在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

校園廣播站主持人稿篇一

校園廣播站是學(xué)校工作的'宣傳窗口，是學(xué)校德育工作的重要陣地,，對提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性起著良好的推動作用,。為了充分發(fā)揮少先隊在服務(wù)素質(zhì)教育中的作用，更好地為學(xué)生提供自我展示機會,，進一步豐富校園文化生活,，本學(xué)期將對校園廣播站建設(shè)做全新調(diào)整。特制定此實施方案,。

(一)辦站宗旨：服務(wù)廣大同學(xué),，宣傳最新動態(tài)。開拓同學(xué)視野,，豐富校園生活,。

(二)廣播站名稱："一米陽光"廣播站

(三)廣播時間：每周一到周五下午大課間時間播報10分鐘

(四)廣播站機構(gòu)設(shè)置

1、成立"四部"工作室,。

指導(dǎo)部：學(xué)校老師共5人,，負責(zé)指導(dǎo)欄目稿件的最后定稿，播音技巧的指導(dǎo),。

播音部：共10名學(xué)生,，(三、四,、五年級)負責(zé)每次校園廣播的播音工作,。

小記者部：共20名學(xué)生。(三,、四年級每班一名)(4年級每班推薦1-2名)分工負責(zé)稿件的搜集,、撰寫，以及校內(nèi)外的相關(guān)采訪工作,。

編輯部：共10名學(xué)生：分工負責(zé)來稿的篩選和修改工作,。(四五年級每班推薦1名)

2、廣播站領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)設(shè)置：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：畢淑娟

副組長：秦呈玲,、公長青,、黃詩樹

組員：大隊部及安全辦全體老師

3、廣播站實施設(shè)想：

(1)各欄目組分設(shè)播音主持和編輯,。分別負責(zé)播音,、稿件的選用、背景音樂選擇等,。

(2)每個欄目配有兩名老師四名學(xué)生,，兩名學(xué)生負責(zé)播音,，兩名學(xué)生負責(zé)編輯;1名教師負責(zé)材料的最后決定并負責(zé)指導(dǎo)本欄目播音員的培訓(xùn)。

(3)每個欄目一周活動一次,，可以根據(jù)欄目特點靈活設(shè)計內(nèi)容;每次活動前10分鐘到崗,，準備播音。

(4)各中隊根據(jù)廣播站欄目進行投稿,，并交給相應(yīng)欄目負責(zé)的老師,。各欄目組的老師必須做好投稿稿件及錄用稿件的詳細記錄。

周一,、新聞播報---下設(shè)兩個欄目：新聞快報校園風(fēng)景線

新聞快報涉及國際國內(nèi)的大事，尤其是少先隊活動的新動向,、新信息;校園風(fēng)景線報道校園新聞,、學(xué)校新風(fēng)尚、中隊活動,，介紹本周大隊活動和比賽等,。體現(xiàn)校園生活的新面貌、新現(xiàn)象,，當(dāng)然也可以是一些不文明的現(xiàn)象,，及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美,。

周二,、美文欣賞

周三、快樂abc,。講述有關(guān)英語知識,。

周四、流文溢彩是選讀各中隊推薦的好文章,，分周次分年級推薦選讀;

周五,、每周一星

每周一星——按照級部每周每班推選一名德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，尤其是符合有教養(yǎng)的十大標準的學(xué)生,，利用周一班隊會時間全體學(xué)生推選,，形成簡單的事跡材料，然后報到廣播室的"每周一星"欄目組,，在廣播時主持人公布他們的名字和班級,。從級部推選的十名"每周一星"中選取四名，通過廣播面向全體師生宣讀自己的事跡,。

1,、校園內(nèi)外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性,、可靠性,，內(nèi)容要健康,、精簡。

2,、播音員在播音時必須講普通話,。

3、在播音時,，不準其他同學(xué)逗留在室內(nèi),，保護好室內(nèi)的所有設(shè)備和衛(wèi)生，播音完畢,，管好電源,。

4、音響調(diào)試：顏秉劍,、劉爽

各欄目負責(zé)人及播音時間：(見附表)

2,、每月評出優(yōu)秀稿件，優(yōu)秀小記者,，在校園廣播中予以公布,。

3、被學(xué)校錄用的播音員,、編輯員在班級考核中予以加分,。

廣播站投稿要求

1、在文稿第一行寫上班級,、姓名,、欄目、周次,。

2,、稿件要寫題目。

3,、稿件篇幅不宜過長,，頁數(shù)在1頁之內(nèi)。

4,、每周五將稿件交少隊部,，經(jīng)審核后加以播報。

校園廣播站主持人稿篇二

一：校園廣播站作用：

廣播站是新聞中心對外宣傳的窗口,，主要負責(zé)對校園生活的方方面面進行立體式,、全方位的宣傳和報道以及外界消息的傳遞。同時,，廣播站也是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的紐帶,。對學(xué)校各項文化建設(shè)起重要作用。

