作為一位無私奉獻的人民教師,，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么教案應該怎么制定才合適呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助。

大學開學第一課班會教案設(shè)計篇一

研究漢字60余年的北師大王寧教授給我們演示漢字的演化與發(fā)展,。

一個國家能與他國區(qū)分的,，首先是它的語言和文字，而漢字已有幾千年歷史,。

在漢字發(fā)展的過程中,，我們積累了數(shù)量和質(zhì)量何等可觀的文化，我們從中可以知道多少有趣和有意義的故事,，通過延綿不絕的漢字,，我們可以直接跟我們最早的祖先去對話，所以說,，漢字作為我們中華優(yōu)秀文化的重要組成部分,，是何等的讓我們驕傲!

吳京心目中的英雄是有擔當、不服輸

古代評論一個人優(yōu)秀,，會說他文武雙全,。中國的武術(shù)，不僅僅是技巧,，身體能力,，更重要的是習武之人背后的精神境界和骨氣。

阿爾法狗并沒有真正“打敗”柯潔

中國傳統(tǒng)文化的“琴、棋,、書,、畫”，這其中,，圍棋或許最難的,。天上的星星估計有2×10的20次方，撒哈拉沙漠的沙粒大概有10的25次方,。然而,，圍棋在棋盤上的演進卻有10的808次方。

96歲的翻譯家許淵沖先生,，執(zhí)著地“把一個國家創(chuàng)造的美,，轉(zhuǎn)化為全世界的美”

“巴鐵”米斯巴·拉希德教授講述她和漢語和中國的故事

不僅有中國人在向世界推廣自己的文化，也有外國朋友在用心的傳播中華文化,。最后一堂課,，是來自“巴鐵”的米斯巴·拉希德教授給大家講述她和漢語和中國的故事。在巴基斯坦,，百分之九十九會說漢語的都是她的學生,。

大學開學第一課班會教案設(shè)計篇二

一年級的小學生應該怎么教?上開學第一課的老師要認真考慮這個問題了，下面是小編為大家收集的關(guān)于一年級開學第一課班會教案,，歡迎大家參考借鑒,。

1、培養(yǎng)衛(wèi)生習慣,、生活習慣,、學習習慣、愛護公物的習慣,。

2,、了解校園安全隱患,，掌握安全知識,，培養(yǎng)學生珍愛生命,，安全第一的意識,。

3、進行預防災害,，預防突發(fā)事情的教育。

教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生珍愛生命,，安全第一的意識。

根據(jù)孩子們的發(fā)言板書：

愛護公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊時要做到快,、靜,、齊;

師：現(xiàn)在，一個學期即將開始，下面,，針對目前安全方面的諸多問題,，結(jié)合我們學校的實際情況，我和同學們一起學習安全注意事項,，要求同學們認真聽講,，認真領(lǐng)會，認真落實學校有關(guān)的安全制度,，真正做到有備無患,，警鐘常鳴，確保自身的安全,。

1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,，下課玩耍不要擁擠，要注意禮讓,，嚴禁在校園內(nèi)外追逐奔跑,。

2.安排好作息時間，既要學習好,，又要休息好,。適當進行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?，謹防意外傷害發(fā)生。

3,、體育課要做好準備活動,，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外,。

1、外村乘車學生要注意安全乘車,，不坐三無車輛,，坐車不擁擠，要秩序上車,，在車上不將頭,、手伸到車窗外，安全坐在自己的座位上,。2.不帶危險物品(如打火機,、小刀)到校。

同學們,，希望通過我們的共同努力,，形成一個人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力,，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢,，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園,。

1,、充分認識安全工作的重要意義。

2,、在學習和生活中注意人身安全,，飲食安全，交通安全等,。

3,、進行預防災害，防肺結(jié)核的教育,。

一,、導入：列舉出生活中的安全事例。

二,、安全工作的重要性

1,、公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強,。

2,、班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。

3,、國家,、政府狠抓安全教育工作。

4,、目前學校抓的幾項工作,。

1、學生討論,。

2,、集體歸納。

(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往,，特別是吸毒者，課外不玩火,，不玩火,。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，上,、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過,。

