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勵(lì)志演講稿高中 高中勵(lì)志演講稿(模板9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-17 04:22:13
勵(lì)志演講稿高中 高中勵(lì)志演講稿(模板9篇)
時(shí)間:2023-09-17 04:22:13     小編:翰墨

使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場合越來越多,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

勵(lì)志演講稿高中篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,,親愛的同學(xué):

大家早上好!

我們的升旗儀式已經(jīng)舉行完,,我就在這個(gè)國旗下進(jìn)行今天早上的演講,,感謝大家可以給我這樣的榮幸,站在這個(gè)臺(tái)上向大家分享我的演講,。今天在國旗下要去演講的話題是“拼搏學(xué)習(xí),,成績會(huì)更上層樓”。

現(xiàn)在拼搏,,只是短時(shí)間的辛苦,,你要明白現(xiàn)在不努力,未來您面對(duì)的艱難是很多的,。我們真正的學(xué)習(xí)時(shí)間只有那么些年,,實(shí)際上不在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間是更長的,那么為什么不把握這段時(shí)間學(xué)習(xí)努力呢,?我成績其實(shí)也只是稍微比你們好一點(diǎn),,但是我還是想要去拼搏,想要成績可以再上一層高樓,,想要去獲得更高的成績,,想要更高的榮譽(yù)。我身上不只有對(duì)未來的期盼,,還有我的父母和老師的期盼,,所以我不愿不去拼搏,不愿不去努力,因?yàn)槿绻也辉谶@個(gè)時(shí)段真正的努力,,那么未來要吃的苦只能更多,。我也不想自己在進(jìn)入社會(huì)之后,后悔自己沒在學(xué)校好好讀書,,掌握專業(yè)技能,。我的同學(xué)啊,我希望我們現(xiàn)階段是一個(gè)愿意努力,、拼搏的人,,不管這條路上有怎樣大的挑戰(zhàn),只要你愿意往前走,,我覺得就算前面是荊棘,,也能踏過去。不經(jīng)歷學(xué)習(xí)上的風(fēng)雨,,你都不知道外面真正的辛苦,,不然你們說為什么父母那么贊同我們讀書,就是不想讓我們未來吃更大的苦呀,。愿我們往后,,不斷拼搏,想著優(yōu)秀的成績前進(jìn),,把學(xué)習(xí)給弄好,,在將來入了社會(huì)肯定是會(huì)享受到學(xué)習(xí)拼搏的好處的。

謝謝大家,!

勵(lì)志演講稿高中篇二

大家好!我是xxx,,今天我為大家演講的題目是《我還有一個(gè)蘋果》。

斯坦利–庫尼茨是一個(gè)對(duì)沙漠情有獨(dú)鐘的瑞典醫(yī)生,。年輕的時(shí)候,,他曾試圖穿越非洲撒哈拉大沙漠。進(jìn)入沙漠腹地的當(dāng)天晚上,,一場鋪天蓋地地的風(fēng)暴使他改變得一無所有,,向?qū)Р灰娏耍瑵M載著水和食物的駱駝消失了,,連那瓶已經(jīng)開啟的準(zhǔn)備為自己慶祝36歲生日的香檳也灑得一干二凈,,死亡的`恐懼從四面八方向他涌來。

在絕望的瞬間,,斯坦利把手伸向自己的口袋,,意外地摸到了一個(gè)蘋果,這只蘋果使斯坦利從絕望中清醒,,他慶幸自己竟然還有一只蘋果,。

幾天后,奄奄一息的斯坦利被當(dāng)?shù)氐耐林司绕穑钊嗣曰蟛唤獾氖?,昏迷不醒的斯坦利緊緊地攥著一只完整卻干癟的蘋果,,而且攥得非常緊,以至于誰也無法從她手中將蘋果拿走,。上個(gè)世紀(jì)初,,這位一生都充滿傳奇色彩的老人斯坦利去世了,彌留之際,,他為自己寫了這樣一句墓志銘:我還有一個(gè)蘋果,。

都深埋著一個(gè)蘋果。笑傲人生,,在絕境里漠視所有的困惑和勞累,,這就是老人帶給我們的啟示。是的,,上蒼也許會(huì)奪走你的一切,,但是他永遠(yuǎn)也奪不走你心中的最后一個(gè)蘋果,只要有這樣一個(gè)小小的蘋果,,你就沒有理由輕易放棄,。

