每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
老師表揚(yáng)學(xué)生篇一
尊敬的幼兒園園長及老師:
你們好!我是學(xué)前一班的家長,。值此新年來臨之際,我謹(jǐn)代表的親友向你們致以最誠摯的祝愿,,祝你們節(jié)日快樂,,心想事成,萬事如意!并對學(xué)前一班的xxx老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚(yáng),。
我的孩子是四周歲入園,,現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過這位老師的教育,,她們就是xxx老師,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,,我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化,,真是高興在心里,感激在心中,。
孩子的身體素質(zhì)不好,,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周,。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與老師溝通后,,幾位老師對孩子是倍加呵護(hù),特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,,老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任,。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑€需加熱,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,,并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng),。還說我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,因?yàn)橛欣蠋熍阒?。每?dāng)我問起她幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候,她都說好,。雖然答案很簡單,,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,,因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件,。
其實(shí),對于孩子能學(xué)到多少知識,,我不是十分關(guān)注,,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,,恰好營造了一個(gè)良好的空間,,讓孩子健康快樂地成長著,,進(jìn)步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,,在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力,,而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心。在此次活動(dòng)結(jié)后,,她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng)。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次,。
經(jīng)過這一年半的學(xué)習(xí)和生活,,現(xiàn)在已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對英語,,口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,,同與家長主動(dòng)溝通,,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作,、幫助,、寬容。在見到長輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問好,,她還擁有更為可貴的語言表達(dá)能力,、想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師,。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,,作為家長,我們從心底感謝幼兒園園長和老師對成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達(dá)謝意,,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,,祝所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮!
學(xué)前一班家長
20xx年x月x日
老師表揚(yáng)學(xué)生篇二
親愛的同學(xué)們:
你們好,!
“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里面,?”當(dāng)我們許多人打小起就哼唱這首童謠時(shí),,就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來,,把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德,,就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司蒙my3251出租車司機(jī)程富貴正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一,。
xxx年10月5日,,正值額濟(jì)納旗胡楊節(jié)旅游高峰期,程富貴載一位外地游客前往西加油站,當(dāng)把客人送到目的地時(shí),,游客將一個(gè)黑色的手提包落在了后排座位上,。程富貴發(fā)現(xiàn)手提包后,急忙尋找那位游客,,卻已經(jīng)不見蹤影,。
此時(shí)正是黃金旅游周快要結(jié)束的時(shí)候,旅客們都在準(zhǔn)備著回程的打算,,如果不及時(shí)將黑色手提包交還給失主的話,,肯定會(huì)給游客帶來不便。尋思到這里,,程富貴立即通知了公司,,希望通過公司來尋找到失主。最后,,失主高興的拿著裝有筆記本電腦,,公司各類票據(jù)和證件的手提包踏上了回程的道路。臨走前,,還贊揚(yáng)恒通公司的出租車司機(jī)品德高尚,。
面對貴重物品的誘惑,程富貴同志“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人,、一個(gè)公司和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子,。程富貴同志拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名恒通出租車公司職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德,,也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù),。公司領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后,做出批示,,號召公司全體職工學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的精神,,為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
寫信人:
時(shí)間:
老師表揚(yáng)學(xué)生篇三
尊敬的xxxx同學(xué)家長:
您好!
我不能不把今天的好事告訴您,。
在今天的`英語課上,,xx同學(xué)得了一個(gè)全班最好的成績。在中午的聽力訓(xùn)練中,,您的孩子又取得了分的好成績,。最可喜的是從這一周開始xx同學(xué)中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而高興,,我想把這三個(gè)好消息第一時(shí)間告訴您二位,,請您與我共同分享。我猜想xx同學(xué)可能具有學(xué)英語的天賦,。
還有,,就是今天我們的被物理老師關(guān)心了一下,,也是一個(gè)好事啊!
