在平日里,,心中難免會(huì)有一些新的想法,,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想,。通過(guò)記錄心得體會(huì),,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),,規(guī)劃自己的未來(lái),,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,,希望能夠幫助到大家,。
會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇一
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步,電子計(jì)算機(jī)技術(shù)已被廣泛地應(yīng)用于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各行業(yè),、各部門(mén),,并開(kāi)始進(jìn)入家庭。會(huì)計(jì)電算化作為實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作現(xiàn)代化的有效手段和途徑,,越來(lái)越受到人們的重視,。為此,山西省水利廳“九五”會(huì)計(jì)工作規(guī)劃要求廳直單位在20__________年前全部實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化,。目前,廳直單位中已有部分單位的電算化工作通過(guò)了財(cái)政部門(mén)的驗(yàn)收,,甩脫了手工記帳,,其它單位也準(zhǔn)備在1999年采用計(jì)算機(jī)記帳,。省水文水資源勘測(cè)局于1998年6月初開(kāi)始使用商業(yè)財(cái)務(wù)軟件,經(jīng)過(guò)6個(gè)月的手工與計(jì)算機(jī)并行階段,,于1998年12月初通過(guò)了省財(cái)政廳會(huì)計(jì)電算化考核驗(yàn)收,。在會(huì)計(jì)工作從手工核算向電算化過(guò)渡期間,有許多問(wèn)題要注意解決,。筆者現(xiàn)就會(huì)計(jì)電算化工作中手工與計(jì)算機(jī)并行期間應(yīng)注意的一些問(wèn)題,,談幾點(diǎn)體會(huì)。
1會(huì)計(jì)軟件初始化工作要準(zhǔn)備充分,、細(xì)致,、全面
會(huì)計(jì)軟件初始化是整個(gè)會(huì)計(jì)電算化軟件運(yùn)行的基礎(chǔ),因此事先對(duì)科目設(shè)置,、代碼設(shè)計(jì),、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換的方案要進(jìn)行充分討論、修改和完善,,如完成初始化之后,,再對(duì)某些不妥之處進(jìn)行改動(dòng)則將比較困難。單位會(huì)計(jì)人員如果對(duì)計(jì)算機(jī)操作不太熟練,,建議先進(jìn)行帳務(wù)處理初始化工作,,帳務(wù)處理程序運(yùn)行2~3個(gè)月之后,再進(jìn)行報(bào)表程序處理,,這樣就能做到循序漸進(jìn),,穩(wěn)步推進(jìn)工作。
2帳務(wù)處理中基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的輸入最好從年初開(kāi)始
帳務(wù)處理中基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的輸入從年初開(kāi)始,,既可與手工記帳時(shí)間一致,,方便核對(duì),同時(shí)由于年初會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)較少(只有上年結(jié)轉(zhuǎn)數(shù)),,可以減少初始化工作量,,便于會(huì)計(jì)人員逐漸熟練掌握軟件操作程序,避免和減少錯(cuò)誤發(fā)生,。
3記帳憑證的填制要求規(guī)范,、明確
記帳憑證的填制包括憑證編號(hào)、憑證摘要,、憑證內(nèi)容等方面,。在手工記帳時(shí),憑證由于受規(guī)格限制一般只反映一,、二級(jí)科目,,并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容在最基本的明細(xì)科目中反映,而在計(jì)算機(jī)錄入憑證時(shí),,則要求反映到最基本一級(jí)的會(huì)計(jì)科目,。如果是采用手工制單錄入憑證,,并且錄入人員與手工記帳人員不是同一個(gè)人時(shí),容易出現(xiàn)記帳憑證填寫(xiě)不規(guī)范,,從而造成手工與計(jì)算機(jī)記帳明細(xì)科目不一致的情況,。所以,在手工制單時(shí),,應(yīng)注意將會(huì)計(jì)科目反映到最基本的明細(xì)科目上,。
4要進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的帳戶(hù)核對(duì)
憑證錄入、審核后,,先不要急于過(guò)帳,,可利用財(cái)務(wù)軟件的模擬記帳功能先對(duì)手工記帳與計(jì)算機(jī)記帳的有關(guān)(或主要的)明細(xì)帳戶(hù)進(jìn)行核對(duì)。過(guò)帳前發(fā)現(xiàn)錄入錯(cuò)誤并及時(shí)進(jìn)行修改憑證是允許的,,目的在于盡量減少手工記帳與計(jì)算機(jī)記帳不一致的現(xiàn)象發(fā)生,。但在過(guò)帳之后,就只能填制更正憑證進(jìn)行改錯(cuò),。
5計(jì)算機(jī)操作應(yīng)注意會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的安全性,、保密性
要及時(shí)備份會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)資料,定期對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行維護(hù),,保證會(huì)計(jì)資料的安全,、完整、可靠,。會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)資料有一定保密性,,所以要嚴(yán)格控制上機(jī)人員;上機(jī)操作人員不得在微機(jī)上操作與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容,以防止計(jì)算機(jī)感染病毒,,破壞數(shù)據(jù)資料;要定期對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行病毒檢測(cè),一旦發(fā)現(xiàn)有病毒時(shí),應(yīng)及時(shí)進(jìn)行處理,,以確保數(shù)據(jù)運(yùn)行環(huán)境安全可靠,。
另外,需要指出的是,目前通過(guò)財(cái)政部驗(yàn)收的商業(yè)財(cái)務(wù)軟件很多,功能差別不大,,一般情況下都能滿(mǎn)足工作需要,。單位在選擇會(huì)計(jì)軟件時(shí)除了看軟件性能、了解商家實(shí)力之外,,更要對(duì)商家提供的售后服務(wù)進(jìn)行比較,一定要選擇負(fù)責(zé)軟件維護(hù)的人員素質(zhì)高,、服務(wù)態(tài)度好的公司,以保證單位順利完成計(jì)算機(jī)記帳工作,。同時(shí),還要考慮到為今后軟件的進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和產(chǎn)品的升級(jí)換代打好基礎(chǔ),。
會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇二
會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須修習(xí)的一門(mén)課程,,通過(guò)實(shí)際操作會(huì)計(jì)軟件,,讓學(xué)生更好地理解會(huì)計(jì)原理與方法,,并培養(yǎng)他們的實(shí)際操作能力,。在這門(mén)課程中,,我真正意識(shí)到了電算化在會(huì)計(jì)工作中的重要性,并體會(huì)到了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先,,會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課為我們提供了一個(gè)近乎真實(shí)的會(huì)計(jì)實(shí)踐環(huán)境,,讓我們能夠親自動(dòng)手操作會(huì)計(jì)軟件。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)電算化所必需的計(jì)算機(jī)知識(shí)與技能,,并在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行了實(shí)際操作,。通過(guò)這種親身體驗(yàn),,我真切地感受到了會(huì)計(jì)電算化對(duì)于提高會(huì)計(jì)工作效率和準(zhǔn)確性的巨大作用。
