在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)生零花錢調(diào)查報告篇一

放學(xué)后,，校門口的小店里總是擠滿了買東西的同學(xué),。他們有的買零食,，有的買玩具，還有的買本子……那他們的零花錢是從哪里來的,，又是怎么支配的？心里裝著疑惑,，我們幾個同學(xué)就這個問題展開了一次調(diào)查研究。

組長：林思思

組員：魯彬彬黃卓晗陳佳禾吳信心

1.調(diào)查問卷

2.訪問同學(xué)

3.利用網(wǎng)絡(luò)資源搜集相關(guān)資料

1.自制調(diào)查問卷

（1）你的零花錢是通過什么途徑獲得的,？（）

a.家長給的（早餐費或車費等）

b.向家長要的

c.通過做家務(wù)或其他獎勵獲得

d.的壓歲錢

e.其他途徑

（2）你一星期的零花錢大約有多少元,？（）

a.1~5元b。5~10元c,。10~20元d。更多

（3）你是如何支配手中的零花錢的,？（）

a..買小零食或玩具

b.買課外書或文具

c.捐到慈善機構(gòu)d。積攢起來e,。其它

（4）你會正確支配零花錢嗎,？（）

a.當(dāng)然會b.可能會c.不會

（5）你認(rèn)為零花錢最合理的用法是什么,？（）

a.買學(xué)習(xí)用品

b.買零食玩具

c.捐到慈善機構(gòu)

（6）你認(rèn)為小學(xué)生一星期最合理的零花錢是多少元,？

a.1~5元b.5~10元c.10~20元d.其它_________

2.同學(xué)訪問情況

黃溫琪是自己攢的,，用在買玩具上,；

陳芊吟是爸爸給的，用在買早餐上,；

陳意是自己干活賺來的，用在買零食上,；

3.利用網(wǎng)絡(luò)資源搜集的相關(guān)資料

（1）搜集名人的理財之道，專家的有關(guān)建議,，從而樹立正確的金錢觀與理財觀。

（2）大多數(shù)學(xué)生都收到了不少的壓歲錢,，他們都把壓歲錢交給父母保管或開學(xué)來交學(xué)費,，也有部分學(xué)生的壓歲錢是自己保管的，用來買些學(xué)習(xí)用品和課外書等等,，而全部用來吃喝玩樂的只在少數(shù)同學(xué)。雖然大部分同學(xué)都能很好的使用壓歲錢,，但也有同學(xué)有亂花錢的習(xí)慣，還需合理安排,。很多同學(xué)們都有一顆關(guān)愛他人的心,，愿意把自己的零花錢去做更有意義的事情,。

（3）合理安排好自己的壓歲錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

1.大多數(shù)同學(xué)的零花錢來源于父母,，有些父母每星期會給孩子固定的零花錢,，有些父母會根據(jù)孩子的表現(xiàn)獎勵零花錢，也有些父母是順從孩子的心意給零花錢的,。

2.一些同學(xué)會通過自己的勞動來“賺”零花錢,，供自己用,，一些同學(xué)的零花錢來源是壓歲錢,；一些同學(xué)就是純消費者，無條件享受零花錢,，把壓歲錢交予父母保管,、從來不用零花錢的同學(xué)少之又少。

3.同學(xué)們的零花錢大多數(shù)是用來買零食玩具,，也有同學(xué)會積攢零花錢買課外書,。雖然同學(xué)們懂得節(jié)省零花錢,，但還是有不少同學(xué)亂花錢,，少部分同學(xué)甚至與其他同學(xué)攀比,、交易,。

小學(xué)生零花錢調(diào)查報告篇二

隨著人們生活水平的提高,，家長給小學(xué)生的零花錢已呈愈來愈多的態(tài)勢,。同學(xué)們是怎么運用這些零花錢的呢？我在班里調(diào)查了10名同學(xué)（男6名,，女4名）調(diào)查的內(nèi)容和結(jié)果如下。

1,、你一天約有多少零花錢,？

2,、你用這些零花錢來干什么,？

根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，這10名同學(xué)是這樣來支配零花錢的：有一位上網(wǎng)吧已經(jīng)兩年了有五位天天用來買零食吃,；有1位把零花錢存著，已贊有500多元了,；有兩位同學(xué)主要用于買課外讀物看。