從以上的表現(xiàn)中,我們能看到xx同學(xué)給我們的希望,。請相信他,,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
真為您有這樣的好孩子子而高興!
此致
敬禮!
老師:xx
20xx年x月x日
老師表揚(yáng)學(xué)生篇四
敬愛的'老師:
您好!
鮮花感恩雨露,。因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,,蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔,,高山感恩大地,,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴N腋卸?,很多很多?我最感恩的是老師,。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,,一代代的老師們是那么盡心盡力,,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路,。老師 ,,這兩個(gè)字從心底呼喚出來,是多么的親切,。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌,,是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚骸?/p>
您們的偉大,無法言表,,您們的平凡,,令人敬仰,您們的神圣,,無字可書,。老師,您就像那鐘表上的秒針,,每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀,。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇,。老師,您就像辛勤的園丁,,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,,施肥,裁剪,。在我們需要雨露滋潤時(shí),,您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),,您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出此刻我們身邊,,為我們付出,。老師,您就想那春蠶一樣,, 春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干 。
啊!老師,,您為我們付出的太多了,,我們難以回報(bào)。但是請相信,,老師您的付出是值得,,我們將不會(huì)辜負(fù)您對我們的期望的,長大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才,。老師,,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一向記在心里,,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\的言語,。老師,我敬佩您,,所以,,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!祝您:節(jié)日快樂,,萬事如意,身體健康,,工作順利,,!
您的學(xué)生:
xxx20xx年9月10日
老師表揚(yáng)學(xué)生篇五
尊敬的家長朋友:
您好!
您的孩子xxx同學(xué),,在舉行的初三上學(xué)期期中考試中發(fā)揮出色,,表現(xiàn)出了良好的知識水平和自身素質(zhì),特發(fā)此信,,予以表揚(yáng),。請您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的.信心,從習(xí)慣,、積極性,、競爭意識方面多多引導(dǎo),爭取更大的提高,。
成績的取得是孩子自身努力,、任課教師辛勤工作和家長的督促,、配合的結(jié)果。成績來之不易,,更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng),,任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降,因此,,請您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失,,克服孩子的驕傲、浮躁情緒,,力爭百尺竿頭,、更進(jìn)一步!家校共育,,才能百戰(zhàn)百勝,。
同時(shí),也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持,、配合與理解,,請您繼續(xù)關(guān)注班級發(fā)展,關(guān)注孩子成長,。我們?nèi)w協(xié)作組老師也會(huì)以更加積極的工作態(tài)度,,爭取班級更大的發(fā)展,。
語文老師:xx
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老師表揚(yáng)學(xué)生篇六
尊敬的幼兒園園長及老師:
你們好,!我是學(xué)前一班xxx的家長。值此新年來臨之際,,我謹(jǐn)代表xxx的親友向你們致以最誠摯的祝愿,,祝你們節(jié)日快樂,心想事成,,萬事如意,!并對學(xué)前一班的yyy老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚(yáng)。
我的孩子是四周歲入園,,現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過這位老師的教育,,她們就是yyy老師,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,,我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化,,真是高興在心里,感激在心中,。
孩子的身體素質(zhì)不好,,在來貴園這前,,幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與老師溝通后,,幾位老師對孩子是倍加呵護(hù),,特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任,。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑€需加熱,,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng),。還說我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,,因?yàn)橛欣蠋熍阒C慨?dāng)我問起她幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候,,她都說好。雖然答案很簡單,,但她對幼兒園,、對老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件,。
其實(shí),,對于孩子能學(xué)到多少知識,我不是十分關(guān)注,,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營造了一個(gè)良好的空間,,讓孩子健康快樂地成長著,,進(jìn)步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,,在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力,,而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心。在此次活動(dòng)結(jié)后,,她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng),。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次。
經(jīng)過這一年半的學(xué)習(xí)和生活,,現(xiàn)在xxx已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,,并且對英語,,口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,,收拾玩具,,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長主動(dòng)溝通,,講一些園里有趣的事情,;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作,、幫助,、寬容。在見到長輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問好,,她還擁有更為可貴的語言表達(dá)能力,、想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師,。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,,作為家長,我們從心底感謝幼兒園園長和老師對xxx成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達(dá)謝意,,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,!最后,,祝所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂,!
