勞動合同是勞動者與用人單位之間約定勞動關系的書面協(xié)議，是保障勞動者權益、維護用人單位合法權益的重要法律文件。相信很多朋友都對擬合同感到非?？鄲腊伞Ｏ旅媸俏医o大家整理的合同范本,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
舞蹈培訓機構合同篇一
被申請人核工業(yè)第七研究設計院,。地址：xx市xx區(qū)并路西一巷五號,。
法定代表人 劉 院長。
仲裁請求：
1,、 依法裁決被申請人辦理移轉(zhuǎn)申請人的人事檔案,、社會保險關系(養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險,、失業(yè)保險等)手續(xù)至xx市某建筑設計院,，并賠償申請人經(jīng)濟損失一萬元,。
2、 依法裁決被申請人承擔本案的仲裁費用和律師代理費用,。
事實與理由：
申請人原系被申請人員工,，x年大學畢業(yè)分配至被申請人處，工作兢兢業(yè)業(yè),。x年4月，申請人因事請假外出,，正值非典高發(fā)期,，被申請人在沒有任何事實依據(jù)的情況下，違反法定程序?qū)⑸暾埲顺?，致使申請人無法上班,。至今該除名決定申請人也從未見過。由于申請人無除名決定,，導致申請人的權利無法行使,。申請人在外漂泊，由于沒有人事檔案,、社會保險,，無單位接收，工作沒有著落,，給申請人造成了巨大的經(jīng)濟損失,。申請人多次要求被申請人辦理人事檔案、社會保險關系的移轉(zhuǎn)手續(xù),，但是被申請人卻提出種種無理條件,，甚至提出數(shù)萬的高價作為交換條件，無理扣押申請人的人事檔案?，F(xiàn)申請人已在xx市某建筑設計院找到工作,，急需辦理人事檔案及社會保險的移轉(zhuǎn)手續(xù)。根據(jù)《勞動法》及最高人民法院的相關司法解釋,，被申請人解除與申請人的勞動關系,，理應及時辦理人事檔案、社會保險關系的移轉(zhuǎn)手續(xù),，給申請人造成經(jīng)濟損失,，也應當依法予以賠償。為此,，特提出勞動仲裁申請,，請貴委裁決被申請人辦理移轉(zhuǎn)申請人的人事檔案、社會保險關系手續(xù)至xx市建筑設計院,，并賠償申請人經(jīng)濟損失一萬元,，以保護勞動者的合法權益,。
此致
xx市xx區(qū)勞動仲裁委員會
申請人：焦
x年七月十九日
舞蹈培訓機構合同篇二
(一) 舞蹈機構公司介紹
詳細介紹目前前有的機構背景、團隊人員,、師資力量,、資本構成等等，如果沒有可做預設
1,，舞蹈機構主要股東
股東名稱,、出資額、出資形式,、股份比例
2,，舞蹈機構團隊介紹
核心團隊、師資力量介紹,、運營思路,、管理經(jīng)驗等等，一定要說明我們的優(yōu)勢是什么?
3. 舞蹈機構的基礎結(jié)構
4. 舞蹈機構師資,、員工等情況
(二) 舞蹈機構經(jīng)營財務情況(從建立起開始寫)
(三) 舞蹈機構招生網(wǎng)絡和宣傳
宣傳預算,、合作單位、招生網(wǎng)絡,、戰(zhàn)略合作伙伴等等
(四) 舞蹈機構的運用思路和營戰(zhàn)略規(guī)劃
比如,，近期及未來3-5年的發(fā)展方向是什么?近期半年的目標是什么?全年目標是什么?
(一) 舞蹈培訓課程設置、服務標準
(二) 舞蹈培訓核心競爭力是什么?
(三) 舞蹈培訓品牌的注冊
(一) 舞蹈機構行業(yè)情況
(二) 舞蹈機構市場潛力
對舞蹈培訓市場容量,、市場發(fā)展前景,、消費者接受程度和消費行為進行分析
(三) 舞蹈機構行業(yè)競爭分析
主要競爭對手及其優(yōu)劣勢進行對比分析，包括課程,、師資,、價格、環(huán)境,、服務等方面
(四) 舞蹈機構收入(盈利)模式
業(yè)務收費,、收入模式，從哪些業(yè)務環(huán)節(jié),、哪些客戶群體獲取收入和利潤
(五) 舞蹈機構市場規(guī)劃
機構的未來3-5年的銷售收入預測
(一) 舞蹈培訓市場分析和客戶群體
(二) 舞蹈培訓客戶消費分析
(三) 舞蹈培訓營銷業(yè)務計劃策略
(1) 招生網(wǎng)絡,、宣傳機制
(2) 舞蹈機構促銷活動策劃
(3) 舞蹈機構課程優(yōu)勢和服務定價
(4) 員工的激勵機制和師資等課時費的標準
(四) 舞蹈培訓服務標準體系是什么?
財務預測，并說明預測依據(jù)：
未來3-5年舞蹈培訓項目資產(chǎn)負債表
未來3-5年舞蹈培訓項目現(xiàn)金流量表
未來3-5年損益表
(一) 舞蹈機構出資方式
(二)資金用途(詳細說明每個環(huán)節(jié)的支出,，以及投資的比例概況)
(三)退出方式(詳細說明,，中途股東退股后的方式等等)
創(chuàng)業(yè)不能光想好的一面，我們應當未雨綢繆的規(guī)避,，所將要或者未知的風險,。說明該舞蹈培訓項目實施過程中可能遇到的風險及其應對措施。
舞蹈培訓機構合同篇三
3月31日上午,，區(qū)文化委組織召開20xx年文體市場管理暨法規(guī)培訓會,。全區(qū)文體市場生產(chǎn)經(jīng)營單位相關負責人360余人參加了會議,。
會上，一是區(qū)文化委黨委副書記黎曉春同志就樹立法律意識和社會責任意識,，強化傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級,、創(chuàng)新發(fā)展文體產(chǎn)業(yè)，加強事中事后監(jiān)管,、規(guī)范市場經(jīng)營秩序等方面作了動員講話,。
二是區(qū)文化市場行政執(zhí)法支隊隊長廖曉波同志作了工作報告，全面總結(jié)回顧了20xx年文體市場管理和“掃黃打非”工作,，認真分析和研判今年文體市場管理和“掃黃打非”工作所面臨的新情況和新任務,，對今年繼續(xù)深入開展的“清源”、“凈網(wǎng)”,、“秋風”、“護苗”,、“平安”五大專項行動進行了詳細安排部署,。就做好新形勢下文體執(zhí)法和“掃黃打非”工作，他強調(diào)：今年文體執(zhí)法和“掃黃打非”工作要以迎接黨的十九大和市第五次黨代會勝利召開為主線,，堅持專項治理與綜合施策相結(jié)合,，網(wǎng)下清查與網(wǎng)上凈化相結(jié)合，以打擊政治性非法出版物為首要任務,，以互聯(lián)網(wǎng)為主戰(zhàn)場,，以開展專項行動、查辦案件為主要抓手,，改進和創(chuàng)新執(zhí)法監(jiān)管方式,，著力打擊網(wǎng)上非法文化產(chǎn)品和有害信息，著力整治出版物市場,，著力規(guī)范文體市場經(jīng)營秩序,，堅決維護意識形態(tài)安全和文化安全，營造風清氣正的社會文化環(huán)境,。
三是區(qū)文化委法規(guī)產(chǎn)業(yè)科科長顏懷春同志對文體市場行政審批和統(tǒng)計年報工作進行了培訓,，并就文化市場新修訂的法律法規(guī)和新出臺鼓勵文體產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策文件進行了詳細解讀和說明，發(fā)放了新編印的《文化市場法律法規(guī)匯編》360余冊,。
會議還邀請到重慶市安防知識宣傳培訓中心的黃教官對消防安全知識進行了培訓,。培訓結(jié)合近年來全國各地發(fā)生的重大消防安全事故案例向參會人員講解了常見消防隱患、防火滅火,、應急避險,、逃生自救等知識，并現(xiàn)場示范講解了滅火器,、逃生繩等的使用方法,。會上區(qū)文化執(zhí)法支隊與文體市場重點防火單位簽訂了安全生產(chǎn)責任書,。
這次會議，增強了文體市場經(jīng)營業(yè)主及從業(yè)人員的法律法規(guī)及消防安全意識,，為我區(qū)文化市場健康有序發(fā)展提供了有力保障,。
舞蹈培訓機構合同篇四
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》和有關法律規(guī)定,，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致,，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款,。
一,、合同的類型和期限
第一條本合同期限采用下列方式(選擇一項)
a.有固定期限合同。期限個月,，自年月日至年月日,。本合同期滿后，雙方同意繼續(xù)履行的,，本合同從期滿之日起自動向后順延30天,。30天到期后雙方仍未就新的合同達成合意的，本合同終止履行,。
b.無固定期限合同,。自年月日起。
c.以完成一定工作為期限的合同,。具體為：.若乙方實際開始工作時間與合同約定起始時間不一致的,，以實際開始工作時間為本合同實際起始時間;同時，到期終止時間自動向后或向前延展,。
二,、試用期
第二條雙方同意按以下第種方式確定試用期(試用期包含在勞動合同期限內(nèi))
1、無試用期
2,、試用期從年月日起至年月日止,。(勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月;勞動合同期限在一年以上不滿三年的,，試用期不得超過兩個月;三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同,，試用期不得超過六個月。)
第三條錄用條件為：
a.文化知識：_______________.b.身體狀況：_______________.c.勞動技能：_______________.d.工作能力：_______________.e.團隊精神：_______________.f.其他：_______________.
