計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

幼兒園七月份工作計劃總結(jié)篇一

王麗君 2018.2.27 學(xué)校安全工作,，關(guān)系到社會的安定團結(jié)和平穩(wěn)和諧、關(guān)系到學(xué)校的正常教學(xué)次序和幼兒的生活活動,、關(guān)系到家庭的安心信任和幸福安康,！幼兒園的孩子年齡在3－6歲，安全意識尚未形成,，自我保護能力差,。因此，安全工作更是幼兒園一切工作之首,。為確保學(xué)校的教學(xué),、工作、生活秩序正常,，特制訂本工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想：

安全先行,，是貫徹落實幼兒園工作《規(guī)程》的重要前提！是家園和諧共育的基礎(chǔ),！是孩子們在園平安健康成長的保障,！因此，加大學(xué)園安全管理力度,，為全體師生的人身安全及幼兒園的財產(chǎn)安全保駕護航是學(xué)園安全工作的天職,！

二、工作目標(biāo)：

以貫徹落實學(xué)校安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動”暨“創(chuàng)建平安先行?！睘槠鯔C,，扎扎實實做好學(xué)校安全、綜治等各項工作,。落實“安全第一,、預(yù)防為主”方針，切實保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定,，杜絕重大,、特大惡性事故的發(fā)生，避免引發(fā)聚集性群體疾病,，減少各類事故的發(fā)生,。

三、主要工作：

（一）穩(wěn)定工作：

1.積極發(fā)揮治安保衛(wèi)組在維護學(xué)園穩(wěn)定工作中的職能,，每學(xué)期初,，認(rèn)真開展矛盾糾紛、安全隱患排查工作,，努力掌控學(xué)園及周邊不穩(wěn)定,、不安定、不安全因素,，確保校園的穩(wěn)定,。

2.及時掌握事關(guān)學(xué)校安全穩(wěn)定的各類情報和線索，建立信息預(yù)警機制,。做好情報信息搜集工作,，努力提高情報信息的時效性及搜集情報信息的主動性、針對性,。

3.積極配合網(wǎng)絡(luò)中心,，加強校園網(wǎng)的監(jiān)控管理。進一步落實網(wǎng)絡(luò)實名制,，及時跟蹤校園網(wǎng),，掌握教職工關(guān)注的熱點及網(wǎng)上輿論，防止有害信息在校園網(wǎng)傳播,，以正面宣傳引導(dǎo)網(wǎng)上輿論,，有效化解和轉(zhuǎn)移網(wǎng)上的熱點炒作,。

（二）治安綜合治理工作：

1.切實強化安全和穩(wěn)定的工作責(zé)任制，與各部門簽訂2018學(xué)年的安全責(zé)任書,，努力落實治安目標(biāo)管理責(zé)任制,。

2.深入到各部門了解安全保衛(wèi)工作出現(xiàn)的新問題，提出解決問題的新思路和新方法,，比較實際地幫助和指導(dǎo)各部門的安全保衛(wèi)工作,，認(rèn)真鞏固創(chuàng)建平安校園的成果。

1 3.加強校園門衛(wèi)管理,。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度，幼兒憑卡入園,，嚴(yán)禁無關(guān)人員,、可疑人員混入園內(nèi)，確保幼兒及校園安全,。

4.切實做好治安巡邏工作,。對重點地區(qū)、重點部位實行查巡崗制度,，并做好巡崗記錄,。

5.定期對教職工進行政治思想教育和安全意識培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì),。

6.凈化校園周邊治安環(huán)境,。緊緊依靠地方政府、公安機關(guān)整頓校園周邊治安環(huán)境,，鞏固整治成效,。

7.積極做好重大活動的安全保衛(wèi)工作。制定安全防范方案,，確保安全,。8.做好安全知識及法制知識的教育與宣傳工作。采取led標(biāo)語,、櫥窗,、家園聯(lián)系欄、園刊,、致家長書,、電影錄像、講座,、專題活動等多種形式宣傳防防走失,、防騙、防火,、防震,、防水,、防交通事故等安全方面的知識，提高師生的自我防護意識,。

（三）消防安全管理工作：

1.加強教職工消防培訓(xùn),，每學(xué)期開展一次以上的消防演練。

2.落實消防設(shè)施設(shè)備管理措施,。每學(xué)期初,，對消防器材進行一次全面檢查，及時更換到期的消防器材,，對部分消防設(shè)施進行保養(yǎng)與維修,。

3.做好安全檢查工作。定期,、不定期的安全檢查相結(jié)合,，巡查、檢查,、督查環(huán)環(huán)相扣,，重大節(jié)日、重大活動,、寒暑假前后加大力度,。確保不發(fā)生重大治安案件、刑事案件,、火災(zāi)事故等,。

