計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園小班個人工作計劃篇一

新的學(xué)期已經(jīng)開始了,，來看看幼兒園教師是如何制定工作計劃的吧！下面是本站小編收集整理的幼兒園小班

個人工作計劃

一、班況分析

我班幼兒通過在園一學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活以及各位家長的積極配合下,基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯等,。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1,、以積極愉快的心情參加集體活動和游戲,，能在活動中體驗快樂，萌發(fā)愛集體的情感,。

2、了解自己的興趣,、愿望,，體驗和感激他人對自己的愛，愿意關(guān)愛弱小者,，有愛心和同情心,。

3、愿意為他人和集體做事,，初步養(yǎng)成愛清潔,、愛勞動的習(xí)慣，有初步的自我服務(wù)能力,。能遵守一日生活中的基本規(guī)則,，能簡單評價自己和同伴的行為，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),。

4,、了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡，熱愛自己的家鄉(xiāng),。保護(hù)家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境,，樂意與人交往，學(xué)習(xí)謙讓和分享,，具有初步的社會公德意識,。

5、了解與自己生活關(guān)系密切的周圍成人的勞動,，尊重勞動者,，懂得愛惜勞動成果。

6,、遇到困難,、挫折,，嘗試自己解決，初步養(yǎng)成勇敢,、自信,、合作等良好品質(zhì)。

三,、具體措施：

1,、引導(dǎo)幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受節(jié)日活動的樂趣,。

2,、在日常活動中,，引導(dǎo)幼兒體驗感受他人的愛,，初步嘗試用自己的方式回報親人和他人給予的關(guān)愛。

3,、積極鼓勵幼兒以愉快的心情參加各種活動,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心理解同伴的心情，并愿意給予幫助,。

4,、引導(dǎo)幼兒在日常活動中養(yǎng)成耐心聽取別人意見的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)與同伴相互協(xié)商交流,，積累有計劃、有條理做事的經(jīng)驗,。

5,、引導(dǎo)幼兒了解紙與人類的密切關(guān)系，知道節(jié)約用紙的意義,，在利用廢舊紙張制作物品的過程中感受創(chuàng)造的樂趣,。

6、在日?；顒雍陀螒蛑?，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幫助他人，愿意為班集體做事,，感受集體生活的愉快,。

7、引導(dǎo)幼兒愛護(hù)班級和幼兒園的各種物品,，愛護(hù)公共設(shè)施,。

8、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的風(fēng)光和物產(chǎn),，了解家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景名勝,，熱愛自己的家鄉(xiāng),。

9、在集體和自由交往活動中,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和同伴分享食品,、玩具、圖書及高興的事,，幫助幼兒獲得初步的人際交往技能,。

10、在日常生活中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用商量的辦法解決問題,，知道相互謙讓會給大家?guī)砗眯那椤?/p>

四,、具體進(jìn)度安排表：

第二周：長大一歲祝賀會(社會)

第三周：夸媽媽(社會)

第四周：微笑(社會) "開心帽"和"生氣包"(社會)

第五周：我的開心法寶(社會)

第六周：警察叔叔你真棒(社會)

第七周：春天的田野(社會)

第八周：我們的家鄉(xiāng)(社會)

第九周：家鄉(xiāng)的橋(社會)

第十周：家庭小記者(社會)

第十一周：我居住的村莊(社會)

第十二周：美麗的公園(綜合)

第十三周：鳥類大罷工(社會)

第十四周：我們居住的地方(社會)

第十五周：家鄉(xiāng)的特產(chǎn)(社會)

第十六周：過節(jié)嘍(社會)

第十七周：有趣的符號(社會)

第十八周：逛商場，找特產(chǎn)(社會)

第十九周：你喜歡夏天嗎(綜合)

在家庭中,，由于家庭結(jié)構(gòu),、關(guān)系及父母素質(zhì)的不同，小班幼兒的角色狀況各異,，有的處于絕對中心地位,，是“小皇帝”，有的則處于被嚴(yán)格控制的狀態(tài),。幼兒入園是促進(jìn)他們健康成長的重要途徑。

一,、班級情況分析

本班幼兒的身體動作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平,。包括大肌肉動作、小肌肉動作,、自我保健,、生活能力等。特別是小肌肉動作的發(fā)展較差,，有幾個幼兒體質(zhì)較弱,，有幾個幼兒手眼協(xié)調(diào)能力差。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感,，大部分幼兒天真活潑,，愛和小朋友玩，但不能與別人很好地相處,，有幾個幼兒適應(yīng)性差,，哭鬧較嚴(yán)重。我們根據(jù)小班幼兒的生理,、心理特點(diǎn)和常規(guī)教育的規(guī)律,，從來園活動、盥洗,、飲食,、午睡,、離園等幾個環(huán)節(jié)來規(guī)定小班生活常規(guī)管理的內(nèi)容。

二,、幼兒活動常規(guī)目標(biāo)

