隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)班級年度工作總結(jié)報告篇一

本學(xué)期我校教育教學(xué)工作堅持"以人為本"的教育科學(xué)發(fā)展觀,，堅持“厚德z博學(xué)致遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念，圍繞期初制定的計劃,，在全體師生齊心協(xié)力下,，努力做好各項工作，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)?，F(xiàn)將本期的學(xué)校各項工作情況總結(jié)如下:

一,、強化師德建設(shè)

1、學(xué)校有計劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動,，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，提高教師的法律意識,，增強依法治校的能力和水平。

2,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《晏北街道教育辦公室?guī)煹驴己宿k法》,，要求教師以愛生為核心，為人師表,，努力提高教師的思想政治素質(zhì),，強化師德教育，不斷提高師德水平,。

3,、組織教師觀看“最美鄉(xiāng)村教師”感人事跡。通過學(xué)習(xí),，對教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育,，提高了教師教書育人水平。

二,、加強教學(xué)常規(guī)管理

加強教學(xué)常規(guī)管理是落實教學(xué)計劃的根本保證,。本學(xué)期我們認(rèn)真落實各項規(guī)定，組織教學(xué),。認(rèn)真制定教學(xué)工作計劃,，堅持聽課評課制度，各教研組堅持間周一次教研制度,，堅持兩周一檢查制度,，加強過程管理，以保證學(xué)校的教育教學(xué)扎實高效,。

1.本學(xué)期采取平時教研組長檢查與教辦統(tǒng)一集中檢查相結(jié)合的方式,。期中和期末兩個階段教辦進(jìn)行統(tǒng)一檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時反饋,，及時改正。校領(lǐng)導(dǎo)加強隨堂聽課和隨機(jī)檢查,，利于改進(jìn)課堂教學(xué),，促進(jìn)教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效果的提高。

2.著力課堂教學(xué)研究,，縮小質(zhì)量差距,，提升質(zhì)量指標(biāo),。為讓學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識，本學(xué)期共進(jìn)行了四次質(zhì)量調(diào)研,，了解學(xué)情,，并及時反饋給教師。加強學(xué)生常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注重培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)傾聽、專心讀書,、細(xì)心計算、獨立思考的良好習(xí)慣,，關(guān)注和幫助后進(jìn)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，提高有效時間的學(xué)習(xí)效率。

3.落實綜合實踐活動課程,。本學(xué)期,，我校安排專職綜合實踐活動課程的教師，綜合實踐課開展得有聲有色,，在課堂上教師十分注重學(xué)生的親身體驗和積極實踐,，開展了形式多樣的主題活動，并注意積累資料,。

4.各種比賽,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。這學(xué)期,，我校響應(yīng)教辦的號召,，開展了優(yōu)質(zhì)課評選、講課比賽,、論文比賽等活動,，提高了教師的專業(yè)水平。還通過教辦初評后被推薦到縣里參加了語文基本功比賽,，科學(xué)說課比賽,，校本課程(禮儀教育)講課比賽，英語口語比賽,，音樂課本歌曲演唱比賽等,，取得了可喜的成績。

5,、“走出去”,，學(xué)習(xí)中提高教研能力。本學(xué)期中,，縣組織各科教學(xué)教研活動為我校教師提供了許多的學(xué)習(xí)機(jī)會,，我校安排多位老師外出學(xué)習(xí),，使全體教師學(xué)到新的理論和方法，同時撰寫好教學(xué)體會,。

6.組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革的先進(jìn)理念,。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證,。繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用理論聯(lián)系實際，集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法,，把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來,，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,，并經(jīng)常交流,，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,。

三,、深化教科研工作

1、完善了教研組,，建立了教研以組長為教學(xué)研究的第一責(zé)任人制度,。本學(xué)期對課題進(jìn)行了梳理，建立了教研組運作常規(guī),，以規(guī)范教研組的活動,。

2、進(jìn)一步確立了教科"先導(dǎo)"地位,，完善了考評機(jī)制,，以保證有較多的時間用于研究。

3,、教科室認(rèn)真制訂教科研計劃,，妥善安排各課題的活動。做到了每個課題每學(xué)期至少舉行一次研究活動,，做到有資料準(zhǔn)備,、有研究現(xiàn)場、有中心發(fā)言,、有活動小結(jié),。

4、本學(xué)期我校的市級立項課題《小學(xué)語文個性化作業(yè)設(shè)計的研究》,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)科課題組指導(dǎo)下，積極開展研究，并取得階段性成果,。多項校級課題也積極開展并取得階段性成果,。

5、本學(xué)期,，我們在確保各項課題研究扎實開展的同時,，按照學(xué)校工作要求，對教師的教育理論學(xué)習(xí),、教科研開展及成果進(jìn)行公正的評價,，且納入年度考核之中。對于教科研工作中取得一定成果(包括進(jìn)行課題研究,、論文發(fā)表,、獲獎、交流等)的教師,，根據(jù)學(xué)校獎勵細(xì)則進(jìn)行獎勵,。

四、積極開展德育與少先隊工作

(一),、加強德育隊伍建設(shè)，全面提高德育隊伍素質(zhì)

1,、本學(xué)期組織召開兩次班主任經(jīng)驗交流會,。

2、大力開展班主任培訓(xùn)活動,。以《全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃》為指導(dǎo),，對我校班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高班主任的教育教學(xué)水平,。

3,、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗，撰寫論文,，提升班主任的理論水平,，并擇優(yōu)推薦到上級進(jìn)行交流。

4,、開展好班主任師幫徒活動,。讓有經(jīng)驗的班主任對年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗以勝任班主任工作,。

(二),、少先隊工作

1、狠抓常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進(jìn)行：

(1)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實,，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍,，同時也起到一定的模范帶頭作用。

(2)國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行,。老師們都能積極準(zhǔn)備,，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果,。

(3)加強校園文化建設(shè)：每月一主題,，月頭布置，月尾檢查,、評比,，效果明顯。各班出的黑板報和班級文化墻立意新穎,，構(gòu)思奇妙,，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評,。

2,、加強隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識

眾所周知,，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用,。在實踐中，我們也體會到,，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍,，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機(jī)與活力。因此,，本學(xué)期,，少先隊大隊部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識,，要求輔導(dǎo)員爭做理論型,、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊的工作,。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

