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衛(wèi)生對口幫扶協(xié)議書篇一

受援單位：xx街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

根據(jù)武漢市xx區(qū)衛(wèi)生局的安排，結(jié)合中醫(yī)院管理活動要求,，我院從20xx年一月開始至20xx年十二月與硚口區(qū)長豐街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進行為期五年的對口援助活動,，具體內(nèi)容如下：

一、目的：通過對口支援工作的實施,，著力改善受援單位長豐街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的中醫(yī)中藥服務(wù)能力,，提高醫(yī)療服務(wù)水平，有效緩解當?shù)厝罕娍床‰y,、看病貴問題,。

二,、對口支援內(nèi)容：

1,、醫(yī)療技術(shù)援助：每月派有關(guān)專家1至2名到中心坐診、教學查房,、指導工作,。

2、專業(yè)技術(shù)人才培訓：醫(yī)院每年免費為長豐街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心培訓中醫(yī),、臨床,、護理、檢驗,、b超等專業(yè)人員2-4名,。

3、臨床特色科室建立：中醫(yī)院采取傳,、幫,、帶等方式，指導中心建立完善臨床特色科室,，積極開展中醫(yī)特色診療服務(wù),，在援助周期內(nèi)初步建立起中醫(yī)理療,、康復(fù)、護理一體化的特色科室,，讓群眾能夠就近接受較好中醫(yī)醫(yī)療救治服務(wù),。

4、強化三基訓練工作：中醫(yī)院要經(jīng)常派專家進行醫(yī)療,、康復(fù),、護理、院感等相關(guān)知識講座,，幫助中心搞好醫(yī)務(wù)人員的三基培訓工作,，不斷提升其臨床實踐水平和醫(yī)療救治能力醫(yī)院對口支援協(xié)議書5篇醫(yī)院對口支援協(xié)議書5篇。

5,、基礎(chǔ)設(shè)施改善：為了改善受援單位看病就醫(yī)條件,，中醫(yī)院根據(jù)受援單位的實際需求免費提供診療床、中醫(yī)針灸儀等一系列價值2萬元的診療設(shè)備,。

三,、對口支援時間：自20xx年1月——20xx年12月，共三年

四,、本協(xié)議一式三份,，雙方各持一份，報孝義市衛(wèi)生局一份,。

支援單位：武漢x醫(yī)院 (簽章)

受援單位：硚口區(qū)xx街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(簽章)

20xx年1月25日

衛(wèi)生對口幫扶協(xié)議書篇二

乙方：

建立城鄉(xiāng)協(xié)作醫(yī)院是加快提高農(nóng)村醫(yī)療水平,，實現(xiàn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)良性互動，進一步改善民生和推進小康社會建設(shè)進程的重要舉措,。為進一步加強合作,，建立長期穩(wěn)定的協(xié)作關(guān)系，經(jīng)甲乙雙方醫(yī)院實地調(diào)查研究,，在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,，簽訂本協(xié)議書。

一,、目標任務(wù)

本著互惠互利的原則,，力爭通過友好協(xié)作，充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢,，通過技術(shù)交流,、雙向轉(zhuǎn)診等方法和渠道，進一步加強乙方的人才隊伍建設(shè),，逐步提升乙方的綜合服務(wù)能力和管理水平,，最終達到甲乙雙方互惠共贏的目的。

二,、雙方權(quán)利和義務(wù)

（一）甲方義務(wù)

一,、應(yīng)乙方邀請選派專家到乙方進行短期的,、不定期的業(yè)務(wù)指導。

二,、應(yīng)乙方邀請選派專家到乙方進行短期的業(yè)務(wù)講課培訓,。

三、應(yīng)乙方邀請選派專家到乙方進行臨時的義診,，健康教育和咨詢等,。

四、應(yīng)乙方邀請選派專家到乙方進行疑難病癥的會診,、查房,、手術(shù)等。

五,、應(yīng)乙方要求免費為乙方培訓進修生,。

六、接收乙方轉(zhuǎn)診來的患者,。

（二）乙方義務(wù)

