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學(xué)校托管申請(qǐng)書(shū)篇一
各位家長(zhǎng)：
大家好,！或許我們是多年相識(shí)的老朋友,，或許我們即將成為相知的新朋友。
托管教育是近年來(lái)新興的一個(gè)教育服務(wù)項(xiàng)目,，它是集學(xué)校教育和家庭教育為一體的一種教育形式,，同時(shí)兼有學(xué)、教,、管,、養(yǎng)等多種職能,，幫助家長(zhǎng)培養(yǎng)好自己的子女，使學(xué)生成為更加凸顯個(gè)性適應(yīng)社會(huì)的新人,?！皟?yōu)貝思特”通過(guò)三年的精心耕耘，在實(shí)踐中不斷探索和研究,，總結(jié)出了具有優(yōu)貝思特獨(dú)特的教育理念,，公司以“關(guān)注孩子考分，更注重孩子素質(zhì)培養(yǎng)”為服務(wù)宗旨,，老師不但重視孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和營(yíng)養(yǎng)搭配,，而且更加重視孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)和心理品質(zhì)的健康成長(zhǎng)。
我國(guó)著名教育家葉圣陶曾說(shuō)過(guò)：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”,。一旦學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，好的學(xué)習(xí)方法和效果就自然成于其中。外國(guó)著名教育家烏申斯基說(shuō)過(guò)：“良好的習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,，這個(gè)資本會(huì)不斷的增值,，而人在其整個(gè)一生中就享用著它的利息”?？梢?jiàn),，良好的習(xí)慣對(duì)人一生的影響，所以我們應(yīng)該重視,。作為家長(zhǎng),，更要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫(xiě)字、作業(yè),、閱讀,、作文、學(xué)法,、記憶,、思維等學(xué)習(xí)習(xí)慣和飲食生活習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成要抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),，用對(duì)方法,，最后良好的習(xí)慣定內(nèi)化為素質(zhì)。
昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們,；今日的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)好學(xué)生,、好孩子,、好公民,，共同創(chuàng)造輝煌的.未來(lái)。
等問(wèn)題,，緩解您因繁忙工作帶來(lái)的生活壓力,，使孩子感受到另一個(gè)“家”的溫馨。安全,、衛(wèi)生,、輕松、快樂(lè),。
如果您想給自己松綁,，專心致力于工作和事業(yè)的發(fā)展，如果您想自己的孩子凸顯個(gè)性,，追求完美,，成龍成鳳，就請(qǐng)馬上讓您的孩子加入“xx托管教育一族”吧,！讓我們攜起手來(lái),，以責(zé)任和愛(ài)心為孩子共同撐起一個(gè)幸福的家園！
此致
敬禮,！
20xx年xx月xx日
學(xué)校托管申請(qǐng)書(shū)篇二
學(xué)校：
我是年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng),，經(jīng)了解，學(xué)校將實(shí)施學(xué)生課后免費(fèi)托管服務(wù),，相關(guān)的政策文件及《學(xué)生托管協(xié)議書(shū)》經(jīng)貴校釋明后,，作為學(xué)生家長(zhǎng)，已明確清楚托管不是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的延續(xù),。學(xué)生在課后參與托管的過(guò)程中,，可以開(kāi)展體育鍛煉、完成家庭作業(yè)等,；同時(shí),，還可以照顧到家長(zhǎng)上下班的'時(shí)間，讓家長(zhǎng)接送學(xué)生更加方便,，使學(xué)生在上下學(xué)途中更加安全,。對(duì)托管過(guò)程中學(xué)校,、家長(zhǎng),、托管人員和學(xué)生的權(quán)利義務(wù)及責(zé)任界定已經(jīng)清楚并同意。
