人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學(xué)教師承諾書 師德師風(fēng)教師承諾書篇一

1,、對孩子的生活護理做到：

（1）及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,，換下的衣物洗凈后，再讓家長帶回,。

（2）保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔和健康,，保持不外露肚皮，不披頭散發(fā),，不反穿服裝和鞋子,，不散落鞋帶，不滿臉污垢,。

（3）每天讓幼兒儀容整潔地離園,。

2、關(guān)愛每一位幼兒,，尊重幼兒的人格和個性,。不對幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動權(quán)利,。

3,、尊重每一位家長，熱情禮貌地接待,，不指責(zé)訓(xùn)斥家長,，不把教師的責(zé)任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和宴請,，與家長保持正常的關(guān)系,；保持家園聯(lián)系,，每學(xué)期至少對每個幼兒家訪一次。

4,、認真晨檢,，熱情親切了解詢問幼兒身體狀況，仔細做好藥品接受,、保管和服藥工作,，不漏服、不錯服,。堅持為有特殊需要的孩子,，燒好病號菜。

5,、按規(guī)定做好幼兒的各項體檢工作,，及時向家長公布結(jié)果，建立個案,，并制定相應(yīng)的措施,；定期通過宣傳欄向家長宣傳有關(guān)兒童保健衛(wèi)生知識。

6,、為幼兒的健康成長和生活,、活動需要，及時提供物質(zhì)上的保證,；對園內(nèi)的各項設(shè)施設(shè)備定期做好保養(yǎng)和維修工作,，保障幼兒在安全、舒適,、愉快的環(huán)境中身心健康成長,。

7、為人師表,，使用規(guī)范的職業(yè)用語,；不歧視幼兒，不說傷害他人自尊和心靈的話,。幼兒園教師承諾書承諾書,。每天面帶微笑，親切（專項資金使用承諾書）和氣地對待每一位幼兒和家長,。

8,、自覺遵守園內(nèi)的規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī),，認真制定活動計劃,，做好課前準備，組織好每一次活動,，努力提高自身的專業(yè)化水平,。

9,、團結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心,，不搬弄是非,，不做有損學(xué)校聲譽和家長利益的事；儀表端莊,，舉止文明,，不穿戴與教師身份不符的服裝。

10,、遵紀守法,，嚴格自律，不做違犯法規(guī)和法紀的事,；與時俱進,，更新教育觀念，不安于現(xiàn)狀,，積極進取,。

11、做好家長學(xué)校工作的管理與落實,，有目的的開展各項家長活動,； 堅持每月兩次的園長接待日工作，主動與家長進行溝通,，定期通過多種形式聽取家長對幼兒園管理、保教,、服務(wù)等各方面工作的意見和建議,，拓展服務(wù)功能，提高服務(wù)質(zhì)量,，滿足家長的合理需求,。

12、為家長繳款付費提供方便,， 熱情回答家長提問,，耐心宣傳財務(wù)政策，做好各類收費的解釋工作,；按時公布伙食,、代辦費等經(jīng)費的使用情況。

以上承諾請廣大家長,、社區(qū)代表,、上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界予以監(jiān)督！

承諾人：

日期：

小學(xué)教師承諾書 師德師風(fēng)教師承諾書篇二

為切實履行教師育人,、為人師表,、敬業(yè)奉獻的教師職業(yè)道德,，規(guī)范廉潔從教行為，樹立教師良好形象,，本人嚴格按照上級,、學(xué)校規(guī)定，承諾遵守《xx小學(xué)學(xué)校自覺抵制有償家教承諾書》,，并認真承諾,，不進行有償家教、不托管：

一,、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，嚴格執(zhí)行xx市教育局師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)章制度。

二,、堅持廉潔從教,，自覺抵制有償家教的行為，做到：

1,、不舉辦或參與舉辦各類培訓(xùn)班,、補習(xí)班、提高班,。

2,、不利用職務(wù)之便暗示、誘導(dǎo),、動員學(xué)生參與家教,，直接或間接獲得家長給予的現(xiàn)金或物品。

3,、不在居住地或租借場所,，自己或與他人合伙進行有償課外輔導(dǎo)、補習(xí)活動,。

4,、不在校外辦學(xué)機構(gòu)或社會培訓(xùn)機構(gòu)中有償兼課。

5,、不利用職務(wù)之便為其他教師從事有償家教或社會培訓(xùn)機構(gòu)補習(xí)班介紹生源,。

6、不從事其他形式的有償家教,。不接受家長的送禮,，不接受家長的宴請。

三,、認真上好每一堂課,、關(guān)愛每一位學(xué)生，努力提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，無償為學(xué)生解疑釋惑,，盡心盡力幫助學(xué)困生，積極配合家長做好家庭教育工作,，促進學(xué)生健康,、快樂成長，促進學(xué)生學(xué)習(xí)進步,。

