在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學教師師德師風承諾書篇一

加強教師職業(yè)道德建設(shè)，是建設(shè)適應(yīng)素質(zhì)教育的高質(zhì)量教師隊伍的客觀要求,。我,，作為大米河頭小學的教師，鄭重承諾：嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等各級各類關(guān)于教師職業(yè)道德,、教育行風建設(shè)的相關(guān)規(guī)定和要求,，時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業(yè)道德,，塑造良好的教師形象,，學高為師，身正為范,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,，現(xiàn)承諾如下：

1、認真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策，熱愛黨,、熱愛社會主義祖國,，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質(zhì),。

2,、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想,，認真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,。教書育人，為人師表,；敬業(yè)愛崗,，忠于職守，有較強的事業(yè)心和責任感,，認真履行教師職責,。

3、認真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)的法律,、法規(guī),，堅持以法治教,，遵守各級教育行政部門制定的各種規(guī)章制度，無體罰,、變相體罰學生現(xiàn)象,。

4、身正為范,，時刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng),。做到老老實實做人，兢兢業(yè)業(yè)做事,，不弄虛作假,，樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法,，提高教育教學和科研水平,，提高自身政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5,、關(guān)心愛護每一位學生,，信任、親近,、理解學生,、尊重學生人格，不諷刺,、挖苦學生,，不以言行侮辱學生，無對學生罰站,、罰作業(yè),、驅(qū)趕等體罰、變相體罰學生的行為,，有損學生身心健康的行為不做,，活動不搞。智德并重,，堅持面向每一個學生，面向?qū)W生的每一個方面,，尊重學生,，甘于奉獻。

6,、嚴以律己,，無遲到,、早退、曠工,，工作時間不辦私事,，不搞娛樂活動，不飲酒,，不攜帶手機進教室,，團結(jié)同志，謙虛謹慎,，能正確處理集體與個人,、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織分配和領(lǐng)導(dǎo),。

7,、作風正派，不參加迷信活動,，不著奇裝異服,，不濃妝艷抹，不佩帶首飾,，儀表舉止得體,、大方，尊重家長,，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象,。不收受家長送的禮物、禮金等財務(wù),。

8,、關(guān)心學校，處處維護學校集體榮譽,，事事為學校著想,，愛護公物，關(guān)心學校一草一木,。

19,、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上,。熱愛教育事業(yè),，熱愛學校，盡職盡責,，教書育人,，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。

師德的建設(shè)是一項必要而重要的工作，我愿扎實地走好每一步,，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號,。

承諾人：

小學教師師德師風承諾書篇二

為了認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，牢固樹立“學生第一”的理念,，強化為學生服務(wù),、為家長服務(wù)的'意識，爭做學生喜歡,、家長滿意的教師,，我莊嚴承諾：

1、嚴格執(zhí)行學校關(guān)于加強師德師風建設(shè)的各項規(guī)定,。

2,、切實提高依法執(zhí)教的法制意識。

3,、模范遵守社會公德,。為人師表，衣著整潔得體,，語言規(guī)范健康,，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學生,。

4,、尊重、愛護和信任學生,。尊重學生人格,，對學生不諷刺，不挖苦,，不辱罵,，杜絕體罰和變相體罰行為，不隨意讓學生停課,。

5,、注重提高教育教學實效。愛崗敬業(yè),，不斷加強備,、講、批,、輔等教學基本功的修煉,。

6、規(guī)范收費,，嚴格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī),，不擅自收費,。

7、不搞有償家教,，不利用節(jié)假日以各種名義辦 “輔導(dǎo)班”，不外出兼職或代課,，不向家長索要或暗示饋贈錢物,。

8、不誘導(dǎo),、推薦或強行向?qū)W生發(fā)放省定《教學用書征訂目錄》以外的教輔資料,、報刊和雜志，也不以各種理由變相誘使學生在指定商店購買教輔圖書和學習用品,，從而獲取利益,。

9、自覺抓好自查自糾,，主動聽取并接受學生,、家長及學校行風監(jiān)督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下,。

