作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學開學第一課班會教案篇一

活動主要目的：

通過這次主題班會幫助學生認識到只有堅持在中國_導下才能讓祖國越來越強大;讓學生緬懷革命先烈，學習先烈為壯麗的共產主義事業(yè)奮斗的崇高精神,，并希望學生珍惜今日的勝利成果，努力學習,，掌握知識,，為振興祖國作貢獻。

活動形式：快板,、朗誦,、知識競賽、歌曲等

活動年級：六年級

活動時間：20xx年x月4日

活動過程：

主持人(甲)：尊敬的老師,，親愛的同學們

合：大家下午好!

主持人(甲)：九十二年前的中國,，第一顆星星之火，在苦難的大地點燃閃爍,。

主持人(乙)：九十二年前的中國,，第一縷金色曙光，將東方的烏云奮力沖破,。

主持人(甲)：：看,，九十二年后的今天，錦繡江山陽光普照,、春意蓬勃,。

主持人(乙)：聽，九十二年后的今天,，巨龍騰飛聲震寰宇,、氣壯山河!

主持人(甲)：九十二年的歷史豐碑呵，可歌可泣,，光照史冊,。

主持人(乙)：九十二年的戰(zhàn)斗征程呵，驚天動地,，波瀾壯闊!

主持人(甲)：光陰似箭,，歲月如梭，我們的黨走過了92年艱苦奮斗的道路,。在黨的92歲生日之際,，我們懷著感概和感激之情齊聚一堂。

主持人(乙)：下面請允許我宣布：六(1)班紀念建黨九十二周年主題班會《黨在我心中》現在開始!

主持人(甲)：走進偉大的新時代,，我們心潮澎湃,，豪氣磅礴!

主持人(乙)：紀念建黨九十二周年，我們熱血沸騰,，放聲高歌———

合：沒有_就沒有新中國!

節(jié)目一：合唱《沒有_就沒有新中國》

主持人(甲)：雄壯的歌聲告訴了我們：只有中國_領導才能解放全中國,，我們今天的幸福生活是無數的革命先輩們用鮮血和生命換來的。

主持人(乙)：在這個時刻,，讓我們一起緬懷我們的先烈,。

節(jié)目二：(多媒體課件放映新中國成立前的一些革命先烈們)

第二部分：回眸黨的光輝歷程

主持人(甲)：老一輩的英雄是我們學習的榜樣,，在實現社會主義現代化建設的今天，依然存在著無數的優(yōu)秀黨員,，默默的為祖國貢獻著力量,。

主持人(乙)：現在我們有請老黨員向我們介紹社會主義時期_的先進事跡。

節(jié)目三：老黨員“紋川大地震”時期的_先進事跡,。(事跡介紹)

主持人(甲)：聽了老黨員的介紹后,，我深深地感受到：中國_堅強和勇敢

主持人(乙)：是的，我忍不住想夸夸我們的黨員,。

節(jié)目四：快板《夸夸我們的黨員》

主持人(甲)：我們的黨從誕生,、成長走向壯大、成熟,，歷經了多少不平凡的歲月,，作出了多少奮斗與犧牲，演繹了多少光榮與夢想,，贏得了多少輝煌與成功!

主持人(乙)：這是歲月滄桑的97年,，也是中華大地日新月異的97年!下面，讓我們通過知識競賽的形式,，回顧歷史,，了解我們偉大的中國_光輝歷程。

節(jié)目五：知識競賽(競賽內容)

主持人(甲)：重溫了黨的光輝歷程后,，讓我們一起謳歌我們偉大黨的業(yè)績,。

主持人(乙)：是的。我要由衷歌頌,，歌頌我們偉大的黨,，歌頌我們偉大的祖國

節(jié)目六：配樂朗誦《頌歌》

第三部分：致知力行，繼往開來

主持人(甲)：親愛的黨啊!無論何時何地,，您永遠是兒女心中——偉大的母親，您是我心中的太陽,。

主持人(乙)：不論何時何地,，我會永遠銘記您的英明教誨。我會永遠為和諧社會的安康獻上有益的光和熱,。

節(jié)目七：歌曲《黨啊,，親愛的媽媽》

主持人(甲)：我們是二十一世紀的主人，我們是實現中華民族偉大復興的生力軍,。在學習上面,，我們要學習先進_那種不怕吃苦、埋頭苦干,、開拓進取,、勤勞勇敢的優(yōu)秀品質,。

主持人(乙)我們要緊跟時代步伐，努力樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。:請聽我們的決心吧!

節(jié)目八：齊頌《中國少年跨世紀宣言》

主持人(甲)：讓我們把夢想放飛!

主持人(乙)：讓我們把_燒!

主持人(甲)：讓我們把祝福送給黨,，送給祖國!

主持人(乙)：讓我們將希望留給自己,，留給未來!

主持人(甲)：下面我宣布，六(1)班《黨在我心中》紀念中國_黨92周年主題班會到此結束!請班主任老師總結發(fā)言,。

班主任：今天同學們再次緬懷了我們的革命先烈,，重溫了黨的光輝歷程，歌頌了我們偉大的祖國,。相信通過這次主題班會,，同學們會更加珍惜由先烈們用鮮血換來的今日的勝利成果，珍惜時間,，努力學習,，掌握知識，為振興祖國作貢獻,。

小學開學第一課班會教案篇二

開學第一課老師們要做好充分的準備工作,，下面是小編為大家收集的兩篇關于開學第一課班會教案，希望對大家有幫助!