二：發(fā)展方向：

1．由責(zé)任心強,、專業(yè)水平較高的負責(zé)人組建責(zé)任班子,，把廣播站帶向一個師生評價高,、嚴謹協(xié)調(diào)的發(fā)展之路。

2．全體成員以“團結(jié),、責(zé)任,、服務(wù)、原則”為宗旨,，同心同德,、通力合作、認真完成各項任務(wù),。

3．適當(dāng)把握節(jié)目內(nèi)容的輿論導(dǎo)向性,，節(jié)目內(nèi)容服從于學(xué)校的前進方向、服從于全校師生的切身需要,。

5．為激活校園文化,，營造外語學(xué)習(xí)氛圍，逐步引入英語等節(jié)目內(nèi)容,。

8．進一步提高“服務(wù)意識”，以禮待人,，以誠待人,，微笑服務(wù)。

三：現(xiàn)在所處狀況：

1．各項設(shè)備完好,。資料也能及時查詢,。

2．成員極積性高對工作認真但普遍缺乏較好的專業(yè)能力。

3．廣播站剛成立不久,，名個欄目沒有打出去,，沒有豐富的經(jīng)驗。

四：策劃內(nèi)容：

1．各成員認真遵守廣播站各項規(guī)章制度,。愛護共物,，不搞特殊，汲取他人優(yōu)點,，做到不斷進步提高自己的各項能力,。

2．領(lǐng)班人要以身作則，帶領(lǐng)成員做好各項工作,，不斷提出并解決問題,。

3．每天播報天氣情況、點播祝福吸引同學(xué)收聽,。

4．全部成員要始終堅持敏銳,，創(chuàng)新，嚴謹,，活潑的精神,，以建設(shè)文化校園為在己職責(zé),，服務(wù)校園文化，服務(wù)同學(xué),，團結(jié)奮進,，注重創(chuàng)新，不斷完善進步,，用滿腔熱情去打造內(nèi)容豐富,，形式多樣師生喜愛的精彩節(jié)目。

播音注意事項：

1．廣播內(nèi)容是通過播音員聲音送達到聽眾耳中,，要聽眾感到真實可信,，播音員用聲，必須樸實自然,。有活力,、色彩鮮明、變化自如,。

2．以情代聲,，以聲帶情。播音員的發(fā)聲是為了傳情達意,，聲音只是表達內(nèi)容的一種手段,，聲音應(yīng)隨內(nèi)容變化，讓聽眾忘記聲音,，而被內(nèi)容所陶醉,。

3．以情帶聲，以聲傳情：領(lǐng)會書面材料中的情,，以情來帶動聲,。

4．播音員要提前準備材料制作板塊精斷設(shè)計。不同情況不同對待播出感情播出風(fēng)格,。

欄目宗旨：

心性如好水,，文字如好茶，好水泡好茶,。每一段文字都是生命的傾訴,，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生,，用文字記載青春,。在這里，會將你的精彩紛呈大眾,，會將你的快樂傳遞大家,，校園廣播，墨彩流韻,，是心靈慰藉的港灣,，為你的心靈撐起一把傘,。

前期準備：

1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯,，征集唯美散文,，詩歌，音樂評論,，影視評論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）

2,整理：將收集的音樂材料,，電影材料，文字材料等進行系統(tǒng)整理,，剪輯并編排順序,。

3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進行簡單試音,，初步尋找播放感覺,。

4，修改：在試音結(jié)束之后,，對不滿意或者不順暢的地方進行修改,，力求完美。

5,計時：每一季控制在五分鐘左右,，一期節(jié)目大約三十分鐘,。

正式播音：

第一季：

驀然回首————

當(dāng)我們踩過時間的車輪，跨過腳下流過的.生命之河,，是否會回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風(fēng)景,。,。。

注：談?wù)勥^去的人或事,，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道,。

第二季：

隨園詩話————

假如時間是一把折扇，我愿永遠撐開著它,。假如生命是一束曇花,，我愿永遠活在午夜。假如你是一位詩人,，你是否愿意,，用心去發(fā)現(xiàn)世界。

注：朗誦一首詩歌,，簡單介紹一下作者,，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細小的,。（附背景音樂,，淡淡的一點感覺,。）

第三季：

影樂激情————

用音樂舞蹈人生，用影視炫動激情,，用音樂的節(jié)奏體驗生活,，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌,，唱出一段心聲,，一部電影，演出一段人生,。