1,、高高興興上幼兒園，向老師問早,、問好,。

2、帶手帕,，衣著整潔,，能高興地接受晨檢，插放晨檢標(biāo)記,。

3,、學(xué)習(xí)抹小椅子，雙手輕拿輕放小椅子,。

4,、逐步養(yǎng)成飯前、便后和手臟時洗手的習(xí)慣,。

5,、洗手前將衣袖卷起，洗手時能按順序認(rèn)真地洗,。

6,、洗手時不玩水，學(xué)會擦肥皂,，洗好后用自己的毛巾擦手,。

7、能主動向老師表示大小便,，學(xué)會上廁所小便,，逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣。

8,、逐步學(xué)會飯后洗臉,、漱口。

9,、安靜就座,，愉快進(jìn)餐。

10,、學(xué)習(xí)使用餐具,。

11、學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，精神集中地吃飯，保持桌面,、地面,、衣服整潔。

12,、 學(xué)會餐后擦嘴,，用溫水漱口。

13,、 能主動表示想喝水,。

14、 安靜就寢,，睡姿正確,。

15、在成人的幫助下,，能按順序脫衣褲鞋襪,，放在固定的地方。

16,、在老師的帶領(lǐng)下,，一個跟著一個，有秩序地散步,。

共

2

1

1

2

幼兒園小班個人工作計劃篇二

我班幼兒人數(shù)為34人。其中男生22人,，女生12人 。針對這種現(xiàn)狀,，我感覺擔(dān)子很重,，面臨困難很大。本學(xué)期主要加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣,。

在教育教學(xué)方面：利用各種游戲活動,，訓(xùn)練幼兒動作靈活性、準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)性,，在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界,，認(rèn)識不同事物的特性，掌握正確的思維,、操作方法,，促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性、靈活性、敏捷性,。注意傾聽別人的講話,，有耐心，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)囊袅空f話,，日常生活中學(xué)習(xí)使用普通話,，能圍繞主題談話，學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句,，大膽回答問題,，表達(dá)意見，了解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系,，喜歡欣賞文學(xué)作品,。

常規(guī)：耐心進(jìn)行常規(guī)教育。

（1）,、洗手時不玩水,，懂得節(jié)約用水。

（2）,、要求幼兒會用手帕擦嘴巴,，擦鼻涕，吃飯時能吃完自己碗里的飯菜,，并保持身上干凈,。懂得如何正確使用手帕。

（3）,、知道愛護(hù)用具與材料,，不摔，不亂丟玩具,。

德育：

（2）,、 知道同伴間要團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助,。

安全：

在帶班時,，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室,、午睡室,。入廁所 一定要有序。洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,，以免弄濕衣服,；教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時,，一定要注意幼兒上下床安全,，注意幼兒口鼻不要被被子捂住,。

總目標(biāo)：

1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護(hù),，并激發(fā)其愛父母,、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語,。

2,、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲,。

3,、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡單的勞動,，做自己能做的事,。

4、調(diào)動幼兒的情緒參加各項活動,，并能發(fā)表意見,。

5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往,。

6,、能和家人、小朋友,、教師等關(guān)系密切的人友好相處,，知道應(yīng)該關(guān)心別人。

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動

具體措施

1.制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃

2.創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,。

3. 根據(jù)幼兒對游戲的愛好,，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,，手眼協(xié)調(diào),，同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配,。

4. 教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動材料的準(zhǔn)備,，經(jīng)驗，知識的準(zhǔn)備）,。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備,。

（二）加強(qiáng)生活指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，確保幼兒輕松進(jìn)餐,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣。

3,、教育幼兒愛護(hù)公物,，講究公共衛(wèi)生。利用上廁所,、洗手,、喝水等環(huán)節(jié)，教育和訓(xùn)練幼兒守秩序講衛(wèi)生愛護(hù)公物,，做到椅子輕拿輕放不亂推桌子,，圖書看后放回原處，不亂仍紙屑,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能,，培養(yǎng)基本的生活自理能力,。

家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源,，做好家長工作,。

1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁,。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進(jìn)的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴,。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要,，我們會請家長配合,。

2、個別訪談,。個別的交流,、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通,，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,，從而對癥下藥。 只有相互溝通,，才能使我們的家長工作順利地開展,，才能更好的為我們的教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

幼兒園小班個人工作計劃篇三

一,、 指導(dǎo)思想：

為了切實搞好班級工作,，本學(xué)期繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著已幼兒為本,，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級工作,，促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展。

二,、班級工作：

1,、做好新生入園工作具體措施：

(1)向家長了解幼兒在家中的具體情況，如：生活自理能力,、語言表達(dá)能力方面,，以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣、興趣愛好,、教養(yǎng)方式等,，便于老師因人施教。

(2)向家長提出要求：幼兒園的各項要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進(jìn)行交流,，使家長了解幼兒園的具體要求,，便于配合我們的工作。

(3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲,，同時轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的情緒,，讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活,、學(xué)習(xí),，使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，愉快入園,。

2、做好班級管理工作具體措施：

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒工作管理標(biāo)準(zhǔn)要求,，按照標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行。