3,、堅持家校共建,，營造學(xué)生成長的融洽氛圍

社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,，這已成為了不爭的事實,，也已成為教育工作者的共識。為此,，在本學(xué)期,，我們分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負(fù)責(zé)落實,，各班主任積極配合,，成功開展了一次家長會，社會影響較好,，得到了廣大家長的熱烈歡迎,。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法,，完善家庭教育,，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn),，形成合力,，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

五,、扎實抓好安全工作

(一),、進(jìn)一步完善制度確保安全措施落實到位

我們成立了以張校長為組長的創(chuàng)“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以專職安全員為軸心,，以學(xué)校各部門為主線,，橫向到邊,，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)校安全工作實行全員,、全方位,、全過程的安全管理，做到責(zé)任層層落實,，信息及時互通反饋,。認(rèn)真制定學(xué)校安全工作計劃，制定崗位安全責(zé)任制,，實行安全工作與崗位工作考核并舉,。對安全問題實行一票否決制，從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊,。

(二),、認(rèn)真做好各種值班工作切實抓好學(xué)校安全防范

認(rèn)真制定各種值班的制度與職責(zé)，嚴(yán)格值班紀(jì)律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施,，如平時值班實行領(lǐng)導(dǎo)帶班,，教師值班，學(xué)生值勤制度,，大門口有兩個值班教師,，四個值勤學(xué)生，各樓層各年級均有教師及學(xué)生值班,。各種值班均有記錄,，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決,，有些萌發(fā)性的問題,，我們及時要求班主任利用晨會時對學(xué)生進(jìn)行教育，把問題處理在萌發(fā)階段,。要求值班教師每天早上7點半前到崗,，晚全體師生離校后離崗，跟蹤掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動情況,。學(xué)校的安全管理達(dá)到一環(huán)扣一環(huán),，環(huán)環(huán)緊扣。

另外實行門衛(wèi)人員24小時值班制度,，要求門衛(wèi)人員做好值班記錄,，進(jìn)出入人員登記，交接班記錄等,，做到安全工作無縫隙管理,。

(三)、強化教育,，增強防范意識,。

1、對上級有關(guān)安全方面的文件和會議精神,，能做到及時地貫徹和學(xué)習(xí),，并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實際，認(rèn)真組織檢查落實,，提出一些防范的具體措施和要求,，將各個環(huán)節(jié)的責(zé)任落實到人。

2,、本學(xué)期主要開展了以下幾項安全教育活動：

(1)開展以逃生避險為主題的安全演練日活動,。10月9日進(jìn)行全校師生消防安全逃生演練，并請縣消防大隊的消防官兵給師生宣講消防知識,，使師生掌握了消防的一些基本知識和技能,。

(2)邀請開發(fā)區(qū)派出所民警給學(xué)生作以“防拐騙,、敲詐、綁架”為主題的安全知識講座,。

(3)全校各班開展一次以安全為主題的大討論,，主題圍繞：a、尋找身邊的不安全因素;b,、每個同學(xué)應(yīng)該怎樣自我保護(hù);c,、每個同學(xué)應(yīng)該怎樣提高自救自護(hù)能力。

小學(xué)班級年度工作總結(jié)報告篇二

“安全責(zé)任,，重于泰山”,，安全工作是學(xué)校的首要工作，為切實保障學(xué)校師生安全,，依據(jù)市局有關(guān)安全文件精神,，我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。一年來,，我校本著綜合治理堅持預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強教育,、群防群治的原則,，通過安全教育及演練，增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，消除學(xué)校大環(huán)境和班級治安秩序的各種不安全隱患?，F(xiàn)將本年度安全綜治工作總結(jié)如下：

一 加強領(lǐng)導(dǎo)，措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立了由一把手校長任組長,，主任具體抓的安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并根據(jù)具體工作內(nèi)容成立了校園設(shè)施設(shè)備,、教學(xué)活動,、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，強化對安全綜治工作的領(lǐng)導(dǎo),、督查及檢查。一年來根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部的調(diào)整,，及時對安全綜治組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整,，確保安全工作機(jī)制有效運行,。

二、強化安全,， 警鐘長鳴

一年來各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的安全工作給予了高度重視與關(guān)心,，這也表明了安全工作在學(xué)校整體工作中的重要地位。因此,，我校將學(xué)校安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓,，定人定崗抓安全，大會小會講安全,，人人心中有安全,，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學(xué)期初召開全體教職工大會,，提出安全第一的工作要求,，反復(fù)強調(diào)安全工作的重要性，部署本學(xué)期安全工作重點,，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學(xué)習(xí),，提出的第一件工作就是對學(xué)生進(jìn)行安全教育。做到安全的事常提,，安全的經(jīng)常念,，嚴(yán)防死守，防患于未然,。使學(xué)校上自校長,、下至普通教職工，每個人都把安全工作當(dāng)成做好本職工作的基本點,，在思想上時時刻刻繃緊安全弦,，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴,，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責(zé)任感,。

三、制度保證 措施到位

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由學(xué)校黨支書記、校長負(fù)責(zé),，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,，對造成重大安全事故的,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)部門及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2,、簽訂責(zé)任書,。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度,。貫徹“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實,。建立健全定期檢查(每學(xué)期各班級以班主任,、輔導(dǎo)員為主的自查，年段長,、下段負(fù)責(zé)同志層層把關(guān)與學(xué)校公共設(shè)施的校級自查相結(jié)果,，再整理歸類周末請有關(guān)部門維修)和日常防范相結(jié)合(平日班級或?qū)W校公共設(shè)施有安全隱患及時到門衛(wèi)領(lǐng)表——設(shè)施、設(shè)備維修及安全隱患排除記錄表填寫交總務(wù)處處理)的安全管理制度,，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近,、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,，都要做到有章可循,，違章必究,，不留盲點,，不出漏洞,。

4、建立學(xué)校安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案,。學(xué)校建立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。

5,、建立安全工作臺帳,。學(xué)校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔,。

四,、齊抓共管 群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會,、學(xué)校,、家庭的密切配合。我們積極與市公安,、交警,、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,，取得了良好的教育效果,。

五、加強教育,，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校經(jīng)常性地聘請交警中隊警官和消防中隊警官到學(xué)校對學(xué)生開展交通安全教育,，消防安全教育,，請公安、派出所分管同志到學(xué)校開展法治教育,，同時給全校學(xué)生上消防安全知識課,。通過防地震及疏散演練來增強學(xué)生的安全意識。

