演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇,。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng),。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

高中勵(lì)志的演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

放飛夢(mèng)想流光溢彩的年華,，誰(shuí)沒有自己心中五彩的夢(mèng)想？用心去編織,，用勤奮去創(chuàng)造,，只為這個(gè)夢(mèng)想變的更精彩，更動(dòng)人,，只為這個(gè)夢(mèng)想能變成現(xiàn)實(shí),。放飛夢(mèng)想，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單卻不缺乏色彩,。

放飛夢(mèng)想,，我的夢(mèng)想是要做一個(gè)出色的作家。只因?yàn)槲乙梦沂种行⌒〉墓P描繪出五彩繽紛的世界,；我要用我手中小小的筆寫出色彩斑斕的人生,；我要用我手中小小的筆打造出光輝燦爛的生命；我要用我手中小小的筆勾畫出遼闊無際的蒼穹,；我要用我手中小小的筆勾勒出廣闊遼遠(yuǎn)的大地,；我要用我手中小小的筆描寫出瑰麗多彩的真諦。

放飛夢(mèng)想,，我的夢(mèng)想是我要做一個(gè)出色的作家,。只因?yàn)槲乙獙懗鋈松恼嬷B；我要喚醒沉睡的人們,；我要證明

中國(guó)

放飛夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是我要做一個(gè)出色的作家,。只因?yàn)槲乙梦业奈淖謱懗鲂闹械母杏|,；

我要用我的文字寫出心中的想法；

我要用我的文字寫出真正的世界,；我要用我的文字寫出真正的人生,；我要用我的文字寫出真正的生命；我要用我的文字寫出真正的美麗,；我要用我的文字寫出真正的色彩,；我要用我的文字寫出真正的故事；我要用我的文字寫出真正的校園,；我要用我的文字寫出真正的

中國(guó)

高中勵(lì)志的演講稿篇二

親愛同學(xué)們,、教師們：

你們好,！

今日我所講的題目是“幻想”。首先給大家將一個(gè)故事吧,。有這么一個(gè)人,，小學(xué)三年級(jí)便被迫輟學(xué)，熟悉的漢字也不多,，他每天來回于家和圖書館之間,，在深夜他勤奮的身影依舊清楚。他日復(fù)一日的堅(jiān)持寫作,。汗水與淚水鑄就了他的勝利,。他就是聞名的.童話大王鄭淵潔。試想一下,，當(dāng)全部人都對(duì)他表示不屑時(shí),，他沒有退卻，依舊堅(jiān)決,，他只是很單純的愛寫作而已,，他所做的一切，只為了心中那個(gè)作家夢(mèng),。為了實(shí)現(xiàn)心中的幻想,，他付出了多少努力,，一個(gè)人，一本雜志,，十三年,。他筆下的貝克與舒塔給了很多孩子童年的歡樂。他的幻想成就了他的人生,，他的幻想,，給孩子們漂亮的童話。鄭淵潔的生命由于有了幻想而精彩,。

為了夢(mèng)中的抱負(fù),，為了一生的勝利，我們沒有借口,，我們沒有理由,；我們只有努力，只有奮斗,。為了幻想而奮斗的人生是無悔的人生,，相約無悔的青春。

我的演講完畢,，感謝大家,！

高中勵(lì)志的演講稿篇三

親愛的同學(xué)們：

作為班主任老師，我現(xiàn)在很高興,，因?yàn)橥瑢W(xué)們以平靜的心態(tài)和緊張的復(fù)習(xí)共同支撐起了五月燦爛的天空,，并將滿懷信心地迎來六月收獲的激 情。現(xiàn)在你們就要離開這個(gè)埋頭苦干,，灑滿汗水的教室,，就要奔赴考場(chǎng)了，今天班會(huì)主題確定為：