(2)做好每天的清掃,、整理工作,，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。

(3)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，將用過的物品隨手放回原處,。

(4)每天核對后及時填寫檢查表，保持活動室干凈,、整潔,。 (5)教育幼兒節(jié)約用水，不浪費(fèi),。

3,、做好幼兒大體檢查工作具體措施：

(1)加強(qiáng)戶外體育鍛煉，動靜交替,。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的,。

(2)鼓勵幼兒不挑食，不浪費(fèi),，吃完自己的一份飯菜,。

(3)特殊幼兒重點(diǎn)關(guān)注。

三,、保教工作：

1,、學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,。具體措施：從思想上提高認(rèn)識,，更新觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神,，并把它貫徹到實際工作中去,，結(jié)合《綱要》查找不足。

2,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施：在日常生活的各個環(huán)節(jié)中,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求,。老師的要求要一致,，培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體措施：(1)學(xué)習(xí)評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),、要求。明確工作目標(biāo),。(2)讓幼兒參與創(chuàng)設(shè),，體現(xiàn)師幼互動。 (3)充分利用廢舊物品進(jìn)行裝飾,，節(jié)約材料,。

4、加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉具體措施：(1)保證活動時間和活動量的基礎(chǔ)上,，對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo),，保證幼兒體格達(dá)標(biāo)100﹪。(2)組織豐富多彩的戶外活動內(nèi)容,，包括集體游戲和分散活動兩個方面,。 (3)制作多種結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，且安全的戶外活動玩具,。 (4)指導(dǎo)幼兒充分利用戶外玩具,，進(jìn)行游戲,，達(dá)到真正鍛煉的目的。

5,、按時完成備課內(nèi)容,，認(rèn)真開展教育活動。 具體措施：(1)按時,、按要求完成備課內(nèi)容,。備課時間不談?wù)撆c備課無關(guān)的話題。 (2)提前準(zhǔn)備教具,，按計劃完成各項教育活動,。

四、家長工作具體措施：

1,、做好晨檢,、及晚上接孩子時的各項服務(wù)工作，有問題及時向家長進(jìn)行溝通,，達(dá)成共識,。

2、主動分擔(dān)家長們的困難,，用我們的誠心來換回他們的滿意,。

3、充分利用“家長園地”向家長們宣傳當(dāng)月,、當(dāng)日的各項活動,，并提供一些育兒知識及保健常識，及時更換內(nèi)容,。

4,、對長期不來生病在家的幼兒進(jìn)行電話訪問，關(guān)心幼兒在家中的情況,，遇到特殊情況進(jìn)行必要的家訪,。

5、對待個別問題家長,，要有耐心,，不厭其煩地為他們服務(wù)。

五,、衛(wèi)生保健工作：

1,、做好春夏兩季各種傳染病的防控工作。 具體措施：(1)做好晨檢工作,，一摸,，二看，三問。(2)認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，做好每日的消毒衛(wèi)生工作,。(3)加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,、做好每日的室內(nèi)及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作,。

3、月底進(jìn)行一次大掃除,。

4,、照顧好幼兒的一日生活，包括飲食,、午睡,、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié),。

六,、安全工作：

1、提高安全意識,，及時檢查班內(nèi)的不安全隱患,。

2、加強(qiáng)責(zé)任心,，時刻把幼兒的生命放在第一位,。

3、每天檢查幼兒的著裝,，做好晨檢工作,。如：身上不裝任何物品。

4,、戶外活動時,，加強(qiáng)責(zé)任心，在保證活動量的同時,，關(guān)注幼兒的安全,，及時提醒，避免安全事故發(fā)生,。

幼兒園小班個人工作計劃篇四

新的學(xué)期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主,，具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩。

加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行,，加深精神文明建設(shè),，做到“五講、四美”,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢,，適應(yīng)時代的要求,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到,，下班不提早,，外出要報告。當(dāng)班教師不能擅自離崗,，不能走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生。

重視幼兒德智體美全面發(fā)展,，富有創(chuàng)新精神,。因材施教，注重做好個案的轉(zhuǎn)化工作,，效果明顯,。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項任務(wù)與工作。

遵循教育規(guī)律,，教育思想端正,，教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè),，無私奉獻(xiàn),，勤奮工作。

1、禮貌待人,、文明執(zhí)教,、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物,。奉公守法,、遵章守紀(jì)、以身作則,、為人師表,。自尊自重、作風(fēng)正派,。對幼兒充滿愛心,，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒,，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),。尊重幼兒的人格,，不岐視,、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系,，共同促進(jìn)幼兒的成長,。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重,、互相配合,、合作共事。

本學(xué)期里,，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作,；保持良好的個人衛(wèi)生；充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律,，細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,，教育幼兒正確的穿脫衣服,，放置衣物，適時的增添衣物,；引導(dǎo)幼兒不挑食,，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，多喝水,，避免傳染病的發(fā)生,；認(rèn)真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記，及時與家長取得聯(lián)系,。