我的演講完畢,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿高中篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我今天演講的的題目是:青春的吶喊,。

春回大地,萬物吐露生機(jī),。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來,,在這明媚的春光里,我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段,。

逝者如斯夫,,不舍晝夜。的確,,時(shí)光如流水般,,一瀉而過,轉(zhuǎn)眼間,,三年高中只剩下的不足百日,。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂,沉溺于網(wǎng)吧,,私心雜念叢生,,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年,。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年,。前后兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途,。玩弄人生的人會(huì)被人生所戲弄,。也許是被所謂的兒女私情、花前月下,、出身貴賤,、基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。

同學(xué)們,,所謂的花前月下,,只是短暫的瀟灑,迅速來臨的失敗,,回讓你在成功者面前沮喪,。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn),不要悲感出生的貧賤,,不要抱怨過去的基礎(chǔ)不好,。往前看吧,人生的道路可以逆轉(zhuǎn),,時(shí)光的腳步只能向前,。請(qǐng)你相信未來,相信自己,,相信一分耕耘一分收獲,,相信皇天不負(fù)有心人,相信改變命運(yùn)的只有自己,。

暫時(shí)放下那些悲觀的觀念,,暫時(shí)放下那些所謂的我不行去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做,,都會(huì)有人笑;如果做不好與做得好,,還會(huì)有人笑,。那么我們索性就做的更好來給人笑吧,!而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺得很無聊,,很痛苦。而整日玩些無聊的游戲,、看小說、上課睡覺或說話等等來虛度這百日沖刺,之所以感覺如此,,是因?yàn)闆]有把心放在學(xué)習(xí)上,沒有把自己融入到這百日沖刺之中,,再說對(duì)考學(xué)倍感無力,。

同學(xué)們,,只要我們想上學(xué),只要我們還愿意走這條路,,對(duì)這條路還有信心,,不怕這一路的荊棘,我們就有學(xué)上,。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞,承受的起艱難,。我們定能學(xué)業(yè)有成,!

十年鑄劍,只為爐火純青,。一朝出鞘,,定當(dāng)倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,,然而他們承受了,。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,,一朝成名幸福隨,。這也能說明,不付出何來回報(bào),。含笑播種的人,,一定會(huì)含笑收獲。也正是如此,。

問蒼忙大地,,誰主沉?。课覀儜?yīng)當(dāng)主宰我們自己的世界,,我們的地盤我們做主,。我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂,,書生義氣,。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說:真的猛士,,是敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,。我們要向青春吶喊,,不做艱難的奴隸,,要做青春的主人,,真的猛士,。我們年輕,,我們怕什么,?怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活,。不敢拼,,不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的,。百日沖刺應(yīng)一兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書,。為準(zhǔn)則,。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),。我們要以最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,為高三創(chuàng)造奇跡,,為高三樹立一面大旗,,為學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個(gè)奮斗的方向,。

壯懷激烈,批荊斬棘,。敢叫日月?lián)Q新天,,意氣風(fēng)發(fā),批波斬浪,,直掛云帆濟(jì)滄海,。十載寒窗,百日苦練,,何等英才奪桂冠,。一腔熱血,萬丈豪情,。我輩健步登金榜,。嘔心瀝血。臥薪嘗膽,,定將折桂涉蟾宮,。百練成鋼,十年一劍,。寶劍今朝試鋒芒,。百日拼搏一戰(zhàn)成功,少年自有少年狂,,戰(zhàn)艦揚(yáng)帆,,雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢(mèng),!此新不改此行無撼,!

歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言,高考成功舍我其誰。我們應(yīng)以十足的信心,,百倍的決心,,萬分的恒心,將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進(jìn)行到底,,讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧,!

我的演講完畢,謝謝大家,!