以上九條,，特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀,，本人將接受學校批評及處分,，接受本學年內(nèi)評優(yōu)、評模,、晉級,、職稱評定一票否決的決定。

小學教師師德師風承諾書篇三

我是人民教師,，我的職責是教書育人,。為了展示人民教師為人師表的良好形象，更好地履行教書育人的神圣職責,，努力創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育,，我向?qū)W校、向社會,、向家長鄭重承諾：

1,、依法執(zhí)教。嚴格遵守《教育法》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，自覺履行一名教師的義務(wù)。全面貫徹黨和國家的教育方針。

2,、為人師表,。遵紀守法，積極進取,，談吐文明,，舉止文雅，衣著得體,，自覺遵守社會公德,，職業(yè)道德和家庭美德。

3,、熱愛學生,。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格,，平等,、公平對待學生。不體罰和變相體罰學生,，不歧視思想品德,，學習能力，身體和經(jīng)濟條件有困難的學生,。關(guān)心學生的思想,、學習和健康，使學生在生理和心理方面得到充分和諧的發(fā)展,。

4,、廉潔從教。不向?qū)W生或家長索要錢財,，不收受學生和家長的禮物,，不接受學生家長的宴請，不搞有償補課,。

5,、愛崗敬業(yè)。勤奮學習,，努力工作,，提高業(yè)務(wù)水平。認真?zhèn)湔n,、上課,，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學生,。工作不馬馬虎虎,，敷衍塞責,，做到兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。

承諾人：

小學教師師德師風承諾書篇四

1,、實行師德師風建設(shè)目標管理責任制，嚴格執(zhí)行學校關(guān)于加強師德師風建設(shè)的各項規(guī)定,，身正為范,，以德立身。

2,、切實提高依法執(zhí)教的'法制意識，知法,、守法,，用《教師法》、《教育法》,、《未成年人保護法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學工作。

3,、堅持開展“以人為本,，以德立身，情感育人”的師德自律教育,，鑄師魂,，修師德，練師能,，內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象。

4,、模范遵守社會公德,。為人師表，衣著整潔得體,，語言規(guī)范健康,，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學生,。

5,、尊重、愛護和信任學生,，愛心育人,，尊重學生人格，對學生不諷刺,，不挖苦,，不辱罵,，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課,。

6,、注重提高教育教學效果。愛生敬業(yè),，勤奮工作,，備好每一篇教案，上好每一堂課,，布置批改好每一次作業(yè),，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功,。

7,、規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī),。不擅自收費,。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物,，不參與黃,、賭、毒及一切封建迷信,。

8,、 嚴格按縣教育局規(guī)定，除學校統(tǒng)一訂購的教材以外,，不得私自征訂輔導(dǎo)材料或試卷,。

9、善待家長,，熱情禮貌的迎送家長,。

10、自覺做好自查自糾,。主動聽取接受學生家長,、學校行風監(jiān)督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下,。

以上十條,，特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀,，本人將接受學校批評,。

小學教師師德師風承諾書篇五

教育是神圣的，教師的.責任是重大的,。為了提高自身的思想道德素質(zhì),，做學生健康成長的引路人,，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人,，以科學的方法引導(dǎo)人,，以良好的形象影響人。本著對每一個學生負責,，為學生的一生著想,，本人鄭重承諾：

1、依法執(zhí)教,，忠誠教育,。全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī),，宣傳先進文化,，不發(fā)表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論,。

2、愛崗敬業(yè),，樂當園丁,。熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業(yè),。用心做事,，精心教學，務(wù)實開放,。

3,、熱愛學生。尊重學生人格,，以人為本,，了解學生的需求，保護學生的合法權(quán)益,，關(guān)注學生身心健康,，重視學生之間的個性差異，做學生的知心朋友,。不歧視,、侮辱、體罰或變相體罰學生,，對每一位學生均一視同仁,。

