無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
兒童節(jié)班級活動策劃案例分析篇一
地點:教室
活動過程:
1、 教師講話:老師講話
2、 組織紀律:
(一)個人參與活動:
1,、 端乒乓球
活動規(guī)則:兩個同學(xué)同時進行,把乒乓球放在乒乓球拍上,,保持平衡,,從教室前面走到教室后面,乒乓球沒有掉下來就算過關(guān),。
活動準(zhǔn)備:一副乒乓球拍,,兩個乒乓球
2、舞蹈
楊佳妍 蔣子涵
3,、二胡表演
康琎源
4,、歌唱
蔣子涵
(二)集體活動:
1、擊鼓傳花
活動規(guī)則:聽到音樂從第一排開始,,把花束從第一排往后傳,,再往前穿,音樂聲停下來的時候,,花束在誰的手中,,這個同學(xué)要上臺表演一個節(jié)目。(可以唱歌,、背誦古詩,、猜謎語等等)
活動準(zhǔn)備:錄音機、花束
1,、宣布游戲規(guī)則
2,、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊
3、參與游戲
4,、領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物,,闖關(guān)成功,得到雙份禮物)
5,、回到位置上
老師總結(jié)
附(主持詞)
風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,,,兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友門帶著歡快的歌,,多姿的舞,,燦爛的笑,,向我們走來了。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,, 它們的歌聲,,今天格外清脆、歡暢,。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光,,綻開笑臉,吐露芬芳,。
(男女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日,,
(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,,
(女)感謝老師們的辛勤培育,,
(合)現(xiàn)在開始!
1、 端乒乓球
活動規(guī)則:兩個同學(xué)同時進行,,把乒乓球放在乒乓球拍上,,保持平衡,從教室前面走到教室后面,,乒乓球沒有掉下來就算過關(guān),。
活動準(zhǔn)備:一副乒乓球拍,兩個乒乓球
2,、舞蹈
楊佳妍 蔣子涵
3,、二胡表演
康琎源
4、歌唱
蔣子涵
(二)集體活動:
1,、擊鼓傳花
活動規(guī)則:聽到音樂從第一排開始,,把花束從第一排往后傳,再往前穿,,音樂聲停下來的時候,,花束在誰的手中,這個同學(xué)要上臺表演一個節(jié)目,。(可以唱歌,、背誦古詩、猜謎語等等)
活動準(zhǔn)備:錄音機,、花束
兒童節(jié)班級活動策劃案例分析篇二
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的.節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,,xx餐飲集團為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐,、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,,六一期間童真蕩漾,,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié),。屆時將推出系列精品菜肴與美食,通過本次活動的開展,,提高江南在太原與山西的美譽度,,吸引更多的家庭來江南各部消費,讓家長與小朋友們來分享美食,、體驗快樂,。
5月28日——6月1日
歡樂童年精彩無限——江南藝術(shù)兒童節(jié)
屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜,、一份快樂,、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié),。
(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送,。
1,、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部,、三部,、大酒店同時進行,各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量,。
2,、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,,——由徐鼎明負責(zé)落實,。
4、趣味謎語竟猜:共設(shè)謎語100條一部,、二部,、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,,由主持人負責(zé),。
5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部,、二部,、大酒店同時進行。
(二)聯(lián)動促銷
活動二:5月28日——6月1日活動期間,,凡在六一期間來江南各店用餐者,,均可免費獲贈氣球一個,。
(三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾
1、舞臺設(shè)計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,,周邊用粉紗與印有六一祝福語的氣球裝飾,,突出童真、競技的氛圍,。
