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雷雨讀書心得篇一

縱觀《雷雨》這一經(jīng)典著作，讓我感慨良多,，不禁產(chǎn)生了許多的思考,。這是一本宏篇巨制的小說，荒誕悲劇的結(jié)局,，恰如世上許多的愛情故事,，讓人心生無限感嘆。通過本書,，我不僅領(lǐng)略到了魯迅先生獨(dú)特的敘事風(fēng)格,，也思考了人性的復(fù)雜性以及個體面對社會壓力時的選擇與抉擇。

第二段：展開對男女關(guān)系的思考

第三段：探討社會環(huán)境對個體的影響

第四段：思考人性的復(fù)雜性

通過本書的描寫,，我看到了人性的復(fù)雜性,。面對社會的壓力，個體的性格和行為都受到了很大的影響,。于秀云這個角色在一開始是一個純潔善良的姑娘,，但最終她因?yàn)樯鐣膲毫捅破冗x擇了背離自己內(nèi)在的聲音，成為了冷酷無情的女人,。而另一方面,，曹丁則是心狠手辣、為了達(dá)到目的不擇手段的典型代表,。這些人物讓我深刻地意識到了人性的復(fù)雜性,，同時也警示我，即使在人際關(guān)系中遭遇到困難與逆境,，也要保持自己的純真和正義,，不輕易讓自己墮落。

第五段：總結(jié)讀后感及啟示

《雷雨》是一部充滿了深意與思考的小說,，它通過對人性的剖析,，呈現(xiàn)了一個鮮明的社會畫卷。筆者在閱讀本書之后,，產(chǎn)生了許多的思考,，看到了自己內(nèi)心中的陰暗與良善。同時,，也對于現(xiàn)實(shí)社會中的問題有了更加深刻的理解,。每一個人都是自己命運(yùn)的主宰,，無論外部環(huán)境如何惡劣，只要保持對愛和善的信仰,，實(shí)現(xiàn)人性的超越,，就能找到自己的幸福。這是我在讀完《雷雨》后的重要領(lǐng)悟,。

1405字

雷雨讀書心得篇二

雷雨,，云和云的碰撞，在這場碰撞里,，誰都會受傷,。但請記得雷雨過后，便是晴天,。

三十年前,，他是少爺，她是侍女,，他們相愛了,。但周家人的.反對拆散了他們也拆散了他們的兩個孩子。帶著被拋棄的悲憤,，她留下大兒子,，獨(dú)身帶著小兒子，選擇了一條河流作為自己命運(yùn)的最終歸宿,。然而故事到這里還只是開端,，她被好心人搭救。最后她嫁給了下等人,，一個管家,，并生下了女兒。而他住在大公館里娶得是小姐,，也生下了兒子,。原本以為是兩根平行線，此生彼此再無瓜葛,，但是命,，命卻讓他們相遇碰撞。他叫周樸樹,，她叫魯侍萍,，他與她的碰撞在三十年前。

三十年后,，也是少爺,，也是侍女，也是相愛,。也是家人的反對,，然而這一次的反對已不再是三十年的那么簡單,。后媽的反對不再是出于母親的角度，弟弟的反對也不再是出于弟弟的角度,。四個人的糾纏割斷了兩個人的幸福,，但這只是序幕，真正的斬斷還在后頭,。當(dāng)魯侍萍以侍女母親的身份再次踏進(jìn)周家大門,，一場雷雨就真的開始了,。幾個人的回憶揭穿真相,，留給他和她的只是殘酷冰冷的現(xiàn)實(shí)。他是周樸樹和魯侍萍的兒子,，她是魯侍萍和魯貴的女兒,，他們是同母異父的親兄妹。他與她的這次碰撞比三十年前更痛徹心扉,。

在這場碰撞里,，沒有誰對誰錯，這就是命,，是命運(yùn)把他們拉到了一起,，再怎么掙扎也終究逃不過宿命。盲目的爭執(zhí)的結(jié)果,，是泥鰍似的在情感的火坑里打著昏迷的滾,，想要用心來拯救自己，但不管怎么掙扎,，怎么呼號,，總是圍困在命運(yùn)的圈套里。

