“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務,，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經驗教訓,、存在的問題以及今后工作設想等,，以取得上級領導部門的指導,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
幼兒園述職報告?zhèn)€人大班篇一
在教育局黨委的直接領導、關懷下,，在全體黨員及教職員工的積極努力下,，深入貫徹黨的“十八大”會議精神，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢,，緊緊圍繞著幼兒園新三年目標管理計劃,，團結和帶領廣大黨員和教職員工，切實轉變觀念,，投身于教育改革實踐,，努力創(chuàng)建社會主義精神文明。現(xiàn)將任職以來的工作作如下匯報：
一,、認真學習,，把握好大方向,，加強教工思想政治教育。
思想理論的學習是一切工作的靈魂,。因此,，我園十分注重教職工的政治思想理論學習，堅持間周政治學習制度,，做到有計劃,、有目的、有準備的開展學習活動,。
兩年來,，結合幼兒園實際工作，又先后組織教師學習了《國務院關于基礎教育改革和發(fā)展的決定》,，大家都知道,，思想理論的學習有時會很單一和枯燥，為了緩解和改變這種情況,，我除了用集體學習,、撰寫心得體會、分散學習,，做測試題等形式外,，還嘗試著用諸如小型知識競賽，參與式培訓,、觀看錄象等一些生動有趣的形式組織教工學習,，通過這些理論學習，對我們全面貫徹黨的教育方針,，大力推進幼兒教育的改革和發(fā)展起著十分重要的指導意義,。
同時，我們堅持理論聯(lián)系實際,，先后進行了“今天我們怎樣做老師”,、“我心目中的好老師”評選，通過討論和交流,，大家充分認識到更新教育觀念，統(tǒng)一思想認識的重要性,，充分認識到教育對家鄉(xiāng)發(fā)展的重要性,，充分認識到了我們教師所擔負任務的重要性，可謂學的生動,、學的實際,，今年，我們還將結合家鄉(xiāng)發(fā)展和幼兒園的實際情況,，在教職工中開展“我這樣做實幼人”的主題活動,，提升廣大教職工的理想,，增強他們的主人翁意識、樹立扎根海島,，為海島教育作奉獻的崇高信念!
二,、真抓實干，有共同的目標,，發(fā)揮支部政治核心作用
1,、學先進、趕先進,，在教職工中營造良好氛圍
以學習查文紅,、何金娣老師先進事跡為抓手，在黨員和教職工中倡導“敬業(yè)愛崗,、樂于奉獻”的精神,，并及時發(fā)揚學校里的先進人物，如楊曉燕老是幾十年如一日愛崗敬業(yè),，熱愛幼兒的先進典型,，為此，學校行政還專門撥款,，為楊老師拍攝專題片,，用更形象，直觀的手段,，激勵廣大教職工,。通過教育，教職工的精神面貌發(fā)生了很大的變化,，你追我趕,，互相幫助，營造出了找差距,，講奉獻的良好氛圍,。
2、加強學校干部隊伍建設
實踐使我們認識到,，整個集體的精神面貌和價值取向,，很大程度上在于領導。幼兒園雖小,，但也受到社會上不良現(xiàn)象的侵蝕,，作為一個黨員干部，能否做到廉潔自律,，樂于奉獻,，能否做到不計個人得失，這是取信于民,，搞好一個單位工作的關鍵,。
因此,，我們班子成員努力創(chuàng)造一種認真學習、民主討論,、積極探索,、求真務實的風氣。領導的以身作則,，給教職工起到了很好的示范作用,。
一年來，本人及幼兒園的工作能夠順利有序的開展,，與各級領導的關心支持和全體教職工的通力合作是分不開的,。看見幼兒園的發(fā)展和教師的`進步我感到非常欣慰,，同時我也清醒地認識到自身的不足;1,、在管理中柔性管理成分過濃，應該剛柔并濟,。2,、安全工作管理要進一步細化，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生,。在今后的工作中,，本人會以“沒有最好、只有更好”的工作信念,，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責,，帶領全體教職工楊帆起航，駕起幼兒教育的風帆,，推動____幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展,。
幼兒園述職報告?zhèn)€人大班篇二
尊敬的領導、老師們：