（四）基礎(chǔ)安全工作：

1.計劃制作學(xué)園《安全管理集成》的整理及印制工作，內(nèi)容涵蓋“安全制度”,、“安全預(yù)案及應(yīng)急措施”,、“疏散線路圖”、“滅火器分布圖”,、“重點部位監(jiān)控圖”等,。

2.加強保衛(wèi)隊伍的自身建設(shè)。做到遵紀(jì)守法,、廉潔自律,、增強服務(wù)意識、提高服務(wù)質(zhì)量,；切實提高安保人員的整體素質(zhì),，督促、加強對安保人員的教育與培訓(xùn),，進一步提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，以適應(yīng)新形勢下做好保衛(wèi)工作的需要。

3.體育器械在使用前,，教師或保育員要先認(rèn)真檢查一遍,，確定完好后方可讓幼兒使用,。體育游戲及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督幼兒的活動,，有效控制活動量并加強保護,，防范事故的發(fā)生。

5,、由幼兒園組織的大型活動及外出活動,，應(yīng)事先向教育主管部門申請報批。各項活動,，各班都要周密考慮,，分工明確，責(zé)任到人,，嚴(yán)格管理,。各責(zé)任人要切實負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意,。

2 安全工作月份安排： 【九月】

1.成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組

2.期初衛(wèi)生,、安全工作準(zhǔn)備（房舍,、設(shè)備安全,；新學(xué)期物品安全準(zhǔn)備）3.安全工作會議

1、進行秋季傳染病知識宣傳與落實預(yù)防措施

2,、出第二期健康教育?？?/p>

3、秋游安全工作準(zhǔn)備

4,、國旗下安全講話--------交通安全

5,、開展全園性消防安全應(yīng)急演練 【十一月】

1、更換安全宣傳欄內(nèi)容

2,、出第三期健康教育?？?/p>

3、國旗下安全講話--------防走失,、放拐騙

4,、安全培訓(xùn)：食品衛(wèi)生安全 【十二月、一月】

1,、出第四期健康教育?？?/p>

2、國旗下安全講話--------食品衛(wèi)生安全教育

3,、做好元旦值班安排

4,、發(fā)放元旦安全告家長書

5、安全隱患大排查

6,、發(fā)放寒假安全告家長書

7,、做好寒假值班安排 【二月,、三月】

4.出第三期健康教育專刊 【六月,、七月】

5.發(fā)放暑假安全告家長書 6.做好暑假值班安排

7.整理安全資料,，歸檔

幼兒園七月份工作計劃總結(jié)篇二

堅持以“科學(xué)的'教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo)，進一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以樹立新形象為重點,，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊伍、提升教師學(xué)習(xí)力為切入點,，以“讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,，讓每個孩子健康快樂成長”為目標(biāo)，按照“以人為本,，強化管理,，”的基本思路，進一步優(yōu)化環(huán)境,、濃重特色,、提高質(zhì)量，不斷開創(chuàng)我園各項工作的新局面,。

1,、加強科學(xué)管理，提高辦園效益,。

2,、實踐創(chuàng)新，深化教育教學(xué),。

3,、注重職工培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型教師隊伍,。

4,、家園共育，形成幼兒教育合力,。

5,、后勤保障，促進幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

6,、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象,。

本年度,，完成新建工程：三園天然氣接入工程，西城區(qū)分園園區(qū)硬化、綠化工程,；第一分園綠化,、美化工程。完成西城區(qū)分園,、第一分園園所的設(shè)施,、設(shè)備配套完善，添置桌面玩具,、領(lǐng)域柜,，蒙氏教具等教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。

1,、每周定期開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2,、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學(xué)歷,，給知識充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強對園本課程的研究,。鼓勵教師經(jīng)常上教育x，不斷吸收新信息,。

3,、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生――如何解決問題――反思教研活動過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化；在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制,。每兩周進行一次,，每次有一個主題，展開討論,。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,，擴大教師的視野,，抓住到市各園的聽課機會，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

4、積極參加各類評優(yōu)課評比活動,，以及優(yōu)秀教育活動案例評比活動,。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,，教師制定專題研究題目,，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),，并進行交流,。

幼兒園七月份工作計劃總結(jié)篇三

下面是工作計劃網(wǎng)為大家整理的幼兒園七月份工作計劃，希望能幫到大家,。

篇一：

新的一月已經(jīng)開始了,，為了更好的做好各方面的工作，現(xiàn)做以下計劃：

一,、教育教學(xué)工作：

1,、配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助,。

2,、協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動，做好個別兒童的指導(dǎo)工作,。

3,、

二、衛(wèi)生保健工作：

1,、堅持做好室內(nèi)外清潔,、消毒工作及開窗工作，堅持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒,。