注：介紹一首歌或一部電影,，談?wù)劯柙~旋律，說說演員劇情,，體味它們所揭示的哲思,，探討自己的所得所想,。

第四季:

書香文苑————

捧一本書,，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下,，那是一種意境,，一種讀者與作者交流的過程,，感受作者的內(nèi)心世界，細雨漫過心田,，蒙蒙的感覺,，洗滌心靈，洗滌精神,。

注：介紹一本書,，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段,，讓聽眾感受一下,，那種心與心的交流。（閱讀時附背景音樂,，淡淡一點的感覺,。）

第五季：

斷橋殘雪————

靜心沉石，當(dāng)流水淌過心間,，留下一道道歪歪斜斜的流紋,，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動,。

注：朗誦一篇散文,，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長，三五百字即可,，附以背景音樂,，以輕音樂，鋼琴曲,，小提琴曲為佳,。

第六季：

節(jié)目回顧————

花開花落，云卷云舒,，都有一個回環(huán)往復(fù)的過程,，正如春夏秋冬，四季順序播放一般,，冬天來臨,，春天還會遠嗎？本期節(jié)目終結(jié)于歡樂必將以歡樂重啟,，讓我們期待下一期,，墨彩流韻，相約周三,。

注：用一段簡短的文字語言總結(jié)本期節(jié)目,，選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議,，共同促進節(jié)目質(zhì)量的提高,。

后期整理:

1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上,，可以讓節(jié)目播放時未能聽到的學(xué)生教師再聽,，并且開通論壇，與聽眾交流,。

2,，根據(jù)聽眾的反饋，對未來的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃,。

3，總結(jié)本期節(jié)目的出彩之處,，對優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚,，鼓勵其出精品節(jié)目。

校園廣播站主持人稿篇三

給你的天外劃一道絢麗的亮色,，給你的世界奏一曲動聽的歡歌,。這里是高升校園之聲廣播站。

尊敬的老師,，敬愛的同學(xué)們,。大家好！

伴隨著這熟悉的樂曲,，細聽著這動人的旋律,，校園之聲廣播站又如期和你見面了,，我是播音員。

今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富,，一定會讓你愛不釋手,，相比看站開。耐人尋味,。廢話不多說拉,，紅領(lǐng)巾心向黨心愿卡。就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進今天的《校園之聲》欄目吧,。

范文四：校園廣播站開場白校園廣播站開場白

寒冷的冬天已經(jīng)過去,，又是一年春暖花開時，不約而同的,。我們再次相聚在這里,，那彌漫著片片清新空氣的地方，歡迎你來到校園芳草地,。在這里陪伴大家的是（播音名）,。

結(jié)束：校園廣播站開場白今天的漫步先告一段落。希望下次我們依然能夠相聚在這里,，這里的空氣因你的活力而清新,，這里的風(fēng)景因為有你的支持而變得更美麗。我是（播音名）,，下期再見,！

呵呵，我在學(xué)校也是做廣播員的哦,，我主持的節(jié)目叫：校園廣播站開場白影視的天空

范文五：校園廣播站開場白校園廣播站《音樂欄目》開場白

音樂風(fēng)景線

1. 每一首歌都像一只紙船,，承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂,，不同的風(fēng)格,，演繹著不一樣的感受，帶你飛越音樂地帶,，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義,。

2.音樂像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈,，有著夜色般的朦朧,，聽著它就會讓你進入心境如夢的境界。歲月的積淀,，心靈的交織,，將帶給你不一樣的驚喜和感動。

（播一首音樂）

親愛的聽眾朋友，剛才那些時尚好聽的歌曲,。是否為你帶來幾分輕松與愜意呢,？我們這個學(xué)生時代，是金色而無雜質(zhì)的,，宛若星空,，又藍又美；純真的友情,，宛若星辰,，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點點亮光,。

好了,，聽眾朋友，接下來請繼續(xù)欣賞更多好聽的歌曲,！

（音樂）……

時間過的很快,，又到了該跟大家說再見的時候了。雖然我們無法阻攔時間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情,，愿動人的旋律帶給您一份美麗心情！最后我將為大家送上一首,，感謝您收聽今天的“音樂風(fēng)景線”,，明天同一時間別忘記和一起分享——好音樂帶來的好心情！再見,！