(3) 財產(chǎn)安全,，保管好自己的物品、錢財,，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4) 飲食安全,，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品,。

新學期開學以來,，為提高六(2)班全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生,，我積極采取有效措施,，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學生實際,，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學生時刻注意交通安全,，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車,、病車等,。

二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,，遠離學生傷害事故,。

三是教育學生做好個人衛(wèi)生,，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等,。

同時，給學生上的安全第一課,，堅持安全第一,，落實安全措施的原則，著重進行防水,、防電,、防火、防毒,、防騙,、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識,、安全常規(guī)等知識教育,，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ),。

大學開學第一課班會教案設(shè)計篇三

教育目的:

1,、牢固樹立"安全第一"思想，時刻把安全記心頭,。

2,、繼續(xù)學習和鞏固我校的關(guān)于學生安全的規(guī)章制度，使每一個學生都養(yǎng)成良好的.行為習慣,，遵守學校的紀律,，確保在校安全。

教育內(nèi)容:

一,、學生安全管理制度

1,、在學校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序,。

2,、在體育、自然實驗課和課外活動時,，要按老師要求正確進行或操作,。

3、不要把刀,、匕首等危險物品帶到學校,。

4、不經(jīng)老師允許不準擅自離開教室或離開校園,，到校后不準出校園,。

5,、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備,，不要帶校外人員到校滋事,。

6、不準進網(wǎng)吧,、游戲廳、舞廳,、歌廳,、臺球社。

7,、按規(guī)定時間到校,、離校，不要跟陌生人走,，放學以后不要在學校逗留,。

8、不準把小食品帶進學校,，要吃衛(wèi)生合格的食物,，不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌,、小攤點就餐,。

9、因事不能到校上課,，要及時和班主任老師請假,，并告之原因及去向。

10,、遵守交通安全法規(guī),，增強自我保護意識，牢固樹立"安全第一"思想,，健康成長,。

二、學生課間活動安全制度

3,、學生在課間要做有意義的,、安全的活動、游戲,，嚴禁學生在操場上追逐攆打,，體育活動不做危險的動作。

4,、課間不準吃小食品,，任何校外的食品,、飲品都不準帶入校內(nèi)食用。

三,、學生乘車規(guī)定

2,、車未停穩(wěn)不準尾隨車跑或爭搶上車，到站時車停穩(wěn)后,，方可下車;

3,、上車后，聽從司機的管理,，愛護車上設(shè)施,，故意損壞要按價賠償;

4、不準在車上大聲喧嘩,、打鬧,，更不準尋釁滋事，打架斗毆;

5,、不準在車上吃食物或喝飲料,，不準在車上亂扔垃圾;

6、上車后不準將頭,、手伸出車外,，以免發(fā)生危險;

7、乘車學生必須服從跟車老師和小隊長的管理,，聽從指揮,。

大學開學第一課班會教案設(shè)計篇四

開學第一課老師們要做好充分的準備工作，下面是小編為大家收集的兩篇關(guān)于開學第一課班會教案,，希望對大家有幫助!

主題班會：新學期,，新目標

----開學第一課

09.03

1、增強學生自信,，使學生懂得,，只要通過努力，就一定能成功,。

2,、在活動中感受到成功的喜悅。

3,、做好切實可行的學習的計劃,。

課前準備：1、黑板上寫好班會主題：“新學期,，新目標”

2,、對班會中的節(jié)目要適當排練。

1,、講故事：張海迪：活著就要做個對社會有益的人

張海迪,，1955年秋天在濟南出生,。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓,。從那時起,，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,，便在在家自學完中學課程,。15歲時，海迪跟隨父母,，下放(山東)聊城農(nóng)村,，給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫(yī)術(shù),，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,，張海迪自學多門外語,，還當過無線電修理工。