第四條乙方在試用期內(nèi)解除勞動合同,，應提前三日通知甲方,。
三、工作內(nèi)容和工作地點
1,、甲方根據(jù)經(jīng)營需要的;2,、乙方不能勝任工作的;
3、乙方因休長假被別人取代工作崗位的;4、其他原因確實需要調(diào)整工作崗位的,。
第六條乙方的工作地點：,，以下情況，甲方有權變更乙方的地點：
1,、甲方經(jīng)營場所變更的;
2,、由于甲方的經(jīng)營需要須變更乙方工作地點的;
3、以上情況若乙方拒絕變更工作地點的,，甲方可視其單方面解除勞動合同,。
四、工作時間和休息休假
第七條甲方安排乙方實行第項工作制度,。
1,、標準工作制：甲方安排乙方每日工作時間不超過八小時，每周不超過四十小時,。甲方保證乙方每周至少休息一日,。甲方由于工作需要，經(jīng)與工會和乙方協(xié)商后可以延長工作時間,，一般每日不得超過一小時,。因特殊需要延長工作時間的，在保障乙方身體健康的條件下,，延長工作時間每日不得超過三小時，每月不得超過三十六小時,。
2,、綜合計算工時工作制。
3,、不定時工作制,。
第八條乙方在合同期內(nèi)享受法定節(jié)假日、公休日,、年休假以及婚喪,、生育等有薪假期的待遇。
五,、勞動報酬
第九條按照按勞分配的原則,，甲方的工資結(jié)構為基本工資+獎金+補貼，乙方的基本工資為元,，其試用期的基本工資為元(試用期工資不得低于甲方相同崗位最低檔工資或者本合同約定工資的百分之八十,，并不得低于甲方所在地的最低工資標準)，獎金和補貼根據(jù)甲方效益和乙方工作績效而定,。合同期內(nèi),，甲方每月日前以貨幣形式支付乙方上月工資。若甲方未按時支付或乙方認為甲方未按時支付的，則視為甲方以書面形式告知乙方拒付工資日期,。
第十條甲方安排乙方加班加點工作,，應按國家規(guī)定的標準安排補休或者支付加班加點工資。加班加點工資發(fā)放時間為.
六,、保險福利待遇
第十一條合同期內(nèi),，甲、乙雙方應按國家和地方有關規(guī)定,，參加社會保險,，按時足額繳納和代扣代繳乙方的社會保險費。乙方須在入職時向甲方交齊相關辦理社會保險的資料,。
第十二條乙方患病或非因工負傷,，其病假工資、疾病救濟費和醫(yī)療待遇按照國家和地方有關規(guī)定及甲方實施辦法執(zhí)行,。
第十三條甲方可以根據(jù)本單位的具體情況,，依法制定內(nèi)部職工福利待遇實施細則。乙方有權以此享受甲方規(guī)定的福利待遇,。
七,、勞動保護、勞動條件,、職業(yè)培訓和勞動紀律
第十四條甲方必須建立健全勞動安全衛(wèi)生制定和操作規(guī)程,、工作規(guī)范，并對乙方進行安全衛(wèi)生教育,，杜絕違章操作和違章指揮,。
第十五條甲方為乙方提供必要的勞動條件以及安全衛(wèi)生的工作環(huán)境。甲方對可能產(chǎn)生職業(yè)病危害的崗位,，應當向乙方履行告知義務,，并做好勞動過程中職業(yè)病危害的預防工作。
第十六條實行對女工和未成年工的特殊保護和女職工在孕期,、產(chǎn)期,、哺乳期間，甲方按國家規(guī)定為其提供勞動保護,。
第十七條甲方應根據(jù)需要對乙方進行必要的職業(yè)培訓或為乙方接受職業(yè)培訓提供必要的條件,。
第十八條甲方應當依法制定和健全內(nèi)部規(guī)章制度和勞動紀律，依法對乙方進行規(guī)范和管理,。
第十九條乙方應嚴格遵守甲方乙方制定的各項規(guī)章制度,，服從甲方的管理。
八,、勞動合同的變更,、解除,、終止及續(xù)訂
第二十條有下列情形之一的，甲乙雙方應變更勞動合同并及時辦理變更合同手續(xù)：
1,、甲乙雙方協(xié)商一致的;
2,、訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的;
3,、訂立本合同所依據(jù)的法律,、法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化的,。
第二十一條有下列情形之一的,，甲方可以解除本合同，但是應當提前三十日以書面形式通知乙方或者額外支付乙方一個月工資：
3,、本合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,，致使本合同無法履行，經(jīng)當事人協(xié)商不能就變更本合同達成協(xié)議的,。
第二十二條乙方有下列情形之一的,，甲方可以隨時解除本合同，且不負經(jīng)濟補償責任：
1,、在試用期間被證明不符合錄用條件的;
2,、嚴重違反甲方規(guī)章制度的，按規(guī)章制度規(guī)定可以解除勞動合同的;
3,、嚴重失職,，營私舞弊，對甲方利益造成一千元(含)以上重大損害的;
4,、被依法追究刑事責任的;
7,、法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形,。
第二十三條乙方有下列情形之一的，甲方不得依據(jù)第二十一條約定解除本合同：
1,、在甲方患職業(yè)病或者因工負傷并被確認喪失或者部分喪失勞動能力的;
2,、患病或者非因公負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;
3,、女職工在孕期,、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的;
5,、在甲方連續(xù)工作滿十五年,，且距法定退休年齡不足五年的;
6、法律,、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形,。
第二十四條下列情形之一的，乙方可以解除本協(xié)議：
1、未按照勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的;
2,、甲方以暴力,、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的;
3、甲方未按照勞動合同約定支付勞動報酬的;
4,、未依法為勞動者交納社會保險的;
5,、甲方的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定,，損害勞動者權益的;
6,、甲方違章指揮、強令冒險作業(yè)危及乙方人身安全的,。
第二十五條有下列情形之一的,，本合同終止：
1、本合同期滿的;
2,、甲方破產(chǎn),、被吊銷營業(yè)執(zhí)照、責令關閉,、解散或者被撤銷的;
3,、乙方退休、退職,、死亡,、被宣告死亡或者被宣告失蹤的;
4、甲乙雙方實際已不履行本合同滿三個月的;
5,、法律,、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。
第二十六條本合同期滿或者當事人約定的合同終止條件出現(xiàn),，乙方有本合同第二十三條規(guī)定情形之一的,，同時不屬于本合同第二十二條約定的，本合同期限順延至相應情形消失,。