四,、如違反規(guī)定，我愿意按照《xx市教育局關(guān)于治理中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》接受處理,。違反行為后果自負與學(xué)校無關(guān),。

承諾人（簽名）：

20xx年2月12日

小學(xué)教師承諾書 師德師風(fēng)教師承諾書篇三

為積極響應(yīng)縣教育局召開的`全縣教育系統(tǒng)“三亂”專項治理行動動員大會精神和《教育系統(tǒng)“三亂”專項治理行動實施方案》，凈化育人環(huán)境,，切實做到教書育人,，為人師表，依法從教,，樹立人民教師的良好社會形象,，規(guī)范教師的從教行為，護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，針對“亂補課,、亂辦班、亂收費”問題,，鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師特作以下承諾：

1,、信守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，履行教書育人職責(zé),，愛崗敬業(yè),，為人師表，廉潔從教,，拒絕有償家教,。

2,、不組織,、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補課辦班

3、不組織,、參與校外培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)生有償補課辦班,。

4、不擅自外出兼課,。

5,、不私自向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料、報刊,，或暗示誘導(dǎo)學(xué)生到指定地點購買教輔資料,。

6,、發(fā)揚奉獻精神，堅守高尚情操,，廉潔從教,。不從事第二職業(yè)；不接受學(xué)生家長的宴請,、禮品和禮金,；不要求學(xué)生家長為自己或親友辦私事；不向?qū)W生,、家長索要或變相索要財物,。

7、為人師表,，模范地遵守社會公德,。

8、嚴格執(zhí)行規(guī)定的作息時間,，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),，不占用學(xué)生的活動課及休息時間。

我鄭重承諾：本人若存在“三亂”行為,，甘愿接受組織上作出的相應(yīng)處罰,。

此致

敬禮

承諾人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師承諾書 師德師風(fēng)教師承諾書篇四

為適應(yīng)教育新形勢的發(fā)展，提高教師自身素質(zhì),，推動素質(zhì)教育的全面實施和基礎(chǔ)教育新課程改革的順利進行,，遵守《教師職業(yè)道德》，依法治教,，以德治教,，樹立為學(xué)生服務(wù)、讓學(xué)生成才的教育觀,。我自愿承諾：

一,、認真學(xué)習(xí)、依法執(zhí)教,。認真組織和參加政治學(xué)習(xí)和政治活動,，自覺遵守法律法規(guī)，在教育教學(xué)活動中同黨和國家的方針政策保持一致,。

二,、愛崗敬業(yè)、公平執(zhí)教,。熱愛工作,、盡職盡責(zé)，注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,，關(guān)心愛護全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格。

三,、刻苦鉆研,、嚴謹治學(xué)。帶頭鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法,，提高教育,、教學(xué)水平

四、聯(lián)系群眾,、團結(jié)協(xié)作,。謙虛謹慎、尊重同志,，相互學(xué)習(xí),、相互幫助，主動溝通思想,，虛心聽取各方面意見,，維護穩(wěn)定和諧的工作局面。

五,、廉潔從教,，為人師表。堅守情操,，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。

六,、 本著“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的教育理念,，盡自己的最大能力去關(guān)心和呵護一切學(xué)生,。

七、 備好課,，上好課,，深化新課程改革,，扎實的搞好教學(xué)工作,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

八,、 在日常工作中,，時刻提醒自己是一名黨員，要吃苦在前,，要處處作好工作表率,，切實的做好自己的本質(zhì)工作。

承諾人：___________

____年____月___日

小學(xué)教師承諾書 師德師風(fēng)教師承諾書篇五

教師是人類靈魂的工程師,，他不僅要教書,，更要育人，以自己模范的品行來教育 和影響學(xué)生,。其人格品行一直作為一個重要的教育 因素在教育 過程中潛移默化地發(fā)生著作用,。因此，古今中外的教育 家都非常重視和強調(diào)教師要為人師表,。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來形容和贊譽教師,，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力,，為自己的工作得到人們的承認而自豪,，又怕誤人子弟而擔(dān)心，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓,，我覺得受益匪淺,。