其次,,會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課還加強(qiáng)了我們對(duì)于會(huì)計(jì)原理與方法的理解,。在實(shí)驗(yàn)課中,我們通過(guò)模擬真實(shí)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)流程,,理解了會(huì)計(jì)科目的劃分,、記賬、核算,、計(jì)提和報(bào)表編制等環(huán)節(jié),。通過(guò)操作會(huì)計(jì)軟件,我們掌握了填制各種會(huì)計(jì)憑證和報(bào)表的方法,,并對(duì)于會(huì)計(jì)的整個(gè)過(guò)程有了更清晰的認(rèn)識(shí),。這為我們?nèi)蘸髲氖聲?huì)計(jì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外,,在會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課中,,我也發(fā)現(xiàn)了一些需要注意的問(wèn)題。首先,,保護(hù)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的安全性至關(guān)重要,。在操作會(huì)計(jì)軟件時(shí),,我們要時(shí)刻注意數(shù)據(jù)安全,避免因操作失誤或系統(tǒng)故障導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失或泄露,。其次,,軟件的功能多樣化是一把雙刃劍。雖然會(huì)計(jì)軟件的無(wú)紙化,、高效率等特點(diǎn)非常有利于工作,,但也增加了對(duì)于會(huì)計(jì)人員的技能要求。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),,了解最新的會(huì)計(jì)軟件功能,,以便能更好地適應(yīng)和利用新技術(shù)。
在會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課中,,老師的指導(dǎo)與激勵(lì)也給了我很大的幫助,。老師深入淺出地講解了會(huì)計(jì)軟件的操作方法,并引導(dǎo)我們進(jìn)行實(shí)際操作,。他們?cè)谖覀冇龅絾?wèn)題時(shí)給予指導(dǎo),,鼓勵(lì)我們多動(dòng)手實(shí)踐,提高實(shí)際操作能力,。在老師的帶領(lǐng)下,,我們熟悉了各種功能模塊,明確了會(huì)計(jì)工作的全過(guò)程,。
最后,,會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課還培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)合作的精神與能力。在實(shí)驗(yàn)課中,,我們通常需要以小組形式完成各種任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,,我們需要相互協(xié)作,,分工合作,提高工作效率,。我們共同解決問(wèn)題,,相互幫助,鞏固了彼此的友誼,,也提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力,。
總的來(lái)說(shuō),會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課是一門(mén)不可或缺的課程,。通過(guò)實(shí)際操作會(huì)計(jì)軟件,,我們更好地理解了會(huì)計(jì)原理與方法,增強(qiáng)了實(shí)際操作能力,,并提升了工作效率和準(zhǔn)確性,。我們也意識(shí)到了會(huì)計(jì)電算化在會(huì)計(jì)工作中的重要性,,并體會(huì)到了許多寶貴的心得體會(huì)。希望以后能夠在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)的會(huì)計(jì)電算化知識(shí),,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。
會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇三
電算化會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的一門(mén)課程,其核心內(nèi)容是利用計(jì)算機(jī)軟件完成財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)計(jì)算,,對(duì)于提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和理論水平都具有重要意義,。在這門(mén)課程中,我收獲了很多,,下面我將就我的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)進(jìn)行闡述,。
第一段:課前準(zhǔn)備與培訓(xùn)
在開(kāi)展電算化會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)之前,我們要進(jìn)行必要的課前準(zhǔn)備以及培訓(xùn),。這包括熟悉常見(jiàn)的電算化會(huì)計(jì)軟件平臺(tái)以及相關(guān)操作技巧的掌握,。在這方面,我學(xué)習(xí)了揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)老師所編寫(xiě)的《電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》教材,,掌握了電算化會(huì)計(jì)基本知識(shí)和理論,,這給我后續(xù)的實(shí)際操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段:實(shí)操操作
在課堂上,,老師領(lǐng)我們操作電算化會(huì)計(jì)軟件,,讓我們親身體驗(yàn)了從會(huì)計(jì)憑證的錄入、銷(xiāo)售貨物的收款確認(rèn),、客戶(hù)賬齡的統(tǒng)計(jì),、管理部門(mén)報(bào)表的制作等工作。這些操作中,,我特別關(guān)注了會(huì)計(jì)憑證的錄入,、銀行存款的核對(duì)等步驟細(xì)節(jié),并在實(shí)際操作中不斷加深理解與熟悉掌握,。
第三段:實(shí)際案例分析
在實(shí)操操作過(guò)程中,,老師還結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行演示,幫助我們更好地掌握知識(shí)點(diǎn),,并提高了我們應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力,。這些案例包括進(jìn)銷(xiāo)存系統(tǒng)的發(fā)票管理、預(yù)算與成本控制管理的相關(guān)內(nèi)容等,,帶給我們更豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。
第四段:課程考核
在課程的最后,,我們需要完成一次考核。這次考核主要分為操作題和理論題兩個(gè)部分。在操作題中,,我需要完成一套完整的會(huì)計(jì)操作流程,,并提交給老師進(jìn)行評(píng)估。在理論題方面,我們需要回答多道選擇題和應(yīng)用題等綜合性試題,。經(jīng)過(guò)這次考核,我更加深刻理解了電算化會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)的重要性,,也進(jìn)一步鍛煉了我實(shí)際操作的技能與能力,。
第五段:心得體會(huì)
參與電算化會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),讓我意識(shí)到計(jì)算機(jī)技術(shù)在會(huì)計(jì)工作中的重要性,,以及電算化會(huì)計(jì)工作的高效與便捷,。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到電算化會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)中常見(jiàn)問(wèn)題的解決方法,,以及如何充分利用軟件平臺(tái)提高工作效率,。在今后的會(huì)計(jì)工作中,我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)自己的電算化會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)戰(zhàn)技能,,更好地應(yīng)對(duì)各類(lèi)實(shí)際問(wèn)題,,提高工作效率,為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。
以上就是我的電算化會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),,總體來(lái)說(shuō),這門(mén)課程對(duì)我實(shí)際操作能力和整體知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升都有很大的幫助,。我相信,,在今后的工作生活中,我一定能利用所掌握的電算化會(huì)計(jì)學(xué)技能,,在會(huì)計(jì)工作中取得更高的成就,,為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇四
我來(lái)到金成學(xué)院做財(cái)會(huì)工作已有整整八年,。近幾年財(cái)稅部門(mén)要求都使用財(cái)會(huì)軟件,,報(bào)稅也使用稅務(wù)軟件進(jìn)行,網(wǎng)上報(bào)稅信息化,、網(wǎng)絡(luò)化,,會(huì)計(jì)電算化帶給財(cái)會(huì)人員的好處,我是深有體會(huì),,它提高了財(cái)會(huì)人員的工作效率和準(zhǔn)確率。我也一直想把會(huì)計(jì)電算化的操作技術(shù)介紹給已經(jīng)在做今后想加入財(cái)會(huì)隊(duì)伍的學(xué)員們,。
