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醫(yī)生見習(xí)期個人心得篇一

如果說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生,，埋頭于書本知識,，對臨床應(yīng)用卻知之甚少，那么經(jīng)過這一年的臨床實(shí)習(xí),，真切得感受到自己的變化,。

具體而言，這一年,，自己的主要收獲如下：

1. 將理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合,。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了，可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書本上的理論知識,，紛繁復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語,，著實(shí)令我們迷惑。通過實(shí)習(xí),，在科室的親身經(jīng)歷,，看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn),，進(jìn)一步得到了感性認(rèn)識，再結(jié)合書本,，有了更深入的理解,。

2. 提高醫(yī)學(xué)技能。在臨床科室,，通過每日的查房,、開醫(yī)囑等，靈活掌握疾病在不同病患,、不同情況下的具體診療方案,，明白了疾病的個體性、特異性,、可變性差異,，不再拘泥于書本上的理論大綱。

3. 增強(qiáng)動手能力,。臨床實(shí)習(xí)的一大特點(diǎn)就是有許多動手操作的機(jī)會,，如婦產(chǎn)科的婦科檢查，內(nèi)科的骨穿,、胸穿,，兒科的腰穿，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等,，都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性,，積極爭取以獲得親身體驗(yàn)。

4. 學(xué)會愛護(hù)患者,。當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院的時候,，就曾學(xué)習(xí)過《醫(yī)學(xué)生誓言》，相信那也將是我今后一生所信奉的誓言,。在臨床上,，看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的歡欣愉悅,，相信你必會覺得自己再苦再累也值得,。在醫(yī)院里，醫(yī)生是病患可以完全信賴的人,，你的一舉一動都得到極大關(guān)注,，所以，請不要吝惜你的一顰一笑,，甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復(fù),，至于平時的保護(hù)患者隱私更是通過實(shí)習(xí)所學(xué)到的。

5. 學(xué)會尊重帶教。我們每個同學(xué)到一個新的科室實(shí)習(xí)時都會有一個帶教老師,，雖然，有的科室因?yàn)槿藛T限制只能是研究生來帶教,，個別帶教也未必就學(xué)識淵博,，有的沒有主動帶教意識，但無論如何,，他們都是你的老師,，可以在必要時給與你幫助與指導(dǎo)，所以請尊重他們,。

總之,，一年的臨床實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束，但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的,。感謝各位帶教老師,，是你們不辭勞苦的教導(dǎo)我們;感謝病患，是你們讓我們增強(qiáng)了臨床知識;感謝同組的同學(xué),，是你們在必要時互相關(guān)愛;更感謝自己,，是自己的堅持不懈才使實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束，并獲益匪淺,。

醫(yī)生見習(xí)期個人心得篇二

時間稍縱即逝,，轉(zhuǎn)眼已是四月，實(shí)習(xí)快接近尾聲,?；仡欉@一路走來，心里滿滿豐收的喜悅,，每天都在進(jìn)步中,，日子過得安靜又實(shí)在。想起剛來時候的自己,，帶著對實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來到實(shí)習(xí)醫(yī)院,，心中懷揣著滿滿的激情；不覺十個月都快結(jié)束,，收獲頗豐,，下面我對自己的實(shí)習(xí)生活做個總結(jié)。

在這充實(shí)而辛苦的十個月里,，我學(xué)到了很多臨床知識,，掌握了一定的臨床操作技能，同時也發(fā)現(xiàn)自己懂的專業(yè)知識是如此之少,，要學(xué)習(xí)的知識還有很多很多,，希望在今后工作過程中不斷汲取新的知識，鞏固已學(xué)的知識，能夠成為一名合格的口腔科醫(yī)生,。

想起自己從實(shí)習(xí)室在仿頭模上練習(xí)一下子過渡到在病人口中操作,，從一名醫(yī)學(xué)生一下子成為坐在病人面前的口腔科醫(yī)生，剛開始有些興奮,，又有些忐忑不安,，還記得第一次接診病人時的緊張，還記得第一次聽到病人感謝時的欣慰感覺,，還有出現(xiàn)錯誤時的挫敗感,，這些都是我人生的寶貴經(jīng)驗(yàn)，是我人生的寶貴財富,。

