為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

歌手大賽活動策劃方案篇一

十大歌手比賽是我院經(jīng)典傳統(tǒng)文化活動之一,，能豐富同學(xué)們的課余文化生活,，同時給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺,，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛藝術(shù),、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質(zhì),。

二,、活動主題

音樂暢享 唱響音樂

三、活動時間

10月27日——11月9日

四,、本次活動的五大亮點

1.參賽形式多樣化

本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加,，打破獨唱的單調(diào)局面。且曲種也不限于流行歌曲,，美聲,、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動,，讓十大歌手充分展現(xiàn)它的多元化,。

2.開場秀形式登場

入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹,，同時使本次活動更加多元化,。

3.決賽流程創(chuàng)新——追求更高的公平

4.評審團的擴大——追求更高的公平

由09級、10級,，再加上學(xué)生會的幾名成員,，組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學(xué)院的幾位文藝部部長組成專業(yè)評審團,。

5.微博墻——增加活動的多元化

根據(jù)場內(nèi)微博的支持率,，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現(xiàn)場抽獎,。

五,、活動流程的詳細策劃

六、總決賽活動流程

1.晚會開場前播放動感音樂,，進行暖場

3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)

4.主持人介紹到場的評委,、嘉賓，并宣布比賽正式開始

5.風(fēng)采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻,，再帶伴奏演唱(45分鐘)

6. 微博墻抽取2名幸運觀眾

7.公布前七位選手的得分,，8-14號選手演唱(45分鐘)

8.與觀眾互動：微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)

9.公布選手得分，作為第一輪的的成績

10.組合對決戰(zhàn)：14位選手以兩兩組合的形式演唱

11. 校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鐘)

12.公布第二輪分?jǐn)?shù)以及前兩輪的總得分,，宣布晉級的9名選手,。并根據(jù)微博支持率選出1名選手晉級，淘汰4名,。

13. 終極pk戰(zhàn)：10佳選手各自表演歌曲,，根據(jù)大眾評審和專業(yè)評委的綜合評定，爭奪金,、銀,、銅獎,。(40分鐘)

14.評委公布得分，決定前三甲;頒發(fā)證書;

15.選手大合影,、主持人宣布比賽結(jié)束

七,、比賽規(guī)則

1.比賽制度

(1)初賽采用清唱的形式，每人限時兩分鐘以內(nèi),。評委根據(jù)演唱情況情況打分

(2)院十大歌手直接進入復(fù)賽,，復(fù)賽采用自選伴奏完整演唱的形式，由評委打分

(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式,，可以自行找人采用對唱的形式,，可以用自己的樂隊伴奏，也可以自行聯(lián)系伴舞,。為了保證比賽的公平性,，每位選手演唱完畢都有評委進行現(xiàn)場點評，指出優(yōu)點和不足,，讓打分透明化,。

2.評分細則(見附表)

3.獎項的設(shè)置

(1)個人獎：金、銀,、銅獎各一名

(2)單項獎：“最具人氣獎”,、“最佳臺風(fēng)獎”、“最佳音色獎”,、“最佳形象獎”

(3)優(yōu)秀獎：十佳歌手獎 ,淘汰的四名選手:優(yōu)秀獎

八,、活動預(yù)算及物料

1.氣球、拉花(60元)

2.卡紙(30元)

3.獎品(微博社提供)

4.音響,、無線麥,、投影儀

總預(yù)算：90元

歌手大賽活動策劃方案篇二

為了繁榮校園文化生活，提升校園文化品位,，展現(xiàn)當(dāng)代中小學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感,，營造高雅的文化氣氛,，凸顯張揚的個性，同時增強同學(xué)們自我展示能力,，我校將舉辦校園歌手大賽,，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

唱響和諧主旋律，展現(xiàn)學(xué)校文明風(fēng)

1,、參加對象：全校2-6年級喜愛音樂并有一定歌唱,、表演天賦的學(xué)生。

2,、每班推選三名同學(xué)參賽,，并與11月18號前將演唱曲目等報送給各班音樂老師。自選歌曲伴奏帶由選手自備,。

3,、比賽時間及地點。

比賽時間：11月19日周三下午,。

比賽地點：音樂教室

1,、參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內(nèi)容要求符合少年兒童的特征,，健康向上,、明快、活潑,，反映當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,、高雅的審美情趣。