2. 真情點送

總有一句問候,，讓我們的心時刻感受著溫暖；

總有一次祝福,，讓我們的心時刻背負著幸福,；

總有一陣關(guān)心，讓我們的心時刻承載著感動,；

范文六：校園廣播站開場白紅領(lǐng)巾廣播站主持詞開場白

播放開始曲

一,、開場白

王：校園廣播站開場白讓你的生活更加精彩

丁：校園廣播站開場白讓你的天空更加湛藍

某：校園廣播站開場白讓你的笑容更加燦爛

合：校園廣播站開場白敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,！

王：校園廣播站開場白我是播音員王紀元

?。盒@廣播站開場白我是播音員丁西

某：校園廣播站開場白我是播音員----

王：校園廣播站開場白今天我們準備了豐富的節(jié)目,，有開心一刻,、散文欣賞，還有電腦小常識。

范文七：校園廣播站開場白校園廣播站開播主持詞

（ 開播前 播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》 ）

甲：校園廣播站開場白敬愛的老師

乙：校園廣播站開場白親愛的同學(xué)們

合：校園廣播站開場白大家早上好,！

（播放背景音樂—— 《秋日私語》鋼琴曲 ）

甲：校園廣播站開場白春暖花開,，萬物復(fù)蘇。在這時節(jié)里,，我們放飛童年夢想,；在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗,。在這美好的日子,，我們龍門中心小學(xué)校園廣播站又和大家見面了。

乙：校園廣播站開場白校園廣播站暫開設(shè)“校園動態(tài)”,、“國內(nèi)外新聞”,、“好人好事”、“美文共賞”,、“生活小常識”,、“科技小天地”、“英語棒棒糖”等欄目,，熱忱歡迎全體同學(xué),，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿,，用您的慧眼和雙手,，記錄下身邊的精彩片段。另外,，校園廣播站征名活動現(xiàn)已全面開始,，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個好聽又有新意的名字,。

甲：校園廣播站開場白作為廣播員,，我們的成長和進步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情,，嚴謹細致的工作作風(fēng),，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目,，真誠地為大家服務(wù),，在你我之間架起一座溝通的橋梁。

乙：校園廣播站開場白下面請欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧,，雛鷹”由小小播音員———為您朗誦,。

校園廣播站主持人稿篇四

院廣播站是一個團結(jié)一致、互相協(xié)助的大集體,。為了進一步的體現(xiàn)及增進各成員之間的友誼,，加深我們對于各部門間的了解,，增強全站的凝聚力，同時也為廣播站的成員提供一個組織與交流能力的機會,，展示自我風(fēng)采的平臺,，我院廣播站將舉辦此次廣播站內(nèi)聯(lián)誼活動。

二：活動主題

商院之聲——我的廣播情結(jié)

三：活動時間及地點

時間：20xx年4月15日 18:30——21:30

地點：e教301

四：活動對象

院廣播站全體成員

五：活動內(nèi)容

.活動前期準備

1.活動宣傳（宣傳部）

2.會場布置（宣傳部主要負責(zé)）

3.會場位置安排（編輯部）

4.小游戲（編輯部）

5.晚會開始前簽到,，以確保各部門90%以上到場率（編輯部）

6.節(jié)目安排（節(jié)目部）

7.主持人安排（節(jié)目部）

8.節(jié)目彩排（節(jié)目部）

備注：彩排時間為20xx年4月13日晚上(e教301)

及音樂剪輯制作（制作部）

10.道具準備（策廣部）

11.獎品,，會場布置用品采購（策廣部）

12.邀請指導(dǎo)老師蒞臨現(xiàn)場觀看晚會（由站長及秘書長責(zé)邀請）

.活動中期

節(jié)目單：

節(jié)目一：開場舞（節(jié)目部）

節(jié)目二：英文朗誦《fairytale》（節(jié)目部）

節(jié)目三：原創(chuàng)歌曲《還記得》（編輯部、節(jié)目部）

節(jié)目四：話劇《非誠勿擾》（策劃部）

節(jié)目五：歌曲串燒（編輯部,、宣傳部,、制作部）

互動游戲：氣球，跑跑跑（進行2輪）

游戲規(guī)則:1.各部門派出2名成員作為一對參與游戲,。

2.每對選擇一個事先準備好的氣球,。

3.以舞臺左側(cè)為起點，兩人背對背夾住氣球在起 點處準備就緒,。

4.聽到主持人說開始以后,，兩人在舞臺右側(cè)移動，在返回起點,，途中氣球不能落下,，否則返回起點重來。

5.到達起點后,，兩人背對背擠爆氣球,，取出氣球中的紙條，根據(jù)紙條中的內(nèi)容獎勵或懲罰,。

節(jié)目六：名族舞（節(jié)目部）

節(jié)目七：第八套廣播體操（制作部）

節(jié)目八：小品《幾世奇緣》（編輯部）

節(jié)目九：歌曲串燒（宣傳部,、節(jié)目部）

節(jié)目十：宮廷劇《步步驚奇》（節(jié)目部）

互動游戲：綁架硬幣(進行2輪)

