體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

教學(xué)月心得體會篇一

要把教育與國家的興亡、民族的振興,，現(xiàn)代化建設(shè)的成敗聯(lián)系起來,，才能對教育事業(yè)有深刻的認(rèn)識，并將這認(rèn)識落實(shí)到日常的行動中,，才能產(chǎn)生對教育事業(yè)的真愛,，樹立服務(wù)學(xué)生奉獻(xiàn)社會的精神。

學(xué)生是祖國的未來,，只有把學(xué)生教育培養(yǎng)好,，振興中華才有希望,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，平等,、公正地對待學(xué)生，不侮辱,、謾罵,、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生,。熱愛學(xué)生,，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),，成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的社會主義新人,。

要成為一名優(yōu)秀教師,，關(guān)鍵要有較高的素質(zhì)。必須具備扎實(shí)的思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì),、品德素質(zhì)、心理素質(zhì),、創(chuàng)新精神和能力素質(zhì),。刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷更新知識,，努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極參與教育改革,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，努力探索教育規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，不斷提高自己的教育教學(xué)和科研水平,。工作積極，就是要勇挑重?fù)?dān),，埋頭苦干,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,，吃苦耐勞,，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn),。認(rèn)真負(fù)責(zé)，根本的一條是對學(xué)生成長與成才負(fù)責(zé),，因此必須做到既教書又育人,。

團(tuán)結(jié)互助，一方面教師與教師之間要團(tuán)結(jié)友愛,、和睦相處,，在思想上、工作上,、生活上互相關(guān)心,，互相幫助;另方面教師與學(xué)生之間也要團(tuán)結(jié)互助。廉潔從教,，要有高尚的思想道德情操,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，不利用職務(wù)和工作之便謀取私利,，不向?qū)W生亂收費(fèi),，不向?qū)W生和家長索要或變相索要財(cái)物。為人師表,，模范遵守社會公德,，舉止文明禮貌，愛護(hù)公共衛(wèi)生,，語言規(guī)范健康,，禁止粗俗言辭，衣著樸素端莊,，隨時以一個優(yōu)秀教育工作者嚴(yán)格要求自己,。

教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，主動經(jīng)常與學(xué)生溝通交流,，愿意與學(xué)生成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系,，遇事冷靜,，不隨便發(fā)怒，不以威壓人,，處事公平合理,，不抱偏見，對自己所有的學(xué)生一視同仁,，樹立較高的威信,。教師要重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，具有依法執(zhí)教意識,，以及對違法違規(guī)行為的辨識力,，要尊重學(xué)生,，不得變相體罰。

無私地奉獻(xiàn)這種師愛,，既是教育成功的關(guān)鍵,，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。我們應(yīng)該長久地?fù)碛心贻p的光芒,，青春的朝氣,，蓬勃的活力;我們應(yīng)當(dāng)驕傲地招展博大的關(guān)愛，美麗的心靈,，磊落的胸懷,。花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的,。

教學(xué)月心得體會篇二

高度重視學(xué)習(xí),、善于進(jìn)行學(xué)習(xí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,，是我們黨保持和發(fā)展先進(jìn)性,、始終走在時代前列的重要保證，也是領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長,、提高素質(zhì),、增強(qiáng)本領(lǐng),、不斷進(jìn)步的重要途徑,。特別是在當(dāng)今國際國內(nèi)形勢不斷發(fā)展變化的情況下，領(lǐng)導(dǎo)干部只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),、與時俱進(jìn)地學(xué)習(xí),、持之以恒地學(xué)習(xí)，才能始終跟上時代進(jìn)步的潮流,，才能擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)重任,。可以說,，領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)水平,，在很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。