一,、為甲方人員開展協(xié)作業(yè)務(wù)工作提供必要的條件和支持，確保協(xié)作工作的開展,。

二,、負責甲方人員在協(xié)作期間的管理。

三,、承擔甲方人員在乙方從事上述第二條（一）項工作期間,，出現(xiàn)意外傷害或者其他事故的相關(guān)處理費用。

四,、向甲方轉(zhuǎn)診患者,。

（三）甲方與乙方建立雙向轉(zhuǎn)診綠色通道。

（四）簽訂協(xié)議后,，乙方作為甲方的協(xié)作醫(yī)院可掛“河北省人民醫(yī)院協(xié)作醫(yī)院”的牌匾,。但乙方不得以甲方或甲方專家名義對外從事診療活動。

（五）雙方協(xié)作期間,，乙方出現(xiàn)的一切醫(yī)療事故與醫(yī)療糾紛由乙方自己負責，與甲方無關(guān),。甲方人員參與乙方會診,、手術(shù)、查房,、指導幫助開展新業(yè)務(wù)等過程中,，出現(xiàn)的醫(yī)療事故與醫(yī)療糾紛，甲方可以按照衛(wèi)生部《醫(yī)師外出會診管理暫行規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定協(xié)助乙方處理,。

三,、本協(xié)議書本著友好協(xié)商,、相互理解、彼此支持的原則制定,。自簽訂之日起生效,。有關(guān)協(xié)作醫(yī)院的詳細計劃及未盡事宜，由協(xié)作雙方共同協(xié)商制定,。

本協(xié)議書一式兩份,，協(xié)作甲乙雙方各執(zhí)一份。

協(xié)作甲方（蓋章）： 協(xié)作乙方（蓋章）：

代表人簽字： 代表人簽字：

年 月 日

衛(wèi)生對口幫扶協(xié)議書篇三

為了促進教師群體作用發(fā)揮,，更好地幫助學困生走珠困境,，健康成長，阿陽中學黨員教師 與學生 自愿建立互助幫扶關(guān)系,，現(xiàn)達成如下協(xié)議：

1,、 幫扶人要切實關(guān)心被幫扶對象的學習和思想成長，定期與被幫扶對象展開談心,、交流,。解決他們在學習、生活中遇到的思想困惑,，進行必要的心理疏導,，教育他們以積極、樂觀,、向上的態(tài)度對待困難,，引導他們樹立科學的人生觀、價值觀,、榮辱觀,，促進他們身心健康成長。要求每月與被幫扶對象談心1次以上,。

2,、幫扶人要主動了解幫扶對象的學習情況，加強對他們的學習指導,，幫助他們克服學習中的困難,，使他們掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣,，促進他們學習進步,。每月與被幫扶對象的班主任或科任教師交流1次以上。

3,、幫扶人定期與學生家長以電話或登門拜訪的形式溝通聯(lián)系,，指導家長科學家教，爭取家長配合共同擔負起教育孩子的責任,。

4,、幫扶人要深入關(guān)心被幫扶對象的生活狀況,，及時幫助他解決生活中的困難，并視自身能力給予更多物質(zhì)幫助,，讓他們能夠安心學習,、快樂成長。

1,、發(fā)揚吃苦精神和頑強毅力,，發(fā)奮學習，爭取優(yōu)異成績,，不辜負家長,、老師的希望。

2,、被幫扶對象要定期與幫扶對象主動聯(lián)系,，以書信、電話等方式向幫扶人匯報自己的生活學習情況及遇到的困難或困惑,，自覺接受幫扶人的教育,、引導，積極參加學校的各項活動,，鍛煉身體,，與同學團結(jié)友愛，保持健康向上的心態(tài),，刻苦學習,，圓滿完成學業(yè)。

3,、被幫扶對象要有感恩之心，逢重大節(jié)日或有紀念意義的節(jié)日,，要有健康、有意義的方式，諸如發(fā)短信、打電話、制卡片,、寫小紙條等,，向幫扶人表示慰問,，表達心意,。

本協(xié)議一式三份,，幫扶人、被幫扶對象,、學校關(guān)工委各執(zhí)一份,。

幫扶人： 被幫扶對象：

xx中學

年 月 日

衛(wèi)生對口幫扶協(xié)議書篇四

甲方：

乙方：

為了貫徹農(nóng)村教育工作會議精神，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進教育均衡發(fā)展,，加強對薄弱學校的支持和幫助。經(jīng)甲,、乙雙方友好協(xié)商,，達成以下協(xié)議：

一,、結(jié)對幫扶時間三年,。自20xxxx年3月－20xxxx年12月,。

二,、雙方通過加強學校管理優(yōu)勢互補、教師定期交流培訓,、聯(lián)合舉辦教學研討活動、教育教學信息交流，充分開發(fā),、利用、共享兩校的教育資源,，推動兩校共同發(fā)展。