在進(jìn)入口腔科的第一周,，帶教老師就帶我對口腔的一些器材設(shè)備及操作工具和材料進(jìn)行了解和熟悉，記得剛開始接觸這些東西,，心情總是格外的激動和歡喜,，對這些設(shè)備總是不停的觀察。然后才開始實(shí)習(xí)工作,，開始的幾天帶教老師也沒有讓我動手工作,，只是讓我在旁邊學(xué)習(xí)，做助手調(diào)材料等,，有什么不懂的就向他請教,，他每次都會幫助我講解，閑下來的時候還會跟我講一些工作方面的經(jīng)驗(yàn)和技巧,，慢慢的我對工作上的流程也熟悉了,，對動手工作也有信心了，在帶教老師的指導(dǎo)和幫助下,，我也開始動手實(shí)踐工作,。

開始的時候最經(jīng)常就是幫小朋友們拔乳牙，每逢周六周日就超多小朋友過來門診拔乳牙,，我認(rèn)為,，拔乳牙也是一件十分困難的工作，因?yàn)楹芏鄷r候小朋友們都是扭扭捏捏的不讓拔,，后來哄了好久他們才張開口讓我們動手,。接下來較經(jīng)常做的就是潔治，醫(yī)生們都不愛潔牙,，老是推來推去的,，我覺得潔牙對我們這種剛上臨床實(shí)習(xí)的準(zhǔn)醫(yī)生來說這是的機(jī)會，因?yàn)榭梢哉莆盏交緰|西,，對以后操作上也有很大幫助,，但是同時也要改變一下我們觀點(diǎn),，潔牙不難，但要基本上潔凈牙齒就難,，所以我們潔治的時候就要細(xì)心認(rèn)真,，要給病人的服務(wù)，讓他們放心,。在接下來的時間里,，我對一些口腔常見疾病的治療在我的帶教老師的指導(dǎo)下也一一上手。

在我實(shí)習(xí)的十個月時間里,，我所接診的病人中的大多數(shù)都是十分配合的，我對他們認(rèn)真服務(wù),，態(tài)度熱情而誠懇,。我覺得自己治療完一個病人，就像是完成一件藝術(shù)品一樣,，精雕細(xì)琢,，過程有可能很漫長很耗費(fèi)時間和心思，但是最后看著做出來的成品,，自己心里卻體會到了的喜悅,。當(dāng)看到患者治療結(jié)束后露出滿意的笑容時，當(dāng)患者對我的服務(wù)給予中肯的評價時,，喜悅之情油然而生,，伴隨著的還有沉重的責(zé)任感。

實(shí)習(xí)期間,，我除了在門診接診一些口腔常見病例外,，我還會跟著口腔外科的老師們上手術(shù)室做助手學(xué)習(xí)一些口腔外科的常見疾病的手術(shù)（如：上、下頜骨骨折,，囊腫,，外傷清創(chuàng)等），我覺得,，我們不應(yīng)該只是熟悉門診常見病例,，我們還要接觸一些的特殊病例，這樣,，我們以后遇上了也知道應(yīng)該如何處理,。

在實(shí)習(xí)的時候，我們應(yīng)該多看,、多問,、多記、多做,。這樣才會提高我們的工作能力,，在學(xué)校都學(xué)到的是理論上的東西，到臨床上要多看。各種病例,、癥狀,、體征、鑒別診斷,，有些和書本上可能還有些不一樣,，口腔科醫(yī)生不僅是學(xué)習(xí)口腔這個范疇，因?yàn)橐粋€人不光患有口腔疾病,，其全身還可能有其他疾病,，有些和口腔疾病是相互聯(lián)系的，要有一個整體觀念,，所以在實(shí)習(xí)中應(yīng)該認(rèn)真的觀察和學(xué)習(xí),。

所以想要學(xué)到更多的東西，那么就只有自己動手實(shí)踐,，這樣自己才會印象深刻,，而且工作時也會有很大的把握和信心。畢竟經(jīng)驗(yàn)都是慢慢的積累而來,，工作時,，寧愿慢一點(diǎn)，不怕反復(fù),，足夠耐心,，把病例做好，完成以后自己總結(jié)一下,，還有哪些做的不滿意的地方,，下次改進(jìn)措施，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，我們的動手能力和工作經(jīng)驗(yàn)才會不斷的提高,。

醫(yī)生見習(xí)期個人心得篇三

我在內(nèi)科工作了2個多月，從臨床表現(xiàn)上來看,，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性,。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽,、咯痰,、咯血、胸痛,、哮鳴,、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn),，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性,，它們有可能是感冒,、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn)，也可能是重癥肺炎,、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀,，如果不進(jìn)一步檢查確診，很可能就會導(dǎo)致延誤病情,，造成不可挽回的后果,，因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當(dāng)然地作出臨床診斷,，而應(yīng)進(jìn)一步地進(jìn)行必要的檢查,，取得確實(shí)可靠的臨床資料，通過嚴(yán)謹(jǐn)正確的臨床思維,，慎重地作出診斷,。事實(shí)上，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多,，但歸納起來可分為感染、腫瘤,、腫囊等,。

