總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,，是對以往工作實踐的一種理性認(rèn)識,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

個人年度考核登記總結(jié)篇一

本人于20__年1月進入吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院任職，能加入到這個大家庭里來我十分榮幸,，同時也感到無比自豪,。在這里我得到了領(lǐng)導(dǎo)無微不至的.關(guān)懷和同事熱心友善的幫助，讓我感覺到這是一個十分和諧,、非常融洽的集體,。這便使我很快的融入到這個集體中來，同時也激發(fā)了我的工作熱情和對未來的向往,。

在此,，我將從以下兩個方面談?wù)勎以谶@半學(xué)期中得到的收獲。

第一,，工作方面,。

從一個剛剛步入社會的畢業(yè)生到一個高等院校的教師，身份的劇變使我開始時候顯得有些不適應(yīng),，但是通過與領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中和私底下的交流,，使我認(rèn)識到作為一名教師，思想要與時俱進,，業(yè)務(wù)要刻苦專研,，對工作要端正態(tài)度,，對學(xué)生要關(guān)心愛護，對同事要團結(jié)友善,，為人師表,，要具有奉獻(xiàn)精神。

第二,，學(xué)習(xí)方面,。

考慮到我們剛剛?cè)肼殻嬖谥虒W(xué)經(jīng)驗不足,，僅僅停留在書本上的理論而實踐經(jīng)歷不夠等原因,，學(xué)校安排了我們?nèi)ド蜿杽榆嚩维F(xiàn)場學(xué)習(xí)。

個人年度考核登記總結(jié)篇二

在忙忙碌碌中,，我順利的完成了本年度的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一年來，學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和““重要思想,，用科學(xué)發(fā)展觀不斷充實和完善自我，模范地遵守教師職業(yè)道德,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,，努力把自己鍛煉成適應(yīng)時代要求和發(fā)展的'人民教師,。我對待工作精益求精，對待學(xué)生有火一般的熱情,。我熱愛所從事的教育事業(yè),，關(guān)心愛護學(xué)生。忠誠于黨的教育事業(yè),。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生。

我服從領(lǐng)導(dǎo)安排除完成校領(lǐng)導(dǎo)給予的份內(nèi)工作檔案管理,、圖書管理外,，還完成領(lǐng)導(dǎo)安排的兼職工作，幫助幼兒園教師看管孩子,。我加強學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)?！皩W(xué)海無涯,，教無止境“，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春,。一年來,，我廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛好,，利用圖書管理的方便條件博覽群書，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

一年來，我協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展資料整理和存檔工作,，順利完成了上級領(lǐng)導(dǎo)的各項檢查驗收,。同時我積極參與學(xué)校課題研究資料的收集和整理工作，參與州級十一五課題的研究并獲得結(jié)題證書,，參與十二五省級規(guī)劃課題的研究,，獲得了階段性成果。

個人年度考核登記總結(jié)篇三

工作以來,，我嚴(yán)格要求自己,，端正工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、提高自我、勤奮工作,、履行職責(zé),。

現(xiàn)將學(xué)習(xí)、工作情況簡要總結(jié)如下：

一,、加強政治理論學(xué)習(xí),，提高思想覺悟

認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要理論，深刻領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵,，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本知識和各種理論著作,，進一步夯實了理論基礎(chǔ),，提高了黨性認(rèn)識和思想道德素質(zhì)。

堅持正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活實踐,。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，工作積極主動，勤奮努力,，不畏艱難,，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn),。

二,、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)

作為一名轉(zhuǎn)業(yè)軍人,，我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉(zhuǎn)變,，在新的工作環(huán)境，自己又缺乏工作經(jīng)驗,，所以只有不斷加強學(xué)習(xí),，積累充實自我，才能鍛煉自己,，提高自身綜合素質(zhì)水平,。

因此，我始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對待業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),。

平時,，多看、多問,、多想,，主動向領(lǐng)導(dǎo)、向同事請教問題,。

重點學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理,。

在學(xué)習(xí)方法上做到在重點中找重點，抓住重點,，并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理方面存在哪些不足之處,，有針對性地進行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。

三,、努力工作,，認(rèn)真完成工作任務(wù)。

我始終堅持嚴(yán)格要求自己,，勤奮努力,，時刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力實踐“三個代表”重要思想,，在自己平凡而普通的工作崗位上,，努力做好本職工作。

在具體工作中,，我努力做好服務(wù)工作,，當(dāng)好參謀助手：一是認(rèn)真收集各項信息資料，全面,、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開展情況,，分析工作存在的.主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗,，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實際情況,，為解決問題作出科學(xué)的,、正確的決策。

二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作,，分清輕重緩急，科學(xué)安排時間,，按時,、按質(zhì)、按量完成任務(wù),。

回顧一年來的工作,，我在思想上、學(xué)習(xí)上,、工作上都取得了很大的進步,，成長了不少，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處：首先,，在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入,，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次，在工作上,，經(jīng)驗尚淺,，情況了解不細(xì)，給工作帶來一定的影響,，也不利于盡快成長;再次,，在工作中主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報,、請示的多，相對來說,，為領(lǐng)導(dǎo)出主意,、想辦法的時候少。

公務(wù)員考核制度有待改進

1,、考核標(biāo)準(zhǔn)要合適,，要盡量具體化、數(shù)量化,。

在公務(wù)員考核中,，確立科學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)至為關(guān)鍵。

為此,，建議首先要進一步建立健全崗位責(zé)任制,，使每個公務(wù)員都有明確的職務(wù)、責(zé)任,、權(quán)力和應(yīng)有的利益,，做到四者有機統(tǒng)一，為公務(wù)員考核提供科學(xué)依據(jù),，以利于公務(wù)員考核制度建設(shè),。