2,、選取歌曲符合比賽要求,，每位選手唱一首歌曲，3―5分鐘,，自備伴奏帶,。

1、按得分高低,，評出校園“十佳”歌手10名,。

2、在所有參賽選手中根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)評出最佳表現(xiàn)獎,、最具潛力獎各一名,。

歌手大賽活動策劃方案篇三

一、活動背景：

為繁榮校園文化,，豐富我院學(xué)生業(yè)余文化生活,，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍,，積極推動我院精神文明建設(shè),，充分展示我院學(xué)生積極向上的健康風(fēng)貌，特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽,。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨,，以大學(xué)生喜聞樂見的藝術(shù)形式和校園文化為表現(xiàn)主體，弘揚時代精神,，激發(fā)青春激情,。師生共聚一堂，表達學(xué)院對同學(xué)們的關(guān)心與期望，讓同學(xué)們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學(xué)院,，盡快地在大學(xué)生活當(dāng)中找到自己的位置以進入角色,。同時，通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才,，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng),，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

二,、活動目的：

豐富校園文娛生活,，給同學(xué)更多展現(xiàn)自我的機會。

三,、活動主題：

“唱響青春旋律,，展現(xiàn)個性自我”。

四,、活動主辦單位：

__職業(yè)技術(shù)學(xué)院

五,、活動承辦單位：

院學(xué)生會文體部、院團委會素質(zhì)拓展中心

六,、活動地點和時間：

地點：初賽：__,。

復(fù)賽：__。

決賽：體院館,。

時間：初賽：x月x日,。復(fù)賽(待定)。決賽：藝術(shù)節(jié)期間,。

七,、活動參與對象：

__職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體__屆大一學(xué)生。

八,、大賽形式：

1,、進行海選報名。

2,、初賽(評委：__年校園十佳選手及學(xué)生干部)

3,、復(fù)賽(評委：在校特長學(xué)生與院學(xué)生會學(xué)生干部及院團委學(xué)生干部)

4、決賽,。(決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會的形式進行最后總決選,。)

九、活動整體要求：

(1)著裝要求：

1,、外表：青春,、健康、積極向上,、大方,。

2,、服飾：服裝大方得體，不得過分暴露,。

(2)表現(xiàn)要求：

1,、歌手充滿活力，積極向上,。

2,、表現(xiàn)力豐富,，富有激情,，感染力強。

(3)音樂制作

負責(zé)人：院學(xué)生會文體部干事,。

晚會前拷貝選手的參賽曲目,，并在錄音室制作光碟。

(4)評分細則---(見附表1)

十,、活動的整體開展：

(1)前期組織報名工作

1,、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學(xué)生分會文藝部報名,，最后由各系匯總上報承辦方,。

2、報名時間：x月x日之前,。

3,、報名要求：認(rèn)真填寫報名表。

(2)中期組織初賽工作

1,、初賽地點：__,。

2、初賽時間：x月x日,。

3,、初賽評委：院學(xué)生會文體部，院團委會素質(zhì)拓展中心相關(guān)人員,。

4,、初賽結(jié)果：選出若干名選手進入復(fù)賽并籌備復(fù)賽交代工作事項安排。

5,、主持人聯(lián)系,、臺詞、評分表等準(zhǔn)備工作,。

6,、籌備決賽時的場地布置用品。(橫幅,、禮花炮,、鮮花、礦泉水、席位標(biāo)牌,、氣球等)

7,、活動場地申請工作。

(3)后期組織決賽工作

1,、參賽選手統(tǒng)一在相應(yīng)地點進行彩排,。(注：所有參賽選手的音樂、服飾,、組員的安排)全部到位,，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收齊。

2,、決賽工作布置,。

十一、活動總決賽的具體安排：

1,、決賽時間：藝術(shù)節(jié)期間,。

2、決賽地點：體育館,。

3,、決賽評委：各專業(yè)老師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

4,、決賽事項如下：

分兩輪演唱,，第一輪演唱完畢后由評委老師打分后決出前x名進入第二輪。

第二輪采取搶擂,，攻擂形式,。

第一選擇出列的選手為擂主，其他選手自由選擇攻擂,。

演唱完畢后,。由評委老師打分，分?jǐn)?shù)最高者為冠軍候選人之一,。剩余兩為選手由__位大眾評委投票,，票高者進入冠軍爭奪戰(zhàn)。

冠軍爭奪戰(zhàn)兩人分別演唱一首歌曲,，由評委現(xiàn)場亮分決出最后的大賽冠亞軍,。

十二、活動流程(總決賽)：

1,、活動大賽開場秀,。

2、由主持人致辭,，宣讀開場白,，介紹評委以及嘉賓等,。

3、大賽正式開始,。

4,、按照事先安排的順序進行演唱，每幾個演唱穿插一個表演節(jié)目,。

5,、評委打分，統(tǒng)計分?jǐn)?shù),，公示最后結(jié)果,。(此期間由特約節(jié)目演出)