2,、堅強進餐環(huán)節(jié)工作，堅持巡視兒童進餐情況,，對挑食,、偏食的幼兒給與個別指導(dǎo)和鼓勵。

3,、天氣較熱,，對幼兒的被褥、床單及時更換，半月清洗床單一次,。

4,、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預(yù)防工作

三、安全工作：

1,、加強兒童安全教育工作,，培養(yǎng)兒童自我保護能力。

2,、隨時清點人數(shù),，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理,。

3,、組織兒童活動前，要檢查場地是否安全,，兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi),。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,，要給予保護,。

4、防止開水,、食物等燙傷兒童,。

四、家園共育：

1,、近期傳染病較為嚴(yán)重,，周六日事情家長盡量少帶幼兒到人多的公共場所。

2,、請家長為寶寶帶一小背心,、小短褲，在幼兒午睡時穿,。

3,、召開一對一家長會,，聽聽家長的建議,滿足家長的需求,。

篇二：

一、召開節(jié)日慶?；顒?/p>

二,、繼續(xù)開展主題活動"自我保護"

主要通過日常生活,、感官,、數(shù)學(xué)、語言,、藝術(shù)等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識,，有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力,。

三,、為大組幼兒開展"我要上小學(xué)"主題活動

進行各項入學(xué)前的準(zhǔn)備活動,，例如：削鉛筆、包書皮,、認(rèn)識錢幣,、自制課程表、模擬面試,、參觀小學(xué),、購買文具等，進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照,。并根據(jù)活動內(nèi)容與幼兒一起動手布置墻面,。

四、夏季的'防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作

隨著氣溫的升高,，合理安排幼兒的一日生活活動,，督促幼兒多飲水,，及時為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔,。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心,，讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生,，勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境,，做好各項消毒工作，預(yù)防夏季疾病傳播,。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水,，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。

五,、教師進行戶外玩具的制作,。

篇三：

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《綱要》精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)研討,，全面實施《福建省幼兒園教育指南》。據(jù)市幼教工作會議精神,，立足本園實際,，以領(lǐng)域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學(xué)活動,。改變教師教育觀念,，不斷提高保教質(zhì)量，加強管理,，真正做到服務(wù)于社會,、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒,。

二,、工作要點

(一)政治思想工作

1、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動,，主要學(xué)習(xí)政治時事文件,、教育經(jīng)驗文章等，讓教職工進一步了解黨和國家,、社會,、人民對教育工作者的要求，提高思想認(rèn)識和自身素質(zhì),。

2,、進行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,，教書育人,，為人師表的人格教育,，愛崗敬業(yè)，無私奉獻的情感教育,，誨人不倦的職業(yè)文明教育,，形成良好的園風(fēng),。

(二)保教工作

1,、保育工作

(1)、加強對保育工作的檢查,、督促,，加強跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,，衛(wèi)生保健常識等,，不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2),、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展,。

(3),、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(4),、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力,，確保幼兒生命安全,。

(5)、把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6),、善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理,。

(7),、加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次,，及時進行預(yù)防接種工作加強幼兒身體健康,。

2,、教育教學(xué)工作

(1)、進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》,、《綱要》,、《指南》精神，探討實施的方法策略,，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高,。

(2),、保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識,、技能等方面的發(fā)展。

(3),、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,。

(4)、過形式多樣的活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

國旗下講話，節(jié)日活動,，一日活動對幼兒進行“五愛”教育,，講文明、講禮貌，愛護公物,，守規(guī)則等思品教育,。

創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),，每周五下午組織中,、大班幼兒開展朗誦興趣班，同時結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項目發(fā)展幼兒語言,、識字,、朗讀等方面的能力。

鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,，提高美術(shù)表現(xiàn)力,，組織中,、大班開展美術(shù)興趣班,。

培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。

創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和興趣,。

豐富戶外體育活動器械,，加強對戶外教育活動的指導(dǎo)。

加強對區(qū)域活動的組織指導(dǎo),。

加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

節(jié)日舉行多樣的主題教育活動,，親子活動等,。

開展幼兒朗誦比賽。

(三)培訓(xùn)工作

1,、組織教師出去參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息,。

2,、組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3,、加強崗位練兵

4,、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學(xué)歷進修。

(四)教研工作

1、加大教研力度,，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容,，設(shè)計網(wǎng)絡(luò)圖,，制定目標(biāo)，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方法,、方式,。