從上面的數(shù)據(jù)，不難看出,，能注意積攢且正確運用零花錢的同學(xué)只有3名，占調(diào)查人數(shù)的30%,；而其余7名同學(xué)（占70%）只知道用零花錢來“吃喝玩樂”了。

1,、不知道父母的錢來的不容易，只知道沒錢伸手向家長要,，花錢如流水,。

2,、吃零食已成了習(xí)慣，如吸毒那樣已有癮了

3,、吃零食,，有的包裝上有獎,，獲獎后感到刺激,、好玩，而上網(wǎng)心里感到舒服,。

1、有些家長手里有錢了,，給孩子的零花錢就大方,、隨便了，只管給錢,，不問零花錢是怎么花的。

2、有的學(xué)校校內(nèi)就有小賣部,，這為學(xué)生買零食提供了方面,；

3、有的老師缺少對對學(xué)生進行勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗方面的教育。

通過這次調(diào)查,，我認(rèn)為很有必要正確引導(dǎo)同學(xué)們運用零花錢。如果把零花錢大都用于買零食吃上,，不僅對自己的成長無益，還對人的身體有害,，特別長期食用那些“三無”產(chǎn)品，有百害而無一利,。因此，我建議：1,、家長給孩子的零花錢要節(jié)制、有計劃,，要與孩子多交流、多溝通,，引導(dǎo)孩子把零花錢用在“刀刃”上，可積攢起來用于訂報刊,、買課外讀物看；用于買必要的學(xué)習(xí)文具,，用于捐助別人等。

2,、老師可利用班會、中隊會等,，召開“我是這樣花零花錢的”的演講比賽或?qū)ｎ}討論會，以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識錢來之不易和學(xué)會正確理財,。

3、校園內(nèi)如有小賣部,，應(yīng)只賣學(xué)習(xí)文具和必要的飲料，不賣零食,，以凈化校園環(huán)境

4,、學(xué)校不應(yīng)該讓同學(xué)們把零食帶入校園。

1,、大多數(shù)同學(xué)的零花錢xxx于父母，有些父母每星期會給孩子固定的零花錢,，有些父母會根據(jù)孩子的表現(xiàn)獎勵零花錢，也有些父母是順從孩子的心意給零花錢的,。

2、一些同學(xué)會通過自己的勞動來“賺”零花錢，供自己用,，一些同學(xué)的零花錢xxx是壓歲錢；一些同學(xué)就是純消費者,，無條件享受零花錢，把壓歲錢交予父母保管,、從來不用零花錢的同學(xué)少之又少。

3,、同學(xué)們的零花錢大多數(shù)是用來買零食玩具，也有同學(xué)會積攢零花錢買課外書。雖然同學(xué)們懂得節(jié)省零花錢,，但還是有不少同學(xué)亂花錢，少部分同學(xué)甚至與其他同學(xué)攀比,、交易。

小學(xué)生零花錢調(diào)查報告篇三

隨著歲月的發(fā)展,，我發(fā)現(xiàn)很多孩子每天都向父母要零花錢，每次都向父母要很多錢,。我進一步做了一個小學(xué)生零花錢的調(diào)查報告,。

第一次來小賣部,，發(fā)現(xiàn)里面有很多小學(xué)生,，85%都買了辣條和玩具。雖然這些都是小學(xué)生的日常習(xí)慣,，但有一點不能忽視,。那些小賣部的老板每天都在提高這些玩具和食物的價格。老板為了讓更多的小學(xué)生來店里買東西,，故意放一些誘惑小學(xué)生的東西進去，所以吃一點就一次又一次的買,。

1.有的小賣部老板天天漲價，每次都漲一兩毛錢,，讓小學(xué)生覺得很便宜。所以為了給別人看自己有錢,，每次都買。

2.一些小賣部老板為了讓錢包鼓一點,，放了一些人們想吃的東西,，讓他們?nèi)滩蛔∪ベ徫铩?/p>

那些老板遇到錢好像心里都黑了,，一點良心都沒有,。他們真的不如動物,。

我覺得那些老板應(yīng)該好一點，不要為了讓自己的錢包鼓一點點,，讓自己的心放松一點點，不要一有賺錢的機會就忘了自己是誰,，姓什么。

小學(xué)生零花錢調(diào)查報告篇四

隨著年代的發(fā)展進度,，我發(fā)現(xiàn)有許多的小朋友每天都向自己的爸媽要零花錢，而且每次都向父母們要很多的'錢,，我更進一步的對小學(xué)生的零用錢做了一份調(diào)查報告,。