通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠掌握各臨床病的起因,，但是缺少實(shí)際操作,，能夠知道基本的病理過程，但是缺少更多的學(xué)習(xí),。我相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，我會成為一名合格的醫(yī)生，為社會,、為人民服務(wù),！

擁有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識，帶著滿腔的熱情,，我來到了實(shí)習(xí)單位——__市__醫(yī)院實(shí)習(xí),。在__醫(yī)院各個科室?guī)Ы汤蠋煹南ば闹笇?dǎo)下，我順利完成了教學(xué)規(guī)定的臨床實(shí)習(xí)任務(wù),。

在工作上,，我堅持按時到崗，及時完成當(dāng)天的工作任務(wù),。個別科室的帶教老師要求特別嚴(yán)格,，各項(xiàng)書寫內(nèi)容都必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范書寫，容不得半點(diǎn)錯誤,，今天的工作必須今天完成,，決不能拖到明天,。在他們的指導(dǎo)和影響下，我在工作中也嚴(yán)格要求自己,，培養(yǎng)了細(xì)心謹(jǐn)慎,、盡職盡責(zé)、力爭做到最好的品質(zhì),。

在學(xué)習(xí)上,，我勤奮好學(xué)、虛心求教,。剛到呼吸內(nèi)科（呼吸內(nèi)科是我實(shí)習(xí)的第一個科室）的時候,，我對臨床知識、臨床技能操作了解甚少,。通過帶教老師的指導(dǎo),、向科室其他醫(yī)生求教、與其他實(shí)習(xí)同學(xué)交流以及參閱相關(guān)書籍資料等等,，我對病歷書寫基本要求,、各項(xiàng)記錄及申請單的書寫、住院病歷排序,、化驗(yàn)單的粘貼,、醫(yī)囑要求、內(nèi)科全身體格檢查,、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,，為之后其他科室的輪轉(zhuǎn)打下了堅實(shí)的基矗在手術(shù)科室，我積極爭取手術(shù)上臺機(jī)會,，爭取能夠當(dāng)?shù)诙?、第一助手甚至親自操作，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的無菌觀念,，同時訓(xùn)練自己的動手操作能力,。

此外，__醫(yī)院還經(jīng)常組織各類學(xué)術(shù)講座和報告會,，科室內(nèi)組織病例討論等,，我從中學(xué)到了許多各種臨床疾病的相關(guān)知識。在骨科實(shí)習(xí)的時候,，我還曾跟隨帶教老師聽過一場__市骨科協(xié)會學(xué)術(shù)講座,，對骨科的醫(yī)療進(jìn)展有了進(jìn)一步的了解。

在思想上,，我積極上進(jìn),、樂于助人，與科室醫(yī)生相處融洽,，對病人認(rèn)真負(fù)責(zé),、熱情禮貌,。在泌尿外科實(shí)習(xí)的時候，曾有一臺經(jīng)皮腎鏡碎石術(shù),，手術(shù)難度特別大,，整個手術(shù)過程歷時長達(dá)10個小時。我作為第二助手,，在體力上,、意志力上都經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，最后圓滿完成了手術(shù)任務(wù),，受到科主任的表揚(yáng),。我想，這次經(jīng)歷對我以后的人生道路會大有裨益,。

總之,，在這一年的時間里，我圓滿完成了臨床實(shí)習(xí)計劃,，還在實(shí)踐中學(xué)到了許多臨床知識,，在工作、學(xué)習(xí)和思想上都上了一個新的高度,。

醫(yī)生見習(xí)期個人心得篇四

在今年下半年我和同學(xué)們一起走進(jìn)了向往已久的醫(yī)院,，走向了臨床，在激動和期待中開始了這學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,。我是和大家一起分到了五附院,，這個歷史悠久的醫(yī)院,，足以讓我們體會到醫(yī)務(wù)工作者的神圣與光榮,。在這里，不僅增進(jìn)了自己的醫(yī)學(xué)知識,，同時使自己在醫(yī)學(xué)人文方面有了新的認(rèn)識,。