1,、認(rèn)真做好安全教育工作,。學(xué)校安全教育以"校園安全"為主題，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點部位保護(hù),、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作,。

2,、開展豐富多彩的教育活動。利用紅領(lǐng)巾廣播,、班隊會,、活動課、學(xué)科滲透等途徑,，通過講解,、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運動傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播,、黑板報,、手抄報、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項,。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信,，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

3,、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行摸底排查造冊,，嚴(yán)禁末滿十二周歲的學(xué)生騎車上學(xué),，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無” (無剎車,、無鈴,、無牌照)自行車上學(xué)。

六,、加強檢查,，及時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,。汛前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查,。同時,，積極配合衛(wèi)生局對學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,，學(xué)校對電線進(jìn)行防火安全檢查,，學(xué)校還不定期對周邊安全進(jìn)行檢查等。

七,、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面雖然做了一定工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻,。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。近幾年來,，在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn),。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的,，非法出版的圖書,、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還是存在的，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,，學(xué)校門前交通成為主干道,，往來車子多且無序，時常末見減速，對學(xué)生往還學(xué)校,，特別是需要過馬路的學(xué)生造成了極大的安全隱患,。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大,。學(xué)生中獨生子女越來越多,，獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗,。學(xué)生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

今后,，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時協(xié)調(diào)社會各界共同關(guān)心學(xué)生安全,，解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

下一步打算：

開展 “全國中小學(xué)生安全教育日”和學(xué)校安全教育周”活動計劃：

1,、加大宣傳力度,，各班出一期安全專欄并進(jìn)行評比。

2,、好中選優(yōu),，出一期有質(zhì)量的安全小抄報。

3,、開展一次消防安全及應(yīng)急疏散演練,。

(二)、做安全工作的感受及體會

安全工作責(zé)任重如山,，學(xué)校工作方方面面都涉及到安全問題,。而校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展,。作為學(xué)校安全分管同志,，在時刻敲響安全警鐘的同時，更要明白如何去思考和管理,，尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故,。進(jìn)一步強化了危機(jī)意識，又進(jìn)一步從思想認(rèn)識的高度,、理論指導(dǎo)的層面以及學(xué)校管理操作策略實踐等不同層面得到啟示和提升,。“防患于未然”,，把事情處理在萌芽狀態(tài),，對于抓安全工作尤為重要,。有了機(jī)制、制度和網(wǎng)絡(luò)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，關(guān)鍵要落實在防控措施上,。防控措施主要包括“人防”和“技防”兩方面。加強“人防”一方面加強監(jiān)督管理,，另一方面就是要加強宣傳教育,。作為小學(xué)針對教育對象的年齡特點，就要求老師根據(jù)少年兒童實際條件,，將安全知識技能演練融入到教育教學(xué)游戲活動中,，寓教于樂，易于少年兒童接受,?？梢詫⒃S多宣傳教育設(shè)置在區(qū)域活動中,，讓少年兒童在活動中體驗教育,。同時，小學(xué)教育關(guān)鍵是要加強每一位教職員工安全責(zé)任意識的培養(yǎng),，每一位教職員工重視了,，就會在事事、時時,、處處加強對少年兒童的宣傳教育,。“技防”主要是指聘請保安,，安裝防盜報警系統(tǒng)等方面的技術(shù)防控措施,。在這兩個方面，后者我校還末開始實施,，今后也應(yīng)該逐步做到,，當(dāng)然還需要不斷加大投入。 總之,，安全工作責(zé)任重大，安全工作無小事。學(xué)校安全工作只有起點沒有終點,，我們要建立“橫向到邊,、縱向到底”的管理網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)讓安全警鐘長鳴,。

(三)對安全工作的一些思考

小學(xué)班級年度工作總結(jié)報告篇三

1,、積極開展各類讀書活動。

同學(xué)們在假期開展了讀書讀報活動,，同學(xué)們不但讀老師推薦的書,，還自己找一些有意義的書讀，通過讀書讀報活動，擴(kuò)大了學(xué)生在假期的讀書量,，同學(xué)們積累了許多優(yōu)美詞句,，寫了許多讀后感，以及寫下了自己的所見所聞,，開闊了自己的視野,，陶冶了情操。同時,，學(xué)生在假期收聽收看新聞廣播,，還有同學(xué)在收聽收看新聞的過程中提高了自身的新聞寫作能力。

2,、感恩活動

在寒假期間為培養(yǎng)學(xué)生感恩意識,，開展了孝敬父母等活動，開展了“計算成長和代價,，感謝父母的付出和恩情”活動,，在活動中孩子表達(dá)了要樹立勤儉和節(jié)約意識的思想，為感恩教育打下了基礎(chǔ),。班級把為家庭生活服務(wù)作為崗位,，把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家,，在打掃房間,、買菜做飯、洗衣服,、照顧老人,、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實感受,，明白孝敬父母的'道理,，培養(yǎng)生活自理的能力習(xí)慣。

3,、引導(dǎo)開展習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣，在家里一定要做到：一要自覺遵守社會公德,，做一名合格的“小公民”,，二要每天收聽、收看新聞和閱讀報刊,，三要尊敬長輩,，幫長輩做一定量的家務(wù)，四要認(rèn)真完成學(xué)校布置的假期作業(yè),，五要每天堅持1小時的體育鍛煉,，六要每天練習(xí)寫30字,，七，每天讀1篇文章,。通過了解,，學(xué)生做到了老師的要求。使學(xué)生的各項習(xí)慣的養(yǎng)成,，在假期中得到了較好的培養(yǎng),。

4、在社區(qū)活動中展現(xiàn)自我,，體驗社會;

5,、在鍛煉中成長，在鍛煉中擁有了的健康;

寒假里,，許多同學(xué)都能堅持鍛煉身體,，生活也很有規(guī)律。早上起來晨跑;下午參加健康有益的體育活動,，例如：打羽毛球,、踢毽子等等;吃完晚飯后還會去散步，真是豐富多彩,。

同學(xué)們通過鍛煉增強了體質(zhì),，鍛煉了意志,，豐富了生活,，成長了。開學(xué)后,，我們的學(xué)生都十分健康,，沒有一個生病的，個個都是生龍活虎,。

6,、在閱讀中學(xué)知識;