其次增強現(xiàn)行考核標(biāo)準(zhǔn)的針對性，最好是每一個崗位都有相對應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn),，而非放之四海而皆準(zhǔn)的籠統(tǒng)幾條;再次要量化標(biāo)準(zhǔn),。

可參照其他國家計分考核方法，將德,、能,、勤、績四個方面分配合適分值,。

考核標(biāo)準(zhǔn)量化以后,，在考核中既容易掌握，又便于分出高低,，就可以避免單憑主觀意愿或隨大流給被考核者評定等級了,。

2、按照管理權(quán)限,，實行分級考核,。

國家公務(wù)員考核工作，要依據(jù)公務(wù)員管理權(quán)限,，在各級黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)下,，組織人事部門具體負(fù)責(zé)，按公務(wù)員等級分級進行，一級考一級,，上級考下級,。

一般公務(wù)員由本部門考核，部門領(lǐng)導(dǎo)把關(guān);領(lǐng)導(dǎo)干部則由本部門配合上級主管部門考核,，上級主管部門把關(guān),。

這樣，同一級公務(wù)員放到一起考核,，增加了可比性;一級考一級,，上級考下級，又體現(xiàn)了行政機關(guān)一級管一級,、一級對一級負(fù)責(zé)的要求,，可以克服不同級別公務(wù)員放到一起考核無法比較的現(xiàn)象。

3,、要實行部門分類考核,。

就是在年度公務(wù)員考核前先進行單位考評，對于考評優(yōu)秀的單位,，優(yōu)秀公務(wù)員按單位參加考核人數(shù)的確15%評出;對于達(dá)標(biāo)單位的優(yōu)秀公務(wù)員按本單位參加考核人數(shù)的10%評出;對于未達(dá)標(biāo)單位的優(yōu)秀公務(wù)員按單位參加考核人數(shù)的8%左右比例評出,，以此防止部門或單位之間公務(wù)員考核的不公平問題。

4,、必須加強對考核工作的監(jiān)督,。

為保證考核公平，需要有監(jiān)督考核人員的法規(guī)和機制,，尤其是要加強對負(fù)有考核責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,。

比如，在考核中可以由領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn),，計算所屬工作人員各人所得分值后公布于眾,，征求群眾意見后審定;也可由被考核人根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，計算自己的各項目及總體應(yīng)得分?jǐn)?shù),，交本部門群眾評議后,，領(lǐng)導(dǎo)審定;對領(lǐng)導(dǎo)干部的考核,，則要進行民主評議,、民意測驗，廣泛聽取群眾意見,。

這樣做,，有利于將考核置于群眾監(jiān)督之下，可以防止考核中個人說了算,，或以職務(wù)或印象論優(yōu)劣等不良現(xiàn)象的發(fā)生,。

在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、發(fā)奮工作、積極進取,、盡快成長,，努力完成好各項工作。

個人年度考核登記總結(jié)篇四

在20x中,，本人無論是在思想上,，還是在工作上，都積極追求進步,。平時利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,，在思想上保持與時俱進。在業(yè)務(wù)方面,，積極參加學(xué)校的教研活動,，虛心學(xué)習(xí)其他老師好的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗,。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的理論書籍,，更新自己的教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力,。在工作上,，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。服從分配,，顧全大局,，不遲到，不早退,，始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,，時時處處嚴(yán)格要求自己。

這一學(xué)年,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己,。對自己要求嚴(yán)格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學(xué)年來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。

這學(xué)年主要擔(dān)任一個班的語文、思想品德,、科技,、社會的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。對于后進生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視,，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。

最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說："老師都那么有信心他們會學(xué)好,，我們同樣有信心,。""我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進步,。"于是,，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會,，提出"老師"必須履行的職責(zé),，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能,。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進。"老師"們確實是非常盡責(zé),，而"學(xué)生"時刻有個"老師"在身旁指點,，學(xué)起來也非常起勁。一段時間下來,，學(xué)生都有進步,，有的進步非常快,。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會,、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛老動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時開會,，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。按時上,、下班，不遲到,，不早退,，有事請假。工作積極,、主動,，任勞任怨。從不斤斤計較,，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

在這一學(xué)年里，我班學(xué)生在?？习l(fā)表作文10篇,，講故事比賽中獲得二等獎，在校運動會中也取得了較好的成績,。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為88%，本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為96.2%,。

總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,，做到不計個人得失,，以校為家，以教為本;對待同事團結(jié)友愛,，互相幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護有加，但決不放松嚴(yán)格要求,。

個人年度考核登記總結(jié)篇五

本學(xué)年本人擔(dān)任高二和高三兩個年級的政治教學(xué)工作,，現(xiàn)將把一學(xué)期以來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、思想方面：

本學(xué)年能主動,、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。積極參加學(xué)校、科組里的各種會議;能根據(jù)學(xué)科特點,，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點,、重點新聞,，及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo);能顧全大局、服從學(xué)校教導(dǎo)處,、科組的教學(xué)安排，承擔(dān)高三年級文科班高二年級的政治課教學(xué)任務(wù);熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，沒有從事有償家教和第二職業(yè),，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與其他教師研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,。

二、教學(xué)方面：

1,、知識更新

為了能夠適應(yīng)不斷變化,、發(fā)展的教育形勢，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,，堅持閱讀教學(xué)報刊,，在家有電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱、儲存資料,。

2,、教育、教學(xué)能力

首先,，能認(rèn)真把握教材——把大綱,、課本、時政及時有機結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力，努力提高課堂教學(xué)效率,，在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的,，所教班級平均成績和優(yōu)秀率在本校都名列前茅,。

第三，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},，鼓勵他們大膽探索,，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重,。