勵(lì)志演講稿高中篇四

古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾說:優(yōu)秀是一種x慣,。在這個(gè)競爭日趨激烈的時(shí)代,唯有優(yōu)秀者才能勝出,。一個(gè)團(tuán)隊(duì)之所以卓越,、一個(gè)國家之所以強(qiáng)大、一個(gè)民族之所以偉大,,皆因?yàn)閾碛袃?yōu)秀的人才,。

優(yōu)秀是開啟成功之門的鑰匙,是走向人生向上的階梯,。沒有人天生優(yōu)秀,,它需要我們后天砥礪培養(yǎng)。作為一名高中生,,我們要讓優(yōu)秀成為x慣,,并且x慣于優(yōu)秀。

讓優(yōu)秀成為一種x慣,,就要使心靈達(dá)到優(yōu)秀的最高境界,,使舉手投足間都充盈著高深的教養(yǎng),自然流露出的優(yōu)秀,。遇到師長時(shí)的一聲真誠問好,,與同學(xué)相處時(shí)的一次會(huì)心微笑,自覺將紙屑撿起的一個(gè)動(dòng)作,,不小心妨礙別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”,,把生活中的小事做好,做成一種x慣,, 努力把美的形象與美的德行結(jié)合起來,,成為一個(gè)高尚的人,只有這樣我們才會(huì)放射出真正優(yōu)秀的光輝,。

讓優(yōu)秀成為一種x慣,,堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)守自己的夢(mèng)想就顯得尤為重要,。我們每個(gè)人在初進(jìn)高中時(shí)都會(huì)有一個(gè)宏偉的目標(biāo),。然而,,在幾次周測(cè)、月考之后,,你是否在一次次的打擊下,,降低了夢(mèng)想的高度?甚至在期中和期末考試后,徹底失去了你的夢(mèng)想?不管我們正在面對(duì)怎樣的處境,,遇到多大的困難,,請(qǐng)不要放棄你的夢(mèng)想,不要為它留下一絲退路,,慢慢的.,,優(yōu)秀就會(huì)成為你的x慣。

讓優(yōu)秀成為一種x慣,,就要堅(jiān)持勤奮的學(xué)x態(tài)度?!皶接新非跒閺?學(xué)海無涯苦作舟”,。學(xué)x是我們的重要任務(wù),我們更應(yīng)該以“勤”為“徑”,珍惜每一分,每一秒,勤學(xué)x, 勤思考,勤質(zhì)疑,勤鉆研,努力朝著成功沖刺。我們要與勤奮簽約,在知識(shí)的海洋里泛起一簇簇浪花,,讓付出的努力收獲優(yōu)秀,,收獲成功。

讓優(yōu)秀成為一種x慣,,則自律的力量也不容小覷,。自律是高素質(zhì)的表現(xiàn),也是一種優(yōu)秀x慣的體現(xiàn),。嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),,維護(hù)課堂紀(jì)律,保持安靜自x,,有序上下樓梯,,其中的深意不僅在于維持莘莘學(xué)子的品行風(fēng)貌,更使我們養(yǎng)成了優(yōu)秀的x慣,,使品行得到提高,,使靈魂得到升華。

播種一種x慣,,收獲一種性格;播種一種性格,,收獲一種命運(yùn)。失敗的人讓懶惰成為一種x慣,,成功的人讓優(yōu)秀成為一種x慣,。

而當(dāng)優(yōu)秀成為一種x慣時(shí),那種高素質(zhì)的自然行為就無需修飾,,也無意隱藏的表現(xiàn)出來,,若山間流水,,淙淙而淌,如桃李不言,,下自成蹊,。

趁青春還在,趁年華正好,。

看四季花開,,走成才之路。

同學(xué)們,,讓我們攜起手來,,追求卓越,讓優(yōu)秀成為自己的x慣,,讓人生因優(yōu)秀和成功而顯得絢麗多姿,,異彩紛呈!

