人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

做最好的自己篇一

第一段：引言（200字）

師者,，教育事業(yè)中的重要角色，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任,。然而,，如何成為一位出色的教師，并不是一件輕松的事情,。成功而顯著的教育成果需要教師們?cè)趯?zhuān)業(yè)技能,、教育理念和個(gè)人發(fā)展等方面都能有所突破。在這個(gè)過(guò)程中,，師者應(yīng)當(dāng)努力做到最好的自己,，以便為學(xué)生帶來(lái)最佳的教育效果。

第二段：掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)（200字）

專(zhuān)業(yè)知識(shí)是教師成為最好的自己的基礎(chǔ),。教育領(lǐng)域的知識(shí)不僅包括學(xué)科知識(shí),，還包括教學(xué)方法、教育心理學(xué),、教育管理等方面的知識(shí),。只有掌握了這些知識(shí)，教師才能更好地教學(xué),。因此，教師需要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和研究,，保持自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),。同時(shí),，教師還應(yīng)關(guān)注教育領(lǐng)域的研究成果和最新趨勢(shì)，以不斷更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。

第三段：樹(shù)立正確的教育理念（200字）

除了專(zhuān)業(yè)知識(shí),，教師還需要樹(shù)立正確的教育理念。教育不僅僅是傳授知識(shí),，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,。教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、實(shí)踐能力和合作精神等方面的能力,，使他們能夠適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化,。而這需要教師在教育過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、自主學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力,，幫助他們成為獨(dú)立思考和主動(dòng)學(xué)習(xí)的人,。

第四段：關(guān)注個(gè)人發(fā)展（200字）

教師的個(gè)人發(fā)展對(duì)于成為最好的自己也非常重要。教師應(yīng)該不斷反思和總結(jié)自己的教育實(shí)踐,，從中找到不足之處并進(jìn)行改進(jìn),。同時(shí)，教師還應(yīng)該參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),，與同行交流經(jīng)驗(yàn),、分享教學(xué)心得。此外,，教師還應(yīng)積極參與到學(xué)校和社區(qū)的教育活動(dòng)中,，擴(kuò)大自己的教育視野，不斷拓展自己的教育觀念和教育實(shí)踐,。

第五段：結(jié)論（200字）

在成為最好的自己的道路上,，師者需要不斷地提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，樹(shù)立正確的教育理念,，關(guān)注個(gè)人發(fā)展等方面取得進(jìn)步,。只有通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，教師才能在教育事業(yè)中做到最好的自己,，為學(xué)生帶來(lái)更好的教育效果,。我們相信，只要每位教師都能以此為目標(biāo),，教育事業(yè)必將迎來(lái)更加美好的未來(lái),。

做最好的自己篇二

每次縱身人海中，擦肩而過(guò)的人千千萬(wàn)萬(wàn),，認(rèn)識(shí)的能有多少,？深交的能有幾個(gè)？每一次都會(huì)感覺(jué)到緣分的奇妙,。要有怎樣的緣分才能相識(shí)相知,，要有怎樣的胸懷才會(huì)不以物喜不以己悲,。

每次看到路人匆忙的腳步，就會(huì)想也許他也在為生活奔波,，每次看到同車(chē)而坐的乘客,，就猜想我們的目的地是否一樣。列車(chē)一站一站地走過(guò),，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,，乘客一個(gè)一個(gè)地下車(chē)。

就這樣時(shí)而工作,，時(shí)而旅游,，日子一天一天過(guò)去，生活依舊繼續(xù),。

在某個(gè)休息日,，沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有目標(biāo),，就想靜靜地一個(gè)待著,，趴在陽(yáng)臺(tái)上，天氣剛剛好,，溫度剛剛好,，心情也剛剛好。此時(shí)心里平靜地就像沒(méi)有風(fēng)吹的湖面,，不會(huì)泛起一點(diǎn)浪花,，沒(méi)有任何思緒，沒(méi)有任何表情,，就像西游記里可能被孫悟空給控制了,。

突然一陣微風(fēng)吹過(guò)，看到街上人來(lái)人往匆匆忙忙,，她們都在忙些什么,？突然一個(gè)想法就這樣做個(gè)觀眾多好，就這樣是個(gè)局外人多好,？不會(huì)被打擾,，也不會(huì)去打擾，就這樣該有多好,！可這是一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的幻想吧,！