4、嚴謹治學,。認真?zhèn)湔n,、上課,、批改作業(yè)，做好輔導(dǎo)工作,，向課堂教學要質(zhì)量,。遵章守紀，上課不遲到,、不早退,。

5、廉潔從教,。堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德“十不準”。不從事有償家教,，不訓斥家長,，不向?qū)W生家長索要、變相索要財物或接受學生家長的宴請,，不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,，堅決杜絕自立名目亂收費、亂罰款,，自覺維護教師形象,。

6、堅持學習,。以學者型教師為自身進取目標,，樹立終身學習觀念。學習科學的理論提高認識,，樹立科學的世界觀,，人生觀和價值觀，明確自身發(fā)展的方向,。

7,、尊重家長，密切聯(lián)系經(jīng)常深入家庭,，定期家訪,，主動配合家長搞好校外教育。認真聽取家長的意見建議,；堅持家訪,，講究方法，妥善處理學校,、教師,、家長、學生之間的各種問題和矛盾,。

8,、為人師表,，注重形象。儀表大方,，舉止有禮,，談吐文明。不在上課時間使用手機,、等通訊工具,。在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，誠實,、守信,、公正、嚴格,，處處為學生表率,。

9、團結(jié)協(xié)作,，顧全大局,。謙虛謹慎，尊重同事,，相互學習,，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信,，不做任何有礙團結(jié)或損害學校聲譽的事，對學生以身作則,，共創(chuàng)文明校風,。

10、重視德育,，循循善誘,。注重學生的德育教育、理想教育和心理健康教育,，使學生學會做人,，促進學生全面發(fā)展，健康成長,。

承諾人： （簽字）

年 月 日

小學教師師德師風承諾書篇六

尊敬的xx：

師德主要從教師的人格特征中顯示出來,，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”,、“循循善誘”,、“誨人不倦”、“躬行實踐”等,，既是師德的規(guī)范,，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn),。師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則,，以及與之相適應(yīng)的道德觀念,、情操和品質(zhì)。但是教師的道德素質(zhì)并不是指規(guī)范,、準則本身,，而是教師把這些規(guī)范、準則逐步內(nèi)化,，成為教師從事教育事業(yè)的準則,。在學生心目中，教師是社會的規(guī)范,、道德的化身,、人類的楷模、父母的替身,。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣,，模仿其態(tài)度、情趣,、品行,、乃至行為舉止、音容笑貌,、板書筆跡等,。因此，可以說教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要,。師德才是教師的靈魂,，是教師人格特征的直接體現(xiàn)。所以我努力做到學高為師,，身正為范,，努力使自己成為一名真正的人民教師，現(xiàn)承諾如下：

1,、認真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,，熱愛黨,、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則,，具有一定的政治素質(zhì),。

2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想,，認真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,。教書育人，為人師表,；敬業(yè)愛崗,，忠于職守，有較強的事業(yè)心和責任感,，認真履行教師職責,。

3、認真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)的法律,、法規(guī),，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規(guī)章制度,，無體罰,、變相體罰學生現(xiàn)象。

4,、身正為范,，時刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)。做到老老實實做人,，兢兢業(yè)業(yè)做事,，不弄虛作假，樹立優(yōu)良學風,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平,，提高自身政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

5、關(guān)心愛護每一位學生,，信任,、親近、理解學生,、尊重學生人格,，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生,，無對學生罰站,、罰作業(yè)、驅(qū)趕等體罰,、變相體罰學生的行為,，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞,。

6,、智德并重，堅持面向每一個學生,，面向?qū)W生的每一個方面,，尊重學生，甘于奉獻,。

7,、嚴以律己，無遲到,、早退,、曠工，工作時間不辦私事,，不搞娛樂活動,，不飲酒，不攜帶手機進教室,，團結(jié)同志,，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人,、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,，服從組織分配和領(lǐng)導(dǎo)。

8,、作風正派,，不參加迷信活動，不著奇裝異服,，不濃妝艷抹,，不佩帶首飾，儀表舉止得體,、大方,，尊重家長，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象,。

9,、關(guān)心學校,，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想,，愛護公物,，關(guān)心學校一草一木。