6、選出前三強,，進行守擂奪冠巔峰時刻,。

7、宣讀大賽獲獎情況,，頒發(fā)獎品。

8,、主持人致結(jié)束辭,，活動結(jié)束。

歌手大賽活動策劃方案篇四

“歌聲與夢想”：讓歌聲與青春對話,，讓歌聲與夢想齊飛

二,、組織機構(gòu)

策劃主辦：湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院

贊助單位：

三、參賽對象

全校學(xué)生

四,、賽程安排

1,、初賽(海選)

時間：xx年11月9日

地點：大禮堂

評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處/團委老師,、各部門代表

賽制：1,、內(nèi)容包括：自我介紹、歌曲演繹,、才藝展示等

2,、初賽時參賽選手可以選擇清唱或者伴奏，伴奏請自行準(zhǔn)備且提前與文娛部聯(lián)系,。

3,、初賽根據(jù)評比排名選出15人進入復(fù)賽

4、各系推選出5~8名進入復(fù)賽

2,、復(fù)賽

時間：

地點：北校體育館

評委：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)、團委領(lǐng)導(dǎo)(贊助商,、專業(yè)教師,、學(xué)生處/團委老師,、上屆十佳歌手冠軍及大眾評審團等。)

賽制：見復(fù)賽流程

五,、復(fù)賽流程

(一)開場(18:30前,，各班拉拉隊入座)

主持人開場白，介紹評委,、嘉賓,，宣布比賽規(guī)則。每個環(huán)節(jié)結(jié)束,，主持人公布上一個環(huán)節(jié)選手得分,。

(二)比賽

第一環(huán)節(jié)：閃亮登場(限時每人一分鐘)

要求：按抽簽順序同時上場進行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽格言,，可以選擇格言,，也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數(shù)。

第二環(huán)節(jié)：個性空間(限時每人四分鐘)

要求：十五位選手進行現(xiàn)場自選歌曲演繹,，時間限定在四分鐘以內(nèi),，歌曲內(nèi)容必須積極向上。選手可以單獨演唱也可以邀請搭檔共同演唱,。選手可以演唱自創(chuàng)作品,，也可以選擇拿手曲目。選手根據(jù)自己的風(fēng)格選擇不同唱法,，如民族,、通俗、美聲唱法等,。

第三環(huán)節(jié),、評選

評委打分，工作人員統(tǒng)計結(jié)果,，同時20名大眾評審上臺投票選出“大眾評審(最具人氣獎)”,。

(四)公布結(jié)果、頒獎

六,、評比方法

(1)初賽(100分制)

形象談吐(20分);歌曲演繹(50分);才藝展示(30分)

(2)復(fù)賽(100分制)

由評委現(xiàn)場打分,，去掉最高分個最低分，取平均分,，保留小數(shù)點后兩位

舞臺形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);

才藝展示(20分);現(xiàn)場效果(10分);語言表達(10分);

創(chuàng)意及綜合素質(zhì)(20分)

七,、獎項設(shè)置

1、十佳歌手：冠軍,、亞軍,、季軍、其余七名為優(yōu)秀獎,。

2,、單項獎：最具人氣獎(大眾評審),、最佳臺風(fēng)獎、最佳潛質(zhì)獎,。

3,、各個部門評選出一個最佳組織獎

根據(jù)比賽成績給獲獎選手在北校頒發(fā)證書和獎品。

校學(xué)生會文娛部

歌手大賽活動策劃方案篇五

為了豐富我校校園文化生活,，提高學(xué)生文化素養(yǎng),，展現(xiàn)我校學(xué)生團結(jié)進取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌,，給學(xué)生一個展現(xiàn)自我才華和特長的舞臺,，同時選拔校園優(yōu)秀歌手，學(xué)校團支部決定舉行20__年馬坡中學(xué)首屆校園歌手比賽,。