第二十七條乙方要求解除勞動合同,，需提前30日(部門副經(jīng)理以上級別需提前60天)以書面形式通知甲方，并辦理解除勞動合同手續(xù),。但乙方所承擔的工作尚未完成,，工作無法交接，馬上離去會給甲方造成經(jīng)濟損失的,，乙方暫不能解除勞動合同;乙方給甲方造成經(jīng)濟損失尚未處理完畢或因其它問題在被審查期間的,，乙方不得解除勞動合同。
第二十八條本合同終止或解除,，甲方應當在解除或者終止本合同時出具解除或者終止勞動合同的證明,，并在十五日內(nèi)為乙方辦理檔案和社會保險關系轉(zhuǎn)移手續(xù),，不得無故拖延或拒絕。
第二十九條本協(xié)議期滿,，即行終止,，任何一方需要續(xù)訂合同時，在合同終止前一個月,，經(jīng)過對方同意后,，可辦理續(xù)簽手續(xù)。
第三十條連續(xù)訂立二次固定期限勞動合同,，除乙方提出訂立固定期限勞動合同外,，應當簽訂無固定期限勞動合同。
九,、經(jīng)濟補償和違約責任
第三十一條甲方違反本合同約定的條件解除本合同或由于甲方原因訂立的無效勞動合同,，法律有明確規(guī)定的，按照法律規(guī)定支付相應的經(jīng)濟補償金或賠償金;法律沒有明確規(guī)定的,，給乙方造成損害的,，應按損失程度承擔賠償責任。
第三十一條合同期內(nèi),，乙方提前解除本合同的,，除本合同第二十四條規(guī)定的情形外，甲方有權要求乙方賠償下列費用：
1,、甲方招收錄用其所支付的費用;
2,、如果試用期滿，在合同期內(nèi),，甲方可以要求乙方支付培訓費用,，具體支付方法是：約定服務期的，按服務期等分出資金額,，以乙方已履行的服務期限遞減支付;沒約定服務期的,，按勞動合同期等分出資金額，以乙方已履行的合同期限遞減支付;沒有約定合同期的,，按5年服務期等分出資金額,，以職工已履行的服務期限遞減支付;雙方對遞減計算方式已有約定的，從其約定,。
十,、補充條款和特別約定
第三十二條乙方應當保守甲方的商業(yè)秘密,，商業(yè)秘密系指不為公眾所知悉,，能為甲方帶來經(jīng)濟利益，具有實用性并經(jīng)甲方采取保密措施的技術秘密和經(jīng)營信息,。包括但不限于下述內(nèi)容：
1,、技術信息,。技術信息的范圍一般包括技術方案、工程設計,、電路設計,、制造方法、配方,、工藝流程,、技術指標、計算機軟件,、數(shù)據(jù)庫,、試驗結(jié)果、圖紙,、樣品,、樣機、模型,、模具,、操作手冊、技術文檔,、涉及商業(yè)秘密的業(yè)務函電等等,。
2、經(jīng)營信息,。經(jīng)營信息的范圍一般包括客戶名單,、營銷計劃、采購資料,、定價政策,、不公開的財務資料、進貨渠道,、產(chǎn)銷策略,、招投標中的標的及標書內(nèi)容等。
3,、公司依照法律規(guī)定(如在締約過程中知悉的對方當事人的秘密)和有關協(xié)議的約定(如技術合同等)對外應承擔保密義務的事項等,。
第三十三條補充條款：(根據(jù)需求調(diào)整內(nèi)容)
1、若因工作需要在項目現(xiàn)場工作時,，工作時間及地點按項目管理制度執(zhí)行,。
2、甲乙雙方行使本協(xié)議中約定的解除權時,，均應以書面形式通知對方,，如果對方拒絕簽收時，應有兩個以上在場人在書面通知上簽名作證,，即視為送達對方(在場人可為本公司其他聘用人員)
3,、甲方采取無紙化辦公,，乙方應定期閱讀公司內(nèi)網(wǎng)中發(fā)布的各項通知及規(guī)章制度，并嚴格遵守,。甲方的《人事管理規(guī)定》,、《員工手冊》、《職位說明書》及其他內(nèi)部規(guī)章制度為本協(xié)議的附件,，與本協(xié)議具有同等法律效力,，乙方知悉并認可。
十一,、勞動爭議的處理
第三十四條雙方因履行本合同發(fā)生爭議的,，可以想本企業(yè)勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解，或者在規(guī)定的期限內(nèi)向有管轄權的勞動爭議仲裁委員會書面申請仲裁,。對仲裁裁決不服的,，可以向人民法院起訴。
十二,、其它
第三十五條本合同未盡事宜,，或者有關勞動標準的內(nèi)容與今后國家、本市有關規(guī)定相悖的,，按有關規(guī)定執(zhí)行,。
第三十六條本合同生效前雙方簽訂的任何《勞動合同》自本合同簽訂之日起自動失效，其他之前簽訂的相關協(xié)議文本(包括但不限于《保密協(xié)議》,、《培訓協(xié)議》,、《競業(yè)限制協(xié)議》)的規(guī)定與本合同不一致的，以本合同為準,。
第三十七條雙方事后就有關事宜達成補充或者變更協(xié)議的,，由雙方簽訂書面補充或者變更協(xié)議確定。
第三十九條本合同一式兩份,，雙方各執(zhí)一份,，具有同等效力，自雙方簽字蓋章之日起生效,。
甲方代表：________________(簽章)乙方：________________(簽字)
舞蹈培訓機構合同篇五
此次開設這樣的專題培訓,，區(qū)領導十分重視。開班儀式后,，區(qū)教育局領導向?qū)W員們提出了要求,，并希望藝術類教師能堅定信心，在各級各類比賽中,、在培養(yǎng)學生藝術特長方面都能爭創(chuàng)佳績,。要做到藝術類工作為學校所重視，為其他教師所支持，我們應該加倍地努力和學習,，只有用成績來證明實力。領導在不同程度上,，都向我們這些藝術類教師提出了更高更嚴的要求,，我們深感肩上的擔子很重，同時,，又迫切希望能讓自己不斷成長,，不斷進步。
殊性,，一個舞蹈創(chuàng)作從一開始就不能不同時考慮,，原本是屬于“導演構思”中的很多部分，如：形體,、表情,、臺詞、場面調(diào)度,，對作曲,、美工和舞美的特殊要求。作為一個舞蹈編導,，只有掌握了一定的舞蹈表現(xiàn)技能和舞蹈創(chuàng)作知識以后,，才可能開始創(chuàng)作工作。首先,，必須透徹地理解舞蹈藝術特征,，舞蹈的表現(xiàn)手段和表現(xiàn)手法，舞蹈的類別等,，才能掌握舞蹈創(chuàng)作的特殊規(guī)律進行編排舞蹈節(jié)目,，否則將無法入手。
1,、感情是動作的信息：編舞首先要弄清的是你要表現(xiàn)人物的什么感情和性格,，有經(jīng)驗的編導往往首先按舞蹈結(jié)構的線索設計出人物連綿不斷的心情、意識甚至潛臺詞,，循者這個脈絡去雕琢動作,。而富有演員經(jīng)驗的編導，就使自己首先進入角色,，讓作品中的人物在自己的身上活起來,。在深入角色的基礎上，從自己積累的生活舞蹈素材中物色,、提煉出此時此地,，此情此景所需要的舞蹈形象來。即把體驗感情作為動作的原動力,。
2,、動作的典型性：這是成功之要點,。典型的舞蹈動作不是綜合的越寬越好，要有突出的性格和明晰的感情,。人有七情：喜怒哀懼愛惡欲......設計舞蹈動作首先要說清楚什么是感情,。但人有男女老少，古代和現(xiàn)代,，這個民族和那個民族之分,，他們表達的感情各異，因此動作還要性格分明,。性格包括角色的個性及其民族的風采,。