20xx年轉眼過去了,，回顧這一年來的工作,，有成績也有不足。這一年來我始終堅持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,，自覺履行教師職責,，能對照新《綱要》來進行教育改革嘗試，教育目標明確,，態(tài)度端正,，關心幼兒，愛護幼兒,，為人師表,。
本人能積極參加政治學習,，關心國家大事,，堅持四項基本原則,，自覺遵守園內的各項規(guī)章制度，團結同事,，與同時和睦相處,，共同搞好班級工作。
這一年來,，我跨越了大,，小兩個年齡班的教學工作，主要擔任語言,，計算,，英語三門課的教學工作。為了更好地開展工作,，經常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍,，鉆研業(yè)務，把理論知識充分運用到教學時間中去,。合理組織班級的各項活動,。開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格,。在教學中認真貫徹《綱要》精神,，結合幼兒年齡特點，更新教育觀念,，轉變思想,，大膽投身于教育改革的洪流當中。我設計的教學活動《有用的篩子》運用新的教學理念,，讓幼兒主動探索,，發(fā)現(xiàn)問題。通過操作,，游戲等環(huán)節(jié),，使幼兒輕松得獲得知識，并在活動中體驗快樂,。本次活動在幼兒園評比中獲得三等獎獎,。
在語言教學活動中，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達能力,，并在教師創(chuàng)設了活動角,，圍繞教學內容設置語言環(huán)境，為幼兒增加語言的交流機會,，鼓勵他們積極與人交往,，大膽表達。早期閱讀活動是語言教學中的一個重要內容，為了提高幼兒的閱讀能力,，我采用了最新的教學方法,。如：故事識字法，兒歌識字法等,。教學取得了明顯效果,，在此基礎上，我大膽嘗試,，不斷創(chuàng)新教學方法,。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動《花脖子》得到家長的好評。
隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高,，幼兒園增設了英語課程,。為了能更好地勝任英語課程的教學。平時經常向英語底子好的老師請教,，還利用休息時間跟專職老師學習音標,，使自己的口語更加標準化。在教學活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外,，還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣,。
《幼兒園工作規(guī)程》中指出：幼兒園的品德教育應以情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣為主。并貫穿于一日生活及各項活動之中,。在德育活動中,，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了角色扮演,，移情訓練,，故事教育等進行情感體驗，從而達到德育內化的目的,。
在搞好教學活動的同時,，我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯(lián)系工作,，使家長成為我們的教育的合作伙伴,。我辦開設家園窗，每月定期更換內容,，向家長宣傳教育方針,，利用家園冊和家長真心交流。通過家長會,，家長半日活動和家長面對面地溝通,，互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況,，幫助家長樹立正確的教育觀,，與家長商討幼兒教育新思路,，新方法，從而使家長更加了解孩子,，理解幼兒教育的作用,，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進步,。
在這一年中，我能自覺履行教師職責,，在工作中有成績也有不足,，在以后的工作中我將更加完善自我，將工作做得更好,。
此致
敬禮,！
述職人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園述職報告?zhèn)€人大班篇三
親愛的老師、同學們：
大家好!