鼓勵學(xué)生讀好書是我們學(xué)校傳統(tǒng)。放假前學(xué)校號召全體同學(xué)在寒假里讀好書寫心得,，開學(xué)后許多同學(xué)不負(fù)眾望,，從話語里流露了自己豐富的內(nèi)心世界。

學(xué)生們在業(yè)余的時間里翻閱了各類書籍,，故事書,、科學(xué)書、小說,、童話,、連環(huán)畫等等，大家都能認(rèn)真閱讀,，仔細(xì)體會從中悟出了道理,。

孩子們在書山文海中馳騁,、遨游，增長的是知識和見識,，提高的是自己的綜合能力,。

7、在家務(wù)勞動中學(xué)會了自立,、自主;

一個寒假之后,，我們的同學(xué)中多了許多家庭的小主人，他們在家里打掃房間;幫助爺爺奶奶買菜;給長輩捶腿,、泡茶等等,，做了許多力所能及的家務(wù)事。特別是一些低年級的同學(xué)也幫長輩做了許多事情,，真是能干,。

多做家務(wù)、學(xué)會自理,、自立,、自主做家庭的小主人是大隊部的號召，更是每一位老師和長輩所期望的,，學(xué)生們在這一方面進(jìn)步很大,，我們?yōu)橹吲d。

8,、開展“勤儉節(jié)約,，合理使用壓歲錢”主題教育活動。新學(xué)期伊始,，同學(xué)們對如何合理使用壓歲錢,，并開展實踐與討論活動，在班中形成了勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣,。

9,、在寫新年對聯(lián)活動中，形式多樣,，讓學(xué)生深刻感受中國傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和久遠(yuǎn)的歷史,，對這一文化也有了深刻的理解。

10,、學(xué)生在假期通過看書看報看新聞,，搜集了大量的誠信故事和誠信格言，一方面陶冶了學(xué)生的情操,，另一方面提高了學(xué)生的文化修養(yǎng),，樹立了正確的人生觀和世界觀。

假期過去了,，孩子們安全的回來了,，作為老師真高興,。這個假期孩子們過的很充實且有意義。

小學(xué)班級年度工作總結(jié)報告篇四

轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期過去了,，作為剛上崗的新教師，能在踏上工作崗位的第一年就擔(dān)任班主任這項艱巨的工作是在我意料之外的,。班主任是一個班集體的靈魂,，班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但它的平凡與繁瑣恰恰也蘊含著人生中的收獲與意義,。

本學(xué)期,，由于我年輕、缺乏經(jīng)驗,，班級的建設(shè)一直在摸索之中,，期間有不少失誤，讓班里的學(xué)生跟在我后面多吃了許多苦,，多流了很多汗,，也讓學(xué)生的家長們多操了很多心。但是老教師殷切的關(guān)懷和指導(dǎo),、家長們發(fā)自內(nèi)心的的支持和理解讓我在工作上一直充滿了熱情和積極性,。回顧這一學(xué)期的班主任工作,，我本著形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo),，主要做了以下幾方面的工作：

一、親近學(xué)生,、了解學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友。

新的環(huán)境,，新的面孔，不管是我還是學(xué)生,，面對的都是一個嶄新的開始,。為了消除和學(xué)生剛見面時的陌生感，我用一天的時間就記住了學(xué)生的名字,，當(dāng)我第一天在班上叫出學(xué)生的名字時,，我可以發(fā)現(xiàn)他們眼中所表現(xiàn)出來的驚喜與詫異，就這樣一個周下來,，我基本上就可以認(rèn)識班里的每一個學(xué)生了,。

在消除了學(xué)生的陌生感之后，還要試著去了解班里的每一個學(xué)生,。了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次,，了解學(xué)生的個性特征(包括能力,、氣質(zhì)、性格,、愛好等),，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。為了能很快地了解學(xué)生，親近學(xué)生,，我積極深入班級,，深入學(xué)生，同時通過其他教師及家長,，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn),。在這個過程中，我通過班會的形式,，讓學(xué)生說說自己的興趣和愛好,，讓學(xué)生在了解自己的同時也學(xué)會去了解別人，我把學(xué)生的興趣愛好詳細(xì)的記錄下來,，以便在以后的班級活動中可以更好地發(fā)掘?qū)W生的特長,。

在了解學(xué)生特點、發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題之后,，我沒有急于采取措施,，而是本著“親其師，才能信其道”的思想,，尋找時間,、尋找機(jī)會接近學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活中存在的問題,，從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們,，和他們進(jìn)行思想交流,，讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣,，學(xué)生就敢于和我接近了,，愿意聽我的話，接受我的批評,、教育了,。所以,，經(jīng)過一段時間的努力后，學(xué)生中的一些不良現(xiàn)象都大有改觀,。

愛是相互的,，要想讓學(xué)生愛你，你一定要先愛學(xué)生,。我相信：只要了解學(xué)生,，親近學(xué)生，只要真心地喜歡學(xué)生,，學(xué)生就會喜歡你,，只要心中充滿愛就一定能教育好學(xué)生。

二,、加強學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

良好的習(xí)慣是成功的保證,。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，也是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ),。因此,，在本學(xué)期的班主任工作開展過程中，我從學(xué)生的思想教育入手,，重點培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣：

良好的集體榮譽感,。

良好的行為習(xí)慣。

由于三年級學(xué)生的年齡小,，自我約束力差,，所以對行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容,，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識,，平時，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚,，在班中樹立榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班里實行班干部分工負(fù)責(zé),，讓學(xué)生自己管理自己。對有些學(xué)生多講,、多提醒,、多督促，對隨地亂扔,、說臟話,、握筆姿勢不正確,、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出,，要求改正,。一學(xué)期來，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范,，維護(hù)集體榮譽,。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

開學(xué)一段時間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,、學(xué)習(xí)意識差,，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)的目的不明確,，學(xué)習(xí)上缺乏主動性和自覺性,。因此，我有意識地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí),，多學(xué)知識和技能,。一是加強和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況,，對學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生,，共同教育、幫助;二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子,，負(fù)責(zé)督促,、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況;三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結(jié)合的方式,?！凹顒儆陧灀P，表揚勝于批評”,。在日常工作中,，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好?！薄凹佑?老師為你們喝彩,。”讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚成績,，在微笑中認(rèn)識不足,，”一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進(jìn)步，就給予表揚,，甚至進(jìn)行物質(zhì)獎勵,。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。同時,，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助,，經(jīng)常與他們談心，講解學(xué)習(xí)的重要性,，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高,。后半學(xué)期以來，臧文奎,、臧佳樂等幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯增強,，進(jìn)步很大。