領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),，有多種形式,。堅(jiān)持經(jīng)常性學(xué)習(xí)，在干中學(xué),、在學(xué)中干,，是一種形式;根據(jù)工作需要,，急用先學(xué)、立竿見影,，是一種形式;參加黨委中心組理論學(xué)習(xí),，也是一種形式;集中一段時間到黨校、干校,、行政學(xué)院等脫產(chǎn)學(xué)習(xí),，又是一種形式，而且是一種能夠進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的更重要更有效的學(xué)習(xí)形式?，F(xiàn)在,，大家離開繁忙的工作崗位來中央黨校學(xué)習(xí)，機(jī)會實(shí)在難得,，一定要十分珍惜,。近些年來，大多數(shù)干部把到各級黨校學(xué)習(xí)作為一次“充電”的機(jī)會,、作為人生的一個“加油站”,，抓緊時間認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)有收獲,，學(xué)有所得,。但是，也有少數(shù)干部把進(jìn)黨校學(xué)習(xí)視為“認(rèn)認(rèn)人,、養(yǎng)養(yǎng)神,、串串門”的機(jī)會，把很大精力和時間用在社交活動上,，使黨校這樣一個本來應(yīng)該充滿學(xué)習(xí),、研討、探索氣氛的地方,，成為少數(shù)學(xué)員“公關(guān)”,、“社交”的場所，在社會上產(chǎn)生了不好的影響,。希望大家自覺抵制這些不良現(xiàn)象,，真正做到坐得住、鉆得進(jìn),、學(xué)得好,、收獲多，滿懷學(xué)習(xí)渴望而來,，滿載豐碩成果而歸,，使在中央黨校的學(xué)習(xí)成為人生一段充實(shí)、美好、難忘的經(jīng)歷,。

第一,，要深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，使認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)成為不斷增強(qiáng)政治上堅(jiān)定,、理論上清醒的過程,。一個政黨要走在時代前列，一刻也離不開理論指導(dǎo);一個領(lǐng)導(dǎo)干部要做好本職工作,，一刻也離不開理論學(xué)習(xí),。這里需要指出的是，在市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的條件下,，一些干部心態(tài)比較浮躁,，自覺不自覺地存在輕視理論的傾向，有的甚至認(rèn)為學(xué)不學(xué)理論無所謂,，只要做好實(shí)際工作就行了,。這種認(rèn)識是很糊涂的。實(shí)際上,，市場經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,，社會事業(yè)越進(jìn)步，我們的領(lǐng)導(dǎo)工作就越要體現(xiàn)時代性,、把握規(guī)律性,、富于創(chuàng)造性，各級領(lǐng)導(dǎo)干部就越要注重理論學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平、政策水平和認(rèn)識水平,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，最重要的是要深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系。這一理論體系包括鄧小平理論,、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想,，是馬克思主義中國化最新成果,，是我們黨最可寶貴的政治和精神財(cái)富,，也是領(lǐng)導(dǎo)干部做好工作的強(qiáng)大思想武器。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)和運(yùn)用中國特色社會主義理論體系,，學(xué)深一些,、學(xué)透一些，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場,、觀點(diǎn),、方法，做到真學(xué)、真懂,、真信,、真用。

科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。從我在地方工作的體會看,，能不能把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)好,，首要的是對科學(xué)發(fā)展觀是不是完整理解了，是不是在思想上真正解決了問題?，F(xiàn)在有些領(lǐng)導(dǎo)干部講科學(xué)發(fā)展觀,，只強(qiáng)調(diào)“發(fā)展是第一要義”，有的甚至把“發(fā)展是第一要義”同“以人為本”,、“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”,、“統(tǒng)籌兼顧”的要求割裂開來;還有的把“發(fā)展是硬道理”片面理解為“經(jīng)濟(jì)增長是硬道理”，把經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展簡單地歸結(jié)為gdp決定一切,。這些認(rèn)識都是不正確的,。我理解，只有以人為本,、全面協(xié)調(diào)可持續(xù),、統(tǒng)籌兼顧的發(fā)展，才是符合第一要義的發(fā)展,，才是真正的科學(xué)發(fā)展,。如果脫離了科學(xué)發(fā)展觀這些內(nèi)涵全面、要求明確的規(guī)定性去強(qiáng)調(diào)發(fā)展是第一要義,，很容易繼續(xù)傳統(tǒng)的發(fā)展模式,，很容易嘴上講科學(xué)發(fā)展，實(shí)際工作中謀劃發(fā)展思路往往還是老一套,，還是片面追求gdp,。所以，我們要推動科學(xué)發(fā)展,，一定要全面把握科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀審視過去、總結(jié)工作得失,，以科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,、轉(zhuǎn)變思想觀念，以科學(xué)發(fā)展觀分析現(xiàn)實(shí),、查找突出問題,，以科學(xué)發(fā)展觀規(guī)劃未來、完善體制機(jī)制，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路,、促進(jìn)發(fā)展的政策措施,、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力，使貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的過程真正成為推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的過程,。