游戲規(guī)則：1.每部門各派出一名代表。

2.每人背對觀眾,，此時所有與參加活動的選手為異性的全部站起,，選手依次說出對異性的要求，此時符合要求的選手站起,，不符合要求的選手坐下,，直至只剩下一個人。

3.待5人全部選好后,，請選中的觀眾與選手組成2人組,，并于30 秒內(nèi)兩人進行綁硬幣，每10個硬幣為一捆,，時間停止后,，看哪 一組選手綁的最多，獲勝方可以拿走自己綁好的硬幣,。

節(jié)目十一：指導(dǎo)老師表演節(jié)目（待定）

主持人進行頒獎（由站長,、副站長及各部門部長擔(dān)當(dāng)評委）

節(jié)目十二：全體人員合唱 《相親相愛一家人》

活動后期

1.清理會場垃圾,，保持會場整潔（各部門分工負責(zé)）

2.活動后總結(jié)

六：注意事項

主持人麥克風(fēng)出現(xiàn)故障，維持好秩序,，同時以最快速度更換好話筒。

表演成員未及時到場,，盡量提前一個節(jié)目就候場準備,。但如果特殊原因，推后此節(jié)目,，同時聯(lián)系表演者,。

會場突然停電

主持人安撫觀眾情緒，盡量拖延時間,，同時維護現(xiàn)場秩序并與相關(guān)人員聯(lián)系恢復(fù)會場供電,。

ppt或音樂突然出現(xiàn)故障，事先進行備份,，及時進行更換,。

七：獎項設(shè)置

雷人獎

奧斯卡優(yōu)秀表演獎

格萊美優(yōu)秀歌唱獎

最佳人氣獎

最佳創(chuàng)意獎

八：經(jīng)費預(yù)算

會場布置：顏料6元

紅紙3元

海報2元

寬膠帶 2元

卡紙 4元

礦泉水半箱（12瓶）12元

總共 29元

證書：(共五個獎項) 5元

獎品:總共45.8元

合計：79.8元

策劃人：廣播站節(jié)目部、策劃部20xx年4月15日

校園廣播站主持人稿篇五

校園廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口,，是學(xué)校德育工作的重要陣地,，對提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性起著良好的推動作用。為了充分發(fā)揮少先隊在服務(wù)素質(zhì)教育中的作用,，更好地為學(xué)生提供自我展示機會,，進一步豐富校園文化生活，本學(xué)期將對校園廣播站建設(shè)做全新調(diào)整,。特制定此實施方案,。

一、具體措施

(一)辦站宗旨：服務(wù)廣大同學(xué),，宣傳最新動態(tài),。開拓同學(xué)視野，豐富校園生活,。

(二)廣播站名稱：“一米陽光”廣播站

(三)廣播時間：每周一到周五下午大課間時間播報10分鐘

(四)廣播站機構(gòu)設(shè)置

1,、成立“四部”工作室。

指導(dǎo)部：學(xué)校老師共5人,，負責(zé)指導(dǎo)欄目稿件的最后定稿,，播音技巧的指導(dǎo)。

播音部：共10名學(xué)生,，(三,、四、五年級)負責(zé)每次校園廣播的播音工作,。

小記者部：共20名學(xué)生,。(三,、四年級每班一名)(4年級每班推薦1-2名)分工負責(zé)稿件的搜集、撰寫,，以及校內(nèi)外的相關(guān)采訪工作,。

編輯部：共10名學(xué)生：分工負責(zé)來稿的篩選和修改工作。(四五年級每班推薦1名)

2,、廣播站領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)設(shè)置：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：畢淑娟

副組長：秦呈玲,、公長青、黃詩樹

組員：大隊部及安全辦全體老師

3,、廣播站實施設(shè)想：

(1)各欄目組分設(shè)播音主持和編輯,。分別負責(zé)播音、稿件的選用,、背景音樂選擇等,。

(2)每個欄目配有兩名老師四名學(xué)生，兩名學(xué)生負責(zé)播音,，兩名學(xué)生負責(zé)編輯;1名教師負責(zé)材料的最后決定并負責(zé)指導(dǎo)本欄目播音員的培訓(xùn),。

(3)每個欄目一周活動一次，可以根據(jù)欄目特點靈活設(shè)計內(nèi)容;每次活動前10分鐘到崗,，準備播音,。

(4)各中隊根據(jù)廣播站欄目進行投稿，并交給相應(yīng)欄目負責(zé)的老師,。各欄目組的老師必須做好投稿稿件及錄用稿件的詳細記錄,。

二、主要欄目

周一,、新聞播報---下設(shè)兩個欄目：新聞快報校園風(fēng)景線

新聞快報涉及國際國內(nèi)的大事,，尤其是少先隊活動的新動向、新信息;校園風(fēng)景線報道校園新聞,、學(xué)校新風(fēng)尚,、中隊活動，介紹本周大隊活動和比賽等,。體現(xiàn)校園生活的新面貌,、新現(xiàn)象，當(dāng)然也可以是一些不文明的現(xiàn)象,，及時了解校園動態(tài),，弘揚真善美。