三,、做好與家長之間的溝通和聯(lián)系,。

和家長的良好溝通是教育好學(xué)生的一個重要方面，畢竟學(xué)生有大部分的時間是在家里的,，因此能否取得家長的支持和協(xié)助也是教好學(xué)生的一個重要因素,。平時我都、也比較注意做好這個工作,，特別是那些頑皮,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要及時與家長聯(lián)系,，共同管教,。以前有兩、三個同學(xué)經(jīng)常不按時完成作業(yè),，做事總是拖拖拉拉,，得過且過。

因此,，我及時聯(lián)系家長,，向家長反映孩子在校表現(xiàn)，并與家長共同商量解決辦法,，對家長提出加強對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求,。后來，經(jīng)過老師和家長的多次教育,，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大,，基本能及時完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)成績也提高了不少,。

本學(xué)期,，雖然通過我班全體師生的共同努力，己經(jīng)取得了一些成績,，但是也存在很多有待加強和改進(jìn)的問題,。在下學(xué)期的班主任工作中,，我會總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，多向有經(jīng)驗的教師請教管理班級的方法，竭盡全力,，把三年級的班主任工作做的更好,。

小學(xué)班級工作總結(jié)報告

小學(xué)班級年度工作總結(jié)報告篇五

在工作中，作為一名年輕教師,，我秉持著謙虛謹(jǐn)慎,，不懂就問的原則，在教學(xué)中虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，透過各種途徑充實自我，用心參加教育教學(xué)研究活動,，自我利用課余時光學(xué)習(xí)研究英語教學(xué)的新理念和新的教學(xué)方法,。透過五年來的不斷的學(xué)習(xí)和孜孜不倦的追求，我的各方面的素質(zhì)都有了顯著提高,，下方我就對我近五年來的教育教學(xué)工作做以下總結(jié),。

本學(xué)期我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅決服從各級領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真貫徹國家教育教學(xué)方針政策，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，愛崗敬業(yè),，為人師表，愛護(hù)學(xué)生,，作到時時處處關(guān)心學(xué)生,，點點滴滴做學(xué)生的表率。在做到這些的同時,，我還注重對學(xué)生的思想教育,，教育他們愛祖國，愛民族,，團(tuán)結(jié)互助,，樂于助人，為學(xué)生成為一個有道德有紀(jì)律的社會主義接班人奠定基礎(chǔ),。

本學(xué)期,，我承擔(dān)了學(xué)校的英語、信息技術(shù)教學(xué)工作,，對于本學(xué)期的教育教學(xué)工作,，我主要從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié),。

(1)、課堂教學(xué),。課堂教學(xué)是學(xué)生理解新知識,，教師傳授新知識的一個是主要渠道。在近五年的課堂教學(xué)中,，我始終如一地貫徹了英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和教育局,、教研室對于小學(xué)英語教學(xué)的要求，采用任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué),，以提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣為為主線,，以提高學(xué)生的綜合語言運用潛力為主要目標(biāo)，透過設(shè)計各種搞笑的,，貼近學(xué)生生活實際的活動來實現(xiàn)新知識的傳授,，同時，突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位,，改變教師的主角,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究,。實踐證明,，這種以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和綜合語言運用潛力為經(jīng)線，以任務(wù)型教學(xué)和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò),，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和主動性,，建立了一個快樂高效的英語教學(xué)課堂。

(2),、差生輔導(dǎo),。在我所教的學(xué)生當(dāng)中，有一部分學(xué)生是由于家庭原因,、身體原因,、智力原因、學(xué)習(xí)態(tài)度原因等諸方面的因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,。于是,，我在工作中，除了正常的教學(xué)之外,，針對差生們出現(xiàn)的成績差的原因?qū)λ麄冞M(jìn)行了多種類型的輔導(dǎo),，如，手拉手互助學(xué)習(xí),，小組內(nèi)競賽,，小組間競賽以增強差生的自信心，個別輔導(dǎo),，重點督促,，與家長溝通等,。經(jīng)過一段時光的輔導(dǎo)，他們都有不一樣程度的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)的興趣和自信心也大大提高,。

(3)、理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究,。

在搞好學(xué)生教育教學(xué)工作的同時,，我不忘用心充實自我。用心學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，隨時更新自我的教育教學(xué)方法和知識結(jié)構(gòu)，及時了解英語教學(xué)的發(fā)展動態(tài),，學(xué)習(xí)本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高自我的文化修養(yǎng)和教育教學(xué)水平，為自我的教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新儲備力量,。

與此同時,，我還不斷進(jìn)行教學(xué)研究，用心參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動,，用心撰寫論文和案例,，用心參加課題研究，爭取最大限度地與他人交流的機(jī)會,，結(jié)合自我的教學(xué)實踐,，敢于創(chuàng)新，構(gòu)建貼合自身特色和本校學(xué)生的新的教育方式,。

本學(xué)期中我努力做到出滿勤,、干滿點，不早退,，不曠工,。有事請假，到校后及時給學(xué)生補課,，從沒因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課,。用心參加縣、學(xué)校等各級組織的教研會議,，不缺勤,，不遲到，不早退,。

本學(xué)期,，經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持,，我在教學(xué)和教學(xué)研究方面取得了一些成績,。所教班級的成績優(yōu)異,，學(xué)生英語學(xué)習(xí)和信息技術(shù)的興趣不斷提高，學(xué)生的綜合語言運用潛力得到了大幅度提高,，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改善,，提高了學(xué)習(xí)的效率。部分差生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確了學(xué)習(xí)目的,。在教育科研方面，由于我用心參加理論學(xué)習(xí)和各種科研會議及培訓(xùn),，我的教育教學(xué)水平和個人修養(yǎng),、素質(zhì)都得到了提高。

小學(xué)教師年度工作總結(jié) | 小學(xué)教師年終工作總結(jié) | 小學(xué)教師個人工作總結(jié)

小學(xué)教師年度工作總結(jié) | 小學(xué)教師年終工作總結(jié) | 小學(xué)教師個人工作總結(jié)

小學(xué)班級年度工作總結(jié)報告篇六

一年以來,，我政治立場堅定,，堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則;遵守《教師法》,、《義務(wù)教育法》,，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、路線,，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，以身作則，為人師表,，辛勤耕耘,，默默奉獻(xiàn)。下面分幾個方面來說一說：