因此,，作為學(xué)生家長(zhǎng),，現(xiàn)就（學(xué)生）課后免費(fèi)托管服務(wù)一事向?qū)W校提出申請(qǐng)，申請(qǐng)托管時(shí)段為：全天（）中午（）下午（）,，望學(xué)校準(zhǔn)許,！
申請(qǐng)人：
年月日
學(xué)校托管申請(qǐng)書(shū)篇三
甲方：
乙方：
甲乙雙方經(jīng)過(guò)友好協(xié)商,，達(dá)成以下協(xié)議。以供雙方共同遵守：
第一條服務(wù)內(nèi)容及費(fèi)用
（一）乙方向甲方提供電商托管服務(wù),，具體服務(wù)內(nèi)容如下：
1.乙方為甲方建設(shè)電商網(wǎng)銷渠道,，包括并不限于天貓、京東商城
2.乙方負(fù)責(zé)產(chǎn)品上架,，新品更新工作
3.乙方全權(quán)負(fù)責(zé)甲方產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)銷售,，制定運(yùn)營(yíng)方案，規(guī)劃目標(biāo),，把控店鋪運(yùn)營(yíng)節(jié)奏
5.乙方為甲方提供店鋪軟件采購(gòu)的最佳方案
6.乙方負(fù)責(zé)店鋪活動(dòng)的策劃,，活動(dòng)期間甲方需配合乙方提前做好備貨工作
8.乙方為甲方制定與執(zhí)行各類網(wǎng)絡(luò)廣告的投放計(jì)劃
（二）服務(wù)費(fèi)用
1.甲方負(fù)責(zé)支付各店鋪渠道開(kāi)店所需的保證金、技術(shù)年費(fèi)（保證金可退）
2.甲方承擔(dān)店鋪軟件的采購(gòu)費(fèi)用,、倉(cāng)儲(chǔ)與物流,、以及廣告費(fèi)用
第二條服務(wù)期限
（一）本協(xié)議履行期限從本協(xié)議簽訂之日起兩年（從___年___月___日到___年___月___日）內(nèi)有效。合同到期后,，甲方有優(yōu)先續(xù)約權(quán),，具體合同內(nèi)容，甲乙雙方可進(jìn)行協(xié)商,。本協(xié)議履行期間,，甲方未經(jīng)乙方同意，不能單獨(dú)或委托其它第三方服務(wù)商在各網(wǎng)絡(luò)銷售渠道開(kāi)展相關(guān)的電子商務(wù)活動(dòng),。
第三條甲方的權(quán)利與義務(wù)
（二）
（三）
（四）
（七）甲方有權(quán)利向乙方獲悉店鋪各項(xiàng)費(fèi)用使用情況,、銷售金額以及店鋪各項(xiàng)指數(shù)報(bào)表
第四條乙方權(quán)利和義務(wù)
（一）
（三）乙方所使用甲方提供的資料不得用于與提供服務(wù)無(wú)關(guān)的事務(wù)
第五條違約責(zé)任
（一）甲方存在下列行為，甲方應(yīng)自行承擔(dān)由此造成的一切損失：
1.甲方所提供的產(chǎn)品沒(méi)有正當(dāng)合法來(lái)源的
2.甲方提供的產(chǎn)品存在品質(zhì)缺陷致使購(gòu)買者人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)受到損害的
4.甲方未能按時(shí)足額發(fā)貨的
5.甲方提供的產(chǎn)品存在侵犯第三方人身權(quán),、財(cái)產(chǎn)權(quán),、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等其他行為
7.在本協(xié)議約定的服務(wù)期間，甲方干擾乙方正常操作的
（二）方存在下列行為,，則乙方按以下方式承擔(dān)由此對(duì)甲方造成的損失：
1.乙方服務(wù)方式被認(rèn)定為非法的,，乙方自行承擔(dān)責(zé)任
第六條協(xié)議終止
（一）本協(xié)議于以下情形之一發(fā)生時(shí)終止：
1.雙方協(xié)議一致同意終止本協(xié)議的
（二）終止后果
1.根據(jù)第六章第一條規(guī)定終止的，雙方均無(wú)需承擔(dān)任何違約責(zé)任
第七條協(xié)議生效
（一）本協(xié)議生效以甲方一次性支付乙方店鋪開(kāi)店費(fèi)用后生效
第八條保密協(xié)議
網(wǎng)店托管具體服務(wù)內(nèi)容
托管服務(wù):
產(chǎn)品分類.產(chǎn)品定位,；裝修,、上下架;
訂單處理、銷前服務(wù),、售后服務(wù);
網(wǎng)店維護(hù),、網(wǎng)店優(yōu)化、日常經(jīng)營(yíng)管理,、報(bào)名各種活動(dòng),，為客戶提供淘店運(yùn)營(yíng)的全面解決方案
商品管理:
產(chǎn)品分類.產(chǎn)品定位；
寶貝描述設(shè)計(jì);
商品上架規(guī)劃,標(biāo)題優(yōu)化
客服管理：
托管時(shí)間：14小時(shí)/天7*14小時(shí)服務(wù)（每天的在線時(shí)間為9:00至23:00）
專業(yè)在線溝通,、滿足客戶咨詢銷售的服務(wù)需求,；
學(xué)校托管申請(qǐng)書(shū)篇四
余慶縣教育局：
申請(qǐng)人：陳興國(guó)（法人）,，男，現(xiàn)年52歲,，高中文化,，曾有過(guò)幼兒園經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)。
申請(qǐng)事由：當(dāng)前,，留守兒童家庭教育的嚴(yán)重缺失,，繼而引發(fā)了一系列的教育問(wèn)題。為了填補(bǔ)這一缺失,，讓我們的留守兒童能象其他孩子一樣,，生活在同一藍(lán)天下，共享同一片家庭教育的`陽(yáng)光,。同時(shí)也為讓這些無(wú)法照顧子女的家長(zhǎng)們?cè)谶h(yuǎn)方安安心心工作,、放放心心掙錢。我們自籌資金,，利用位于城關(guān)一小內(nèi)的自有住房和租用住房200余平米（生活設(shè)施齊全）,，借縣體育廣場(chǎng)為活動(dòng)場(chǎng)所，聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師作生活,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，通過(guò)家庭式的親子教育活動(dòng)，學(xué)生全程參與,，使其從中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)做人,。
特申請(qǐng)開(kāi)辦余慶縣星星湖留守兒童托管中心。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝,！
申請(qǐng)人：陳興國(guó)
20xx年xx月x日
學(xué)校托管申請(qǐng)書(shū)篇五
致華師大二附中各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您們好!我是高二10班陶超凡同學(xué)的爸爸,。
這次陶超凡同學(xué)有幸被遴選作為二附中學(xué)生代表，參加了二附中和peddie學(xué)校的學(xué)生交流項(xiàng)目,。在1月2日到3月4日的兩個(gè)月時(shí)間里,，陶超凡和peddie學(xué)校的老師和同學(xué)們一起度過(guò)了美好難忘的冬季學(xué)期，收獲了珍貴的師生情誼和同學(xué)友情,。我今天懷著感恩的心向?qū)W校和老師表達(dá)誠(chéng)摯的謝意,。
孩子的這次peddie交流，收獲是多方面的,。對(duì)于他學(xué)習(xí)能力,、生活能力,、交際能力的提升無(wú)法簡(jiǎn)單用語(yǔ)言來(lái)形容,。每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，孩子都有記錄和思考。作為家長(zhǎng),，我特別想提幾點(diǎn),，這些也是我們深有感觸的。
孩子收獲的師生情誼：據(jù)我了解,，孩子這次按peddie的課表要求選了6門課程,，有些課程可能是秋季課程的延續(xù)，考慮到知識(shí)點(diǎn)的銜接和連貫性,，對(duì)中間加入學(xué)習(xí)的孩子挑戰(zhàn)還是蠻大的,。剛開(kāi)始，我們還是有些替孩子擔(dān)心能否跟得上進(jìn)度,。但是每一門課程的老師都是非常熱情和認(rèn)真地接納了超凡的加入,，給予他非常肯定的鼓勵(lì),。在這里,，我摘錄下幾個(gè)老師給超凡的評(píng)語(yǔ)，就能看出老師對(duì)他的期待和信任,。
正是老師給予的鼓勵(lì)和指導(dǎo),，鞭策著孩子以最快的時(shí)間融入到了課堂里，跟著老師講解的進(jìn)度,，順利地完成了所選課程的學(xué)習(xí),。孩子說(shuō)和老師的交流毫無(wú)障礙，相處也非常愉快,，課堂氣氛異?；钴S。他非常珍惜和課程老師的相處時(shí)光,。我相信影響和印象都是相互的,，他的課程老師都很欣賞超凡的學(xué)習(xí)能力，也和超凡結(jié)下了情誼,。
這次交流,，我們有幸成為其中的主角，參與其中,，深感榮幸,。感謝學(xué)校，感謝老師對(duì)陶超凡同學(xué)的信任!最后希望超凡能把這段經(jīng)歷深刻在他成長(zhǎng)的年輪里,，為自己的未來(lái)博得精彩,，為華二的輝煌再添新妝!祝愿二附中和peddie的'交流越來(lái)越廣，友誼越來(lái)越深!