3、舞蹈的“意境”：舞蹈的動作不在“繁”與“簡”,，能突出“意境”則靈,。舞蹈作品的“意境”是把主題思想轉(zhuǎn)化為“詩情畫意”的藝術構思，是“情”和“意”與“景”和“境”的統(tǒng)一,，是人的理想,。“意境”是大局,，編舞要從大局著眼,，小處著手，圍繞著動作去考慮動作,。
4,、舞蹈的主題動作：2人以上幾點著眼，首先設計出符合作品中人物形象的基礎動作來,，也有人稱主題動作—即塑造作品舞蹈形象的代表性動作,，這種做法在民間舞蹈中是常見的。各地區(qū)的民族民間舞蹈跳起來有千變?nèi)f化,，但總離不開那么幾個最有代表性的動作,。它們成為舞蹈作品中“舞蹈語言”的基礎和反復出現(xiàn)的貫穿動作。
最后,，對學生的訓練模式有所改變,。以前，都是學生為舞蹈所用,。聽了李老師的講座后,，她的一句話給了我深刻的教育意義，那就是：“用兒童的眼光看世界,?！钡拇_，舞蹈要有生命力，除了它可以有地方特點外,，更重要的是它要是孩子喜愛的,，只有學生愛跳這個舞蹈，它才會精彩,，孩子的每一個笑容,、每一個動作都是真實，發(fā)自內(nèi)心的,，這樣的舞蹈就成功了。
培訓結(jié)束后,，學員們還認真填寫了問卷調(diào)查,，這讓我們把平時工作中遇到的一些具體問題、困惑都提了出來,，從實質(zhì)上解決了舞蹈創(chuàng)編和排練的困難,。
通過此次培訓，我感覺,，自身的業(yè)務水平有待提高,。要有創(chuàng)作靈感，必須重視平時的積累和觀察,，還要有豐富的想象力,，不斷出新。舞蹈是一種情緒的抒發(fā),，它是有情感的,，并且是把情感精煉地表現(xiàn)出來的一種藝術形式。舞蹈創(chuàng)編并非一朝一夕的事,，更不是立竿見影的,。所以，我們必須要提高自己在舞蹈方面的水平,，把握住每次交流研討的機會,，讓自己的心裝下更多更豐富的創(chuàng)作源泉，站得更高,，看得更遠,，我相信，不久的將來,，屬于孩子們的舞臺會更精彩,！
舞蹈培訓機構合同篇六
乙 方：_____
甲乙雙方本著友好合作精神，根據(jù)國家和本市有關法規(guī),、規(guī)定,，按照自愿、*等、協(xié)商一致的原則,，簽訂本合同,。
第一條 合同期限
合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期滿聘用關系自然終止,。
聘用合同期滿前一個月,，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用合同,。
本合同期滿后,，任何一方認為不再續(xù)訂聘用合同的，應在合同期滿前一個月書面通知對方,。
第二條 乙方的權利
(小學,、初中、高中一對一)按約定取得50元,、60元,、80元人民幣/次課的授課報酬; (小學、初中小班教學)按約定取得50元,、60元人民幣/次課的授課報酬,。
周一到周五的托管班工資方案：以月為單位，每月基本工資300元,，另外每位同學60元(第一個月每位老師限帶10人,，從第二個月起按個人教學能力增加學生人數(shù))
1、 每次課兩個小時,。
2,、 小學生期中或期末考試每位同學達到90分以上者，每次課的課時費增加2元(一對一學生增加5元)初中生達到a線者每次課增加3元課時費,，個別學生另作要求,。
3、 托管班的學生下個月續(xù)費者獎勵5元/每人,，流失一個罰款20元,。
4、 工作滿一年者每個月基本工資增加一百,。
5,、 小班學生以六個為基準，學生每多出一個人,，每次課的課時費增加5元,。特別情況另行通知，達到雙方意見統(tǒng)一,。
6,、 學生試課成功,，在交費的第一時間將獎勵該老師50元/人。
第三條 乙方的義務
為甲方的授課積極準備教案(每周四晚上之前將本周末上課內(nèi)容發(fā)送給甲方);按時到崗,、認真上課;保證每次課時(45分鐘/節(jié)課)的完整,，內(nèi)容的充實;對學生進行考勤及紀律管理。
甲方提出的其它合理要求,，例如：課后對有關上課內(nèi)容的詢問解答等,。
遵守甲方的各項規(guī)章制度和勞動紀律。
第四條 甲方的權利
要求乙方按教學計劃按時完成授課,，維護授課時的教學秩序,，并提供最終考試成績等。
組織學生對授課質(zhì)量進行評議,，并根據(jù)學生的評議對授課內(nèi)容及人員進行調(diào)整,。
有權根據(jù)自身情況對課時進行調(diào)整，對授課內(nèi)容進行變更,，但必須提前通知乙方,。
第五條 甲方的義務
按時支付授課報酬,。
向乙方提供學生的背景資料,，講明授課要達到的目的，協(xié)助提供和授課有關的業(yè)務資料,。
為乙方的教學提供良好的授課環(huán)境,。
第六條 本合同的變更、終止和解除
本合同依法簽訂后,，合同雙方必須全面履行合同規(guī)定 義務,，任何一方不得擅自變更合同。
確需變更合同的,，雙方應協(xié)商一致,，并按原簽訂程序變更合同。雙方未達成一致意見的,，原合同繼續(xù)有效,。
經(jīng)雙方當事人協(xié)商一致，本合同可以解除,。
本合同期滿或者雙方約定的合同終止條件出現(xiàn)時,，聘用合同即自行終止。在聘用合同期滿一個月前,，經(jīng)雙方協(xié)商同意,，可以續(xù)訂聘用合同。
有下列情形之一的,，甲方可以解除聘用合同,，并且不承擔違約責任：_____
(2) 乙方被證明不符合聘用條件的;(如沒有教授資歷或能力)
(3) 乙方故意不按時完成授課內(nèi)容和授課計劃的,。
(4) 通過組織學生對授課質(zhì)量進行測評后， 乙方教學不合格的;
甲方因自身原因變更本合同的,，應提前通知乙方,，沒有提前通知造成乙方損失的，應當賠償,。
有下列情形之一的,，乙方可以通知甲方解除聘用合同，不承擔違約責任：_____
(1) 甲方未按照聘用合同約定支付工作報酬或者提供工作條件的;
(2) 由 身體疾病原因,，要求提前終止合同或變更授課時間,，并提供相關證明，但應提前一個月通知甲方;乙方由 本單位工作,、等安排,，導致無法按時上課的或不能完成教學計劃的,，需提提前通知甲方,。
第七條 其它事項
若乙方在試講和授課期間，未經(jīng)甲方同意私自與學生及家長達成協(xié)議帶走甲方資源,，經(jīng)證實,，乙方給予甲方500元課時費的違約金或甲方在乙方課時費中扣除。
甲乙雙方因?qū)嵤┢赣煤贤l(fā)生人事爭議,，按法律規(guī)定,，先申請仲裁，對仲裁裁決不服,，可向人民法院提起訴訟,。
本合同一式貳份，甲方一份,，乙方一份，經(jīng)甲,、乙雙方簽字后生效。
本合同條款如與國家法律,、法規(guī)相抵觸時,，以國家法律、法規(guī)為準,。本合同未盡事宜,，經(jīng)雙方協(xié)商后簽訂補充協(xié)議,。
甲方：______________(蓋章) ______
乙方：_________ (簽字)______
簽約時間：__________
簽約時間：__________
舞蹈培訓機構合同篇七