針對中班幼兒的年齡特點和班級實際情況,，特意制定“幼兒園中班下學期班務計劃”,，通過多種形式的活動，不斷提高幼兒一日活動的能力,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學習習慣,，促進幼兒全面素質的發(fā)展,。
一、基本情況
本學期我班幼兒__名,，男__名,，女__名。我班幼兒都明顯的懂事了,，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,，對園內開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望,，能在生活,、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿，接受能力強有初步的責任感,。繪畫能也提高了許多,，能按自己意愿畫畫了，會根據(jù)音樂節(jié)奏打擊樂器了,，能做自己力所能及的事了,。但也有不足的地方，主要表現(xiàn)在幼兒的課堂常規(guī)仍需加強培養(yǎng),，針對幼兒年齡特點,、班級實際情況,，根據(jù)幼兒園的年度工作，為促進幼兒全面素質的發(fā)展,，特制定“幼兒園中班下學期班務計劃”,。
二、安全工作
2,、戶外活動時,，有組織、有目的地開展戶外活動,，以免幼兒因為瘋打而發(fā)生安全事故;
4,、培養(yǎng)幼兒不在教室里瘋打、亂跑,，遵守教室常規(guī);
6,、教育幼兒不離開集體，不隨便離開幼兒園;
7,、每天班上老師阿姨交接幼兒人數(shù),、健康狀況，做到隨時清點人數(shù);
8,、能夠有序排隊,、不擁擠、不推小朋友,。不玩危險游戲,，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法,，會處理可能遇到的簡單危險,。
三、衛(wèi)生保健工作
1,、做好春夏兩季傳染病的預防工作;
2,、養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習慣,，養(yǎng)成在餐后漱口,、擦嘴的習慣;
3、大小便會主動上廁所,，養(yǎng)成便后擦屁股,、便后洗手的衛(wèi)生習慣;
7、高興入園,、主動問早問好,、配合醫(yī)生晨檢、主動報告自己的身體狀況;
8,、安靜午睡,，將衣服,、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服,、疊被子,。
9、自我檢查手,、足有無異常;
10,、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動;
11,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。
四,、教育教學
1、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù),、形,、時空等概念。學習使用比較,、分類,、排序、測量等方法”,，引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流,、溝通。
2,、在一日生活中,，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,，學習自律,，樹立規(guī)則意識。
3,、積極參加戶外體育活動,，玩器械時不爭不搶，愛護體育器械,。開展“一物多玩”的幼兒體育活動,。
4、科學合理地開展教育教學工作,，面向全體幼兒,，促進全面發(fā)展。結合日常生活,，開展安全教育,，提高自我保護的意識和 能力,。
5、能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作,，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。
6、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣,。團結友愛、愛護公物,，具有一定的集體意識,。
7、對科技活動有主動探索的愿望,。初步形成良好的生活和學習習慣,，愿意關愛弱小者，有愛心和同情心,。
8,、大膽地表達自己的愿望、主動與人交往,，愿意了解社會生活,、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。
9,、促進幼兒和諧發(fā)展,，結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性,，掌握恰當?shù)恼Z言表達詞匯,、學會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒語言能力的提高,。
11,、積極開展區(qū)域活動，并在區(qū)域活動中體現(xiàn)出教育價值,，老師做好觀察記錄,，并根據(jù)孩子的需要，提供豐富的材料,。
12,、引導幼兒用適當?shù)谋磉_方式，用不大不小的聲音與人交談,，遵守公共秩序,，愛護公共衛(wèi)生。
五,、環(huán)境創(chuàng)設
1,、根據(jù)蒙氏教室的創(chuàng)設原則,，為幼兒創(chuàng)設出安全、真實,、秩序,、簡潔、自由的環(huán)境;
4,、采用音樂常規(guī),，讓孩子在輕松愉快的氛圍中進行一日生活活動;
6、制定蒙氏教室常規(guī),，老師,、家長共同遵守，共同為幼兒創(chuàng)設整潔,、溫馨的環(huán)境;
7,、豐富的區(qū)域活動是促進幼兒主動學習的一種活動形式，區(qū)域設置和材料投放要根據(jù)幼兒發(fā)展目標,、主題活動內容,，提供豐富的、便于幼兒操作的材料,，以保證區(qū)域活動有效開展,。
8,、自然角根據(jù)春季特征,，種植植物供幼兒觀察，并根據(jù)不同年齡段作出觀察記錄,，并收集好相關的資料和圖片,。
9、環(huán)境創(chuàng)設體現(xiàn)課程化,，在課程開展的同時形成環(huán)境,。
此致
敬禮!