主題班會：新學期,，新目標

----開學第一課

09.03

1,、增強學生自信，使學生懂得,，只要通過努力,，就一定能成功。

2,、在活動中感受到成功的喜悅,。

3、做好切實可行的學習的計劃,。

課前準備：1,、黑板上寫好班會主題：“新學期，新目標”

2,、對班會中的節(jié)目要適當排練,。

1、講故事：張海迪：活著就要做個對社會有益的人

張海迪,，1955年秋天在濟南出生,。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓,。從那時起,，張海迪開始了她獨到的人生,。她無法上學，便在在家自學完中學課程,。15歲時,，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農村,，給孩子當起教書先生,。她還自學針灸醫(yī)術，為鄉(xiāng)親們無償治療,。后來,，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工,。

在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,，經受了嚴峻的考驗,，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,，卻發(fā)憤學習,，學完了小學、中學全部課程,，自學了大學英語,、日語、德語和世界語,，并攻讀了大學和碩士研究生的課程,。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說,，編著了《向天空敞開的窗口》,、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍,。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次,，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前,，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品,。最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》,，即將問世,。從1983年開始,，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。

為了對社會作出更大的貢獻,，她先后自學了十幾種醫(yī)學專著,，同時向有經驗的醫(yī)生請教，學會了針灸等醫(yī)術,，為群眾無償治療達1萬多人次,。

1983年，《中國青年報》發(fā)表《是顆流星,，就要把光留給人間》,，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽,，一個是“八十年代新雷鋒”,，一個是"“當代保爾”。

張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念,，以保爾為榜樣,，勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行,，回答了億萬青年非常關心的人生觀,、價值觀問題。鄧小平親筆題詞：“學習張海迪,，做有理想,、有道德、有文化,、守紀律的共產主義新人!”

隨后,，使張海迪成為道德力量。

張海迪現為全國政協(xié)委員,，供職在山東作家協(xié)會,，從事創(chuàng)作和翻譯。

2,、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因,。

比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學出示一組電話號碼(10個)，1分鐘之后,，看哪一小組能準確地把電話號碼背出來,，逐組進行，哪一組背得最多,，哪一組勝利,。

比賽可進行兩次，第一次不給任何提示，讓學生背,。第二次提示學生可以先分好任務,，想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。

2,、自由討論：通過比賽懂得了什么?(只要團結協(xié)作,，做好安排，想出辦法,，無論什么事情都能成功,。)

五、制訂本學期“我自信,、新目標”學期計劃表,。

“我自信、新目標”學期計劃表

號數：　姓名：

高考科目

我的目標

語文

數學

英語

物理

化學

生物

會考科目

我的目標

政治

歷史

地理

人際關系

1,、 項目欄可以根據自己的計劃添加不同項目,。

2、 表格發(fā)下去后,，要求學生當堂填寫好,，當堂上交。老師審核后進入學生的成長袋,。

在新的學期里,，我要嚴格執(zhí)行我的計劃，努力奮斗,，學會學習,，學會生活，學會做人,。我一定要取得好的成績!

作為父母希望孩子在學校安全渡過每一天,，健康快樂成長，萬一出現人身安全和健康事故,，都會成為父母和老師心中永遠的痛,。不怕一萬，就怕萬一,，這萬一的概率如果作為老師加強安全管理,，有可能防患于未然，減少人身安全和健康事故,，使我們的教育教學工作更輕松,、愉快。

關于安全教育,，我在日常工作中是這樣做的：

1,、充分認識安全工作的重要意義,。

2,、在學習和生活中注意人身安全,，飲食安全，交通安全等,。

3,、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育,。

1,、導入：列舉出生活中的安全事例。

2,、安全工作的重要性

a,、公路上、公共場所的人身安全和健康事故時有發(fā)生,，是因為有的人安全認識不強,。

b、教室舉例：學校發(fā)生的事故及后果,。

c,、國家、政府狠抓安全教育工作,。

d,、目前學校抓的幾項工作。

1,、學生討論,。

2、集體歸納,。

(1)人身安全,，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹,，不接近有電等危險地點，勞動時,，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火,，不玩水,。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把,。上,、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過,。

(3)財產安全,，保管好自己的物品、錢財,，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全,，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品,。

小學開學第一課班會教案篇三

(一)教學目標：

1.充分認識安全工作的重要意義,。

2.在學習和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等,。

3.進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育,。

(二)教學過程：

1.導入：

列舉出生活中的安全事例,。

2.安全工作的重要性

(1)公路上：

公共場所的安全事故時有發(fā)生，

是因為有的人安全意識不強,。

(2)班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果,。

(3)國家、政府狠抓安全教育工作,。

(4)目前學校抓的幾項工作,。

(三)、學生應注意安全的地方：

1.學生討論,。

2.集體歸納,。

(1)人身安全：在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹,，不接近有電等危險地點，勞動時,，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往,，課外不玩火，不玩水,。