2、根據(jù)市教研工作計劃擬定本園的課題《小學(xué)附屬園的園本教育》,，結(jié)合本班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動,，課題研究活動，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺,，提高教師教研能力,，促進教育水平上一個臺階。

3,、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，接受新的信息，回來后進行公開觀摩,，帶動全體教師教學(xué)水平的提高,。

(五)家長工作

1、每學(xué)期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,，成立“家長委員會”共同商討全園大事,、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見,、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動,，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理,、保教工作起監(jiān)督,、促進作用。

2,、提高家長育兒知識,，通過家園聯(lián)系欄，對家長達(dá)到家園教育同步,，促進幼兒全面發(fā)展,。

3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯(lián)系,。

4,、充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,。

(六)后勤,、行政工作

1、加強投資和建設(shè)力度,，爭取校部及各部門的關(guān)心和支持,，加大教育師資隊伍的建設(shè)，改善辦園條件,，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施,。

2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性,、先行性,、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展,。

(七)黨群工作

1,、積極開展民主行風(fēng)評議工作，堅持校務(wù)公開制度,。

2,、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí),，組織開展豐富多彩，健康有益的活動,。

3,、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心,、責(zé)任心,，向黨、團組織靠攏,，發(fā)揮年輕人的潛力,，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。

篇四：

二,，及時檢查老師們的教學(xué)計劃與教案,，并保證按計劃實施一日活動。

三,，家園練習(xí)冊要保證及時收發(fā),，并不定期抽查各班的完成情況;

四，每周例會照常開,，確保教師指導(dǎo)計劃和安排,。

幼兒園七月份工作計劃總結(jié)篇四

依據(jù)《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)研討，全面實施《福建省幼兒園教育指南》,。據(jù)市幼教工作會議精神,，立足本園實際，以領(lǐng)域活動課程為主,，主題活動為輔開展教育教學(xué)活動,。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量,，加強管理,，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒,。

（一）政治思想工作

1、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動,，主要學(xué)習(xí)政治時事文件,、教育經(jīng)驗文章等，讓教職工進一步了解黨和國家,、社會,、人民對教育工作者的要求，提高思想認(rèn)識和自身素質(zhì),。

2,、進行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,，教書育人,，為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè),，無私奉獻的情感教育,，誨人不倦的職業(yè)文明教育，形成良好的園風(fēng),。

（二）保教工作

1,、保育工作

（1）加強對保育工作的檢查、督促,，加強跟班指導(dǎo),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識，衛(wèi)生保健常識等,，不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展,。

（3）培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

（4）加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力,，確保幼兒生命安全。

（5）把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

（6）善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時給予耐心妥善處理。

（7）加強衛(wèi)生保健工作,，每年體檢一次,，及時進行預(yù)防接種工作加強幼兒身體健康。

2,、教育教學(xué)工作

（1）進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》,、《綱要》、《指南》精神,，探討實施的方法策略,，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進保教質(zhì)量不斷提高。

（2）保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點,，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識,、技能等方面的發(fā)展。

（3）通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,。

（4）過形式多樣的活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

國旗下講話,，節(jié)日活動,，一日活動對幼兒進行“五愛”教育，講文明,、講禮貌,，愛護公物，守規(guī)則等思品教育,。

創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，每周五下午組織中,、大班幼兒開展朗誦興趣班,，同時結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項目發(fā)展幼兒語言、識字,、朗讀等方面的能力,。

鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)力,，組織中,、大班開展美術(shù)興趣班。

培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。

創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和興趣,。

豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導(dǎo),。

加強對區(qū)域活動的組織指導(dǎo),。

加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力,。

節(jié)日舉行多樣的主題教育活動,，親子活動等。

開展幼兒朗誦比賽,。

（三）培訓(xùn)工作

1,、組織教師出去參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息,。

2,、組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3,、加強崗位練兵

4,、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學(xué)歷進修。

（四）教研工作

1,、加大教研力度,，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實際水平,，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容,，設(shè)計網(wǎng)絡(luò)圖，制定目標(biāo),，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方法,、方式。

2,、根據(jù)市教研工作計劃擬定本園的課題《小學(xué)附屬園的園本教育》,，結(jié)合本班特點制定自己的研討課程；組織教師開展互聽互評活動,，課題研究活動,，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力,，促進教育水平上一個臺階,。

3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，接受新的信息,，回來后進行公開觀摩，帶動全體教師教學(xué)水平的提高,。

（五）家長工作

1、每學(xué)期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,，成立“家長委員會”共同商討全園大事,、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見,、建議,，了解幼兒園的教育教學(xué)活動,，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理,、保教工作起監(jiān)督,、促進作用。

