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上崗申請(qǐng)書醫(yī)生篇一

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是放射線科的一名普普通通的工作人員，雖然普通但是我對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的追求和對(duì)實(shí)踐能力的渴望并不普通,，而且很強(qiáng)烈。古有笨鳥先飛的先例,，我就要做現(xiàn)代版的笨鳥，努力學(xué)習(xí)不斷提高自己的理論知識(shí),，踏實(shí)工作不斷強(qiáng)化自己的實(shí)踐能力,，最后將理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,，充實(shí)自己，使自己早日成為一名理論知識(shí)精,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的放射線技師!

領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生的認(rèn)可,。

通過這段時(shí)間的努力我已經(jīng)融入了這個(gè)小集體,，也非常的熱愛這份工作，今后我會(huì)更加努力,，堅(jiān)持自己的處事原則,，少說多做，不怕苦不怕累,，以飽滿的熱情投入到工作中去,，同時(shí)學(xué)好俄語以便和俄羅斯患者更好的溝通,，及時(shí)為他們排憂解難，提供熱情周到的服務(wù),。

衷心希望領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的上崗申請(qǐng),，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明您的英明選擇,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,。

xxx

20xx年xx月xx日

上崗申請(qǐng)書醫(yī)生篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委老師們：

大家好,！

教育教學(xué)工作人員的公開選聘,，是青銅峽市教育發(fā)展史的第一次。對(duì)于教育人事制度而言,，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試;對(duì)于教師個(gè)體而言,，則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地,，似甘霖澤被原野,，它表示著一種力量，指引著一個(gè)方向,，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望,，它必將對(duì)青銅峽市教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。非常感謝陳袁灘中學(xué)為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì),，展示自我的舞臺(tái),。我叫張文順,，男,，漢族,，1969年3月出生,，現(xiàn)年38歲，1993年7月畢業(yè)于固原師專,，年7月本科函授畢業(yè)于畢業(yè)于寧夏大學(xué)化學(xué)系，93年以來在中灘中學(xué)任教,，1998年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，xx年到陳袁灘中學(xué)任教,，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位，我競(jìng)聘的是初中化學(xué)教師崗位,。下面，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述：

一、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)

化學(xué)是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的自然學(xué)科,，同時(shí)化學(xué)知識(shí)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的知識(shí)體系,，蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容，知識(shí)外延大,，教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)化學(xué)擔(dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識(shí),，發(fā)掘和培養(yǎng)化學(xué)科學(xué)后備人才的重任,，所以我們必須對(duì)中學(xué)化學(xué)教學(xué)給予高度重視,。中學(xué)化學(xué)的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí)，它具有知識(shí)點(diǎn)較散,，內(nèi)容非常抽象的特點(diǎn)，要學(xué)好中學(xué)化學(xué),，就必須密切結(jié)合生活實(shí)際,，同時(shí)進(jìn)行必要的化學(xué)實(shí)驗(yàn),。因?yàn)榛瘜W(xué)是從實(shí)踐中歸納、總結(jié)出來的學(xué)科,，教學(xué)中的實(shí)踐主要是化學(xué)實(shí)驗(yàn)，顯然,，化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行直觀教學(xué)的有效方法。

二,、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

1、我有一顆熱愛教育的心,，我明白教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇,。我用自己的汗水,、智慧,、和一顆跳動(dòng)的火熱的心,，面對(duì)著一群十五六歲的孩子。我揣摩著,，嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。在這一過程我多次榮獲中考化學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)和青銅峽市人們政府記三等功獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、工作中具有吃苦耐勞,，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，敢于創(chuàng)新的精神,。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師,，我多年擔(dān)任理化生組教研組組長(zhǎng)工作,，在工作中,，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏,、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞,。教學(xué)中能主動(dòng)與全組的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問題,，作為課題組成員，我積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課,、評(píng)課活動(dòng);向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段,。我撰寫的教學(xué)論文分獲自治區(qū)級(jí)一、二,、三等獎(jiǎng),。

4,、我有豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，在12年的班主任工作中,，我取得了突出的成績(jī)并積累大量的經(jīng)驗(yàn),。