(2)交通安全：在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,，在馬路上行走時要靠右行,。

(3)財產安全：保管好自己的物品、錢財,，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警,。

(4)飲食安全：不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，

九月開學季，老師你們準備好了嗎?幼教開學準備小學教師教案小學教師工作計劃初中教師教案初中教師工作計劃飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

最后老師補充歸納：

今天是新學期開學后的第一個星期一，新年剛過,，同學們又大了一歲,，也漸漸懂事了，為了今后能更好地學習,、生活,，現在我們就一起來學習一些應該記住的安全知識。常人說：“安全工作重于泰山,?！?/p>

同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥,，健康是幸福,，良好的身體才是學習、工作,、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命,，珍惜幸福的學生生活,。”我們一定要牢記以下幾點：

第一,、做好課間活動的安全,。

第二,、做好勞動活動時的安全。

第三,、注意交通安全,。

第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識,。

第五,、要遵紀守法，遵守社會公德,，遵守學校各種規(guī)章制度,。

第六、注意增強“防火防盜”意識,，隨時做好防火防盜工作,，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師,。

新的學期，新的開始,，同學們,，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!

(四),、小結

1.讓學生牢記今天我們所學的知識,，并自覺去遵守

2.學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意,。

小學開學第一課班會教案篇四

研究漢字60余年的北師大王寧教授給我們演示漢字的演化與發(fā)展,。

一個國家能與他國區(qū)分的，首先是它的語言和文字,，而漢字已有幾千年歷史,。

在漢字發(fā)展的過程中，我們積累了數量和質量何等可觀的文化,，我們從中可以知道多少有趣和有意義的故事,，通過延綿不絕的漢字，我們可以直接跟我們最早的祖先去對話,，所以說,，漢字作為我們中華優(yōu)秀文化的重要組成部分，是何等的讓我們驕傲!

吳京心目中的英雄是有擔當,、不服輸

古代評論一個人優(yōu)秀,，會說他文武雙全。中國的武術,，不僅僅是技巧,，身體能力,，更重要的是習武之人背后的精神境界和骨氣。

阿爾法狗并沒有真正“打敗”柯潔

中國傳統(tǒng)文化的“琴,、棋,、書、畫”,，這其中,，圍棋或許最難的。天上的星星估計有2×10的20次方,，撒哈拉沙漠的沙粒大概有10的25次方,。然而，圍棋在棋盤上的演進卻有10的808次方,。

96歲的翻譯家許淵沖先生,，執(zhí)著地“把一個國家創(chuàng)造的美，轉化為全世界的美”

“巴鐵”米斯巴·拉希德教授講述她和漢語和中國的故事

不僅有中國人在向世界推廣自己的文化,，也有外國朋友在用心的傳播中華文化。最后一堂課,，是來自“巴鐵”的米斯巴·拉希德教授給大家講述她和漢語和中國的故事,。在巴基斯坦，百分之九十九會說漢語的都是她的學生,。

小學開學第一課班會教案篇五

教育目的:

1,、牢固樹立"安全第一"思想，時刻把安全記心頭,。

2、繼續(xù)學習和鞏固我校的關于學生安全的規(guī)章制度,，使每一個學生都養(yǎng)成良好的.行為習慣,，遵守學校的紀律，確保在校安全,。

教育內容:

一,、學生安全管理制度

1、在學校內不得打鬧或搞惡作劇,，課間活動要有秩序,。

2、在體育,、自然實驗課和課外活動時,，要按老師要求正確進行或操作。

3,、不要把刀,、匕首等危險物品帶到學校,。

4、不經老師允許不準擅自離開教室或離開校園,，到校后不準出校園,。

5、在校期間不要玩火,、觸摸電暖器等用電設備,，不要帶校外人員到校滋事。

6,、不準進網吧,、游戲廳、舞廳,、歌廳,、臺球社。

7,、按規(guī)定時間到校,、離校，不要跟陌生人走,，放學以后不要在學校逗留,。

8、不準把小食品帶進學校,，要吃衛(wèi)生合格的食物,，不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌,、小攤點就餐,。

9、因事不能到校上課,，要及時和班主任老師請假,，并告之原因及去向。

10,、遵守交通安全法規(guī),，增強自我保護意識，牢固樹立"安全第一"思想,，健康成長,。

二、學生課間活動安全制度

3,、學生在課間要做有意義的,、安全的活動、游戲，嚴禁學生在操場上追逐攆打,，體育活動不做危險的動作,。

4、課間不準吃小食品,，任何校外的食品,、飲品都不準帶入校內食用。

三,、學生乘車規(guī)定

2,、車未停穩(wěn)不準尾隨車跑或爭搶上車，到站時車停穩(wěn)后,，方可下車;

3,、上車后，聽從司機的管理,，愛護車上設施,，故意損壞要按價賠償;

4、不準在車上大聲喧嘩,、打鬧,，更不準尋釁滋事，打架斗毆;

5,、不準在車上吃食物或喝飲料,，不準在車上亂扔垃圾;

6、上車后不準將頭,、手伸出車外，以免發(fā)生危險;

7,、乘車學生必須服從跟車老師和小隊長的管理,，聽從指揮。

小學開學第一課班會教案篇六

新年伊始,，一場突如其來的疫情席卷中國,，給全國帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。疫情當前,，舉國同心,。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，各行各業(yè)的人挺身而出,，眾志成城,，筑起了抗疫的鋼鐵長城。他們用犧牲自我的精神,，負重前行,，書寫大愛詩篇，譜寫感天動地的生命贊歌,。

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,，英雄用生命守護生命,。作為小學生，我們應該學習英雄的精神,，努力學習知識,，不斷增強本領，成為國家的有用之才!