一、 嚴以律己,，嚴格執(zhí)教,。

教師嚴謹治學(xué)過程中的“嚴以律己”，是指教師嚴格按照教育 職責(zé)所要求的知識和能力素養(yǎng)標準,，切實提高自身的素質(zhì),，從而更好地履行教育 職責(zé)，完成教育 任務(wù),。一個教師要體現(xiàn)嚴以律己,、嚴禁治學(xué)，就應(yīng)當對科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧,、迷信和偽科學(xué),，自覺擺脫經(jīng)驗主義、教條主義,、保守主義的束縛,，勇敢地承認自身不足。

(一),、常把工作放在心中,。教師手中掌握著祖國的未來，人類的未來，教師是一個神圣的稱號,，教師的職業(yè)是一個神圣的職業(yè),。我覺得當好老師，首先要重視自己的工作,。自己首先在熱愛自己的工作,，有“干一行，愛一行,，專一行”的職業(yè)意識,，不妨埋頭苦干，無私奉獻,。通過學(xué)習(xí),，讓我更明白了，老師有強烈的事業(yè)心,，他自身的敬業(yè)精神,，會帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對教學(xué)工作認真負責(zé),，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會高漲,；老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會受到抑制,，直到厭學(xué),、不學(xué)。在學(xué)生的眼里,，往

往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣,，“親其師，信其道”,，刻意的模仿,，執(zhí)著追求。這樣,，就不能看責(zé)任心的問題了,！身為教師，就得時時刻刻把工作放在心中,。

(二),、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。

作為一名教師,，我感覺很重要的是既教書又育人,，特別是育人。教師不但要管三尺門里,，還要管三尺門外,，把思想工作做到學(xué)生的家庭,、公共場所、在育人問題上,，我覺得把自己的愛心拿出來，就比較容易與學(xué)生溝通,，只要學(xué)生意識到老師在關(guān)心他,，愛護他，他才會意識到老師對自己的期望和信任,，心靈的窗戶會毫無保留的敞開,，師生間架起了情感的橋梁，會產(chǎn)生潛移默化的效果,。柏林斯基也說過：“愛應(yīng)該是教育 的工具,，又是鑒別教育 的尺度?！碑斎?，在育人的過程中，不僅要給學(xué)生的溫暖,，重要的是要給學(xué)生的激勵,，體現(xiàn)出對學(xué)生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”,，“寧給好心,，不給好臉”式的強制或壓服，教師的愛,，人們評價為母愛,，“會影響到學(xué)生一輩子”。這樣,，學(xué)生感受到老師在真心愛他們,，他們將會把這種愛珍藏在內(nèi)心深處，并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育 要求相適應(yīng)的自覺行動,。

當教師很苦很累,，尤其在育人工作上，不是一日見效,。但當我們看到學(xué)生的笑臉,，當我們站在神圣的講臺上授課的時候，我們會感到一種幸福,，因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動,，為著下一代的成長而努力，這樣,，雖然受了苦,、受了累,，當我們看到學(xué)生懂事了、進步了,，有所進步的時候,，我們感到幸福。

(三)平等的對待每一個學(xué)生,。

“人各有別,，才各有用”。我們要平等的對待每一個學(xué)生,。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵,，然后因材施教，使學(xué)生健康成長,。教師應(yīng)以民主,、平等的精神對待學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點,。有人說過：“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種,，如果能讓它燃燒起來，就會燒掉自卑,，喚起自信,，照亮并進入道路?！备淖円晕覟橹行牡膬A向,，用激勵性的語言去鼓舞學(xué)生，語氣溫和,，不要有高高在上的架勢,，讓他們堅信“天生我才必有用”，把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢,，主動的學(xué)習(xí)，實現(xiàn)師生之間,，生生之間的雙向交流,。這樣，教師因材施教,，平等的對待每一個學(xué)生,，會讓他們都體會到各自的價值，由此,，師生之間更和諧,，學(xué)生接受知識也更渴求。