背起行囊,，走向?qū)儆谧约旱娜松?也許這一路走來并不順暢,，也許批評(píng)之聲還在你耳邊回蕩，也許你的檢查還在我的桌上,，也許不經(jīng)意之間刺傷了大家,。但我要說：我是如此的愛著大家！ 我舍不得讓你走彎路,，因此督責(zé)多于頌揚(yáng),；我舍不得讓你消磨時(shí)光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光,；我舍不得你在低空中盤旋,，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說：請(qǐng)你理解老師殷切的希望,！

在這即將進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)刻,，我還要提醒大家?guī)c(diǎn)：

首先對(duì)于知識(shí)上的東西，一定不要在心理上過分夸大這幾天老師講的知識(shí)內(nèi)容和答題技巧,，當(dāng)然認(rèn)真聽講和吸納知識(shí)還是必要的,，我要強(qiáng)調(diào)的是：要盡量提醒自己把各科的知識(shí)壓到同一心理時(shí)間平面上，這樣才有利于在考場(chǎng)上使自己的綜合能力得以全面體現(xiàn),，因?yàn)樵谶@樣短的時(shí)間內(nèi),，老師講的再多也必然會(huì)百密一疏，聰明的學(xué)生應(yīng)該在這段時(shí)間編織一張三年來全面而平衡的知識(shí)能力網(wǎng),，最后的的收獲必然就是你的,。

其次，要調(diào)整好自己的心態(tài)：高考應(yīng)試是考生知識(shí)和能力,、解題策略與技巧的竟?fàn)幰彩切睦硭刭|(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),。所以同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn)：

（1）正確認(rèn)識(shí)高考,，在高考中,，肯定要有許多人退下來。退下來就沒有出路了嗎,？實(shí)踐證明,，從高考戰(zhàn)場(chǎng)上退下來的人，只要有戰(zhàn)勝生活的勇氣,，照樣在社會(huì)上有所作為,。考上大學(xué)固然前途光明,，考不上也依然前程似錦,，重要的是我們要以平常心態(tài)對(duì)待考試的成敗，認(rèn)識(shí)到高考只是實(shí)現(xiàn)理想的重要途徑,，但不是途徑,。高考前多想幾條退路，可以緩解自己的心理壓力,。

（2）正確認(rèn)識(shí)自己,，你已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了，只要目標(biāo)合理,，就能以狀態(tài)面對(duì)高考,。對(duì)于高考，要有一個(gè)平和的心態(tài),，行事在人,，成事在天，降低目標(biāo)，順其自然,。

（3）適當(dāng)?shù)木o張和焦慮不是壞事,，反而有利于提高意識(shí)的覺醒程度和思維的敏銳性，不緊張不焦慮反而是不正常的,。

1,、審題要慢，答題要快

2,、運(yùn)算要準(zhǔn),，膽子要大

3、先易后難,，敢于放棄

4,、先熟后生，合理用時(shí)

5,、書寫規(guī)范,，既對(duì)又全

6、容易題不丟分,，中檔題盡可能不失分,，難題能得多少分就多少分.

第四.保持常規(guī)的生活方式?？荚嚽跋翱荚嚻陂g,，同學(xué)們?nèi)孕璞３殖Ｒ?guī)的生活方式，保證吃得香睡得沉,。這樣正式考試時(shí)就會(huì)頭腦清晰,，思路流暢，獲得理想的成績(jī).

我相信,，你能做到這些,，高考的勝利必定屬于你！在這牽動(dòng)人心的時(shí)刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐：祝你們高考金榜題名,。

高中勵(lì)志的演講稿篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我今天演講的的題目是：青春的吶喊,。

春回大地，萬物吐露生機(jī),。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來,，在這明媚的春光里，我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段,。

逝者如斯夫,，不舍晝夜,。的確，時(shí)光如流水般,，一瀉而過,，轉(zhuǎn)眼間，三年高中只剩下的不足百日,。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂,，沉溺于網(wǎng)吧，私心雜念叢生,，精神恍恍惚惚,，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年,。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年,。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途,。玩弄人生的人會(huì)被人生所戲弄,。也許是被所謂的兒女私情、花前月下,、出身貴賤,、基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。