我首先來到了小賣部,，發(fā)現(xiàn)了許多小學(xué)生都在里面,，而且有百分之八十五的小學(xué)生買的是辣條，還有玩具,，雖然說這些是小學(xué)生的日常習(xí)慣，但有一點還是不能疏忽的，那些小賣部的老板每天都把這些玩具,、吃的上升價錢,，為了使更多小學(xué)生來店里買東西,，老板還故意往里面放一些誘惑小學(xué)生的東西，因此你只要吃一點兒,，就會三番五次的去買。

1,、有些小賣部的老板每天都提升價錢，而且每次都提升一角,、兩角，讓那些小學(xué)生以為很便宜,，所以為使自己能讓別人看到自己很有錢，就每次都去買,。

2、有些小賣部的老板還為了使自己的錢包鼓一點,，所以他們就往那里放一點兒讓人吃了還想吃的東西，讓他們?nèi)滩蛔∪ベI東西,。

那些老板的心好像遇到錢就發(fā)黑，一點良心都沒有,，他們真的都是連禽獸都不如。

我覺得那些老板應(yīng)當(dāng)好一點兒,，不要為使自己的錢包鼓一點兒就做這種下三濫的手法，那些老板應(yīng)當(dāng)把自己的心放的寬松一點兒,，不要一有機會賺錢就忘了自己是誰，姓什么,。

小學(xué)生零花錢調(diào)查報告篇五

隨著時代的發(fā)展，許多家庭漸漸富裕起來,，而一些小學(xué)生開始向“頂頭上司”要薪水了，即便這樣的事情是正常的,，但我有點好奇他們用這些錢來干什么,，所以我對這方面展開了調(diào)查。

我詢問了我們班一些有零花錢的同學(xué),，發(fā)現(xiàn)全班有百分之二十的同學(xué)有零花錢,，這讓我好奇心更大了。

１,、我跟蹤了幾個衛(wèi)生習(xí)慣較差的富人，發(fā)現(xiàn)他們經(jīng)常去學(xué)校門外的百佳文具店買一些辣條,、肉串、等等三無產(chǎn)品,，要不就是去門口的地攤買一些“灰塵夾肉”、“黑焦豬肉”,、“素肉干”，喝一些“黑胡椒汁”,、“檸檬酸水”，之類的東常,，這些東西既費錢,，又費身體,。

２,、還有幾個近視的同學(xué)，經(jīng)常約著去學(xué)校附近的網(wǎng)吧上網(wǎng),，據(jù)我了解，他們一直玩一種叫穿越火線的槍戰(zhàn)游戲,，我想說的是：穿越一團火都難了,，還想穿越火線！我也是醉了,。

３、還有少數(shù)同學(xué),，找“頂頭上司”借大筆“贓款”來給“斧頭幫老大”這種事發(fā)生了沒關(guān)系，只要及時求救就行了,，那些同學(xué)傻到真的沒朋友了，居然都不敢向“司令長”報告,，就這樣傻下去，我需要安慰,。

學(xué)校應(yīng)該積極向家長反應(yīng)，并創(chuàng)建一給“未滿十八周歲不給零花錢”活動,，讓更多家長管理好零花錢處理。

小學(xué)生零花錢調(diào)查報告篇六

隨著年代的發(fā)展進度,，我發(fā)現(xiàn)有許多的小朋友每天都向自己的爸媽要零花錢，而且每次都向父母們要很多的錢,，我更進一步的'對小學(xué)生的零用錢做了一份調(diào)查報告。

我首先來到了小賣部,，發(fā)現(xiàn)了許多小學(xué)生都在里面，而且有百分之八十五的小學(xué)生買的是辣條,，還有玩具，雖然說這些是小學(xué)生的日常習(xí)慣,，但有一點還是不能疏忽的，那些小賣部的老板每天都把這些玩具,、吃的上升價錢，為了使更多小學(xué)生來店里買東西,，老板還故意往里面放一些誘惑小學(xué)生的東西,，因此你只要吃一點兒，就會三番五次的去買,。