10,、熱愛本職工作,，把自己的全部心血傾注在學生的身上,。熱愛教育事業(yè),，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,。

師德的建設(shè)是一項必要而重要的工作,，我愿扎實地走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號,。

承諾人：

日期：

小學教師師德師風承諾書篇七

師德主要從教師的人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的“為人師表”,、“以身作則”,、“循循善誘”,、“誨人不倦”、“躬行實踐”等,，既是師德的.規(guī)范,，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。師德”,，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則,，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì),。但是教師的道德素質(zhì)并不是指規(guī)范、準則本身,，而是教師把這些規(guī)范,、準則逐步內(nèi)化,，成為教師從事教育事業(yè)的準則,。在學生心目中,，教師是社會的規(guī)范、道德的化身,、人類的楷模,、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣,，模仿其態(tài)度,、情趣,、品行,、乃至行為舉止、音容笑貌、板書筆跡等,。因此，可以說教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。師德才是教師的靈魂,，是教師人格特征的直接體現(xiàn),。所以我努力做到學高為師，身正為范,，努力使自己成為一名真正的人民教師,，現(xiàn)承諾如下：

1、認真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策，熱愛黨,、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則,，具有一定的政治素質(zhì),。

2、全面貫徹國家的教育方針,，端正教育思想,，認真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。教書育人,，為人師表,；敬業(yè)愛崗，忠于職守,，有較強的事業(yè)心和責任感,，認真履行教師職責。

3,、認真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師法》等有關(guān)的法律,、法規(guī)，堅持以法治教,，遵守各級教育行政部門制定的各種規(guī)章制度,，無體罰、變相體罰學生現(xiàn)象,。

4,、身正為范，時刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng),。做到老老實實做人,，兢兢業(yè)業(yè)做事，不弄虛作假，樹立優(yōu)良學風,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法,，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

5,、關(guān)心愛護每一位學生，信任,、親近,、理解學生、尊重學生人格,，不諷刺、挖苦學生,，不以言行侮辱學生,，無對學生罰站、罰作業(yè),、驅(qū)趕等體罰,、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做,，活動不搞,。

6、智德并重,，堅持面向每一個學生,，面向?qū)W生的每一個方面，尊重學生,，甘于奉獻,。

7、嚴以律己,，無遲到,、早退、曠工,，工作時間不辦私事,，不搞娛樂活動，不飲酒,，不攜帶手機進教室,，團結(jié)同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人,、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,，服從組織分配和領(lǐng)導(dǎo)。

8,、作風正派,，不參加迷信活動，不著奇裝異服,，不濃妝艷抹,，不佩帶首飾，儀表舉止得體,、大方,，尊重家長，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象,。

9,、關(guān)心學校，處處維護學校集體榮譽,，事事為學校著想，愛護公物,，關(guān)心學校一草一木,。

10、熱愛本職工作,，把自己的全部心血傾注在學生的身上,。熱愛教育事業(yè)，熱愛學校,，盡職盡責,，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,。

師德的建設(shè)是一項必要而重要的工作,，我愿扎實地走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號,。

小學教師師德師風承諾書篇八

我是人民教師,，我的.職責是教書育人。為了展示人民教師為人師表的良好形象,，更好地履行教書育人的神圣職責,，努力創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育，我向?qū)W校,、向社會,、向家長鄭重承諾：

1、依法執(zhí)教。嚴格遵守《教育法》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，自覺履行一名教師的義務(wù)。全面貫徹黨和國家的教育方針,。

2,、為人師表。遵紀守法,，積極進取,，談吐文明，舉止文雅,，衣著得體,，自覺遵守社會公德，職業(yè)道德和家庭美德,。

3,、熱愛學生。關(guān)心愛護全體學生,，尊重學生人格,，平等、公平對待學生,。不體罰和變相體罰學生,，不歧視思想品德，學習能力,，身體和經(jīng)濟條件有困難的學生,。關(guān)心學生的思想、學習和健康,，使學生在生理和心理方面得到充分和諧的發(fā)展,。