二,、活動主題、對象,、地點及組織單位,。

1.活動主題：唱響青春旋律

2.活動對象：馬坡中學(xué)全體在校學(xué)生

3.活動地點：學(xué)校大會議室

4.組織單位：馬坡中學(xué)團支部。

三,、活動內(nèi)容及形式

中學(xué)部七,、八、九三個年級共十二個班及小學(xué)部六個班,，每班一名選手或組合代表班級，有特別突出者,，可視情況增加,。

1.初賽

時間： 5月15日(周四)

規(guī)則：選手自主參加，曲目自選,，清唱一段歌曲,，然后由評委們決定是否進入決賽，組合算一名,。

2.決賽

時間：5月19日(周一)(比賽時間如有改動,，另行通知)

出席人員：學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表,。

規(guī)則：由進入決賽的選手自選曲目,，自備伴奏帶、服飾,，道具等,。完整演唱歌曲，評委們評分,，分?jǐn)?shù)由高到低選出前六名選手獲得“校園歌手”稱號,。

四,、活動要求

1.參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內(nèi)容要求符合少年兒童的特征,，健康向上,、明快、活潑,，反映當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,、高雅的審美情趣，否則評委將視情況給予扣分或計零分,。

2.參加初賽的選手順序由團支部決定,，決賽則抽簽決定。

3.若比賽當(dāng)天遲到則視為棄權(quán),。

五,、評分標(biāo)準(zhǔn)(100分制)

1.音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握好歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn),，咬字清晰,。(20分)

2.節(jié)奏：對歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位,，不出現(xiàn)搶拍或慢拍的情況,。(20分)

3.音色：選手音色好，有特色,。(20分)

4.舞臺表現(xiàn)力：演繹歌曲時感情充沛,，能表現(xiàn)歌曲的意境。有較好的舞臺感染力,，演繹歌曲時輕松自然,。著裝得體。(30分)

5.難度：視所選歌曲難度適當(dāng)加分,。(10分)

六,、比賽獎項設(shè)置

1.“校園歌手”稱號10名

2.單項獎設(shè)置：最佳組合1名，最佳表現(xiàn)獎1名,，最具潛力獎1名

3.所有獲獎選手的指導(dǎo)老師也獲得相應(yīng)獎項,。

歌手大賽活動策劃方案篇六

時光在流逝，從不來停歇,，一段時間的工作已經(jīng)告一段落,，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)此時需要提前做好策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢,？以下是小編整理的歌手宣傳活動策劃書,，希望對大家有所幫助。

（略）

1,、角色定位

1）聲樂定位：

2）著裝定位：引領(lǐng)時尚潮流,，是青少年模仿的對象,。

3）形象定位：指為使藝人在目標(biāo)受眾心目中相對于競爭產(chǎn)品而言占據(jù)清晰、特別和理想的位置而進行的安排,。

4）整體定位：根據(jù)市場定位設(shè)計每位藝人的路線,，突出特點以區(qū)別于其它人。

2,、精良制作

在整個造星機制中,，明星的制造過程就與普通產(chǎn)品從選料、加工,、成品,、檢驗合格到營銷、交易,、確立品牌效應(yīng)的過程完全一致,，而營銷應(yīng)該是整個造星過程中的重中之重。

1,、確定目標(biāo)消費者

這一過程包括三個步驟：市場細分,，目標(biāo)市場選擇以及市場定位。

2,、設(shè)計營銷組合

從這方面引起注意,，也增加了藝人的知名程度。

3,、唱片

包裝在于編曲以及唱片的封面海報,，附帶內(nèi)容等，進一步發(fā)掘潛在產(chǎn)品特質(zhì),。

4,、定價方面

藝人身價

唱片定價

5、分銷方面

6,、促銷方面

對于公司而言，不僅要創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的商品,，還應(yīng)當(dāng)把產(chǎn)品的優(yōu)點告訴顧客,，認(rèn)真地在顧客心目中樹立起該品牌的形象。要做到這一點,，必須巧妙的運用廣告,，銷售促進和公共關(guān)系這些大眾傳播手段。