2,、養(yǎng)成教育

本學(xué)期里，我們將真對班上幼兒的實際情況,，在幼兒安靜睡眠,、進(jìn)餐、活動等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度,，認(rèn)真組織幼兒的每一項活動,，爭取每一位幼兒在最后一個學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。

3,、安全

為幼兒創(chuàng)設(shè)一個絕對安全的環(huán)境,，經(jīng)常的進(jìn)行自查工作，及時的對幼兒進(jìn)行安全教育,，作好安全筆記,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識。如有事故及時向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報告,，與家長正確溝通,，保護(hù)好每一位幼兒的人身安全。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,，多看光盤,，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老,，這樣是絕對有百益而無一害的,。

在本學(xué)期里，將在園領(lǐng)導(dǎo)的'正確指導(dǎo),，作好園內(nèi)教師的教研活動組織工作,。不斷地用各方面的知識充實自己。

幼兒園小班個人工作計劃篇五

幼兒園已經(jīng)開學(xué),，小班教師又到了制定班務(wù)計劃的時候了,。下面是本站小編收集整理的幼兒園小班

個人工作計劃

一切從"心"開始

一,、班況分析：

(一)孩子情況：

本學(xué)期我班孩子由28名嬰班升班幼兒及新入園幼兒組成。

1,、升班幼兒在身體發(fā)展情況：大部分幼兒生長發(fā)育基本良好,，有一名孩子輕度貧血,，一名幼兒輕度肥胖。大部分的孩子動作發(fā)展較協(xié)調(diào),，但小手的精細(xì)動作差,，控制能力弱。但動作的靈活性發(fā)展很好,，能自如地爬,、跑、雙腳向上跳,，撲抓東西等,。

2、在認(rèn)知發(fā)展情況上：幼兒的認(rèn)知水平不平衡,，個體差異較大,，易星宇、王彬彬等幾個孩子的語言表達(dá)能力較強(qiáng),，而高予陽,、王楊知悅等一批孩子咬字不清。孩子的注意力分散不易集中,，對新鮮事物,、新奇活動有較強(qiáng)的好奇心。

3,、社會性發(fā)展情況：有些孩子活潑開朗,，能很快與別的孩子打成一片,，有個別幾個孩子如：丘林雅,、夏雨馨至今不愛說話、不參與活動,，非常內(nèi)向,。孩子的獨(dú)立性不強(qiáng)，入廁,、進(jìn)餐等待依賴?yán)蠋?。在活動中常要爭搶玩具，隨意性強(qiáng),，不謙讓,，容易產(chǎn)生侵犯性行為。

(二)家長情況：家長教育觀念不一,，有的偏重幼兒生活方面,，有的家長偏重幼兒知識技能方面。

二,、班級管理1,、嚴(yán)格遵守園規(guī)園紀(jì),，發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的精神，精誠協(xié)作共同完成班級各項工作,。

2,、本班老師以情感教育為突破口，與孩子建立良好的師生感情和家長信任度,，為孩子提供一個舒心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，用全部的愛心、細(xì)心,、耐心,、寬容心，關(guān)注和幫助寶寶在園的每一天,，熱情為家長服務(wù),。

3、定期和不定期召開班務(wù)會,，針對工作中及時發(fā)現(xiàn)的問題,，及時地進(jìn)行探計，尋求解決方法和措施,。

4,、班組成員共同協(xié)商統(tǒng)一要求，管理好幼兒的物品(書包,、衣物等);教,、寢室物品及玩具擺放整潔有序。

5,、建立并執(zhí)行班級各項制度,，如玩具消毒工作、交接班工作紀(jì)錄,、幼兒成長檔案,、個案追蹤、觀察與反思紀(jì)錄,、家園聯(lián)系制度,。

三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施(一)保教配合,，促進(jìn)幼兒生活身心健康,。

秋冬季即將來臨，小班幼兒的傳染性疾病的高發(fā)期也將來臨,，因而在此之前,，班組成員應(yīng)高度重視，提前做好各項準(zhǔn)備工作,。

1,、本班根據(jù)幼兒制訂的戶外體育鍛煉時間和場地安排,，保證每天1小時的戶外體育活動。

2,、加強(qiáng)戶外活動及鍛煉,，并根據(jù)天氣變化及時給幼兒增減衣服、隔背擦汗,，減少發(fā)病率,。

3、堅持每天早操及日光浴活動,。

4,、注重平時觀察，有目的開展一些弱項活動,，讓孩子在走,、跑、跳,、平衡等各方面有所發(fā)展和提高,。

5、保證為幼兒提供足夠的飲用水,。

6,、對個別體質(zhì)較弱的幼兒加強(qiáng)關(guān)注與護(hù)理并注意適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動量。

(二)強(qiáng)調(diào)班級常規(guī),，形成良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、 運(yùn)用標(biāo)記,、故事,、評比等形式讓幼兒明確一日常規(guī)要求，逐步養(yǎng)成良好的常規(guī),。

2,、針對小班的特點(diǎn)逐步分解常規(guī)要求并能做到每周落實,。三位教師經(jīng)常溝通以統(tǒng)一的要求來教育孩子,。

3、據(jù)本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r,，制訂出合理,、科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實,。