根據(jù)全市疫情防控總體形勢,，按照科學精準防控和分批有序返校復學原則，全市中小學,、幼兒園,、校外培訓機構（以下簡稱“學校”）,，逐步恢復正常教學秩序（具體恢復正常教學秩序時間和范圍以正式通知為準）,。為安全,、穩(wěn)妥,、有序推進全市教育系統(tǒng)師生員工返校復學，特制定本方案,。
（一）加強人員全面排查,。
返校復學前，封閉在校的師生員工非特殊情況不得離校,。各學校要對擬返校師生員工進行全面細致排查,，重點排查師生員工及其共同居住人的14天內(nèi)健康狀況、旅居史,、接觸史和隔離管控等情況,，建立登記臺帳,，做到人頭清,、人數(shù)清、位置清,、管控措施清,。具備條件的師生員工方可返校。
1,、自市域外重點地區(qū)（重點管控和重點關注地區(qū)，下同）來（返）x師生員工（包括共同居住人）需至少提前24小時向所在社區(qū)和學校報備,，并持48小時核酸檢測陰性證明來（返）x,，抵x后按要求落實管控措施，師生員工本人或與共同居住人返連后有過接觸史的,，需待管控期滿后，持本人24小時內(nèi)核酸檢測陰性證明返校,。
2,、自市域外非重點地區(qū)來（返）x師生員工需至少提前24小時向所在社區(qū)和學校報備，并持48小時核酸檢測陰性證明來（返）x,，抵x后24小時內(nèi)再做1次核酸檢測，持核酸檢測陰性證明返校,。
3,、師生員工（包括共同居住人）感染新冠肺炎病毒的，在病愈出院并解除隔離觀察后,，師生員工須持有關醫(yī)療機構出具的本人或共同居住人出院證明,、社區(qū)出具的解除居家健康監(jiān)測證明,，以及本人24小時內(nèi)核酸檢測陰性證明返校，并按要求落實隨訪監(jiān)測,。
4,、師生員工本人及其共同居住人集中隔離,、居家隔離、居家健康監(jiān)測期未滿,，應暫緩返校,。待管控期滿后，持社區(qū)出具的解除集中隔離,、居家隔離或健康監(jiān)測證明以及本人24小時內(nèi)核酸檢測陰性證明返校,。
5、對于行程卡帶星號的師生員工及其共同居住人,，學校應跟蹤確認其是否去過重點地區(qū),，并核查已落實管控措施后方可返校,。
6、師生員工實際居住地在封控區(qū),、管控區(qū),、防范區(qū)內(nèi)和未公布但比照“三區(qū)”管理的暫不返校。待以上地區(qū)解除相應管控措施后,，師生員工持本人24小時內(nèi)核酸檢測陰性證明方可返校,。
7、師生員工（包括共同居住人）14日內(nèi)到過封控區(qū),、管控區(qū),、防范區(qū)的，按要求落實相應管控措施期滿后,，師生員工持本人24小時內(nèi)核酸檢測陰性證明方可返校,。
上述人員須于入校前一天將有關材料通過微信等途徑提交給所在班級班主任或所在部門負責人，報請學校批準后方可返校,。各學校要建立信息化排查系統(tǒng),，加強師生員工及其共同居住人的動態(tài)排查。
（二）做好入校前核酸檢測,。
師生員工返校前兩天在校內(nèi)分區(qū),、分時、分批次每天進行一次全員核酸檢測,，連續(xù)兩天核酸檢測結(jié)果均為陰性方可返校,。實行封閉化管理的學校，住宿師生員工核酸檢測后不許離校,，實行封閉管理,，校外師生員工（包括前期居家學習的走讀學生、教職員工等人員）在入校前兩天由學校組織在校外設點每天進行一次核酸檢測,。學校要落實主體責任,，確保每一名師生員工入校前進行核酸檢測,，建立檢測人員臺帳,，不落一人。檢測時,，要嚴格做好個人防護,、規(guī)范佩戴口罩、保持至少1米線距離,。盡量安排在戶外操場檢測,，確需安排室內(nèi)的要選擇通風良好的走廊、體育館等場所,，單口進入,、單口離開,，人員不交叉。師生員工往返學校核酸采樣途中須加強個人防護,，做到家校點對點,、“兩點一線”。以上核酸檢測由屬地疫情防控指揮部負責免費安排,，各學校要在復學前主動與屬地做好溝通對接,。
（三）做好環(huán)境清潔消殺。
返校復學前要全面開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治,，提前做好教室,、衛(wèi)生間、圖書館,、衛(wèi)生室（保健室）,、閱覽室、實驗室,、會議室,、教研室、食堂,、宿舍,、浴室、超市,、電梯,、運動場等公共場所、重要部位的徹底清潔和通風換氣,，對校園內(nèi)使用的空調(diào)通風系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行清潔和預防性消毒,。要對學校食堂及學校飲水設備設施進行檢查、清潔消毒,，確保飲用水安全,。各學校在復學前，要在疾控部門指導下,，對校內(nèi)各場所和物體表面至少進行1次預防性消毒,，確保無死角、無遺漏,。
（四）做好防疫物資和健康監(jiān)測場所儲備,。
各學校要盤點現(xiàn)有防疫物資儲備，根據(jù)學校規(guī)模,、師生數(shù)量,、應急要求等，按照1個月需求量補足校內(nèi)防疫物資，包括口罩,、消毒液,、體溫計、防護服,、一次性手套,、一次性鞋套等。要核對防疫物資有效期,，對原有過期的防疫物資要及時更換,。寄宿制學校要挖潛自身資源，按照要求設置一定數(shù)量的健康監(jiān)測場所,。
（五）全面排查安全隱患,。
各學校要進一步強化校園安全主體責任，組織人員對教室,、宿舍,、食堂、專用教室等重點場所建筑,，體育場地與器材等重要設施設備,，消防設施和安全出口及疏散通道，燃氣,、水電和?；罚称吩洗鎯ΡＹ|(zhì)等校園安全情況進行全面排查,，建立臺賬,，全面消除安全隱患。
（六）嚴格校外培訓機構復學審核,。
校外培訓機構擬恢復線下教學活動須提前向?qū)俚亟逃姓块T提出申請,，經(jīng)屬地教育等相關部門現(xiàn)場審核驗收同意后方可恢復。嚴格落實國務院聯(lián)防聯(lián)控機制《關于印發(fā)重點場所重點單位重點人群新冠肺炎疫情常態(tài)化防控相關防護指南（20xx年8月版）的通知》規(guī)定,，凡不具備全面實施場所“封閉式”管理,、按要求進行通風換氣等疫情防控條件，或不能落實錯時錯峰安排培訓場次,、有效落實全員健康監(jiān)測,、準確登記師生名單以便流調(diào)、每天對培訓場所進行預防性消毒,，以及教職員工在恢復線下教學前48小時內(nèi)全員核酸檢測和人員排查等各項疫情防控措施,，無法切實保障師生公共衛(wèi)生安全的，一律不允許恢復線下教學,。校外培訓機構恢復線下教學活動后，要對參加培訓學生嚴格落實“日排查”,、健康監(jiān)測,、體溫檢測,、全程佩戴口罩、不串班級,、不聚集及比照中小學落實師生員工核酸檢測等各項常態(tài)化防控措施,，嚴防疫情傳入風險。培訓機構不得組織師生參加或舉辦校內(nèi)外聚集性活動,。屬地教育行政部門要對校外培訓機構落實疫情防控措施情況嚴格審核,、加強指導，加密加嚴跟進督查,，確保各項措施得到有效落實,。
（七）做好入校秩序管理保障。
學校在返校復學前要認真做好校門前的引導分流隔斷設施,、觀察區(qū),、一米線標識、測溫和安保設備等準備,，安排好足夠的人力,、物力保障，確保返校復學時入校測溫,、驗碼有序,、規(guī)范、不聚集,。校門醒目位置應設置來訪人員測溫,、驗碼、手消,、登記等流程提醒圖示,。