同學(xué)們,，所謂的花前月下,，只是短暫的瀟灑,，迅速來臨的失敗,，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn),，不要悲感出生的貧賤,，不要抱怨過去的基礎(chǔ)不好。往前看吧,，人生的道路可以逆轉(zhuǎn),，時(shí)光的腳步只能向前。請(qǐng)你相信未來,，相信自己,，相信一分耕耘一分收獲，相信皇天不負(fù)有心人,，相信改變命運(yùn)的只有自己,。

暫時(shí)放下那些悲觀的觀念,，暫時(shí)放下那些所謂的我不行去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做,，都會(huì)有人笑；如果做不好與做得好，還會(huì)有人笑,。那么我們索性就做的更好來給人笑吧,！而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺得很無聊，很痛苦,。而整日玩些無聊的游戲,、看小說、上課睡覺或說話等等來虛度這百日沖刺,，之所以感覺如此,，是因?yàn)闆]有把心放在學(xué)習(xí)上，沒有把自己融入到這百日沖刺之中,，再說對(duì)考學(xué)倍感無力,。

同學(xué)們，只要我們想上學(xué),，只要我們還愿意走這條路,，對(duì)這條路還有信心，不怕這一路的荊棘,，我們就有學(xué)上,。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞,，承受的起艱難,。我們定能學(xué)業(yè)有成！

十年鑄劍,，只為爐火純青,。一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴,。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍,。十年寒窗寂寞伴,，一朝成名幸福隨。這也能說明,，不付出何來回報(bào),。含笑播種的人，一定會(huì)含笑收獲,。也正是如此,。

問蒼忙大地，誰(shuí)主沉??？我們應(yīng)當(dāng)主宰我們自己的世界,，我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走,。風(fēng)華正茂,，書生義氣。有誰(shuí)能阻擋我們青春的腳步,。魯迅曾說：真的猛士,，是敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血,。我們要向青春吶喊,，不做艱難的奴隸，要做青春的主人,，真的猛士,。我們年輕，我們怕什么,？怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活,。不敢拼，不敢做,。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的,。百日沖刺應(yīng)一兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書,。為準(zhǔn)則,。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要以最飽滿的熱情,，最昂揚(yáng)的斗志,，為高三創(chuàng)造奇跡，為高三樹立一面大旗,，為學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個(gè)奮斗的方向,。

壯懷激烈,，批荊斬棘,。敢叫日月?lián)Q新天，意氣風(fēng)發(fā),，批波斬浪,，直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗,，百日苦練,，何等英才奪桂冠。一腔熱血,，萬丈豪情,。我輩健步登金榜,。嘔心瀝血。臥薪嘗膽,，定將折桂涉蟾宮,。百練成鋼，十年一劍,。寶劍今朝試鋒芒,。百日拼搏一戰(zhàn)成功，少年自有少年狂,，戰(zhàn)艦揚(yáng)帆,，雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢(mèng),！此新不改此行無撼,！

歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言，高考成功舍我其誰(shuí),。我們應(yīng)以十足的信心,，百倍的決心，萬分的恒心,，將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進(jìn)行到底,，讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

高中勵(lì)志的演講稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

從今天開始,，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響,。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè),，我們將踏上_月的征程,，朝著_月的夢(mèng)想努力奔跑。

許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,，高三意味著充實(shí),，日出而作，日落不息!尼采說過：“一棵樹,，要想長(zhǎng)得更高,，接受更多的的陽(yáng)光，那么它的根就必須更加的深入黑暗,?！备呷驮撓褚豢脴湟粯訄?jiān)韌而寂寞的成長(zhǎng)!

高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,，沒有高三生活的回憶是有缺陷的,。而高三又好像是一段又黑又長(zhǎng)的隧道,，幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火,，就是光,，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我,，我們,，還有千千萬萬披荊斬棘，奮勇前行的同齡人!

我們都知道青春是美麗的,，它不僅僅美在絢麗的外表,，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心,。我們普通,，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷,。

同學(xué)們,，青春永遠(yuǎn)只會(huì)在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,，我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長(zhǎng)安,，我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱!黃鶴樓頂,，橘子洲頭,，長(zhǎng)城古樓，天涯海角,，我們都要一一前往!