周二,、美文欣賞

周三,、快樂abc。講述有關(guān)英語知識,。

周四,、流文溢彩是選讀各中隊推薦的好文章,，分周次分年級推薦選讀;

周五、每周一星

每周一星——按照級部每周每班推選一名德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,，尤其是符合有教養(yǎng)的十大標準的學(xué)生,，利用周一班隊會時間全體學(xué)生推選，形成簡單的事跡材料,，然后報到廣播室的“每周一星”欄目組,，在廣播時主持人公布他們的名字和班級。從級部推選的十名“每周一星”中選取四名,，通過廣播面向全體師生宣讀自己的事跡。

三,、管理辦法

1,、校園內(nèi)外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性,、可靠性,，內(nèi)容要健康、精簡,。

2,、播音員在播音時必須講普通話。

3,、在播音時,，不準其他同學(xué)逗留在室內(nèi)，保護好室內(nèi)的所有設(shè)備和衛(wèi)生,，播音完畢,，管好電源。

4,、音響調(diào)試：顏秉劍,、劉爽

各欄目負責(zé)人及播音時間：(見附表)

四、稿件評選辦法

2,、每月評出優(yōu)秀稿件,，優(yōu)秀小記者，在校園廣播中予以公布,。

3,、被學(xué)校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分,。

廣播站投稿要求

1,、在文稿第一行寫上班級、姓名,、欄目,、周次,。

2、稿件要寫題目,。

3,、稿件篇幅不宜過長，頁數(shù)在1頁之內(nèi),。

4,、每周五將稿件交少隊部，經(jīng)審核后加以播報,。

校園廣播站主持人稿篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

學(xué)校是一塊思想活躍的地方，是先進思想的重要萌生地,，我?！筘暱h中學(xué)也是如此。當(dāng)今的青年學(xué)生更是個性彰顯的一代人,，學(xué)生又是國家將來發(fā)展的中堅力量.社會的發(fā)展與團結(jié)也在很大程度上依賴于這一群體,。

校園廣播站是學(xué)校加強思想政治工作的重要基地，是促進社會主義校園文化的建設(shè)的窗口,，是學(xué)校和學(xué)生的喉舌,，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學(xué)院的宣傳和思想工作的陣地,，傳播知識的殿堂,、師生溝通的橋梁、學(xué)生自我教育的的課堂,，反映蓬勃向上的校園新學(xué)風(fēng)的地方?，F(xiàn)我校學(xué)生人數(shù)已達到1000余人，為了使更多的同學(xué)能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài),，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化,，加強文化交流，展示學(xué)子才華與實力,，給予同學(xué)們一個發(fā)揮自己文學(xué)能力的舞臺,。本人僅代表學(xué)生聯(lián)合向?qū)W校申請一個校園廣播站。

本欄目播報內(nèi)容將包括：

1,、校內(nèi)外新聞

2,、青年學(xué)生所關(guān)注的當(dāng)今熱點問題

3、文學(xué)作品

4,、學(xué)生個人創(chuàng)作作品等,。

5、校園音樂。

真心希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準我們的申請,，給予我們廣大學(xué)生展示校園風(fēng)采的另一塊舞臺,！此致

敬禮

申請人： 次稱降錯 2015年09月18日

校園廣播站主持人稿篇七

一、指導(dǎo)思想：

紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口,，是學(xué)校德育工作的一個重要陣地,，是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學(xué)生進行思想道德教育的有效途徑,，對提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用,。為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生課余生活,，傳播知識,，加強溝通，謳歌學(xué)校的新人,、新事,、新風(fēng)貌，豐富,、活躍同學(xué)們的課余生活,，反映蓬勃向上的校園新風(fēng),，全面提高學(xué)生素質(zhì),，創(chuàng)建健康活潑的校園文化氛圍，特制訂本實施方案,。

二,、組織機構(gòu)及其職責(zé)：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)：校少先隊大隊部,，主要負責(zé)引導(dǎo)和監(jiān)督紅領(lǐng)巾廣播站的運轉(zhuǎn)

2,、站長：孫榮羚

要求富有責(zé)任心，協(xié)調(diào)能力好,。負責(zé)廣播站全部宣傳活動的開展,，包括欄目及人員的相關(guān)安排與調(diào)整；并及時向指導(dǎo)老師匯報計劃和相關(guān)情況,，提前上交廣播材料,，做好溝通工作。