通過(guò)學(xué)院的培養(yǎng)和自己的努力,,近幾年我也獲得了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)文憑,又考出了教師資格證書(shū),。為了讓更多的學(xué)員能通過(guò)會(huì)計(jì)電算化的考證,,三年前我接受了學(xué)院的《會(huì)計(jì)電算化》的教學(xué)任務(wù),將自己從事的財(cái)會(huì)工作中使用電算化的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),,并根據(jù)《電算化》教學(xué)大綱,,為同學(xué)們進(jìn)行《會(huì)計(jì)電算化》的考前培訓(xùn),。三年多來(lái),我教過(guò)了十多個(gè)《電算化》班,,學(xué)員超過(guò)600人,,學(xué)員考試的成績(jī)均高于上海市財(cái)政局的平均合格率。為了能讓同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī),,我理論結(jié)合實(shí)踐,,認(rèn)真教學(xué),學(xué)員們碰到各種困難,,我都耐心地給予指導(dǎo),,一遍不懂二遍、三遍,,直到學(xué)員點(diǎn)頭為止,,同時(shí)在教學(xué)中我也總結(jié)出一套《會(huì)計(jì)電算化》的教學(xué)方法:
許多學(xué)員在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化之前,一般都是先學(xué)的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和法規(guī),,特別是一些年齡偏大點(diǎn)的學(xué)員,,由于平時(shí)使用電腦的機(jī)會(huì)較少,對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化知識(shí)產(chǎn)生畏俱情緒,,針對(duì)這種情況,,首先對(duì)學(xué)員進(jìn)行一些計(jì)算機(jī)知識(shí)的初步介紹,使他們認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī),,故我利用前幾次課的教導(dǎo),,讓他們初步掌握計(jì)算機(jī)的操作技能,甚至可以說(shuō)進(jìn)行電腦知識(shí)的掃盲,,使他們消除對(duì)電腦的恐懼,。
教學(xué)中我堅(jiān)持循序漸進(jìn),不能一下子要求他們學(xué)得太多,、太深,。因?yàn)閷W(xué)員對(duì)財(cái)會(huì)軟件的學(xué)習(xí)有逐步適應(yīng)的過(guò)程,為此我要求盡量做到當(dāng)天的教學(xué)任務(wù)當(dāng)天完成,,當(dāng)天的例題當(dāng)天解決,,不拖到下一次去做。并在課堂上檢查每個(gè)學(xué)員操作的情況,,發(fā)現(xiàn)操作中有誤及時(shí)指導(dǎo),。
因大多數(shù)學(xué)員都是邊工作邊學(xué)習(xí),有時(shí)往往也會(huì)因工作累,、業(yè)務(wù)忙而漏課,,對(duì)于這部分學(xué)員,往往會(huì)在前一次課時(shí)做好統(tǒng)計(jì),,并預(yù)告他們下次上課的內(nèi)容,,讓他們自己回去先預(yù)習(xí),,若有何問(wèn)題,電話(huà)聯(lián)系,,實(shí)在不行,,下次上課帶著問(wèn)題來(lái),以確保缺課的學(xué)員能及時(shí)跟上,。再者,,有些學(xué)員的接受能力也較弱,往往當(dāng)堂課講了以后會(huì)操作了,,但下次來(lái)上課又不會(huì)了,。故有時(shí)在課間,也會(huì)對(duì)他們進(jìn)行一下測(cè)驗(yàn),,考考練機(jī)的時(shí)間及對(duì)各種碰到的問(wèn)題的解決能力等,。
其實(shí)學(xué)電算化關(guān)鍵一點(diǎn)就是要多練,雖說(shuō)教材每年有一些增改,,但要考的課外的補(bǔ)充知識(shí)部分卻越來(lái)越多,,往往每次考試都有新的題型出現(xiàn),不管怎樣,,回去認(rèn)真復(fù)習(xí),,熟練掌握,考試應(yīng)該不成問(wèn)題,,關(guān)鍵在于持之以恒,。印象最深的是上屆的張雪鋒同學(xué),相對(duì)來(lái)說(shuō),,她的年齡也偏大,,操作也較慢,電腦不太熟練,,但她真的很好學(xué),,不恥下問(wèn),上課非常認(rèn)真,,平時(shí)也經(jīng)常能接到她打電話(huà)來(lái)問(wèn)問(wèn)題,,這次她竟然能考到123分的好成績(jī)。她告訴我她的上崗證也是這么考出來(lái)的,。所以說(shuō)年齡大,、文化層次相對(duì)較低、計(jì)算機(jī)操作不熟練等學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,,通過(guò)自己的努力能克服,而關(guān)鍵的問(wèn)題是自己對(duì)自己要有信心,,有了信心才會(huì)有動(dòng)力,。
相信學(xué)員們都能夠考出理想的成績(jī),。
會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇五
會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課是我大學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程的一部分,通過(guò)實(shí)際操作和模擬實(shí)驗(yàn),,掌握會(huì)計(jì)電算化的基本知識(shí)和技能,。這門(mén)課程對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和自主學(xué)習(xí)能力具有重要意義。在參與實(shí)驗(yàn)課的過(guò)程中,,我有了很多體會(huì)和收獲,。以下是我對(duì)會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課的心得體會(huì)。
首先,,會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課充分發(fā)揮了實(shí)踐教學(xué)的作用,。在傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)教學(xué)中,學(xué)生大多是在紙上進(jìn)行會(huì)計(jì)憑證的填寫(xiě)和賬目的編排,,缺乏實(shí)際的操作,。而在會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課中,我們利用會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行實(shí)際的操作,,通過(guò)輸入數(shù)據(jù),、生成賬簿和報(bào)表,真實(shí)地模擬了會(huì)計(jì)工作的過(guò)程,。這讓我更直觀地了解了會(huì)計(jì)工作的操作流程,,提高了自己的實(shí)操能力。
其次,,會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課增強(qiáng)了我對(duì)會(huì)計(jì)軟件的掌握能力,。在實(shí)驗(yàn)課中,我們使用了常用的會(huì)計(jì)軟件,,如金蝶,、用友等,這些軟件是企業(yè)會(huì)計(jì)信息化的重要工具,。通過(guò)實(shí)踐操作,,我逐漸熟悉了這些軟件的使用方法和功能。比如,,我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行科目設(shè)置,、錄入憑證、進(jìn)行賬務(wù)處理和生成報(bào)表等,。這些技能在實(shí)際工作中能夠提高我的工作效率和準(zhǔn)確性,,為我以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三,,會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課激發(fā)了我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。在實(shí)驗(yàn)課中,老師會(huì)給予我們一定的指導(dǎo)和操作步驟,但并不是一定能夠事無(wú)巨細(xì)地把每一步都教給我們,。因此,,我們需要根據(jù)老師的示范和操作手冊(cè),自主地進(jìn)行實(shí)操,。這讓我更加注重獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,,從而培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。
另外,,會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課還加深了我對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,。在操作會(huì)計(jì)軟件的過(guò)程中,我對(duì)會(huì)計(jì)科目,、借貸記賬,、會(huì)計(jì)憑證等概念有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在處理會(huì)計(jì)憑證時(shí),,我也加深了對(duì)會(huì)計(jì)原則和會(huì)計(jì)處理方法的理解,。通過(guò)實(shí)踐操作,我不僅鞏固了所學(xué)的理論知識(shí),,更加深刻地體會(huì)到了其在實(shí)際工作中的重要性和應(yīng)用價(jià)值,。
最后,會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課讓我了解到會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)工作的影響和挑戰(zhàn),。會(huì)計(jì)電算化的出現(xiàn)和普及,,使得會(huì)計(jì)工作流程得到了優(yōu)化和提高,提高了會(huì)計(jì)人員的工作效率,。但與此同時(shí),,也帶來(lái)了信息安全和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性的問(wèn)題。因此,,會(huì)計(jì)人員需要不斷更新自己的知識(shí)和技能,,適應(yīng)信息時(shí)代的要求。在實(shí)驗(yàn)課中,,我也深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)電算化的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn),,為我以后的學(xué)習(xí)和工作提供了重要的借鑒和思考。