在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,，張海迪沒有沮喪和沉淪,，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗,，對人生充滿了信心,。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學習,，學完了小學,、中學全部課程，自學了大學英語,、日語,、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程,。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作,，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》,、《生命的追問》,、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,，而《生命的追問》出版不到半年,，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎,。在《生命的追問》之前,，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品,。最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》,，即將問世,。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字,。

為了對社會作出更大的貢獻,，她先后自學了十幾種醫(yī)學專著，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教,，學會了針灸等醫(yī)術(shù),，為群眾無償治療達1萬多人次。

1983年,，《中國青年報》發(fā)表《是顆流星,，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華,，獲得兩個美譽,，一個是“八十年代新雷鋒”，一個是"“當代保爾”,。

張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念,，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民,。她以自己的言行,，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價值觀問題,。鄧小平親筆題詞：“學習張海迪,，做有理想、有道德,、有文化,、守紀律的共產(chǎn)主義新人!”

隨后，使張海迪成為道德力量,。

張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,，供職在山東作家協(xié)會，從事創(chuàng)作和翻譯,。

2,、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。

比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學出示一組電話號碼(10個),，1分鐘之后,，看哪一小組能準確地把電話號碼背出來，逐組進行，哪一組背得最多,，哪一組勝利,。

比賽可進行兩次，第一次不給任何提示,，讓學生背,。第二次提示學生可以先分好任務，想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽,。

2,、自由討論：通過比賽懂得了什么?(只要團結(jié)協(xié)作，做好安排,，想出辦法,，無論什么事情都能成功。)

五,、制訂本學期“我自信,、新目標”學期計劃表。

“我自信,、新目標”學期計劃表

號數(shù)：　姓名：

高考科目

我的目標

語文

數(shù)學

英語

物理

化學

生物

會考科目

我的目標

政治

歷史

地理

人際關(guān)系

1,、 項目欄可以根據(jù)自己的計劃添加不同項目。

2,、 表格發(fā)下去后，要求學生當堂填寫好,，當堂上交,。老師審核后進入學生的成長袋。

在新的學期里,，我要嚴格執(zhí)行我的計劃,，努力奮斗，學會學習,，學會生活,，學會做人。我一定要取得好的成績!

作為父母希望孩子在學校安全渡過每一天,，健康快樂成長,，萬一出現(xiàn)人身安全和健康事故，都會成為父母和老師心中永遠的痛,。不怕一萬,，就怕萬一，這萬一的概率如果作為老師加強安全管理,，有可能防患于未然,，減少人身安全和健康事故，使我們的教育教學工作更輕松、愉快,。

關(guān)于安全教育,，我在日常工作中是這樣做的：

1、充分認識安全工作的重要意義,。

2,、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等,。

3、進行預防災害,，預防突發(fā)事情的教育,。

1、導入：列舉出生活中的安全事例,。

2,、安全工作的重要性

a、公路上,、公共場所的人身安全和健康事故時有發(fā)生,，是因為有的人安全認識不強。

b,、教室舉例：學校發(fā)生的事故及后果,。

c、國家,、政府狠抓安全教育工作,。

d、目前學校抓的幾項工作,。

1,、學生討論。

2,、集體歸納,。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電等危險地點,，勞動時,，注意安全，不與社會上不三不四的人交往,，課外不玩火,，不玩水,。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把,。上、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過,。

(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢財,，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警,。

(4)飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

大學開學第一課班會教案設(shè)計篇五

背景

在管理班級和日常教學時，我們發(fā)現(xiàn)中職生中很多人對自己缺乏“自信心”,，如上課不愿主動發(fā)言,；學校組織的各項活動不愿參與；甚至有些學生本來很有特長,，卻不敢在公眾場合表現(xiàn)自己的才華，怕難堪,，總是認為自己的能力不夠,。長此下去，將會影響學生性格的健康成長,。