(二)活動對象

小學高年級學生

(三)活動目標

1.通過音頻,、視頻,、圖片讓同學們認識何為英雄。

2.激發(fā)學生向英雄學習的熱情,，引導學生悟懂英雄精神。

3.讓學生明確自身的責任和努力的方向,。

(四)活動過程

1.激情導入,，點明主題

師：孩子們，一場突如其來的疫情,，讓我們經歷了一個不一樣的春節(jié),，經歷了一個超長版的宅家假期，經歷了一種特殊的學習方式――居家網課,。特殊時期,，特殊學習，讓我們一起進入今天的特殊班會課,，這節(jié)班會課的主題是――《英雄,向您看齊》,。

2.認識英雄

(1)釋義英雄

師：春天已至，希望在前,，我國疫情防控形勢積極向好態(tài)勢,，我們即將取得抗擊疫情的偉大勝利。面對疫情,，全國動員,，全民參與，團結一致,，各省之間展現出非凡的團結行動力,。中國的方法被事實證明是成功的!新冠肺炎全球多點暴發(fā)并擴散蔓延，意大利徹底炸開,，疫情徹底失控,。世衛(wèi)組織專家說：“中國為世界樹立了標準。各國應借鑒中國疫情防控經驗,?！?/p>

師：在他們身上，我理解了什么是英雄?英雄具有哪些精神品質?(播放抗擊疫情·有聲特輯《英雄》)

師：英雄是愛祖國、勇敢,、有責任,、有擔當、無私忘我,，不辭艱險,，為人民利益而英勇奮斗，令人敬佩的人,。

(2)話英雄

(出示圖片：鐘南山,、李蘭娟、王春天,、汪勇……)

師：在這次抗疫戰(zhàn)爭中,，有無數的戰(zhàn)士奔赴抗疫前線，無數的醫(yī)務人員,，主動請纓,，晝夜奮戰(zhàn)在疫情的最前線。是他們這些逆行者的苦苦堅守,，換來我們大多數人的歲月靜好,。他們是――真正的英雄!

(3)尋英雄

師：孩子們，在我們身邊也有默默奉獻的英雄,，讓我們一起來尋找吧,。

(出示圖片：交警、工人,、環(huán)衛(wèi)工人,、快遞員、教師……)

師：他們平凡普通,，卻有著不平凡的擔當;他們默默無聞,，卻有著一心為民的情懷;他們無私奉獻，凝聚起眾志成城的戰(zhàn)“疫”力量,。他們是這個時代的英雄，他們是我們學習的榜樣,。

3.英雄榜樣踐行方向

4.拓展

師：孩子們,，祖國守護了我們，我們要報效祖國!希望你們向英雄學習,，把愛國情,、強國志、報國行融入到學習中,、生活中,，努力成長為有知識、有品德、有作為的新一代接班人,。我們今天的微班會到此結束,。

一、教學目標：

1,、初步了解本學期所要學習的美術課內容,，包括繪畫，手工,，欣賞等,。

2、指導學生進一步養(yǎng)成美術課中正確的學習習慣和良好的課堂紀律,。

3,、激發(fā)學生對學習美術的興趣和培養(yǎng)熱愛生活的情感。

二,、教學重難點：

重點：做好學期初的美術課準備工作,。

難點：培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的美術課學習習慣。

三,、教學準備：

美術書,、作業(yè)本、水彩筆,、油畫棒等,。

四、教學過程：

1 ,、師生問候,，簡單談談愉快的暑假生活。

2,、學生討論談談本學期希望學習哪些美術知識與技能,，教師引導學生初步欣賞美術書本內容，了解即將學習的美術內容,。

3,、學習習慣和紀律的養(yǎng)成：

(1)明確上美術課的時間。上課前帶齊美術課所需的材料,。做到每天觀察課表,，提前一晚檢查材料，及時放進書包,。如果忘記,，到校提早向別的好朋友借(盡可能不在本班借)，最晚在課前十分鐘想辦法備齊,。

(2)包好美術作業(yè)本,，平時妥善保管,，做到即壞即補。堅決不在美術書,、美術作業(yè)本,、課桌、墻面等地方亂涂亂畫,。

(3)做個有心人,，平時收集一些可能在美術課上使用的廢舊物品，集中到一個盒子里收藏,。

(4)上課前十分鐘整理好課桌,。美術學習用品擺放有序，統(tǒng)一按左上角整齊放置,。(用到水的課統(tǒng)一打半桶水,，并提前放桌腳下。污水分置兩個大水桶,，再由值日生按指定位置倒,。)

(5)注意美術課堂安全。手工課上使用刀剪,，必須用完即合,，堅決不拿刀剪等有安全隱患的學習工具等在人前比劃。

(6)組長及時收發(fā)美術作業(yè)本,，課代表及時交批,，值日生準時擦黑板，做到互相提醒,。

(7)每節(jié)美術課按學號兩兩值日,。兩個值日生主要負責維護課堂紀律，以在點名冊不遵守紀律的學生名字后畫圓圈做記號,，在學期末累計算學習態(tài)度成績,，中途有進步或突出表現，可集體表決消圓圈,。