綜上所述,,會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課讓我在實(shí)踐中學(xué)到了很多知識(shí)和技能,,提高了我的實(shí)操能力和自主學(xué)習(xí)能力。通過(guò)實(shí)際操作和模擬實(shí)驗(yàn),,我更加深入地理解了會(huì)計(jì)電算化的概念和應(yīng)用,,并認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)工作的影響和挑戰(zhàn)。這門(mén)課程為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供了很好的基礎(chǔ)和啟示,,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的實(shí)踐能力,。
會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇六
兩周的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí),、奮斗的過(guò)程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊,,甚至是不知所措,,因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒(méi)有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,,現(xiàn)在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì)計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高,,實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石,!
此次實(shí)習(xí),我們每天必須在機(jī)房上機(jī)作賬,,我們要一直面對(duì)枯燥無(wú)味的數(shù)字,,肯定會(huì)心生厭煩。但是過(guò)會(huì)計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)習(xí),,我們也充分的了解了電算化操作要求和會(huì)計(jì)應(yīng)用步驟方法,,提高了電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理能力,加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力,。同時(shí)也在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問(wèn)題,,并尋求到解決的方法。
會(huì)計(jì)科目,,開(kāi)始時(shí)根據(jù)資料增加和修改會(huì)計(jì)科目,,等到填制憑證時(shí)才發(fā)現(xiàn)要新增會(huì)計(jì)科目,更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”,,然后更改,。增加的明細(xì)科目,會(huì)把總賬科目的金額過(guò)渡到明細(xì)科目中,。
在錄入憑證時(shí),,有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù),、應(yīng)收賬款,、應(yīng)收票據(jù)的會(huì)計(jì)科目的使用,則會(huì)出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”,。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會(huì)計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,,這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證,,憑證審核后,,進(jìn)行出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒(méi)有符合條件的憑證”,原來(lái)是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒(méi)有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容,。
輸入銀行對(duì)賬單時(shí),,日期不是超出范圍就不符合要求,,經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn),進(jìn)入時(shí)沒(méi)有選對(duì)日期,,所以銀行對(duì)賬單總是出問(wèn)題,。在生成報(bào)表時(shí)遇到的問(wèn)題更多,很多數(shù)都不平,,我們只好逐筆查找錯(cuò)誤并對(duì)正明細(xì)賬,,發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯(cuò)了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取,、消出納簽字進(jìn)行修改,。然后再出納簽字、審核,、記賬,。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確了。
通過(guò)實(shí)習(xí),,讓我感覺(jué)手工做賬太煩瑣,。所有的賬表都要自己編制,不像電算化報(bào)表根據(jù)公式自己出數(shù),。手工做賬不能馬虎,,一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)就要改好多。即將畢業(yè)的我們,,再經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)后,,對(duì)以后實(shí)際工作又有了新的認(rèn)識(shí)。會(huì)計(jì)手工做賬是一個(gè)很煩瑣的工作,,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度很快我們可以利用計(jì)算機(jī)來(lái)做賬,。這也是我們最后一次在學(xué)校實(shí)習(xí)了,我們大家都很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),。
會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇七
再來(lái)上班之前,,心里沒(méi)底,一想到可以上班了,,感到既新鮮又緊張,。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到,、學(xué)不到的東西,,緊張的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評(píng)該怎么辦。在這次實(shí)習(xí)中,,本公司讓一為財(cái)務(wù)老師指導(dǎo)我實(shí)習(xí),,期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。在實(shí)習(xí)中我遵守了工作紀(jì)律,,不遲到,,不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。
上班的第一天指導(dǎo)老師先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù),、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類(lèi)科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng),,對(duì)我所提出的疑難困惑,,他有問(wèn)必答,尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作,,他都給予了細(xì)心的指導(dǎo),,我在心里想,能遇上這么好的指導(dǎo)老師真是我的幸運(yùn),。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,,但我真正把自己融入到工作中了,,因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí),覺(jué)得收獲也不小,。在他的幫助下,,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開(kāi)始嘗試獨(dú)立做一些事情,。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,,指導(dǎo)我的老師就開(kāi)始叫我看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過(guò)會(huì)計(jì)憑證的手工模擬,,所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太陌生,,因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)分錄,,以至于后來(lái)指導(dǎo)老師讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難,。于是我只能加班補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透,。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),,可一些銀行帳單,匯票,,發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,,還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi),,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,,才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備,。