高中生積極樂觀的國旗下勵(lì)志演講稿5

樂觀,相對(duì)而言也是一種自信,。

樂觀這件事,,只有生活充滿樂觀的人才能更勝一籌。

樂觀這件事,,對(duì)每個(gè)人來說都是soeasy,,只是取決于你有沒有把樂觀當(dāng)回事。

樂觀是一種人生道路上必備的行囊,,沒有過多的負(fù)荷,,有的只是正能量。樂觀是一味強(qiáng)烈的鎮(zhèn)定劑,,它可以讓你在萬事中都保持著一種冷靜自信的態(tài)度,。樂觀是一簇春生的小草,縱使火再大,,亦然安謐地等待著春風(fēng)地吹拂,,重新燃起生命的希望。

我們應(yīng)該保持一種良好的心態(tài),,亦如樂觀,。

宋濂幼時(shí)嗜學(xué),好讀書,,家貧沒有阻止他讀書的腳步,,總借書閱讀。后來拜師學(xué)x,,縱使天氣惡劣,,環(huán)境不好,皮膚都凍得皸裂了,,他依然保持著一種樂觀的心態(tài),,積極向上以至成就自我,。一種良好的心態(tài)會(huì)帶領(lǐng)人們走向成功之路。

韓寒面對(duì)別人的質(zhì)疑,,他樂觀地面對(duì),,面對(duì)別人的誹謗,他依然保持著樂觀的心態(tài),,正是由于這種樂觀以至他不被打擊,,依然在文壇中行走,以至最后沉冤得雪,,為自己更加打造了一種人氣,。讓人不得不認(rèn)為他是文壇中的一個(gè)寵兒。

美國心理學(xué)家對(duì)學(xué)生畢業(yè)照的研究調(diào)查,,發(fā)現(xiàn)樂觀的孩子其成功率及幸福指數(shù)均高于那些不樂觀的孩子,。悲觀會(huì)使人喪失一種前進(jìn)的動(dòng)力,沒有了動(dòng)力,,沒有了那一份激奮又何以成功,。樂觀的人就會(huì)懷揣著激情以至努力奮斗出成就。

悲觀會(huì)使人構(gòu)建出一種心理上的障礙,。或許以你的能力可以完成一切你本該完成而沒有完成的事,,因?yàn)楸^,,你就斷定自己沒那本事,這種消極的心態(tài)就不會(huì)讓你與成功握手了,。

樂觀會(huì)使人的精神為之一振,。能力稍微欠缺也可以成事,也許并不完美,,但終究是成了,。能力到位的人更不用說了,樂觀一直在為你持續(xù)著加分,。

樂觀,,你將看見幸福的曙光。到達(dá)終點(diǎn),,你會(huì)在別人問及成功之法時(shí)自信地回答:“嘿嘿,,樂觀這件事?!?/p>

勵(lì)志演講稿高中篇五

親愛的同學(xué)們:

作為班主任老師,,我現(xiàn)在很高興,因?yàn)橥瑢W(xué)們以平靜的心態(tài)和緊張的復(fù)習(xí)共同支撐起了五月燦爛的天空,,并將滿懷信心地迎來六月收獲的激 情?,F(xiàn)在你們就要離開這個(gè)埋頭苦干,,灑滿汗水的教室,就要奔赴考場了,,今天班會(huì)主題確定為:

背起行囊,,走向?qū)儆谧约旱娜松?也許這一路走來并不順暢,也許批評(píng)之聲還在你耳邊回蕩,,也許你的檢查還在我的桌上,,也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說:我是如此的愛著大家,! 我舍不得讓你走彎路,,因此督責(zé)多于頌揚(yáng);我舍不得讓你消磨時(shí)光,,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光,;我舍不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,,使你變成雄鷹在高空中翱翔,。所以我說:請(qǐng)你理解老師殷切的希望!

在這即將進(jìn)入考場的時(shí)刻,,我還要提醒大家?guī)c(diǎn):

首先對(duì)于知識(shí)上的東西,,一定不要在心理上過分夸大這幾天老師講的知識(shí)內(nèi)容和答題技巧,當(dāng)然認(rèn)真聽講和吸納知識(shí)還是必要的,,我要強(qiáng)調(diào)的是:要盡量提醒自己把各科的知識(shí)壓到同一心理時(shí)間平面上,,這樣才有利于在考場上使自己的綜合能力得以全面體現(xiàn),因?yàn)樵谶@樣短的時(shí)間內(nèi),,老師講的再多也必然會(huì)百密一疏,,聰明的學(xué)生應(yīng)該在這段時(shí)間編織一張三年來全面而平衡的知識(shí)能力網(wǎng),最后的的收獲必然就是你的,。

其次,,要調(diào)整好自己的心態(tài):高考應(yīng)試是考生知識(shí)和能力、解題策略與技巧的竟?fàn)幰彩切睦硭刭|(zhì)的競爭,。所以同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn):