3,、勤批改

本學(xué)年全勤，沒有因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課,，積極去聽其他有經(jīng)驗老師的課程;堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時訂正,。按時參加校、科組的集體活動,。

三,、反思

1、與時俱進,，真誠做人,，扎實做事，精湛業(yè)務(wù),，提升素養(yǎng),。任何時候，都要學(xué)習(xí),、進取,，鉆研業(yè)務(wù)，永遠(yuǎn)謙虛務(wù)實,，認(rèn)真敬業(yè),。

2、要結(jié)合教學(xué)實際,，敢于創(chuàng)新,，敢于探索。

3、做好自己的本職工作,，盡心盡力,。

4、教師更要自信,，更要有一顆健康,、積極的心態(tài)。

5,、教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗,。

6、有一顆奉獻(xiàn)之心,，關(guān)愛自己和他人,，尊重學(xué)生,。

7,、不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差，要想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所需,，從實際出發(fā)，用真誠感動學(xué)生,，用激情激勵學(xué)生,，用方法指導(dǎo)學(xué)生，用知識充實學(xué)生,，用毅力推動學(xué)生,，用創(chuàng)造改變學(xué)生。

8,、教師要形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格,。

個人年度考核登記總結(jié)篇六

一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，本人特就20x學(xué)年的工作如下：

本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,、十九大報告精神,，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得,，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點,，實話實說,，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

首先,，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo),、教參與課本有機結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的,。

第三，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},，鼓勵他們大膽探索,，共同提高。

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認(rèn)真制定學(xué)校工作計劃并督促實施,，撰寫學(xué)校工作總結(jié),，突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、開展校本教研,、進行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長;能認(rèn)真參加xx高級研修班的學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建博客,，把平時的教學(xué)得失,、聽課感受、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生;個人撰寫的《xx》發(fā)表于《xx》,。

在新的一學(xué)年中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉,，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。

個人年度考核登記總結(jié)篇七

十年又七年的五年教學(xué)六年接近十年了,，我兩年的五年一下七年在這兩年的五年十年工作七年,，為了更好地五年十年的七年,，彌補不足，精益求精,，下面我就從幾個方應(yīng)對我這兩年的五年做以十年,。

在思想上我進取要求兩年，擁護黨的五年十年政策,，參加兩年學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記，響應(yīng)學(xué)校兩年號召五年十年交給的兩年任務(wù),，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度,。

堅持以審美教育為兩年，注重培養(yǎng)五年對兩年的七年,、愛好及兩年,。努力十年經(jīng)過五年教育兩年情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的兩年與十年,。注重以兩年為五年，讓學(xué)生在兩年的五年十年活動(聽,、看,、唱，討論、聯(lián)想,、想象及律動)中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受述職報告吧,！音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在兩年基礎(chǔ)上五年十年。在兩年教學(xué)六年上,，我兩年學(xué)五年有的七年來兩年學(xué)生的五年,，尊重學(xué)生的兩年，讓五年十年,，對兩年進行各六年的五年和七年,。

在教學(xué)十年中，本學(xué)年期,，我兩年根據(jù)十年標(biāo)準(zhǔn)和五年實際情景備課,。在兩年中我五年了“小兩年”“教你一招”等小兩年，讓五年十年自我的兩年,，給予了五年十年的七年欲,。注重學(xué)生五年十年、學(xué)習(xí)兩年的五年和七年性的兩年,，注重以五年為兩年,，讓學(xué)生在五年的兩年實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在兩年基礎(chǔ)上五年十年。使音樂兩年成為五年的七年,，讓每個十年都五年音樂,，喜歡音樂。

我們的兩年課堂不是五年十年的七年人才,，我們的五年十年是想兩年音樂學(xué)習(xí),，使五年的七年世界受到兩年和五年，在潛移默化中建立起對親人,、對他人,、對十年完美事物的五年之情,，進而養(yǎng)成對兩年的五年十年態(tài)度和對七年未來的五年與兩年。經(jīng)過十年有效的五年和七年引導(dǎo)學(xué)生兩年音樂,，在五年十年音樂的七年中五年音樂,，掌握音樂十年知識和五年技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的十年習(xí)慣,，為五年愛好音樂十年基礎(chǔ),。

課外活動是我校地一面十年，對于這兩年受益的五年十年說七年受益,。根據(jù)十年本學(xué)期,，我們進取的五年了兩年局開展的五年月活動，如“百名歌手大賽”,，“器樂比賽”,，多名學(xué)生兩年，我校被評為兩年組織學(xué)校,。我和兩年們的五年十年了兩年,，我很滿足。

我克服各種困難,，進取學(xué)習(xí)各種音樂兩年理論,，利用十年時間兩年聲樂技巧，為五年十年做好充實準(zhǔn)備,。

1,、加強自身音樂素質(zhì)的兩年，摸索出一套適合我兩年的五年和七年方法,。

2,、在教學(xué)中踏實教課,，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生兩年本事和五年的七年，爭取多講公開課和五年十年,。

個人年度考核登記總結(jié)篇八

這一學(xué)年中,，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。工作責(zé)任心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，廣泛獲取各種知識，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。為了做好今后的工作,，總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真做好筆記,。團結(jié)同志,，和同事關(guān)系融洽。自覺遵守教育法律法規(guī),，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，勤懇敬業(yè)，尊重學(xué)生人格,，平等對待學(xué)生,。關(guān)心每個學(xué)生的身心健康發(fā)展。

二,、教育教學(xué)方面：

我做了下面的工作：

1,、認(rèn)真鉆研教材，研究教材的編排體系,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

2,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

3、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

4,、課堂上組織好課堂教學(xué)，運用自主探索,、討論交流的課堂教學(xué)模式,，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，作業(yè)少而精，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