2,、宴會廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3,、其他點綴:在宴會廳內(nèi)各個音響與玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,,作為展覽。
2,、門廳裝飾:一部,、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,,營造六一熱鬧氛圍,。
3、媒體宣傳:山西省交通臺,、太原交通臺,、山西日報《經(jīng)濟時訊》、生活晨報,。
4,、視覺宣傳:5月28日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅,、易拉寶,、彩頁菜單、口碑傳播,、向新老客戶介紹等多種形式推廣,,以達到最佳的效。
本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主,,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,,套餐分設(shè)六款,共計46套,。
兒童節(jié)班級活動策劃案例分析篇三
活動舉措,。
目的:全園教師、幼兒,、家長,。
辦法:通過幼兒園的電子屏幕、海報等,,向家長,、教師發(fā)出倡議,,引起大家的關(guān)注,爭取家長,、教師的配合與支持,。
二是系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動采取了“曬笑臉”,、“秀秀我的畫”,、“玩我的游戲”三種形式。
"曬一曬笑臉"主題活動(5月19—26日)
目的:中大班幼兒,。
每名幼兒都以班級為單位,用蠟筆畫出自己的笑臉,,并剪貼在門廳的柱子上,,形成了一個班級的笑臉長廊,讓每一位進入幼兒園的幼兒,、家長都能心曠神怡,,笑容可掬,笑容可掬,。
《美麗我的畫》主題活動(5月19—30日)
目的:全體兒童,。
教學(xué)內(nèi)容:幼兒在教師的指導(dǎo)下進行繪畫創(chuàng)作,可采用蠟筆畫,、刮刮畫,、紙繩畫、毛線畫,、折紙,、手工畫等形式。
展館內(nèi)有小班,、中班選60幅優(yōu)秀作品,,大班選60幅操場優(yōu)秀作品,其他幼兒作品在各班級展廳展出,。
玩弄我的游戲(5月30日14:45—15:45)
目的:幼兒園全體,。
每個班的游戲道具,游戲獎品,,由每個幼兒手持游戲券,,塑料袋制成。
教學(xué)內(nèi)容:每個班級設(shè)計一個游戲內(nèi)容(除5班小班外),,中班幼兒園可在中班區(qū)自由選擇游藝課程和游藝內(nèi)容,;大班幼兒園可在小班、大班區(qū)自由選擇游藝課程和內(nèi)容,。
兒童節(jié)班級活動策劃案例分析篇四
一年一度的兒童節(jié),,是幼兒最渴望的節(jié)日,,也是幼兒園每年都要費一番心血設(shè)計、籌備的活動之一,,形式主要是孩子們扮演的演員,,父母扮演的觀眾,你我扮演的單一形式,,加上時間有限,,每個孩子只能有1—2場演出的機會,而準(zhǔn)備的時間可能長達1個月,,孩子們很辛苦,,而家長們卻猶豫不決。讓幼兒真正成為活動的主體,,讓活動成為幼兒成長,、發(fā)展的過程,成為家長進入幼兒心靈世界的過程,,是幼兒感受本真的過程,。本次活動策劃以系列活動的形式呈現(xiàn),使活動由“結(jié)果導(dǎo)向”向“過程與結(jié)果并重”轉(zhuǎn)變,,由單一表現(xiàn)形式向多元活動形式轉(zhuǎn)變,。
通過舉辦一系列慶祝“六一”的活動,,使幼兒在積極參與中體會到合作交往的樂趣,,度過一個快樂而難忘的“六一”兒童節(jié),也使家長進一步體會到園內(nèi)教育的理念,,并給幼兒以啟發(fā),。以"六一"活動為契機,向家長,、社會展示幼兒園的風(fēng)采,,進一步塑造幼兒園的良好形象,提高橫林中心幼兒園的社會知名度和品牌知名度,。
文化周的活動安排(活動形式,、內(nèi)容、材料要求,、場地安排,、人員分工等)
布置充滿節(jié)日氣氛的教室環(huán)境(教室及花園環(huán)境)。
幼兒每人至少要有一件藝術(shù)作品,,形式不限,。
以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備:制訂兒童節(jié)游藝活動計劃。
活動舉措。
目的:全園教師,、幼兒,、家長。
辦法:通過幼兒園的電子屏幕,、海報等,,向家長、教師發(fā)出倡議,,引起大家的關(guān)注,,爭取家長、教師的配合與支持,。
二是系列活動,。
本次“六一”兒童節(jié)活動采取了“曬笑臉”、“秀秀我的畫”,、“玩我的游戲”三種形式,。
"曬一曬笑臉"主題活動(5月19—26日)
目的:中大班幼兒。
每名幼兒都以班級為單位,,用蠟筆畫出自己的笑臉,并剪貼在門廳的柱子上,,形成了一個班級的笑臉長廊,,讓每一位進入幼兒園的幼兒、家長都能心曠神怡,,笑容可掬,,笑容可掬。
《美麗我的畫》主題活動(5月19—30日)
目的:全體兒童,。
教學(xué)內(nèi)容:幼兒在教師的指導(dǎo)下進行繪畫創(chuàng)作,,可采用蠟筆畫、刮刮畫,、紙繩畫,、毛線畫、折紙,、手工畫等形式,。
展館內(nèi)有小班、中班選60幅優(yōu)秀作品,,大班選60幅操場優(yōu)秀作品,,其他幼兒作品在各班級展廳展出。
玩弄我的游戲(5月30日14:45—15:45)
目的:幼兒園全體,。
每個班的游戲道具,,游戲獎品,由每個幼兒手持游戲券,塑料袋制成,。
教學(xué)內(nèi)容:每個班級設(shè)計一個游戲內(nèi)容(除5班小班外),,中班幼兒園可在中班區(qū)自由選擇游藝課程和游藝內(nèi)容;大班幼兒園可在小班,、大班區(qū)自由選擇游藝課程和內(nèi)容,。
兒童節(jié)班級活動策劃案例分析篇五
1、 看圖,,激發(fā)興趣:
請學(xué)生仔細觀察“我們的節(jié)日”中的各副圖畫,。
討論:(1)畫面上的兒童是怎樣慶祝自己的節(jié)日的?
(2)你還看到過哪些慶祝方式,?
(3)你有什么想法,?
2、分小組交流
3,、請準(zhǔn)備好的同學(xué)來介紹
4,、結(jié)合自己班級的實際,討論:我們可以怎樣慶祝六一,?
二,、宣傳隊史,感受少先隊員的光榮
1,、觀看錄象,,介紹少先隊的歷史
2、學(xué)習(xí)書中的“聰明谷”
討論:各種隊標(biāo)志的含義
懂得要愛護紅領(lǐng)巾
糾正學(xué)生行隊禮的姿勢
三,、動腦美化教室,,喜氣洋洋慶六一
1、老師提出學(xué)校慶六一的計劃,,讓學(xué)生討論提出布置教室的建議
2,、教學(xué)生制作“美麗的裝飾花串”
3、學(xué)生推薦美化教室的方法,,制定班級計劃
四,、推薦有趣的游戲,共同策劃“六一”活動
1,、看圖,,向大家介紹各種游戲的規(guī)則、方法
如:“猜首領(lǐng)”,、“夾彈子”,、“趕小豬”等。
2,、讓學(xué)生試玩幾種
3,、推薦幾種最喜歡的游戲,策劃自己班級的“六一“活動
五、了解世界各國兒童節(jié)
1,、向?qū)W生介紹日本和瑞典的“男孩節(jié)”和“女孩節(jié)”
2,、請學(xué)生來介紹知道的其他國家的兒童節(jié)
3、交流后談感想
兒童節(jié)班級活動策劃案例分析篇六
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,為了使慶?;顒禹樌M行,,特制定此方案。
組長:xx校長,。
組員:xx主任,、xx輔導(dǎo)員及各班中隊輔導(dǎo)員。
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),;使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中,,進一步感悟孩子教育的觀念,,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示我校的“六一”活動,,進一步塑造本校的良好形象,。
活動主題:學(xué)會合作,、學(xué)會交往、學(xué)會感恩,。
宣傳口號:
我有一雙能干的手,;保護我們的地球;
愛護我們的環(huán)境,;解放孩子的嘴巴,,使孩子會說;
解放孩子的雙手,,使孩子會玩,;
解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事,。
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。時間:xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,。
2,、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù),、作文比賽,。(3——5年級,以感恩父母或尊重老師為主題),。每班5幅作品必須在xx月xx日前上交大隊部,。
評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名,、二等獎三名,、三等獎五名。
書法作品評委:xx,。
美術(shù)作品評委:xx,。
作文評委:xx。
項目:(1)運球比賽:排球,,每班四人,,男子女子各一組;(2)團結(jié)向前:兩人綁腿跑,,每班五組,;(3)板凳運人:年級每班男女各五人;(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人,;(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,,三局兩勝)。
總領(lǐng)獎處:教師會議室,。
發(fā)獎:xx,。
攝影報道:xx。
1,、注意安全:服從負責(zé)老師的安排,,按要求活動。
2,、講文明:自覺排隊,,不亂擠,禮貌謙讓,。
3,、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物,,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比,。
4,、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝,;天涼,,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,,遵守各項規(guī)定,,有事向班主任請假。
兒童節(jié)班級活動策劃案例分析篇七
“歡度童年 擁抱快樂放飛夢想”
20xx年5月31日14:30—16:30
武功縣 明德小學(xué)
武功縣團縣委,、明德小學(xué),、西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委
文藝表演、游戲互動(詳見節(jié)目單)
1,、場地布置及活動道具
負責(zé)場地桌子的布置,、收放,橫幅懸掛,,互動游戲活動道具準(zhǔn)備(由小學(xué)負責(zé))
2,、學(xué)生安全組織管理
負責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及活動期間學(xué)生紀律管理工作。(由小學(xué)負責(zé))
3,、文藝節(jié)目表演(由小學(xué)和西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委負責(zé))
4,、文藝節(jié)目活動主持人(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委負責(zé))
5、獎品準(zhǔn)備