一,、教學(xué)

教學(xué)工作,，我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效,，我努力學(xué)習(xí),。由于工作的繁瑣，很少有時間去閱覽室看書,，我自己掏錢買書,、訂報刊雜志。睡覺前,，總要翻閱翻閱,。學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機(jī)，我也總能好好把握,。通過學(xué)習(xí),，我不斷充實自己，樹立新的教學(xué)觀念,。對于差生我課余時間對他們進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，一遍不懂就講兩遍，及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系,，及時溝通情況，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。

二、常規(guī)

常規(guī),，就是經(jīng)常實行的規(guī)矩,。應(yīng)該說它是我們工作的最低要求。只有超越常規(guī),，工作才有可能主動,、創(chuàng)新。我是這樣理解的,，也是這樣要求自己的。首先遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，認(rèn)真扎實地做好教學(xué)常規(guī)工作,，在落實常規(guī)中尋求突破。學(xué)期初制定教學(xué)計劃并按時上交,。平時能根據(jù)教材和學(xué)生實際制定教學(xué)目標(biāo),。上課時能根據(jù)學(xué)生的實際反饋情況及時調(diào)控，面向全體學(xué)生,，好,、中、差兼顧,，發(fā)揮學(xué)生的主體性,，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。課后自行設(shè)計實踐性強,，盡可能提高學(xué)生綜合能力的作業(yè),。

三、科研

勤于學(xué)習(xí)和積累,，勤于調(diào)查和研究,，勤于思考，并能積極投入到教改中,。在學(xué)校開展的教改實驗中,，我能積極參加，并努力去完成,。

四,、班主任工作

作為一名班主任,，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，既教書又育人!關(guān)愛每一個孩子,，使他們因為有我這樣的班主任,，而能快樂充實地學(xué)習(xí);并且他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活,。對于后進(jìn)生,，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功,。我時刻注重言傳身教,，為人師表。平時,，凡是要求學(xué)生做到的,，我首先做到。

在多年的班主任工作中,，我兢兢業(yè)業(yè),，孜孜以求。通過工作實踐,，我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗,。在班級管理中，我主要做到勤管,、嚴(yán)管,、善管。引導(dǎo)他們自查自糾,，變“他律”為“自律”,，這樣既起到了教育個體的作用，也為形成良好的班級輿論奠定了基礎(chǔ),。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體,，增強集體的凝聚力，在班級管理中,，我還充分利用班會,、少先隊活動課開展形式多樣的，有教育意義的活動,，寓教于樂,。這些教育活動的開展，密切了師生關(guān)系,、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,、增強了大家的合作意識，使他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛集體的意識,。此外,，在班級管理中，我還十分注重加強班干的隊伍建設(shè),。我通過努力,，培養(yǎng)出一批職責(zé)明確、工作熱情,、人緣好,、威信高、有獨立處事能力的得力班干部,。

以上是我這一年來的主要工作情況,。雖然在這期間取得了一些成績，但這些都已成為了過去,，在今后的工作中,，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己,，爭取把工作做得更好,，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。

小學(xué)班級年度工作總結(jié)報告篇七

xx年馬上過去,，大家都在盤點一年之中收獲的同時,，又寄予希望與新的未來。不知不覺中,，我在崗位上結(jié)束了一年的工作，在領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的關(guān)懷,、幫助,、支持下，緊緊圍繞公司為中心工作,，充分發(fā)揮崗位職能,，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率,，以“服從領(lǐng)導(dǎo),、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則,，始終堅持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，把“安全第一”放在首位,。堅決杜絕習(xí)慣性違章,。較好地完成了各項工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫,。

ceo發(fā)話,，面對今年里的任務(wù)和業(yè)績，相對于以前有著大大的提高,，不管是生產(chǎn)部還是行政部做得都相當(dāng)?shù)臐M意,，同時希望繼續(xù)把好的方面發(fā)揚下去。ceo表示公司能夠有今日的局面全靠三位高層得力助手,，當(dāng)然也離不開大家共同的努力奮斗,，ceo特別著重提出三位杰出人物以示表揚，黃總本人為了公司效益著想,，為公司真心負(fù)出,，一直愿意默默無言，并且在深圳辦事處開拓公司的市場,，黃總為了實現(xiàn)這一計劃,，曾經(jīng)多次廢寢忘食，長期漂泊在外,，背井離鄉(xiāng)有家沒時間回,，單單可以從這一點看出，黃總對公司的效力有多么的忠誠,。副隊在公司總體來講是一個非常低調(diào)行事的高層領(lǐng)導(dǎo)人物,，去年為了把產(chǎn)值提升上去，甘愿在海螺度過春節(jié),，總是抱著不放心的思想去查看生產(chǎn)線,，凡事都要親力親為，能把大事做到,，把小事做好,，把工作做到家，真是一個極為細(xì)致的領(lǐng)導(dǎo),。隊長一直潛伏在珠三角地帶,，多半為在廣州，曾經(jīng)多次以書面形式向ceo發(fā)出請求,，同時希望公司能在不影響正常運轉(zhuǎn)的情況下,，能投資在廣州這一地帶，好讓公司拿下廣州這塊肥肉市場,，在隊長做足這個詳細(xì)計劃同時,，我相信隊長有這個能力，公司有這個實力,。

我個人分析與點評：一年來的工作表現(xiàn) ,，強化形象，提高自身素質(zhì)。為做好班組基礎(chǔ)工作,，我堅持嚴(yán)格要求自己,，注重以身作則，以誠待人,，一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn),。我正確認(rèn)識自身的工作和價值，正確處理苦與樂,，得與失,、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻(xiàn),、誠實敬業(yè),，二是錘煉技能講提高。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處,，改掉自己不足，并虛心向高層領(lǐng)導(dǎo),、董事和同事請教,，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在技術(shù)上有所提高。

首先,，我自己要嚴(yán)于律已,，不斷加強作風(fēng)建設(shè)。幾年來我對自身嚴(yán)格要求,，始終把耐得平淡,、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則,，始終把作風(fēng)建 設(shè)的重點放在嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致、扎實,、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,，以制度,、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,，尊重高層領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，謙虛謹(jǐn)慎,，不斷改進(jìn)工作作風(fēng),，只希望把所有工作圓滿完成。