三,、工作思路

各位評(píng)委,，如果我競(jìng)聘成功,，我會(huì)做好本職工作,，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，愛崗敬業(yè),、愛生、努力作到：

1,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我,，充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

2、做教育教學(xué)的有心人,。以人為本，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體，關(guān)注差異,，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,，教他們利用化學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題。成敗在于課堂,，細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗,。每上一個(gè)課時(shí),，我會(huì)突出八個(gè)抓和八個(gè)不：一,、抓聽講集中,，不能過于松散無束;二、抓討論合作的效果,，不能流于教學(xué)形式;三、抓發(fā)言與質(zhì)量,，不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成,，不能輕易放縱學(xué)生;五,、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練，不能讓學(xué)生連讀書都不會(huì);六,、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)，不能使教學(xué)走過程;七,、抓有意注意和無意注意，不能過張或過馳;八,、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教,，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣,。八個(gè)抓和八個(gè)不,，都應(yīng)該過細(xì)過實(shí),，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，針對(duì)化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐,，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容，以周圍環(huán)境和實(shí)驗(yàn)室資源為參照對(duì)象,，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng),。

3,、化學(xué)是一門日新月異的學(xué)科，有關(guān)化學(xué)的高尖前沿,，科學(xué)層出不窮,，課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望,。為適應(yīng)時(shí)代的需要,，我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念,，運(yùn)用計(jì)算機(jī),，獲取信息和整理信息,，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái),，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。

4,、積極做好班主任工作，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,，避免把貧困生和后進(jìn)生推向社會(huì)，把教學(xué)和思想教育融為一體,，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日

上崗申請(qǐng)書醫(yī)生篇三

尊敬的'領(lǐng)導(dǎo)：

本人,，于 年月日加入公司,，至今已經(jīng)x年,。在各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和同事的幫助下不斷成長(zhǎng),。根據(jù)公司需要目前在公司擔(dān)任 職務(wù)，負(fù)責(zé) 工作,。 在去年的工作中與部同事一起成功地完成各項(xiàng)工作，但對(duì)于的職責(zé)履行有些欠缺,。在今年工作中本人將會(huì)在去年的基礎(chǔ)上再接再厲、克服困難做好本職工作的同時(shí),，注重團(tuán)隊(duì)的配合和合作,。

本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng),，并經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和努力具備良好的溝通能力和專業(yè)能力,，并能熟練的將操作技能應(yīng)用的實(shí)際工作崗位中，根據(jù)工作需要和自己的目標(biāo)規(guī)定積極學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技能,，注重自身發(fā)展和進(jìn)步,。同時(shí)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交付的工作能很好完成,。

在以后的工作中,，我將不斷的學(xué)習(xí)與積累。提出問題,、解決問題,、不斷的完善自己,、做好本職工作的同時(shí)努力為公司的發(fā)展做更多貢獻(xiàn)，把公司當(dāng)做自己的家,，把公司的人當(dāng)做自己的親人,，守護(hù)好他的同時(shí)努力將他變的更大,、更強(qiáng),。

感謝公司為我提供可以提升自我完成夢(mèng)想的平臺(tái)，我熱愛我的工作,，熱愛這個(gè)公司,。在此我提出上崗申請(qǐng),，望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)時(shí)間： 年月 日

上崗申請(qǐng)書醫(yī)生篇四

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

本人hhh,，大學(xué)本科,，教齡20xx年，我自愿申請(qǐng)競(jìng)聘我園20xx年秋季的幼兒班班長(zhǎng)崗位,。

首先,，我談一談自我競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件：

第一,、我熱愛教育事業(yè),，熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。第二,、我從20xx年起,，分別承擔(dān)了幼兒班各個(gè)年齡班次的班長(zhǎng)工作，積累了必須的班長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn),。第三、經(jīng)過一年時(shí)光的學(xué)習(xí)、調(diào)整,、反思，讓我對(duì)幼兒園班長(zhǎng)工作有了更深入,、更細(xì)致,、更全面的認(rèn)識(shí),，也讓我對(duì)當(dāng)好班長(zhǎng)有了十足的信心。