此致
敬禮,!
xxx
20xx年xx月xx日
老師表揚(yáng)學(xué)生篇七
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
首先讓我們向您們致以衷心的感謝!
__年7月3日,,地震災(zāi)區(qū)學(xué)生延期高考在我轄區(qū)成都市石室中學(xué)舉行,。根據(jù)上級有關(guān)部門的安排和部署,我社區(qū)將在考場外設(shè)立“文翁社區(qū)災(zāi)區(qū)學(xué)生延期高考服務(wù)點(diǎn)”,。正當(dāng)我們?yōu)楣ぷ魅藛T缺乏而焦慮時(shí),,是貴校20__級數(shù)控二班的葉帆同學(xué)與其他三位同學(xué)一道及時(shí)地向我們伸出了援助之手,他們義不容辭地加入到了為來自災(zāi)區(qū)的高考學(xué)子們服務(wù)的志愿者隊(duì)伍,。他們的愛心事跡受到了新聞媒體的普遍關(guān)注,,還受到了當(dāng)時(shí)在石室中學(xué)考點(diǎn)視察工作的四川省副省長黃彥蓉的表揚(yáng)。
為此,,我們要向葉帆等三位同學(xué)說聲:謝謝!同時(shí),,我們還要深深地感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和教師的辛勤培育,是您們的諄諄教誨才培養(yǎng)出了如此品格高尚而富有愛心的好學(xué)生,。我們相信,,有你們這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,,貴校一定能夠?yàn)槲覈默F(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出更多更好的技術(shù)人才。
__
__年__月__日
老師表揚(yáng)學(xué)生篇八
尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長:
見信好!
您的孩子,,,,四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二,、三年級相比,,有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),,課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,不會(huì)在課堂上老師要求畫角,、量角,、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖,、拼角后動(dòng)作迅速,,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識,仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,,也能積極舉手回答問題,,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出,。
總之,,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,xx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,,特此寫表揚(yáng)信給你們家長,,以示鼓勵(lì)!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,,把基礎(chǔ)知識打牢,,堅(jiān)持每天口算,完成兩道解決問題,,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),,做到弄懂弄通),,堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
數(shù)學(xué)老師:xx
20xx年xx月xx日
老師表揚(yáng)學(xué)生篇九
尊敬的__同學(xué)家長:
您好!
您的孩子,,__,,__上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往相比,,有非常大的進(jìn)步,。
特別是在學(xué)習(xí)《__》這一單元時(shí),__的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,,不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角,、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開始作圖,、拼角后動(dòng)作迅速,,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識,,仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作,;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,,并且回答得層次分明,,重點(diǎn)突出。
總之,,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,,__同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師,,我感到非常高興,特此寫表揚(yáng)信給你們家長,,以示鼓勵(lì),!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,__能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,,把基礎(chǔ)知識打牢,,堅(jiān)持每天口算,完成兩道解決問題,,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,,堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步!
__
__年__月__日
老師表揚(yáng)學(xué)生篇十
xx:
今天上午,我校高一(3)班學(xué)生xx同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,,xx同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長xx,,xx同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”,希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取,。
另外今天上午高二(11)班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級班主任,。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬分的感謝!
xx同學(xué),、xx同學(xué)的拾金不昧的行為,,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì),。
校團(tuán)委號召全體同學(xué)學(xué)同學(xué),、xx同學(xué)拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀,、道德觀,、價(jià)值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,,為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),。
另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿,及時(shí)登記班級中的好人好事,,并及時(shí)向各年級團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào),,校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表揚(yáng)通報(bào)!
xx
xx年xx月xx日