第二,，要全面學(xué)習(xí)做好本職工作必需的知識，使認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)成為培養(yǎng)世界眼光,、增強(qiáng)戰(zhàn)略思維能力,、提高綜合素質(zhì)的過程。當(dāng)今時代,，伴隨著廣泛而深刻的社會變革和突飛猛進(jìn)的科技發(fā)展,，知識更新的周期大大縮短，各種新知識,、新情況,、新事物層出不窮。據(jù)有關(guān)資料顯示,，在全球生產(chǎn)總值的高速增長中,，知識份額已經(jīng)由20世紀(jì)初的5%上升到今天的80%—90%。有專家考證,，18世紀(jì)以前,，知識更新速度為80—90年翻一番;19世紀(jì)60年代，知識更新速度為50年左右翻一番;20世紀(jì)90年代以來,，知識更新加速到3—5年翻一番,。近50年來，人類社會所創(chuàng)造的知識,，比過去3000年的總和還要多,。在農(nóng)耕時代，一個人讀幾年書,，就可以管用一輩子,。在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代，讀十幾年的書,，才能夠用一輩子,。到了知識經(jīng)濟(jì)時代，只有經(jīng)常不斷地抓緊學(xué)習(xí),、堅(jiān)持不懈地終身學(xué)習(xí),，才能夠使用一輩子，這也就是人們常說的要活到老,、學(xué)到老。因此，我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論的同時,，還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì),、法律、科技,、文化,、國際等方面的知識，特別要學(xué)習(xí)掌握做好領(lǐng)導(dǎo)工作,、履行崗位職責(zé)所必需的各種知識,，使自己真正成為內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。

這里我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),，就是領(lǐng)導(dǎo)干部在廣泛學(xué)習(xí)各方面知識的同時,，要盡可能多地學(xué)習(xí)和掌握一些歷史知識。古人說過,，以史為鑒可以知興替,。中華民族以歷史悠久而著稱于世，我們的祖先創(chuàng)造的燦爛歷史文化是極為寶貴的精神遺產(chǎn),。我們黨在領(lǐng)導(dǎo)革命,、建設(shè)和改革的過程中，一貫重視歷史經(jīng)驗(yàn)的借鑒和運(yùn)用,，總是從中獲取智慧,、認(rèn)識規(guī)律、把握方向,。_同志有一句名言,，就是：指導(dǎo)一個偉大革命運(yùn)動的政黨，如果沒有革命理論,，沒有歷史知識,，沒有對于實(shí)際運(yùn)動的深刻了解，要取得勝利是不可能的,。這種學(xué)習(xí)歷史知識的重要性,，對我們整個黨是這樣，對黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部也是這樣,。領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)和了解歷史,，不僅可以拓寬知識面，吸收前人在修身處事,、治國理政等方面的智慧和經(jīng)驗(yàn),，而且可以更加清晰地認(rèn)識社會活動規(guī)律，牢固樹立馬克思主義的唯物史觀,。