各位園領(lǐng)導(dǎo),，如果此次競(jìng)聘能得到您們的信任與肯定，那將是我的榮幸,，今后，我將從以下幾方面開展工作：

班級(jí)管理是幼兒園管理的重中之重,，是基礎(chǔ)、是核心,。而班主任,，則是班級(jí)管理的具體操作者,、執(zhí)行者。這樣,，班主任的工作就顯得比較重要了,。俗話說：“火車跑得快,，全靠車頭帶”,。作為一名班主任,，首先就應(yīng)做到嚴(yán)以律已,、寬以待人,，要信任,、尊重,、關(guān)心配班教師,，做到以身作則,，時(shí)時(shí)處處事事起帶頭作用,，作出榜樣,，作出表率。切實(shí)起到排頭兵,、領(lǐng)頭雁的作用,。在一段時(shí)期的班級(jí)的管理工作中,，我總結(jié)出了八個(gè)字,，那就是“真誠(chéng),、嚴(yán)格,、熱愛,、周到”,。在工作中能做到這八個(gè)字,，班級(jí)的管理工作就游刃有余了,。

班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到班級(jí)管理的好壞,。教師相互信任,、相互幫忙、相互補(bǔ)位是和諧相處的關(guān)鍵,。要做到以誠(chéng)待人,、坦誠(chéng)相待,，也就是相處要“真誠(chéng)”。如果教師都能以誠(chéng)相待,，工作中經(jīng)常換位思考，相互理解,、體諒,，就會(huì)營(yíng)造一個(gè)寬松,、愉悅的工作環(huán)境。以誠(chéng)相待就是時(shí)時(shí)處處事事為他人著想,，一切以工作為重,。班級(jí)就有凝聚力、向心力,，班級(jí)管理工作也就自然上來了,。

嚴(yán)格班級(jí)管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：首先,，從思想,、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，一切為了明天”的方針,，在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍，工作上堅(jiān)持不怕苦,，不怕累,，不怕難，不惜力,，樂業(yè),，敬業(yè)，用心向上的精神狀態(tài),。組織配班教師共同學(xué)習(xí)園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并要求每個(gè)人嚴(yán)格遵守,。教育活動(dòng)前要備好課，做到教具充足,，讓幼兒能真正從快樂中學(xué),、從玩中學(xué)。戶外活動(dòng)時(shí),，教師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)游戲,，讓每個(gè)幼兒都參與進(jìn)來，運(yùn)動(dòng)起來,。此外，全體教師還應(yīng)共同討論,，制定出班級(jí)常規(guī),，大家來共同遵守,。在班級(jí)常規(guī)中，要把職責(zé),、任務(wù)等分解落實(shí)到每一個(gè)人頭上，大家各司其職,、各負(fù)其責(zé),。

學(xué)和課外活動(dòng),，幫忙幼兒認(rèn)識(shí)善惡美丑,，以科學(xué)的教育思想塑造幼兒完美的心靈。

一個(gè)班級(jí)管理工作的成功與否,，還要看他的家長(zhǎng)工作做的是否到位,。因?yàn)榧议L(zhǎng)是幼兒園與社會(huì)聯(lián)系的橋梁，是窗口,，是宣傳欄,。因此，要真誠(chéng)接待每位家長(zhǎng),，主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作，使家長(zhǎng)成為我們的教育的合作伙伴,。透過家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)半日活動(dòng)和家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面地溝通，互流通信息,。定期向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展?fàn)顩r,，幫忙家長(zhǎng)樹立正確的教育觀，與家長(zhǎng)商討幼兒教育新思路,，新方法,，從而使家長(zhǎng)更加了解孩子，理解幼兒教育的作用,，家園共育,，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。

“麻雀雖小,，五臟俱全”,。班級(jí)的管理工作也是如此。這就要求班主任要有一顆敏銳而細(xì)致的心,，洞察一切小事,，處理好方方面面的關(guān)系，集教師,、家長(zhǎng)的一切智慧和力量,，切實(shí)為教師,、為幼兒，為家長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)寬松,、和諧,、安全、衛(wèi)生,、舒適的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境,。