其實(shí)又覺(jué)得很多事情并不復(fù)雜，只是是你自己把簡(jiǎn)單的事情想的太復(fù)雜,；其實(shí)身邊每個(gè)人都挺好的,，是你自己要求太多了，若你只當(dāng)自己是個(gè)局外人,，若你心里不會(huì)期待太多,，你也就不會(huì)悲傷很多了,！

大家都看電視劇的吧，看喜劇會(huì)比看悲劇輕松很多開(kāi)心很多的吧,。這不是電視劇的錯(cuò)，不是導(dǎo)演的錯(cuò),，是你自己內(nèi)心放不過(guò),。看到喜劇你笑了,，笑過(guò)之后最多想起了也會(huì)笑了,；看過(guò)悲劇后你哭了內(nèi)心也跟著傷心了。只是電視劇而已,，何必那么認(rèn)真,，要是自己心里沒(méi)傷，再傷心的劇情又何防,，要是自己放下了,，看了過(guò)了就忘了！

有時(shí)候真是莫名其妙地涌來(lái)一股傷感,，不知起因不知為何,，只覺(jué)得心里烏云密布，也許一首歌你就看開(kāi)了,，也許一陣風(fēng)你就清醒了,，也許一個(gè)微笑你就放下了，不要怨天尤人,，怪自己內(nèi)心放不下,！

朋友遇到事，自己能說(shuō)會(huì)道,，寄予的安慰都快感動(dòng)了自己,；自己遇到事，百思不得其解,，朋友苦口婆心,，聽(tīng)了只是一陣風(fēng)。非要倔到后悔的時(shí)候,，非要糾結(jié)心累的地步,！

要相信自己沒(méi)那么多觀眾，即使在眾人注目的時(shí)候表演地那么精彩絕倫,，過(guò)后也就忘了,！要知道自己不是明星，一舉一動(dòng)都要謹(jǐn)言慎行,！要明白自己不能逞能,，竭盡所能切記強(qiáng)行,！

日子是活給自己的，不是給別人看的,；幸福是要自己珍惜的,，不是用來(lái)對(duì)比的。生活再怎么模仿攀比,，可你是唯一,；別人再怎么說(shuō)三道四，你依舊是你,。何必照著別人的要求,，委屈著自己；何必跟著大眾的腳步,，迷失了自己,。

你不完美卻是唯一，做好自己最有意義,。

做最好的自己篇三

作為一名教師,，我們肩負(fù)著培養(yǎng)和教育學(xué)生的重要使命。為了更好地履行這一使命,，我們必須不斷努力提升自己,，并將最好的自己展示給學(xué)生。在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐中,，我有著自己獨(dú)特的體會(huì)和心得,。以下將從個(gè)人成長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),、愛(ài)與關(guān)懷,、塑造榜樣以及追求卓越五個(gè)方面，探討如何做到師者做最好的自己,。

首先,，作為一名教師，我們首先需要自我成長(zhǎng),。個(gè)人成長(zhǎng)是師者做最好的自己的基石,。我始終堅(jiān)信，教師只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，才能夠給學(xué)生帶來(lái)真正的改變,。我不斷參加各種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和研討會(huì)，積極提升自己的教學(xué)技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),。同時(shí),，我還善于從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷反思提高自己的教育教學(xué)水平。

其次,，師者需具備一定的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。作為教育者，我們需要深入了解各個(gè)學(xué)科的知識(shí)和教學(xué)理論,，掌握教學(xué)方法和策略,。我積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)，與同事們交流心得,，相互借鑒并提高教學(xué)水平,。并且，我通過(guò)精心準(zhǔn)備課前,、課中和課后的教案、教材,，進(jìn)一步提高了我的教學(xué)質(zhì)量和能力,。