(1)正確認(rèn)識(shí)高考,,在高考中,肯定要有許多人退下來,。退下來就沒有出路了嗎,?實(shí)踐證明,從高考戰(zhàn)場上退下來的人,,只要有戰(zhàn)勝生活的勇氣,,照樣在社會(huì)上有所作為??忌洗髮W(xué)固然前途光明,,考不上也依然前程似錦,,重要的是我們要以平常心態(tài)對(duì)待考試的成敗,認(rèn)識(shí)到高考只是實(shí)現(xiàn)理想的重要途徑,,但不是途徑,。高考前多想幾條退路,可以緩解自己的心理壓力,。

(2)正確認(rèn)識(shí)自己,,你已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了,只要目標(biāo)合理,,就能以狀態(tài)面對(duì)高考,。對(duì)于高考,要有一個(gè)平和的心態(tài),,行事在人,,成事在天,降低目標(biāo),,順其自然,。

(3)適當(dāng)?shù)木o張和焦慮不是壞事,反而有利于提高意識(shí)的覺醒程度和思維的敏銳性,,不緊張不焦慮反而是不正常的,。

1、審題要慢,,答題要快

2,、運(yùn)算要準(zhǔn),膽子要大

3,、先易后難,敢于放棄

4,、先熟后生,,合理用時(shí)

5、書寫規(guī)范,,既對(duì)又全

6,、容易題不丟分,中檔題盡可能不失分,,難題能得多少分就多少分.

第四.保持常規(guī)的生活方式,。考試前夕及考試期間,,同學(xué)們?nèi)孕璞3殖R?guī)的生活方式,,保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時(shí)就會(huì)頭腦清晰,,思路流暢,,獲得理想的成績.

我相信,,你能做到這些,高考的勝利必定屬于你,!在這牽動(dòng)人心的時(shí)刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐:祝你們高考金榜題名,。

勵(lì)志演講稿高中篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

從今天開始,,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響,。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,,我們將踏上_月的征程,,朝著_月的夢(mèng)想努力奔跑。

許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,,高三意味著充實(shí),,日出而作,日落不息!尼采說過:“一棵樹,,要想長得更高,,接受更多的的陽光,那么它的根就必須更加的深入黑暗,?!备呷驮撓褚豢脴湟粯訄?jiān)韌而寂寞的成長!

高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,,沒有高三生活的回憶是有缺陷的,。而高三又好像是一段又黑又長的隧道,幾個(gè)月后的那個(gè)日子,,就是火,,就是光,就是路標(biāo),,指點(diǎn)著我,,我們,還有千千萬萬披荊斬棘,,奮勇前行的同齡人!

我們都知道青春是美麗的,,它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,,美在奮然前行的決心,。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷,。

同學(xué)們,青春永遠(yuǎn)只會(huì)在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,,我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長安,,我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱!黃鶴樓頂,,橘子洲頭,,長城古樓,天涯海角,,我們都要一一前往!

青春是一條山路,,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草,。他可以為我們指引一個(gè)光明的前景,,也會(huì)設(shè)下陷阱使我們墮落。但,,是水手何懼驚濤駭浪,,是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的方向,頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!

高三是享受拼搏,,奮斗人生的最佳時(shí)光,。花季少年,,初生牛犢,,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,,敢于天公試比高!年輕是我們的資本,,成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言,,愈挫愈勇是我們的氣魄!

現(xiàn)在距我們高考僅剩__天,,希望在這有限時(shí)間里,我們每個(gè)人創(chuàng)造自己的奇跡,。在這過程中,,我們可能會(huì)感到痛苦,彷徨,,但有時(shí)傷害和失敗不見得是一件壞事,,他會(huì)讓你變得更好,,孤單和失落亦是如此!

最后,,戰(zhàn)友們,讓我們一起高聲吶喊:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,,不破樓蘭終不還!

謝謝大家!