1、有些小賣部的老板每天都提升價錢,，而且每次都提升一角、兩角,，讓那些小學(xué)生以為很便宜，所以為使自己能讓別人看到自己很有錢,，就每次都去買。

2,、有些小賣部的老板還為了使自己的錢包鼓一點，所以他們就往那里放一點兒讓人吃了還想吃的東西，讓他們?nèi)滩蛔∪ベI東西,。

那些老板的心好像遇到錢就發(fā)黑，一點良心都沒有,，他們真的都是連禽獸都不如。

我覺得那些老板應(yīng)當(dāng)好一點兒,，不要為使自己的錢包鼓一點兒就做這種下三濫的手法，那些老板應(yīng)當(dāng)把自己的心放的寬松一點兒,，不要一有機會賺錢就忘了自己是誰，姓什么,。

小學(xué)生零花錢調(diào)查報告篇七

我們學(xué)校門口有幾家買炒米線和零食、玩具的商店,。以前去買的同學(xué)不太多，而現(xiàn)在,，去買的同學(xué)越來越多。因此,，我對這個現(xiàn)象進行了調(diào)查。

我走訪了我的幾個朋友,、同學(xué)，問了一下這一兩年來父母給他們零用錢的情況,，他們都說，爸爸媽媽給他們的錢越來越多,，所以就常常帶錢去學(xué)校買東西。

我還在電腦上查了一部分資料,，上面說一部分小學(xué)生一個月的零花錢居然高達幾百元。

一,、隨著國家的富強，許多父母的工資也上漲了,，除了家庭的日常開銷外，還能積攢一些錢,，家里有錢，父母就會多給孩子一些錢,。

二、部分同學(xué)的爺爺奶奶領(lǐng)著退休工資,，爺爺奶奶們生活節(jié)簡慣了,，手頭也會積攢到一些錢,，這些老人愛孫子、孫女心切,，會把自己省吃簡用的錢給孫子孫女一些。

三,、同學(xué)們錢多了，但是不知道合理使用零花錢,，不必要的、無意義的玩具都由著自己的性子亂買,，零花錢給多少用多少,，基本留不到第二天,，而且沒有存錢觀念,，不知道每天節(jié)約一部分錢就可以積少成多。這樣一來,，就出現(xiàn)了我們學(xué)校門口的零食攤、玩具店前同學(xué)們在爭先恐后購買零食,、玩具的場面。

一、現(xiàn)在的家長為了盡量滿足孩子的`需要,，給孩子許多錢，想讓孩子過得好一點,，這樣一來，小學(xué)生亂花錢的現(xiàn)象就越來越多了,。

二、由于同學(xué)們一天到晚惦記著口袋里的錢如何花,，所以學(xué)習(xí)情緒多數(shù)變得較差，無法專心學(xué)習(xí),，加之學(xué)習(xí)時還要把注意力分散到玩玩具上，所以學(xué)習(xí)成績多多少少會受到影響,。

希望各位家長控制好給孩子零花錢的數(shù)目，另外讓孩子體會到大人賺錢的辛苦,，教育好孩子并讓他（她）們知道：知識、能力,、氣質(zhì)、性格等好多東西是用錢買不到的,，而一個人再有錢也買不完世界上所有的好東西，只有勞動,、知識、經(jīng)驗,、能力才是每個人不可少的財富，擁有了這些才能擁有幸福,。

小學(xué)生零花錢調(diào)查報告篇八

零花錢對于現(xiàn)在的現(xiàn)在的小學(xué)生來說，在生活中已經(jīng)必不可少了,?？v觀我們班同學(xué)的零花錢,，多則幾百元，少則幾十元,。有的心理學(xué)家曾經(jīng)這樣指出：零花錢在一定程度上決定著學(xué)生在班級中的地位。我們疑惑,，為什么零花錢會決定學(xué)生的地位？同學(xué)們這些零花錢到底花在了什么地方,？我們應(yīng)該怎樣正確使用自己的零花錢？帶著這些疑問,，我們在老師的指導(dǎo)下決定就關(guān)于零花錢的使用情況進行實際調(diào)查，用事實引導(dǎo),、教育小伙伴們平時改掉不良消費習(xí)慣，合理使用自己的零花錢,。

1．學(xué)會設(shè)計調(diào)查表,，在實踐調(diào)查活動中，提高發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問學(xué)會設(shè)計調(diào)查表，在實踐調(diào)查活動中,，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題。