5,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，我能抓好學(xué)生的思想教育,，做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作。

6,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

7,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系

促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),，為提高自身的素質(zhì),，我積極參加各項培訓(xùn)，聽課學(xué)習(xí),，平時,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力。

總之,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，再創(chuàng)新的業(yè)績,。

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個人年度考核登記總結(jié)篇九

備好課是上好課的前提和保證,。我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課堂教學(xué),，擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真設(shè)計了切實可行的教案,，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。本學(xué)期,，我校實行了教案改革,，我采用的是電子教案。同時,，積極采用多媒體教學(xué),，使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進課堂，并做到課堂形式的多樣化,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,，達(dá)到愉快教學(xué)的目的,，在教學(xué)中注重學(xué)生活動，課堂氣氛活躍,，教學(xué)效果良好,。新教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，和生活更加貼近,，在備課時要加入生活元素來貼近學(xué)生的生活,，吸引他們的注意力。課后及時對該課作出反思,。

上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化、條理化,；課堂語言力求準(zhǔn)確化,、情感化和生動化；教學(xué)思路做到線索清晰,、層次分明,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些,，學(xué)生活動盡量多些,；同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化,。思想品德課與學(xué)生實際生活聯(lián)系緊密，因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實際緊密聯(lián)系,，切實解決學(xué)生中遇到的實際問題,，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和正義感,。學(xué)生在日常行為、思想素質(zhì)等方面有了較大改變,。

每次測試,，我都能做到認(rèn)真、及時批改,，課上詳細(xì)講解,。小條都能做到面批面改，錯誤之處,，及時修改,。

我能精心設(shè)計、布置作業(yè),，作業(yè)有針對性,、層次性。對學(xué)生的作業(yè)檢查和批改及時,，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，并進行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時加大了對學(xué)困生的輔導(dǎo)的力度。對學(xué)困生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高學(xué)困生的成績,，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

總之,，這學(xué)期在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體同仁的幫助下，在本人的刻苦努力下,，在全體學(xué)生的共同努力下,，我在教育教學(xué)工作中取得了點滴的進步。但還存在許多不足之處,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學(xué)水平，我相信有耕耘總會有收獲,！

個人年度考核登記總結(jié)篇十

光陰似箭,，時間如梭。轉(zhuǎn)眼間上班已經(jīng)一年多了,，回首過去的一年,，內(nèi)心不禁萬千。在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助帶領(lǐng)下,，以及和同事的共同奮斗,，和經(jīng)過了自己的積極努力，我順利地做好自己的工作,，這也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪,。非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí),，不斷的進步,，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能。以下就是我今年的工作總結(jié),。

一,、工作態(tài)度、思想工作

我熱衷于本職工作,，嚴(yán)以律己,，遵守各項廠規(guī)制度，嚴(yán)格要求自己,，擺正工作位置,，時刻保持“謙虛,、謹(jǐn)慎、律己”工作態(tài)度,，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心培養(yǎng)和同事們幫助下,，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù),，履行好崗位職責(zé),，堅持理想,，堅定信念,，不斷加強學(xué)習(xí)，牢固自己工作技術(shù),！

二,、設(shè)備操作，工作領(lǐng)悟

每一個好的員工都應(yīng)對自己的工作認(rèn)識清晰,，熟悉和熟練自己的工作,。勤勤懇懇、盡職盡責(zé),、踏踏實實的,？的本職工作。反應(yīng)簡單,，操作同樣需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,，這要求我要對設(shè)備及操作過程情況熟悉與理解，還應(yīng)有較強的理論知識,。

不但要有對機器工作操作的了解,，也要有對發(fā)生故障的應(yīng)變能力，完成領(lǐng)導(dǎo)給予的各項任務(wù),。但由于自己的能力有限,，不能做到一絲不差，所以自己在工作過程中也有許多不足和缺點,，對機器的原理和工作技巧還稍欠缺,，但這些會讓我更加努力的工作，謙虛謹(jǐn)慎的向別人學(xué)習(xí),，盡可能提高自己的工作能力,，更快更效率的完成自己的本職工作，和其他同事的人際關(guān)系也很重要,。

因為一個人的能力有限,，每件事的成功都是靠集體的智慧，所以和同事們團結(jié)在一起才是成功完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的前提,，這一點不僅僅事工作,，平時的生活中也事如此，所以團結(jié)其他同事不僅是個人的事也是一種工作的義務(wù)！

三,、回顧過去,，展望未來

對于過去得與失，我會吸取有利因素強化自己工作能力,，把不利因素在自己以后工作中排除,，一年工作讓我在成為一名合格職工道路上不斷前進，我相信通過我努力和同事合作,，以及領(lǐng)導(dǎo)們指導(dǎo),，我會成為一名優(yōu)秀員工，充分發(fā)揮我個人能力,。

也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一個合適工作位置,，讓我能為公司做出自己該有貢獻(xiàn)。一年來我做得雖然還不夠,，但我相信在今后工作中,，我還會繼續(xù)不斷努力下去，我相信,，只要我在崗位上一天,，我就會做出自己努力，將自己所有精力和能力用在工作上,，相信自己一定能夠做好,！

本學(xué)年，我繼續(xù)擔(dān)任了聾三班班主任和語文教學(xué)工作,，同時還擔(dān)任了聾三聾六兩個班的美術(shù)及下午的興趣小組活動,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了各項工作,?；仡欉@一學(xué)年，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個總結(jié),，借以促進我今后工作的進一步提高。

一,、加強學(xué)習(xí),，提高思想水平

這學(xué)年，我堅持黨的教育方針,，在思想上嚴(yán)于律己,，時時以一個教師的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己，鞭策自己,，力爭在思想上,、工作上取得進步,，得到提高。積極參加各類政治學(xué)習(xí),，領(lǐng)會精神實質(zhì),，深刻剖析自己工作中的不足，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外的各項工作。