另外，我要不斷學(xué)習(xí),，努力提高業(yè)務(wù)水平和潛力,。幼教事業(yè)每一天都在進(jìn)步，要適應(yīng)社會(huì)的需要,，工作的需要,，孩子的需要，就務(wù)必不斷地提高自我,，充實(shí)自我,。平時(shí)虛心向老教師請(qǐng)教在工作中遇到的困難及班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，另外也常翻閱一些相關(guān)書籍,，從中學(xué)到幼教工作者所務(wù)必的教育理念等等,，來增強(qiáng)自我的教育教學(xué)潛力和班級(jí)管理潛力。

我熱愛這個(gè)職業(yè),，如果此次競(jìng)聘成功,，我會(huì)以嶄新的面貌去迎接一切，用我的真心,，愛心和耐心去應(yīng)對(duì)每一位孩子和家長(zhǎng),，我必須會(huì)用心進(jìn)取、踏實(shí)工作,，按時(shí),、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù),，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班主任。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

上崗申請(qǐng)書醫(yī)生篇五

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我于7月畢業(yè)于湘潭衛(wèi)校臨床護(hù)理學(xué)專業(yè),，獲得臨床護(hù)理學(xué)大專學(xué)歷。于5月進(jìn)入我院,，在婦產(chǎn)科臨床護(hù)理崗位上工作至今,，目前在省兒童醫(yī)院進(jìn)修。借此機(jī)會(huì),，對(duì)兩年多來一直默默關(guān)心和幫助我的院領(lǐng)導(dǎo)致以最誠(chéng)摯的謝意,！在此,，我向各位尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告我的工作情況，請(qǐng)予審閱,。

自從進(jìn)入婦產(chǎn)科工作以來,，我一直在科護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)、指導(dǎo)和幫助下,，本著“為人民服務(wù)“的理念,，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神，認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí),、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作，至今無一例醫(yī)療護(hù)理事故,、差錯(cuò)或糾紛發(fā)生,。兩年來，我積極地參加了院內(nèi),、院外舉辦的各種業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的培訓(xùn)或考核,，在加強(qiáng)自己的政治思想認(rèn)識(shí)之余，時(shí)刻不忘隨時(shí)提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度和按照各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)范做好護(hù)理工作,。我一直認(rèn)真參與每月一次的三基（基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能）的理論和操作考試,，溫故而知新,，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷鞏固自己的護(hù)理理論知識(shí)和實(shí)踐技能,。積極支持每月一次的護(hù)士長(zhǎng)查房工作,，提升患者對(duì)我的服務(wù)的'滿意度。此外,，還一直堅(jiān)持自學(xué)護(hù)理本科知識(shí),，爭(zhēng)取在理論知識(shí)方面再上一個(gè)新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與醫(yī)院的同步發(fā)展,。

此后的日子里,，我將把做一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士并晉職為護(hù)師作為我的目標(biāo)。首先,，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待接下來的進(jìn)修學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)學(xué)到真知識(shí)、練到真功夫,；然后,，我會(huì)把自己所學(xué)到的一切帶回醫(yī)院，與同事一起分享，并學(xué)以致用,，完全轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中來,。并深入學(xué)習(xí)“5s現(xiàn)場(chǎng)管理法“的基礎(chǔ)知識(shí)，領(lǐng)悟“5s“的精髓,，在整理,、整頓、清掃,、清潔,、修養(yǎng)五個(gè)方面高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，和同事一道營(yíng)造一個(gè)“人人積極參與,，事事遵守標(biāo)準(zhǔn)“的良好氛圍。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

申請(qǐng)日期：20xx年x月x日

上崗申請(qǐng)書醫(yī)生篇六

尊敬的的段領(lǐng)導(dǎo)：

我叫今年21歲,，畢業(yè)與成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校鐵道運(yùn)輸專業(yè),。由于20xx年xx事件，給公司及車務(wù)段造成了不良影響,，組織給予本人待崗六個(gè)月,，待崗期間，本人在車站的正確領(lǐng)導(dǎo)及同志們的支持幫助下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，不段改造個(gè)人的主觀世界，忠于領(lǐng)導(dǎo),、服從命令,、勤奮工作、忠實(shí)地履行鐵路工人的職責(zé),、義務(wù),，取得了一定的成績(jī)，車站也給予了一定好評(píng),。