2,、提高家長育兒知識,，通過家園聯(lián)系欄，對家長達(dá)到家園教育同步,，促進幼兒全面發(fā)展,。

3、每學(xué)期教師要全面家訪一次,；平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪,；節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯(lián)系。

4,、充分利用家長資源,，促進幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,。

（六）后勤,、行政工作

1、加強投資和建設(shè)力度,，爭取校部及各部門的關(guān)心和支持,，加大教育師資隊伍的建設(shè)，改善辦園條件,，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施,。

2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性,、先行性,、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展,。

幼兒園七月份工作計劃總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼間七月份的工作已經(jīng)接近尾聲了,，七月主題“好吃的水果”和“落葉飄飄”教學(xué)活動也畫一個圓滿的句號。在此把七月個人工作總結(jié)報告如下：

一陣風(fēng)吹來,，樹葉紛紛落下,。搖曳飄落的、多姿多彩的樹葉就是一方天地,、一個世界,。我們同幼兒一起進入“落葉飄飄”的世界，去探究,、去發(fā)現(xiàn),、去思索,、去想像、去表現(xiàn)……毛毛蟲爬出來了!大樹爺爺笑起來啦!唱到《撓癢癢》時,，孩子們發(fā)出哈哈的大笑,。你看見過樹葉蝴蝶嗎?讓孩子們帶你去領(lǐng)略吧!你知道小路為什么會響嗎?你知道怎樣用樹葉來裝飾嗎?你看見過樹葉跳舞嗎?哈，你都不知道吧!那么你跟樹葉做過游戲嗎?兩個星期的活動,，充滿了孩子們的笑聲,，小小一片樹葉，竟能讓孩子學(xué)到這么多的知識,，得到這么多的鍛煉,，真是想不到啊!

幼兒是獨立的個體，有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利,，但只有他們有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手,。因此，和孩子共同制定一些班級規(guī)則是更好開展班級工作的必要途徑,。通過商量,，孩子們樂意學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人勞動成果;學(xué)習(xí)互相謙讓,，合作游戲,。經(jīng)過一個月的努力，我班大部分孩子在個性和行為習(xí)慣上與上一月相比,，均有明顯的提高：孩子有初步的同情心和責(zé)任意識,，能關(guān)注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂;在一日活動中,，孩子們能積極,、主動地參與;遇到困難，小糾紛時,，能樂觀,、自信地面對。

天氣越來越?jīng)隽?，我們班的老師認(rèn)真做到給帶藥的孩子按時服藥;根據(jù)天氣變化隨時增減衣服;天氣干燥,，鼓勵孩子多飲水;平時注意鍛煉身體，增強身體素質(zhì),。

因為天氣的關(guān)系,，經(jīng)常出現(xiàn)孩子身體不適不能按時來園的情況。我們及時與家長溝通,，了解幼兒不來幼兒園的原因,，如果身體不好，就好好在家休息。教師工作的開展離不開家長的支持與理解,，主題活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動的實施，更需要家長的配合,。如讓家長帶孩子去水果商店觀看各種水果,，并鼓勵孩子自己選購不同品種的水果。雙休日帶孩子去公園等地方,，踩踩樹葉,，采集葉片或小果實;搜集有關(guān)葉子的書籍、圖片等,，和孩子一起觀賞等等,。引導(dǎo)家長積極投入到幼兒園的各項活動中來，共建家園合作的教育模式,。在本月我班家長能夠按照老師的要求將孩子所需的材料按時帶到幼兒園來,，積極配合老師的工作。除此之外,，“寶寶成長記錄”也是我們和家長的一個溝通的橋梁,，我們認(rèn)真填寫，將孩子在園情況準(zhǔn)確及時地反饋給各位家長,，讓家長了解他們在園情況,，以便更好的跟老師溝通，并將孩子在家的一些情況及時告訴老師,。家園互動幫助孩子更快更好的進步,，讓他們在健康、快樂中成長!

以上是我們小二班七月簡單總結(jié),，今后我們將不斷努力,，做好教學(xué)工作計劃，齊心協(xié)力將班級工作做得更好,，我們會不斷進取,，為更好的開展班級工作而努力!