三,、甲方責任：

1,、不定期舉辦教學研討活動，課題雙方共同確定,，地點輪流設(shè)定,。

2、每學期組織處室負責同志及圖書,、閱覽,、電教、儀器,、檔案等崗位管理人員到乙方學校進行對口指導不少于一次,。

3、協(xié)助乙方制訂學校發(fā)展的規(guī)劃,。

4,、確定一名副校級領(lǐng)導作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。

四,、乙方責任：

1．積極,、主動配合甲方做好結(jié)對幫扶工作。

2．每學期組織處室負責同志及圖書,、閱覽,、電教、儀器,、檔案等崗位管理人員到甲方學校進行學習不少于一次,。

3．配合甲方舉辦培訓講座等。

4．制訂本校的發(fā)展規(guī)劃,。

5．確定一名副校級領(lǐng)導作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人,。

五,、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效,。本協(xié)議一式二份,，雙方及各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行協(xié)商,。

甲方：乙方：

代表：代表：

衛(wèi)生對口幫扶協(xié)議書篇五

甲方:綏芬河市第三中學

乙方:綏芬河市北寒小學(城區(qū)學校)(被幫扶學校)

為了貫徹農(nóng)村教育工作會議精神,，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進教育均衡發(fā)展,，加強對薄弱學校的支持和幫助,。經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,，達成以下協(xié)議:

一,、結(jié)對幫扶時間三年。自20xx年3月-20xx年12月,。

二,、雙方通過加強學校管理優(yōu)勢互補、教師定期交流培訓,、聯(lián)合舉辦教學研討活動,、教育教學信息交流，充分開發(fā),、利用,、共享兩校的教育資源，推動兩校共同發(fā)展,。

三,、甲方責任:

1、不定期舉辦教學研討活動,，課題雙方共同確定,，地點輪流設(shè)定。

2,、每學期組織處室負責同志及圖書,、閱覽、電教,、儀器,、檔案等崗位管理人員到乙方學校進行對口指導不少于一次。

3,、協(xié)助乙方制訂學校發(fā)展的規(guī)劃,。

4、確定一名副校級領(lǐng)導作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人,。

四,、乙方責任:

1.積極,、主動配合甲方做好結(jié)對幫扶工作。

2.每學期組織處室負責同志及圖書,、閱覽,、電教、儀器,、檔案等崗位管理人員到甲方學校進行學習不少于一次,。

3.配合甲方舉辦培訓講座等。

4.制訂本校的發(fā)展規(guī)劃,。

5.確定一名副校級領(lǐng)導作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人,。

五、本協(xié)議自雙方蓋章,、代表簽字之日起生效,。

本協(xié)議一式二份，雙方及各執(zhí)一份,。如有未盡事宜另行協(xié)商,。

甲方:乙方:

代表:代表:

2、中學結(jié)對幫扶馬站高級中學協(xié)議書

甲方（幫扶學校）：（以下簡稱甲方）

乙方（受幫扶學校）：（以下簡稱乙方）

為貫徹落實市縣教育局有關(guān)文件精神,，充分發(fā)揮省一級重點中學的示范、輻射作用,，提高馬站高級中學教育水平和教學質(zhì)量,，應(yīng)馬站高級中學請求，本著“名師幫帶,，優(yōu)生代培,，教研互動，支教服務(wù),，優(yōu)勢互補,，資源共享”的宗旨，經(jīng)雙方商定結(jié)成教育教學幫扶關(guān)系,，特簽訂結(jié)對幫扶協(xié)議如下：

一,、學校管理水平幫扶

甲方幫助乙方樹立正確的辦學思想和理念，完善各項管理制度,，規(guī)范辦學行為和日常工作管理,，提高管理水平；加強校風教風學風,、校園文化建設(shè),，推動“一校一品牌，一校多特色”創(chuàng)建工作,，開展德育特色校建設(shè),、心理健康教育,、安全教育和安全事故防范等方面的學習與交流。

二,、教育教學工作幫扶

甲方幫助和指導乙方規(guī)范并落實校本研訓工作,，拓展校本研訓渠道，搭建互動交流平臺,，加強課程改革和教育教學研究,，更新教育觀念，改革教學方法,，不斷提高校本研訓水平和教育教學質(zhì)量,。