看著這場碰撞,，我們會心疼四鳳和周沖成了這場雷雨的犧牲品,，也會心疼周萍難以忍受痛苦的自殺，也會心疼最后的周樸樹望著癡呆的魯侍萍和瘋癲的繁漪的無奈,。封建社會的大背景下,，剪不斷，理還亂的紛亂關(guān)系,，就在短短一天內(nèi)被徹底引燃了導(dǎo)火線,。是誰先碰撞了誰，沒有答案,。真正的答案隱藏在當(dāng)時的社會黑幕下,，如果沒有那時的封建觀念，周家就不會反對周樸樹與魯侍萍那段不門當(dāng)戶對的愛情,，也就沒有后來周萍與四鳳雖然真摯卻不對的愛情,，也就沒有這場碰撞,，這場雷雨。

如果說命運(yùn)給你一場雷雨,，就請微笑,，別去埋怨。也許在震耳欲聾的雷聲里你會崩潰,，在雨點(diǎn)紛紛灑灑落在你肩上你會心涼,，可一定要記住雷雨過后就是晴朗的陽光。在那個時候,，之前被淋濕的所有心傷都會被治愈,，因?yàn)槟阍谛碌纳罾铮阃^了碰撞,，挺過了那場誰都會受傷的雷雨,。走過了那個艱難的過渡，另一岸的春暖花開都等待著你,。

雷雨讀書心得篇三

雷雨是一部由曹禺創(chuàng)作的話劇,，通過對家族、個人命運(yùn)和愛情的描繪,，生動地展現(xiàn)了舊社會的腐朽和貧弱,。在文化大革命思潮的影響下，我有幸讀到了這部膾炙人口的作品,，并從中汲取了許多啟示,。雷雨讓我深刻地意識到家族的力量、人性的脆弱和個體的困境,。無論是家庭關(guān)系,、人生選擇還是情感糾葛，雷雨都給我留下了許多思考,。

首先,，雷雨讓我深刻地體會到家族的力量。在劇中,，家族成員之間的親情,、爭斗和背叛交織在一起，形成了家族這個微觀社會的縮影,。尤其是華波和奶奶的關(guān)系,，讓我印象深刻。雖然奶奶在人們眼中是一個奸詐的角色,，但她對家族的堅守和對華波的關(guān)愛無時無刻不在提醒我家族的重要性,。同時，雷雨也展現(xiàn)出了家族在社會變遷中的困境和弱勢,，家族成員不得不用命運(yùn)作為媒介來逃避命運(yùn),，這讓我深感家族的力量是無法逃避和否定的,。

其次,，雷雨讓我對人性的脆弱有了更深刻的認(rèn)識,。從劇中人物之間的矛盾和糾葛中，我看到了人性的復(fù)雜和脆弱,。華波對社會的失望和冷漠,，劉心武對華波的自私和背叛,，他們的情感和人格在劇中得到了充分的展示。在生活中,，也常常會遇到類似的情況,，人性的薄弱和自私無法回避。雷雨教會了我如何面對這些混亂和矛盾,，通過對劇中人物的觀察和思考,，我深感應(yīng)該堅守內(nèi)心的善良和對他人的關(guān)懷,，而不是被社會的現(xiàn)實(shí)所侵蝕,。

雷雨還讓我對個體的困境有了更加深入的思考。劇中的華波是一個充滿抱負(fù)的青年,，但他卻被壓在社會和家族的壓力之下,。他受制于舊社會的種種陳規(guī)陋習(xí)，無法追求自己真正的夢想,。這給我?guī)砹藢€體在社會中受限的思考,。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也常常會面臨各種困境和束縛,，面對這些困境,，我深知只有不斷探索和努力，才有可能找到自己的出路和價值,。

綜上所述,，雷雨是一部充滿思考和啟示的經(jīng)典之作。通過對家族,、人性和個體的描繪,，雷雨讓我更加深刻地理解了家族的力量、人性的脆弱和個體的困境,。無論是華波和奶奶之間的親情,，還是華波和劉心武之間的糾葛，這些故事都在啟發(fā)我思考和反思,。感謝雷雨這部作品,，讓我在文學(xué)中汲取了許多智慧和力量，讓我更加堅定地面對生活的挑戰(zhàn)和困境,。