勵(lì)志演講稿高中篇七

“自古英雄多磨難,。”歷史上許多志士仁人在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績,。

越王勾踐面對(duì)亡國大恥,,痛定思痛,,臥薪嘗膽,終成復(fù)國大業(yè),;音樂巨匠貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn),,告誡自己,要扼住命運(yùn)的咽喉,,于是演奏出了輝煌的《命運(yùn)》絕響,;海星面對(duì)手足癱瘓。視力微弱的人生挫折,,信念不到,,筆耕不輟,吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩篇,。

是的,,挫折雖給人帶來痛苦,但它往往可以磨練人的意志,,激發(fā)人的斗志,;成就輝煌的事業(yè)??茖W(xué)家貝利佛里說過:“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的,。”因此,,可以說挫折是造就人才的一種特殊壞境,。

當(dāng)然,挫折并不能自主地造就人才,,也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為,。法國作家巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來說是絆腳石,,讓你怯步不前,;而對(duì)于強(qiáng)者來說卻是墊腳石,使你站的更高,?!敝挥斜е绺叩纳钅繕?biāo),樹立崇高人生的理想,,并自覺地在挫折中磨練,,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,,才有希望成為生活的強(qiáng)者,。

挫折是一種有力度的人生體驗(yàn),大波大瀾能壯闊人的心靈!大劫大難能磨礪人的心靈,,大悲大慟能清洗人的心靈,,大羞大辱能澄明人的心靈。每個(gè)人在與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^程中,,雖有苦有難,,但卻能促人成熟。

“猝然臨之而不驚,,驟然加之而不怒,。”敢于面對(duì)挫折的考驗(yàn),,以斗士的姿態(tài)正視困難,,方呈現(xiàn)出無窮的魅力和價(jià)值,才會(huì)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng),,變得勇敢,,笑對(duì)挫折,笑對(duì)人生,。

善待挫折,,就是善待人生,善待生活,!同學(xué)們,,讓我們善待挫折,成就輝煌人生吧,!

高中勵(lì)志演講稿7

人生如一場新雪,,你的每一步都會(huì)留下印痕。

青春,,需要的是猛烈的摹畫而非陽春白雪的點(diǎn)染,。年輕人的天空,等候一聲悶雷來驚醒涉世未深的心靈,。

青春需要昂揚(yáng)的斗志來雕琢,。麻木不仁只需一聲輕浮的哀嘆,一簇?zé)o端聚起的眉梢――看破紅塵是容易的,,艱難之處是命中掙扎,。風(fēng)起云涌的造化的激流中,不妨做一次盤古,,奮起將灰暗的雨幕擊穿,。縱使“破帽遮顏過鬧市”,,縱使“漏船載酒泛中流”,,也要橫眉冷對(duì)命運(yùn)的嚴(yán)苛。

青春需要不懈的拼搏來雕琢,。有人說雖敗猶榮,,我以為這些字眼不應(yīng)出此刻年輕人的字典。青春,,意味著應(yīng)對(duì)一個(gè)全新的世界,,意味著將來仍有無數(shù)種可能。杰克.倫敦將青春喻為阿喀琉斯,,喻為毀滅之神,,青春是一股永無休止的力量。人生是一場只能勝利的遠(yuǎn)征,,失敗者湮滅于茫茫的黑夜,,凝固在無風(fēng)的混沌之中。唯有憑屹立不倒的精神,,方能于時(shí)光無情的碾壓中,,濃墨重彩地?fù)]灑自我的篇章。

青春需要信仰來雕琢,?!杜r怠芬粫鵀槭廊顺尸F(xiàn)了這樣一群年輕人:他們閃爍著夢(mèng)想主義的光芒,在這個(gè)喧鬧而永恒的世界中他們無所畏懼,,即使光陰荏苒,,他們沸騰的熱血卻永未熄滅。我時(shí)常想,,人在生死往復(fù)之中,,總要堅(jiān)守什么信仰,才能跳出西西弗神話那荒謬的陷坑,。

“青春”二字,,必然是進(jìn)取的、樂觀的,,必然要掙脫一切枷鎖,,如同安塞腰鼓般壯烈激昂。他如同借以太之翼,,徑直迎接呼嘯的罡風(fēng),。

雕琢青春的事物,必須如千年的云松,,蒼勁,、剛強(qiáng),容不下哀婉的旋律,,容不下凄涼的樂章,。青春之字典,,決無消極二字。

勵(lì)志演講稿高中篇八

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

有的人說青春是絢爛多彩的花季,,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,,是浪漫而熾熱的夏,,有的人說青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,,是簡單的壓抑,,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,,是一束鮮艷的話……每個(gè)人對(duì)青春都有自我的詮釋,,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,,人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路,,去探尋屬于自我的謎底,破譯青春的密碼,。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說過:“人最寶貴的是生命,,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們就應(yīng)珍惜青春,,乘著自我還年輕,,盡自我所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒,。