4,、極配合幼兒園開展各項工作。

四,、加強(qiáng)家園聯(lián)系工作1,、做好每個孩子的家訪工作,，了解孩子們的身體情況和行為習(xí)慣，對自己本班的孩子進(jìn)行一定的了解,，并根據(jù)每個孩子的個體差異制定出觀察,、培養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn)。

一.班況分析：

本班工作人員以熱心,、耐心,、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，還喜歡上了幼兒園呢!本班幼兒 22名,，其中，男孩9名,，女孩13名,。孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動,，且玩得非常投入,。本班孩子獨(dú)生子女占73%。大部分孩子嬌生慣養(yǎng),、自理能力較差.陶浩然,、孫文睿、歐梓航,、劉家樂,、江梁才等五位小朋友自我控制意識較差，喜歡以自我為中心,，蠻橫,、獨(dú)霸、喜歡玩危險游戲,，對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心,。

二.任務(wù)目標(biāo)：

(1)身體發(fā)展：

1.動作協(xié)調(diào)地走、跑,、跳,、正面鉆，愛參加集體活動,，做模仿操,。

2.練習(xí)使用顏色、紙,、筆,、泥、積木等工具材料,，制作簡單作品,。

3.自己洗手,、吃飯、穿脫衣服,、漱口等,，不撒飯。

4.懂得不遠(yuǎn)離成人,，不跟生人走,。

5.學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法。

(2)認(rèn)知發(fā)展：

1.感知周圍事物的顏色,、味道,、聲響、軟硬等差別,。

2.喜歡接觸自然,，關(guān)心和愛護(hù)身邊的動植物，觀察明顯特征,。

3.一一對應(yīng)地比較多少,、長短、高矮,、大小,、區(qū)分前后里外。

4.聽懂語言,，按指示動作,，理解簡單故事情節(jié)。

(3)社會性發(fā)展：

1.說禮貌用語,，不打人,，不搶玩具，學(xué)習(xí)收拾玩具,。

2.喜歡上幼兒園,，習(xí)慣集體生活，愛老師,、小朋友和親人,。

3.喜歡與大家玩玩具，在提醒下會輪流,、等待,、遵守簡單規(guī)則。

4.不糾纏大人,，獨(dú)立游戲，不發(fā)脾氣,。

三.各方面的具體內(nèi)容要求：

(1)常規(guī)工作：

1.班級衛(wèi)生保健管理：

抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,，使幼兒在日常生活活動中,，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,，受到科學(xué)的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展。

2.幼兒安全管理與教育：

結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。

幼兒園小班個人工作計劃篇六

本班工作人員以熱心,、耐心,、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，還喜歡上了幼兒園呢,！本班幼兒 22名，其中,，男孩9名,，女孩13名。孩子們都能聽懂普通話,，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成,；喜歡游戲活動，且玩得非常投入,。本班孩子獨(dú)生子女占73%,。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差,、陶浩然,、孫文睿、歐梓航,、劉家樂,、江梁才等五位小朋友自我控制意識較差，喜歡以自我為中心,，蠻橫,、獨(dú)霸、喜歡玩危險游戲,，對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心,。

（1）身體發(fā)展：

1、動作協(xié)調(diào)地走,、跑,、跳,、正面鉆,，愛參加集體活動,，做模仿操,。

2、練習(xí)使用顏色,、紙,、筆、泥,、積木等工具材料,，制作簡單作品。

3,、自己洗手,、吃飯、穿脫衣服,、漱口等,，不撒飯。

4,、懂得不遠(yuǎn)離成人,，不跟生人走。

5,、學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法,。

（2）認(rèn)知發(fā)展：

1、感知周圍事物的顏色,、味道,、聲響、軟硬等差別,。

2,、喜歡接觸自然，關(guān)心和愛護(hù)身邊的動植物,，觀察明顯特征,。

3、一一對應(yīng)地比較多少,、長短,、高矮、大小,、區(qū)分前后里外,。

4、聽懂語言,，按指示動作,，理解簡單故事情節(jié)。

（3）社會性發(fā)展：

1、說禮貌用語,，不打人,，不搶玩具,，學(xué)習(xí)收拾玩具,。

2、喜歡上幼兒園,，習(xí)慣集體生活,，愛老師、小朋友和親人,。

3,、喜歡與大家玩玩具，在提醒下會輪流,、等待,、遵守簡單規(guī)則。

4,、不糾纏大人,，獨(dú)立游戲，不發(fā)脾氣,。

（1）常規(guī)工作：

1,、班級衛(wèi)生保健管理：

抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中,，在每日的飲食起居中,，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展,。

2、幼兒安全管理與教育：

結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。

幼兒園小班個人工作計劃篇七

新的一年,，新的學(xué)期,！結(jié)束了春節(jié)和寒假，幼兒們即將再次重返xx幼兒園,。為此,，作為xx小班的幼教老師，我在自己的工作和準(zhǔn)備上都要提前計劃,！

