。我渴望作為花朵之一,,與這個(gè)春天的故鄉(xiāng),吻合,。
意林讀書筆記摘抄篇七
1,、假如生活中你失敗了,請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫在臉上,。功敗垂成也是一種收獲,,生活中最得要的是有一份的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。
2,、希望源于失望,,奮起始于憂患,正如那位詩(shī)人所說(shuō):有饑餓感受的人一定消化好,,有緊迫感受的人一定效率高,,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。
3,、別在樹下徘徊,,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚,。向前看,,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),,就會(huì)發(fā)現(xiàn),,數(shù)次分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看,,還有一排排明亮的天,不能使人感到彷徨,。
4,、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜凝重,,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,,腳步是那么輕起輕落,大家的心中可說(shuō)是那么的激動(dòng)與思緒波涌,。
5,、鏈珠生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時(shí)間的流動(dòng),,它時(shí)而平靜如鏡,,時(shí)而浪花飛濺,,時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受老百姓大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,往往會(huì)變得更加不屈不撓,。
6,、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥語(yǔ)花香,,青山綠水,,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中,;當(dāng)你面對(duì)如金似白銀,,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已,。你可曾想過(guò),,那盎然的春色大光卻是歷時(shí)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的.結(jié)晶,。
7,、倘若希望在金色的果皮秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,,就該卷起褲腿,,去不懈地拓荒、播種,、耕耘,,直到收獲的那一天。
8,、生活是溪谷在山中的小徑,,坎坷不平,溝崖在側(cè),。摔倒了,,要哭就哭吧,怕什么,,不心裝模作樣,!這是直率,不是軟弱,,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,,反而能增添這份小心。山花爛漫,,景色宜人,,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持,!這是直率,,不是驕傲,因?yàn)樾ζ叽尾⒉挥绊戁s路,,反而能增添第二份信心,。
9、夜晚,,春風(fēng)柔和地吹著,。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,,腦海里又潛藏出一件難忘的無(wú)處不在事,。
10、日子光景總是像從指尖跨過(guò)的細(xì)紗,,在不經(jīng)意間悄然滑落,。那些往日的憂愁和混用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,,而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新,。
11、神經(jīng)質(zhì)的心情蒸發(fā)了,。
12,、褪色的記憶。
13,、硝煙又在無(wú)核化的家中燃燒,。
20、歲月,,是一首詩(shī),,一首蘊(yùn)含豐富深意的詩(shī),歲月是一峰駱駝,,馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想,。
21、船的命運(yùn)在于漂泊,;帆的命運(yùn)只是追風(fēng)逐浪,;心路歷程的命運(yùn)在于把握,把握信人生,,方能青春無(wú)愧。
22,、往事如歌,,在人生的旅途中,,盡管有過(guò)坎坷,,有過(guò)遺憾,,卻沒(méi)有失去青春的美麗,。相信自己,希望總是有的,,讓我們記住那句話:錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),,我不哭泣,否則,,我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰,。