青春是一條山路,，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草,。他可以為我們指引一個(gè)光明的前景,，也會(huì)設(shè)下陷阱使我們墮落。但,，是水手何懼驚濤駭浪,，是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的方向，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!

高三是享受拼搏,，奮斗人生的最佳時(shí)光,。花季少年,，初生牛犢，指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字,，敢于天公試比高!年輕是我們的資本,，成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言,，愈挫愈勇是我們的氣魄!

現(xiàn)在距我們高考僅剩__天,，希望在這有限時(shí)間里，我們每個(gè)人創(chuàng)造自己的奇跡,。在這過程中,，我們可能會(huì)感到痛苦，彷徨,，但有時(shí)傷害和失敗不見得是一件壞事,，他會(huì)讓你變得更好，孤單和失落亦是如此!

最后,，戰(zhàn)友們,，讓我們一起高聲吶喊：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還!

謝謝大家!

高中勵(lì)志的演講稿篇六

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

有的人說青春是絢爛多彩的花季,，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春,，是浪漫而熾熱的夏,，有的人說青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑,，是簡(jiǎn)單的壓抑,，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒,，是一束鮮艷的話……每個(gè)人對(duì)青春都有自我的詮釋,，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋,，人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路,，去探尋屬于自我的謎底，破譯青春的密碼,。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說過：“人最寶貴的是生命,，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時(shí)候,，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候,，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力,，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”,。所以我們就應(yīng)珍惜青春，乘著自我還年輕,，盡自我所能,，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒,。

它偏愛于強(qiáng)者,，因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備，它往往逃避弱者,，因?yàn)樗鼰o法忍受弱者那呆滯的眼神,。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自我放下了機(jī)遇和成功的期望”抓住機(jī)遇試一試,，怎樣就明白自我不行呢,。

青春是無價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,，我們就應(yīng)限度地挖掘自我的才能,，讓青春盡情飛揚(yáng)，讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程,。

多謝大家,，我的演講完畢。

高中勵(lì)志的演講稿篇七

尊敬的.校領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家早上好！

我們的升旗儀式已經(jīng)舉行完,，我就在這個(gè)國(guó)旗下進(jìn)行今天早上的演講,，感謝大家可以給我這樣的榮幸，站在這個(gè)臺(tái)上向大家分享我的演講,。今天在國(guó)旗下要去演講的話題是“拼搏學(xué)習(xí),，成績(jī)會(huì)更上層樓”。

現(xiàn)在拼搏,，只是短時(shí)間的辛苦,，你要明白現(xiàn)在不努力，未來您面對(duì)的艱難是很多的,。我們真正的學(xué)習(xí)時(shí)間只有那么些年,，實(shí)際上不在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間是更長(zhǎng)的，那么為什么不把握這段時(shí)間學(xué)習(xí)努力呢,？我成績(jī)其實(shí)也只是稍微比你們好一點(diǎn),，但是我還是想要去拼搏，想要成績(jī)可以再上一層高樓，想要去獲得更高的成績(jī),，想要更高的榮譽(yù),。我身上不只有對(duì)未來的期盼,，還有我的父母和老師的期盼,，所以我不愿不去拼搏，不愿不去努力,，因?yàn)槿绻也辉谶@個(gè)時(shí)段真正的努力,，那么未來要吃的苦只能更多。我也不想自己在進(jìn)入社會(huì)之后,，后悔自己沒在學(xué)校好好讀書,，掌握專業(yè)技能。我的同學(xué)啊,，我希望我們現(xiàn)階段是一個(gè)愿意努力,、拼搏的人，不管這條路上有怎樣大的挑戰(zhàn),，只要你愿意往前走,，我覺得就算前面是荊棘，也能踏過去,。不經(jīng)歷學(xué)習(xí)上的風(fēng)雨,，你都不知道外面真正的辛苦，不然你們說為什么父母那么贊同我們讀書,，就是不想讓我們未來吃更大的苦呀,。愿我們往后，不斷拼搏,，想著優(yōu)秀的成績(jī)前進(jìn),，把學(xué)習(xí)給弄好，在將來入了社會(huì)肯定是會(huì)享受到學(xué)習(xí)拼搏的好處的,。