如今,，天氣還是較為寒冷，為此我認(rèn)真分析并參考上學(xué)期的工作情況，對本階段春季下學(xué)期的工作安排做如下計劃：

做好新學(xué)期開學(xué)報到工作,，整理好幼兒資料以及教室環(huán)境,，并及時的提醒的家長返校時間，以及各類必備品,。此外,，考慮到人數(shù)問題，應(yīng)建議家長根據(jù)個人情況選擇分散時間到來,，減少人員擁擠情況,。此外，還要提醒做好幼兒健康安全防護(hù),，保暖措施等,。

鞏固自己早上的流程，提高效率,，盡早到校,，并在每一個幼兒入園前做好體溫測量，并做好記錄,。

送返幼兒時要做好放學(xué)檢查,，確認(rèn)幼兒有無不舒服或其他健康問題，檢查幼兒懈怠物品及教室遺留物,。且在接送方面,，要嚴(yán)格遵守按接送卡接送制度，且要認(rèn)識幼兒家長,，因小班幼兒還較小,，如果更換了接送人員，要首先向家長聯(lián)系人確認(rèn),，做好核對后才能接送,。

無論是在接收還是送返幼兒的時候，作為幼兒教師,，我都應(yīng)該保持良好的禮儀和微笑,，并親切的與幼兒打招呼，培養(yǎng)幼兒們的良好習(xí)慣,。且更要注意觀察幼兒,，了解幼兒的健康和情緒情況，做好自己的責(zé)任,。

要加強(qiáng)健康和衛(wèi)生方面的教導(dǎo),，引導(dǎo)幼兒們了解自己的身體健康，并學(xué)會良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，保護(hù)自己不受病菌侵害,。且要在日常引導(dǎo)并監(jiān)督幼兒們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，督促他們勤洗手、愛衛(wèi)生,，以健康的生活習(xí)慣,，保證健康強(qiáng)健的身體。

此外,，對于我班來說,，在用餐方面還需要多多加強(qiáng)，改善部分幼兒挑食的習(xí)慣,，但也不能太過強(qiáng)制,，可以通過在課堂上的學(xué)習(xí)和游戲,，讓幼兒們認(rèn)識一些蔬菜和食物,，并逐漸嘗試著去接受。

要做好定時的聯(lián)絡(luò),，且督促家長在每天記錄好幼兒們的健康情況,，統(tǒng)一收集。且在假期期間,，更要定時發(fā)送一些的關(guān)于幼兒常見季節(jié)性疾病的癥狀和預(yù)防措施,。為家長們科普教育，提高家長對幼兒的了解,。

此外,，我一定要與家長做好溝通工作，對于班上如xx等小朋友的不良習(xí)慣及時交流,，并一起協(xié)力改進(jìn),！

新的學(xué)期，我一定會更加努力,，通過澆灌和引導(dǎo),，讓xx班的花朵們更加燦爛！

幼兒園小班個人工作計劃篇八

本班幼兒有25名,，為了讓幼兒能按照自己的意愿選擇喜歡的游戲,，在游戲中發(fā)揮自主的能力以及交往合作能力，讓幼兒更快的適應(yīng)幼兒園生活,，我們擬定了計劃措施,，以促進(jìn)幼兒游戲的進(jìn)步，使幼兒掌握更多的本領(lǐng),，提高幼兒各方面的能力,。

1、根據(jù)主題活動創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,，在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣,，鼓勵幼兒積極參與游戲活動中,，體驗游戲活動帶來的樂趣。

2,、引導(dǎo)幼兒理解角色在游戲中所具有的職能,，進(jìn)一步明確角色的職能，能根據(jù)角色開展相應(yīng)的游戲,。

5,、鼓勵幼兒積極動腦筋，能主動利用一些替代物進(jìn)行游戲,，并根據(jù)游戲自由想象活動的情節(jié),，對積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時給予表揚(yáng)。

6,、通過游戲促進(jìn)幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉,，自我協(xié)調(diào)能力和控制能力，鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力,。

(一)娃娃家：

(二)區(qū)域活動角

主題展示區(qū),、動手區(qū)(串珠、手印畫),、角色區(qū)(故事表演活動,、心情區(qū))、益智區(qū)(給小動物喂食,、拼圖,、排序)等。

1.針對小班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛好,，根據(jù)主題,，為幼兒創(chuàng)造一個愉快的主題游戲環(huán)境，設(shè)置有利于幼兒身心全面發(fā)展的各個活動區(qū)如建構(gòu)區(qū),、益智區(qū),、語言區(qū)等等。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性,，并且能與教學(xué)主題內(nèi)容相匹配,。

2.親自參與，培養(yǎng)幼兒的交往能力游戲中,，我們主張親自參與,，讓自己與幼兒間沒的距離，這樣才能讓幼兒沒有心理負(fù)擔(dān)的去玩,。老師參與,，能引導(dǎo)幼兒學(xué)會最基本的交往能力，遇到問題自己商量解決,。達(dá)到完美的結(jié)果,。