方式一：廣告,。參加電臺電視臺各種節(jié)目,，增加曝光率。

方式二：銷售促進?，F(xiàn)場簽售等方法,。

社會熱點事件,。

方式四：參加各種獎項的評選。這一方式是這一行業(yè)所獨有的促銷方式,。

7,、代理

比如每年推出各種限量版、改版唱片,，讓歌迷反復(fù)購買,；在國內(nèi)國外參加各種晚會活動；讓藝人接拍各種廣告,，成為產(chǎn)品代言人,；在可能的情況下接拍偶像劇,；到電視臺當(dāng)主持人等等,，隨著藝人名氣的進一步提高，又可促進唱片的收入,，進而形成一個良性循環(huán),。

第一、歌手專輯定位

第二,、歌手專輯概念定位

第三,、歌手歌手專集宣傳定位

第四、月份通告安排

第五,、歌手歌手專集行銷宣傳定位

第六,、歌迷定位

專業(yè)定位，綜合定位,，獨立定位

歌手大賽活動策劃方案篇七

"歌聲與夢想"：讓歌聲與青春對話,，讓歌聲與夢想齊飛

策劃主辦：湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院

贊助單位：

全校學(xué)生

1、初賽(海選)

時間：xx年11月9日

地點：大禮堂

評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生處/團委老師,、各部門代表

賽制：1、內(nèi)容包括：自我介紹,、歌曲演繹,、才藝展示等

2、初賽時參賽選手可以選擇清唱或者伴奏,，伴奏請自行準(zhǔn)備且提前與文娛部聯(lián)系,。

3、初賽根據(jù)評比排名選出15人進入復(fù)賽

4,、各系推選出5~8名進入復(fù)賽

2,、復(fù)賽

時間：

地點：北校體育館

評委：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)、團委領(lǐng)導(dǎo)(贊助商,、專業(yè)教師,、學(xué)生處/團委老師、上屆十佳歌手冠軍及大眾評審團等,。)

賽制：見復(fù)賽流程

(一)開場(18:30前,，各班拉拉隊入座)

主持人開場白，介紹評委,、嘉賓,，宣布比賽規(guī)則。每個環(huán)節(jié)結(jié)束,，主持人公布上一個環(huán)節(jié)選手得分,。

(二)比賽

第一環(huán)節(jié)：閃亮登場(限時每人一分鐘)

要求：按抽簽順序同時上場進行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽格言,，可以選擇格言,，也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數(shù)。

第二環(huán)節(jié)：個性空間(限時每人四分鐘)

要求：十五位選手進行現(xiàn)場自選歌曲演繹,，時間限定在四分鐘以內(nèi),，歌曲內(nèi)容必須積極向上。選手可以單獨演唱也可以邀請搭檔共同演唱,。選手可以演唱自創(chuàng)作品,，也可以選擇拿手曲目。選手根據(jù)自己的風(fēng)格選擇不同唱法,，如民族,、通俗、美聲唱法等,。

第三環(huán)節(jié),、評選

評委打分，工作人員統(tǒng)計結(jié)果,，同時20名大眾評審上臺投票選出"大眾評審(最具人氣獎)",。

(四)公布結(jié)果、頒獎

(1)初賽(100分制)

形象談吐(20分);歌曲演繹(50分);才藝展示(30分)

(2)復(fù)賽(100分制)

由評委現(xiàn)場打分,，去掉最高分個最低分,，取平均分，保留小數(shù)點后兩位

舞臺形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);

才藝展示(20分);現(xiàn)場效果(10分);語言表達(10分);

創(chuàng)意及綜合素質(zhì)(20分)

1,、十佳歌手：冠軍、亞軍,、季軍,、其余七名為優(yōu)秀獎。

2、單項獎：最具人氣獎(大眾評審),、最佳臺風(fēng)獎,、最佳潛質(zhì)獎。

3,、各個部門評選出一個最佳組織獎

根據(jù)比賽成績給獲獎選手在北校頒發(fā)證書和獎品,。

歌手大賽活動策劃方案篇八

1、為了展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌和獨特的個性,，倡導(dǎo)大學(xué)生進行自我教育,、自我提高、自我完善,，以增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神和交際能力,、樹立正確的人生價值和努力方向。

2,、充分發(fā)揮各種校園宣傳媒體的功能和作用,，擴大贊助商的社會知名度和社會效益，從而更加完善贊助商的溝通作用,，為贊助商打開高校的消費市場,、拓寬贊助商的市場占有額。