（八）強化應急處置。
復學過程中,，學?；?qū)W校所在區(qū)市縣出現(xiàn)核酸檢測異常情況的，區(qū)市縣疫情防控指揮部要馬上研判,，及時采取應急措施,。
（一）嚴格把好校門關口。
堅持“四個一律”原則,，即校外無關人員一律不準進入校門,，確需入校的，需持48小時核酸檢測陰性證明,，進行身份驗證,、卡碼聯(lián)查、測溫登記；師生員工進入校門一律核驗身份,、行程卡和健康碼（學生除外）,，并檢測體溫；對疑似癥狀者一律實行隔離觀察,、就診排查,；不服從管理者一律嚴肅處理。
（二）嚴格做好健康監(jiān)測,。
每日進行健康監(jiān)測,，落實“日報告”“零報告”制度，嚴格實施師生員工晨午檢（住宿學生增加晚檢）和因病缺課（勤）病因追查與登記措施,，掌握師生員工健康狀況,。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度，做好登記臺賬,。建立并完善師生員工及其共同居住人健康狀況和風險接觸信息檔案,，建立“一人一臺賬”，重點監(jiān)測發(fā)熱,、咳嗽,、咽痛、乏力,、嗅（味）覺減退,、鼻塞流涕、肌肉痛,、結(jié)膜炎和腹瀉等癥狀,。加強多病共防，做好流感,、諾如病毒感染性腹瀉,、水痘等校園常見傳染病的監(jiān)測、分析,、預警,、處置工作。學校要加強宣傳,，教育引導師生員工及其共同居住人如有發(fā)熱,、咳嗽等上述癥狀、或者健康碼“黃碼”以及因其他疫情感染或傳播風險增大等原因,，要主動配合落實醫(yī)療機構發(fā)熱門診排查,、核酸檢測、居家健康監(jiān)測等措施,，在感染風險排除前不返校,、不出行,。
（三）堅持做好“日排查”。
各學校要安排專人專班負責“日排查”工作,，要嚴格按照復學前有關要求做好返校人員排查,，并要在每日收到《域外重點地區(qū)匯總表》后,，立即反應,、第一時間組織按表排查，排查范圍既包括本單位所有師生員工（含各類外聘人員）,，也包括師生員工的共同居住人員,，做到及時、全面,、精準掌握情況,，確保“四個查清”,、不漏一人。
嚴格落實域外來（返）x師生員工（包括共同居住人）的提前報備,、核酸檢測、對表排查和管控要求,。學校要加大對家長主動、如實報備本人及其共同居住人健康狀況,、旅居情況的宣傳教育,，要通過平日隨機抽檢,，休息日、節(jié)假日返校前一天加強查驗師生員工及其共同居住人行程卡,、健康碼等措施，杜絕因瞞報,、遲報等原因?qū)е碌倪`規(guī)返校現(xiàn)象,。
師生員工為入境人員的，需入境超過28天并落實相應管控措施,，持24小時內(nèi)核酸檢測陰性證明方可返校。共同居住人員入境閉環(huán)管理,，師生員工可以正常到校。
師生員工及其共同居住人為密切接觸者的,，需按規(guī)定落實14天集中隔離和7天居家隔離健康監(jiān)測服務管控措施后,，持24小時核酸檢測陰性證明方可返校,。
師生員工的共同居住人為高風險崗位從業(yè)人員（主要包括跨境交通工具司乘,、保潔,、維修等人員，國際機場相關人員及船舶引航員等登臨外籍船舶作業(yè)人員,，口岸進口物品搬運人員,，進口冷鏈食品加工企業(yè)一線人員，口岸進口管理服務人員,，集中隔離場所管理和服務人員，定點醫(yī)療機構的一線人員等）的,，在其閉環(huán)管理解除后7日內(nèi)，師生員工與其有接觸史的,，學校要認真排查并報屬地教育組,，經(jīng)研判排除風險后方可返校。
返校復學后師生員工及其共同居住人如出現(xiàn)被隔離管控等情況的,，學校要根據(jù)風險等級立即對師生員工在校內(nèi)活動軌跡及人員接觸情況進行排查,，及時對關聯(lián)的師生員工進行核酸檢測,，并落實各項防控措施,。對未按要求報備和落實管控措施,，導致師生員工違規(guī)返校,，造成校園疫情傳播風險的人員要按規(guī)定予以處理，其中,，是家長的可視情節(jié)向其所在單位進行通報。
（四）加強師生員工閉環(huán)管理,。
住宿的師生員工非必要不離校，離校須請假報備,，登記離校行程軌跡，不去登記之外的地方,，全程做好個人防護。走讀學生和通勤教職員工實行家庭,、學校“兩點一線”閉環(huán)出行,，嚴禁參加聚會、聚餐等聚集性活動,。師生員工上班上學盡可能不乘坐公共交通工具,，有私家車的師生員工要乘坐私家車到校,；家校距離相對較近的采取步行方式到校,，途中避免與他人接觸,；確需乘坐公共交通工具的須加強個人防護，佩戴n95口罩,、一次性手套,，與他人保持安全距離、不交流,，盡量不觸碰其他物品，下車后及時手消毒,、更換口罩，并在校門口的消毒區(qū)做好腳底消毒,。
師生員工及其共同居住人都要做好健康管理并進行承諾,，減少與社會面接觸,，減少社會活動,，非必要不外出,，不網(wǎng)購境外商品,，接收和拆封快遞要做好消毒和個人防護，外出應遠離人員密集場所,。自域外來（返）x的學生共同居住人，抵x后7日內(nèi)盡量避免與孩子直接接觸,。嚴格執(zhí)行師生員工離連參加會議和活動審批制度,。通過學生軌跡app小程序,、學生自記日記等措施,，做好學生日常行程軌跡管理,。加強校門口管理，家長自駕車接送孩子,，在指定位置接送后快速離開。家長在校門口接送孩子時不聚集,、戴口罩、即接即走,。
（五）加大核酸檢測頻次。
各學校師生員工要嚴格落實返校復學前核酸檢測要求,。返校復學后，所有中小學校（含普通高中,、中等職業(yè)學校）、幼兒園,、校外培訓機構每周按照比例進行核酸抽檢。師生員工每周抽檢2次,，原則上安排在星期一和星期四或星期二和星期五兩天,。其中,，學生（含幼兒）每次抽取25%，每周完成50%人員檢測（采取同桌隔座抽?。皇程?、保潔,、安保等后勤工作人員（含校內(nèi)臨時聘用的后勤工作人員）,，每次全員檢測,，每周完成2次,；其他教職工和與重點人群共同居住的學生每次抽取50%，每周完成1次全員檢測,。
每次抽取的學生做到班級全覆蓋、宿舍全覆蓋,、專業(yè)全覆蓋。每次抽取的教職工要覆蓋全校各部門,。幼兒園幼兒按照家長“知情同意”原則進行核酸檢測,。
核酸檢測頻次和要求根據(jù)全市疫情防控形勢和安排進行調(diào)整,。
按照市防指綜合協(xié)調(diào)組《關于印發(fā)全市教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸循環(huán)抽檢工作方案的通知》（大疫指綜發(fā)〔20xx〕xx號）要求，各中小學校（含普通高中,、中等職業(yè)學校、民辦學校）,、幼兒園（含民辦）和校外培訓機構按照屬地原則，由區(qū)市縣（先導區(qū)）新冠肺炎疫情防控指揮部負責統(tǒng)籌屬地教育和衛(wèi)生健康等部門組織免費檢測,。
（六）加強公共場所管理。
加強重點區(qū)域的巡查巡檢,，排查潛在風險,，及時整改,。落實對教室、衛(wèi)生間,、圖書館、閱覽室,、實驗室,、會議室,、教研室、食堂,、宿舍、浴室,、超市,、電梯,、運動場等重點場所通風換氣、保潔及環(huán)境消毒等措施,。垃圾日產(chǎn)日清，垃圾裝運設備每日必須消毒,。加強食堂就餐管理，實行錯時錯峰,、同向就坐或安裝物理隔離板,、保持適當距離,。浴室要延時長、分時段,、限人數(shù)使用并減少學生淋浴時間,，加強工作人員個人防護。