三、教師專業(yè)素養(yǎng)幫扶

1．甲方幫助和指導乙方制定教師隊伍發(fā)展規(guī)劃和培訓計劃,，開展師德師風教育與建設(shè),，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和教育教學水平,。

2．甲方每學期組織優(yōu)秀教師,、骨干教師，通過參與集體備課,、隨班聽課,、觀課議課、上示范課,、專題講座,、論文答辯和“師徒結(jié)對子”等形式，對乙方教師進行相關(guān)業(yè)務(wù)指導,，并向乙方提供相應(yīng)的教學資料支持,。

3．甲方每年實行送課上門，每學期組織各學科教師到乙方上示范課1節(jié)以上,，觀課議課（聽課評課）不少于15節(jié),，舉行教育教學專題講座不少于2次。

4．甲方發(fā)揮名校優(yōu)勢,，對乙方進行高考備考指導,，并向乙方提供高考資料、高考信息等支持,。

5．乙方定期組織主要學科教師到甲方聽課研修,，每學期不少于3次；甲方歡迎乙方教師聽隨堂課,。

6．乙方為甲方建立支教基地,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

四,、優(yōu)秀學生素質(zhì)幫扶

甲方幫助和指導乙方優(yōu)秀學生的培養(yǎng),，雙方學生會可以開展聯(lián)合活動,，促進交流，達到共贏,，并根據(jù)實際情況提供互相學習與交流平臺,。具體形式由雙方另行協(xié)商。

五,、其他

1．每年由甲方牽頭,，雙方共同參與制定幫扶工作安排表。

2．乙方負責詳細記錄雙方幫扶活動情況,，及時做好資料整理及活動臺賬,。甲乙雙方共同做好年度考核工作。

3．甲方視乙方實際情況提供其他幫扶,。

4．本協(xié)議一式三份,，甲乙雙方各執(zhí)一份，報一份至蒼南縣教育局備案,。

5．幫扶期限為20xx年3月至20xx年3月,。

甲方代表（校長）：乙方代表（校長）：

（學校蓋章）（學校蓋章）

年月日

3、中學教師幫扶結(jié)對協(xié)議書

主協(xié)議人:

甲方(師傅),，乙方(徒弟)

協(xié)議目的:

快速提高我校青年教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，培養(yǎng)一批具有教育理念新、教學水平高,、科研能力強的青年骨干教師,，促進雙向交流，互相推動,，以適應(yīng)現(xiàn)代教育學的需要，全面提升教育教學質(zhì)量,。

協(xié)議內(nèi)容:

一,、目標:

通過甲乙雙方共同努力，使甲乙雙方在教育,、教學,、教研諸方面能力能長足的進步，使乙方在年內(nèi)達到級教師的教育教學水平,。

二,、義務(wù):

1.甲方有責任指導乙方不斷成長，認真完成學校安排的各項指導任務(wù),，指導工作的材料學期末交教科處登記,。甲方指導乙方進一步系統(tǒng)掌握課程標準、教材,、教法,，分析校內(nèi)外匯報課,、試驗課、公開課教學,。

2.乙方要主動接受甲方的指導,，虛心好學，完成學校安排的學習任務(wù),，學習材料學期末交教科處登記,。乙方應(yīng)從專業(yè)認識、教改探索等方面給甲方以推動促進,，幫助甲方整理總結(jié)教育教學經(jīng)驗,。

3.在指導時間內(nèi)，雙方必須經(jīng)常聽課,，聽后及時交流研討,。甲方聽乙方課每人每周至少2節(jié)，乙方聽甲方課每周堅持“先聽后上”,。

4.雙方應(yīng)主動互相交流教學心得,，探索教途徑、交換信息資料,。雙方共同探討教改專題,、收集教改信息，研究教法,、學法,。雙方活動情況應(yīng)做好記錄，以便總結(jié),、檢查,。

三、本協(xié)議內(nèi)容作為今后雙方考評教學教研成績,、職稱評定,、評優(yōu)、晉級的一個重要方面,，雙方應(yīng)積極履行各自義務(wù),。

四、本協(xié)議由教科處負責監(jiān)督執(zhí)行,，協(xié)議期滿教科處組織有關(guān)人員驗收本協(xié)議履行情況,，并存入甲、乙雙方教學檔案,。