述職人：____
20__年__月__日
幼兒園述職報告?zhèn)€人大班篇四
我叫__，20__年對于我個人來說是接受挑戰(zhàn)的一年,、充滿希望和不斷探索的一年,，回顧一年來的工作，總結如下：
一,、德
本人始終以中小學職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,，加強政治學習、參加園內各項活動及教研活動,，遵守紀律,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項工作,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重地對待每一個孩子。
二,、勤
我能自覺遵守園內各項規(guī)章制度,，遇事能嚴格執(zhí)行請假制度。沒有特殊的情況,，我都會堅持上班,，風雨無阻。盡可能的做到不遲到,，不早退,。工作中，不擅自離崗,、串崗,。平時，我工作踏實,，能認真完成各項工作計劃,、記錄，認真對待每天的教育活動,，有準備地組織豐富的教育活動,，在做好班級工作的同時還能做好領導分配的各項工作。
三,、能
本年度我擔任中班的班主任工作,，工作中我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主,，強化他們的自我服務意識,，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情,，完成任務,。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自理能力，并及時與家長溝通,，爭取家長配合,。在我剛剛接手這個班教學的時候，學生上學時還有的哭有的鬧,，不喜歡幼兒園,，不喜歡學習，不喜歡跟他人玩游戲,。經過我的努力,，一年下來，幼兒開始喜歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一起上課,、做游戲了，也結識了許多好朋友,。
四,、績
一分耕耘，一分收獲,。沒有經過播種,，就沒有收獲的喜悅。在我和家長的共同教育和教導下,。他們學會了不少禮貌用語，生活方面能夠自理，知道自己的事情自己做。在教學方面，幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌,、背古詩，簡單的英文單詞,、識字這些方面，都有了很好的成果。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好,，出勤率較高。
這一學期,，我成長了,，我收獲了,，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,，這些都是我在今后的工作中努力的方向,。
幼兒園述職報告?zhèn)€人大班篇五
親愛的老師,、同學們：
大家好!
轉眼間一個學期的工作結束了,，回顧這學期的點點滴滴,，頗感欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血,，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合,?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉,，我覺得自己的付出并沒有白費，現(xiàn)在我就對本學期的個人工作做如下總結：
一,、思想方面
能夠積極參加園里組織的業(yè)務學習,，內容豐富。積極參加園里組織的各項活動,。熱愛集體,、團結同事、尊重老教師,、對待幼兒有愛心,。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到,、早退,。
二、教學工作方面
在日常的工作中,，我能認真的完成各項工作計劃,，記錄，認真對待每天的半日活動,，有時還組織豐富有趣的教育活動,。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……,。
在每一次的教學活動中,，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下,，許多小朋友在上課時都能集中注意力了,。當老師提問時，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時,，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學期的活動,，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享,、合作的習慣，動手能力,、想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了。
三,、家長工作方面
家長工作也是我們教育的一個重要部分,。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,，方式方法有所認識。許多家長非常重視教育,，也知道從何下手,，來配合教師。因此,，我們主動和家長們溝通,，詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的意圖,，耐心,、細心地回答他們的疑惑，讓家長們全面,、深刻地了解本學期幼兒園,，班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,，我們通過多種形式(家長園地,、多利用早、晚接待與離園時與家長交談,、個別幼兒打電話,、家長半日活動開放活動)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學習,，生活,。當然在我們的工作中還存在著不足,，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好,。
四,、德育工作方面
很多人都說，你們好辛苦呀,，必須要有耐心才可以,，否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,，我們還有細心,，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子,，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心,。
此致
敬禮!