雷雨讀書心得篇四

作家曹禺的處女作《雷雨》是中國近代話劇成熟的標(biāo)志,，中國作家茅盾曾有“當(dāng)年海上驚雷雨”的詩贊,。《雷雨》是一部多方面反映中國近代封建大家庭悲慘命運(yùn)的現(xiàn)實(shí)主義作品,。

書中的周樸園既是一位資產(chǎn)者,，又是一位冷酷的封建統(tǒng)治者的代表，他對侍萍的確動過真心,，但也禁不住鐵一般的封建制度的“消磨”,，當(dāng)初的一時沖動奠定了三十年后的悲劇。其妻蘩漪向往自由,，在這枯燥的周家,，她與周樸園的大兒周萍發(fā)生了曖昧的不正常的戀愛關(guān)系。周萍是當(dāng)時半殖民地半封建社會懦弱的知識分子的代表,，他的自私與懦弱也為悲劇的形成起了重要作用,。四鳳與周沖的善良、純真也使讀者在這場家庭紛爭中得到一絲慰藉,。他們不該屬于黑暗,，不屬于這場斗爭，他們是無辜的受害者,。

悲劇的上演或許是上天注定,，或許是孽債，在那個郁悶炎熱的雷雨之夜,、一切謎底都揭開的夜晚,，四鳳觸電而死，周沖為救四鳳而不幸身亡,，周萍自殺,，魯媽癡呆，蘩漪發(fā)瘋,，周樸園也將隨著這個家族的瓦解而崩潰,。

曹禺說：“《雷雨》不是以道德敗壞為主題，也不是寫因果報應(yīng),，而是一種情緒的發(fā)酵,，處于本能的一種傾訴，跟著自己的感覺去表現(xiàn)的另一種世界,?！?/p>

其實(shí)，他們都是社會制度的受害者,，蘩漪介于這一對父子的愛恨情仇之間,，她難道不可憐嗎？侍萍也為當(dāng)時的沖動付出了代價，她與蘩漪不同的就是生活條件罷了,。周沖與四鳳的悲劇使人心痛,，卻也表展現(xiàn)了真摯的情感世界。周樸園與侍萍相愛卻不能在一起,，還要受著封建制度的約束,，雖說他是悲劇的釀成者，但誰又能覺得他的命運(yùn)不是可悲的呢,？他們真的都是社會制度的受害者?。?/p>

雷雨讀書心得篇五

雷雨是一部由曹禺創(chuàng)作的話劇,，被譽(yù)為中國話劇的經(jīng)典之作,。我有幸讀過這部膾炙人口的作品，并深受其感動和啟發(fā),。通過閱讀雷雨,，我領(lǐng)悟到了人性的復(fù)雜性、社會的困境以及藝術(shù)的力量,。本文將從劇情,、人物形象、社會現(xiàn)實(shí),、道德思考和藝術(shù)價值五個方面,，談?wù)勎覍Α独子辍返囊恍w會心得,。

首先,，劇情緊湊，充滿了懸念和沖突,。劇本講述了發(fā)生在一個富裕家庭中的悲劇,，以及個人欲望和家庭關(guān)系的矛盾。故事中,，主人公也就是雷峰迷戀著雷娘,，但后者卻和喬紅梅保持著婚外戀。當(dāng)雷峰得知后,，內(nèi)心充滿了憤怒和痛苦,。整個劇情像一把鉗子一樣緊緊地夾住觀眾的心，讓人無法釋懷,。通過這個故事,，曹禺揭示了人性的復(fù)雜性，讓人們對人性的道德觀念產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的反思和思考,。