五,、本協(xié)議自制訂之日起至年月止。六、本協(xié)議一式三份,。甲,、乙雙方各執(zhí)一份，教科處一份,。

立協(xié)議人:(甲方)

(乙方)監(jiān)督人:

立協(xié)議時間:年月日

附:

衛(wèi)生對口幫扶協(xié)議書篇六

青少年是祖國的未來和希望,，特困青少年是青少年中的特殊成員，向他們伸出溫暖之手,，獻出一片愛心,，援助他們完成學業(yè)，為他們的健康成長提供必要的條件是社會每名成員應(yīng)盡的職責,。為此,，xx花公益聯(lián)盟牽頭組織“一對一幫扶貧困學生”愛心活動，為了更好的將該活動堅持下去,，并保護幫扶雙方的權(quán)益,，特簽訂此幫扶協(xié)議書，望幫扶雙方共同遵守：

1 ,、懷有一顆不圖回報的愛心,，自愿付出!

2 、愿意資助被幫扶人就學,，期限至少一年,。如一年后不愿再幫扶該學生,應(yīng)提前三個月向公益聯(lián)盟提出書面申請,并說明原因.

3 、資助項目為每學期的學雜費,。

4,、每年以現(xiàn)金方式資助被幫扶人學雜費1000元/年 (九年義務(wù)教育期間)，高中1200元/年,，款項委托xx花公益聯(lián)盟代管理,，并開具收款收據(jù)。

5,、與幫扶對象保持聯(lián)系,，關(guān)心其生活、學習情況,。

6 、可適時邀請被幫扶人參加各種公益聯(lián)盟活動,。

被幫扶人在接受資助期間遵守以下八條要求：

1 ,、要有一顆感激的心，把捐助者的愛心化作學習的動力,，珍惜機會,，刻苦學習，用優(yōu)異的成績來向捐助者匯報。

2,、自立自強,，不能被動接受捐助，積極參加勤工儉學和熱愛勞動,。

3,、勤儉節(jié)約，不亂花來之不易的捐助款,，要把每一分錢用在關(guān)于學習和生活上,。不攀比，不驕傲,，學習和生活上都要多幫助其他同學,。

4、如實向幫扶者匯報自己的學習,、生活情況,。

5 、不準直接或者暗示向幫扶者索要金錢和其它物品,，如果確實是特殊困難或者學習必須品的,，而且捐助的款項不夠解決的，要通過學校校長匯報,，通過學校落實后與xx花公益聯(lián)盟或者幫扶者協(xié)商后解決,。

6、能夠理解幫扶者的困難,，如果幫扶者無法繼續(xù)資助,，不能懷疑和誤解捐助者的愛心。

7,、有一顆報恩的心,，捐助者并不要求任何回報，但是要有這種報恩的思想,，在今后自己長大有能力后,，用這種知恩圖報的思想再去幫助這個世界上仍然需要幫助的人。

8,、堅持這樣一種信念：首先自助,，然后才能受助和助人。

xx花公益聯(lián)盟對該協(xié)議保留解釋權(quán),。

幫扶者(簽名)： 年 月 日

被幫扶者(簽名)： 年 月 日

被幫扶者學校(蓋章)：

x花公益聯(lián)盟(蓋章

衛(wèi)生對口幫扶協(xié)議書篇七

青少年是祖國的未來和希望,，特困青少年是青少年中的特殊成員，向他們伸出溫暖之手,，獻出一片愛心,，援助他們完成學業(yè)，為他們的健康成長提供必要的條件是社會每名成員應(yīng)盡的職責。為此,，xx花公益聯(lián)盟牽頭組織“一對一幫扶貧困學生”愛心活動,，為了更好的將該活動堅持下去，并保護幫扶雙方的權(quán)益,，特簽訂此幫扶協(xié)議書,，望幫扶雙方共同遵守：

幫扶人的責任和權(quán)利：

1、懷有一顆不圖回報的愛心,，自愿付出,！

2、愿意資助被幫扶人就學,，期限至少一年,。如一年后不愿再幫扶該學生,應(yīng)提前三個月向公益聯(lián)盟提出書面申請,并說明原因.3、資助項目為每學期的學雜費,。

4,、每年以現(xiàn)金方式資助被幫扶人學雜費1000元/年 (九年義務(wù)教育期間），高中1200元/年,，款項委托xx花公益聯(lián)盟代管理,，并開具收款收據(jù)。