幼兒園七月份工作計劃總結(jié)篇六

x月份，我正式進入大x班做配教老師,，在x老師的帶領(lǐng),，我跟x老師、x老師和x老師的配合下,，班級各項工作都開展的比較順利,，現(xiàn)將工作基本總結(jié)如下：

因為到了學(xué)期末，本月未開展主題教學(xué)活動,，針對我班幼兒的年齡偏小的特征,，在數(shù)學(xué)、語言、安全,、空間智能方面等方面做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，增加了一些教學(xué)內(nèi)容。x月x日xx對本班幼兒進行教學(xué)效果測查,，從測查結(jié)果看,，x%的幼兒對于語言智能、空間智能,、安全知識等都掌握得很好,，部分年齡稍小幼兒沒有完全掌握。測查效果沒有上一次好,，原因在于測查前沒有針對幼兒的年齡特征進行復(fù)習(xí),，一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了。

本月未設(shè)置新的區(qū)角,，但在各區(qū)角又投放了新的操作材料,。例如給xx超市里的商品貼上標(biāo)簽標(biāo)上價格，讓幼兒進行“購買”的角色游戲,。在美工區(qū)增添水墨,、顏料，讓幼兒進行吹畫,、棉簽添畫,、牙刷噴畫等活動。我們還設(shè)置了進區(qū)卡和進區(qū)牌,，幼兒基本能掌握進區(qū)插卡,，并按規(guī)定的人數(shù)進入?yún)^(qū)域。每天進入?yún)^(qū)域前,，我們會給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲,，給幼兒提供參考。區(qū)域重點在于鍛煉幼兒的精細(xì)動作能力,。由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進行配教,，所以區(qū)域活動基本由x老師和兩位實習(xí)老師負(fù)責(zé)，區(qū)域規(guī)劃表有時不能按原計劃進行,，我個人對幼兒的區(qū)域活動觀察也不夠,，需要我們努力進行調(diào)整。

本月幼兒出勤率有所下降,，幼兒服藥現(xiàn)象比上月有所增加,，這需要我們老師在孩子養(yǎng)護方面多關(guān)注，提醒幼兒及時更換衣服,，多喝水,。從x月x日起,，幼兒開始服用涼茶，只有xx,、xx因自己帶藥沒有喝,。本月新進了1個新生xx，她在情感方面適應(yīng)能力較好,，能在較短的時間內(nèi)適應(yīng)集體生活,，但吃飯較慢，不會拿筷子,，需要我們多關(guān)注。

因為到了學(xué)期末,，教學(xué)內(nèi)容基本上完,，教師之間的調(diào)度較大，所以本月未請家長進行助教,。我們通過電話的形式與家長溝通,，主動給家長打電話了解幼兒在家情況，并將幼兒在園情況反饋給家長,。

本月家園聯(lián)系手冊的反饋率比上月有所下降,，這需要我們加強與家長的溝通，及時反饋幼兒在園的表現(xiàn)與進步,，同時也需要我們敏銳的觀察力,，盡量關(guān)注到每個幼兒的發(fā)展。

班級工作的順利開展,，離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動,，更離不開我們和諧環(huán)境的營造，在此,，要跟我們大x班的老師們說一聲：你們辛苦了!希望在今后的工作中,，我們還能一如既往地堅持這種良好的工作作風(fēng)，更投入地開展各項工作,，開創(chuàng)更多的教學(xué)成果,。

幼兒園七月份工作計劃總結(jié)篇七

一、情況分析：

1.家訪觀察情況：

2.學(xué)期初評估通過幾天的觀察接觸,，發(fā)現(xiàn)我班幼兒有以下幾個較顯著的特點：

a.依賴型強,，非常嬌氣。我班不少孩子來園哭鬧很厲害,，離不開家人,。有事不會說，哭哭啼啼,，自己不動手,，等著老師來幫忙,。

b.自理能力較差。自己穿脫衣服無法獨立完成,。獨立吃飯也很困難,，甚至連小便都要老師一邊幫忙。

二,、目標(biāo)及措施

運動

一學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)

1,、能隨意活動身體，并愿意跟隨老師參加體育活動,。

2,、樂意自己走。參加走,、跑,、爬、鉆等體育活動,。

3,、在體育活動中，促進幼兒健康發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒活潑開朗,，堅強，勇敢的意志品質(zhì),。

二環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育策略

1,、開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,。

2,、為幼兒創(chuàng)設(shè)運動環(huán)境，盡可能提供更多的戶外活動時間,。

3,、用游戲、情境來激發(fā)幼兒活動的愿望,，促進動作的基本發(fā)展,。

生活

一學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)

1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快,，鼓勵幼兒間的交往。

2,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成盥洗的習(xí)慣,，認(rèn)識自己常用物品及會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,。