在接下來(lái)的日子里,,我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù),。做過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的人都知道,,填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學(xué)校,,錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉,,在公司里,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的,。
比如說(shuō):
1,、寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線(xiàn),再蓋上責(zé)任人的章子,,這樣才能作廢,。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí),只要用紅筆劃掉,,在寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了,。
2、寫(xiě)錯(cuò)摘要欄,,則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,,平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。
3,、對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格的要求,,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),,不能東倒西歪的,。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng),而不能亂寫(xiě),,否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了,。
所有的帳都記好了,接下來(lái)就結(jié)帳,,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,,而且一不小心就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查好幾次才行,。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就簡(jiǎn)單了,,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在指導(dǎo)老師教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù),,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子,。除了編制記帳憑證,指導(dǎo)老師很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫(xiě)方式以及用途,。
從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了后,,就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。在學(xué)校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí),,可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當(dāng)你工作以后,,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是多么的重要,。期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作,雖然很多看起來(lái)是小事,,微不足道,但從中可以學(xué)到的東西不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以說(shuō)得清的,。
在工作中遇到一些新情況時(shí),,指導(dǎo)老師總是主動(dòng)向我說(shuō)明,使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境,。使我在這短短的3個(gè)月時(shí)間里,,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,,更學(xué)到了很多做人的道理,,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō),,什么都不懂,,沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作,,如出納及幫助會(huì)計(jì)進(jìn)行帳目的核對(duì)等工作,。雖然工作不難,時(shí)間也不長(zhǎng),,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(zhǎng)了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
在這實(shí)習(xí)期間,,開(kāi)始的時(shí)候我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,,粗心、以致于登賬登得錯(cuò)漏百出,。后來(lái)經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師耐心的指導(dǎo)下,,我開(kāi)始對(duì)那些枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字感興趣起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)只要你用心地做,,反而會(huì)左右逢源,。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁,。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生,。因此,,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,,心浮氣躁,。做任何事都一樣,需要有恒心,、細(xì)心和毅力,,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,,我可謂受益匪淺,。
會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇八
會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課是現(xiàn)代會(huì)計(jì)學(xué)中必不可少的一門(mén)必修課程。在我修讀這門(mén)課程的過(guò)程中,,我收獲頗多,,深刻認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)電算化對(duì)于會(huì)計(jì)工作的重要性,并且體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)課的價(jià)值所在,。在這篇文章中,,我將結(jié)合我的實(shí)際體驗(yàn),以五段式的方式分享我對(duì)于會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課的心得體會(huì),。
第一段:實(shí)驗(yàn)課的必要性和重要性
會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課是將理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合的一門(mén)課程,。與傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)課程相比,實(shí)驗(yàn)課更加注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,。通過(guò)在實(shí)驗(yàn)室中使用會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行真實(shí)的會(huì)計(jì)操作,,學(xué)生可以更加深入地了解會(huì)計(jì)核算的各個(gè)環(huán)節(jié),掌握并實(shí)踐會(huì)計(jì)核算的方法和技巧,。實(shí)驗(yàn)課的舉辦不僅能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,也能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。
第二段:實(shí)驗(yàn)課的收獲與挑戰(zhàn)