目的

1,。培養(yǎng)學生自信心，使學生懂得學會做好自己,，具備樂觀積極的生活態(tài)度,；

2。使學生學會欣賞別人,，接納別人,，在班級營造一個欣賞和被欣賞的融洽氣氛。

準備

1。多媒體教室

2,。請班級中有特長的2到3位學生準備好各自的絕活,，在班會中表演

3。準備紙張若干,。

過程

一,、導語

二、認識自己

1,。讓學生在紙張上寫下對自己的評價,，即自己是怎樣的一個人？

2,。同桌之間互寫評價,，即你認為你的同桌是一個什么樣的人？

班主任提示：對自己,、對別人的評價要客觀,、準確、善意

三,、展現(xiàn)自己

請原先安排的學生上臺表演他們的拿手絕活,，老師要善于點撥，如果能讓其他學生也主動上臺表演更好,。才藝不一定非要很出眾,，只要能讓學生主動上臺表現(xiàn)自己就可以，比如模仿,、力氣大等等,，都是一種“才”。

四,、解讀“自信”

1,。自信的重要性

2。自信的表現(xiàn)

五,、視頻：做最好的自己

班主任提示：做最好的自己我能,！

六、自信心訓練

班主任引導學生放松,。

在班主任提示下,，學生跟著指令讀出聲，進行心理暗示

大學開學第一課班會教案設(shè)計篇六

觀看開學第一課,，培養(yǎng)學生感知幸福,、創(chuàng)造幸福、分享幸福的能力,。

20xx年開學第一課的視頻錄像,。

1,、組織學生觀看20xx年開學第一課的錄像。

2,、節(jié)目內(nèi)容：

四,、組織討論觀看心得。

五,、活動效果：

同學們的興趣都較高,，看得很認真、意猶未盡,。

六,、活動反思：

通過這一節(jié)主題班會課，同學們感知到了幸福,、也懂得了人要學會創(chuàng)造幸福,。開學第一課的主題是“父母教會我”。父母是孩子人生最初的榜樣,，他們言傳身教,，教會孩子孝順家長、文明禮貌,、熱愛生命,、堅強勇敢。

大學開學第一課班會教案設(shè)計篇七

1. 通過故事培養(yǎng)學生對自己和對集體負責的責任感,。

2. 通過表彰獎勵一部分學生,，激勵其他學生在新學期確立目標，提升自己,。

1,、又一個暑假過去了，假期里你都干些什么了,？有什么收獲和感觸,？

2、你是否還渴望盡情地玩電腦,、手機游戲,？

3、那么,，我們該怎么辦呢？

應該做兩件事：應對長假綜合癥,。制定目標,，努力奮斗。

1,、視覺疲勞癥,。由于長時間上網(wǎng),、打游戲、看電視,、看碟,，長時間面對屏幕，增加了眼睛和大腦的負擔,，導致眼睛紅腫,、全身酸痛、精神萎靡,。

2,、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物,，加重了腸胃的負擔,，引起消化不良。

3,、上學恐懼癥,。與平時的快節(jié)奏生活相比，節(jié)日期間一旦徹底放松,，生活規(guī)律就被打破,，于是造成心理和生理的種種不適，產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感,。

4,、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,，打破了身體的酸堿平衡,，外加環(huán)境改變、水土不服,，極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒,、角膜發(fā)炎、牙痛,、口腔潰瘍等各種疾病,。

1、對自己負責,。

接下來,，蝴蝶似乎沒有任何進展了。

看樣子它似乎已竭盡全力了,，不能再前進一步了……

這個人實在看的心疼,，決定幫助一下蝴蝶，他拿來一把剪刀,，小心翼翼的把繭破開,。蝴蝶很容易的掙扎出來,。

但是它的身體很萎縮，身體很小,，翅膀緊緊的貼著身體……

他接著觀察,，期待著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來，足以支撐它的身體,，成為一只健康美麗的蝴蝶,。然而這一切始終沒有出現(xiàn)，實際上,，這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,，它永遠也沒能飛起來。