第三，愛(ài)與關(guān)懷是師者做好自己的重要體現(xiàn),。每個(gè)學(xué)生都有其獨(dú)特的個(gè)性和特點(diǎn),，在教學(xué)過(guò)程中要善于察覺(jué)并尊重這些差異。我始終保持與學(xué)生之間的良好關(guān)系,，并盡力提供他們所需的幫助和支持,。我對(duì)學(xué)生深情關(guān)懷，耐心傾聽(tīng)他們的問(wèn)題和困惑,，并用心解答,。我相信，只有真心的愛(ài)和關(guān)懷才能激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，讓他們感受到教育的力量,。

第四，作為一名教師,，我們應(yīng)該積極塑造自己的榜樣形象,。學(xué)生是模仿的動(dòng)物，他們會(huì)從我們身上學(xué)到很多東西,。為了做到師者做最好的自己,，我們要不斷提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)道德，做一個(gè)積極向上的人,。我努力做到言行一致,，言傳身教，以良好的品德引領(lǐng)學(xué)生,。我相信,，只有成為學(xué)生心目中的榜樣，才能影響他們的行為和價(jià)值觀。

最后,，師者做最好的自己離不開(kāi)追求卓越的精神,。作為一名教師，我一直堅(jiān)信不斷追求卓越是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程,。我在教學(xué)中積極探索創(chuàng)新,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。同時(shí),，我嚴(yán)格要求自己，對(duì)課堂和學(xué)生的要求追求卓越,，力求每一天比前一天更好,。我相信，只有不斷追求卓越,，才能成為一名真正的優(yōu)秀教師,。

在我多年的教育教學(xué)實(shí)踐中，我深深感受到了師者做最好的自己的重要性,。通過(guò)個(gè)人成長(zhǎng),、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、愛(ài)與關(guān)懷,、塑造榜樣以及追求卓越等方面的努力,，我不斷提高自己的教育教學(xué)水平，將最好的自己展示給學(xué)生,。同時(shí),，我也深知自己還有許多需要不斷完善和提升的地方。只有持之以恒地努力,，我們才能成為學(xué)生人生道路上的引路人,，成為教育事業(yè)中的佼佼者。師者做最好的自己是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，更是一種追求和堅(jiān)持,。

做最好的自己篇四

天空飄著些許小雨，我們拉著行李箱,、提著桶,，準(zhǔn)備從軍訓(xùn)基地上車(chē)返回回校。有同學(xué)眼眶含淚,，有同學(xué)抹著眼淚,。我眼眶泛紅，卻不愿流下那忍住已久的淚水,?？v使身旁的同學(xué)在抽泣，我低下頭，咬著嘴唇,，不敢看教官,。我不想把離別搞得那么傷感，因?yàn)椤疤煜聼o(wú)不散的筵席”,。所以,，離別是為了下次的相遇。

軍訓(xùn)只有短短的五天,，感觸卻很多很多,。剛開(kāi)始，真的不適應(yīng),。每天的隊(duì)列訓(xùn)練很辛苦就不說(shuō)了,，重要的是時(shí)間真的太緊張了。洗澡,、拿東西,，就連上個(gè)廁所也是匆匆忙忙的。開(kāi)始,，有同學(xué)拿著行李說(shuō)著放棄，也有同學(xué)厭倦,、煩躁,，更多的同學(xué)是咬牙堅(jiān)持。現(xiàn)在想起來(lái)才發(fā)現(xiàn),，這些苦和累,，都是為了改變我們，讓我們變得更好,。這五天的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、默契與配合都還歷歷在目。我們永不會(huì)忘記“生死電網(wǎng)”那緊張的氣氛與事后淚流滿面的感悟,；永不會(huì)忘記訓(xùn)練的時(shí)候全體同學(xué)背靠背彼此相信的真誠(chéng),；永不會(huì)忘記多少個(gè)中午與夜晚，宿舍里很久很久都停不下來(lái)的聊天聲與笑聲,；永不會(huì)忘記教官來(lái)查房時(shí)對(duì)我們說(shuō)的那聲溫暖的“晚安”……所有的所有,，真的太多了?？墒钱?dāng)我們習(xí)慣了這樣的匆匆忙忙,，習(xí)慣了那令人緊張的起床哨、熄燈哨與集合哨,，習(xí)慣了那每天喊破嗓子的