其次,，雷雨中的人物形象豐滿、立體而真實(shí)。劇中塑造了一系列深入人心的角色,，如雷峰,、雷娘、喬紅梅等,。雷峰是一個善良,、熱情、癡情的年輕人,，他為了愛情可以舍棄一切,，甚至不惜與家族對立。雷娘是一個既傲慢又堅強(qiáng)的女人,，她用自己的行動詮釋了愛情的復(fù)雜性和矛盾性,。喬紅梅則是一個狡猾、自私的女人,，她為了自己的利益可以不擇手段,。通過這些豐滿的人物形象，曹禺將人性的各個方面都展現(xiàn)出來了,，同時也深刻地揭示了人性的丑陋和可悲,。

第三，雷雨反映了當(dāng)時中國社會的困境和壓抑,。劇中所描繪的家庭,，充滿了貧富差距和階級矛盾。雷家是一個富裕的家族,，而喬家則是一個貧困的家庭,。雷峰和雷娘作為富家子弟，他們的愛情受到了家庭壓力的限制,，有著種種的束縛和矛盾,。整個劇作通過這種對比，揭示了社會存在的弊端和不公,，引發(fā)了人們對社會現(xiàn)實(shí)的思考和反思,。同時，雷雨也展示了家庭的矛盾與困境,，讓人們認(rèn)識到家庭關(guān)系的復(fù)雜性和問題,，促使人們重新審視家庭的重要性。

第四,，雷雨引發(fā)了道德的思考和思考,。劇中揭示出了人性的復(fù)雜性和矛盾性，讓人們開始思考道德的標(biāo)準(zhǔn)和道德的價值,。雷雨中的人物行為都存在著倫理和道德的問題,，如喬紅梅的婚外戀,，雷峰的毆打等。這些行為無不引發(fā)了觀眾對道德底線的思考和反思,。劇中塑造的一系列有趣的角色和他們的交互作用,，使人們在觀看的過程中思考自己的行為和道德觀念，對自己的道德底線進(jìn)行反思,。

最后,，雷雨具有巨大的藝術(shù)價值。通過劇中角色的對白和情感的抒發(fā),，曹禺以對人性的洞察和理解為基礎(chǔ),，表達(dá)了對社會底層人民的關(guān)愛和對社會問題的思考。雷雨以其深刻的思想內(nèi)涵和豐富的藝術(shù)形式,，震撼了觀眾的心靈深處,。雷峰和雷娘的愛情悲劇，讓人們痛惜和思念,，思考著人性的悲劇和現(xiàn)實(shí)的束縛,。雷雨從整個劇作的藝術(shù)結(jié)構(gòu)和語言形式上都達(dá)到了較高的水準(zhǔn)，可謂是中國話劇的經(jīng)典之作,。

總之,，通過閱讀雷雨，我深深感受到了人性的復(fù)雜性,、社會的困境以及藝術(shù)的力量,。雷雨引發(fā)了我對人性、社會和道德的思考和反思,，也讓我對藝術(shù)的價值有了更深刻的理解,。我相信，在未來的日子里,，雷雨的故事將繼續(xù)激勵著人們,，給人們帶來一種強(qiáng)烈的心靈震撼和思索。

雷雨讀書心得篇六

雷雨初讀《雷雨》是在一個風(fēng)和日麗的下午,，當(dāng)我一口氣讀完并合上最后一頁時，仰頭卻發(fā)現(xiàn)天上的星星也在對我慘白地笑著,，而我的心,，已如夜一般黑，夜一般重,。死亡”一詞其實(shí)幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡(luò),。從序幕中兩位尼姑談?wù)摰墓砩裾摚俚街芷己椭苻冷舾髯詾榱藧鄱壬龅膽曰诤蛨?zhí)著,，最終直指那些為愛徇情的無知青年,，每一個布景和情節(jié)都彌漫著對死亡的輕聲嘆息。

周萍的死倒并不算意外，或者說是我完全料想之中“該死”的角色,，這個男人的一生應(yīng)該算是極其卑微潦倒的了,，他總是在是非之中搖擺，不能忘卻前世與繼母的失足情網(wǎng),，也不能割舍后世對魯四鳳的愛戀糾纏,，他活得過于矯情，淡薄了尊嚴(yán),，丟棄了理想,，湮滅了自由，結(jié)余的那些生命就只獨(dú)守著一個“情”字不了而已,。我以為,，愛他就好比施舍同情，但是在于他的評價我只能說懦弱得幾近使人唾棄,。