4.讓幼兒在游戲活動中學(xué)會觀察事物,，學(xué)習(xí)講完整的話，能把自己的意愿講明白,。培養(yǎng)幼兒說話能力和觀察能力,。

5.結(jié)合社會活動，讓幼兒學(xué)習(xí)模仿成人的勞動,，以便在區(qū)域中進(jìn)行各種游戲活動,。培養(yǎng)幼兒的社會交往能力，讓幼兒更好的認(rèn)識自己和同伴,。能與同伴團(tuán)結(jié)友愛,。

6.重視知識的積累，在游戲中讓幼兒多看,、多說,、多做、多動,。培養(yǎng)幼兒的動手能力和認(rèn)識事物的能力,。

7.多關(guān)注班中怕事膽小、頑皮吵鬧的幼兒的成長,，讓他們多參加各種游戲活動，同時培養(yǎng)他們開朗活潑的性格和聽話的習(xí)慣,。

8.讓幼兒自主選擇游戲活動的同時,，適當(dāng)指導(dǎo)幼兒輪換進(jìn)入各區(qū)域活動，讓幼兒體驗各區(qū)域活動時的快樂感覺,。

9.抓好安全和衛(wèi)生教育,，讓幼兒在玩中注意安全，而且玩好后要及時洗手,。

10.在游戲活動中滲透傳統(tǒng)美德教育,，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒要養(yǎng)成講禮貌，幼兒間要團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣,。

幼兒園小班個人工作計劃篇九

新學(xué)期開始了,，為了每個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康,、更全面的成長,，為了自己能更好的工作，并在工作中成長,，特制定了保教工作計劃如下：

一,、提高思想政治素質(zhì)

積極參加各項學(xué)習(xí)活動，堅持把理論與實際相結(jié)合,。從我做起,，從身邊小事做起,。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度，熱愛本職工作,。配合本班老師認(rèn)真完成各項班級工作,。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作,，做好幼兒一日生活的常規(guī)培養(yǎng)

我們班有近一半的幼兒是剛?cè)雸@的新生,，我會用細(xì)心、耐心地公平對待每位幼兒,，讓他們喜歡上幼兒園,，盡快適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活自理能力,、自我保護(hù)能力和生活衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、在健康方面,，鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動。注意關(guān)注天氣變化,，隨時給孩子增減衣物,，對愛出汗的孩子進(jìn)行特別護(hù)理。注意孩子飲水量,，提醒孩子多喝水,，減少孩子生病機(jī)率。

2,、抓好孩子的生活習(xí)慣培養(yǎng),。如：喝水、飯前便后洗手,，說話輕,，輕拿輕放椅子、玩具,，看書,、禮貌等習(xí)慣。

3,、教育幼兒自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。要求孩子自己吃飯,。教幼兒嘗試穿脫衣服,，鞋子，學(xué)做一些力所能及的事,。

4,、生活衛(wèi)生常識,，教育幼兒知道保護(hù)自己的五官，愛護(hù)牙齒,，學(xué)習(xí)漱口刷牙,，不吃不衛(wèi)生的食物。

三,、認(rèn)真做好班級衛(wèi)生消毒工作

1,、堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作,。堅持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒,。

2、加強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,，巡視進(jìn)餐情況,，指導(dǎo)幫助體弱幼兒，保證幼兒 吃飽,、吃好,。

3、加強(qiáng)幼兒午睡管理,，培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點(diǎn)，堅持巡視幼兒午睡情況,，糾正不良睡姿和習(xí)慣,，保證幼兒午睡質(zhì)量。

4,、保管好本班物品及幼兒衣物，避免遺失現(xiàn)象,，對本班物品做到心中有數(shù),，管理有方。

四,、安全工作

1,、加強(qiáng)幼兒安全意識到培養(yǎng)，不做危險的游戲,，不踩桌椅,，不到危險的地方去，杜絕安全事故的發(fā)生,。

2,、教育幼兒友好相處，知道遇到危險要找大人幫忙,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,。

3,、加強(qiáng)早晚接送幼兒工作，不將幼兒交陌生人,，防止錯接,。

4、隨時清點(diǎn)人數(shù),，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

5,、組織幼兒活動前,，要檢查場地是否安全，幼兒活動范圍須在老師的視線內(nèi),。

6,、防止開水、食物等燙傷兒童,。

幼兒園小班個人工作計劃篇十

新學(xué)期到了,，繼續(xù)和談老師帶親愛的幼小二班的孩子們，很高興,，新學(xué)期新目標(biāo),，新的計劃如下：

1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩,。當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，做到上班不遲到,，下班不提早，外出要報告,。當(dāng)班教師不擅自離崗,，不在走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。

4,、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品,，不挑食,、不浪費(fèi)；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

5,、做好安全,，衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,。

以上就是我所有的.新的計劃,，取長補(bǔ)短，吸收好的,，消化不好的,，新學(xué)期繼續(xù)加油，為了可愛的孩子們,，努力奮斗,！

幼兒園小班個人工作計劃篇十一

新的一學(xué)期又要開始了，經(jīng)過上學(xué)期的小班生活,，班中每個孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活.對上學(xué)期做一個總結(jié)：