謝謝大家,！

高中勵(lì)志的演講稿篇八

xxx：

中國(guó)有句俗話，叫做"一勤天下無難事",。唐朝文學(xué)大伙韓愈就曾說過："業(yè)精于勤,，荒于嬉。"也便是說,，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué),。有勤奮者，才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,，才能不斷的開拓知識(shí)領(lǐng)域,，得到知識(shí)的報(bào)酬，武裝自身的頭腦。

勤奮,，是扣開成功人生的敲門磚,。

曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上比較有影響的人物之一。傳說,，有這樣一個(gè)有趣的故事：一天,，曾先生在家看書，重復(fù)誦讀了許多遍卻還沒有背下來,，這時(shí)來了個(gè)賊,，卻如何也等不到他睡覺。賊人大怒,，跳出來說："這種水平讀什么書,！"然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去,！賊人比曾先生聰明的多,，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人,。

我們無法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性,，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無非想告知我們這樣一個(gè)道理：沒有人能只依靠天分成功,，上帝給予了人天分,，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳牛∮浀靡晃徽苋嗽?jīng)說過："世界上能登上金字塔的生物只有兩種,，一種是鷹,，一種是蝸牛。"不管是天資奇佳的鷹,，還是資質(zhì)平庸的蝸牛,，能登上塔尖，極目四望,，精鶩八極,，都離不開兩個(gè)字——勤奮！

勤出成果,。馬克思寫《資本論》,，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年,，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,，其中做過筆記的就有一千五百種上述；我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷,，從二十歲起就開始游跡生活,，足跡遍及黃河,、長(zhǎng)江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；德國(guó)偉大的詩(shī)人,、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間,，搜集了大量材料,，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》；我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料,，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí),，比較終取得了震驚世界的偉大成就,！可見，任何一項(xiàng)成就的取得,，都是和勤奮分不開的,。

勤出智慧。傳說古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家,，因小時(shí)口吃,，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁,，發(fā)音不準(zhǔn),，經(jīng)常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心,，為了克服這個(gè)弱點(diǎn),，他便每天口含石子，面向大海朗誦,。不管春夏秋冬,，五十年如一日。比較終,，他成為了全希臘比較有名氣的演說家,。我過宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,，但他不懶不怠,，勤學(xué)苦練，知識(shí)與日俱增,，后來終于"無書不讀",，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙,。

勤人登山易,，懶人伸指難,，天下沒有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事,。庸庸碌碌的人,，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自身卻嘗不到果實(shí)的味道,；許多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)覺得瑪?shù)贍柕聬勰教摌s,，追求享受，而我則更看中于他能勇敢面對(duì)打擊,，用辛勤的勞動(dòng)來證明自身的清白,，她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告知我們——勤勞才是立身之本,！

默默耕耘,，用心付出，這樣的人生,，才是"勤勞的一生",。

坦然面對(duì)，在過程中付出汗水和心血,，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷,。

高中勵(lì)志的演講稿篇九

敬愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

“一年之計(jì)在于春,，勤學(xué)苦練在少年”。做為少年的我們,，是該努力學(xué)習(xí),，不要讓“可憐白發(fā)生”的悲劇發(fā)生。今天我在國(guó)旗下的講話題目是：勤奮學(xué)習(xí),，立立成才,。

縱觀中國(guó)歷史，凡是有成就的杰出人物,，不論是善于治國(guó)的政治家,，還是胸懷韜略的軍事家；不論是思維敏捷的思想家,，還是智慧超群的科學(xué)家,，他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠珍惜時(shí)間,、勤奮學(xué)習(xí),、樹立理想，持之以恒的'奮斗,。