現(xiàn)在,，我看到穿迷彩服的人,，心中都會(huì)泛起一陣波瀾,。因?yàn)樵?jīng)同樣有一個(gè)穿迷彩服的人，大大改變了我自己,，給我的人生畫(huà)上了濃墨重彩的一筆,。教官,，您帶過(guò)很多屆學(xué)生，也可能不會(huì)記得我們,。但是沒(méi)關(guān)系,，您只要記住，有這么一群人,，會(huì)永遠(yuǎn)記住您,，謹(jǐn)記您的所有教誨，做好自己,，成為最好的自己,。

做最好的自己篇五

那一天，秋風(fēng)蕭瑟,，卷起一地的落葉,，“沙沙”的響著，有種無(wú)比凄涼的感覺(jué),。

我無(wú)意識(shí)地踢著路上的石子,，絲緒還停留在下午看見(jiàn)的分?jǐn)?shù)時(shí)的震懾，那鮮紅的分?jǐn)?shù)“87”深深的刺痛了我的眼,，扎疼了我的心,。

那少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我陷入了無(wú)限的失落當(dāng)中，令我不忍直視考卷,，毫無(wú)膽量回家,。我覺(jué)得此刻的自己差勁極了，卻又不知如何改變現(xiàn)狀,。

樹(shù)上飄落的樹(shù)葉像飛舞的蝴蝶,，這不禁讓我想起了蝴蝶的一生,。它本不是蝴蝶，只是一只不起眼的毛毛蟲(chóng)而已,。卻通過(guò)它自身的努力,，在熬過(guò)那一段暗無(wú)天日而痛苦的日子后，它終于破繭成蝶,。從人人厭惡的毛毛蟲(chóng)蛻變?yōu)槿巳讼矏?ài)的絢麗的蝴蝶,。它努力的做到了最好的自己。

我恍然大悟,，似乎明白了什么,，可又說(shuō)不上來(lái)，只想著盡快回到家,。

回到家后,，我認(rèn)真改正了卷子，并找出自己的毛病,，努力更改,。認(rèn)真學(xué)習(xí)，又經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的奮斗,，我又迎來(lái)了一次考試,。

我知道，我這半個(gè)月的努力,，都會(huì)在這次考試后見(jiàn)分曉,。在拿到這滿分試卷的那一刻，我望向窗外,，仿佛看見(jiàn)了有蝴蝶在那兒翩翩起舞。

那一刻,，我做到了最好的自己,。

做最好的自己篇六

幼兒時(shí)期是人生中最寶貴的時(shí)光，這個(gè)階段,，我們可以自由地探索,、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在成人的引導(dǎo)下,，我逐漸明白了一個(gè)道理：幼兒時(shí)期的自己,，就是最好的自己。而回顧自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，我得出了一些關(guān)于“幼兒做最好的自己”的心得體會(huì),。

第二段：保持熱情好奇心

作為幼兒，我總是保持著一顆充滿好奇心的熱情之心,。我喜歡去探索,、去嘗試新的事物,，無(wú)論是小小的游戲還是簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)都能激發(fā)我的興趣。這樣的熱情與好奇心使我充滿了動(dòng)力,，讓我能夠主動(dòng)地去探索世界,、學(xué)習(xí)知識(shí)。這種心態(tài)不僅讓我對(duì)待學(xué)習(xí)充滿了樂(lè)趣,，也讓我能夠不斷地開(kāi)拓自己的視野,，形成自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)。

第三段：勇于嘗試與堅(jiān)持

幼兒時(shí)期的我,，在面對(duì)一些新的事物時(shí),，總是充滿了勇氣去嘗試并且堅(jiān)持不懈。無(wú)論是學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能,、參加比賽還是展示自己的才藝,，我總是能夠勇敢地迎接挑戰(zhàn)。并且,，即使一開(kāi)始有困難或失敗,，我也從不輕易放棄，而是會(huì)繼續(xù)嘗試,，直至最終取得成功,。勇于嘗試和堅(jiān)持不懈，讓我在成長(zhǎng)的道路上不斷進(jìn)步,，更能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,。