3,、副站長：李 敏

要求富有責(zé)任心,，辦事靈活。負責(zé)協(xié)助站長管理廣播站的運轉(zhuǎn),，并且主要負責(zé)廣播欄目內(nèi)容的來源,。應(yīng)有敏銳的捕捉能力和較強的文筆功底，如遇學(xué)校重大活動或重要節(jié)日，應(yīng)及時組織并播出相關(guān)的專題節(jié)目,。

4,、播音組長：段斯琪副組長：楊思睿

要求普通話標準，語感強烈,，有責(zé)任心,。作為廣播欄目的主持人，應(yīng)保持敏感性,，發(fā)掘新題材,、好題材；認真準備廣播,，按時到崗廣播,，保證廣播環(huán)節(jié)流暢、內(nèi)容趣味和教育意義,。

三,、播出時間：

每周一至周五中午1:40—1:50

四、廣播站制度

1,、根據(jù)少先隊工作的總體要求,，積極配合學(xué)校活動安排,，定時做好廣播的播放工作,。

2、廣播站站長要親自學(xué)會使用全套廣播設(shè)備,，在實踐中逐步找到最佳音響效果,，并定期對播音員進行培訓(xùn)。

3,、播音員要按時到崗,，不遲到，不早退,，如有事不能按時出勤,，必須提前1天通知站長，站長做好替換安排,。播音員播音時做到使用普通話,，吐詞清晰，語言流利,，不出現(xiàn)錯誤,。

5、注意保持廣播室物品整齊,，環(huán)境衛(wèi)生,。無播放任務(wù)，不在廣播室逗留。

不健康的內(nèi)容,。如有違反,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴肅處理。

五,、播音模式

1,、開場舉例：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，中午好,，一平浪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播，我是廣播員：xxx 歡迎您的收聽,，今天,，為您安排的內(nèi)容是xxxxxx，下面請聽詳細內(nèi)容,。

2,、過度語舉例：以上內(nèi)容就播送到此，接下來請欣賞每日一歌,，我們（xxx）想把這首歌送給xxxxx,希望……(祝福語),，希望你（們）會喜歡。

3,、結(jié)束語舉例：

甲：時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間又到說再見的時候。,，

乙：親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，為你帶走所有的煩惱,，為你帶去無盡的快樂。

甲：給你留下美好的回憶

乙：感謝大家的收聽,，本次播音到此結(jié)束,，再見

甲：再見

六、廣播站期末評選工作

廣播站是紅領(lǐng)巾心靈的窗口,，它既能推動我校語言文字工作的開展,，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂,。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用,，我們要以多種形式、豐富的內(nèi)容,、精彩的播音來吸引同學(xué)們共同參與,，以達到紅領(lǐng)巾廣播站的預(yù)期效果。同時，對支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學(xué)和班級,，我們將進行評選,，優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀欄目,、紅領(lǐng)巾先進集體等,，期末進行表彰。

校園廣播站主持人稿篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

大學(xué)是一塊思想活躍的地方,，是先進思想的重要萌生地，我?！陆t(yī)科大學(xué)也是如此,。當(dāng)今的青年學(xué)生更是個性彰顯的一代人，各族大學(xué)生又是國家將來發(fā)展的中堅力量.社會的發(fā)展與團結(jié)也在很大程度上依賴于這一群體,。

校園廣播站是學(xué)校加強思想政治工作的重要基地,，是促進社會主義校園文化的建設(shè)的窗口，是學(xué)校和學(xué)生的喉舌,，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口,、學(xué)院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂,、師生溝通的橋梁,、學(xué)生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學(xué)風(fēng)的地方?，F(xiàn)我校哈薩克族學(xué)生人數(shù)已達到 人,，為了使更多的少數(shù)民族同學(xué)能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài)，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化,，加強文化交流,，展示少數(shù)民族學(xué)子才華與實力，給予同學(xué)們一個發(fā)揮自己文學(xué)能力的舞臺,。本人僅代表新疆醫(yī)科大學(xué)全體哈薩克族學(xué)生聯(lián)合向?qū)W校申請一個校園廣播站民語欄目,，欄目名初定為《學(xué)子之音》。

本欄目播報內(nèi)容將包括：

1,、校內(nèi)外新聞

2,、青年學(xué)生所關(guān)注的當(dāng)今熱點問題

3、哈薩克文學(xué)作品

4,、新疆醫(yī)科大學(xué)子個人創(chuàng)作作品等,。

敬禮

申請人：

2011年

月

日

校園廣播站主持人稿篇九

有一朵花開的時間需要去等待，于等待中細聽花開的聲音,；有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮,。,；花開花落茶沉茶浮,；心情積蓄味道幾何如果可以就讓我們一起開始流浪.文苑漫步與您浪跡文學(xué)世界,。各位老師,各位同學(xué);大家好!歡迎大家準時收聽本期的“校園之聲”節(jié)目,我是播音員xx。