(8)作業(yè)做到堂堂清,，不拖拉。不在課堂上玩耍,、吵鬧,。取一個最基本要求，由值日生打分,。如：畫面構圖基本飽滿，即使未涂完顏色,，可以畫星,，表示本節(jié)課是認真的,。同樣學期末計算總表現。

4 ,、請學生上前談談自己本學期學習美術的理想,，對老師的希望等。在相互溝通中結束開學第一課,。

教學目標：

1,、充分認識安全的重要意義。

2,、在學習和生活中注意人身安全,，飲食安全，交通安全等,。

3,、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育,。

教學過程：

一,、談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關心,、愛護，似乎不存在什么危險,。但是,，學校和家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故,。

二、提高警惕,，認識安全

1,、列舉出生活中的安全事例。

2,、安全工作的重要性

a,、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,，是因為有的人安全意識不強,。

b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果,。

c,、國家、政府狠抓安全教育工作,。

d,、目前學校抓的幾項工作,。

三、小學生應注意安全的地方：

(一)地震自救知識：

1,、上課時間：

學生迅速抱頭,，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體,，降低身體重心,，并盡可能用書包保護頭部，最后一排同學面向墻,，蹲在墻腳處,，以保護身體，避免被砸,，但不要靠近窗口,。

躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊火腿,。在墻角躲避時,，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部,。

2,、下課時間：

在教室外的同學，立即跑到操場,，要用雙手放在頭上,，防止被砸，要避開建筑物和電線;在操場上的同學,，感覺地震來臨時,，要保持鎮(zhèn)靜站在空曠地即可，不能亂跑,，更不能再躲進建筑物里。

3,、就餐時間：

就餐時,，當感覺地震來臨時，大家盡力跑到操場,，其余人員盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下,，切勿站到餐廳中央,。

4,、就寢時間：

在宿舍就寢時，如果此時發(fā)生地震,，在感覺上下顛簸時，應馬上蹲立在墻角邊,，切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中央，也不要急著涌出宿舍,，保持鎮(zhèn)靜心態(tài),，等待地面震動一分鐘后，有秩序快速沿疏散路線跑到學校操場,。出逃時要注意用枕頭等柔軟物頂在頭上,。為防止次生災害的發(fā)生，第一時間切斷電源,、關閉燃氣等,。

(二)學習和生活中的安全：

1、人身安全：在校園內或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電等危險地點;勞動時,，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火,，不玩水,。

2、交通安全：在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛。通過公路要做到一停二看三通過,。

3,、財產安全：保管好自己的物品、錢財,，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應向老師及時反映或報警。

4,、飲食安全：不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品。

四,、學生自查哪些方面未做好,，今后要加強注意。

五,、教師小結

今天是新學期開學的第一天,，我們已經是一年級的小學生了，為了今后能更好地學習,、生活,，今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。

教學目標：

1,、新學期伊始,，師生共討論教室布置。并發(fā)動學生準備布置材料

2,、仔細翻閱新教材,，師生共同找出新舊教材的異同處。

3,、針對每節(jié)不同的內容,，找出所需材料并做記錄。為整個一學期學習作準備,。

教學重點：

記錄每節(jié)課所需材料,，為一學期開學第一課學習作準備。

教學難點：

讓學生找出不同課所需的多種不同材料,。

課前準備：

美術教材,、鉛筆、

教學過程：

一,、組織教學

第一部分：

同學們,，進入美術教室有一種裝修一新的感覺，但你覺得美術教室還缺少點什么嗎?就這個小問題展開討論,。

(以幾個人自由組合的方式進行討論)

1,、如何進一步整體地美化我們的美術教室?

2、針對一扇窗,、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾,。

3,、完成具體作品的討論。

(布置工作：兩周內，以組的形式,，自由布置好美術教室,。即時評獎)

第二部分：

新的書，你有什么新的感覺?

小結：書的外形大了,、書中的內容多了,、圖片美了、有趣味了,、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術課上的更好!

二,、作業(yè)布置

1、以第一課“印象深刻的事件”為例：書中圖片上應用了那些工具?

(水彩筆,、彩色鉛筆、蠟筆,、油畫棒,、水彩、水粉顏料,、國畫工具,、油性筆、夢幻筆……)

2,、列出第一課到最后一課所應用的工具,。

(要求仔細翻閱每一頁，特別是可擴展工具或聯想到其他工具,。)

3,、作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成。

三,、巡回指導：

1,、全面觀察學生作業(yè)。

2,、及時發(fā)現學生對每一課工具的認識不足,，并引導細心觀察。

四,、總結：

以小組為單位,，討論下節(jié)課所帶工具。課上學生自主性發(fā)揮較好,，討論時學生能積極參與,。但作業(yè)中部分學生對一些課的工具使用認識還不夠，有待于教師進一步引導(課中時間不夠也是一個因素),。