（七）加強活動管理,。
除正常教學活動外，不組織大型聚集性活動,，50人以上活動應制定防控方案和應急預案，并嚴格落實各項防控措施,。要精心安排課間操活動，保持1米距離，做好防護,。因校制宜實施網(wǎng)格化防控，盡可能劃小管控單元,，學生不串班級,、不串樓層,、不串宿舍，做到學習,、生活空間相對固定，初三,、高三年級與學校其他年級盡量不交叉。
（八）加強個人防護,。
幼兒園教職員工應佩戴口罩,，在園幼兒可不佩戴口罩,。中小學師生員工在教室、實驗室,、圖書館等室內(nèi)場所均要佩戴口罩，戶外運動可不戴口罩,，戶外聚集性活動應佩戴口罩。學校校（樓）門值守人員,、保潔人員和食堂工作人員在校期間須全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩,，佩戴一次性手套,。口罩超過4小時,、弄濕或弄臟后，及時更換,。堅持勤洗手,、不聚集等良好衛(wèi)生習慣。在宿舍要勤消毒,，多通風。堅持體育鍛煉,，保證充足睡眠，提高身體免疫力,。
（九）加強入校物資防疫管理。
進校物資實行無接觸配送,，加強消殺和人員防護，司乘人員不得入校,。嚴禁外賣、快遞及網(wǎng)購物品進入校園,，防止疫情輸入風險,。保障食品安全,，加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲,、加工等環(huán)節(jié)的安全管理和疫情防控管理，食品等原料從正規(guī)渠道采購,，保證來源可追溯。校外供餐單位送餐人員需持48小時核酸檢測陰性證明并全程佩戴口罩和一次性手套,，健康碼和體溫正常方可進入學校。
（十）加強人文關懷與心理輔導,。
要關心關注師生思想動態(tài)和心理狀況，妥善解決師生員工學習,、工作、生活中的實際困難,，及時回應合理訴求與關切，加強被管控師生員工的人文關懷，重視線上線下教學轉(zhuǎn)換期師生心理疏導,。建立心理輔導團隊，積極疏導師生心理壓力,，強化心理支持與援助,。
（十一）提高校園后勤服務水平,。
增加校園后勤服務項目，提升服務能力,，保證學生洗浴等校園生活不受影響，采取有效措施確保生活必需品準備充足,、供應有序、價格穩(wěn)定,。提高食堂飯菜質(zhì)量，豐富菜品菜式,，為學生提供營養(yǎng)豐富,、多樣化,、高質(zhì)量飲食。
（十二）加強校園安全管理,。
加強校園安全的全面排查，落實學校安全管理主體責任,。全面強化校園治安管理，建立健全考勤,、報告制度,，強化值班值守和巡查巡邏,，加強樓內(nèi)管控，防止脫管,、漏管,。確保校園運維安全,，開展校園燃氣、消防等安全隱患排查,，及時消除各類隱患，保持安全運轉(zhuǎn),，嚴防發(fā)生安全事故,。做好水電暖運轉(zhuǎn),、維修、垃圾清運,、消毒、校園環(huán)境的應急處置工作,。特別要對電路線路安全性進行研判，必要時組織專業(yè)力量進行安全檢測,，對學校電力負載容量進行測算，如果容量不夠要進行擴容,，堅決防止用電火災發(fā)生,。
（十三）召開復學前線上家長培訓會,。
各學校要在復學前精心設計并組織召開一次線上家長培訓會，對心理狀況欠佳的學生要進行線上家訪,，指導家長遵循孩子成長規(guī)律，尊重孩子個性特點,，注重保護孩子的自尊心、自信心,，理性看待孩子學習和進步,，關注孩子心理健康,，不說過激話、不做過激事,。指導家長理解并配合學校工作，形成家校合力,，確保線上線下教學平穩(wěn)過度。嚴格落實市防指《守護校園安全我們同心同行——致全市學生家長的一封信》內(nèi)容要求,，指導家長和學生充分理解校園疫情防控工作的重要性、艱巨性和復雜性,，按要求履行好學生及其共同居住人的疫情防控責任,。
（十四）繼續(xù)做好暫未返校學生線上教學,。
各學校要對因病、隔離管控等原因未能返校的學生,，摸清底數(shù)，統(tǒng)籌調(diào)配資源,，繼續(xù)做好線上教學。要科學安排學科課程教學,、老師在線輔導,，引導學生根據(jù)學習進度,、項目與任務，合理安排學習時間,、居家健身活動，做好學法指導,、知識答疑,、心理疏導及家校溝通,，保證在線學習和鍛煉效果。要保證針對相關學生群體實施線上教學的全覆蓋,。
（十五）強化疫情監(jiān)測與應急處置,。
地疫情防控有關要求,，立即激活疫情防控應急指揮體系，果斷采取應急處置措施,。各地教育行政部門要會同衛(wèi)生健康等部門加強對校園疫情防控工作的督導檢查和責任落實，認真排查轄區(qū)學校疫情防控措施落實情況,，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要立行立改,，及時跟蹤整改到位,。學校要加強應急處置保障，對師生員工做到排查,、管控、督導,、宣教、關愛“五個到位”,。
（一）抓細抓實,，全面加強學校疫情防控工作,。
要高度重視當前疫情防控形勢下復學工作。各地區(qū),、各學校要充分認識學校作為人員密集的重點場所，在當前國內(nèi)疫情復雜嚴峻形勢下,，承擔著嚴防疫情傳入校園，確保校園師生身體健康,、安全的重大責任，務必牢固樹立“低風險不等于無風險”意識,，嚴格按照《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案（第五版）》《托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（第五版）》等要求,，抓細抓實校園疫情防控工作,。要落實屬地責任、部門監(jiān)管責任,，強化學校主體責任，提升師生員工及其共同居住人的防控意識,，加強師生員工健康監(jiān)測和篩查，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早處置,。各地區(qū)疫情防控指揮部教育組要發(fā)揮好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，強化聯(lián)防聯(lián)控機制,，確保“九個到位”,，疫情防控措施部署到位,、應急預案到位,、責任明確到位、人員組織到位,、設施完善到位、物資儲備到位,、制度落實到位、風險排查到位,、檢查督促到位,，科學,、有序組織返校復學工作，守牢不出現(xiàn)校園疫情底線,。
（二）要切實提高疫情防控和應急處置能力。
各地區(qū),、各學校要按照國家,、省、市有關政策規(guī)定,，依據(jù)《大連市全面加強學校疫情防控工作方案》，按照“一地一案”和“一校一案”要求,，進一步完善學校“三案一圖”,，即學校疫情防控工作方案、應急處置預案,、隔離轉(zhuǎn)運方案和應急處置流程圖,，建立學校疫情防控組織體系和應急處置體系,，負責全面落實常態(tài)化時、本地出現(xiàn)疫情時和學校突發(fā)疫情時三個場景的各項疫情防控措施和應急處置工作,，做到體系完備、科學精準,、快速反應,、防控有力,。要加強聯(lián)防聯(lián)控，學校要與屬地教育,、衛(wèi)生健康等部門和疾控機構做好對接，做到“點對點”“人對人”,，確保溝通順暢,、保障有力,。要強化疫情防控多場景、實操性應急演練,，保證應對突發(fā)疫情處置及時、有序、有效,。