二,、教學(xué)工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運用課件,，精講精練,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。讓語文教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高語文教學(xué)的質(zhì)量。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備,，決不打無準(zhǔn)備的仗。課后,，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),，每上完一個單元，及時反思,，找出自己教學(xué)中的不足,。作業(yè)能做到及時批改,、認(rèn)真糾錯，及時查漏補缺,。同時,，對待不同的學(xué)生，采取不同的教育幫扶方法,。特別是對待后進生,，我總是給予特殊的照顧，對他們多巡視,，多輔導(dǎo),。課后找他們談心、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。使每個學(xué)生都學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過努力,，后進生姚瑞雷發(fā)生了很大的變化,，進步是顯而易見的，上學(xué)不在哭,，學(xué)習(xí)上已經(jīng)有“個體戶”轉(zhuǎn)成了“集體戶”,，不再吃”小鍋飯”了，他的字終于進入田字格,。成績也提高了不少,。另外，我還把自己在教學(xué)中比較成功的地方,、不足,、教后感、教學(xué)反思,、案例等等都寫入我的博客,，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。叢冢還認(rèn)識了不少的專家學(xué)者,。給自己的工作帶來方便,。總之,，我會培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓語文教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、常抓管理,，養(yǎng)成習(xí)慣

學(xué)生從上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范,、文明,，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,，我主要從小事抓起,，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。學(xué)年初，我就根據(jù)班中的實際情況,，明確了各個崗位的負(fù)責(zé)人,。將它打成表格，貼在班級的固定位置,。學(xué)生的任務(wù)若有誰不慎忘記,，一看便知。如：做操領(lǐng)隊員,、眼操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員,、紀(jì)律檢查員等,。同時，我多次利用班隊會,、晨會等讓全班同學(xué)明確應(yīng)做哪些,，不能做哪些。

四,、讓學(xué)生參與班級管理,，充分發(fā)揮班干部的主動性

班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項任務(wù),，必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生,，信任學(xué)生，調(diào)動全體學(xué)生的積極性,，讓他們參與班級事務(wù)的管理,。為了挑選出來的班干部成熟起來，我充分發(fā)揮他們的主動性,，帶好和管理好班集體,，讓他們真正成為我的得力助手,。為此我堅持做到：

1、樹立威信,，熱情幫助,。

2、對班干部要放手,，讓他們大膽地工作,，發(fā)揮他們的才能，當(dāng)班干部在某個方面出現(xiàn)錯誤或遇到困難時,，我就為他排憂解難,。

3、召開班會,。定期檢查班干部是否有違規(guī)行為,。使他們走向正規(guī)真正的成熟起來。

五,、加強家校聯(lián)系

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,，只有雙管齊下,，才能收到教育的效果。因此,，在本學(xué)年主動與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策,，或是平時放學(xué)時與多位家長進行交流,。較大的家長會2次，學(xué)年初一次,，學(xué)年末一次,。小型的家長會就多了，幾乎每個周末都是,。在班主任工作中,，我不利用教師的地位和權(quán)力壓制學(xué)生，而是盡力去了解每一個孩子,，親近每一個孩子,，信任每一個孩子，和他們交朋友,，用尊重,、理解、信任去做好班主任工作,。本學(xué)年,，雖然自己的班主任工作并不是很出色,，但我相信，我們班的學(xué)生還是相信我,，喜歡我的,，班集體的發(fā)展還是很順利的。

六,、今后的努力方向

1,、克服急躁的情緒，做到循序漸進,。

2,、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

4,、教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，教學(xué)教育方法還延續(xù)以前的水平,，今后還要努力找出一些自己在語文教學(xué)的特色點,，為開創(chuàng)語文教學(xué)的新天地而努力。

5,、積極性不夠高,，主動性不夠強。有待于今后工作中的進一步改正和加強,。

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，我不說他們是含苞欲放的花蕾,，不說他們是明日盛開的花朵,。我只希望他們將來走向社會能夠做一個自食其力的人。

時間在忙忙碌碌中飛快流逝,，不知不覺又是一個學(xué)年過去了,。對我來說這一學(xué)年是幸福的一年,，也是充滿挑戰(zhàn)的一年。幸福的是女兒的出生,，充滿挑戰(zhàn)的是剛剛對數(shù)學(xué)有點眉目后,，又改科教了語文。面對挑戰(zhàn),，我沒有退縮,，而是全身心地投入到教學(xué)工作中去。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)識的思想

我在思想上嚴(yán)于律已,，熱愛黨的教育事業(yè)；積極參與學(xué)校的各項活動,；服從學(xué)校的工作安排：由于施豐華老師產(chǎn)假,，我接手了三年級語文教學(xué)，并擔(dān)任了學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員的工作,。作為一個新手一切從頭開始,，對于我來說無疑是一次考驗。

二,、教學(xué)工作

三年級這個班,，我已經(jīng)接觸了一年，對學(xué)生有所了解：不知什么原因,，本班學(xué)生有點偏科,，大部分學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，這在我教二年級數(shù)學(xué)的時候就有所察覺,，但沒想到還挺嚴(yán)重的,。語文免不了抄抄寫寫，有的學(xué)生就懶于動筆,，致使我經(jīng)常要督促他們及時完成作業(yè),；本班還有一個特點就是尖子生少，班級猶如一潭溫水,，不冷不熱,。針對這一點，我還是動了一番腦筋想把他們的成績搞上去,，畢竟培優(yōu)扶差就是教學(xué)工作的重頭戲,。特別是期末，除了輔導(dǎo)差生以外,，還特別給優(yōu)等生開小灶,，希望他們也能擠上a等，但效果不明顯。本次期末考試,，我班平均分94,。19，居全鎮(zhèn)第二,，但a等卻只有3個同學(xué),，致使均量值提升幅度小，只有0,。20,。雖然成績與我想像的相差甚遠(yuǎn)，但平時所做的點滴工作還值得以后借鑒：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