3,、愿意接受清潔要求,，會用小勺進餐，用杯喝水,。

4,、能在成人幫助下，學(xué)習(xí)入廁的正確方法,，養(yǎng)成獨立入睡的習(xí)慣,。

5、有初步的自我保護意識,，知道不獨自到人關(guān)注不到的地方玩,，不摸危險物品等。

二環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育策略

1,、組織豐富多彩的游戲,，讓幼兒樂于親近老師，和老師做游戲,，喜歡上幼兒園。

2,、認(rèn)識碗和勺,，知道是寶寶吃飯的工具。并玩游戲?qū)殞毘燥?，用勺勺較小的積木,。

3、在成人的提醒幫助下,，并結(jié)合圖示養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣,。

4、結(jié)合生活經(jīng)驗和故事,，幫助幼兒建立初步的自我保護意識,。

游戲

一學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)

1、喜歡擺弄各種玩具,，發(fā)響玩具,，嘗試送玩具回家，了解要保護玩具,。

2,、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗游戲的快樂,，初步掌握游戲技能,。

3、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲的快樂,，體驗集體游戲的樂趣,，懂得遵守游戲的規(guī)則,。

4、引導(dǎo)幼兒主動與人交往,，在游戲中能用語言表達(dá)自己的需求,。

二環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育策略

1、創(chuàng)設(shè)各種活動角,，如娃娃角,，生活角等，讓孩子在游戲中體驗愉快的情緒,，獲得相關(guān)體驗,。

2、利用廢舊物品自己體育用具,，豐富幼兒的游戲器具,。

3、開展豐富的游戲活動,，讓幼兒體驗與同伴游戲的快樂,。

4、在游戲中,，不斷鞏固游戲規(guī)則,，從而建立初步的游戲規(guī)則。

學(xué)習(xí)

一學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)

1,、對一些嬰幼兒音樂作品有興趣,，嘗試用聲音，動作等方式進行自由表達(dá),，樂意跟著老師唱跳,。

2、聽懂普通話,，喜歡聽熟悉的談話,，故事，樂意跟念兒歌,。

3,、喜歡看圖片、圖書,，并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識和感受,。

4、學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接受到的事物,，嘗試觀察其聲響,、顏色，形狀等的明顯特征,。

5,、愿意親近花草樹木和小動物,，接觸水、沙,、石等自然物,。

6、喜歡擺弄簡單的美術(shù)工具和材料,，樂意參加涂畫等活動,。

二環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育策略

1、以故事,、游戲,、交談等方式激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，使表達(dá)能力提高,。

2,、日常生活中，鼓勵幼兒用普通話交談,，并學(xué)習(xí)禮貌用語,。

3、為幼兒提供顏色鮮艷的,，適合幼兒年齡特點的圖書,、圖片，讓幼兒閱讀,。

4、選擇適合幼兒的歌曲及音樂游戲,，在老師的帶領(lǐng)下進行音樂活動,。

5、根據(jù)季節(jié)特征組織幼兒散步,，感知周圍的變化,。

家長工作

一學(xué)期目標(biāo)

1、建立幼兒成長記錄冊,，記錄下幼兒的發(fā)展情況,，幫助家長了解孩子的發(fā)展，并及時和家長反饋,，作好家園互動,。

2、對沒有家訪的幼兒家庭進行家訪一次,，除此之外還將利用家長面談,、通電話等多種形式，取得與家長的聯(lián)系,。

3,、開展親子活動,，配合幼兒園召開家長會。

二具體措施

1,、對新生進行家訪,，了解幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作。

2,、對生病的幼兒進行電話問候或家訪,。

3、及時填寫家園聯(lián)系冊并對家長的反饋進行回復(fù),。

4,、對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通。

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幼兒園七月份工作計劃總結(jié)篇八

在這一個月里,，我班的各項工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,，基本上都能按部就班的如期開展。班上的xx位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外,，其余幼兒都能積極來園,，并開心的參與各項活動。

因我班幼兒年齡較小,，對人對事還沒有形成一定的定律,，做什么事都是隨心所欲，不受約束,。因此我班將x月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上,。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動，讓幼兒認(rèn)識了自己的毛巾,、杯子,、椅子；游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣,；兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處,。《我是好寶寶》《我最棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,，激發(fā)了幼兒的自信心,。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練，讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,，當(dāng)不同音樂響起時,，知道了該如何去做；與此同時,，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學(xué)活動中,。首先是將卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強幼兒對型音的熟悉，從而鞏固了幼兒對詞本身的記憶,，豐富了幼兒的詞匯量的,。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行，讓幼兒在游戲中學(xué),，學(xué)中玩,，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,。

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,，我班三位老師分工合作，相互配合,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃,。幼兒的口杯,、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時，清洗干凈后再放消毒柜消毒,。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次,。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時,。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次,。確保了班級的干凈整潔，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境,。

為了讓家長更加安心，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,，及時向她們反饋寶寶一日在園情況,。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時間,，及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,，我們則改為不定時的進行電訪,。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn),。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長了解,，做到真正的家園共育,。