意林讀書筆記摘抄篇八
《走近教育大師》為我搭設(shè)了一個(gè)平臺(tái),使我能夠有機(jī)會(huì)以文字的形式,,聆聽(tīng)大師的聲音,,提升自己的心靈。作為這次教師主題讀書活動(dòng)的必讀書目之一,,正如編者所言,,該書讓讀者一冊(cè)在手,便能概覽從孔子到蔡元培,,從蘇格拉底到蘇霍姆林斯基的教育主張,,通讀全篇,受益匪淺,。書中共收錄了47位國(guó)內(nèi)外著名教育家的言論,,這個(gè)數(shù)字應(yīng)該說(shuō)不小了,但對(duì)于人類20xx多年的教育史而言,,似乎又微乎其微,。其實(shí),任何一部辭書都難以容納所有的教育家,。所以,,當(dāng)我合上書本時(shí),稍思片刻,,就會(huì)深深地發(fā)覺(jué):原來(lái)教育可以這樣美的,。競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,家長(zhǎng)挑選學(xué)校,,道老師的好,、說(shuō)老師的壞,這些現(xiàn)象已屢見(jiàn)不鮮,??梢哉f(shuō)一個(gè)學(xué)校創(chuàng)辦是否成功,管理固然很重要,,但是好老師的數(shù)量與質(zhì)量卻是學(xué)校真正的生命線,。作為一名新教師,孔子的一句話給了我很大的啟發(fā)。子曰:朝聞道,,夕死可矣,。
這句話常常被人們所引用。那道指什么呢?我理解,,應(yīng)是指社會(huì),、政治的準(zhǔn)則和做人的準(zhǔn)則。而這些準(zhǔn)則要理解他,,不是容易的事,,多少人就是在追求中,從少年到白頭,。
準(zhǔn)則其實(shí)是物與俱來(lái)的,,有的隱藏較深或道理較深,有的則容易讓人察覺(jué)和接受,。不管怎樣,,求道是辛苦的,而且因人們的悟性所經(jīng)歷的辛苦程度也不一樣,,但求道的過(guò)程又是幸福的,,真可謂“早晨知道了道,就是晚上死去也值得了,?!?/p>
就說(shuō)現(xiàn)在學(xué)校開展的歷史讀書活動(dòng),讀書之道,,倒并不是真的為了顏如玉,、黃金屋。人的一生是有限的,,所擁有的知識(shí)也是有限的,,如果不學(xué)習(xí)就會(huì)落后時(shí)代,落后于生活,。特別是我們做教師的,,如果知識(shí)不夠用了,那就意味著職業(yè)生命的結(jié)束,?!檬裁慈ソ虒W(xué)生!既然要讀書,那又要花費(fèi)許多休息時(shí)間,,又會(huì)出現(xiàn)各種工作上的沖突,,也就是求道之苦吧。
我思索,,佛教認(rèn)為視名利為空者得道也,,對(duì)嗎?誰(shuí)知道?不知道為什么,,今天這句話老在腦海里沉浮,。反復(fù)玩味,,目光流轉(zhuǎn),在猜測(cè),,這是怎樣一種的情感呢?即便付出一切,,只要能得到答案,再大的代價(jià)也可以承受,。
處于今天的社會(huì)中,,立于自己的世界里,我以為“朝聞道,,夕死不可矣”,。求道之路辛苦如此,然得悟即死,,得與不得,,有何區(qū)別?求為何求?我們應(yīng)體現(xiàn)道的價(jià)值,體現(xiàn)求的價(jià)值,,然后死亦無(wú)憾,。
當(dāng)然,理解為道是自覺(jué),,不是自主,。朝聞道,夕死可矣,,死的是“是非”的我,,不是主我。即聞道者可以離開是非之人,,進(jìn)入立行真人世界,。這又是另一種境界。
走進(jìn)書本與大師為友,,走進(jìn)書本與經(jīng)典對(duì)話,,走近這些教育的癡心漢可以讓人少一點(diǎn)浮躁和功利,多一點(diǎn)理解和寬容,,更多一點(diǎn)熱情和關(guān)愛(ài),,可以讓我做一個(gè)讓人民滿意的好老師,讓學(xué)校的生命線真正得以延長(zhǎng),。
意林讀書筆記摘抄篇九
1 . 雪中送炭:在下雪天給人送炭取暖,。比喻在別人急需時(shí)給以物質(zhì)上或精神上的幫助。
2 . 磕磕絆絆:跌跌撞撞,。
3 . 老老實(shí)實(shí):誠(chéng)實(shí);規(guī)矩,。
4 . 不知好歹:不知道好壞,。多指不能領(lǐng)會(huì)別人的好意。
5 . 躡手躡腳:形容放輕腳步走的樣子,。也形容偷偷摸摸,、鬼鬼祟祟的樣子。
6 . 舒舒服服:身心感到輕松愉快舒適,。
7 . 目瞪口呆:形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子,。
8 . 恍然大悟:恍然:猛然清醒的樣子;悟:心里明白。形容一下子明白過(guò)來(lái),。
9 . 怒氣沖沖:盛怒的樣子,。
10. 一心一意:只有一個(gè)心眼兒,沒(méi)有別的考慮,。
11 . 疲憊不堪:疲憊:極度疲乏;不堪:不能忍受,。形容非常疲乏。
12 . 密密麻麻:形容又多又密,。
13 . 小心翼翼:翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎,。本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,,一點(diǎn)不敢疏忽,。
14 . 半途而廢:廢:停止。指做事不能堅(jiān)持到底,,中途停頓,,有始無(wú)終。