小學開學第一課班會教案篇七

活動目的：

1.透過各種形式來表現學生們的完美理想,，使大家懂得樹立理想的重要性。

2.聯系實際，讓學生看到自身的不足,，明白為實現理想應不怕苦去發(fā)奮奮斗拼搏的道理,。

主題說明：

為了更好的使同學樹立理想，在最后的一段時刻刻苦發(fā)奮的學習,，實現自己的理想開展本次活動,。

活動班級：九(2)班

指導老師：張琦老師

參加人員：全班同學

準備工作：

學生準備朗誦，演講,、學生收集理想格言,、學生排練小品

主持人：張菁霞(a)王麗娟(b)

活動程序：

(一)主持人宣布主題班會開始

a：在我們步入初中生活后，我們漸漸感覺學習的路是那樣艱難,，學習的路又是那樣甜美,。應對中考，我們或等待,，或神往,，或清醒，或迷茫,，或信心百倍,，或猶豫彷徨。

b：因此為了激發(fā)同學們的自信心和職責感,，珍惜沖刺中考的機會,，以良好的祝愿鼓舞人，下方我宣布九(2)班《理想伴我飛》主題班會此刻開始,。

(二)說說理想

a：同學們,，你們有完美的理想嗎?

同學們：有。

b：每個人都有自己的志向,，都有自己的奮斗目標,，但是理想到底指的是什么呢?問你問我問他?可能我們一時都難以說清楚。

a：斯邁爾斯以前說過：理想是正常的期望,，是造物于人的自然精神,，是生活的指南針，那么,，大家的理想又都是什么呢?(主持人進行現場采訪)

b：剛才大家都談了自己的理想,，盡管各不相同，但大家都想為祖國的繁榮貢獻一點力量,。理想隨時代的不一樣而不一樣,，隨個人的不一樣而不一樣。

(三)詩朗誦《理想的樂章》,。

a：那么,，什么樣的理想才是崇高的理想呢?請聽平菁給我們帶來的配樂詩朗誦《理想的樂章》。

b：的確，崇高的理想是一個前進的動力,，墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣,，理想的實現同樣需要堅定的意志，頑強的毅力和腳踏實地的發(fā)奮,。

a：一個有著終生理想的人,，青春不是基本，而是為理想奮斗的一段路程,，為了遠大的抱負,，青春能夠忍受貧窮，能夠忍受寂寞,，甚至能夠忍受苦難,。

b：只有在疾風暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響,。

(四)演講《走向未來》

a：但愿我們大家經過自己的發(fā)奮都能實現自己理想,。

b：我們知道明白生活好處的人，才能為未來而奮斗,，才能為理想而奮斗。

a：用詩的情懷裝點我們的人生,，在美的色彩中讓我們走向未來,。下方請聽邱超然同學帶來的演講，《走向未來》,。

b：的確,，我們要樹立崇高的理想，還要為實現理想去發(fā)奮奮斗,。

(五)小品《二十年以后的暢想》

a：我想每位同學心中都有完美的理想,。

b：大家都在規(guī)劃自己完美都未來吧。

a：20年后的我們會怎樣呢?請看小品《二十年以后的暢想》,。

b：為了理想的遠航,，默默地積蓄著奮進的力量。

a：昨日的理想就是這天的期望,，這天的理想就是明天的現實,。

(六)格言大比拼

b：為了實現我們的理想，我們此刻舉行理想格言大比拼,。

(全班分男女兩組進行比賽,，氣氛十分熱烈。)

a：那么,，為了實現我們的理想,，我們該如何去做呢?

請幾位同學談談想法。

主持人(合)：理想屬于我們的只有一次，理想就是我們最大的財富,，讓我們應對理想大聲宣誓吧;(全體同學)

我們愿用必勝的信念投入初三!

我們愿用全部的精力傾注初三!

我們愿用堅定的毅力戰(zhàn)勝初三!

我們能行!我們必須行!

我們能行!我們必須行!

我們堅信理想會因奮斗而美麗!

我們堅信成功屬于九(2)班,。

(七)班主任講話

b：下方歡迎班主任張老師講話(略)。

a：聽,，未來在召喚,，明天會更好，我們期盼著那震撼人心的美麗;我們期盼著,，那意想不到的輝煌!

b：同學們,，為了表達我們的想法，為了到達我們的理想,，我們一齊來唱《明天會更好》,。

主持人(合)，我們的班會到此結束,，祝同學們朝著自己都理想一步一步向前進,。

小學開學第一課班會教案篇八

1.讓學生初步了解小學生活，感受老師的親切,，同學的.友愛,，學習的快樂。

2.知道上課要遵守紀律,，做到坐姿端正,、專心聽講，主動舉手發(fā)言,，聲音響亮,。

3.熟悉校園，教育學生愛校,、尊師,，為自己成為一名小學生而驕傲。

師生初步熟悉,，了解學校生活,。

學生能言行合一，逐步養(yǎng)成習慣,，做到主動自覺,。

幻燈兒歌

一、教師自我介紹,。

1.靜聽上課鈴聲,，養(yǎng)成良好預備習慣(教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺,。)

師：親愛的小朋友們,，再過一分鐘,，我們就會聽到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧,。(孩子們靜靜地傾聽,。)

鈴聲響過，師：這就是上課鈴聲,，多響亮呀,，它告訴我們：上課啦，上課啦,，小朋友們坐好啦!身子快挺直,，小手快放好，眼睛看前方,，小嘴不吵鬧,。(教師示范，表揚做得好的孩子)

師：小朋友們可真會聰明,，一聽就懂,，一學就會，坐得多端正,，聽得多專心,，對啦，鈴聲響起來,，我們的心兒靜下來,，笑容露出來，快樂的學習開始啦!