一、我走進(jìn)的第一個科室——心內(nèi)一科

心內(nèi)科最常見的疾病就是高血壓和冠心病,，并且病人基本上全是老年人,。這就要求我在實(shí)習(xí)的同時要注意對病人心理和生活的關(guān)注，盡量更好的與病人與家屬溝通,，也更有利于我們在醫(yī)患關(guān)系如此緊張的今天更好的保護(hù)自己,。在關(guān)李華老師的悉心指導(dǎo)下，我逐漸的習(xí)慣了以一個臨床醫(yī)生的角度去思考,，也習(xí)慣了自己的實(shí)習(xí)生活,。在心內(nèi)實(shí)習(xí)期間，不僅完成了大病例的書寫工作,，還掌握了心內(nèi)科常見病,、多發(fā)病的基本診斷思路和方法以及用藥原則,，學(xué)會了解讀心電圖及心肺聽診要點(diǎn)，旁觀了冠狀動脈造影術(shù),，圓滿的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),。當(dāng)然由于時間短暫，對一些異常心電圖的判斷和定性還不是很熟練,，希望以后可以通過自己的努力慢慢提高自己,。

二、最考驗(yàn)人的科室——神經(jīng)內(nèi)一科

由于在上學(xué)期的臨床課上,，神經(jīng)病學(xué)并不是作為主要的課程,，所以在這次實(shí)習(xí)中也是難度最大、最考驗(yàn)人的一個科室,。在這里,，使我在課堂上沒有明白的東西逐漸清晰了起來，同時慢慢的明白了神經(jīng)系統(tǒng)疾病的發(fā)生,、發(fā)展,、轉(zhuǎn)歸及結(jié)局。掌握了椎基底動脈供血不足,、急性腦梗,、癡呆等常見病多發(fā)病的診斷，也學(xué)會了神經(jīng)系統(tǒng)的基本查體特點(diǎn),。旁觀了腰穿,、腦脊液置換術(shù)等臨床技能操作，并向老師討教了頭顱影像學(xué)的觀察方法和臨床意義,。這是一個充滿挑戰(zhàn),、富有意義的一段時光，讓我進(jìn)步很快,！

三,、最溫馨的一個科室——老年病科

在老年病的這一段時間里，我充分的認(rèn)識到了醫(yī)生對于一個病人的作用,，那種對病人的關(guān)心和體貼才是病人最想要的,，體會到醫(yī)患關(guān)系中溫馨的一面，讓人羨慕,，讓人感動,。在楊默老師的帶領(lǐng)下我順利的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。這個綜合的科室里,，時刻都要求我們要有大內(nèi)科的整體思維,，不能像心內(nèi)、神內(nèi)那樣分的很細(xì),，也是現(xiàn)在醫(yī)學(xué)分科越來越細(xì)大背景下的“逆行”,，個人感覺只有?？婆c這種綜合大內(nèi)科甚至全科的有序搭配才能找到未來醫(yī)學(xué)發(fā)展之路。

四,、與外科的第一次親密接觸——泌尿外科

這里第一次接觸到手術(shù)室,，第一次跟著邢東亮老師上手術(shù)，第一給病人換藥,、拆線,。

當(dāng)我懷著激動和期待走進(jìn)泌尿外科，這里并沒有讓我失望,，我得到了大量的實(shí)踐機(jī)會,，同時老師對待病歷的認(rèn)真態(tài)度也讓“外科不管病歷”的謠言不攻自破，在這里我學(xué)到了很多老師多年來總結(jié)的“經(jīng)驗(yàn)”,，科室老師的敬業(yè)精神也讓我佩服,，感謝老師的悉心指導(dǎo)。

還有普外科（肝膽胰脾,、乳腺外科）,、兒科、婦產(chǎn)科……實(shí)習(xí)期間,，收獲的不僅僅是臨床技能和經(jīng)驗(yàn),，更多的是了解醫(yī)院的運(yùn)行流程，醫(yī)患環(huán)境,、醫(yī)生的工作狀態(tài),、敬業(yè)精神……對我們將來要從事的工作及工作環(huán)境。在這段時間里,，老師們體現(xiàn)出的高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和精湛的醫(yī)術(shù)讓人佩服,，這就是我們的未來，心中充滿的神圣感,，不禁讓我想起當(dāng)初的宣誓：

健康所系,、性命相托,。

當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻,，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：

我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國,，忠于人民,，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì),，刻苦鉆研,，孜孜不倦，精益求精,，全面發(fā)展,。

我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),。救死扶傷,，不辭艱辛，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗一生,！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,！