第四段：保持單純與善良

在幼兒時(shí)期，世界是那樣的美好,，我總是保持著一顆單純與善良的心,。我樂(lè)于助人，愿意與他人分享,，并且對(duì)于身邊的一切都懷著一顆感恩之心,。這種單純善良的心態(tài)，不僅讓我與他人和諧相處,，也讓我能夠獲得更多的快樂(lè)與幸福,。同時(shí)，它也是塑造我積極陽(yáng)光個(gè)性,、純真熱心品質(zhì)的基石,。保持單純與善良，是我成長(zhǎng)中最寶貴的財(cái)富,。

第五段：擁抱改變與成長(zhǎng)

在幼兒時(shí)期,，我學(xué)會(huì)了擁抱改變與成長(zhǎng)。我明白,，人是會(huì)不斷地成長(zhǎng)和變化的,，不同的經(jīng)歷和階段都能為我?guī)?lái)不同的收獲與改變,。因此，當(dāng)我面臨新的環(huán)境,、新的挑戰(zhàn)時(shí),，我都會(huì)積極地去嘗試與接受。這種積極而樂(lè)觀的心態(tài),，使我能夠從失敗中學(xué)習(xí),，從挫折中成長(zhǎng)。這不僅讓我成為一個(gè)積極向上的人,，也讓我擁有了更多展示自我的機(jī)會(huì)與平臺(tái),。

總結(jié)：

回顧幼兒時(shí)期的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了保持熱情好奇心,、勇于嘗試與堅(jiān)持,、保持單純與善良以及擁抱變化與成長(zhǎng)的重要性。這些品質(zhì)與心態(tài),，讓我在成長(zhǎng)的道路上邁向了一個(gè)個(gè)成功的臺(tái)階,。因此，在成年后,，我會(huì)時(shí)刻銘記這段珍貴的經(jīng)歷,，一直將幼兒時(shí)期的自己作為最好的自己，并不斷努力成為更好的自己,。

做最好的自己篇七

當(dāng)然,，我對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是無(wú)原則的,，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合,。愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài),，愛(ài)而不寵,，嚴(yán)而有格，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。

有愛(ài),，才能做好工作;有愛(ài),，才能成就事業(yè);有愛(ài)的學(xué)生，才能成為優(yōu)秀的人才,。

二,、做學(xué)生的良師益友，用心溝通是行之有效的手段

有了愛(ài)心這個(gè)前提,，再去做工作,，就順心多了,。我做過(guò)三年班主任，給我記憶最深的不是課堂教學(xué),，而是課外與學(xué)生的溝通與交流,。這其中，與其說(shuō)是我教會(huì)了學(xué)生做人,，不如說(shuō)是學(xué)生讓我學(xué)會(huì)了如何去做一個(gè)稱(chēng)職的老師,。