本學(xué)年實行的是第二次備課，即在教研組其他教師備的基礎(chǔ)上,，根據(jù)所任班級的學(xué)生實際情況進行修改,，既要備學(xué)生又要備教材教法，這比以往自己備課難度增加了不少,。我在這方面下了不少功夫,，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教后記,。

2,、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,。

了解了班級情況后,，我首先自己的教學(xué)策略，特別注意調(diào)動他們的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性，使他們增強對語文課的興趣,。課堂上注意精講精練,，老師講得盡量少，學(xué)生動口動手盡量多,。教學(xué)是三年級的難點，我也絞盡腦汁力求學(xué)生能有所進步,。所幸我的努力沒有白費,，我班學(xué)生在鎮(zhèn)舉行的讀后感寫作、童話創(chuàng)作、日記寫作比賽中都取得了不錯的成績,，共有10人次獲獎,。還有許多同學(xué)的文章發(fā)表在縣教研網(wǎng)上。

3,、虛心請教其他老師,。

在教學(xué)上，有疑必問,，同時多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,。特別是本學(xué)年我有幸聽了校級學(xué)科帶頭人孫美花、金海蘋老師所展示的語文課,，也聽了西塘片語文教研活動時三個老師的課,，讓我深刻體會到自己與這些優(yōu)秀的老師之間存在的差距，并且在自己以后的工作中努力向他們靠攏,。

4,、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練,，有針對性,，有層次性。

為了做到這點,，我常常收集輔助資料,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透徹的講評,，做到有的放矢,。

5、做好課后輔導(dǎo)工作,。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。

6,、自身學(xué)習(xí),。

教學(xué)工作是繁忙的,，除按要求上完課，還要進行學(xué)生的作業(yè)批改,，特別是作文的批改,，有時一本本子也要花十幾分鐘的時間。即使在這樣忙碌的日子里,，我出沒放松自己的繼續(xù)教育,。我經(jīng)常利用晚上的時間進行業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，收集資料,，撰寫一些論文,、反思和教育敘事，有的文章也被海鹽教研網(wǎng)錄用,。本學(xué)年還參加了校級“雙高”課的評比,。為了這堂課，我整整化了一個星期的時間,，寫教案,、制作課件（由于種種原因沒用）。雖然結(jié)果還沒揭曉,，但無論結(jié)果怎樣,，我都認(rèn)為這是一種展示自我的機會，也是促進自己更快成長的手段,。

“一份春華,，一份秋實”，我始終相信有耕耘必有收獲,。本這期雖然成績不突出,，但請領(lǐng)導(dǎo)、老師相信我,，我會以更大的熱情投入到工作中去,，爭取更大的進步。

回顧一年來的學(xué)校生活,，我感到既欣慰又慚愧,。欣慰的是我生活在一個團結(jié)的教師群體中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、熱情的教師同事和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,；慚愧的是由于自己工作能力有限，沒取得什么特別顯著的成績,。思來想去,，我就從以下幾個方面做總結(jié)：

一、在思想上,，愛國愛黨,，積極向上,。

我積極參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟,，每周五我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。

因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位,。在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任心較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,；任勞任怨,。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格,。

二,、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

作為一名普通的小學(xué)語文教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜,，但不敢懈怠,。為此,，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。

課前,，我認(rèn)真仔細(xì)的進行備課,，根據(jù)本班學(xué)生特點，對教案進行認(rèn)真的修改,，課后布置的作業(yè)力求少而精,，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量,。

其次,，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,，堅持課前預(yù)習(xí),，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課,，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。

再次,，在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育,，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學(xué)生進行愛清潔、講衛(wèi)生的教育,。本學(xué)年我班開展了“我是愛清潔,、講衛(wèi)生”的好孩子主題隊會，學(xué)讓們通過自己的努力,，認(rèn)真的收集資料,，刻苦的排練，使得主題隊會開得很成功,，這不僅鍛煉了他們的能力,，也使他們懂得了不少的衛(wèi)生保健方面的知識。

三,、在課余時,，努力自學(xué)，勇攀高峰,。

計算機作為信息時代的主要載體,，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能,，提高學(xué)生素質(zhì),，尤其是利用計算機解決實際問題的能力，顯然和計算機有著直接的,、密切的關(guān)系,。因此,，教師學(xué)習(xí)計算機成了當(dāng)今教師的必修課程，也是形式所迫,。

為了能將多媒體運用自如,，強化教師的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)絞積極參加計算機培訓(xùn)以外,。還自己購買了不下百余元的資料書,，在家自學(xué)authorware和flash，現(xiàn)在我已經(jīng)能運用authorware制作課件,，用flash做簡單的動畫。以后,，等我班成為畢業(yè)班時,，我將用flash為班上的孩子做一份畢業(yè)光盤，記錄他們六年來在學(xué)校的點點滴滴的回憶,。

另外我還用自己所學(xué)的電腦知識為我班創(chuàng)建了一個網(wǎng)站,，網(wǎng)站上收集了我班以德育課題為主的資料和學(xué)生的照片、作品等,。

但是學(xué)習(xí)計算機不是一兩天就能完成的事,，它就像一個永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海，只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中,，這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,，做一個真正的計算機教師,。

四、存在問題,。

1,、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強,。日常工作按部就班的時候多,，主動創(chuàng)新的時候少；對管理工作零碎的思考多,，整體的謀劃少,。