4、廉潔從教,。不向?qū)W生或家長索要錢財,，不收受學生和家長的禮物，不接受學生家長的宴請,，不搞有償補課,。

5、愛崗敬業(yè),。勤奮學習,，努力工作,，提高業(yè)務(wù)水平。認真?zhèn)湔n,、上課,，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學生,。工作不馬馬虎虎,，敷衍塞責，做到兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。

承諾人：

小學教師師德師風承諾書篇九

為了提高自身的`道德素質(zhì)，做學生健康成長的引路人,，以高尚的情操感染人,，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導(dǎo)人,，以良好的形象影響人,，作為一名光榮教師，向?qū)W校,、家長,、社會承諾：

一、愛國守法,。熱愛祖國,，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，擁護社會主義,。全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守教育法律法規(guī),，依法履行教師職責權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行,。

二,、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè),，志存高遠,，勤懇敬業(yè)，甘為人梯,，樂于奉獻,。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè),，認真輔導(dǎo)學生,。不得敷衍塞責。

三,、關(guān)愛學生,。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格,，平等公正對待學生,。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友,。保護學生安全,，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益,。不諷刺,、挖苦、歧視學生,，不體罰或變相體罰學生,。

四、教書育人,。遵循教育規(guī)律,，實施素質(zhì)教育。循循善誘,，誨人不倦,，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行,，激發(fā)學生創(chuàng)新精神,，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準,。

五,、為人師表。堅守高尚情操,，知榮明恥,，嚴于律己，以身作則,。衣著得體,，語言規(guī)范，舉止文明,。關(guān)心集體,，團結(jié)協(xié)作，尊重同事,，尊重家長,。作風正派,，廉潔奉公。自覺抵制有償家教,，不利用職務(wù)之便謀取私利,。

六、終身學習,。崇尚科學精神,，樹立終身學習理念，拓寬知識視野,，更新知識結(jié)構(gòu),。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平,。

承諾人：

小學教師師德師風承諾書篇十

我是一名光榮的教師，為了認真履行教師職責,，嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,，秉承“堅持正道，始終如一”的貞固校訓,，踐行“三小教師精神”,，爭做“家長放心、學生喜歡,、學校滿意,、社會稱贊”的陽光教師，我向光榮的教師職業(yè)以及學校,、學生,、家長、社會鄭重承諾：

1,、更新觀念,。自覺加強理論學習和業(yè)務(wù)進修，努力掌握現(xiàn)代化教育方法和教學手段,，提高教書育人的能力和水平,。

2,、因材施教,。注重學生個性發(fā)展和分層施教，不以考試成績?yōu)閷W生排隊并實施不正當獎懲;在教育教學工作中,，對學生作出客觀,、全面、公正的評價,。

3,、嚴謹篤學,。精心設(shè)計教案，堅決做到不備課不講課,，不在教學中出現(xiàn)知識性的錯誤,，不請學生和家長代改作業(yè)。

4,、熱愛學生,。認真落實減負增效精神，不布置大量機械性,、重復(fù)性的抄寫作業(yè);不歧視,、排斥特殊學生，不侮辱學生人格,，不體罰學生或變相體罰學生,。

5、依法從教,。嚴格遵守學校各類管理制度,，不強制學生集體購買教輔讀物，不搞有償家教,、不組織,、參與校外辦學機構(gòu)的教育教學活動，不接受學生,、家長宴請,，不收受學生家長禮品。

6,、為人師表,。注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,。自覺抵制粗言臟語,、衣冠不整、濃妝艷抹,、行為不端等不良行為,，不在上課時間使用手機。

7,、敬業(yè)奉獻,。自覺履行課后輔導(dǎo)學生的責任和義務(wù)，對學習困難學生進行無償輔導(dǎo),，耐心解答學生提出的問題;不斷增強大局觀念,，積極參加學校組織的各類教育教學活動，將個人專業(yè)成長融于學校發(fā)展之中,。

承諾人：xx

20xx年xx月xx日