我知道，要想了解學(xué)生,，先要讓學(xué)生了解自己,，我必須主動(dòng)地去打破師生間的“陌生感”。為了了解學(xué)生,、盡快融入學(xué)生中去,，我先后嘗試了很多溝通方式。方式一,，通過(guò)作業(yè),。我在批改作業(yè)時(shí)，都會(huì)寫(xiě)上一些鼓勵(lì)和引導(dǎo)的話,，這種方式的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)單,、針對(duì)性強(qiáng)，而且比較“保密”,，學(xué)生容易接受,，對(duì)于問(wèn)題不大的學(xué)生就簡(jiǎn)單寫(xiě)上幾句，對(duì)于問(wèn)題較大,、需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生,，就多寫(xiě)一些甚至是幾百字。方式二,，通過(guò)面談,。一個(gè)學(xué)期我爭(zhēng)取做到跟每個(gè)學(xué)生至少有兩次以上的個(gè)別談話，特殊的學(xué)生當(dāng)然更多,。不過(guò),，在找學(xué)生面談之前，我會(huì)像備課一樣做好成分的準(zhǔn)備,，做到談話要有目標(biāo),。例如，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)某位學(xué)生有些不對(duì)勁時(shí),，我會(huì)格外關(guān)注他,，并從其他同學(xué)那里了解他的近況，甚至翻翻他的基本情況表,，了解他的家庭情況,，然后帶著他的問(wèn)題和對(duì)他的了解去交談,，讓學(xué)生能感覺(jué)到我確實(shí)是想幫助他，確實(shí)是為他好,。由于個(gè)別談心往往是在課外時(shí)間,，有時(shí)是晚自習(xí)下課后，很多時(shí)候,，談到學(xué)生真情真性的一面時(shí),，她們會(huì)禁不住流淚，我也鼻子酸酸的;很多個(gè)深夜,，和學(xué)生談完心后,，一個(gè)人走在回宿舍的校園里，感受著學(xué)生的種種真情,，盡管有一點(diǎn)累,，但我覺(jué)得很踏實(shí)、很幸福,，學(xué)生的問(wèn)題總算找到了,，能夠解決了!方式三，通過(guò)寫(xiě)信,。關(guān)于學(xué)生心理方面的疏導(dǎo),，面談學(xué)生可能會(huì)有所顧慮，通過(guò)作業(yè)又顯得對(duì)學(xué)生不夠尊重,，怎么辦呢,，我想到了書(shū)信這個(gè)古老的交流方式。每個(gè)學(xué)期我都會(huì)給同學(xué)們寫(xiě)一到兩封信,。比如,，xx年高考前，這是個(gè)特殊的時(shí)期,，考慮到寫(xiě)早了可能效果達(dá)不到,，我就從5月1日起開(kāi)始寫(xiě)，針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),、當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的考試焦慮,、缺乏信心等情況，每天堅(jiān)持寫(xiě)兩至三封,，終于在6月2日那天完成了這項(xiàng)“工程”——我班的每個(gè)學(xué)生人手一份我的親筆信,。通過(guò)學(xué)生后來(lái)的反映，我能深刻地感覺(jué)到這封信對(duì)于他們的意義,，我不敢說(shuō)這封信對(duì)于他們高考有多重要,，但至少起到了穩(wěn)定人心,、樹(shù)立信心的效果,。

做最好的自己篇八

最近,，發(fā)生了一些大事，我最關(guān)心的就是“劉翔德國(guó)備戰(zhàn)奧運(yùn)缺席兩會(huì)5年來(lái)第四次請(qǐng)假”,。

我看著這則新聞,，不禁有點(diǎn)為我們國(guó)家的選手劉翔而惋惜，自從他受傷以后,，便不斷的努力為我國(guó)的榮譽(yù)而奮斗,，但他的進(jìn)步變得越來(lái)越小。一開(kāi)始只是因?yàn)檫@則新聞關(guān)系到我們國(guó)家才關(guān)心起來(lái),，可后來(lái)慢慢想起科學(xué)老師所說(shuō)過(guò)的話,，劉翔今年28歲了，如果他再年輕10歲絕對(duì)能超過(guò)他現(xiàn)在的紀(jì)錄,。是?。≡倌贻p10歲,，那時(shí)正是青春期發(fā)育時(shí)期,，他可以不斷地超越自我。但28歲的他不管再怎么努力也只能快一點(diǎn)點(diǎn),。由此我想到了我們現(xiàn)在就是青春期?。槭裁床荒茏约憾嗯σ恍┏阶晕夷?？難道說(shuō)非要等到過(guò)了最寶貴的青春期以后才知道要后悔嗎,？對(duì)，我們一定要在這個(gè)寶貴的時(shí)間內(nèi)充分的把知識(shí)都吸收掉,，不斷的超越自我,，不斷的改進(jìn)自我。這樣,，在以后的道路上,，才能有更輝煌的明天。

做最好的自己篇九

每個(gè)人都渴望成為最好的自己,，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí),，我們也要注重培養(yǎng)幼兒良好的品德和習(xí)慣。作為幼兒,，我們應(yīng)該如何做到最好的自己呢,？通過(guò)自身的努力和心得體會(huì)，我領(lǐng)悟到了幾個(gè)重要的方面,。

第二段：勇于嘗試

幼兒時(shí)期是探索和成長(zhǎng)的階段,，我們應(yīng)該勇于嘗試新的事物。在學(xué)習(xí)上，我們要勤于動(dòng)腦思考,，敢于問(wèn)問(wèn)題,，不怕犯錯(cuò)誤。只有勇于嘗試,，我們才能不斷突破自我,，實(shí)現(xiàn)自身的潛能,。