5,、與幫扶對象保持聯(lián)系,，關(guān)心其生活、學習情況,。

6,、可適時邀請被幫扶人參加各種公益聯(lián)盟活動。

被幫扶人在接受資助期間遵守以下八條要求：

1,、要有一顆感激的心,，把捐助者的愛心化作學習的動力，珍惜機會,，刻苦學習,，用優(yōu)異的成績來向捐助者匯報。

2,、自立自強,，不能被動接受捐助，積極參加勤工儉學和熱愛勞動,。

3,、勤儉節(jié)約，不亂花來之不易的捐助款,，要把每一分錢用在關(guān)于學習和生活上。不攀比，不驕傲,，學習和生活上都要多幫助其他同學,。

4、如實向幫扶者匯報自己的學習,、生活情況,。

5、不準直接或者暗示向幫扶者索要金錢和其它物品,，如果確實是特殊困難或者學習必須品的,，而且捐助的款項不夠解決的，要通過學校校長匯報,，通過學校落實后與xx花公益聯(lián)盟或者幫扶者協(xié)商后解決,。

6、能夠理解幫扶者的困難,，如果幫扶者無法繼續(xù)資助,，不能懷疑和誤解捐助者的愛心。

7,、有一顆報恩的心,，捐助者并不要求任何回報，但是要有這種報恩的思想,，在今后自己長大有能力后,，用這種知恩圖報的思想再去幫助這個世界上仍然需要幫助的人。

8,、堅持這樣一種信念：首先自助,，然后才能受助和助人。

xx花公益聯(lián)盟對該協(xié)議保留解釋權(quán),。

幫扶者（簽名）：年月日

被幫扶者（簽名）：年月日

被幫扶者學校（蓋章）：

x花公益聯(lián)盟（蓋章）

衛(wèi)生對口幫扶協(xié)議書篇八

乙方：

為了進一步推進我區(qū)民辦幼兒園規(guī)范管理,，加大公、民辦幼兒園幫扶帶教工作力度,，提高民辦幼兒園教育教學質(zhì)量,，縮小城鄉(xiāng)差距，實現(xiàn)互幫互學,、優(yōu)勢互補,、促進均衡、共同發(fā)展,。根據(jù)廈海教【20__】1號文件要求,，我園和生活片區(qū)民辦幼兒園結(jié)對子，進行對口幫扶,，時間定為年月至年月,，特制定如下協(xié)議：

一,、根據(jù)本園的實際情況，從人力,、物力,、財力上給予幫助，改善被幫扶園的辦學條件,。

二,、充分發(fā)揮我園的優(yōu)勢，加強公辦園與民辦園在教育教學,、常規(guī)管理,、教研教改、師資培訓,、新課程改革等方面的交流和探討,。

1.每學期的期初相互交流園工作計劃，探索提高辦園水平和教育教學質(zhì)量的新路子,，幫助民辦幼兒園制定科學合理的工作計劃及各項制度,。

2.送教下鄉(xiāng)、專題講座,。每學期選派2-3名具有一定教育教學實踐經(jīng)驗和較高理論水平的教師開設(shè)專題講座,，上教學觀摩課、聽課,、評課,，不斷提高被幫扶園教師的教育教學水平。

3.根據(jù)民辦幼兒園園舍環(huán)境實際需要,，及時給予指導,，幫助其創(chuàng)設(shè)童真、童趣,、富有時代氣息的幼兒園教育教學環(huán)境,。

4.邀請并隨時接受被幫扶園教師到我園參加教學觀摩、親子活動,、家長開放日,，教學教研等活動，參觀幼兒園的環(huán)境布置,、班級區(qū)角設(shè)置及教玩具制作,。

5.開展園本教研課題研討，利用我園在開展課題活動中積累的經(jīng)驗,，引導被幫扶園立足本園實際,，從課程內(nèi)容、設(shè)置,、實施,、評價方面進行改革,，開展課題工作。

本協(xié)議如有不盡之處,，經(jīng)雙方協(xié)商可以另訂補充,，本協(xié)議一式三份，甲,、乙雙方各執(zhí)一份，教育局存檔一份,。

甲方：（蓋章）乙方：（蓋章）

負責人：（簽字）負責人：（簽字）年月日

衛(wèi)生對口幫扶協(xié)議書篇九

： 村（居）民委員會

乙 方： 誠信計生小組組長

： 小組成員

為進一步推進計劃生育基層群眾自治,，根據(jù)《甘肅省人口與計劃生育條例》及有關(guān)文件精神規(guī)定，推動誠信計生活動的有效開展,，實現(xiàn)群眾計劃生育自我管理,、自我教育、自我服務(wù),、自我監(jiān)督,。經(jīng)雙方協(xié)商，訂立如下協(xié)議：