謝謝!
學(xué)校托管申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的__鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
在思想上。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，能認(rèn)真貫徹黨的基本路線和教育方針,。能嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，廉潔從教,，謙虛好學(xué),，積極進(jìn)取，為人師表,。注重自己的言行,，為人師表。與同事坦誠(chéng)相待,，團(tuán)結(jié)合作,，克己奉公。
在教學(xué)工作中我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開(kāi)展,。在20__年的教育教學(xué)實(shí)踐中，通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,，注重身教，師生相處和諧,，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力,。在曼臘九年一貫制學(xué)校工作期間，任勞任怨,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，除了承擔(dān)相應(yīng)的教育教學(xué)工作，還承擔(dān)檔案,、圖書(shū)管理及報(bào)賬員工作,，也獲得了一些成績(jī)。
多年來(lái),，我一直希望能進(jìn)入__鎮(zhèn)中學(xué)任教?，F(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才，我自愿參加貴校的競(jìng)聘工作,，若我有幸能調(diào)入貴校工作,，我一定不負(fù)貴校對(duì)我的關(guān)心、支持和厚望，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，努力工作,，為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板
__年__月__日
學(xué)校托管申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心：
我_______擬定于____年__月__日（第__周,，星期__）至____年__月__日（第__周，星期__）,，用于_________________________活動(dòng),。
屆時(shí)需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用____________________，歸還時(shí)間是____年__月__日,。
此致申請(qǐng),，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
此致
敬禮,！
申請(qǐng)單位：_________
學(xué)校托管申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的羅布鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫周單,，于20__年曲靖師范學(xué)院畢業(yè)后通過(guò)教師招聘考試被分配到羅布鎮(zhèn)新田村眾聯(lián)希望學(xué)校從事教育工作至今。
自參加工作以來(lái),，本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,，連續(xù)兩年擔(dān)任班主任，工作上兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，與同事和睦相處，并積極參加各類活動(dòng),。在工作中學(xué)到了很多知識(shí),，教學(xué)水平也有了較大的提高。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我非常熱愛(ài)教育工作,，并對(duì)學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了深厚的感情?？蓴[在我眼前的問(wèn)題卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的,。我所在的學(xué)校，教職員工都是當(dāng)?shù)氐?，因此放學(xué)后,，學(xué)校里就只有我一個(gè)人，作為女孩子覺(jué)得比較孤單和害怕,。另外我家在林鳳,，工作在羅布，兩地相隔較遠(yuǎn),，而且交通很不方便,。家里父親年邁，弟弟還在讀書(shū)，離家很遠(yuǎn)無(wú)法照顧到家人,。這些給我的生活帶來(lái)了諸多不便,，也給我的工作造成了很大的壓力。
綜上所述,，為解決我生活中的實(shí)際困難,，免除工作的后顧之憂，我申請(qǐng)調(diào)到順河幼兒園從事教育工作,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)體諒我的種種困難,，批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。如果中心校領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),，那么我一定將原來(lái)在工作和學(xué)習(xí)中學(xué)到得各種知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量,。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板
__年__月__日