它偏愛于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,,它往往逃避弱者,,因?yàn)樗鼰o法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,,其實(shí)不是被打敗而是自我放下了機(jī)遇和成功的期望”抓住機(jī)遇試一試,,怎樣就明白自我不行呢,。

青春是無價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,,我們就應(yīng)限度地挖掘自我的才能,,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程,。

多謝大家,我的演講完畢,。

勵(lì)志演講稿高中篇九

親愛的來賓,、家長、朋友們:

大家好!

今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》,。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,,這些夢(mèng)想有的普通,有的偉大,,但不管怎樣,,它都是每個(gè)人一生追求的`目標(biāo)。你的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想就是成為一名偉大的科學(xué)家,,而且是一名天文,、物理、化學(xué)……樣樣精通的科學(xué)家!

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,,我已經(jīng)開始做各種各樣的準(zhǔn)備,。你如果問我是怎么準(zhǔn)備的,請(qǐng)你看一下我最近的課外讀物也許就知道了,,這中間有《趣味物理學(xué)》,、《趣味天文學(xué)》等五十余本,占所讀書籍的百分之六十,,你現(xiàn)在相信了吧,。

你們想知道我是如何對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣的嗎?那是因?yàn)槲以诳措娨暽系目平坦?jié)目時(shí),總感覺到神奇而美妙,,于是我就對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心,。后來我就大量閱讀科學(xué)書籍,簡直可以說是博覽群書了:同齡的朋友們看不懂的元素周期表,,我?guī)缀跄芡耆诚聛?天文學(xué)上的一個(gè)個(gè)符號(hào),,我都記得一清二楚;而物理學(xué)的各種定律,我更是輕車熟路,。這是因?yàn)槲矣幸活w熱愛科學(xué)的心,,這顆心流淌著科學(xué)的血液!這些符號(hào)、定律,,在別人眼里,,也許是無謂的“枯草”,,但在我的眼中,卻是美麗,、令人著迷的花卉,,他們?cè)谖夷X海中生根發(fā)芽,已經(jīng)成為一個(gè)蓬勃的花園了,,每當(dāng)我漫步在這座花園的時(shí)候,,我就感到無比的歡樂。

課余時(shí)間,,我也會(huì)像一個(gè)真正的科學(xué)家一樣,,做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)。雖然我沒有自己的實(shí)驗(yàn)室,,但為了搞實(shí)驗(yàn),,我把自己的零用錢全部攢下來,買了很多實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)物質(zhì),。我在實(shí)驗(yàn)中會(huì)為物質(zhì)的酸堿性變化拍案叫絕;會(huì)為各種機(jī)器的精巧構(gòu)造嘖嘖贊嘆;還會(huì)沉迷在稀有氣體奇妙的原子構(gòu)造而無法自拔,。

科學(xué)家的工作,就是攀登科技高峰,,探索未知領(lǐng)域,,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡,投入社會(huì),,為人民群眾造福,。這是一份有意義、有價(jià)值的工作,??茖W(xué)家是科技的母親、發(fā)明的鼻祖,、未知領(lǐng)域的求索者,,他們是偉大的,他們的一生是新奇的,,是絢麗的,,是輝煌的,是值得讓后人永遠(yuǎn)懷念的!

難道我赤__地來到這個(gè)世界,,轉(zhuǎn)眼間就又要赤__地回去嗎?不!一個(gè)人生在這個(gè)世界,,肯定都是要有所作為的,都是要留下一些有價(jià)值的東西的,,這也是我要當(dāng)科學(xué)家的重要原因,。我要抱著這份熱情、這份信心,、這份斗志,,努力把它堅(jiān)持下去!直到我成為一個(gè)真正的科學(xué)家,,為眾造福。

我的演講完畢,。謝謝大家!

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