述職人：____
20__年__月__日
幼兒園述職報告?zhèn)€人大班篇六
尊敬的領導：
您好,！
轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束,。一個學期以來，有辛苦的付出,，也有甜蜜的收獲,，我盡心盡責，投入于工作中,，在工作中不斷實踐,、總結,、更新,，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂,。以下是本人這個學年的工作述職匯報：
認真學習,，貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內組織的各項政治業(yè)務學習,，認真記筆記,，會后總結學習體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質,。工作中我團結同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個孩子。
我從本班幼兒的實際情況出發(fā),，結合園內工作計劃,，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,，及時積極想園長和老教師請教,。
在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料,，根據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放,，并及時增減活動材料,。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異,，興趣、能力投放了不同難度的活動材料,。
本學期我們加強了幼兒閱讀,、寫字、講故事,、等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前,、離園前這段時間,，組織幼兒早期閱讀、識字游戲,、練習寫數(shù)字,、等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,，培養(yǎng)幼兒的學習興趣,。
從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，鍛煉幼兒的身體素質,。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。由于xx嚴峻,，無論在進行活動時或是休息時,，我都密切留意幼兒的身體狀況，經常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。另外,，針對現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女，家長都非常寵愛,，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況,，我通過晨間談話,、小故事進行有目的,、有針對的教育,，培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢,、知錯就改,、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質,，一個學期以來,，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣,、衛(wèi)生習慣,、身體素質逐步上升。
嚴抓幼兒的安全問題,，增強幼兒的安全意識,，增進幼兒的安全知識。在日常生活中,，時刻提醒幼兒注意安全,，經常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時清除。每次出外活動前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故,。
一個學期以來,，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。平時,，經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法,。其次,，按時更換家園聯(lián)系欄，給家長們提供最新的幼教訊息,。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持。
我還應加強業(yè)務鉆研,，及時反思,，隨時總結，不斷改進工作中的不足,。并合理安排工作時間及工作內容,，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果,。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中,，這些都是我的努力方向,，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓,。
謝謝大家,！
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園述職報告?zhèn)€人大班篇七
尊敬的領導,、老師們：
20某某年轉眼過去了,，回顧這一年來的工作，有成績也有不足,。這一年來我始終堅持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,，自覺履行教師職責，能對照新《綱要》來進行教育改革嘗試,，教育目標明確,，態(tài)度端正，關心幼兒，愛護幼兒,，為人師表,。
一、思想政治方面
本人能積極參加政治學習,，關心國家大事,，堅持四項基本原則，自覺遵守園內的各項規(guī)章制度,，團結同事,，與同時和睦相處，共同搞好班級工作,。
二,、教學工作
這一年來，我跨越了大,，小兩個年齡班的教學工作,，主要擔任語言，計算,，英語三門課的教學工作,。為了更好地開展工作，經常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍,，鉆研業(yè)務,，把理論知識充分運用到教學時間中去。合理組織班級的各項活動,。開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格,。在教學中認真貫徹《綱要》精神,，結合幼兒年齡特點，更新教育觀念,，轉變思想,，大膽投身于教育改革的洪流當中。我設計的教學活動《有用的篩子》運用新的教學理念,，讓幼兒主動探索,，發(fā)現(xiàn)問題。通過操作,，游戲等環(huán)節(jié),，使幼兒輕松得獲得知識，并在活動中體驗快樂,。本次活動在幼兒園評比中獲得三等獎獎,。
在語言教學活動中，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達能力，并在教師創(chuàng)設了活動角,，圍繞教學內容設置語言環(huán)境,，為幼兒增加語言的交流機會，鼓勵他們積極與人交往,，大膽表達,。早期閱讀活動是語言教學中的一個重要內容，為了提高幼兒的閱讀能力,，我采用了最新的教學方法,。如：故事識字法，兒歌識字法等,。教學取得了明顯效果,，在此基礎上，我大膽嘗試,，不斷創(chuàng)新教學方法,。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動《花脖子》得到家長的好評。
隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高,，幼兒園增設了英語課程,。為了能更好地勝任英語課程的教學。平時經常向英語底子好的老師請教,，還利用休息時間跟專職老師學習音標,，使自己的口語更加標準化。在教學活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外,，還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣,。
《幼兒園工作規(guī)程》中指出：幼兒園的品德教育應以情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣為主。并貫穿于一日生活及各項活動之中,。在德育活動中,，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了角色扮演,，移情訓練,，故事教育等進行情感體驗，從而達到德育內化的目的,。
三,、家長工作
在搞好教學活動的同時，我十份重視家庭教育作用,。主動做好家園聯(lián)系工作,，使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設家園窗,，每月定期更換內容,，向家長宣傳教育方針,，利用家園冊和家長真心交流。通過家長會,，家長半日活動和家長面對面地溝通,，互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況,，幫助家長樹立正確的教育觀,，與家長商討幼兒教育新思路，新方法,，從而使家長更加了解孩子,，理解幼兒教育的作用，家園共育,，使孩子在各方面都有很大的進步,。
在這一年中，我能自覺履行教師職責,，在工作中有成績也有不足,，在以后的工作中我將更加完善自我，將工作做得更好,。
此致
敬禮!