其次，工作中的不足與今后的努力方向 ,，多年來的工作雖然取得了一定的成績,，但也存在一些不足，主要是管理程度還不夠嚴(yán),，學(xué)習(xí),、技術(shù)上還不夠努力，和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距,，在今后工作中,，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足,，努力把工作做得更好,。及時提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考，確保公司安全生產(chǎn),，務(wù)實奉獻(xiàn),，高效創(chuàng)新。

總之,，一年來,，我做了一定的工作，也取得了一些成績,，但距領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還有不少的差距：工作創(chuàng)新意識不強,，創(chuàng)造性開展不夠。在今后的工作中,，我將發(fā)揚成績,，克服不足，以對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，腳踏實地,，盡職盡責(zé)地做好各項工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的期望,。

最后,，我知道我想講的有太多，我只想講一句,，我希望大家做好本職工作,，在xx年里沒有完成的，在xx里再繼續(xù),，再努力,，再完成，為公司發(fā)展創(chuàng)造更多的效益,，共創(chuàng)輝煌的明天,。

在此再次恭祝大家：新年快樂,，馬上成功，心想事成,，加官進(jìn)爵,！

xx集團(tuán)股份有限責(zé)任公司

小學(xué)班級年度工作總結(jié)報告篇八

轉(zhuǎn)眼間，__年的教學(xué)工作已畫上圓滿的句號,。本學(xué)年中,，我承擔(dān)一年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?；厥鬃哌^的歲月,，內(nèi)心有些許的欣慰，也有幾分感慨?，F(xiàn)將__年工作總結(jié)如下：

一,、思想工作

俗話說：“活到老，學(xué)到老”,。特別是剛走上工作崗位的我,，對于教師的基本工作還很陌生，如：怎樣講課,、怎樣控制課堂紀(jì)律,、怎樣合理安排自己各項工作、如何與家長相處等,。為了早日勝任我的工作,，我積極聽備課組長和教研組長的課;及時向師傅請教;同時閱讀許多書籍，如《中小學(xué)數(shù)學(xué)》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等書刊,，從中汲取營養(yǎng)，彌補我教學(xué)經(jīng)驗的不足,。

二,、教育教學(xué)工作

這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。在教學(xué)中,，我能自覺做到認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，不斷學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。而且在教學(xué)中及時反思，發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中存在的問題,，并積極尋求解決對策,。

在教學(xué)中我能夠針對一年級學(xué)生的特點來設(shè)計課堂教學(xué)，教學(xué)中我注重引導(dǎo)學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生愛學(xué)數(shù)學(xué)、會用數(shù)學(xué),。在課堂教學(xué)中,，我能夠積極地采取多種策略維持良好的課堂秩序，以保證課堂效果更有效,。

在重視課堂教學(xué)的同時我也特別重視對學(xué)生的個別輔導(dǎo),。學(xué)生每天做的作業(yè)我都及時的批改并講解，并利用學(xué)生的課余時間找學(xué)生改錯進(jìn)行復(fù)批,。

三,、考勤方面

本學(xué)期，我每天堅持按時上下班,。學(xué)校給我安排的各項工作我都能及時到崗,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己所承擔(dān)的任務(wù)。而且整個學(xué)期只請了半天假,。

四,、工作中存在的不足

作為一名新教師，我懷著滿腔熱情積極開展工作,，但是由于經(jīng)驗不足,，我的工作中還存在很多問題。

(一)沒有合理分配工作時間

這學(xué)期我剛參加工作,，由于沒有工作經(jīng)驗,，繁雜的工作讓我有點應(yīng)付不來。每周要上16節(jié)課,，課間或者午休就要找學(xué)生改作業(yè),，(由于我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校，所以學(xué)生作業(yè)完成的質(zhì)量不高,，致使我的復(fù)批任務(wù)就很重,。學(xué)生的空余時間我都得爭取找一兩個學(xué)生改作業(yè)。)下班之后還要批作業(yè),，還要準(zhǔn)備第二天的課,，每天都得忙到11點多鐘。在眾多的工作中,，批改作業(yè)的時間占用太多,，致使備課不夠充分,，同時也休息不好。

(二)課堂中存在的問題

1,、有時課前準(zhǔn)備不夠充分,。

2、講課時的語言不夠簡練(有時感覺個別學(xué)生沒有聽明白我就在啰唆的講一遍,，其實老師的語言越羅嗦學(xué)生聽課的效果反而不好),。

3、組織課堂教學(xué)的方法不得當(dāng),。雖然我也會運用多種組織教學(xué)的方法,，如小組評比，運用肢體語言,、面部表情控制課堂,，但是當(dāng)課堂出現(xiàn)突發(fā)時間時我就沒有辦法了。

4,、課堂上不能很好地控制自己的情緒,，當(dāng)課堂很亂的時候我會氣急敗壞的摔東西。我想應(yīng)該有比摔東西更有效的辦法來解決這種僵局,。

5,、課堂對學(xué)生回答問題語言和姿勢的訓(xùn)練不到位，這也體現(xiàn)了我課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)不足,，隨意性太大,。二班同學(xué)這方面訓(xùn)練的就比較到位，那是因為在課堂上有榜樣,，某個學(xué)生回答問題姿勢標(biāo)準(zhǔn),，聲音洪亮我就大肆表揚，結(jié)果同學(xué)們回答問題時都注意姿勢和聲音,。在一班上課時只有課堂上出現(xiàn)這中榜樣我才會鼓勵他們,，而當(dāng)沒有榜樣出現(xiàn)時我就沒有要求，其實不管有沒有榜樣的出現(xiàn)我都應(yīng)該有意識的為全班同學(xué)樹立一個榜樣,，并且嚴(yán)格要求他們,。

6、課堂上表揚的話語太少,，對學(xué)生回答問題后的反饋不到位,，沒有等待意識。

(三)作業(yè)批改中存在的問題,。工作了半年,，我總是感覺自己的課下個別輔導(dǎo)時的人員和內(nèi)容的安排不夠合理。每個月學(xué)校都要檢查一次作業(yè),，每次檢查的時候我都沒有復(fù)批完,，我總是在責(zé)備學(xué)生,，從來都沒有好好想想是不是自己的工作方法有問題。同樣是教兩個班的數(shù)學(xué),，她們?nèi)齻€都是班主任，我應(yīng)該比她們更有時間才對,。想想還是自己的工作方式不對,。一是改作業(yè)不及時，積累多了改起來就更難改了;二是改作業(yè)的時間和人員分配的不合理,，其實每個班大約有20人的作業(yè)出錯較少,，可以利用課間改正，其余錯的比較多的可以利用中午的大塊時間改正,，并且爭取當(dāng)天的錯題當(dāng)天改完,。