2.通過識字,、復習漢語拼音，進行教師的自我介紹,。

師：小朋友,，你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任，也是你們的語文老師,。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字,，我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友,，這就是漢字,，讀什么呢?不認識?沒關系，我只要給它注上拼音,，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請幾個小朋友讀一讀,。小朋友的拼音學得不錯呀!知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦?真了不起!不過在我們中國,，為了表示對長輩的尊重,，我們不能直接喊長輩的名字,，老師也是你們的這個長輩，你們平時應該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼,，例如：展鵬鵬,，你好!邵老師好!)

3.教師展示自己的特長，給學生留下好的印象,。

師：邵老師和小朋友們一樣,，平時也有很多愛好呢，請小朋友來猜猜看,，老師喜歡什么?(教師根據自己的特點,，畫一些簡單的符號。例如書(愛看書,，說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)

表達對孩子的喜愛,最后畫兩個小朋友的簡筆畫,。

師：我還喜歡什么呢?對啦，邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們,，愿意和邵老師交朋友嗎?呀,，我真是太高興啦，我多了那么多的朋友啦!那你們愿意跟著邵老師學本領嗎?好的,，朋友們,，從今天起，讓我們一起努力,，好好學習,，天天向上，把自己變得更棒!

二,、熟悉校園,，班級，激起學生成為小學生的自豪感,。

1.歌曲引線,，讓學生體驗成為一名小學生的自豪。

2.知道學校名稱,、班級名稱以及所在位置,。

3.填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)

學校：

姓名：

班級：

教室所在位置：

我的老師：

(請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內容)

三,、上下課基本規(guī)則訓練,。

1.學習《上下課》兒歌。

上課下課歌

上課鈴響,，快進課堂,。下課鈴響，不慌不忙,。

坐姿端正,，專心聽講,。做好準備，再出課堂,。

積極動腦,，發(fā)言響亮。走路輕輕,，入廁及時,。

自覺做好，人人夸獎,。游戲文明,，爭做榜樣。

師：要成為一名合格的小學生,，上下課應該怎么做呢?我們來學習一首兒歌,。

2.解讀兒歌要求，細化上下課的規(guī)范,。(注意時間安排,，來不及可留待下節(jié)課再進行，切忌匆忙,，每個規(guī)范要訓練到位,，在進行下個規(guī)范的訓練)

下課鈴響，及時上廁所,，課間不在走廊里追逐打鬧,，做好下節(jié)課的準備工作，書本文具擺在什么位置,，上課怎么站立和老師打招呼,，舉手發(fā)言姿勢、下課和老師再見等方面的要求,。

四,、總結。

師：小結：小朋友們,，我們是小學生啦,，我們的學校又大又漂亮,，有美麗的花壇,，干凈的操場，寬敞的教室,，還有可親的老師,，可愛的小朋友，喜歡我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛,，在這個大家庭里開心地學習,。

小學開學第一課班會教案篇九

1,、了解學習時間，增強緊迫感,。

2,、擬訂新學期計劃。

3,、安全教育

一,、回顧假期，樂趣無窮：

新春伊始,，萬物復蘇,。在這個生機盎然的季節(jié)里，我們迎來了新的學期,。從大家充滿歡心的臉上我看到大家這個假期都過得非常愉快,，生活得非常幸福。在寒假期間,，你有哪些難忘的事和大家分享呢?學生討論,，指名說說。

小結：寒假期間經歷的人與事都應該隨著新學期的開始告一段落,。在新的學期,，我們有更重要的任務完成，需要投入更多的時間和精力來努力完成學業(yè),。希望同學們能夠及時的調整好心態(tài),，投入到后面的學習中。

二,、暢談打算,，展現風貌：

寒假愉快而又難忘地過去了，現在進入了正式的學習階段,。我們進入了新的學年,。下面你們來說說新學期你們有什么打算?學生討論，老師指名說,。學生各抒己見,，多數學生都表示要下定決心努力學習。

小結：通過制定新學期計劃,，可以使學生清晰地理清短期的目標,，并朝著制訂的目標努力。

三,、師生歸納,，明確要求：

常規(guī)教育：

1、上課：不管上什么課,，都必須認真聽講,，本學期課程難度加大,，所以更需要花大量的時間精力去學習。遵守課堂紀律,，積極動腦思考,，形成良好的課堂氣氛。

2,、自習：保持上學期的自我管理班級秩序,，利用自習時間完成課后作業(yè)，不吵鬧聊天,，班委應以身作責,，督促同學共同學習進步。

3,、紀律常規(guī)：保護班級公共財產,，愛護公物。課下注意游戲安全,，不追逐打鬧,，不大聲喧嘩。課間操及眼保健操要認真的進行,，班委做好點名工作,。

4、作業(yè)：按時完成每天的作業(yè),，做到獨立思考,，認真檢查。遇到不會的題目要主動請教老師或同學,，做到不留知識的死角,。

四、安全教育,，牢記心間

同學們,，為提高全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生,，我們在開學第一天就要牢記安全教育的重要性,。

1、列舉出生活中的安全事例,。

2,、班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。

3,、小學生應注意安全的地方：

1)學生討論,。

2)集體歸納,。

(1)人身安全,，在校園內或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電等危險地點,，勞動時，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往,，特別是吸毒者，課外不玩火,，不玩火,。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，上,、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過,。

(3)財產安全,，保管好自己的物品、錢財,，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全,，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品,。

4,、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意,。

新的學期,，新的征程,。愿同學們在這個幸福溫暖的大家庭里,，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!