述職人：某某某
20某某年某月某日
幼兒園述職報告?zhèn)€人大班篇八
尊敬的各位領導,、各位老師，大家好!時間轉眼已臨近學期末,，回顧本學期的工作,，有很多的收獲，同時也有很多的感想,，今天借助這個機會,，把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。
我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應該是為了孩子的發(fā)展,，最根本最核心的價值就是幼兒至上,。如今，這個理念已經滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。為了盡早開發(fā)幼兒智力，為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎,，針對我鄉(xiāng)幼兒實際情況,，在教育教學中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作,。
在教育工作中,，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子精心培育,。愛是一切工作的前提和基礎,，教職工熱愛自己的職業(yè),，把所有的工作當成事業(yè)來做。作為老師,，大家把愛融入到工作中,，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設條件。在工作中,，幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作放棄自己的利益,，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到校看護學生,，反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風貌,。
在教學工作中，我們除了在情操上強調愛崗敬業(yè),、以園為家外,，還大膽改革，勇于創(chuàng)新,，爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)最大的教學成果,。例如今年我園引進大連市外國語學校英語教材，在幼兒早教領域開展快樂英語教學嘗試,，并取得良好效果,，兩個月前，大連外國語學校專門派來外教到我校上課,，使幼兒眼界開闊,，學習興趣越來越濃郁,。
在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下,，在學校以楊校長為首的領導班子的關懷下，我園今年的硬件建設取得長足的進步,。幼兒園的衛(wèi)生間,、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,，暖氣安裝上罩子,，這些工作即美化了我園的環(huán)境,，使幼兒學習和生活的空間更加整潔明亮美麗，同時杜絕了我園的很多安全隱患,，具有多元化的環(huán)境治理效果,。
在軟環(huán)境的建設上,，我園領導教師著重強調文化載體的作用,，強調環(huán)境育人的實際功效,。各班都制作了墻壁貼紙，妝點了教室的成長園地,，這樣即美化了幼兒園環(huán)境,，同時還拓展了育人的空間，同時我園加強環(huán)境清掃工作,，走廊力爭“三凈”，即樓梯干凈,、墻壁干凈,、地板干凈。教室做到“四無”,，即無塵,、無垢、無紙屑,、無亂擺亂放,。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情,，讓每一個家長都有眼前一亮的感覺,。
教師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍,，沒有一支高素質的教師隊伍,，沒有教師的積極參與，再美好的愿景也不可能實現(xiàn),。所以,，作為園長重要的職責是充分調動和激發(fā)教師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用,。我始終認為教師是幼兒園的主人,，并將這一觀點落實在實際工作中，真正地尊重教師,。
確立教職工的主體地位,，通過多種渠道，提高教職工專業(yè)素質和業(yè)務能力,，從中挖掘和激發(fā)教職工的內在潛能，提高辦園的整體水平,。我們通過制訂學習制度,，加強自身理論學習,，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學,，對不同業(yè)務水平的教師進行分層指導,，選送骨干教師外出培訓，提高教師的業(yè)務水平,。比如：在組織教研活動時,，以往老師都說優(yōu)點，對缺點的認識不深?，F(xiàn)在,，每一次活動結束，我們及時進行交流,，互相闡述自己的觀點,，探討活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足,，就可以克服缺點,，不斷提高自己的業(yè)務水平。
本學期,，劉蘭英老師代表我園參加大連市幼兒園教師教學技能比賽,，獲得較好成績。
本學期我園尤其重視安全工作,，在諸如校車,、飲水、用餐,、課間活動都加大管理力度,，力爭把安全隱患根除。校車管理上,，我園在學期初即下發(fā)致家長一封信,，校車接送學生，每天堅持記錄,，每天堅持備案,，與家長、校車司機一同構建幼兒的安全上學通道,。在飲食方面,，堅持按照上級和學校相關規(guī)定供給幼兒飲食。在課余管理方面,，要求教師必須與學生在一起,，始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動,。本學期,，我校幼兒無一起傷害事故,。
1、在農村,，本園有時滿足不了學生家長的延長在校時間要求,。
2、樓后草坪平整和養(yǎng)護工作有待完善,。
3,、幼兒活動開展比較少。
在今后的工作中我將彌補這些不足,，更好的為我園學生及其家長服務,。謝謝大家!