這個好心人并不知道,，蝴蝶從繭的小口掙扎出來,，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀,，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔,。

怎么才能對那個今后的你負責呢？答案只有一個：向今天負責,，抓住今天的機會,，為今后的你打好基礎(chǔ)！

2,、對集體負責,。

研究發(fā)現(xiàn)，紅杉的生長總是成群相伴而生,，并沒有單獨生長的,，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起，緊緊相連,。它們一株連著一株,，形成一片壯觀的紅杉林，除非風大到掀起地皮,，否則是無法撼動他們的,。

紅杉這樣淺根密布的生長方式，正是它長的如此高大的秘密,，它的根大范圍密布于地表,，方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分，并將向下扎根的能量全部用以向上生長,。

加州紅杉就這樣,，打破了一般植物的生長方式用根部相連，彼此相系，終能成就屹立不搖的大片紅杉林,。

每一個人都要生活在集體之中，無論是學習,，工作,、生活、娛樂,，每個人都離不開與他人的接觸與合作,。個人與集體，就像魚兒離不開水,，鳥兒離不開林一樣,。

早自習……

上課鈴響了……

走廊里……

眼操、間操……

操場游戲……

家庭作業(yè)……

（目的：規(guī)范要求,，養(yǎng)成習慣）

愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動,！

愿我們以后每一個夢都不會一場空！

就讓我們把新學期第一天當作新的起跑線,！

開學第一課課件班會二

1,、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂,。

2,、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神,。

3,、說出新學期對自己的要求，水滴們團結(jié)向上,，讓美留在身邊,。

1、整理學生的暑假作業(yè),，列出表揚名單,。

2、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情,。

3,、一個學生準備分享奧運健兒的故事

上學年看到大家，都還是小小個,，但是現(xiàn)在,，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,，新學期我們還能在一起學習,，一起游戲，一起成長,，一起進步!暑假中,，躺在床上,，葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過，我希望我們的新學期,，總會有美好的事情發(fā)生,。比如說：每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等,。

現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子,。

1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè),。

2,、兩個學生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事,。

3,、列出暑假表揚學生名單，獎勵筆記本和筆,，希望他們將自己充實的生活記錄下來,。

4、教師總結(jié)：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,，希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍,，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事,。

這是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會,，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1,、播放激動人心的奧運視頻,。

2、一個學生講講奧運健兒的故事

3,、教師總結(jié)：不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何,，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準備了四年,，每天接受大強度的訓練,，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來,，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵,。在學習上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真,，今天的自己和昨天的自己比一比,，到底有沒有進步;和身邊的同學較真，學習他的優(yōu)點,，一起進步,。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點,。

1、學生寫下自己的新學期目標

2,、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)

3,、教師總結(jié)：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向,，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

大學開學第一課班會教案設(shè)計篇八

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新的起點

開學兩個月以來,，學生們初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學生們對高中生活表現(xiàn)出不適應,，但每一個學生們都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,，同學們都很努力，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛,，可是考到我校的學生們普遍基礎(chǔ)薄弱,，他們身上的習慣非常不好，所以特別需要老師的指導,。

1.通過“新的起點”主題班會,，讓學生們明確高中第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學習,、融入集體這三點上,，同時使學生們能初步認識自身的問題，從而不斷改進,，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ),。

2.通過讓所有的學生們積極參與，讓學生們深刻理解高中生活“開頭難”,，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人,、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己,。

3.通過主題班會使學生們理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點,，要好好把握;