小學開學第一課班會教案篇十

1. 通過故事培養(yǎng)學生對自己和對集體負責的責任感,。

2. 通過表彰獎勵一部分學生,，激勵其他學生在新學期確立目標，提升自己,。

1,、又一個暑假過去了,，假期里你都干些什么了,？有什么收獲和感觸？

2,、你是否還渴望盡情地玩電腦,、手機游戲？

3,、那么,，我們該怎么辦呢？

應該做兩件事：應對長假綜合癥,。制定目標，努力奮斗,。

1,、視覺疲勞癥,。由于長時間上網、打游戲,、看電視,、看碟，長時間面對屏幕,，增加了眼睛和大腦的負擔,，導致眼睛紅腫、全身酸痛,、精神萎靡,。

2、消化不良癥,。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物，加重了腸胃的負擔,，引起消化不良,。

3、上學恐懼癥,。與平時的快節(jié)奏生活相比,，節(jié)日期間一旦徹底放松，生活規(guī)律就被打破,，于是造成心理和生理的種種不適,，產生失落厭倦和恐懼感。

4,、旅游后遺癥,。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律，打破了身體的酸堿平衡,，外加環(huán)境改變,、水土不服，極易出現感冒發(fā)燒,、角膜發(fā)炎,、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病,。

1,、對自己負責。

接下來,，蝴蝶似乎沒有任何進展了,。

看樣子它似乎已竭盡全力了，不能再前進一步了……

這個人實在看的心疼,，決定幫助一下蝴蝶,，他拿來一把剪刀，小心翼翼的把繭破開,。蝴蝶很容易的掙扎出來,。

但是它的身體很萎縮，身體很小,，翅膀緊緊的貼著身體……

他接著觀察,，期待著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來,，足以支撐它的身體，成為一只健康美麗的蝴蝶,。然而這一切始終沒有出現,，實際上，這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,，它永遠也沒能飛起來,。

這個好心人并不知道，蝴蝶從繭的小口掙扎出來,，這是上天的安排,，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔,。

怎么才能對那個今后的你負責呢,？答案只有一個：向今天負責，抓住今天的機會,，為今后的你打好基礎,！

2、對集體負責,。

研究發(fā)現,，紅杉的生長總是成群相伴而生，并沒有單獨生長的,，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起,，緊緊相連。它們一株連著一株,，形成一片壯觀的紅杉林,，除非風大到掀起地皮，否則是無法撼動他們的,。

紅杉這樣淺根密布的生長方式,，正是它長的如此高大的秘密，它的根大范圍密布于地表,，方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分,，并將向下扎根的能量全部用以向上生長。

加州紅杉就這樣,，打破了一般植物的生長方式用根部相連,，彼此相系，終能成就屹立不搖的大片紅杉林,。

每一個人都要生活在集體之中,，無論是學習，工作,、生活,、娛樂,，每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體,，就像魚兒離不開水,，鳥兒離不開林一樣。

早自習……

上課鈴響了……

走廊里……

眼操,、間操……

操場游戲……

家庭作業(yè)……

（目的：規(guī)范要求,，養(yǎng)成習慣）

愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動！

愿我們以后每一個夢都不會一場空,！

就讓我們把新學期第一天當作新的起跑線,！

開學第一課課件班會二

1、交流暑假中的趣事,，感受充實暑假的快樂,。

2,、分享奧運健兒的美麗瞬間,，體會奧運健兒的拼搏精神。

3,、說出新學期對自己的要求,，水滴們團結向上，讓美留在身邊,。

1,、整理學生的暑假作業(yè)，列出表揚名單,。

2,、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

3,、一個學生準備分享奧運健兒的故事

上學年看到大家,，都還是小小個，但是現在,，可以互相看看,，變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心，新學期我們還能在一起學習,，一起游戲,，一起成長，一起進步!暑假中,，躺在床上,，葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過，我希望我們的新學期,，總會有美好的事情發(fā)生,。比如說：每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等,。

現在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子,。

1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè),。

2,、兩個學生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事,。

3,、列出暑假表揚學生名單，獎勵筆記本和筆,，希望他們將自己充實的生活記錄下來,。

4、教師總結：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,，希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍,，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事,。

這是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會,，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,，現在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1,、播放激動人心的奧運視頻,。

2、一個學生講講奧運健兒的故事

3,、教師總結：不管這些運動員們在賽場上結果如何,，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準備了四年,，每天接受大強度的訓練,，有的還經受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來,，相信這股拼搏的勁兒是關鍵,。在學習上，同樣需要這樣一股勁兒,，自己跟自己較真,，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步;和身邊的同學較真,，學習他的優(yōu)點,，一起進步,。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點,。

1,、學生寫下自己的新學期目標

2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)

3,、教師總結：有了目標,，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!