總之,，待崗這段時(shí)間以來，本人在工作,、學(xué)習(xí),、生活中不斷嚴(yán)格要求自已，對(duì)鐵路工作始終保持著滿腔熱情,，由于組織,、領(lǐng)導(dǎo)及同志們給我創(chuàng)造了比較寬松、優(yōu)越的環(huán)境,，加上本人的主觀努力，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。組織上批準(zhǔn)我上崗后,，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,，努力做到以下要求：

首先，進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷提高思想修養(yǎng),，把自已鍛煉成一名政治合格、業(yè)務(wù)過硬,、作風(fēng)優(yōu)良的基層工作人員,。

其次，準(zhǔn)確定位,，積極發(fā)揮主觀能動(dòng)作用,，與單位同事齊心合力搞好工作。

再次,，遵章守紀(jì),，工作中能起到模范帶頭作用，在職工中保持良好的鐵路工人形象,。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng),，給予鼓勵(lì)！

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

上崗申請(qǐng)書醫(yī)生篇七

尊敬的的段領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx,，今年xx歲,，畢業(yè)與成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校鐵道運(yùn)輸專業(yè)。由于20xx年xxx事件,，給公司及車務(wù)段造成了不良影響,，組織給予本人待崗六個(gè)月，待崗期間,，本人在車站的正確領(lǐng)導(dǎo)及同志們的支持幫助下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不段改造個(gè)人的主觀世界,，忠于領(lǐng)導(dǎo),、服從命令、勤奮工作,、忠實(shí)地履行鐵路工人的職責(zé),、義務(wù)，取得了一定的成績(jī),，車站也給予了一定好評(píng),。

總之，待崗這段時(shí)間以來,，本人在工作,、學(xué)習(xí)、生活中不斷嚴(yán)格要求自已，對(duì)鐵路工作始終保持著滿腔熱情,，由于組織,、領(lǐng)導(dǎo)及同志們給我創(chuàng)造了比較寬松、優(yōu)越的環(huán)境,，加上本人的主觀努力,，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。組織上批準(zhǔn)我上崗后,，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,，努力做到：

首先，進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷提高思想修養(yǎng),，把自已鍛煉成一名政治合格、業(yè)務(wù)過硬,、作風(fēng)優(yōu)良的基層工作人員,。

其次，準(zhǔn)確定位,，積極發(fā)揮主觀能動(dòng)作用,，與單位同事齊心合力搞好工作。

再次,，遵章守紀(jì),，工作中能起到模范帶頭作用，在職工中保持良好的鐵路工人形象,。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng),，給予鼓勵(lì)！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

上崗申請(qǐng)書醫(yī)生篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我叫方蒙蒙,，畢業(yè)于黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院，于20xx年10月份在康復(fù)醫(yī)院藥局工作,，工作期間在科室主任及各位同事的幫助和教導(dǎo)下,，使我對(duì)藥劑學(xué)有了更深的了解和認(rèn)識(shí)，并且也提高了自己的專業(yè)水平,，鞏固了專業(yè)知識(shí),，也在藥局融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化精神,，讓我很快投入到了藥局工作中,。記得剛來藥局時(shí)，對(duì)藥品的藥理藥性都不太清楚,，并且對(duì)俄語也不太熟悉,，但在科室主任和各位同事的幫助下,，我慢慢的適應(yīng)了藥局的環(huán)境也熟悉了藥局基本操作流程，并對(duì)俄語有了初步的認(rèn)識(shí),，可以和俄國(guó)患者進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通,。