1.組織學生們學習《教育管理手冊》、《中學生們道德操行手冊》,，據(jù)此由全班制定班規(guī),，討論通過。

2.第一次月考之后每一個學生們與家長一起對試卷進行了分析;組織班中本次考試成績較好的學生們總結(jié)自己兩月來的學習方法。

3.請全班學生們參與,，每人以“新的起點”為題,，完成一件作品與全班同學共勉。

4.通過競選產(chǎn)生新的班委會,，由新班委通過與全班同學討論通過新的規(guī)章制度;由團支部準備向全班同學寄語,。

1.主持人致詞，班會開始

2.班委會發(fā)言(生活委員,、科代表,、團支部、體育委員)

3.學習方法,、經(jīng)驗,、教訓交流

4.學生們代表發(fā)言，展示“新的起點”作品,，與全班共勉

5.值日班主任發(fā)言

6.班主任發(fā)言

7.宣誓

首先,，從班會背景和設(shè)計看，高一的德育主題應以“適應”為支點,，為同學從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應提供多方面的幫助,。開學兩個月以來，我所帶普通班的學生們已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,，絕大部分學生們對高中生活表現(xiàn)出不適應：由于對高中缺乏充足的思想準備,，有的學生們總是緊張不起來，松松垮垮,，想學又學不進去;有的學生們對新集體不能盡快適應,，不能融入集體;由于缺乏合理的時間安排以及科學的學習方法，有的學生們學習努力,，但成績卻沒有進步,，第一次月考失利，甚至幾門不及格,，表現(xiàn)出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學習習慣和養(yǎng)成了依賴心理,，班中作業(yè)交不齊、忘記寫,、忘記帶,、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現(xiàn)象都時常發(fā)生,。

為進一步了解學生們,，使自己的教育工作更有的放矢，我進行了家長和學生們的問卷調(diào)查,。不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,，同學們都很努力,，這樣，無論從家長還是學生們,，班級已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛,，但他們中的大多數(shù)對高中與初中的區(qū)別不甚了解。面對第一次月考的失敗,，許多家長和學生們都不知所措,。在這樣的背景下，我決定召開“新的起點”主題班會,。使學生們明確高中的第一步應該怎樣走,。

通過連續(xù)幾年帶高一學生們的實踐以及對高一規(guī)律的摸索，我深深知道,，高中的第一步不是直走,，而是轉(zhuǎn)彎;不是走坦途，而是爬高坡,。高中的學習知識點密度大，知識難度深,，課程進度快;高中的社會活動多,，要求學生們承擔更多的社會責任。而考到我校的學生們之所以分數(shù)低,，并非智商有問題,，而主要是情商上的缺陷。因此我認為指導我校學生們邁好高中的第一步應該著重在三點上：

3.引導學生們盡快融入新的集體,，培養(yǎng)自己多方面的能力,，參與集體活動，發(fā)展自身特長,，展示才能,，確立自己在班集體中的恰當位置。最后,，還要通過讓所有的學生們積極參與班會活動,，讓學生們深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人,、學習,、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

其次,，為了召開好班會必須圍繞主題做充分的準備,，并且許多準備都不是刻意的，不是為了做一節(jié)班會去準備,，而是為達到教育目標實施教育行為,，按部就班,，水到渠成。班會只是這個教育過程中的一個階段性總結(jié),。教師在其中的引導和組織工作非常重要,。我做了以下準備：

1.要讓學生們守規(guī)范，必須先讓學生們知道規(guī)范是什么,。為此我利用兩節(jié)班會組織學生們以主要是講解輔之以討論的形式學習了《中教育管理手冊》,、《東城區(qū)中學生們道德操行手冊》，據(jù)此由班主任制定各項班級規(guī)章制度,，由全班同學討論修改通過,。并在實踐中嚴格執(zhí)行，賞罰分明,。