(四)為人師表很重要,。

教師是人類靈魂的工程師,，不僅要教書,，更要育人。以自己模范的品行來教育 和影響學(xué)生,?！芭踔活w心來，不帶半根草去”的教育 家陶行知認為,，教育 工作者的全部工作就是為人師表,，教師作為傳播人類文明的使者，更應(yīng)該為人師表,，嚴格要求自己,，自己按時上下課,，自己在教室和學(xué)生一樣的要求,，自己做事要有條理，有計劃,，有始有終,，做事不拖沓。其言行要透出真,、善,、美，要時時做到言行一致,，表里一致,。當然，也要以思想進步,、道德高尚,、遵紀守法、言行一致,、以身立教,、嚴于律己等標準要求自己，在思想,、道德,、學(xué)習(xí)、生活等各個方面,，成為學(xué)生的表率,。同時，還要不斷學(xué)習(xí),，更新知識,，跟上時代的步伐。

總之,，作為一名教師,，我將盡心盡力的作好本職工作,，維護“人類靈魂工程師”的聲譽，將自己的一生奉獻給教育 事業(yè),。

小學(xué)教師承諾書 師德師風(fēng)教師承諾書篇六

為了強化育人的服務(wù)意識,，增強教師的工作責(zé)任感，明確教育教學(xué)目標,，促進教師在工作中積極主動,，使教學(xué)工作任務(wù)能夠完滿地完成，所以制定本承諾書,，要求各科任教師作出教學(xué)工作達到以下目標的承諾：

一,、期初制定科學(xué)具體的教學(xué)計劃，教學(xué)中能按計劃有條不紊的進行,，恰當?shù)陌盐蘸媒虒W(xué)工作進度,，扎實完成每一階段的教學(xué)任務(wù)。

二,、愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生，熱情對待工作,，樹立以學(xué)生為主的教學(xué)服務(wù)意識,，營造出和諧的樂教勤學(xué)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

三,、認真鉆研教材,，研究學(xué)生，備課過程中要契合教材要求與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，力求做到科學(xué)合理,，為實施教學(xué)提供強力保障。

四,、按時上課,，認真上好課，同時用心探索有效的教學(xué)方法,，充分利用課堂四十分鐘,，展開有效教學(xué)，竭力提高課堂的教學(xué)效率,。

五,、作業(yè)布置要切合教學(xué)內(nèi)容，精選有訓(xùn)練價值的內(nèi)容,，力求科學(xué)合理,，避免隨機泛濫的題海戰(zhàn)術(shù)出現(xiàn)，以減輕學(xué)生負擔(dān),。作業(yè)認真批改,，做好情況反饋的總結(jié),，作實時的教學(xué)調(diào)整。

六,、重視做好班級的培優(yōu)扶差工作,，通過努力使班內(nèi)的后進生得到明顯的轉(zhuǎn)化，優(yōu)生數(shù)量增多且成績有提升,。

七,、熱衷專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，積極參加教學(xué)研討和交流,，每期撰寫論文1篇,，從而實現(xiàn)自身的專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展的同時，獲得教學(xué)工作更大的成功,。

八,、學(xué)期教學(xué)質(zhì)量方面有明顯提升，綜合具體情況考慮(與上學(xué)期相比)約提高5%以上,。

六年級數(shù)學(xué)確定本學(xué)期期末成績目標為：平均分65--75合格率100%優(yōu)秀率40%,。

承諾期限：20____～20____學(xué)年第二學(xué)期

承諾人：

____年__月__日

小學(xué)教師承諾書 師德師風(fēng)教師承諾書篇七

作為一名人民教師,，作為人類靈魂的工程師,、現(xiàn)代文明的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業(yè)道德規(guī)范,，要有熱愛教師職業(yè),、獻身教育事業(yè)的崇高理想；師德素養(yǎng)關(guān)系到孩子的前途,，關(guān)系到祖國的命運,。為了切實做好本職工作，履行人民教師的職責(zé),，特做承諾如下：

1,、不體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視,、排斥“差生”,，不用惡俗語言侮辱學(xué)生。

2,、不說粗話,、臟話、落后話,，不在學(xué)生面前打鬧,、開低俗玩笑。

3,、不坐著講課,，不隨意停課,、調(diào)課、離崗,，不在上課時間打手機,。

4、不穿奇裝異服,、拖鞋進校園,，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物,。

5,、自覺執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，積極參加學(xué)校的政治,、業(yè)務(wù)及各項公益活動,，自主參與學(xué)校民主管理。

6,、樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,，關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和安全,、健康,，處處做學(xué)生的表率，以師者,、長者的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前,。

7、潛心鉆研,，精益求精,。邊實踐邊教學(xué),邊教學(xué)邊反思,使自己的教學(xué)觀念不斷更新,教學(xué)水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。