曹禺曾經(jīng)在《雷雨》的序言中評價過他自己筆下的人物,，但得到其大加贊賞的卻只有兩個人，其中一個便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖,。相比而言,，我到認(rèn)為周沖是個極具悲情色彩的人物。他先是對四鳳的求愛失??；又在爭執(zhí)中委命于父親的呵斥，認(rèn)識到獨(dú)權(quán)的威嚴(yán)終究是不可動搖的,；之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳,，卻被魯大海視為不速之客辱罵出門；結(jié)尾他又被周繁漪無情地拉出來,，眼見了殘酷的事實(shí),，最終被親生母親手丟棄在暴風(fēng)雷雨之中。一件件打碎他夢想的事情接踵而來,，現(xiàn)實(shí)生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望,。周沖是無辜的，他只是一個被社會矛盾,、家庭仇恨無故吞噬了的受害者,，一個在夢想與現(xiàn)實(shí)中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢開始的地方,，令人悲憐不忍,，心痛不已。

在這里我想說的一個還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪,。她是曹禺老先生最喜歡的一個人物,，也是他認(rèn)為最“雷雨的”角色,。在我看來，周蘩漪并不是什么討巧的角色,，但她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個鮮明代表——為了愛情而活,，卻又被愛摧殘了身心，絕望了人世,。我能夠給予她的更多的是同情,，更或者說是仁愛。周蘩漪是鮮活的,、真實(shí)的,，她生命的一半已經(jīng)沉淪，但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡,，露出對現(xiàn)實(shí)的無盡渴望和激情,，于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草，不顧一切地瘋狂地向上攀爬,，但卻不料,，她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是,，周蘩漪最終沒有獲得死亡超脫的權(quán)利,，她將終生帶著遺恨和罪責(zé)感孤守在愛人和兒子的墓冢前，直到生命的最后一刻,。

《雷雨》里這幾個在死亡邊緣徘徊的角色,，其實(shí)都有著對生命的無限渴望和追求，只是他們在命運(yùn)的沖突里偏離了原有的軌道,，最終,，淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是,，關(guān)于那些愛與恨的矛盾糾纏,，也許會因?yàn)檫@些死亡而被我們釋然吧。

雷雨讀書心得篇七

是年輕時犯下錯的因果報應(yīng),，還是社會牢籠禁錮了太久的心靈想要獲得新生,？雷雨背后的故事，一個周公館演繹出了當(dāng)時整個社會的病態(tài),。曹禺筆尖下的世界,，可以說是舊中國的縮影。每個角色用鮮明的性格刻畫出的,，是一群人的人生。

一場雷雨,，終結(jié)了幾十年的愛恨情仇,，夢醒人散花落曲斷情未果,，錯綜復(fù)雜的家庭關(guān)系帶來的倫理鬧劇，誰是誰非誰愛了誰心碎,。從三十年前有始無終的愛情,，到三十年后子女糾纏不清的相戀，是誰造的孽傷了深愛著的兩對苦命鴛鴦,。

周樸園無疑是整個故事的罪魁禍?zhǔn)?。三十年里，幾次搬家,，他都隨身攜帶著當(dāng)初的家具,，始終保持著夏天關(guān)窗戶的習(xí)慣，依然保存著那件侍萍縫補(bǔ)過的舊襯衣,。三十年的堅守,，是始終鐘情于曾經(jīng)的最愛，還是為了償還良心的負(fù)債,？侍萍只是周樸園空虛的一個精神寄托,。倘若不是的話，三十年的用情之深,，怎會因?yàn)槭唐嫉臏嫔Ｂ淦菒垡馐幦粺o存,？三十年的朝思暮想，怎會因?yàn)槭唐嫉耐蝗怀霈F(xiàn)而惶恐不安,？三十年的愧疚不安,，怎會因?yàn)槊牧b絆而顏色大變？是的,，他愛的只是三十年前溫順聽話的侍萍,，而不是這個年長色衰，會對他的利益構(gòu)成威脅的侍萍,?？蓱z，可悲,，當(dāng)他獨(dú)自面對內(nèi)心的悲哀,，所有曾經(jīng)有關(guān)侍萍的回憶自然而然的便成了他安慰自己的一種習(xí)慣。