由此可見成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的,。一個(gè)人,，不論家庭條件如何，聰明與否,，要想成就一番事業(yè),，就必須掌握豐富的知識(shí)，而對(duì)知識(shí)的掌握,，只能靠勤奮刻苦地學(xué)習(xí),。

勤奮刻苦，不僅包括善于利用時(shí)間去勤閱讀,、勤練習(xí),，而且包括勤動(dòng)腦、勤思考,。子曰：“學(xué)而不思則惘,，思而不學(xué)則殆”。勤學(xué)而不勤思,，會(huì)使人迷惑不解而無所得,；只思考而不勤學(xué)，也同樣會(huì)一無所得,。所以我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)用正確的方法學(xué)習(xí)和思考,?？鄬W(xué)又巧學(xué)，才是真正的勤奮刻苦,。

勤奮刻苦,，還有更深一層的含義，那就是不僅要苦學(xué),，還要做到樂學(xué),。有人把“書山有路勤為徑，”改為“書山有路趣為徑,，”從樂學(xué)的角度看,，是有道理的。只有把書讀到心里去,，才能自覺自愿地,、如饑似渴、興趣盎然地學(xué),，才會(huì)真正領(lǐng)悟到那種苦中有樂,、樂在其中、苦盡甘來的求知樂趣,，才能真正學(xué)到知識(shí),。

“志不立,，天下無可成之事”。由此可見,，勤奮刻苦不是成功的唯一因素,，樹立志向也很重要。為此,，學(xué)校將5月定為勵(lì)志月,，要求我們勤學(xué)立志，奮發(fā)向上,。

今天,，我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，不必再像前人那樣“囊螢照讀”,、“鑿壁借光”,；也用不著以“蒲草為紙”、”畫灰練字”,，但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時(shí)了,。恰恰相反，我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng),，不斷激勵(lì)自己,。

我想，在這最后沖刺的日子里,，我們應(yīng)當(dāng)保持身心健康,，上課聚精會(huì)神，充分利用自習(xí)時(shí)間,，一心一意 “礪志”,、“篤學(xué)”。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲”,、“少壯不努力，老大徒傷悲”,，同學(xué)們,，為了夢(mèng)想，為了明天,，請(qǐng)靜下浮躁的心,，勤奮學(xué)習(xí)吧！

謝謝大家,。

高中勵(lì)志的演講稿篇十

今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想,，風(fēng)雨兼程》。

有人說,，夢(mèng)想就是有錢,、有權(quán),、有地位，住好房,、開好車,、享受生活。我不得不說,，這是庸俗的,！追求夢(mèng)想難道只是為了錢嗎？過著行尸走肉般的生活,，什么事也不去做,，這不是夢(mèng)想。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí),，為人類做出更多的貢獻(xiàn),。如果你不能成為一棵參天大樹，那么你可以做一棵路邊的小草,，但你要做路邊最翠綠,、最生機(jī)勃勃的小草；如果你不能做一條大河,，那么你就做一條小溪,，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪,。不論你的夢(mèng)想多么渺小,，不論你要做些什么，只要你盡力地做到最好,，就是一種對(duì)夢(mèng)想的追求，同樣也可以詮釋生命的價(jià)值,！樹立了夢(mèng)想,，你就已經(jīng)邁出了成功的第一步。

夢(mèng)想很宏大,，看似遙不可及,，但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的努力。在平時(shí),，你是時(shí)間的管理者嗎,？你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢？你是否還在為夢(mèng)想中的大學(xué)努力著,？是離它更近了一步,，還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢？你是否做到了入室即靜,，入座即學(xué)呢,？你努力過嗎,？你的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了多少呢？遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢,？如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”,，每天反省這些問題，我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

追求夢(mèng)想,，怕的就是放棄。人的一生,，不可能都是一帆風(fēng)順的,，會(huì)遇到許許多多的困難和風(fēng)雨，就看我們是要避而遠(yuǎn)之,，還是風(fēng)雨兼程,。我們要用堅(jiān)持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨，直視生活中的困難,，一步一步堅(jiān)定的走下去,。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功！

謝謝大家,！