2．通過收集資料及調(diào)查,、采訪,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,，發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力，形成從生活中主動地發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的態(tài)度和能力，養(yǎng)成自主,、合作、進取等良好的個性品質(zhì),。

4、通過活動使學(xué)生學(xué)會交往與合作,，促進學(xué)生良好個性的發(fā)展。

1,、問卷調(diào)查

2、查找資料

1,、問卷丟失

2、存在分歧

查找完畢后,，陳雯穎開始打印問卷，而我則用電腦搜索一些有關(guān)零花錢的真實故事,。突然，“現(xiàn)在的小學(xué)生越來越富,，10多歲小孩攢20多萬元零花錢”一行字映入我的眼簾。我大吃一驚,，嘴巴張大成“o”形，那是一種無法言喻的震驚,。我馬上點開查看。發(fā)現(xiàn)這個班級中花錢大手大腳的大鵬與班里數(shù)一數(shù)二的“零花錢大王”xxx很像,。他的零花錢雖然不是最多的,，但是他經(jīng)常把錢花在零食，玩樂等事情上,，有時一拿就是一張百元大鈔，習(xí)慣很不好,。

周一時，我們一起在下課時間發(fā)放并回收了三十份的調(diào)查問卷,，莊雅然開始把問卷分類好，畫統(tǒng)計圖并對數(shù)據(jù)進行分析,。最后，我制作了這份調(diào)查報告,。

我們統(tǒng)計出有7同學(xué)每周有10-20元的零花錢，7名同學(xué)有6-10元零花錢,，5人有0-5元零花錢。而每周有零花錢40以上的同學(xué)只有4名,。零花錢是家長給的同學(xué)較多，有14名,，分別有16名同學(xué)是通過勞動和考試考好取得的。還有13名同學(xué)是有需要時才給,，有三人選擇了其他,。17名同學(xué)把零花錢用來買書和文具,；把零花錢用來買零食和用來娛樂的同學(xué)各有7名；三名同學(xué)用來買盆栽,，4名同學(xué)用來買折紙；還有兩名同學(xué)用于其他,。我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)家長都會給孩子合理的零花錢,，是有少數(shù)家長會給孩子大量零花錢,。而大多數(shù)同學(xué)也會自覺把零花錢用到買書和文具上,，只有小部分同學(xué)會用于其他。

理財方法:

1,、學(xué)會記賬。把自己這個月零花錢的支出記在一個小本子上,，看看自己是怎樣花完的，并在下個月更好的分配它,。

2、存錢,。你可以像新加坡的學(xué)生一樣存錢，然后有一天你會發(fā)現(xiàn)這個數(shù)目驚人,，再去買一個禮物送給自己的父母。

3,、提前想好自己這個月的零花錢怎么分配，好好執(zhí)行,。

十一假期，家住上海市彭浦新村的老周夫婦的心情沉重:夫婦倆“沒日沒夜”打了一個月工掙了20xx來塊錢,，卻被兒子拿去辦了一個同學(xué)聚會。 “為了供他讀書,，我們兩個吃苦受累。難道供吃,、供喝,、供穿,、供讀書還不夠,，還要供他虛榮嗎,？”老周妻子十分傷心。老周感嘆:“對兒子我們是掏心挖肺了,！”6年前夫婦倆雙雙下崗，老周開始每天清早騎車挨家挨戶送牛奶,，忙完后趕到裝飾市場替客戶送材料，晚上又要在停車場守夜值班,；妻子則在早上去證券公司做清潔工，下午到小百貨店當(dāng)營業(yè)員,，夫婦倆一個月的收入加起來不過20xx多塊錢，日子過得清苦,。可是讀高二的兒子卻“高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求”。開學(xué)時,，他看到同學(xué)都有車子接送，竟軟磨硬泡要父親租輛車送他去學(xué)校,。國慶長假里，又提出辦一個同學(xué)聚會,，為此他一會兒宣稱絕食，一會兒裝病不去上課,，逼著父母湊足20xx元供他花銷,，因為“大家輪流做東,，出手大方,，我也不能壞了規(guī)矩,，以后在學(xué)校還要做人的”,。老周嘆息:“我吃了沒本事的虧，現(xiàn)在再吃力也要讓兒子多讀點書,。”兒子高聲叫:“你們賺點錢還不是給我用的,？派頭這么小，老實講今天這點錢,，人家玩得還不高興呢！”