第三段：堅(jiān)持不懈

幼兒做最好的自己,，需要堅(jiān)持不懈地努力。在學(xué)習(xí)上,，我們要有規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),，我們才能取得進(jìn)步,。在做事上,，我們要耐心和毅力，不怕困難,，堅(jiān)持下去,，才能收獲成功。

第四段：做有愛(ài)心的人

幼兒做最好的自己,，并不僅僅是追求成績(jī)的優(yōu)異,，更要培養(yǎng)愛(ài)心和關(guān)愛(ài)他人的能力。我們應(yīng)該關(guān)心周?chē)娜?，幫助他人,，分享快?lè)和困難,。通過(guò)參與公益活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作,，我們能夠培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，成為有愛(ài)心的人,。

第五段：樹(shù)立自信心

幼兒時(shí)期,，我們要培養(yǎng)自信心。相信自己,，才能做到最好的自己,。無(wú)論面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn)和困難,，我們都要堅(jiān)信自己能夠勝任，勇往直前,。同時(shí),，我們也要學(xué)會(huì)接受自己的不足，在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷提升自己,。通過(guò)樹(shù)立自信心，我們能夠充分發(fā)揮潛能,，做到最好的自己,。

結(jié)尾：總結(jié)心得

通過(guò)勇于嘗試、堅(jiān)持不懈,、做有愛(ài)心的人和樹(shù)立自信心,，幼兒能夠做到最好的自己。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，我們要不斷發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,，挖掘和提升自身的能力。只有在不斷努力和實(shí)踐中,，我們才能成為最好的自己,，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們一起,，努力成為最好的自己吧,！

做最好的自己篇十

花開(kāi)一季，人活一世,，時(shí)間有限,，該如何做最好的自己？

蒼穹之上,，有幼小的鳥(niǎo)兒想要翱翔于天,；曠野之中，有人類(lèi)想要拼搏奮斗,；蔚藍(lán)之下,，有魚(yú)兒想要肆意遨游。

努力在有限的生命中,，給世界添上一筆濃墨重彩,，留下自己的足跡，綻放屬于自己的光芒,。莫欺少年窮,，少年依舊可以活出最好的自己。

做最好的.自己,，要有發(fā)自?xún)?nèi)心的自信,。自信的魅力是無(wú)窮的,。如果棋逢對(duì)手僵持不下，那最后勝利的往往是掛著笑容,，淡定從容的那一位,。因?yàn)槟愠錆M自信，即使不能使對(duì)手不戰(zhàn)自敗,，也能在氣勢(shì)上更勝一籌,，這就是自信的力量。

做最好的自己,，要有一顆敢于追求的心,。人要是沒(méi)有了追求，那便終會(huì)像一葉孤舟般失去了方向,，漸漸消沉?？扇绻隳軌驘o(wú)止境地追尋,，即使過(guò)程像鳳凰涅槃般艱難，即使行為像夸父追日般荒謬,，可是那又如何呢,？我們只是做了一個(gè)追夢(mèng)人，努力做了一回最好的自己,。

做最好的自己,，要有不服輸?shù)木瘛Ｃ\(yùn)的輪回中,，總有人被失敗擊垮,；時(shí)光的車(chē)輪中，總會(huì)有人被命運(yùn)踩在腳下,?？墒菦](méi)關(guān)系，跌倒了就再爬起來(lái),，失敗了就再奮斗,，只要不服輸，就一定有再戰(zhàn)的機(jī)會(huì),。

同時(shí)間賽跑,，和命運(yùn)抗?fàn)帲陉?yáng)光下追尋夢(mèng)想的腳步,，別去乞求那遙不可及的施舍來(lái)的再來(lái)一次,。

當(dāng)光芒折射淚濕的瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹,，當(dāng)我們奔向那片有夢(mèng)的天空,，當(dāng)我們隨著一縷清風(fēng)去往夢(mèng)結(jié)束的地方,，看盡人世繁華……那一天，我們終會(huì)像奧德修斯一樣,，哪怕前方有困難阻擋,，也會(huì)朝著心中的方向，拿著屬于自己的勛章,，踏破荊棘,，做最好的自己！

現(xiàn)在,，青春是用來(lái)奮斗的,；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的……