8,、為人師表，廉潔自律,。遵守教育教學(xué)常規(guī)制度,，認真履行職責(zé)，以身作則,，不遲到,、不早退，不在上班時間做與工作無關(guān)的事情,；不從事有償家教,，不向家長索要財物；堅決抵堅決抵制社會不良影響。

為切實加強學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),，進一步明確每位教職工對師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負的責(zé)任,，努力提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平，特要求全校教師向社會作出公開承諾,，全校教職工應(yīng)積極履行職責(zé),，承擔(dān)教育責(zé)任。

承諾人：

xxx中學(xué)

二零xx年x月

小學(xué)教師承諾書 師德師風(fēng)教師承諾書篇八

1,、時刻注意自己的儀表舉止和言談,，講文明，講禮貌,，在學(xué)生面前保持樸素,、整潔、端莊,、高雅的形象和氣質(zhì),，謹記為人師表。

2,、以大局為重,，服從組織紀律，與同事和睦相處,，精誠合作,。 3、在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,，不體罰和變相體罰學(xué)生,，隨時隨地對學(xué)生保持滿腔熱忱,，信任,、寬容、

4,、在家校聯(lián)系工作中,，不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長，不埋怨家長,。

1,、虛心好學(xué)，不斷提高自身的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),，提高教書育人的能力和水平,。不墨守成規(guī)，經(jīng)常更新觀念,，創(chuàng)新思維,，積極參與學(xué)校的教育教學(xué)等各項活動，努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學(xué)手段。

2,、遵循教育規(guī)律,、學(xué)生身心成長規(guī)律和學(xué)生認知規(guī)律，模范遵守學(xué)校的各項管理制度,。

3,、精心組織教育教學(xué)活動。嚴格按照教學(xué)“六認真”開展教育教學(xué)工作,，做到按時或超前備課,，認真上好每一堂課，不坐著上課,，上課有教案,，及時批改作業(yè)，做好培優(yōu)促后工作,，按時保質(zhì)完成學(xué)校安排的各種工作,，積極參與組織學(xué)校舉行的活動 4、上課不遲到,、不早退,、不空堂、不拖堂,，不接打手機,，不隨意調(diào)課，杜絕教學(xué)事故,。

5,、用發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生。在課堂提問,、作業(yè)評定,、考卷批閱、評語撰寫,、家庭訪問等教育教學(xué)工作中,，對學(xué)生作出客觀、全面和公正正的評價,，讓每一個學(xué)生都感到成功,，收獲希望。

承諾人：

xx年*月

小學(xué)教師承諾書 師德師風(fēng)教師承諾書篇九

1,、堅持理想,，實現(xiàn)德育滲透，教師創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書,。

堅持共產(chǎn)主義的理想信念,，貫徹黨的教育方針,，并將共產(chǎn)主義的理想信念滲透到對學(xué)生的基礎(chǔ)教育和素質(zhì)教育中，培育共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,。

2,、加強學(xué)習(xí)，提高實踐能力,。

樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，做一個學(xué)習(xí)型的教師和黨員，提高將理論轉(zhuǎn)化為實踐的能力,，在教育教學(xué)中發(fā)揮中堅骨干作用,。

3、增強黨性,，塑造榜樣形象,。

牢記黨員身份，模范遵守廉潔從教規(guī)定,，言傳身教,，為人師表。做師德修養(yǎng)的模范,，做群眾的榜樣和朋友,，做學(xué)生的榜樣和朋友，樹立為教育教學(xué)服務(wù)的意識,。

4,、熱愛學(xué)生，培養(yǎng)優(yōu)秀人才,，承諾書《教師創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書》,。

熱愛學(xué)生，大力培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德,，提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,，奠定學(xué)生終身發(fā)展的基礎(chǔ)。

5,、努力工作,，構(gòu)建和諧校園。

身體力行地維護學(xué)校的團結(jié)統(tǒng)一,，做學(xué)校與員工，領(lǐng)導(dǎo)與群眾的連心橋,，努力構(gòu)建和諧校園,。

6、不計名利,，發(fā)揚奉獻精神,。

在有限的條件下，以無限的熱情投入學(xué)校工作。發(fā)揚艱苦奮斗的精神,，愛崗敬業(yè),，保證教育教學(xué)質(zhì)量，多作奉獻不計較名利得失,。