歷史知識豐富了,，眼界和胸襟就可以大為開闊,，精神境界就可以大為提高，思維層次和領(lǐng)導(dǎo)水平就可以提升到一個新境界,。所以,，各級領(lǐng)導(dǎo)干部還是要學(xué)一些中國歷史和世界歷史知識，特別要深入學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史和_黨史,，深入學(xué)習(xí)世界近現(xiàn)代史和馬克思主義發(fā)展史,，不斷深化對_執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律,、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識,。今年，我國改革開放已經(jīng)走過了三十年輝煌歷程,，既取得了舉世矚目的巨大成就,，也積累了十分豐富的成功經(jīng)驗(yàn)。同志們都是隨著改革開放的歷史進(jìn)程走過來的,，都親身經(jīng)歷了改革開放30年來中國發(fā)生的巨大變化,。希望大家深入學(xué)習(xí)黨的十七大關(guān)于改革開放30年的重要論述，深刻領(lǐng)會改革開放的重大意義和“十個結(jié)合”的寶貴經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步堅(jiān)定高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性和堅(jiān)定性,，進(jìn)一步堅(jiān)定堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線,、基本綱領(lǐng),、基本經(jīng)驗(yàn)的自覺性和堅(jiān)定性，繼續(xù)把解放思想引向深入,、把改革開放偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn),。

第三，要把研究和解決重大現(xiàn)實(shí)問題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點(diǎn),，使認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)成為理論聯(lián)系實(shí)際,、學(xué)以致用,，不斷提高工作原則性,、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性的過程,。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用,，學(xué)習(xí)的成效在于解決實(shí)際問題。今天,，我們所面臨的重大現(xiàn)實(shí)問題是多方面的,，從最根本的方面講，就是_同志明確提出并多次強(qiáng)調(diào)的三個課題：一是要科學(xué)判斷和全面把握國際形勢的發(fā)展變化趨勢,，正確應(yīng)對世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化以及科技進(jìn)步的發(fā)展趨勢,，妥善處理影響世界和平與發(fā)展的各種復(fù)雜和不確定因素,，抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，在日益激烈的綜合國力競爭中牢牢掌握加快我國發(fā)展的主動權(quán);二是要科學(xué)判斷和全面把握我國將長期處于社會主義初級階段的基本國情,，正確認(rèn)識和妥善處理人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)這個社會主要矛盾,，緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心不動搖,，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系,，推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,，不斷增強(qiáng)綜合國力,，逐步實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕;三是要科學(xué)判斷和全面把握我們黨所處的歷史方位和肩負(fù)的歷史使命，正確認(rèn)識和妥善處理黨在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下執(zhí)政遇到的新情況新問題,，以改革的精神加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),，不斷提高黨的執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)水平，增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力,，始終成為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民建設(shè)中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,。

這三個重大課題，各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高中級干部要裝在腦子里,，結(jié)合改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際進(jìn)行深入思考,。同時要緊密結(jié)合自己的工作實(shí)際，深入思考和研究一些帶有普遍性和共同性的問題,。比如,，如何解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變中遇到的長期形成的結(jié)構(gòu)性矛盾和粗放型增長方式問題;如何解決城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間發(fā)展差距短期內(nèi)難以縮小所帶來的各種矛盾和問題;如何解決收入分配差距擴(kuò)大所引發(fā)的不同利益群體之間的矛盾和問題;如何解決深化改革過程中因利益問題引發(fā)的群體性事件,、群眾上訪等人民內(nèi)部矛盾和問題;如何解決食品,、藥品、生產(chǎn)等領(lǐng)域發(fā)生的安全事故等問題;如何解決各種突發(fā)性事件,，等等,。這樣的矛盾和問題往往關(guān)系到一個地方和一個部門工作的全局，關(guān)系到廣大群眾的根本利益,。我們要把學(xué)習(xí)的著眼點(diǎn)聚集到研究和解決這樣的矛盾和問題上,，善于發(fā)現(xiàn)問題、敢于正視問題,，以新的理念,、新的方法、新的思路尋求解決矛盾和問題的具體辦法,。