孩子都喜歡游戲,。但有很多孩子在游戲中,，往往自我為中心，不會顧及別人,，經(jīng)常會為玩具爭吵,，我們小班這種情況尤為突出，所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學(xué)會"協(xié)商,、合作,、交往、分享",。在學(xué)習(xí)活動中,，大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí)，但有少部分幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。因此,，導(dǎo)致了班級的整個學(xué)習(xí)活動停滯不前，沒有明顯的進(jìn)步,。我們班的孩子大部分都較好動,，所以走、跑,、跳等動作發(fā)展都較好,，但孩子隨意性較大，比較自由,，有點(diǎn)"放得開,，收不攏"的感覺。另外,，還有部分幼兒接受能力較好但不自信,，在集體回答問題和單獨(dú)回答時都做得較好，但不能起到帶頭作用,。故這學(xué)期我們著重常規(guī)方面的培養(yǎng),。

二、發(fā)展目標(biāo)

(一)健康

1,、身體健康,，在集體生活中情緒安定、愉快,。

2,、學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法,，學(xué)會獨(dú)立入廁,，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。

3,、對體育運(yùn)動感興趣,，并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動技能。

4,、學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素,。

(二)語言

1、樂意與人交談，講話禮貌,。

2,、注意傾聽對方講話，理解日常用語,。

3,、用普通話交流，能用簡單的短句表達(dá)自己的要求和想法

4,、愿意用語言,、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色,。

(三)社會

1,、能主動地參與各項活動，有自信心,。

2,、樂意與同伴交往。

3,、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則,，知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗與老師,、同伴共處的快樂,。

4、培養(yǎng)幼兒做力所能及的事情,。

5,、培養(yǎng)幼兒愛父母、老師,、同伴的情感,。

6、對與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感,，接受成人的建議和指示,。

7、會主動招

1,、對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲,。

2,、好奇好問，喜歡操作,、擺弄、學(xué)習(xí)用各種感官感知周圍的物品與現(xiàn)象。

3,、了解各類不同物品的大小,、形狀、顏色,、數(shù)量,，能嘗試比較、發(fā)現(xiàn)其明顯的差異

4,、愛護(hù)動植物,，有初步的環(huán)境保護(hù)意識。

(五)藝術(shù)

1,、能初步感受喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美。

2,、喜歡參加藝術(shù)活動,。

3、喜歡做音樂游戲,，初步感受音樂節(jié)奏,、旋律的明顯變化，并會隨節(jié)奏變化變換動作,。

4,、嘗試用多種顏色、材料和工具,，運(yùn)用畫,、折、搭,、剪,、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

三,、措施

(一)語言

1,、提供說普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉,、聽懂并學(xué)說普通話,，幫助個別能力較差的幼兒學(xué)說普通話。并在日?；顒又惺冀K要求幼兒講普通話,。

2、利用聽故事,、看圖書,、繪畫的方式,，引導(dǎo)幼兒對書籍、閱讀的興趣,，培養(yǎng)幼兒傾聽和前閱讀的能力,。

3、在平時的游戲活動中,，注重幼兒的語言能力的發(fā)展,，要求幼兒多說。

4,、本學(xué)期將利用多種形式,，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽講話,、表演,，表現(xiàn)、建立他們的自信心,。

(二)健康

1,、每天繼續(xù)保證幼兒兩個小時的戶外活動時間，運(yùn)動前講清要求,，避免不必要的危險發(fā)生,。

2、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動量;注重幼兒的個體差異,。

3、為幼兒提供各種類型的運(yùn)動器械,，根據(jù)周計劃活動的安排,，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉。

4,、給予幼兒在戶外自由活動,、探索和交流的機(jī)會。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全教育,，使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品、行為和危險的地方,，形成初步的安全意識,。

6、保教結(jié)合,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,、一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,，減少疾病的傳播,，提高服務(wù)質(zhì)量,，讓家長放心滿意，程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

7,、根據(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺,，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動時間,，動靜交替,，室內(nèi)外活動平衡.

(三)社會

1、教育幼兒愛護(hù)玩具和其他物品,。

2,、鼓勵幼兒積極參與各項活動，體驗教師,、幼兒共同生活的樂趣,。

3、為了進(jìn)一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,，增強(qiáng)幼兒的競爭意識,，提高幼兒的生活自理能力，本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項活動外,，還準(zhǔn)備舉行形式多樣的親子活動,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“我真棒”活動墻的帶動鼓勵作用。

(四)科學(xué)

1,、在計算活動中,，要求幼兒多觀察并嘗試總結(jié)。

2,、開展形式多樣,，內(nèi)容豐富的幼兒活動，每星期按計劃,，定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實驗,、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展,。

3、個人活動,、小組活動,、集體活動相結(jié)合，個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合,，本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo),。

4,、三四月的時候還準(zhǔn)備進(jìn)行"找春天的活動"，引導(dǎo)幼兒利用各種感官進(jìn)行探索活動,。