負責(zé)購買學(xué)生活動獎品,,統(tǒng)計數(shù)量,、名次、發(fā)放對象(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委負責(zé))
6,、音響設(shè)備(由團縣委協(xié)調(diào)安排)
7,、備注活動時間大概兩小時左右,,具體時間根據(jù)文藝表演節(jié)目調(diào)整,。
附錄:
活動節(jié)目單
大合唱 六一國際兒童歌
歌曲串燒
大風(fēng)車————采蘑菇的小姑娘—————外婆的澎湖灣————幸福拍手歌
舞蹈
話劇——《外婆,生日快樂》
游戲互動
(一)集體類游戲 拔河比賽
游戲規(guī)則:比賽開始前,,各隊按照要求準(zhǔn)備好,,比賽開始后,運動員同時發(fā)力,,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏,;三局定勝負,,第一局必須事先抽簽來決定場地,第二局場地交換,,第三局抽簽決定場地,。
(三)個人類小活動
1。掌上明珠
游戲規(guī)則:要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,,沿著桌子走。走至終點,,球未丟就得獎品,。(參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)(桌子擺放4———6年級難度大些 1—3年級最好直線),。
2,。猜謎語
游戲規(guī)則:
1、謎語種類豐富,,簡單有趣,,有字謎、動物,、植物,、地名、成語等,。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人,,猜對了,就計分,。
2,、每題限猜1次,最終分數(shù)高者獲勝,。
手語表演——《愛因為在心中》
相聲———————三句半
器樂表演——吉他獨奏
兒童節(jié)班級活動策劃案例分析篇八
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案,。
組長:
組員:
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱龟爢T在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中,,進一步感悟孩子教育的觀念,,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象,。
活動主題:學(xué)會合作,、學(xué)會交往、學(xué)會感恩
宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護我們的地球;
愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,,使孩子會說;
解放孩子的雙手,,使孩子會玩;
解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事,。
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境(20x最新稅收宣傳月活動方案)及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。時間:作文比賽,。
(3——5年級,,以感恩父母或尊重老師為主題)每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法:以年級組為單位,,一等獎兩名,、二等獎三名、三等獎五名,。
書法作品評委:
美術(shù)作品評委:
作文評委:
3,、6月1日上午8:00———10:00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4,、6月1日上午10:00———11:20開展校園趣味運動會:
項目:(1)運球比賽:排球,,每班四人,男子女子各一組;(2)團結(jié)向前:兩人綁腿跑,,每班五組;(3)板凳運人:年級每班男女各五人;(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,,三局兩勝)。
總領(lǐng)獎處:教師會議室,。
發(fā)獎:
攝影報道:
1,、注意安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動,。
2,、講文明:自覺排隊,不亂擠,,禮貌謙讓
3,、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物,,并能主動收拾身邊垃圾,?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所,。年級將組織檢查評比,。
4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,,著夏裝;天涼,,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,,遵守各項規(guī)定,,有事向班主任請假。
20xx六一兒童節(jié)班級活動策劃書5
1,、猜謎語2,、繞口令3、吹蠟燭4,、摸鹿鼻子5,、打保齡球6、盲人擊鼓7,、釣魚8,、挾乒乓球9、套圈10,、飛鏢11,、搶說運動項目12、運用爆破音吹蠟燭13,、妙接對聯(lián)或歇后語14,、彈球15、比比誰的眼力16,、快樂呼拉圈17,、比比誰的運氣好18、掌上明珠,。
1,、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張,。
2,、繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,,凡能準(zhǔn)確,、流利、不停頓讀完繞口令者,,獲獎券一張,。