周萍可以說是整個故事里最矛盾的人,。從小就缺失母愛的他在如此煩悶單調(diào)的環(huán)境下長大,，對愛的渴望卻讓他義無反顧地愛上了自己的繼母。他說是因?yàn)樽约旱哪晟佥p狂,，因?yàn)槟菚r自己小不懂事,。是么？可是也只有那時他的心最純凈,。愛了就是愛了,，可是又有悖于人倫,，這讓他開始陷入矛盾的漩渦。當(dāng)他認(rèn)清自己犯下的錯誤后,，他又想擺脫繁漪對他的干擾,。這時四鳳出現(xiàn)了，一個讓周萍內(nèi)心重新充滿生機(jī)的女人,，也許這次他是真的愛了,，但他一味的逃避又讓人感到虛偽,。最終他知道了事情的真相后選擇了自殺，他認(rèn)為這是解脫的最好方式,，可他不明白死亡只是最好的逃避。

繁漪是整個故事里最鮮明的女人,。她敢愛敢恨，但她在這樣一個家庭里又常常自卑無助甚至自虐,，三十年來她一步步陷入了一口殘酷的井,。她是憂郁的，郁積的火燃燒著她,，她的眼光時常充滿了一個年輕婦人失望后的痛苦與絕望,，她時常抑制著自己。她的性格中帶有一股不可抑制的“蠻勁”,，這使她能夠突然做出不顧一切的決定,，她愛起人來像火一樣熱烈，恨起人來又像火一樣把人燒毀,，然而她的外表是沉靜的，就像秋天的落葉,，無聲無息,。她是可憐的,，被鎖在深院里幾十年,，心死了卻又被和自己沒有血緣關(guān)系的兒子救活了,，周萍要了她整個的人，也把她整個的人再一次推進(jìn)深淵,。對繁漪這一角色的成功塑造,，使舊社會看到了新思想的曙光,。

雷雨過后,，只愿洗凈三十年的恩恩怨怨,，沖掉人心的丑陋，新社會的降臨就是雨后最美的彩虹,。

雷雨讀書心得篇八

《雷雨》是由曹禺所著的一部現(xiàn)代話劇,，通過對家庭和社會兩個層面的刻畫,，展示了當(dāng)時社會的種種問題。我讀完這本書后,，深受觸動,，不禁產(chǎn)生了許多的思考與感悟。在我看來,，這部作品不僅是中國現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作,，更是一部具有深刻內(nèi)涵和啟示作用的文學(xué)作品。

首先,，從家庭層面出發(fā),，《雷雨》以金家為中心展開。這個家庭中充滿了復(fù)雜的家族關(guān)系和種種紛爭,，每個角色都代表著不同的價值觀和人生觀,。通過金少爺、金銀姐,、金銀絲等人的群體碰撞,，曹禺生動地展現(xiàn)了傳統(tǒng)儒家倫理觀念與現(xiàn)代社會道德之間的矛盾和沖突。金世遺的道德淪喪和自私自利,，以及金銀姐因婚姻不幸而導(dǎo)致的憤怒和報復(fù),，揭示出中國傳統(tǒng)家庭關(guān)系中存在的問題,。同時，通過江曉原,、剛毅等人的登場,，曹禺還對比了老一代和新一代的價值觀，呼吁人們摒棄舊有觀念,，迎接新時代,。

其次，在社會層面,，《雷雨》展示了上海在20世紀(jì)30年代的復(fù)雜社會現(xiàn)象,。小城鎮(zhèn)的商業(yè)氛圍、少爺階級的繁華生活,，描繪出當(dāng)時上海的繁榮與迷幻,。同時，曹禺也不忘揭露社會階層之間的鴻溝和剝削,。在小說中,，金少爺憑借家族背景和財富對蘇麗絲進(jìn)行逼害，體現(xiàn)了當(dāng)時上層社會對下層弱勢群體的壓迫和掠奪,。這樣的現(xiàn)象在當(dāng)今社會依然存在,，觸動了我對社會公平和正義的思考。