在實(shí)驗(yàn)課的過(guò)程中,我收獲了很多專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)實(shí)踐操作,,我掌握了會(huì)計(jì)電算化軟件的使用方法和功能,提高了數(shù)據(jù)處理的效率,。在實(shí)驗(yàn)課的小組合作中,,我學(xué)會(huì)了與他人合作,分工協(xié)作解決問(wèn)題,,提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。同時(shí),實(shí)驗(yàn)課也給我?guī)?lái)了一些挑戰(zhàn),,例如在限時(shí)完成任務(wù)和面對(duì)錯(cuò)誤等問(wèn)題時(shí)需要快速反應(yīng)和解決,。這些挑戰(zhàn)讓我在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第三段:實(shí)驗(yàn)課帶來(lái)的啟發(fā)
通過(guò)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí),,我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)電算化對(duì)于會(huì)計(jì)工作的重要性,。會(huì)計(jì)電算化可以提高會(huì)計(jì)核算的效率和準(zhǔn)確性,減少傳統(tǒng)手工記錄所帶來(lái)的缺陷和錯(cuò)誤,。同時(shí),,會(huì)計(jì)電算化也能夠加快信息傳遞和處理的速度,為決策者提供準(zhǔn)確可靠的財(cái)務(wù)信息,。實(shí)驗(yàn)課讓我意識(shí)到會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)成為現(xiàn)代會(huì)計(jì)工作的不可或缺的工具和技能,。
第四段:實(shí)驗(yàn)課的改進(jìn)建議
雖然實(shí)驗(yàn)課有很多優(yōu)點(diǎn),但我也認(rèn)識(shí)到其中存在一些可以進(jìn)一步改進(jìn)的方面,。首先,,實(shí)驗(yàn)課的內(nèi)容可以更加貼近實(shí)際工作場(chǎng)景,加入更多真實(shí)的會(huì)計(jì)案例和業(yè)務(wù)操作,。其次,,實(shí)驗(yàn)課的評(píng)估方式可以更加全面公正,,既注重實(shí)踐操作的能力,,也注重理論知識(shí)的掌握和運(yùn)用。最后,,實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)資源可以進(jìn)一步豐富和更新,,保持與會(huì)計(jì)電算化工具的同步。
第五段:總結(jié)與展望
會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課是一門(mén)非常實(shí)用的課程,,通過(guò)實(shí)踐操作,,我深入了解了會(huì)計(jì)電算化的理論和實(shí)踐,提高了自己的實(shí)際操作能力,。然而,,會(huì)計(jì)電算化是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域,我希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,不斷提升自己的會(huì)計(jì)電算化水平,,并在未來(lái)的工作中能夠充分運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化工具,,為企業(yè)的財(cái)務(wù)管理和決策提供更好的支持。
通過(guò)這篇文章的寫(xiě)作,,我總結(jié)了我在會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課中的心得體會(huì),,并分享了自己對(duì)于實(shí)驗(yàn)課的認(rèn)識(shí)和建議。實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺,,不僅提高了我的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力,,也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我相信,,會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課將繼續(xù)在未來(lái)的會(huì)計(jì)教育中發(fā)揮重要作用,,為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)和專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)。
會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇九
通過(guò)會(huì)計(jì)電算化的學(xué)習(xí),,我想談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲和遇到的問(wèn)題以及一些建議,。首先接觸會(huì)計(jì)電算化就是要以系統(tǒng)管理員的身份注冊(cè)進(jìn)入系統(tǒng)管理,我們不知原因的在用戶(hù)名里輸入了一個(gè)所謂admin的英文,,密碼為空,,點(diǎn)擊確定就可以進(jìn)入用友會(huì)計(jì)軟件系統(tǒng)。后來(lái)知道了admin是系統(tǒng)管理員,,它與帳套主管是不同的,,比如:要以系統(tǒng)管理員的身份進(jìn)行帳套備份,而要以帳套主管的身份才能進(jìn)行帳套修改,。有時(shí)感覺(jué)學(xué)習(xí)的這些東西好空洞,,能有啥用處呢?直到有一天我改變了這種看法,。事情是這樣的:我把一件重要的東西弄掉了,,我記不得是在哪弄掉的,唯一的一個(gè)方法就是看學(xué)校大門(mén)口的監(jiān)控錄像,,看看我逛街回來(lái)時(shí)手上是否還拿著那件東西,,如果沒(méi)拿,說(shuō)明逛街的時(shí)候就已經(jīng)把它弄掉了,。那時(shí)管理監(jiān)控錄像的叔叔不在,,我把事情告訴了另一個(gè)值班的叔叔,得到他的通融,,我可以看前一天晚上的監(jiān)控錄像,,也就是我東西掉的那晚。問(wèn)題來(lái)了,,我只能自己倒騰電腦找那段錄像,,可我根本沒(méi)接觸過(guò)監(jiān)控錄像,怎么用?我打開(kāi)界面,,它就出現(xiàn)了跟我學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)點(diǎn)算化以系統(tǒng)管理員的身份進(jìn)入系統(tǒng)管理差不多的一個(gè)界面,。我想,毀,,這得要密碼,,該怎么辦?難道我看不成了,,得等到明天問(wèn)那個(gè)管理監(jiān)控錄像的叔叔,,不要吧。我冷靜了一下,,管它三七二十一,,我想到了電算化,就在用戶(hù)名里面輸了admin,,密碼空著,,點(diǎn)確定。奇跡出現(xiàn)了,,成功進(jìn)入系統(tǒng),,這為我后面的進(jìn)一步摸索找錄像打下了基礎(chǔ)。
我學(xué)會(huì)了增加操作員,,設(shè)置操作員權(quán)限,;知道了怎樣建立帳套,設(shè)置一些主要的基礎(chǔ)檔案,;知道了怎樣引入帳套,,怎樣啟用帳套,再以什么樣的身份進(jìn)入總賬管理系統(tǒng)或固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)等等,。上機(jī)做實(shí)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)了,每個(gè)實(shí)驗(yàn)都要一絲不茍的完成,,比如說(shuō),,你期初余額表都沒(méi)有輸入完全,你到后面對(duì)什么進(jìn)行試算平衡,?如果輸入錯(cuò)誤,,會(huì)導(dǎo)致試算不平衡,。還有,,如果前面一些該輸入的東西沒(méi)有輸入,后面就沒(méi)有資料可供你調(diào)用了,。
高校會(huì)計(jì)電算化發(fā)展的建議:
在會(huì)計(jì)電算化實(shí)施過(guò)程當(dāng)中,,使用的財(cái)務(wù)軟件必須符合國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度規(guī)定,保證會(huì)計(jì)資料質(zhì)量和財(cái)務(wù)工作正常進(jìn)行。高校要重視財(cái)務(wù)軟件的選購(gòu)問(wèn)題,,選擇適用于財(cái)務(wù)管理需要的會(huì)計(jì)核算軟件,,一方面進(jìn)行大量的市場(chǎng)調(diào)研和測(cè)試,選擇能滿(mǎn)足高校內(nèi)部管理需要的,、適合本校的財(cái)務(wù)軟件,;另一方面,高校應(yīng)將應(yīng)用商品化財(cái)務(wù)軟件與自主開(kāi)發(fā)相結(jié)合,。通常的商品化軟件總是只能反映某一類(lèi)用戶(hù)共同的需求,,而不能充分照顧到每一個(gè)用戶(hù)的具體情況。為了提高財(cái)務(wù)工作的效率,,有實(shí)力的高校應(yīng)將商品化財(cái)務(wù)軟件和自主開(kāi)發(fā)結(jié)合起來(lái),,利用本校的計(jì)算機(jī)技術(shù)力量,對(duì)商品化財(cái)務(wù)軟件未能提供的功能加以補(bǔ)充,,對(duì)其不完善的功能加以完善,,服務(wù)于高校管理需要。另外,,從網(wǎng)絡(luò)技術(shù)角度出發(fā),,著眼于今后軟件的升級(jí)換代和功能的全面提升,應(yīng)充分考慮到網(wǎng)絡(luò)安全,、第三方接口輸入輸出的全面開(kāi)放,、大型數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等內(nèi)容,讓財(cái)務(wù)系統(tǒng)走上信息系統(tǒng)的高速公路,。