15 . 命在旦夕:旦夕:早晚之間,,形容極短的時(shí)間,。生命垂危,很快會(huì)死去,。
16 . 大逆不道:逆:叛逆;道:指封建道德;不道:違反封建道德,。舊時(shí)統(tǒng)治階級(jí)對(duì)破壞封建秩序的人所加的重大罪名。
17 . 氣急敗壞:上氣不接下氣,,狼狽不堪,。形容十分荒張或惱怒。
18 . 不堪設(shè)想:未來(lái)情況不能想象,。指預(yù)料事情會(huì)發(fā)展到很壞的地步,。
19 . 勃然大怒:勃然:突然。突然變臉大發(fā)脾氣,。
20 . 氣喘吁吁:形容呼吸急促,,大聲喘氣。
狼圖騰的好句:
1 . 我們絕對(duì)不會(huì)花費(fèi)任何多余的.時(shí)間和體力在無(wú)意義的事情上,,因?yàn)槲覀兊难劬τ肋h(yuǎn)只盯著獵物,。
2 . 要想能做大事,,就必須要能屈能伸,只要能達(dá)到最終目的,。過(guò)程可以有很多選擇,。
3 . 毫不費(fèi)力就到嘴的食物,不是毒藥,,就是誘餌,。
4 . 自然是神圣偉大的,生活在這萬(wàn)能自然之神的庇護(hù)下本身就需要很強(qiáng)的能力,,如果不能改變自然,就只有適應(yīng)自然,。
5 . 家鄉(xiāng)固然值得眷戀,,但是危險(xiǎn)降臨,生存受到威脅的時(shí)候,,我們會(huì)選擇離開,。離開家鄉(xiāng)不是逃避,是為了尋找更美好的明天,。
6 . 不為明天做準(zhǔn)備的人永遠(yuǎn)不會(huì)有未來(lái),,今天就準(zhǔn)備好明天的事情就永遠(yuǎn)不會(huì)餓死。
7 . 同一個(gè)陷阱永遠(yuǎn)不可能抓住兩只狼,,犯一次錯(cuò)誤可以原諒,,但是連續(xù)犯兩次錯(cuò)誤就只能是不可救藥的愚蠢。
8 . 沒(méi)有獵物我們就去尋找獵物,,發(fā)現(xiàn)獵物我們就去追逐獵物,。尋找、發(fā)現(xiàn),、追求,、獲得——這就是狼的生活要素。
9 . 夜鶯聲音好聽(tīng)換不來(lái)飯吃,,與其有時(shí)間嚎叫,,不如去磨爪子,嚎叫如果能得到食物,,那么驢一定比狼還厲害,。
10 . 上天給了我們強(qiáng)壯的肉體,給了我們堅(jiān)強(qiáng)的靈魂,,給了我們生存的環(huán)境,,給了我們空氣、水,、事物,,給了我們一切,,對(duì)此,在一生當(dāng)中我們都懷著最深厚的敬意,。
11 . 狼王是狼群的領(lǐng)袖,,更是群體交流的紐帶,一個(gè)和群體之間沒(méi)有任何隔閡的狼王是永遠(yuǎn)不會(huì)失敗的,。
12 . 如果“不戰(zhàn)而全勝”是你的戰(zhàn)略目標(biāo),,那么“避實(shí)擊虛”就是達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的關(guān)鍵。通過(guò)集中你的資源來(lái)攻擊對(duì)手的致命弱處,,你就會(huì)獲得成功,。
13 . 一個(gè)狼群就是一支訓(xùn)練有素,紀(jì)律嚴(yán)明的部隊(duì),,統(tǒng)一行動(dòng),,絕對(duì)服從,協(xié)同作戰(zhàn),,這就是狼的紀(jì)律,。
14 . 在狼的眼睛里,永遠(yuǎn)看不到失敗的氣餒,,因?yàn)樗鼈冎?,不管?jīng)歷過(guò)多少次失敗,最后的成功一定是屬于它們的,。所以狼永遠(yuǎn)是草原上的王者,。
15 . 一只狼可以捕獲一只羊,一百只狼卻可以屠殺一萬(wàn)只羊,。雙拳難敵四手,,惡虎敵不過(guò)群狼。
16 . 盡管面對(duì)上萬(wàn)只的黃羊,,面對(duì)兇猛的老虎,,我們都毫不退縮。但是面對(duì)人類的槍口,,適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移是明智的,。我們不缺乏成功的信念,但是我們絕不是癡心妄想只會(huì)送死的傻瓜,。
17 . 公平不是單一的平均分配,,也不是殘忍的弱肉強(qiáng)食。既能讓強(qiáng)壯者分到最多的食物,,又不能讓弱小者忍饑挨餓,,這就是公平。
18 . 個(gè)體是群體的一部分,,只有尊重個(gè)體,,才能保障群體的利益,。學(xué)會(huì)體貼下屬,那么在必要的時(shí)候,,他們就會(huì)為你,、為整個(gè)群體效死。
19 . 被抓不可怕,,挨餓不可怕,,最可怕的是沒(méi)有了骨氣,成了一條搖尾乞憐的狗,。
20 . 要想獲得食物,,就必須一直尋找,只有這樣,,才有機(jī)會(huì),。不要?dú)怵H,就算找不到肥羊,,至少能找到一只兔子。
21 . 威嚴(yán),,絕對(duì)的威嚴(yán),,是管好這個(gè)團(tuán)隊(duì)的必須手段。一個(gè)沒(méi)有威嚴(yán),、沒(méi)有統(tǒng)治手腕的頭狼,,很快就會(huì)被別的狼取代。
22 . 沒(méi)有利益的戰(zhàn)斗我絕不參與,,沒(méi)有任何好處的朋友我絕不結(jié)交,,只要對(duì)生存有利,哪怕是敵人,,也可以成為暫時(shí)的朋友,。
23 . 生存戰(zhàn)斗是知識(shí)的源泉。
24 . 一百次心動(dòng)不如一次行動(dòng),。