此外,，《雷雨》中的女性形象也是非常引人注目的,。蘇麗絲和方娥是兩個迥異的女性角色，分別代表了追求自由和忍辱負(fù)重的兩種命運(yùn),。蘇麗絲的堅強(qiáng)和勇敢讓我感到敬佩,，她在金少爺?shù)谋破认逻x擇了離家，為了保護(hù)自己的尊嚴(yán)和自由,。相比之下，方娥則是一個典型的大家閨秀形象,，忍辱負(fù)重地維護(hù)著家庭的利益,。這兩個形象的對比，讓我對女性的處境和命運(yùn)有了更深刻的理解和思考,。

最后,，曹禺在《雷雨》中通過雷電交加的天氣形象，象征著社會的不穩(wěn)定與劇變,。他通過雷雨預(yù)示著即將到來的政治和家庭的變故,，寓意著社會的不平靜和暗流涌動。這樣的象征手法讓作品充滿了懸疑和實(shí)感，讓讀者對當(dāng)時的社會氛圍充滿了思考,。

綜上所述,，《雷雨》是一部讓人深思的作品，通過對家庭和社會層面的探討,，曹禺成功地展示了當(dāng)時社會的各種問題和沖突,。這部作品不僅在情節(jié)上引人入勝，在思想上也給人們帶來了一次深刻的思考,。通過對金家的家族紛爭,、金少爺和蘇麗絲之間的沖突以及女性形象的對比等，讀者可以看到人性的復(fù)雜和現(xiàn)實(shí)的殘酷,。更重要的是，曹禺在作品中所展示的社會問題和對人性的關(guān)注,，對當(dāng)今社會仍然具有重大的啟示,。我相信，《雷雨》這部作品將繼續(xù)在讀者心中留下深刻影響,。

雷雨讀書心得篇九

“沒有太陽的日子里的產(chǎn)物”——這是作者曹禺給《雷雨》下的定義,，。而讀完這部話劇,，也讓我真實(shí)地感受到了舊社會封建資產(chǎn)階級的偽善,，黑暗。

《雷雨》講述了周,、魯兩個家庭,，八個任務(wù)，前后三十年的糾葛,。三十年前,，當(dāng)時還是周家少爺?shù)臉銏@，愛上了自家丫鬟侍萍,，然而為了功名,，為了娶那位有錢有門第的小姐，他拋棄了剛生下第二個孩子才三天的侍萍,，狠心讓她冒著大雪出去,，離開周家的門。

侍萍原準(zhǔn)備帶著小兒子輕生,，不料被一個好心人救活了,，她把這一切的苦難都?xì)w結(jié)于命，雖然對周樸園心存怨恨,，卻從未找過他,，三十年來艱苦地活著。直到女兒四鳳跟著父親來到周家做工，終究還是讓侍萍與這個她又愛又恨的人重逢,。而此時的侍萍,，容貌有了大變，周樸園自然不會認(rèn)得她,。當(dāng)周樸園向“陌生”的作為下人的她打聽侍萍的消息的時候,，當(dāng)周樸園說著“我問過許多那個時候到過無錫的人，我想打聽打聽”的時候,，我想侍萍的心一定是被融化了的,，她已快要忘記仇恨，以至于她一直沒有透露自己的身份——為的是試探周樸園,。但當(dāng)夢與現(xiàn)實(shí)碰撞的時候,，當(dāng)利益與情感交織的時候，結(jié)果總是殘忍的,。此時的她才有了清醒的認(rèn)識：周樸園固然是懷念她的,，那也只有在她是個死人的時候。

蘩漪,、周萍,、四鳳、周沖,，他們都是因?yàn)檫@場悲劇牽扯進(jìn)來的人,，他們有各自愛的人，卻注定不能在一起,。

周樸園是偽善,、冷酷的，在他的身上充分體現(xiàn)了那個封建年代資產(chǎn)階級丑惡的一面,。

如今,，屬于那個年代已經(jīng)離我們很久遠(yuǎn)了，像侍萍那樣隱忍,、一味把自己的命運(yùn)歸結(jié)于不公平的命的人也不會再有了,，但它就像一面鏡子，把人性的復(fù)雜呈現(xiàn)給我們會靠,，同時也警示著后人,，不能重演過去的悲劇。