2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高,。盡管平時注重了學(xué)習(xí),，但學(xué)得不深,，學(xué)得不透,。學(xué)習(xí)的層次不高,。尤其是文化素養(yǎng),、科學(xué)思想、管理方法,、科研能力,、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距,。

在學(xué)校我一直都是初一語文老師,，接受過骨干教師培訓(xùn)，對于語文教學(xué)已經(jīng)后了多年經(jīng)驗,，一學(xué)年結(jié)束,，現(xiàn)在到了年度考核時刻，現(xiàn)在對個人的工作總結(jié)一下,。

我喜歡挖掘?qū)W生的自主學(xué)習(xí)能力,，喜歡提高學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，我希望教導(dǎo)出來的學(xué)生時百花爭艷,，不希望自己教導(dǎo)的學(xué)生是如同一個模子刻出來的,，畢竟學(xué)生的發(fā)展應(yīng)該要呈現(xiàn)多元化，多趨勢才行,，我提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí),，不喜歡壓迫，但是卻會關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，畢竟如果學(xué)習(xí)成績還要考我們自己監(jiān)督和討論,，一個步驟出錯，就會引發(fā)很多的問題,，我要求學(xué)生全面發(fā)展,，同時也注重學(xué)生的其他素質(zhì)培養(yǎng)。

一個優(yōu)秀的學(xué)生很多時候都是能夠自己學(xué)習(xí)的,，他們對于學(xué)習(xí)都下了很大的苦工,，都作出了很多的努力，我需要讓所有學(xué)生向這些成績優(yōu)異的人看起,，讓他們不斷的去努力去提升自己的成績,，不能讓他們一直都沉寂在原本的基礎(chǔ)之上，要讓它能明白堅持才能夠有更大的努力,，奮斗才會有更高的成績,，每天都要每個學(xué)生去努力去做好工作，學(xué)習(xí)任務(wù)雖然會下達(dá),，但是讓學(xué)生學(xué)習(xí)的時候不會壓制他們的興趣,。

現(xiàn)在社會需要的不知死讀書，而是能夠活學(xué)活用，能夠提高自身能力,，展開工作,，作出更大的發(fā)展和進步的，保證每學(xué)生學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的興趣,，還有其他愛好可以去發(fā)展,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，我會重點關(guān)注,，如果是一些特長生,，我就會給他們更多的時間去發(fā)展自己的特長，去提升自己的能力,，但是基本的學(xué)習(xí)任務(wù)還是好做到的,，必須要完成一點就是保證他們學(xué)習(xí)好達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

沒有學(xué)習(xí)方向,，不知道努力的學(xué)生我喜歡給他們更多的學(xué)習(xí)任務(wù),，有自己安排的學(xué)生喜歡讓他們自由發(fā)揮時間，讓同時我喜歡讓學(xué)生每個月都指定出學(xué)習(xí)計劃,，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)計劃能夠提高他們的學(xué)習(xí)成績，能夠展現(xiàn)他們的能力,，讓他們的學(xué)習(xí)更上一層樓,。學(xué)生在學(xué)習(xí)非常壓抑的時候我會讓班級舉辦一些小活動，緩解他們的學(xué)習(xí)壓力,，通過有趣的活動拉近彼此的距離讓他們的學(xué)習(xí)有更好的發(fā)展,，畢竟不是每一個人都能夠在學(xué)習(xí)期間一直都保持上升的。

對于學(xué)生學(xué)習(xí)成績下滑,，我就會通過觀察和詢問找到他們學(xué)習(xí)瞎換的原因如果是老師的問題我就會及時做好與老師的溝通,，如果是學(xué)生自己的原因我更喜歡讓這些學(xué)生中不愿意學(xué)的學(xué)生單獨進行思想教育讓學(xué)生們知道，不能隨意破壞班級的學(xué)習(xí)氛圍,。讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)不是一件簡單的是,，在學(xué)校就必須要遵守紀(jì)律。

個人年度考核登記總結(jié)篇十一

考核并不是一日兩日就能趕出來成就去應(yīng)付的,，而是踏踏實實做好每一天的工作,，日復(fù)一日積累的成就與進步。下面小編就和大家分享教師年度考核登記表總結(jié),，來欣賞一下吧,。

不得不感嘆時間荏苒，感覺中還似昨天,，現(xiàn)實中一年已悄然而逝,。

這一年雖工作了很多，也獲得了很多，但總感覺每天都在忙于奔波,、疲于應(yīng)付,。工作的整個狀態(tài)缺乏自己的規(guī)劃，有些精疲力竭的感覺,。

本學(xué)年我擔(dān)任鎮(zhèn)教科研工作室導(dǎo)師,，校科學(xué)教研組長,，709班班主任和705,、709兩個班的科學(xué)任課教師。

作為導(dǎo)師 ,，堅持以研帶教,、以研促學(xué)、幸?？蒲械幕顒幼谥?，在不到一年時間里，帶領(lǐng)20 位研修員開展了視野- 科研- 事業(yè),、從無意行為到有意思考,、從實踐走向文本、強化有意關(guān)注,、促進有效教學(xué)等一系列主題科研活動,，深入全鎮(zhèn)各校開展課題立項培訓(xùn)、中期檢查,、結(jié)題評審等工作,，效果和反響較好。

作為教研組長 ,，建立了組內(nèi)活動機制,、共享了組內(nèi)教學(xué)資源，搞活了組內(nèi)活動氛圍;一年來,，充分利用自身人脈資源,，邀請紹興市各縣市區(qū)教學(xué)名師，承辦了紹興市研究者聯(lián)盟活動;承擔(dān)了諸暨市教師專業(yè)發(fā)展小組活動;有效開展了實驗有效教學(xué)專題教研,、鎮(zhèn)中考復(fù)習(xí)研討,、新教師課堂比武、教研組糾錯教學(xué)等活動,，使整個教研組面貌大改,，學(xué)校考核領(lǐng)先,。