2.事先對家長和學生們進行了問卷調(diào)查,。

3.第一次月考之后，設(shè)計詳盡的成績通知單,。要求每一個學生們與家長一起對試卷進行分析,，分析學生們高中一個月學習中的優(yōu)勢和劣勢，制定下一步學習的方案,。此外,，我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發(fā)展的學生們總結(jié)自己兩月來的學習方法,。要求學生們結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗,，并向各科任老師及家長詢問，同時參考一些指導學習方法的書籍寫成文,。

4.抓住學校教育活動的契機,，引導學生們?nèi)谌爰w：利用學校運動會的契機,，要求每個學生們?yōu)榘嗉壴O(shè)計一枚班徽，并為班級入場式想一句口號;請全班學生們參與,，每人以“新的起點”為題,，完成一件作品與全班同學共勉(文章、詩歌,、書法,、繪畫、攝影都可以,，節(jié)目也可以),。

5.為班會招聘主持人、攝影師,、總策劃,、禮儀接待。

6.通過競選產(chǎn)生新的班委會,，由新班委通過與全班同學討論通過新的規(guī)章制度(包括生活委員,、學習委員,、體育委員、科代表);并由團支部準備向全班同學寄語,。

最后,，通過這次展示班會，我的收獲頗多,。

第一,，班會上宣誓時，每個學生們手握右拳,，莊嚴宣誓,，我感到整齊有力的聲音使每個學生們的心靈受到一次振顫，連平時好開玩笑的學生們,、“沒型”的學生們都是那樣嚴肅認真,，這使我也深受觸動。

我進一步認識到分數(shù)不是評價學生們的唯一標準,，學生們都是要強的,，都有積極向上的愿望。并且學生們都是不斷發(fā)展變化的,。只要老師充分尊重學生們的個體差異,，用發(fā)展的眼光看待學生們、真心的去愛學生們,、努力挖掘?qū)W生們身上的潛能,，你會發(fā)現(xiàn),，每一個學生們都是那樣精彩,，那樣可愛。當學生們從尊重中認識到自己的存在,，他們會最大地發(fā)揮主體參與性,，出色地完成老師交給的任務。我在準備班會的過程中,，采用的全部是激勵的方法,。我感謝并稱贊所有學生們做過的一切工作，稱贊學生們有責任感,，感謝學生們?yōu)槲覀兗w傾心付出,，鼓勵學生們第一次創(chuàng)作，鼓勵學生們盡情地展示自己,。對確實懶惰不關(guān)心集體的學生們也激勵：“相信你也很熱愛這個班集體,，抽出一點時間，你能完成的很好”;對沒有信心的學生們更要鼓勵,。因為我了解到很多考到我校的外校學生們初中三年竟然沒開過一次班會,，一位北京市的優(yōu)秀干部沒制定過任何規(guī)章制度,。我鼓勵他們樹立自信，自己去做,，相信他們一定會發(fā)現(xiàn)一個以前不曾了解的自己,。當然，我也及時給予學生們最大的幫助,，比如對于生活常規(guī)的制定,，我?guī)椭钗瘑T一起修改了四遍。結(jié)果學生們們表現(xiàn)出前所未有的積極性,，班會工作完成得順利圓滿,。而不像我以前的班會，有的學生們會把班會準備工作當成額外的任務而不愿意完成,。老師的責備更會使班會活動變得不愉快,，從而使班會的效果大打折扣。

第二,，通過這次班會使班級的凝聚力更加強了,。

通過班會后的調(diào)查我了解到大部分學生們因成功的體驗而更加喜歡自己所在的這個班集體，他們通過活動增進了彼此的了解,，也對自己有了一層新的認識,，并通過老師的鼓勵認識到組成班集體的每一個同學都是關(guān)心這個集體的，從而更加形成喜愛集體的心理定勢,，我的每一次肯定與鼓勵又進一步加深了這種心理定勢的體驗,。班級形成和諧融洽的氛圍。