就像侍萍說的,，著就像一場夢,，夢碎了，生活仍在繼續(xù),。

雷雨讀書心得篇十

《雷雨》是中國著名劇作家曹禺創(chuàng)作的一部現(xiàn)實(shí)主義戲劇作品,。該劇以充滿悲情的家庭糾葛和社會描寫為主線,，展示出了悲歡離合的人生境遇。通過閱讀《雷雨》,，我深受震撼,，對其內(nèi)容和主題有了更深刻的體會。以下是我關(guān)于《雷雨》的讀書心得體會,。

首先,，這部劇作通過家庭糾葛展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和脆弱性。劇中四個兄弟姐妹之間的紛爭和沖突,，以及他們與父親之間的矛盾,，揭示了現(xiàn)代家庭中的眾多問題。他們之間的爭斗,、廝殺和背叛,，揭示了人性的自私和欲望的膨脹。曹禺通過塑造這些復(fù)雜的角色,，展示了普通人的人性缺陷和對權(quán)力和財富的無盡追求,。這使我思考到，現(xiàn)實(shí)生活中,，我們要自省，學(xué)會接納和理解別人的不同觀點(diǎn)和選擇,，并努力彌補(bǔ)人際關(guān)系中的裂痕,。

其次，劇作中的社會描寫令我痛感社會的不公與腐敗,。在劇中,，雷蕾和高淑云這兩個女主角，代表了封建思想和現(xiàn)代觀念的碰撞,。雷蕾是一個獨(dú)立,、堅強(qiáng)和追求自由的女性，而高淑云則桀驁不馴,，拒絕接受傳統(tǒng)的女性角色,。這些女性與社會的矛盾，凸顯出封建家庭中的嫉妒和欺凌,。作為女性,，我深感到社會對女性權(quán)益的歧視和對女性追求自由的阻撓?！独子辍纷屛颐靼?，我們要勇敢地挑戰(zhàn)舊有的傳統(tǒng)思想觀念，爭取性別平等和社會公正的現(xiàn)代理念,。

老雷,，他通過不擇手段和謀殺來奪取權(quán)力和財富,。他的行為不僅導(dǎo)致家庭的破碎，也引發(fā)了社會的混亂,。然而,，社會卻對他視而不見，繼續(xù)扶持他的權(quán)力,。這令我感到沮喪和無奈,，人性的黑暗和社會的腐敗真實(shí)地展示在我的面前。但《雷雨》也讓我明白,，我們不能被權(quán)力和金錢蒙蔽,，要堅守自己的道德底線，做一個有責(zé)任感和良知的人,。

最后,，劇作也展示了戰(zhàn)爭給人們生活帶來的痛苦和恐懼。劇中,，雷蕾與鐘東之間的愛情被戰(zhàn)爭所摧毀,，他們被迫選擇了自殺。這讓我對戰(zhàn)爭的殘酷性和人性的悲劇感到深深的觸動,?！独子辍纷屛蚁氲剑推讲攀侨藗冋嬲枰?，戰(zhàn)爭只會給我們帶來苦痛和災(zāi)難,。在和平年代，我們要倍加珍惜和平,，努力促進(jìn)國際間的合作與交流,，避免戰(zhàn)爭的發(fā)生。

綜上所述,，《雷雨》這部劇作通過展示家庭糾葛,、社會不公、權(quán)力和金錢的腐敗以及戰(zhàn)爭給人們生活帶來的痛苦,，揭示了人性的復(fù)雜性和悲劇性,。我們要從《雷雨》中汲取教益，反思自身的行為和社會的問題,，爭取建立一個和諧,、公正和有愛心的社會。讀完《雷雨》,，我對人生和社會有了更深刻的體會,，也更加珍惜家人和社會的平安與穩(wěn)定。