作為師父 ,，和盤托出，全心全意指導(dǎo)徒弟，無論在工作還是生活中,，做到悉心指導(dǎo)和提醒,，一年來，徒弟史貴陽的專業(yè)成長很快,，生活也非常平順,，當(dāng)師父的也替他高興。

作為班主任 ,，我不能說自己是全職的,，一年來，經(jīng)常性出差,，對班級或多或少是有影響的,。但是在校的每一天，積極蹲守班級,。每天早自修,、課間、中午,、課業(yè)整理,，必去串班;每一個晚自修時間，一定堅守工作崗位;只要人在學(xué)校每天晚上一定前往寢室督查;與其他班主任不同的是,，一年來基本走訪了每一個家庭,，悉心了解了每一個學(xué)生的家庭和心理情況。一年來,，班級穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)良好,，問題學(xué)生中規(guī)中矩,，尖子生成績一如既往，自己對班級情況比較滿意,。

作為任課老師 ,，很想發(fā)揮自己的名師效應(yīng)，真正在教學(xué)上起到排頭兵的作用,，不想被人家背后戳脊梁骨被人說有名無實,。遺憾的是現(xiàn)實的忙碌確實讓我無可奈何，加上個人婚姻問題的牽涉,，力不從心,。索性的是自己所帶班級比較爭氣，學(xué)科優(yōu)秀情況和高分都比較讓我滿意,。

一年來,，我繼續(xù)受聘為紹興市中小學(xué)教科研指導(dǎo)委員會成員，積極參與和指導(dǎo)紹興市中小學(xué)的教科研與基地評審工作;繼續(xù)參加紹興市初中科學(xué)研究者聯(lián)盟活動，始終站在紹興市初中科學(xué)教學(xué)的信息最前沿;如期完成了諸暨市名師培養(yǎng)對象的培養(yǎng)任務(wù),，順利結(jié)業(yè);繼續(xù)參加諸暨市科學(xué)名師工作室研修,，擔(dān)任副導(dǎo)師工作。一年來閱讀不斷,，學(xué)習(xí)不停,，趁著假期，又在報考浙師大的專業(yè)研究生,。

一年來,，先后被評為店口鎮(zhèn)教育先進工作者，店口鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用先進個人,，諸暨市實驗教學(xué)技術(shù)能手,，紹興市實驗教學(xué)技術(shù)能手;科研成果獲紹興市三等獎，2 項紹興市級教改項目順利結(jié)題,，所寫教改案例榮獲諸暨市三等獎;也開設(shè)了紹興市級實驗教學(xué)專題公開課,。

下一學(xué)年，將全方位調(diào)整自己的工作和生活狀態(tài),，不想過于被動地工作,，讓自己真正成為實打?qū)嵉拿麕煛?/p>

一年來，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自身素養(yǎng)和科學(xué)文化知識,，努力使自己更好地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。在教育工作中，能夠主動配合學(xué)校,，做好各項工作,。

本學(xué)年，我分別擔(dān)任四,、五年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革,，在教學(xué)中,，我認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。

另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了

心得體會

教案

一年來本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實,，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一,、思想上積極要求進步

熱愛祖國,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持用馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論及江總書記“三個代表”武裝自己的頭腦，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項政策,，特別是與教育工作有關(guān)的法律法規(guī),，同黨中央保持高度的一致。忠誠于人民的教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，吃苦在前，奉獻(xiàn)在先,，將自己的全部熱情和精力投入到學(xué)校的各項工作中去,，從不計較個人的得失與榮辱。

二,、本人學(xué)歷達(dá)標(biāo),在平時工作中

還利用各種機會加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，用先進的教育思想充實自己的大腦，用科學(xué)的教學(xué)方法充實課堂,，尤其是敢于運用新課改的先進觀念,，創(chuàng)新性運用到課堂中去，大膽讓學(xué)生去組織,、創(chuàng)新,，教師起到指導(dǎo)作用。積極參加教育教學(xué)改革,，搞好優(yōu)生優(yōu)培,，差生轉(zhuǎn)化，同時,，在轉(zhuǎn)變教育觀念上有了明確的認(rèn)識,，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生,，以學(xué)生為主體,，尊重學(xué)生的個性，尊重學(xué)生的人格成了我工作作風(fēng)的信條,。我能夠緊緊圍繞確定的目標(biāo),，認(rèn)真上好每一堂課，耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，細(xì)心批改學(xué)生的每一次作業(yè),，對工作一絲不茍，以認(rèn)真扎實贏得了學(xué)生的尊敬,，面向全體學(xué)生,，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三,、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度

做到不遲到,不早退,不曠課,有事請假,。出滿勤,干滿點,工作任勞任怨。各方面都能以學(xué)校工作為重,。

四,、任職期間,空余時間能夠加強學(xué)習(xí)

如:經(jīng)常看《××教育》,、《(上級市)日報》及各級政府下達(dá)的各種制度,，并能貫徹執(zhí)行，落實到實際工作中去,。在工作上,，能夠以大局為重，聽從領(lǐng)導(dǎo),，服從分配,，教學(xué)工作取得了可喜的成績。圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),教學(xué)成績在全街道名列前茅,。在xx年被×××市教育委員會評為信息技術(shù)教育先進工作者,。在教學(xué)之余,還積極撰寫了多元智能理論論文,輔導(dǎo)學(xué)生的

作文

在新的任職期間里,，我要更加努力地工作,，發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點，敬崗愛崗,，為培養(yǎng)祖國的建設(shè)人才而奮發(fā)努力,。