我深知，作為一名教師,，不僅需要努力地工作,，更要掌握合理的工作方法，做好教育教學(xué)工作計劃,。我們在教會學(xué)生“活到老,，學(xué)到老”的同時自也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，不斷的更新教育理念,，不斷的提高自己,，這樣才能給予下一代更好的教育!我相信一個善于思考的我，下學(xué)期的工作一定會更有成效,。

小學(xué)班級年度工作總結(jié)報告篇九

和孩子們在一起的生活總是那樣令人回味,，他們的純真與質(zhì)樸常會喚醒我們的美好童心，使我們能用童心去理解他們,，走進(jìn)他們的世界,。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步,。工作至今,，使我慢慢懂得了該用怎樣的心態(tài)去和我的孩子們一起生活和學(xué)習(xí)。一個學(xué)期下來自己在班主任工作中有了點滴收獲,，現(xiàn)做一簡單的小結(jié),。

本學(xué)期，我擔(dān)任中班的班主任,，班里共有45名幼兒,，其中23名男孩，22名女孩,，其中包括一些沒有上過幼兒小班的孩子,。男女生比較嚴(yán)重的比例失調(diào)使班級的紀(jì)律很不好掌握,。我結(jié)合本園的實際條件、班級的實際情況,，積極適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方法，將其融入到自己的教育教學(xué)中,，嚴(yán)格要求自己,，積極向同事們請教，和園長密切配合,，使班級教育教學(xué)的各項工作有目的,、有計劃、有組織,、有步驟地開展,，并取得了一定的成績。

一,、教育教學(xué)方面：

根據(jù)新課程教材的要求,，結(jié)合班級實際情況，有機(jī)地將各個領(lǐng)域知識加以融合,，以更好地使課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的發(fā)展,。作為教研組長，我覺得我們不能依賴教材,，而要抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情,，用整合的觀念對教材、教案進(jìn)行選擇,、創(chuàng)造,，不斷拓展教育活動的資源。根據(jù)教材中各個主題的目標(biāo),，精心地備課,，使每個活動的目標(biāo)不僅能很好地體現(xiàn)主題目標(biāo)，更突顯該活動的目標(biāo),。在課前準(zhǔn)備方面,，充分發(fā)揮幼兒和廣大家長的積極性，一起收集資料,，往往是在主題開展以前,，就讓家長與幼兒了解將要學(xué)習(xí)的主題，動員鼓勵家長和幼兒收集到有關(guān)方面的材料,，為幼兒參與活動創(chuàng)設(shè)一個良好的教育環(huán)境,。在收集的過程中，增加了幼兒的參與性，他們多了一次了解的機(jī)會,，潛移默化地豐富了幼兒對某方面的知識,。在活動中，特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，生生交流，充分體現(xiàn)幼兒的主體性,，更加注重讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展示,、總結(jié)、歸類,，從而將個人的知識轉(zhuǎn)化為大家的知識。

二,、安全,、衛(wèi)生教育方面：

安全、衛(wèi)生工作是班級工作的重中之重,，只有在確保幼兒安全,、健康成長的條件下，我們才可以順利地開展教學(xué)活動,，作為班主任我始終保持高度的安全責(zé)任意識,，認(rèn)真細(xì)致地開展各項安全工作。開學(xué)初,，我就對我班的幼兒進(jìn)行入園和離園安全教育指導(dǎo),，對幼兒進(jìn)行如何參加戶外活動和使用大型器械的安全教育。共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),，找出幼兒活動中的不安全隱患,，針對問題提出改進(jìn)方法。六月進(jìn)入夏季,，雷雨天氣明顯增多,，我們組織幼兒學(xué)習(xí)了雷雨時如何防雷電的知識宣傳，并進(jìn)行了相應(yīng)的演習(xí),。衛(wèi)生教育活動不僅注重個人衛(wèi)生也注重周圍環(huán)境教育,。今年，有的地方出現(xiàn)了手足口病和水痘等傳染病,，我們?yōu)橹棺隽朔e極的宣傳和預(yù)防工作,，并且?guī)ьI(lǐng)幼兒到戶外積極參加體育鍛煉，引導(dǎo)幼兒知道不管天氣怎樣,，我們都要注意適量運動,，才能增強身體的抵抗力，使自己健康地成長。

三,、真誠對待家長,，加強家園溝通：

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，因此我把家長工作作為重點來抓,。家園溝通,，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵;家長的滿意,，是對我工作的肯定,。真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師,，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意,。在平時工作中,，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，及時地向家長反映幼兒在園的生活與學(xué)習(xí)情況,。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況,，以便更好地形成教育合力，共同教育好我們的孩子,。

四,、謙虛虛心請教，提高自身素質(zhì)方面：

在教學(xué)上,，有疑必問,。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)方法和優(yōu)點,，克服自己的不足,，征求他們的意見，改進(jìn)工作,。同時,，我還參加了市中心教研組的活動，并拜平湖市名師--楊仕芳老師為師，我非常珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,，向老師請教自己在教育教學(xué)中遇到的困惑,，努力吸收外界的信息和知識，瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,，翻閱幼兒教育雜志,，看提升個人品味的書籍，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水之中,。

五,、存在不足：

本學(xué)期盡管做了不少工作，但仍然存在著許多不盡人意的地方,，主要表現(xiàn)在班級紀(jì)律有待進(jìn)一步加強,，教學(xué)與管理有待進(jìn)一步深化。表現(xiàn)在：大部分幼兒大方,、活潑,，但由于男孩子特別多，比較好動,，個別幼兒傾聽習(xí)慣較差，顯得異常好動,，不能很好地遵守活動規(guī)則;極個別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣欠佳,，還需我們不斷地督促和提醒等，這些都有待于我在以后的工作中加以改進(jìn),。

一學(xué)期的工作就結(jié)束了,，回顧所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙,，但忙得很充實,。今后，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來,，開拓創(chuàng)新,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

2.班級值周工作總結(jié)

5.制定班級工作計劃和工作總結(jié)情況

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