（三）統(tǒng)籌發(fā)展和安全，守住四個底線,。
在做好年度教育重點工作同時，守住“四個”底線,。一要守住校園安全底線,，落實好“三管三必須”原則,，完善教育系統(tǒng)場景化全鏈條監(jiān)管責任體系和監(jiān)管機制，加強學校日常安全管理,，壓實學校安全主體責任,。二要守住疫情防控底線，堅定不移堅持“外防輸入,、內(nèi)防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針，落實落細常態(tài)化疫情防控各項措施,，確保校園一方凈土，確保師生生命安全,。三要守住生命健康底線,，高度重視學生心理健康問題,，及時做好學生心理疏導和精準干預及家校協(xié)同。四要守好信訪穩(wěn)定底線,，堅持問題導向，強化源頭管理,，加大不穩(wěn)定因素、信訪苗頭及矛盾糾紛預防,、排查,、穩(wěn)控力度,，依法,、及時,、有效化解，切實維護教育系統(tǒng)穩(wěn)定,。
（四）強化督導檢查。
市,、區(qū)教育行政部門和學校要組織力量對校園疫情防控各項工作開展自查和巡查,，發(fā)現(xiàn)隱患,，立查立改，及時堵塞漏洞,、補齊短板，完善各項防控措施,，落實全員疫情防控責任。督導組要下沉到基層,，重點對校園疫情防控重點環(huán)節(jié)開展督導檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，列出問題清單，督促整改落實,。
舞蹈培訓機構合同篇八
聘用單位： (甲方)
聘用對象： (乙方)
工作需要，甲方同意聘用乙方為代課教師,。為了切實維護雙方的權益，認真履行雙方的
義務,，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,，特簽訂合同如下：
自 年 月 日起至 年 月 日,，甲方聘請乙方擔任課程任課教師,。
1,、每月根據(jù)教師代課課時數(shù)結(jié)算課時費。課時費標準如下：
2,、獎勵津貼：根據(jù)教師的工作表現(xiàn)及校方經(jīng)營效益，發(fā)放獎金及節(jié)日福利,。
（一）甲方職責
1. 對乙方的工作進行考核；
2. 依據(jù)教學需要制訂教學管理規(guī)章制度規(guī)范乙方,；
3. 甲方按教學計劃要求提供給乙方相應的教材,、授課課時數(shù),；
5. 在試用期內(nèi)甲方認為乙方不能勝任工作，可隨時解聘乙方,，合同即行終止；
6. 乙方有下列情況之一,，甲方有權隨時解聘乙方：
（1） 乙方違法,、違紀、不遵守學校規(guī)章制度,；
（2） 乙方不服從甲方工作安排；
（3） 乙方工作中失誤,，致使工作出現(xiàn)重大安全事故,，在校內(nèi)外造成不良影響,；
（4） 乙方違反教師職業(yè)道德規(guī)范，造成不良后果和影響,；
舞蹈培訓機構合同篇九
承租人(以下稱乙方)：_______________
甲方愿意將使用權屬于自己的教室出租給乙方。雙方根據(jù)國家相關法律,、法規(guī),，經(jīng)協(xié)商一致，訂立本合同,，詳細情況如下：
第一條 基本情況
本輔導教室座落于梅錄長壽路12號二樓(201室)，現(xiàn)出租此教室及課桌凳等教學設施,，用于學前班上課教學。
第二條 租期
租期共_________年,，即自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止(使用時間為每周一至周五的白天上課時間,，不含周六,、日及寒暑假時間)
第三條 租金和租金交納期及條件
1.租金：共_________元。租賃期間,，甲方不得以任何理由任意調(diào)整租金。
2.支付時間,、方式：租金每_________個月交一次，第一次租金于合同生效后_________天內(nèi)交給出租人,，第二次租金于______交清，以后交付方式以此類推,。
3.乙方必須按照約定向甲方繳納租金,。如無故拖欠租金,，甲方給予乙方_________天的寬限期，從第_________天開始甲方有權向乙方每天按實欠租金_________%加收滯納金,。
4.在簽署本合同時，乙方向甲方交納_________元的押金,。合同期滿或終止，甲方即可無息退還乙方押金,。
第四條 甲方的權利,、義務
1.甲方有權要求乙方按期交付租金,。
2.甲方負責課室課后的衛(wèi)生清潔,，每月的水電費物管費等由甲方負責交納,。
3.乙方有下列情形之一時,，甲方有權解除合同：
(1)擅自改變商鋪的使用性質(zhì);
(2)擅自轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)讓商鋪或利用商鋪從事非法經(jīng)營活動;
(3)逾期交納租金,，經(jīng)甲方限期交納后仍拒不交納者;
(4)乙方嚴重違反相關紀律的有關規(guī)章制度不聽規(guī)勸者。
4.甲方必須尊重乙方的使用權利,，不得以監(jiān)督為名干涉乙方的正當使用。
第五條 乙方的權利,、義務
1.乙方在經(jīng)營范圍所從事的經(jīng)營活動，不受甲方干預,。
2.乙方對于租用的商鋪只有使用權，沒有所有權,，不準以任何形式進行轉(zhuǎn)租,，轉(zhuǎn)讓,。
3.乙方必須愛護商鋪設備，在租賃期間如損壞所租賃商鋪設備,，必須承擔修復或賠償責任,。
4. 乙方在使用過程中若發(fā)生安全事故由乙方自負。
第六條 續(xù)租 ,。租賃期滿乙方如無違約行為的，則享有同等條件下對商鋪的優(yōu)先租賃權,。
第九條 違約金和違約責任
1.若甲方在乙方?jīng)]有違反本合同的情況下提前解除合同，視為甲方違約,，按甲方解除合同之日起到合同期滿之間租金的3倍作為違約金支付給乙方,。
2.若乙方拖欠租金____天以上，視為乙方違約,，甲方有權終止本合同，乙方從拖欠租金的第二天起到合同期滿之間租金的3倍作為違約金支付給甲方,。
第七條 補充與附件
本合同未盡事宜,，依照有關法律,、法規(guī)執(zhí)行，法律,、法規(guī)未作規(guī)定的，甲乙雙方可以達成書面補充協(xié)議,。本合同的附件和補充合同均為本合同不可分割的組成部分，與本合同具有同等的法律效力,。
第八條 合同效力
本合同自雙方簽字并加斧章之日起生效,。有效期為____________年,，自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。本合同正本一式_________份,，雙方各執(zhí)_________份，具有同等法律效力,。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