在工作期間我本著認(rèn)真,、踏實(shí),、積極進(jìn)取、好學(xué)的工作態(tài)度嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交代的每項(xiàng)任務(wù),，在遇見不懂的問題上，虛心向同事們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，不斷的提高充實(shí)自己,，希望能盡快的熟練起來，為藥局做出更大的貢獻(xiàn),。但也會(huì)難免出現(xiàn)小差小錯(cuò)需要領(lǐng)導(dǎo)指正,，但前車之鑒，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷的成熟,，使我在遇到問題時(shí)考慮的更加全面，杜絕類似事情的發(fā)生,。在這段學(xué)習(xí)中我能熟練的掌握藥品的性狀,、成分、適應(yīng)癥等,，嚴(yán)格的做到四查十對(duì),，并能說些簡(jiǎn)單常用的俄語。經(jīng)過此段的學(xué)習(xí)我能夠獨(dú)立的完成本科室的工作,，能勝任此工作,。

我將在以后的工作中，以飽滿的精神和十二分的熱情來投入工作當(dāng)中,，不斷的完善自己的專業(yè)技術(shù),，提高自己的知識(shí)水平，做一名優(yōu)秀的臨床藥師,，遵守院里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極參加院里的各項(xiàng)活動(dòng),，為我院曾光添彩,。

我堅(jiān)信：只要給我一片土壤，我會(huì)用我年輕的生命去耕耘,，未來的輝煌是靠今天腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈努力實(shí)現(xiàn)的,。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,，實(shí)現(xiàn)理想和奮斗目標(biāo)的機(jī)會(huì)和體現(xiàn)自己的價(jià)值，和院里一同成長(zhǎng),。

希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：方xx

日期：20xx年x月x日

上崗申請(qǐng)書醫(yī)生篇九

1,、遵守國(guó)家法律,、法規(guī)和規(guī)章，遵守醫(yī)院和科室的各種規(guī)章制度,。

2,、遵守護(hù)士職業(yè)守則，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。熱愛護(hù)理工作,，做到“四心”、“四勤”,、“五個(gè)不交接”,、“五個(gè)不準(zhǔn)”、“四個(gè)一樣”,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院服務(wù)規(guī)范，做到優(yōu)質(zhì)護(hù)理全過程,。

4,、全年工作投訴3次，有效投訴為0次,。

5,、避免事故、糾紛發(fā)生,，重大醫(yī)療事故,、糾紛為0次。

6,、積極參加醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（出勤率90%）和各項(xiàng)理論,、操作考試，完成繼續(xù)教育90學(xué)時(shí)/每年,。

7,、科內(nèi)服從護(hù)士長(zhǎng)工作安排。院內(nèi)服從醫(yī)院,、護(hù)理部工作安排,。

8,、每年書寫4份學(xué)習(xí)心得,。

9,、嚴(yán)格執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制、首接觸負(fù)責(zé)制，在服務(wù)上禮貌用語,，服務(wù)態(tài)度熱情,，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

職責(zé)：

1,、科主任,、護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理管理的各項(xiàng)制度,、操作規(guī)程,、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等等,。

3、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)制度和技術(shù)操作規(guī)程，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，準(zhǔn)確及時(shí)地完成各項(xiàng)護(hù)理工作,，防止差錯(cuò)事故發(fā)生。

4,、準(zhǔn)確而耐心的為病人講解本院的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及電話咨詢,。增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，為有需要的病人送上輪椅,、車床,，及時(shí)引導(dǎo)病人就醫(yī),。

5、指導(dǎo)和協(xié)助病人及時(shí)就診，協(xié)助護(hù)士完成一般的治療工作。協(xié)助各科室醫(yī)生做好開診前的準(zhǔn)備工作,。

6,、同情病人,，愛護(hù)病人,，對(duì)所有病人一視同仁。做到態(tài)度誠(chéng)懇,，語言親切，解釋耐心。

7,、保質(zhì)保量完成院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部,、護(hù)長(zhǎng)交給的臨時(shí)任務(wù),。

8、做好探熱,、分診,、分流病人、護(hù)送病人入院等工作。

9、積極協(xié)助急,、重,、危病人搶救工作，如：止血,、測(cè)生命體征,，配合急診醫(yī)生做好各種急救物品準(zhǔn)備工作。

本人承諾：在受聘護(hù)士,、護(hù)師崗位期間,，嚴(yán)格履行以上要求和職責(zé)。