二,、活動簡介

本次活動為音樂愛好者們提供了展現(xiàn)自我,、張揚個性的舞臺，它為為他們搭建了一個激勵青春,、釋放激情的嶄新天地,。參賽選手可以是個人，也可以雙人組合,。

【初賽】20xx年5月18日18：00,，學(xué)院禮堂

【決賽】20xx年5月25日19：30，學(xué)院禮堂

【邀請嘉賓】院領(lǐng)導(dǎo),、各系領(lǐng)導(dǎo),、贊助商、全體師生員工

【邀請單位】院學(xué)生會,、各系學(xué)生會及各學(xué)生社團

【主持人】黃瑩,、趙黔影、張文靜,、周劍波

三,、市場分析

1、隨著校園文化在社會生活中的日益滲透,，它的社會效益越來越大,，彰顯出極具獨特的魅力和作用,。大學(xué)生這一消費群體越來越被廣大商家關(guān)注和重視，越來越多的商家開始在大學(xué)生群體中尋找盈利結(jié)合點,。

2,、學(xué)生群體是一個信息交流十分頻繁的群體，特別是當(dāng)今的信息時代,，他們能在很短的時間內(nèi)把新信息很快的傳播出去,，從而達到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經(jīng)注意到了這一點,，并開始利用這一資源作為新的宣傳媒介,，努力提高商家的知名度、樹立其組織形象,，把他們的產(chǎn)品和品牌打到市場上去,。

3、隨著時代的發(fā)展,，各類商品,，無論是餐飲業(yè)、服裝業(yè),、化妝品行業(yè)等,，在學(xué)生群體中有著廣闊的市場潛力。據(jù)調(diào)查顯示,，在有大學(xué)生的家庭中,，全家收入的2/3是用于供在大學(xué)的孩子消費。學(xué)生消費群已經(jīng)成為社會消費群的主導(dǎo)力量,。

4,、成功地開發(fā)出學(xué)生市場是社會組織實現(xiàn)盈利的重要保障。學(xué)生群體市場潛力巨大,，特別是當(dāng)代的大學(xué)生市場,。如何打開大學(xué)生這個潛力巨大的市場，成為廣大商家的焦點課題,。

5,、當(dāng)代大學(xué)生，他們作為商品的核心消費者,，更有利于拓寬贊助商的市場影響力,。拓寬市場，對贊助商市場開發(fā),、產(chǎn)品營銷,、內(nèi)樹動力、外樹形象等都有著強大的社會效益,。

歌手大賽活動策劃方案篇九

一,、 活動主題：唱青春旋律,、揚真我風(fēng)采。

二,、 活動對象：面向xx中學(xué)全校學(xué)生。

三,、 活動方式及規(guī)則：

本次活動分為：初賽,、預(yù)賽和決賽;

初賽要求：由各班團支部承辦，在各班內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽,。(各班取前三名進入復(fù)賽,，比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定)。

復(fù)賽要求：每名選手各準(zhǔn)備參賽歌曲一首,，形式不限,，從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。

決賽要求：(1)由復(fù)賽中脫穎而出的12名選手進行比賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備,。

四,、 活動時間、地點：

4月12日--4月22日 為主體活動時間 4月22日上午三四節(jié)課進行決賽,。地點：多媒體教室,。

五、獎項安排：

一等獎： 2名 二等獎：4名 三等獎：6名,。

附：xx中學(xué)“唱青春旋律,、揚真我風(fēng)采”校園歌手選拔賽評分細則：

(一)、復(fù)賽評分細則：本次復(fù)賽采用評委打分的方法,，總分為10分,。去掉一個最高分，去掉一個最低分,，取平均分作為歌手最后得分,。為做到公平、公正,，前三名選手一起打分,，從第四名選手開始，每位選手演唱完后,，評委打分,，打分保留兩位小數(shù)。

(二),、評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1,、歌曲內(nèi)容健康、向上,。(2分)

2,、對參賽歌曲的內(nèi)容理解準(zhǔn)確,，演唱處理得當(dāng)，聲情并茂,。(2分)

3,、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng),，音質(zhì)較好,，字正腔圓，無音準(zhǔn),、節(jié)奏錯誤,。(4分)

4、臺風(fēng)得體,，服裝端莊,、大方，表演動作符合歌曲內(nèi)容,，有較好的現(xiàn)場感染力,。(2分)