（一）甲方承諾,。

1．依法兌現(xiàn)法律法規(guī)規(guī)定的以及國家,、省、市,、縣制定的獎勵,、扶助、救助政策和優(yōu)先優(yōu)惠政策,。

2. 積極做好人口與計劃生育法律法規(guī)宣傳,、政策咨詢和宣傳品發(fā)放。

3. 免費為新婚夫婦提供婚前醫(yī)學檢查,，為待孕婦女提供一次優(yōu)生檢測,。

4. 免費為乙方辦理《生殖保健服務(wù)證》、《獨生子女父母光榮證》和《流動人口婚育證明》,。

5. 免費為已婚育齡群眾提供計生技術(shù)服務(wù)（放環(huán),、人流、結(jié)扎,、取環(huán)）,， "三查"（查環(huán)、查孕,、查?。┓?wù)，以及產(chǎn),、術(shù)后回訪服務(wù),。

6. 提供優(yōu)生優(yōu)育咨詢,、培訓和生殖保健咨詢服務(wù)；

7. 免費提供避孕藥具和避孕知識,、避孕藥具的使用指導,；

8. 免費組織群眾開展實用技術(shù)、技能的學習培訓,，免費提供致富信息,，組織協(xié)會會員群眾開展活動。

甲方未履行約定義務(wù)的,，乙方可提出質(zhì)詢和批評,。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府對其主要負責人和直接責任人給予批評教育或行政紀律處理。

（二）乙方承諾,。

1.響應(yīng)黨和國家的號召,，自覺實行計劃生育；自覺遵守人口與計劃生育法律法規(guī),、居民公約和本協(xié)議中所規(guī)定的各項義務(wù),，主動接受計劃生育管理服務(wù)；自覺參加一年兩次"三查"服務(wù)及其他的生殖健康服務(wù),。

2.結(jié)婚,、生育或收養(yǎng)子女的，10日內(nèi)向甲方申報有關(guān)情況,。

3. 已生育一個孩子或二個孩子的,，依照《甘肅省人口和計劃生育條例》第二十四條有關(guān)規(guī)定自覺落實長效避孕節(jié)育措施。

4.做到持證生育,。持證懷孕后,，不私自鑒定胎兒性別，不違反規(guī)定做人流引產(chǎn),；落實節(jié)育措施后意外懷孕或計劃外懷孕的,，自愿主動落實補救措施。

5.自覺遵守《流動人口計劃生育工作條例》,。如外出務(wù)工,，在離開戶籍所在地前自覺辦理好《流動人口婚育證明》，主動交驗《流動人口婚育證明》,，自覺落實避孕節(jié)育措施,，自覺接受戶籍地和現(xiàn)居住地的計劃生育管理和服務(wù)。

6.誠信小組成員違反人口與計劃生育法律法規(guī),，出現(xiàn)政策外懷孕,、違法生育等行為，其他成員積極主動做好其說服勸解工作,，動員其采取補救措施和落實人口與計劃生育法律法規(guī)政策規(guī)定的處罰,。

乙方未履行約定義務(wù)的,，違約人本人除按人口與計劃生育法律法規(guī)規(guī)章依法處理外，不能享受相關(guān)優(yōu)先優(yōu)惠政策,；誠信小組成員出現(xiàn)違法生育或未按照法律法規(guī)要求落實長效避孕節(jié)育措施,，其他成員按照村規(guī)民約的規(guī)定，承擔違約責任,。

本協(xié)議有效期2 年,，自雙方簽訂之日起計算，期滿后應(yīng)重新簽訂,。在協(xié)議有效期內(nèi),，協(xié)議內(nèi)容涉及的法律法規(guī)、政策發(fā)生修改變化的,，依據(jù)合法性原則，協(xié)議雙方約定自動適應(yīng)新的法律法規(guī),、政策規(guī)定,。

本協(xié)議書一式兩份，甲乙雙方各一份,。

甲方： 鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）計劃生育辦公室（蓋章）

村（居）委會（蓋章）

乙 方： 誠信計生小組組長：

： 小組成員

簽訂日期： 年 月 日