第三,，要充分調(diào)動家長的資源,，一定要與家長統(tǒng)一認識，形成教育的合力,，這會達到更好的教育效果,。

這次班會我安排學生們家長與學生們一起分析月考的結(jié)果。并且邀請了一位同學的家長,，不僅參加我們的班會,，而且還認真準備了發(fā)言。這些對學生們觸動很大,。學生們認識到家長與老師都是他們成長過程中可以信賴的人,，從而對自己的高中生活充滿信心。信任使學生們愿意與我們溝通,，使我們能夠及時掌握學生們的思想動態(tài),，及時教育。

大學開學第一課班會教案設(shè)計篇九

1,、讓學生盡早進入學習狀態(tài),，有個良好的開端,。

2、激發(fā)學生們的學習興趣,，使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣,。

復習激發(fā)學生們的學習興趣，使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣,。

新學期開學的第一節(jié)課,，老師非常開心。你知道為什么嗎,？我們剛剛度過了一個開心的假期,，看到你們精神飽滿地坐在教室里了，老師特別的開心,！這是你們給老師最好的新年禮物,。老師開心的同時呢，還有點小小的擔心,。你們猜猜為什么,？（自由說）剛剛有很多說對了，過了一個自由自在的寒假,，老師怕一下子不能適應學校生活了,。

2、讓學生擁有陽光心態(tài)

首先,，提醒學生及時調(diào)整作息時間,。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了，開學了如果不及時改變,，將很難適應正常的學習生活,，因此，開學第一課老師的當務之急就是引導學生們及時調(diào)整“生物鐘”,。

其次,，多對學生進行積極的“心理暗示”,。新學期每個學生都有一種積極向上的良好愿望,，尤其是上學期學習成績不太理想、行為習慣不太近人意的學生,，他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去,，從新開始”的向上心理，渴望在新學期能夠引起老師的關(guān)注,，同學們的肯定,。教師此時一個信任的眼神，一句親切的話語,，一個鼓勵的手勢,，都會在他們心里“一石激起千層浪”,。再次，應以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學恐懼癥”,。開學初期,，學生表現(xiàn)出來的厭學心理尤為明顯，此時此刻冷嘲熱諷,、批評指責是解決不了問題的,，最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導他們逐漸進入學習狀態(tài)，例如開學第一周,，老師可以讓孩子們多交流假期見聞,，安排功課不要太滿等。

3,、從溝通開始,，寫好祝福語

新學期，新開始,，新希望,，開學第一課，意義不尋常,。上好第一節(jié)課,，能給老師本人和學生一個良好的起點，為今后的教和學奠定堅實的基礎(chǔ),。開學第一堂課,，既關(guān)系到老師在學生心中的形象，又直接影響學生本學期的學習興趣和熱情,，所以老師在開學時應匠心獨具地上好第一堂課,，尤其是要抓住這一時機，與學生進行溝通,。

首先,，從情感上溝通。開學第一堂課,，別急著上新課,，而是與學生“侃大山”。在“侃”的過程中與學生作貼心的情感交流,。讓同學們給大家說一句祝福語,。

4、激發(fā)學生們的信心,，定目標新學期,，有一個新的奮斗目標，有了新的目標，才會有前進的動力,。

新學期教師寄語：

新學期來臨,，我們又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn),，我們深知,，這條路不好走，但是,，我們一旦付出汗水,，那等待我們的就是精彩美好的明天，我們要有自信心,，自信是成功的第一秘訣,，無論在生活，還是在學習中,，自信是至關(guān)重要的,，不管明天怎樣，今天已經(jīng)到來,，把握今天才是最明智的選擇,，不管自己與別人有多大的差距，今天又是一個新的開始,，相信自己始終能成功,。

新學期贈言：“播種一個信念，收獲一個行動,；播種一個行動,，收獲一個習慣；播種一個習慣,，收獲一個性格,；播種一個性格，收獲一個命運,?！泵\在自己的手中，在當下播種信念的種子吧,，收獲成功,！