在下一個月里，我班需要進一步加強的是：對寶寶的安全教育工作,，從各方面提高寶寶的自我防患意識,。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。

幼兒園七月份工作計劃總結(jié)篇九

作為幼兒園的老師，這段日子真的過的非常的“提心吊膽”,。盡管在流行病的預(yù)防中,，我們已經(jīng)做的非常細(xì)致和完備。但是自己總是忍不住擔(dān)心,，就只能在工作中重復(fù)檢查,，多做幾遍。不過幸運的是,，我們xxx幼兒園的孩子們健康狀況都非常的良好,！但正因為如此，我們作為幼兒教師更不能掉以輕心,！

七月的工作也不知不覺的接近了,，我在此對七月份的工作做好計劃，希望自己的工作能更加的順利,！我的工作計劃如下：

經(jīng)過了這段時間的學(xué)習(xí)和鍛煉,，自己在對幼兒的健康檢查和照顧上，已經(jīng)有了很大的進步,！但是幼兒們身體抵抗力較差,，加上四月的氣溫變化，我更要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊霉ぷ?。不能一昧的依照過去的經(jīng)驗,，以防出現(xiàn)錯誤的判斷！

時間的推進,，也同樣意味著自己也要隨之前進,。不僅僅是安全的保護上，在教育上,，自己也要時刻叮囑,，讓工作做到更加的完善！

幼兒們的很脆弱,，加上目前的狀況,，室外的游戲和活動也并不算太適合。為此,，我們準(zhǔn)備在工作中增加室內(nèi)的游戲和教導(dǎo),，通過各種活動和游戲，教導(dǎo)幼兒們學(xué)習(xí)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,。同時也能鍛煉幼兒的身體，加強免疫力。

作為老師,，我們在這個階段喲以身作則,，帶領(lǐng)好幼兒們做好生活習(xí)慣。同時,，和幼兒家庭方面也要做好溝通,，讓幼兒在家中積極的發(fā)揮自己在幼兒園中的所學(xué)，如果有習(xí)慣不對的,，需要家長及時的糾正,。

要做好幼兒園的教學(xué)工作，老師和家長的聯(lián)手是必不可少的,。

首先,，在健康課最近的流行病情況我們都必須及時的向家長做好宣傳，呼吁家長做好防護,。

其次,，在教學(xué)上，我們需要要求家長積極的鼓勵幼兒,，帶動幼兒的積極性,！并做好家長對幼兒表現(xiàn)的了解，讓家長在家中也一起帶動孩子的成長,！

在這段時間,，班上也出現(xiàn)了些許矛盾。作為老師,，在管理上不能僅僅付諸于表面,，我應(yīng)該更加深入了解幼兒們的心，了解他們的矛盾,，并化解他們的矛盾,，讓我們的班級，成為一個健康幸福的班級,！

我知道,，未來還有很長的路，但是我不會一個人走下去,，我的身邊還有x老師,，還有這么多幼兒們，我們會一起努力,，創(chuàng)造出一個充滿活力的快樂班級！

幼兒園七月份工作計劃總結(jié)篇十

在這一個月里,，我班的各項工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,，基本上都能按部就班的如期開展。班上的__位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外，其余幼兒都能積極來園,，并開心的參與各項活動,。

因我班幼兒年齡較小，對人對事還沒有形成一定的定律,，做什么事都是隨心所欲,，不受約束。因此我班將x月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上,。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,，讓幼兒認(rèn)識了自己的毛巾、杯子,、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處,。《我是好寶寶》《我最棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,，激發(fā)了幼兒的自信心,。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練，讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,，當(dāng)不同音樂響起時,，知道了該如何去做;與此同時，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學(xué)活動中,。首先是將卡溶入貫穿至了整個活動之中,，通過加強幼兒對型音的熟悉，從而鞏固了幼兒對詞本身的記憶,，豐富了幼兒的詞匯量的,。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行，讓幼兒在游戲中學(xué),，學(xué)中玩,，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,。

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,，我班三位老師分工合作，相互配合,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃,。幼兒的口杯,、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時，清洗干凈后再放消毒柜消毒,。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次,。玩具每星期五消毒一次,，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次,。確保了班級的干凈整潔,，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境,。

為了讓家長更加安心,，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶一日在園情況,。親自接送的家長,，我們也是利用晚上來接寶寶的時間，及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn),。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,，我們則改為不定時的進行電訪。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,，反饋寶寶一周在園表現(xiàn),。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,，便于家長了解,，做到真正的家園共育。

在下一個月里,，我班需要進一步加強的是：對寶寶的安全教育工作,，從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。