4.尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

寒冷的冬天已經(jīng)過去,，溫暖的春天已經(jīng)來臨，希望我們的“校園之聲”廣播站能給你帶來一絲絲暖意,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,，在廣大師生的大力支持下，我們xxxx“校園之聲”廣播站今天開播了,！希望廣播節(jié)目能給您的業(yè)余生活增添光彩,，能在您緊張忙碌的生活之余帶來歡笑和舒心。

“校園之聲”廣播臺在每天的.課外活動時間播音,，主要欄目有：新聞直通車,、青春的翅膀、心語心愿,、開心驛站,、點滴生活和愛心點歌臺?！皩嵤陆?jīng)緯”：我們會在第一時間將國內(nèi)外最新的新聞播報給大家,。“新聞直通車”主要是校內(nèi)當(dāng)天或近日發(fā)生的事件報道,。

“示范校風(fēng)專欄”主要是表揚好人好事,，宣讀學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，并對學(xué)校的一些不良現(xiàn)象進行暴光,?！伴_心驛站”

“點滴生活”：告訴你生活的一些小竅門。

“愛心點歌臺”主要是為同學(xué)們播放些優(yōu)美的音樂,。

校園之聲”廣播站是一個富有朝氣,，團結(jié)向上的集體,，這里的每期節(jié)目,，集娛樂性、廣泛性,、創(chuàng)新性于一體,，會帶您進入一個繽紛的嶄新世界?！靶@之聲”廣播站有個小小的奢望,，那就是讓我們的聲音叫醒所有的耳朵,。讓您跟著耳朵的步伐走入我們的校園之聲。

老師,、同學(xué)們,，行動起來吧！拿起你的筆,，把你的最新發(fā)現(xiàn)寫給我們,；動動你聰明的頭腦，把你那有創(chuàng)意的想法告訴我們,，讓我們共創(chuàng)一流廣播站,！

校園廣播站主持人稿篇十

以全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的聽,、說,、讀、寫能力為目標,，通過開辦校園廣播組織開展一系列豐富多彩的教育活動,，陶冶學(xué)生的情操，規(guī)范學(xué)生的`行為,，從而在校園內(nèi)形成一種積極向上,、健康和諧的育人氛圍。

“紅領(lǐng)巾”廣播站是板橋中小學(xué)少先隊大隊部的一個宣傳陣地,，是對學(xué)生進行思想教育,、推廣普通話的有效途徑。播音員在廣播站開展的一系列活動中,，能夠增強主人翁意識,，提高自我管理的能力。廣播站以生動有趣的內(nèi)容形式,，使隊員們在潛移默化中接受教育,，真正發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用從而豐富校園文化生活。

“紅領(lǐng)巾”廣播站

為了保證“紅領(lǐng)巾”廣播站的順利開播,，充分發(fā)揮宣傳輿論導(dǎo)向作用,，決定成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：馮彥紅

副組長：李銳,、高燕

組員：楊瀾,、文娜、王建華,、孫巧芳,、賀小燕、鄧亮,、成立“三部”工作室

1,、播音部：采用班級推薦的形式向?qū)W生公開招聘,，擇優(yōu)錄取。

2,、小記者部：各班班主任推薦2——3名有口才,、有文筆的學(xué)生參加。

3,、編輯部：要求各班級推選2名有文筆的學(xué)生參加,。

廣播時間周一至周五早晨8：00——8：20

“紅領(lǐng)巾”廣播站為大家設(shè)置了以下幾個欄目：新聞大視角、知識百寶箱,、歡樂一級棒,、文學(xué)星空、英語天地,、聲聲傳祝福,、英語天地、給你提個醒,、心理保健等,。

師生心連心——讓青少年學(xué)生暢開心扉，說出自己心里話,，把對老師,、同學(xué)的祝福話、悄悄話,，通過廣播傳遞給他們,，強化同學(xué)們尊師重教的意識。

新聞大視角——主要為大家播報一周內(nèi)學(xué)校新聞,、學(xué)校新風(fēng)尚,、班隊活動、先進事跡,、好人好事等,，讓同學(xué)們及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美,。

知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識,，可以增長見識，開闊視野,，也能給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助,。可介紹名人軼事,、名言警句,、成語小故事、弟子規(guī)等對學(xué)生有教育影響的人和事,，旨在豐富知識面,，增長才干。

文學(xué)星空——主要播送美文賞析,、精彩劇場,、好書推薦等。