1,、加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作。會(huì)計(jì)電算化要向規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化的方向發(fā)展,,就必須加強(qiáng)高校會(huì)計(jì)電算化的基礎(chǔ)工作,引進(jìn)先進(jìn)的電算化管理理念,,改進(jìn)高校會(huì)計(jì)工作傳統(tǒng)的管理模式,。隨著會(huì)計(jì)電算化工作的進(jìn)一步深入,與計(jì)算機(jī)應(yīng)用相適應(yīng)的管理制度建設(shè)將與軟件的應(yīng)用并駕齊驅(qū),,會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)必須有一套與之緊密結(jié)合的組織措施,,形成全面的會(huì)計(jì)電算化制度體系,才能充分發(fā)揮其效用,,為進(jìn)一步編制財(cái)務(wù)報(bào)告提供可靠的依據(jù),。要完善電算化管理制度體系,包括高校會(huì)計(jì)人員上機(jī)操作規(guī)定,、系統(tǒng)維護(hù)規(guī)定,、檔案管理規(guī)定等等,,做到有章可循,更好地對(duì)會(huì)計(jì)日常事務(wù)進(jìn)行處理,,保證會(huì)計(jì)信息和財(cái)務(wù)管理的安全,、可靠,為高校的發(fā)展提供財(cái)務(wù)管理保障,。2,、重視復(fù)合型人才的培養(yǎng)。高校要加強(qiáng)復(fù)合型財(cái)務(wù)人才的培養(yǎng),,使財(cái)務(wù)人員既掌握扎實(shí)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)技能,,還對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)有深刻的了解,快速,、周到,、全面地掌握會(huì)計(jì)電算化的系統(tǒng)知識(shí)、能處理計(jì)算機(jī)一般性故障,,培養(yǎng)出對(duì)會(huì)計(jì)電算化接受能力強(qiáng),、既懂會(huì)計(jì)知識(shí)又有一定計(jì)算機(jī)水平的復(fù)合型人才。高校應(yīng)時(shí)刻關(guān)注會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展,,培訓(xùn)會(huì)計(jì)電算化骨干力量,,對(duì)在職財(cái)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),,為社會(huì)輸送新的血液,,提高財(cái)務(wù)人員的會(huì)計(jì)電算化管理和應(yīng)用水平,加快會(huì)計(jì)電算化進(jìn)程,。
3,、做好會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的安全保密工作。高校要加強(qiáng)會(huì)計(jì)電算化安全防范意識(shí),,把數(shù)據(jù)安全問(wèn)題放在工作首位,,在思想上高度重視,建立多級(jí)備份機(jī)制,。對(duì)于財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)應(yīng)定期進(jìn)行備份,,要按照“積極預(yù)防、及時(shí)發(fā)現(xiàn),、快速反應(yīng),、確保恢復(fù)”的要求做好數(shù)據(jù)備份工作,,備份數(shù)據(jù)要保存在安全可靠的多個(gè)存儲(chǔ)介質(zhì)上,,必要時(shí)使用壓縮軟件、加密軟件對(duì)備份數(shù)據(jù)壓縮,、加密,。定期將必要的備份數(shù)據(jù)刻錄到光盤(pán)中,重要的數(shù)據(jù)最好制作兩個(gè)以上拷貝且存放在不同的地點(diǎn),,保證數(shù)據(jù)在損壞后可以及時(shí)恢復(fù),。同時(shí),對(duì)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)制定合理的數(shù)據(jù)訪問(wèn)的用戶(hù)賬號(hào),、權(quán)限設(shè)置,、密碼,保證數(shù)據(jù)的安全,。提醒用戶(hù)不使用簡(jiǎn)單的密碼,,并定期修改密碼,防止泄漏賬號(hào)及密碼,。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟件,、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)軟件、財(cái)務(wù)軟件本身有安全漏洞,,要及時(shí)安裝發(fā)布的補(bǔ)丁程序或升級(jí),,提高整個(gè)系統(tǒng)的安全性,更好地保證數(shù)據(jù)的安全,。
實(shí)現(xiàn)電算化后,,對(duì)會(huì)計(jì)檔案管理技術(shù)也提出了新的要求,為了更有效地做好電算化會(huì)計(jì)檔案管理工作,,必須建章定制,,制訂一系列管理辦法:
1、建立完善的會(huì)計(jì)檔案保存制度,。實(shí)行會(huì)計(jì)電算化后的會(huì)計(jì)檔案以計(jì)算機(jī)打印的書(shū)面形式保存,,保存方法按《會(huì)計(jì)檔案管理辦法》的規(guī)定執(zhí)行。
2,、妥善保管存有會(huì)計(jì)信息的磁性(光)介質(zhì)或其他介質(zhì)載體,。如規(guī)定存有會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的磁盤(pán)應(yīng)存放在防潮防磁的房間內(nèi)等。
3,、建立完善的會(huì)計(jì)檔案工作日常檢查制度,。高校財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)定期地對(duì)電算化會(huì)計(jì)檔案工作進(jìn)行實(shí)地檢查,加大監(jiān)督力度,,促進(jìn)高校會(huì)計(jì)檔案管理水平的提高,。
4、建立完善的電算化會(huì)計(jì)檔案調(diào)閱與使用權(quán)限制度,。各高校應(yīng)嚴(yán)格會(huì)計(jì)檔案調(diào)閱的審批程序和規(guī)章流程,,嚴(yán)禁隨意拷貝、復(fù)制,,隨意調(diào)閱會(huì)計(jì)檔案,,加強(qiáng)會(huì)計(jì)檔案的安全性與保密性,。
5、報(bào)廢的計(jì)算機(jī)應(yīng)將其硬盤(pán)徹底格式化,,以防數(shù)據(jù)泄密,。
1、實(shí)施組織機(jī)構(gòu)控制,。加強(qiáng)高校財(cái)務(wù)管理內(nèi)部控制制度建設(shè),,將會(huì)計(jì)系統(tǒng)中不相容的職責(zé)進(jìn)行分離,即在財(cái)務(wù)人員之間進(jìn)行分工,,并制定相應(yīng)的制度與之配套,,設(shè)立一種相互稽核、相互監(jiān)督和相互制約的機(jī)制來(lái)防止舞弊,,保障會(huì)計(jì)信息的真實(shí),、可靠。組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置必須貫徹業(yè)務(wù)審核與計(jì)算機(jī)操作相分離,、數(shù)據(jù)輸入輸出與數(shù)據(jù)審核相分離,、系統(tǒng)維護(hù)人員與計(jì)算機(jī)操作人員相分離、系統(tǒng)數(shù)據(jù)文件的保管與計(jì)算機(jī)相分離的原則,。
2,、強(qiáng)化內(nèi)部財(cái)務(wù)監(jiān)督。通過(guò)內(nèi)部監(jiān)督可以了解現(xiàn)有的一些內(nèi)控措施是否有效,。在會(huì)計(jì)電算化運(yùn)行過(guò)程中,,審計(jì)人員對(duì)業(yè)務(wù)處理等進(jìn)行評(píng)價(jià)和檢驗(yàn),有利于監(jiān)測(cè)財(cái)務(wù)軟件的可靠性,,提高財(cái)務(wù)核算質(zhì)量和管理水平,,科學(xué)規(guī)范的管理制度是會(huì)計(jì)電算化安全之本。重視內(nèi)部監(jiān)督,,定期進(jìn)行內(nèi)部審計(jì)是規(guī)范和完善會(huì)計(jì)電算化管理,,促進(jìn)高校自我監(jiān)控、自我發(fā)展和完善的較好措施,。
會(huì)計(jì)屬于上層建筑,,它隨著客觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化不斷發(fā)展和完善。高校會(huì)計(jì)領(lǐng)域在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下發(fā)生了深刻的變革,,會(huì)計(jì)社會(huì)環(huán)境和會(huì)計(jì)信息使用者對(duì)信息需求的變化呼吁會(huì)計(jì)革命,,互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展為高校會(huì)計(jì)電算化向網(wǎng)絡(luò)化方向的發(fā)展提供了保證。因此,,必須重新構(gòu)建現(xiàn)代會(huì)計(jì)模型,,將現(xiàn)代會(huì)計(jì)與信息技術(shù)相統(tǒng)一,構(gòu)成未來(lái)的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng),。會(huì)計(jì)信息化更強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)輸出結(jié)果的增值性,,在完善財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息化的同時(shí),,側(cè)重于財(cái)務(wù)信息使用者的需求。實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)信息化改革目標(biāo),,高校將通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和校內(nèi)局域網(wǎng)建立一個(gè)相對(duì)快捷開(kāi)放,、實(shí)時(shí)方便的信息交流系統(tǒng),為財(cái)務(wù)部門(mén)和校內(nèi)其他部門(mén)之間,,高校與外界之間保證暢通的信息交流提供便利,,會(huì)計(jì)電算化向會(huì)計(jì)信息化發(fā)展將給高校財(cái)務(wù)工作帶來(lái)一次質(zhì)的飛躍,。