1、園長負責幼兒園的全面管理,，主持全園工作,，對幼兒園的安全工作負總責。
2,、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律,、法規(guī)、政策,，全面貫徹《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》,。
3、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度,，確立分級管理目標,，建立結構合理、協(xié)調靈活,、反饋及時的科學管理機制,。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況,。
4,、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構,，定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估,。
5、全面了解教育,、教研,、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實際情況及時調整,，盡量減少工作中的失誤,。充分發(fā)揮教職工的作用，發(fā)揚民主，尊重人格,，加強“愛心,、和諧、團結,、向上”的園風建設。
6,、全面掌握教職員工的思想動態(tài),，開展經常性的政治、業(yè)務學習,，提高修養(yǎng),。關心教職工的生活，改善生活環(huán)境,，維護合法權益,，增強向心力，提高凝聚力,。
7,、定期召開家長會，展示教育成果,，宣傳家教方法,，聽取家長意見，提高辦園質量,。
8,、及時了解國內外幼兒教育動態(tài)，研究幼兒教育新成果,，關注幼兒教育發(fā)展的新動向,。
幼兒園述職報告?zhèn)€人大班篇九
帶著園長的信任和自己對這份工作強烈的責任感,這個學期,我先后和兩位美少女（孔婷 金麗嬌）搭班，并盡心盡責,、圓滿地完成了這個學期的工作,。我自認為自己做的好的方面有三點：
一，我的工作態(tài)度和責任心,。雖然談不上對這份工作有多熱愛,，但是我始終做到這份工作不管有多難既然接受了就得有責任做好。這學期,，雖然我們班孩子較上學期來說女孩兒多于男孩,，但個個男孩兒都是典型的調皮好動型的。加上這學期生活老師和配班老師的兩次更換,，班級常規(guī)也因此變的大不如以前,。整個班每天都好象處在混戰(zhàn)之中，老師的說教孩子們根本充耳不聞。形成了日常常規(guī)差,，比起上學期甚至小班來說都難管理得多,。面對這樣的困難，我就只好犧牲每天副班的時間,，本來應該去辦公室備課的,。而我從開學到“六一”之前去辦公室的時間不到三次，總是擔心班上出現(xiàn)安全事故,，就一直在教室協(xié)助才剛剛走上工作崗位的兩位新老師,。在大家細致、耐心的配合下,，一學期下來,，由開學初到中間剛換老師時的擔憂變慢慢成放心，有驚無險的保障了每一個孩子都能快樂健康平安的度過在園的每一天,。
二,、努力做好園領導交給我的任務。對上級安排的活動總是全力以赴努力做到最好,。我很珍惜每一次的學習機會,，認真做好筆記，經常充分利用業(yè)余上網(wǎng)時間留心收集與工作有關的圖片資料,，遇到好的視頻,，好的游戲，好的活動形式都及時收集起來,。以作日后的參考資料之用,。本學期，在室外的環(huán)境創(chuàng)設禮儀主題墻,，走廊吊飾的布置上,，按照領導的要求，也懷著滿腔的熱情貢獻了自己的微薄之力,?！傲弧被顒又幸操M了不少的心思取得了小小的成績得到了領導的肯定。這些都將激勵我在今后的工作中再接再厲,。
地與幼兒互動,。絕大部分的家長都非常滿意孩子這學期的教學效果，這是值得我們欣慰的結果,。
本學期自己做的不足的和有待加強地方是：
1,、孩子生活常規(guī)還有待加強，如：紀律意識,、學會等待和依賴性方面,。
2,、在晨檢工作上堅持的不夠好，總是斷斷續(xù)續(xù)的在做,。這一點是需要自我檢討和反省的,。
3、給孩子提供更多動手操作的機會,，在手工,、制作方面，提供更多的材料,，創(chuàng)造更好的條件,。