虛榮心是一個很可怕的東西,，因為有了虛榮心，才會向父母提出一個個不合理的要求,；才會互相攀比；才會不諒解父母,；才會對父母大吼大叫試問，這樣不孝的行為,，出現(xiàn)在我國這種禮儀之邦，若是孔子看見了,，可能會嘆息道：“我的弟子們?yōu)槭廊司幹屏酥鳎偕菩橄取?，這句至理名言為何被你們拋之腦后呢？”

俗話說：金錢是把雙刃劍,。唐朝名臣張說在《錢本草》中提出：錢，味干、大熱,、有毒。言外之意就是錢是一味藥,，藥能治病，亦能致病,，只有服之得法，才能避災(zāi)去禍,，延年益壽。所以,，同學(xué)們一定要記住，不要亂花父母給的零花錢,，因為這是父母辛辛苦苦工作賺來的，而不是我們自己的,。把金錢浪費在一些使你玩物喪志的東西上，還不如攢起來等到父親節(jié)或母親節(jié)時買個小禮物,，給父母一個驚喜?；蚴前阉ㄔ趯W(xué)習(xí)上。另外,，還有一些同學(xué)認(rèn)為既然如此，那我就可以任意買文具和書了,。這也是不好的現(xiàn)象。文具是供你學(xué)習(xí)用的,，不是擺設(shè)，也不是炫耀的對象,。如果你買來連看都不看一眼,，那又有什么用呢？所以,，亂花錢不一定就在零食和玩具上，要考慮到方方面面,。并且，要學(xué)會理財,，管理好自己的“小金庫”。并且,，就算你的父母給你大金額的零花錢，你也要分配得當(dāng),，不能幾天就花完，要存起來,。

學(xué)會理財，從現(xiàn)在做起,，從每個人做起！

小學(xué)生零花錢調(diào)查報告篇九

隨著人民生活水平逐漸提高,，小學(xué)生的零花錢越來越多了,，而且趨勢越來越“年輕化”了,。小學(xué)生的零花錢花在那些地方？校外的地攤上,、校附近的小賣部里都是拿著零花錢買東西吃、買玩具玩的小學(xué)生,?？墒?，這些同學(xué)的零花錢是從哪里來的呢因此我為此事作了一份調(diào)查報告。

我利用下課空閑時間,、周末時間調(diào)查了一下同學(xué)們和我認(rèn)識的同學(xué)家長。同學(xué)們的零花錢來源大致有這幾種情況：有的是家長給的早飯或坐車錢當(dāng)零花錢,，有的是幫家長干活給的獎勵零花錢，有的是爺爺奶奶等長輩給的零花錢,，有的是拿自己的壓歲錢當(dāng)零花錢，有的是撿到的錢當(dāng)零花錢,，當(dāng)然，也有一個同學(xué)說是從家長的錢包拿的零花錢,。后來，我又問了問我認(rèn)識的幾位家長,，她們有的回答是自己給的早飯錢或坐車錢,，有的回答是給的買紅領(lǐng)巾,、訂資料的零用錢,，也有的家長說是給孩子一些零花錢做以防萬一用的,。

根據(jù)我的調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)從家長錢包私自拿錢的同學(xué)占百分之十,，但是拿的錢是50元到100元之間,；撿到錢沒有上交老師的同學(xué)占百分之十,，一般撿到的錢是1元到5元左右；拿自己的壓歲錢當(dāng)零花錢的同學(xué)占百分之十,，一般自己控制錢數(shù),；幫家長干活獎勵零花錢的同學(xué)占百分之二十,，一般給的錢是5元到20元；家長主動給零用錢的同學(xué)占百分之五十,，一般給的錢是5元到20元左右。

1.家長給零花錢的同學(xué)比較多,；

2.家長對同學(xué)們零花錢的去向不關(guān)注,；

3.在這些經(jīng)常帶錢來學(xué)校買東西的同學(xué)當(dāng)中，四,、五、六年級的同學(xué)占百分之三十,；

4.個別同學(xué)是去偷家長的錢，他們趁家長不注意偷偷拿,，這樣使小學(xué)生養(yǎng)成非常不好的行為習(xí)慣。

2.如果小學(xué)生從小就有這種偷拿零用錢的不良習(xí)慣,，會影響小學(xué)生的一生。所以我希望家長必須得把這件事好好地處理,，不能再讓小學(xué)生發(fā)生這種事了。