會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇十
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,,會(huì)計(jì)工作也逐漸電算化。作為一名初學(xué)會(huì)計(jì)電算化的學(xué)生,,我深感自己在這過(guò)程中所獲得的收獲和心得體會(huì),。下面我將分享我個(gè)人的心得體會(huì),希望對(duì)其他初學(xué)者有所幫助,。
第一段:電算化給會(huì)計(jì)工作帶來(lái)的變化
電算化是將傳統(tǒng)的手工會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔X和軟件進(jìn)行操作的方式,。這種方式的出現(xiàn)確實(shí)給會(huì)計(jì)工作帶來(lái)了巨大的變化。我曾經(jīng)看到年長(zhǎng)的會(huì)計(jì)人員在繁瑣的手工記賬中耗費(fèi)大量時(shí)間,,而現(xiàn)在,,通過(guò)軟件,我們可以在很短的時(shí)間內(nèi)完成大量的核算工作,。這樣的變化大大提高了會(huì)計(jì)工作的效率和準(zhǔn)確性,。
第二段:電算化對(duì)會(huì)計(jì)人員的要求
與傳統(tǒng)手工記賬不同,電算化要求會(huì)計(jì)人員具備一定的電腦和軟件操作能力,。這對(duì)于許多年長(zhǎng)的會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)挑戰(zhàn),,因?yàn)樗麄儗?duì)電腦的使用并不熟悉。另一方面,,對(duì)于年輕的學(xué)生來(lái)說(shuō),,學(xué)習(xí)電算化并不困難。然而,,學(xué)習(xí)電算化并不僅僅是學(xué)習(xí)如何使用軟件,,還需要理解會(huì)計(jì)原理和核算方法。只有掌握了這些基本知識(shí),,才能更好地運(yùn)用電算化技術(shù)進(jìn)行會(huì)計(jì)工作,。
第三段:電算化帶給會(huì)計(jì)人員的機(jī)遇
電算化雖然給會(huì)計(jì)人員的工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),但同時(shí)也帶來(lái)了更多的機(jī)遇,。傳統(tǒng)手工記賬需要大量的時(shí)間和精力,,而電算化使得事務(wù)處理更加簡(jiǎn)單和高效。這為會(huì)計(jì)人員提供了更多的時(shí)間去思考和分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),。他們可以更好地為企業(yè)提供咨詢(xún)和決策支持,,發(fā)揮更大的價(jià)值,。此外,熟練掌握電算化技術(shù)的會(huì)計(jì)人員在就業(yè)市場(chǎng)上也更具競(jìng)爭(zhēng)力,。
第四段:個(gè)人遇到的困難和應(yīng)對(duì)方法
在學(xué)習(xí)電算化的過(guò)程中,,我也遇到了一些困難。首先,,對(duì)于操作軟件的熟練程度不夠,,在初學(xué)階段容易出現(xiàn)操作上的錯(cuò)誤。為了解決這個(gè)問(wèn)題,,我加強(qiáng)了對(duì)軟件的練習(xí),,并通過(guò)多次實(shí)踐來(lái)熟悉軟件的使用。其次,,對(duì)于會(huì)計(jì)核算的細(xì)節(jié)了解不夠,,導(dǎo)致無(wú)法準(zhǔn)確地錄入和處理數(shù)據(jù)。為了解決這個(gè)問(wèn)題,,我加強(qiáng)了對(duì)會(huì)計(jì)原理和核算方法的學(xué)習(xí),,在實(shí)際操作中注意細(xì)節(jié)點(diǎn)的處理。
第五段:學(xué)習(xí)電算化的收獲和體會(huì)
通過(guò)學(xué)習(xí)電算化,,我不僅僅掌握了如何使用會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行核算和處理會(huì)計(jì)數(shù)據(jù),,而且對(duì)于會(huì)計(jì)工作的整體流程和方法也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在實(shí)踐中,,我發(fā)現(xiàn)電算化不僅僅是簡(jiǎn)單地輸入數(shù)據(jù)和生成報(bào)表,,而是需要有良好的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和分析能力。通過(guò)電算化,,我也更加意識(shí)到會(huì)計(jì)是一門(mén)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提高的專(zhuān)業(yè),,只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技術(shù),才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力,。
總結(jié)起來(lái),,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化是一件有挑戰(zhàn)性但也非常有價(jià)值的事情。它為會(huì)計(jì)工作帶來(lái)了巨大的變化,,提高了工作效率和準(zhǔn)確性,。同時(shí),初學(xué)會(huì)計(jì)電算化也需要具備一定的電腦和軟件操作能力,,并且需要掌握會(huì)計(jì)核算的基本知識(shí),。學(xué)習(xí)電算化也帶來(lái)了更多的機(jī)遇,使得會(huì)計(jì)人員能夠發(fā)揮更大的價(jià)值,。雖然在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)遇到困難,,但只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,就能夠取得令人滿(mǎn)意的成果。通過(guò)學(xué)習(xí)電算化,,我不僅提升了自己的能力,,也更加熱愛(ài)和珍惜會(huì)計(jì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇十一
做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的'理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力,。在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,,我認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識(shí),。
半年的手工實(shí)訓(xùn)和半年的電算化實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí),、奮斗的過(guò)程中完成
的,記得實(shí)訓(xùn)開(kāi)始時(shí)是那樣的茫然,、忙碌和疲憊,,甚至是不知所措,,因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒(méi)有很快的結(jié)合與適應(yīng),,只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì)計(jì)人員了,。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高,,實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石!
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限,。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,,所以我就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我,。
就是有錯(cuò)誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤,。所以說(shuō),相互幫助是很重要的一點(diǎn),。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的,。俗話(huà)說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”,。此次實(shí)訓(xùn),,我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),,問(wèn)題得到了解決,。一年的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,,同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易,,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不要一個(gè)一無(wú)是處的人,,所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,,總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿(mǎn)意的,它使我學(xué)到了很多東西,,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),,點(diǎn)明了方向,我相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)定會(huì)有屬于我們自己的一片美好的天空!