3,、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,,獲獎券一張,。
4、摸鹿鼻子:每人摸一次,,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張,。
5,、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者,,獲獎券一張,。
6、盲人擊鼓:每人擊一次,,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,,凡擊中鼓者,獲獎券一張,。
7,、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,,獲獎券一張,,釣六條者獲獎券二張,以此類推,。
8,、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,,獲獎券一張,,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張,。
9,、套圈:每人套五次,套中二個者,,獲獎券一張,,套中四個者,獲獎券二張,,套中五個者,,獲獎券三張。
10、飛鏢:每人投三支,,在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者,,獲獎券一張。
11,、搶說運動項目:主持人準(zhǔn)備好一個籃球,。參賽者兩人一組,。兩人互相傳球,。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱,。在一分鐘內(nèi),,誰說出的運動項目多,誰即得獎劵,。
12,、運用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃,若干道問題,。主持人提問一個問題,,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵,。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭,。
13、妙接對聯(lián)或歇后語:主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語,。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),,讓參賽者來接,對的即得獎劵,。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中,,其他人不得提示。
14,、彈球:主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱,。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形,。參賽者站在桌子前面,,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi),,參賽者即得獎劵。
15,、比比誰的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,,瞄準(zhǔn)瓶口,,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,,便是優(yōu)勝者,,即得獎劵。每人有三次機會,。
16,、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方,,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵,。每人有三次機會,。
18、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,,沿著桌子走。走至終點,,球未丟就得一張獎劵,。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈,。
6月1日下午12:10——15:20
1,、12:20各班級及活動點開始做好準(zhǔn)備,班主任老師到位,。
2,、13:10廣播里紀律教育,宣傳游園活動開始,。
3,、13:15學(xué)生開始游園。
4,、15:20游園活動結(jié)束,,各班開始整理教室,不得提早放學(xué),。
各班教室,、操場
1、分兩段舉行進行,,學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi),,自由選擇感興趣的活動項目,,不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項,。(1,、2、3年級為一組,,4,、5、6年級為一組,。) 2,、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起哄,,聽從指揮,,遵守紀律,。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,,要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分,。
3,、各班主任到班組織活動,并負責(zé)好本班的活動紀律,,對不守紀律的學(xué)生,,可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù),直至拒絕該學(xué)生參加,。
4,、學(xué)生游園時,要保持校園干凈整潔,,不要亂扔垃圾雜物,。活動結(jié)束后,,由四項競賽檢查小組的人員進行檢查,。
5、按照學(xué)生最后得分,,分成三個獎次(80以上,,60~80,60分以下),,學(xué)生活動中所獲獎品,,當(dāng)場發(fā)掉。